一年级生字标准田字格范写

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写字示范小学一年级生字写字示范(带拼音的田字格)PPT幻灯片课件

下下下下
gè gè gè gè
个个个个
3
shàngshàngshàngshàng
上上上上
tǔ tǔ tǔ tǔ
土土土土
shí shí shí shí
十十十十
xià xià xià xià
下下下下
gè gè gè gè
个个个个
mù mù mù mù
木木木木
4
mù mù mù
目目目
ěr ěr ěr
yě yě yě
也也也
cháng chángcháng
长长长
shān shān shān
山山山
chū chū chū
出出出
（也好（）也许）（长长（）长安）（大山（）上山）（出门（）出口7）
fēi fēi fēi
飞飞飞
mǎ mǎ mǎ
马马马
niǎo niǎo niǎo
xiǎo xiǎo xiǎo
小小小
shǎo shǎo shǎo
少少少
（小牛（）牛头）（羊毛（）山羊）（大小（）小米）（不少（）少见） 10
bo bo bo
卜卜卜
yòu yòu yòu
又又又
xīn xīn xīn
心心心
fēng fēng fēng
风风风
（开心（）小心）（风车（）风云） 11
耳耳耳
tóu tóu tóu
头头头
mǐ mǐ mǐ
米米米
（目光（）双目）（木耳（）耳朵）（人头（）石头）（大米（）一米）
5
jiàn jiàn jiàn
见见见
bái bái bái

小学一年级上学期生字组词造句

⼩学⼀年级上学期⽣字组词造句课⽂⽣字组词（第1—7课）xue Wu dao 学（学习）（学校）（上学）（放学）（学开车）（学舞蹈）ban ren 班（班长）（班会）（班级）（班车）（班组长）（班主任）ding Zhuang mao丁（⼈丁）（兵丁）（壮丁）(⽬不识丁）（丁是丁卯是卯）dong Ji han jing冬（冬天）（冬季）（冬雪）（冬寒）（冬景）（春夏秋冬）lao⽼（⽼师）（⽼⼈）（⽼农）（⽼⽜）（⽼公公）（⽼朋友）shi Tuan tu fan fu师（师长）（师团）（师徒）（师太）（师范）（南师附⼩）yu Yan yin ying语（语⽂）（语⾔）（语⽓）（语⾳）（话语）（学习英语）wen Zhi bin ⽂（⽂⼈）（⽂化）（作⽂）（中⽂）（古⽂）（⽂质彬彬）shu lang 书（书本）（书画）（书写）（读书）（书店）（书声琅琅）bao Bei jiao 包（书包）（⼤包）（背包）（红包）（包课本）（包饺⼦）ri⽇（⽇历）（⽇光）（⽇出）（⽇⼦）（⽇⾷）（⽇出东⽅）yue⽉（⽉历）（⽉光）（⽉球）（⽉亮）（⽉⾷）（⽉⼉弯弯）shui hong lu⽔（江⽔）（河⽔）（湖⽔）（海⽔）（洪⽔）（青⼭绿⽔）huo xiong⽕（⽕⼭）（⽕⽓）（⽕球）（开⽕）（点⽕）（熊熊⼤⽕）1shan chuan ⼭（⼭村）（⼭城）（⼭川）（⼤⼭）（⾼⼭）（名⼭⼤川）shi luo⽯（⽯头）（⽟⽯）（宝⽯）（⽯林）（矿⽯）（⽔落⽯出）tian Zhuang han dao⽥（⽥地）（⽥园）（⽥庄）（旱⽥）（⽔稻⽥）（⽥字格） tu Rang ling⼟（⼟地）（⼟⽯）（⼟壤）（⽔⼟）（泥⼟）（国家领⼟）ren⼈（⼈们）（⼈名）（家⼈）（好⼈）（⼯⼈）（⼈民民主）kou⼝（⼝号）（⼝⽓）（⼈⼝）（⼑⼝）（门⼝）（⼗字路⼝） mu Ju lan shu⽬（⽬光）（⽬录）（举⽬）（⽿⽬）（栏⽬）（⿏⽬⼨光）mu⽊（⽊头）（⽊条）（⽊桶）（⽊船）（树⽊）（满⼭林⽊）he Yun chu⽲（⽲苗）（⽲草）（耘⽲）（收⽲）（打⽲）（锄⽲⽇当午）zhu Sun song mei lan ⽵（⽵⼦）（⽵林）（⽵叶）（⽵笋）（⽵⼭）（松⽵梅兰） ma Qi da马（马上）（马车）（马路）（骑马）（马达）（车⽔马龙）niao Chao ming 鸟（鸟叫）（鸟⼉）（⼩鸟）（飞鸟）（鸟巢）（百鸟和鸣） yu Tang yang xia cang 鱼（鱼⼉）（鱼头）（⾦鱼）（鱼塘）（养鱼）（鱼虾满仓）bi Gang zhu笔（铅笔）（⽑笔）（钢笔）（⼑笔）（圆珠笔）（鹅⽑笔）pi Dan dai ge hong⽪（⽪球）（⽪蛋）（⽪⾐）（⽪带）（⽪⾰）（⽜⽪哄哄） 2 ben ling 本（本⼈）（本家）（书本）（课本）（⽇本）（⾼超本领） wo Bao hu我（我们）（我家）（我国）（你我）（为我）（⾃我保护）men Huo ji们（⼈们）（你们）（他们）（它们）（哥⼉们）（伙计们）xie Zhang li shi 写（写字）（写书）（写作）（书写）（写⽂章）（写历史）zi han字（⽂字）（写字）（汉字）（识字）（字条）（好字⾏天下）yong Wu jin qi⽤（⽤⼒）（⽤来）（⽤⼯）（⽤⼈）（有⽤）（物尽其⽤）xin Xie xiang xing nei jin⼼（⼼⾎）（⼼想）（⽤⼼）（信⼼）（内⼼）（尽⼼尽⼒）shu数（数学）（数字）（有数）（奇数）（偶数）（说话算数）yi yi ⼀（⼀定）（⼀旦）（⼀点）（⼀道）（⼀地）（⼀⼼⼀意）lianjing两（两匹）（两个）（两国）（两地）（⽄两）（三天两头）san Nong bi三（三农）（三国）（三楼）（三清⼭）（三⼈⾏必有我师） si lin四（四⽅）（四边）（四座）（四周）（四邻）（四季如春） wu gu cai Huan yan五（五⾕）（五⾦）（五彩）（五环）（五好）（五颜六⾊）zhi只（两只鸡）（三只鸭）（四只⼩鸟）（五只⽺）（船只） ge Bie po 个（个⼈）（个位）（个头）（个体）（个别）（各个击破） 3 xiao li⼩（⼩孩）（⼩车）（⼩河）（⼩学⽣）（少⼩离家⽼⼤回）peng bin朋（朋友）（朋党）（亲朋好友）（⾼朋满座）（四海宾朋）you qing友（友⼈）（友军）（友情）（友谊）（交友）（友好往来）chun Xin xing村（村⼦）（村长）（农村）（⼭村）（新农村）（杏花村）liou Xun wei六（六亲）（六安）（六⾓）（六旬）（六味）（六⼀⼉童节） qi Xi cai kong七（七⽉）（七⼦）（七⼣）（七彩）（七孔）（七上⼋下）ba yin⼋（⼋万）（⼋哥）（⼋路）（⼋⾳）（⼋⾯）（四⾯⼋⽅）jiou Zhou xiao si九（九天）（九阳）（九州）（九霄）（九门）（九死⼀⽣）hua花（花⽣）（花朵）（花园）（花草）（花⽊）（花样百出）er ying⼆（⼆拍）（⼆⼿）（⼆姑）（⼆汽）（⼆胡）（⼆泉映⽉）shi⼗（⼗分）（⼗元）（⼗世）（⼗⾜）（⼗成）（⼗全⼗美）de的（我的）（好的）（坏的）（真的）（满满的）（⾼⾼的）jia ke家（家⼈）（家⾥）（家乡）（家务）（歌唱家）（科学家）you有（有⼈）（有我）（有⽤）（有⼒）（有着）（年青有为）ba A zan爸（爸爸）（⽼爸）（阿爸）（咱爸）（⼲爸）（孩⼦他爸） 4 ai爱（爱⼼）（爱好）（爱我）（爱听）（爱祖国）（爱⼈民）ma Mi gan shi shang妈（妈妈）（妈咪）（阿妈）（奶妈）（⼲妈）（时尚⽼妈） ye Zhi hu zhe也（也是）（也好）（也会）（也可）（也门）（之乎者也）kuai Pao hen qing yu快（快点）（快去）（快跑）（快书）（很快）（⼼情愉快）le huan yi乐（欢乐）（乐⼦）（乐园）（可乐）（乐意）（节⽇快乐）zhang长（长⼤）（长⼦）（班长）（校长）（长⾼）（快乐成长）da fen⼤（⼤⼩）（⼤⼈）（⼤学）（⼤王）（⼤⾬）（⼤雪纷飞）shi Fei qiou是（是的）（是好）（是他）（是⾮）（可是）（实事求是）bai Zhi hei⽩（⽩天）（⽩⾊）（⽩字）（⽩⽟）（⽩鹅）（⽩纸⿊字）yun Wu wu云（云朵）（云⼭）（云雾）（⽩云）（飞云）（满天乌云）shu Zhi xiang 树（树苗）（树⽊）（树林）（树叶）（树⼲）（树⽴志向）lin zhong林（⼭林）（森林）（园林）（林地）（林区）（⽊已成⾈）he tao河（河⽔）（河沙）（⼤河）（江河）（红河）（滔滔黄河）zhong Cai chun de种（种花）（种草）（种树）（种菜）（春种）（种⽠得⽠）zi Sun yan zi⼦（⼉⼦）（孙⼦）（孩⼦）（⽼⼦）（孔⼦）（炎黄⼦孙） 5 zhu Xian yie hou dai 祖（祖国）（祖先）（祖业）（祖师）（祖海）（祖孙后代）guo国（国⼟）（国家）（国际）（国歌）（升国旗）（国庆节）tian Kong dan 天（天空）（天⾊）（天下）（今天）（天地）（天⾼云淡）ren Di zhong ⼈（⼤⼈）（好⼈）（军⼈）（敌⼈）（⾼⼈）（⼈民⼤众）ge Bie ti lao dong 个（个⼈）（个位）（个⼦）（个别）（个数）（个体劳动）tu rang⼟（⼟地）（⼟⾖）（泥⼟）（沙⼟）（⼟壤）（每⼨国⼟）chuan Cang huo hang hua船（船只）（船仓）（渔船）（货船）（航船）（众⼈划船）wan zhuan弯（弯⽉）（弯路）（弯头）（弯⼑）（转弯）（⼩河弯弯）zai在（现在）（在内）（在于）（在⽤）（在办）（⼗分在意）li gu⾥（⽔⾥）（公⾥）（⾻⼦⾥）（⼟地⾥）（⼀去⼆三⾥）zuo坐（坐下）（坐着）（坐在）（坐⼈）（坐如钟）（坐⽕车）kan Qi bing bao ying qi 看（看书）（看齐）（看病）（看报）（看电影）（看得起）jian Qin yan见（见⼈）（见⾯）（见识）（看见）（可见）（亲眼所见）shan Ji duo闪（闪亮）（闪光）（闪电）（闪击）（躲闪）（红星闪闪）xing wei星（星星）（星球）（⾏星）（卫星）（⽕星）（星光点点） 6 lan dun蓝（蓝⾊）（篮球）（篮⼦）（蓝⾊）（蓝盾）（蓝蓝的天）tou Nao gu wu头（头⼈）（头领）（头脑）（船头）（⾻头）（头⾯⼈物）jian Bing ke尖（尖⼑）（尖兵）（尖刻）（笔尖）（⼑尖）（两头尖尖）hai Shou dao 海（海洋）（海草）（海鱼）（海军）（⼤海）（守卫海岛）yang Tai zhe san xi 阳（阳光）（阳台）（阳关）（向阳）（遮阳伞）（太阳系）tiao Yuan ji wu bi sai sheng跳（跳⽔）（跳远）（跳⾼）（跳级）（跳舞）（⽐赛跳绳）lai Yuan wang来（来去）（来到）（来电）（来源）（来风）（来来往往）cao Dao liao草（草原）（草地）（⼩草）（⽔草）（稻草）（草草了事）chang Qu xi pian唱（唱歌）（唱曲）（唱戏）（唱⽚）（唱针）（歌唱祖国）mei Wei fa guan美（美好）（美化）（美味）（美发）（美国）（美观⼤⽅）li Zhi ying zhuang丽（美丽）（丽⽔）（丽江）（丽质）（丽影）（壮丽⼭河）zhao xiang pian Yang she照（照明）（照像）（照⽚）（照样）（照射）（光彩照⼈）tai太（太阳）（太多）（太好）（太⼤）（太平洋）（⽼太太）cong zai 从（从我）（从今）（从军）（从中）（从⼩）（从头再来）chu出（出⾯）（出马）（出去）（出头）（出⾊）（出门在外） 7 j iao Han ku lian叫（叫⼈）（叫我）（叫声）（⼤叫）（喊叫）（叫苦连天）tangliang亮（光亮）（照亮）（明亮）（亮堂）（亮点）（⼼明眼亮）wan Gang zai湾（江湾）（海湾）（港湾）（湾仔）（⽔湾）（⼀湾清⽔）tiao Yue jian条（长条）（条⽂）（条约）（条件）（条数）（⼀条⼤河）ye lao爷（爷们）（爷⼉）（师爷）（姥爷）（⽼爷爷）（⽼⼤爷）ta Xiang ti 他（他⼈）（他们）（他⼜）（他⽤）（他在）（他想问题） gu Xiang jiao tong故（故乡）（故⾥）（故意）（故事）（故地）（交通事故）shi Qian ren zhen zuo事（事⼉）（事前）（事件）（海事）（⼈事）（认真做事）shuo Zhi shi说（说话）（说出）（说唱）（好说）（直说）（实话实说）bu pa不（不⾏）（不好）（不问）（不怕）（就不）（说⼀不⼆）wan Zheng bi完（完全）（完成）（完事）（完整）（完毕）（⽆中⽣有）zhu Hu ju ting zhi 住（住⼈）（住家）（住户）（住在）（居住）（家庭住址）da Pai ji yue qi 打（打⼈）（打⽔）（打球）（打⽓）（拍打）（打击乐器）shang上（上班）（上学）（上课）（上来）（地上）（上下左右）wei pai位（位⼦）（位于）（定位）（位数）（坐位）（安排座位） 8 ni你（你们）（你的）（你请）（你说）（你在）（同学你好）xiao Lian wei ha笑（笑话）（笑了）（笑脸）（发笑）（微笑）（哈哈⼤笑）zhe Zou xiang wei着（说着）（看着）（写着）（⾛着）（听着）（想着未来）da Ti ying an fei答（答出）（答对）（答题）（答应）（答案）（答⾮所问）bao Hui re lie yong 抱（抱⼈）（抱你）（抱住）（抱着）（怀抱）（热烈拥抱）liou Hong fu shang流（流⽔）（流出）（流下）（流海）（洪流）（负伤流⾎）le suan了（看了）（写了）（听了）（会了）（好了吗）（算了吧）han Zhu di汗（汗⽔）（汗⽑）（汗珠）（流汗）（出汗）（汗滴⽲下⼟）wen Ti ti chi问（问题）（问好）（问答）（问路）（提问）（不耻下问）wei ci为（为了）（为我）（为主）（为国）（为此）（⼀分为⼆）shen什（什么）（什理）（什事）（什会）（那为什）（什才好）me bing么（好么）（去么）（看么）（多么）（病了么）（来了么）hui回（回来）（回答）（回电）（回家）（回国）（来来回回）yin Guo su er yi 因（因为）（因此）（因果）（因素）（原因）（因⼈⽽异）mian Jin mo⾯（⾯⼦）（⾯⼱）（⾯条）（书⾯）（画⾯）（陌⽣⾯孔） 9Ji yun tao yuan shi世（世界）（世纪）（世道）（世运）（去世）（世外桃源）Xian xian ban jiao yujie界（界河）（界限）（界线）（国界）（出版界）（教育界）lu qu路（路⾯）（公路）（马路）（⼤路）（铁路）（曲奇⼭路）dao Li de gui zhun道（道路）（道理）（道德）（轨道）（正道）（专⽤车道）zhan Dui fa站（站台）（站⽴）（站队）（站外）（罚站）（公交车站）suo Ce pai所（所问）（所说）（所给）（厕所）（所有者）（派出所）dia Pu shang chi main店（店⾯）（店门）（店铺）（商店）（⼩吃店）（专卖店）che Zi xing车（车站）（汽车）（⽕车）（马车）（⾃⾏车）（动车组）wai外（外星）（外国）（外⽂）（外地）（门外）（出门在外）duo多（多⼈）（多远）（多了）（多个）（多数）（多多少少）men门（门⼝）（⼤门）（家门）（校门）（开门）（闭门造车）yuan Xiao jia 元（元年）（元⽉）（元旦）（元⽓）（公元）（元宵佳节）Dou loujiao⾓（尖⾓）（三⾓）（四⾓）（⾖⾓）（五⾓星）（⼋⾓楼）fen fen Gu rou li 分（分开）（分出）（分成）（分⼚）（分外）（⾻⾁分离）Ji chao cai shangshi市（市区）（城市）（集市）（超市）（菜市场）（⼤商场） 10⽣字组（扩）词造句学学--学校--我们学校--南昌师范附属⼩学是我们学校。

一年级识字表、生字表(A4纸打印版)

识字表（一年级上学期）天地人你我他口耳目禾一二三四五六七八九十上下手足站坐日月水火山石田对云雨风花鸟虫爸妈棋鸡马土不字词语句字画打桌纸文数学音乐妹奶白皮草家是小桥台车羊走也雪儿秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男女开关正反远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国旗中红歌起么美丽立午夜昨今年影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活金哥姐弟叔爷群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全变工厂医院生一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十了子人大月儿头里可东西天四是女开水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正在后我好长比巴把下个雨们问有半从你才明同学自己衣白的又和竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单种都邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗乱偏散原像微端粽节总米间分豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响棍汤扇椅荧牵织斗具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追吵胖岁现票交弓甘棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆写字表（一年级下学期）春冬雪花飞入姓什么双国方青清气晴情请生字左右红时动万吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、木、禾、上、下、土、个、出、入、大、天、人、火、文、儿、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮；生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带。

小学语文生字表字帖1-6年级同步硬笔钢笔楷书描红电子版可打印小学语文一到六年级生字田字格带拼音A

小学语文一到六年级生字一年级生字１７０个一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中了子门月不开四五目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自已东西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右万百丁齐冬说友话春朋高你绿们花红草爷亲节的岁行古处声知多忙洗真认父扫母爸写全完关家看笑着兴画会妈合奶放午收女气太早去亮和李语秀千香听远唱定连向以更后意主总先起干明赶净同专工才级队蚂蚁前房空网诗黄林闭童立是我朵叶美机她过他时送让吗往吧得虫很河借姐呢呀哪谁凉怕量跟最园脸因阳为光可法石找办许别那到都吓叫再做象点像照沙海桥军竹苗井面乡忘想念王这从进边道贝男原爱虾跑吹乐地老快师短淡对热冷情拉活把种给吃练学习非苦常问伴间共伙汽分要没孩位选北湖南秋江只帮星请雪就球跳玩桃树刚兰座各带坐急名发成动晚新有么在变什条二年级生字６４９个宜实色华谷金尽层丰壮波浪灯作字苹丽劳尤其区巨它安块站已甲豆识纷经如好娃洼于首枝枫记刘胡戏棋钢观弹琴养休伸甜歌院除息您牵困员青宁室样校切教响班欠元包钟叹哈迟闹及身仔细次外计怦礼加夕与川州台争民族亿洁欢祖旗帜庆曲央交市旁优阴坛城国图申匹互京泪洋拥抱相扬讲打指接惊故侯奇寸落补拔功助取所信沿拾际蛙错答还言每治棵挂哇怪慢怎思穿弯比服浅漂啦啊夫表示号汗伤吸极串免告诉狐狸猴颗斤折挑根独满容易采背板椅但傍清消由术吐注课铅笔桌景拿坏松扎抓祝福句幸之令布直当第现期轮路丑永饥饱温贫富户亚角周床病始张寻哭良食双体操场份粉昨晴姑娘妹读舟乘音客何汪丛牢拍护保物鸡猫羽领捉理跃蹦灵晨失觉扔掉眼睛纸船久乎至死腰捡粒被并夜喜重味轻刻群卫运宇宙航舰冲晒池浮灾害黑器岸纹洞影倒游圆围杯件住须能飘必事历史灭克化代孙植厂产介农科技纺织脱冻溪棉探摇野躲解未追店枯徐烧荣菜宿冈世界轰笋芽喊呼唤弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微瓦泉然结股脆塔杜鹃冒雷迈迷迹叔锋滴洒泥泞扑托摸利铃弱末芬芳夏应该岛展建纱环绕胜隐约省茂盛吾季留杏密蜜坡搭摘钉沟龙寿泼敬脚凤束府夺扮伟够恩柏特鲜度凰色勾单宫雄烁辉另题漫哄骗尔仍便票式且煌志提朗喝刀求使英整而丹乌显丝眨陈斜含炉鸣银泊柳艺忽杆涛转吴窗岭绝烟流垂乱压越彩蝉蛛岩趴刨陆质厚沉逃阵虹蜘蛛册宝印埋铁底导盏稠针稀碰兄商挤决钱批报破碎滑继续封骄傲拎桶停聪胳膊甸晃荡叭玲狗糟梯楼肯脑筋讶谈望算此桩肥灰讨厌冰蛋壳鸭欺负鹅翅膀勺斗玉组珍珠数钻研睡距离油检查团斥责炎夸奖亡肉耐谜传染类严寒三年级生字５０２个坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾要装劲绒朝些钓察瓣拢掌趣爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居郊散步胸脯渣或者敢惜低诚基突按摆弄准备侧胶卷辆秘杂社著藏悄闪坑臣推旅考秦纪遗究震促深忆异逢佳倍遥遍插精希却依拼命奔村抖丧磨坊扇枚邮爽柿仙梨菠萝粮紧杨艳内梦醒苏湿娇嫩强适昆播修致论试验袋证概减阻测括确误途超堂镜闲待阅腿随调简拜访具闻尘仆纳闷丘迎等止境授品暗降丈肢肌肤辽阔血液滋润创造县设参部横跨举击坚固栏案爪贵断楚孤帆蓝懒披划威武拣顔形状渔料辈汇欣赏映挡视线浸献药村软刮舌矛盾集持般架龟攻炮坦战神兵退挖鞋斧锯免屋抢难初管敌阶懂陶谦虚嘴恼怒吵感荒捧朴素值受愿姿势投况吞烈绪述普通鼓励育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获矛担宽裕买猜糖即卡盼仁贴筝鹰端稳嚷橘墨斑闹宇宙荡衬赛拨警惕膝毫套倾探扎搂贯局昼耘未耕织桑蓬稚纶莓苔叮嘱排而幅却哈审肃晌悦悉诲例芝卵匀寸呆增隔壁搬烛慈肩捧匠伟砌跨创既毁固且案智慧登阶厅礼席灿烂党描敞椅议宾翠秆绣腹赤衫疾泛泡脱锐晃饲贪狭桂刺软触滑唇汁津腐虽味亭移泊愁旷萤簇烧喂盈寿合茄跪猛庙蹲镇须揉挨挤之莲胀姿仿裳翩随涛依否窃私汪类镜煤属珍诊职扶除疑效缺况编尝传延庆扬叠涌股螺旋桨掠励顾融腾掩盗铛偷碰株待窜撞桩捡锄魏箭猎雁弦悲惨愈痛四年级生字３６６个歇联雕厘甚鼻藏概淘楚侵衅驻抗鲁绍馆戒段务奔厉弛忧哀持慰谜梭狂赢益若凳锅替抄印嗓捆俯投轰隆爆叨役营占攻枪怒艰牺顽暴臂规膛仇鹭含岭帝辞陵猿啼殿廊漆栏昆爽阁辉煌葱朱痕堤哄驾耀亩丈拇镰笋伏丘折缝抚糖配饮钟程闯训选择验资源宋拴陷论尚潜舱绳绑铲拖亚匣挖鞋锯避倍庐瀑炉潮据罩薄闷沸踮犹浩崩霎余恢涨虎隙拂漾柄曲逐瞧型陈搏促企犯罪殊夹即碎改集付启抛剧翼纵跃挣距丧纽抉曾践获堡瘦纠掏乞轧躺饥质趵纯乏藻扁崇峻蜿蜒砖屯垒峭凝魄惠莺郭酒哺络绎桶吱旬拐缸酬俺歉仅治坦谓梯坚茏览械愧疚嫌辛嗅奈绒躯拯幼浑哑搏庞愣虑凭痒稿腔要摔跌胆辟遭殃责倔荒忍惫牵翘鬼吻递嘛港邦芜巫婆逼扮旱绸褂徒烦饶渠灌溉吩咐茅榨价榴慕矮浙罗呈郁聚适昏稍额估损皇组般征苏宏唐凡统销略奉执维予素浸凯遗硕贡圣协吁妻充孟帆唯偶鬓衰查克迫睫垫泣呜咽拳竭亿抵钢兽繁殖蔬炭蒸杀菌预疗捷购屏访辅邮贺羡宜恋妙五年级生字３２０个范刹镶裹泻镀润杰截溢则燃缘溜货奏衡诵杖超肌拘耽误哲仪悼逝餐枣搞冠骂嚼悟摊奥咳嗽拄槐耐挽饰腮洲陪检阅矫锁暂糕阻谊捣谣侦混吵耗嫂勒骏限鞭驰蹄茶貌杯跤尼艇叉耸寂梁寇晋挥葛尸悬崖斩磨罢豪屈沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承吟残瑟捏扭胯郑拜租允厨颈缚稻贼畜鲸肢滤吨肺判胎宅蔽弃慎址掘搜骤糙朴燥钳嘻舀掺逗棍逮萝卜筷哗哇托批糟蹋尔肆痰核呻究律俊俏拢添沾倦谱符塞笠蓑戈晰介疆萎汲赖旦番锻炼雅勃艘航桅撕唬龇咧鸥瞄莱茵幽券蜡瞎陌盲键粼缕恬汹录扣潋滟亦抹置载循昙秉秧砸忌膑瞪惑讥讽蔑序率瑜遣渡策滔眺幔遮苇硫磺缆盔骼椎颌趾炙烤栎羚鸵椭政瞬琥珀蝇脂掸拭辣渗澎湃黏测伍坨啸劣酷袭僵倚秃塑豹覆莹援妄诡溃扯撤瓢褐聋疯委钧召狈赴伦典纳喻曼庸捅刁罚释绪漏抑榜寄噢杈监笛嗡惧凄憋惩樱狱六年级生字２００个厦伐综砚锤焚协檐汇泽宣钮徐瞻帜袖挪谋辈脉漓澜瑕翡峦障筏绵凌酿剥妥帖藉偿馋媒诞埃渺矿赐慷慨滥睹礴丸岷咨询浏碟晖迪誉篇版皱歧谨巢梢暇茸甸屑掷俗瑞兆谚枕馒柜锈摩爹袄筒揪粥吉炕叙肤签缩脾册熄唉欠谅俱矣曰盂沧汤阀娱僻怖宪胖刑押舅绞彻迁鸿旺标炊葬权溅嘹魅萍敏滨拆申挠控嘲毅扛绘桨岔竣藐蔡羹煎诸妒督寨擂呐丞璧臣诺廉颇御侮辱袍荆祭乃涕洛碗伶俐徘徊裸兜蜷焰烘哎梗填橱烁魂搁帐怨掀寡揍魁霉勺熬鼎铸铭湛昌溶构寓矛盾誉吾履遂。

一年级下册写字表

一年级下册写字表识字1 春冬风雪花飞入2 姓什么双国王方3 青清气晴情请生 4字左右红时动万课文1吃叫主江住没以2会走北京门广3过各种样伙伴这4太阳校金秋因为5他河说也地听哥6单居招呼快乐7玩很当音讲行许8思床前光低故乡9色外看爸晚笑再10午节叶米真分豆11那着到高兴千成识字5间迷造运池欢网6古凉细夕李语香7打拍跑足声身体8之相近习远玉义课文12首采无树爱尖角13亮机台放鱼朵美14直呀边呢吗吧加15文次找平办让包16钟元洗共已经坐17要连百还舌点18块非常往瓜进空19病医别干奇七星20吓怕跟家羊象都21捉条爬姐您草房春冬风雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房（200个）独体字飞入么王方气生万主门广太为也乐乡再午米千夕身之习玉义无文平已办百瓜干七羊象首（38个）合体字上下结构春冬雪花青字会走京各金哥单当音思前光色爸笑节真分豆高兴古李香足声采爱尖角亮台鱼朵美直元共坐要舌点常空奇星家条您草（57个）左右结构吃叫听呼叶呀呢吗吧吓次凉晴时晚双欢地块玩姓钟请说讲许语洗江没河池清红细经跑跟什住伙伴低他情动以北种样阳校秋招快很行故外那到打拍体相树机放加找让非往别怕都捉姐（78个）全包围国因（2个）半包围迷造运过近远边这连进风左右居床病医房成间网包爬看着（25个）《识字1》教学设计一、教学要求：1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。

2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。

3、能主动积累有关春天的词语。

4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。

一年级(上册)生字组词(打印版)

第一册“我会写”词语班级：姓名：一、词语部分（每一课后面田字格里的组的词）一只、二月、二十、二百、三天、三月、个子、左右、右耳三个、三只、十月、十天、十个、十只、木头、木耳、树木木马、木瓜、土木、禾苗、禾田、上下、天上、上山、山上上车、车上、上来、上去、上下、天下、下山、山下、下水下方、下车、下来、水土、田土、土地、土里、个头、个人一个西瓜、八月、八天、八只、入口、出入、走入、大人、大火、大山、大小、大衣、不大、大力、大雨、天下、上天、天山天天、一天、天上、两天、天生、西天、人口、人文、大人个人、文人、三个人、火山、文火、水火、大火、风火、火车中文、文明、文学、文化、文火、文人、天文、六月、六天六只、七月、七天、七只、儿子、月儿、花儿、鱼儿、无人无力、无心、目中无人、无用、出口、入口、门口、口中、人口、开口、口头、日子、日月、日出、日本、六月一日、九月十日、一月一日、十月一日、中心、中文、中国、中间、水中、山中、心中、开了、走了、好了、少了、去了、来了、儿子、日子个子、子女、瓜子、本子、出门、门口、大门、开门、车门门牙、日月、月儿、月牙、明月、不开、不见、不走、不小心不少、开心、开门、走开、开口、开车、开头、四月、四天四个、四只、四方、五月、五天、五个、五只、耳目、目光头目、目前、木头、开头、头目、头上、心头、大米、白米玉米、小米、米尺、三米、不见、看见、少见、开门见山、见了白天、白米、明白、白色、白云、田土、水田、田地、禾田田里、电子、电车、电力、电灯、水电、也是、也好、也行不长、太长、长江、长短、长大、家长、校长、生长、火山下山、上山、山水、土山、大山、小山、出口、出门、出入出走、走出、日出、飞机、飞走、飞起、起飞、飞鸟、飞出飞入、飞了、飞天、小马、马车、马上、一匹马、牛马、马力小鸟、水鸟、飞鸟、鸟儿、一只鸟、鸟毛、白云、云儿、云朵乌云、风云、一片云、公车、公子、公主、公公、公共、公平公开、电车、小车、车子、开车、风车、火车、车门、上车下车、小牛、牛羊、牛毛、公牛、水牛、一头牛、羊儿、小羊羊毛、一只羊、山羊、羊头、白羊、小鸟、小羊、小马、小牛、小子、大小、多少、不少、少见、少了、毛巾、头巾、方巾面巾、围巾、门牙、月牙、上牙、下牙、尺子、尺寸、米尺直尺、九尺、牛毛、羊毛、鸟毛、毛巾、毛虫、羽毛、大力无力、用力、力气、有气无力、电力、小手、手心、一双手水手、手下、手上、开水、水中、水火、山水、水里、风水萝卜、又细又长、又大又红又高又大、又来、又是、又一天一个、心中、中心、开心、手心、心里、无心、小心、开开心心风车、大风、台风、风水、风云、风力、广大、广东、广西上升、升学、升起、升高、回升、升天、手足、不足、十足足下、走开、走来、不走、飞走、走了、走一走、四方、东方西方、方向、上方、下方、八方、一半、半天、半个月、半年巴士、大巴、中巴、小巴、尾巴、下巴、开业、工业、作业学业、本子、日本、本人、本土、本分、本来、书本、一本书水平、公平、平安、平分、平方米、平日、书本、书包、书法书写、书上、书中、文书、书皮、书目、自从、自习、自学来自、各自、自己、自己、知己、东方、东风、东北、东面东西、西方、西风、东西、巴西、西瓜、西天、回头、不回回来、回去、回家、走回、一回、上回、下回、来回、左手几片、叶片、一片叶子、片面、刀片、片子、皮毛、羊皮、牛皮瓜皮、皮球、生日、生长、学生、生气、生活、水里、山里里面、手里、心里、水果、果皮、果园、果子、果汁、几天几个、几只、几年、不用、用心、无用、有用、用了、用力小鱼、鱼儿、鱼水、一条鱼、金鱼、今天、今日、今年、立正正好、不正、公正、正方、正是、正在、小雨、风雨下雨、雨点儿、雨衣、斤两、一两、两个、两天、两只、两年西瓜、瓜皮、瓜果、瓜子、冬瓜、雨衣、上衣、毛衣、皮衣衣服、大衣、来回、来去、不来、走来、自来水、来了、几年走来走去、飞来飞去、今年、去年、年月、半年、来年、方正左方、左边、左耳、右手、右方、右边二、词组（本册书的课文后面重点要掌握的词组）（又大又白）（又大又红）（又细又长）（又高又大）（又大又多）（高高兴兴）（开开心心）（明明白白）（许许多多）（大大小小）（写写：写一写）（画画：画一画）（飞飞：飞一飞）（走走：走一走）（看看：看一看）（问问：问一问）（白白的）（绿绿的）（红红的）（大大的）（方方的）（青青的）（棵：一棵棵一棵棵高大的松树）（本：一本本一本本漂亮的本子）（个：一个个一个个大大的西瓜）（只：一只只一只只可爱的小鸟）三、句子部分（这一册重点要掌握的句子）1、北京是我国的首都。

教版一年级语文上册一类字生字表

教版一年级语文上册一类字生字表全文共5篇示例，供读者参考教版一年级语文上册一类字生字表1设计说明这是一篇短小的儿歌，前两行数字与五行相对，后两行天地与日月相应。

朗朗上口的诵读极易引发学生的兴趣，本课堪称识字小文的典范。

培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是课程标准着力强调的基本理念。

因此，本节课教师以自主交流、小组互动为主体，努力将学生的识字愿望与课程标准理念相结合，引导学生“学习独立识字”，获得识字过程的丰富体验。

课前准备1.生字卡片。

（师生）2.本课生字相对应的图片。

（教师）3.课件。

（教师）课时安排1课时。

教学过程一、音频激趣，诵读导入1.导言：听，一群小朋友在诵读什么呢？2.播放《金木水火土》音频文件，组织学生认真倾听3遍。

3.交流：你听清小朋友诵读的内容了吗？你能尝试着说一说吗？4.播放《金木水火土》视频文件（带有字幕），学生看着文字，跟着声音诵读。

设计意图：一年级学生对新鲜的事物充满好奇，尤其对朗朗上口的儿歌更是充满兴趣，上课伊始，就将学生的兴趣和注意力完全集中在教学内容上，达到了事半功倍的教学效果。

二、自主交流，了解韵文1.自由朗读儿歌，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或者同学，反复读几遍。

2.指名朗读，集体订正后齐声诵读。

3.小组合作：（1）自由朗读小文，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？（2）你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。

4.集体汇报，教师相机指导，需要注意以下几个方面：（1）第一行中“一二三四五”是数字。

除此以外，你还知道哪些数字？（2）第二行中“金木水火土”指的是五行。

教师讲解：古代的人喜欢用五行代表自然万物，他们认为自然界的一切都和“金木水火土”有关。

（3）第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，头上为天，脚下为地。

我们就生活在天和地之间。

（4）第四行中“日月照今古”，“日月”指的是“太阳和月亮”，太阳和月亮从古代照到今天，永久不变。

5.齐声诵读。

一年级书写规范

一年级学生汉字书写规范一年级学生汉字书写规范对于一年级的语文教学来说，写字是很重要的，所以在日常教学中，我会特别注重孩子书写能力的培养，以下就是培养学生良好书写习惯的方法策略：一、优化环境，创造条件保规范(一)桌椅保证。

调整好课桌的高矮，让学生坐着舒适。

(二)时间保证。

保证每节课要给学生7——8分钟的写字时间，保证学生在课堂上基本完成写字任务。

科学设计作业”在作业中穿插练字作业，作业设计少而精，让学生在作业中练好字。

(三)心理保证。

因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理干净，放些静心的音乐，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。

还要让小学生清楚地了解书写的具体任务，理解书写正确的规范字的重要性，让他们不断组织自己的行为，运用自我提醒和自我命令排除外界的干扰，来延长小学生有意注意时间，从而养成规范的书写习惯。

二、树立榜样，教师示范显规范1、以书法家为榜样。

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他1们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

写字教学中，讲一些古人练字的故事给学生听，如：王羲之每天“临池学书”、清水池变“墨池”的故事；岳飞在沙上练字的故事，古人勤学苦练的故事，激发了学生的写字兴趣，是练字的生动教材。

2、以教师为榜样。

学高为师，身正为范，教师先要练一手好字，然后，用这一手字去影响、引导学生。

每一次板书、每一次批语，甚至一个名字，都要工工整整地书写。

教师的言传身教影响着学生的一生。

年龄越小的孩子，模仿力越强，教师就是最好、最直接的模仿者。

教师的板书、作业本上的批语无不是学生的字帖。

将自己投身于一面镜子前，教师的写字姿势规范了，写字水平提高了。

学生呢，经常地看到老师写字这个活生生的标本，会潜移默化地受到影响。

我们常常看到这样的现象，哪个教师授课，学生的字就像谁，可见教师影响力有多大。

三、规范训练，写字过程抓规范。

(一)写字姿势练规范1、引起重视为了使学生重视写字姿势，在他们学写字之前，我给他们讲了“唐驼”的故事：古时候有个姓唐的人，酷爱书法，终于成了一位书法家。

一年级语文上册生字笔顺组词打印

一、概述在小学一年级语文上册中，生字是孩子们学习语文的重要内容之一。

掌握生字的笔顺和组词能够帮助孩子们更好地理解和记忆生字，从而提高语文学习效果。

为了帮助一年级学生更好地掌握生字的笔顺和组词，本文将介绍一年级语文上册生字的笔顺、组词以及打印相关内容。

二、生字笔顺在一年级语文上册中，生字的笔顺是孩子们学习的重点之一。

正确的笔顺能够帮助孩子们书写字迹工整、规范，有利于锻炼他们的书写能力。

以下是一年级语文上册部分生字的笔顺示例：1. 一(yī)字的笔顺：横、竖。

2. 二(èr)字的笔顺：横、竖、横、撇。

3. 三(sān)字的笔顺：横、竖、横、撇、捺。

4. 四(sì)字的笔顺：横、竖、横、横。

5. 五(wǔ)字的笔顺：横、竖、撇、捺。

通过以上示例，孩子们可以学习生字的正确笔顺，并且通过反复书写来加深记忆，提高书写的准确性和规范性。

三、生字组词除了掌握生字的笔顺外，生字的组词也是一年级语文学习的重要内容。

通过组词练习，孩子们不仅可以丰富词汇量，还可以学习词语搭配和用法，提高语言表达能力。

以下是一年级语文上册部分生字的组词示例：1. 一(yī)字的组词：一个、一起、一片天空。

2. 二(èr)字的组词：二月、两个、第二。

3. 三(sān)字的组词：三角、三月、三只小猫。

4. 四(sì)字的组词：四季、四季轮回、四周。

5. 五(wǔ)字的组词：五颜六色、五光十色、五湖四海。

通过以上组词示例，孩子们可以学习如何合理搭配生字，构成意义完整的词语，丰富语言表达。

四、打印为了让一年级学生更好地学习生字的笔顺和组词，家长和老师可以利用打印技术制作生字练习册或者贴纸，方便孩子们随时随地进行练习。

在打印生字练习册时，可以根据一年级语文上册的生字内容，将生字按照一定的顺序排列，并且配上正确的笔顺示范和组词练习，让孩子们通过练习达到熟练掌握生字的目的。

总结通过本文的介绍，我们了解了一年级语文上册生字的笔顺、组词和打印相关内容。

小学一年级写作文田字格

小学一年级写作文田字格要想把字写得好，笔顺规则要记牢：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内。

先里头后封口，先中间后两边。

田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。

用好田字格，字会更漂亮！一年级新生开始系统规范地学写汉字，对于他们来说，既感觉新鲜又充满自豪。

但是要把字写好看也不是件容易的事。

小学生书写的最大问题表现在间架结构和运笔的把握。

间架结构问题主要表现在把字写在田字格的某一格，特别是喜欢写在下一格；有的学生在脱离田字格的情况下，喜欢用直尺比着写；有些学生的字歪歪垮垮，不是向这边斜，就是向那边斜。

运笔的问题主要表现在任何笔画粗细一样，如火柴棒。

如何引导孩子掌握正确的写字方法，写出一手漂亮的字呢？一、要有正确的写字姿势首先学生要有正确的坐姿。

即做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。

其次学生要有正确的握笔姿势。

要做好示范，并注意检查孩子握笔方法是否正确。

对于个别能力较差的孩子，可以让他们借助握笔器来辅助，直至掌握正确的握笔姿势。

二、发挥田字格的作用田字格的作用很大。

在田字格里写字，可以帮助孩子确立字的间架结构。

如果孩子一开始在田字格里把格式写对了，字就好看了，那么形成习惯，脱离了田字格后，字自然也会写得漂亮，所以引导孩子观察书中要写的字在田字格中的位置极其重要。

三、适时引导和评价不可少不知大家可有这样的苦恼，孩子可能观察清楚了，也知道如何正确地写笔画，可是写出来的字的效果却大不一样。

这时，我们应随时查看孩子的写字情况，发现不正确的书写方法和格式马上示范或指正。

对于写得好及时表扬，并将他的作业展示出来。

写得不好时可以参照范例自省，以改进自己的写法；如此，孩子会信心百倍，越写越有劲。

对于交来的写字作业，我会给字迹工整格式规范的作业本标上星星，把不过关的即时让其订正，力求字迹工整、格式合乎要求。

久而久之，孩子们学会了观察，掌握了如何让字写得好看的方法，写字就会老练多了，所以一开始养成了正确写字的好习惯，那么后来的学习就比较的轻松。

写字示范小学一年级生字写字示范(带拼音的田字格)学习资料

出出出
（也好（也许））（长长（长安））（大山（上山））（出门（出口
fēi fēi fēi
飞飞飞
mǎ mǎ mǎ
马马马
niǎo niǎo niǎo
鸟鸟鸟
（飞机（飞刀））（小马（木马））（鸟儿（小鸟））
yún yún yún
云云云
gōnggōng gōng
bo bo bo
卜卜卜
yòu yòu yòu
又又又
xīn xīn xīn
心心心
fēng fēng fēng
风风风
（开心（小心
））（风车（风云
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
写字示范小学一年级生字写字示范(带拼音的田字格)
shàngshàngshàngshàng
上上上上
tǔ tǔ tǔ tǔ
土土土土
xià xià xià xià
下下下下
gè gè gè gè
个个个个
shàngshàngshàngshàng
上上上上
tǔ tǔ tǔ tǔ
土土土土
shí shí shí shí
十十十十
xià xià xià xià
下下下下
gè gè gè gè
个个个个
mmm m
木ù 木ù 木ù 木ù
mù mù mù
目目目
ěr ěr ěr
耳耳耳
tóu tóu tóu
头头头
mǐ mǐ mǐ
米米米
（目光（双目））（木耳（耳朵
））（人头（石头））（大米（一米

部编版小学语文一年级上册第一单元《金木水火土》

金木水火土
yī èr sān sì wǔ
初
一二三四五，
jīn mù shuǐ huǒ tǔຫໍສະໝຸດ 读金木水火土。
课
tiān dì fēn shànɡ xià
天地分上下，
文
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日月照今古。
生字宝宝们换地方了，你还认识吗？来读一读吧！
一二三四五上下
你会用他们组词吗？
再读课文
自读要求： 1.自由朗读课文，边读边思考：
每一句话讲了什么内容？ 2.你读懂了什么？
集体汇报
一二三四五
无
穷
（数字）
无
尽
（六七八九十 ……）
金木水火土
（五种元素）
宇自宙然万界物，
天地分上下
天我们生活的空间
地
头上为天
天地之间
空间
脚下为地
日月照今古
太阳月亮
写头要正脚放平，
字姿
胸离桌子一横拳，
势眼离桌子一尺距。
正确的握笔姿势
握笔歌大哥二哥头对头，三哥弯腰下面托，四哥五哥弯弯坐。笔杆斜靠食指根，指实掌虚把笔握。
课后作业
反复朗读课文，背诵课文。
动手写一写
yī
写法：写在横中线上，字
要居中。书写时从左到右，要写平稳。
èr
写法：上横短，写在上半格；
下横长，写在下半格。字要居中。
sān
写法：中间横最短，横与横
之间距离要匀称。第三横最长。
shànɡ
写法：竖写在竖中线上，
短横写在横中线上方，下横要长一些。
正

一年级语文识字2金木水火土

一年级语文识字2金木水火土教学目标：1. 认识本课生字，会写一、二、三三个字。

认识笔画一(横)、丨(竖)、丿(撇)。

2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学重点：识字、写字和朗读、背诵。

教学难点：在田字格中正确书写一、二、三三个字。

课前准备：教师：《金木水火土》的课件或生字卡片。

学生：每人一个金、木、水、火、土的卡片。

教学时间：2课时。

教学过程：第一课时一、激趣引入。

1. 学生猜谜语。

(打一字)(1) 一物真新鲜，头大尾巴尖，平时不干活，吃饭总抢先。

(谜底：饭勺)(2) 这物真新鲜，头大尾巴尖，放在火上烤，浑身冒火星。

(谜底：火柴)2. 课件出示：金木水火土，并配上声音。

教学：金、木、水、火、土这五个字。

3. 它们合在一起，表示什么意思呢？(万物)二、初读课文，读正确。

1. 学生自由读课文，教师提出要求：边读边记，哪些字音你读不准？(学生说，教师出示相应的拼音，并正音。

)2. 学生再次自由读课文，要求：读正确、流利。

检查读书情况，相机指导。

3. 范读课文，要求学生听准每个音。

4. 学生自由读课文，要求：读得又快又准。

(教师用生字卡片检查生字的认读情况。

)5. 指名读课文。

三、再读课文，整体感知。

1. 认真听老师范读课文，你从课文中听到了什么？(万物生长靠太阳)2. 出示：万物生长靠太阳。

教学靠。

说说什么是万物？(世界上所有东西)3. 再指名读课文，边听边想还有哪些字音你读不准？(学生说，相机出示相应的拼音并正音。

)4. 再指名读课文。

(检查读书情况)相机指导。

5. 齐读课文。

四、指导写字。

1. 出示一、二、三三个字，认真观察这三个字在田字格中的位置，说说这三个字在田字格中怎样放？(学生说，教师范写。

)强调写字姿势及执笔方法。

学生描红。

互相看看，说说有什么话要提醒？(一写在横中线上，二写在竖中线上，三要写在撇中线上)学生在课本上描红、仿写，教师巡视指导。

2. 逐个检查学生的写字情况并给予评价。

学生对照自己写的字进行修改。

部编版语文一年级上册《语文园地三》教案

部编版语文一年级上册《语文园地三》教案一、教学内容本节课选自部编版语文一年级上册《语文园地三》，主要内容包括：汉字书写、词语理解、句子练习、诗歌欣赏、阅读理解等。

具体章节为《语文园地三》的全部内容。

二、教学目标1. 熟练掌握本课所学的生字，并能正确书写。

2. 提高学生对词语、句子的理解能力，培养阅读兴趣。

3. 通过诗歌欣赏，感受语言美，激发学生的想象力。

三、教学难点与重点教学难点：汉字书写的正确与规范；词语、句子的理解与应用。

教学重点：生字的掌握；阅读理解的提高；诗歌欣赏的能力。

四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、教学PPT、实物展示等。

学具：课本、练习本、铅笔、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示与课程相关的图片，引导学生观察、讨论，激发学生的学习兴趣。

2. 生字学习（10分钟）：带领学生学习本课生字，讲解字义、组词、造句等，让学生在田字格本子上进行书写练习。

3. 词语理解（10分钟）：选取课文中的典型词语，进行讲解、举例，让学生更好地理解词语的含义。

4. 句子练习（10分钟）：挑选课文中的典型句子，让学生模仿、练习，提高句子表达能力。

5. 诗歌欣赏（10分钟）：带领学生欣赏课文中的诗歌，讲解诗歌的意境、韵律，引导学生感受语言美。

6. 阅读理解（10分钟）：针对课文内容，设计阅读理解题目，让学生进行练习，提高阅读理解能力。

7. 随堂练习（10分钟）：针对本节课所学内容，设计练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。

六、板书设计1. 生字田字格书写示范。

2. 词语、句子讲解示例。

3. 诗歌原文及解析。

4. 阅读理解题目及答案。

七、作业设计1. 课后练习题：抄写生字，每个生字写一行；用本课所学生字组词，每个词语写一行。

2. 阅读理解题：回答课文后的相关问题。

3. 拓展作业：选择一首自己喜欢的诗歌，进行朗读、背诵。

作业答案：1. 生字及词语抄写略。

2. 阅读理解答案：见课后习题答案。

3. 拓展作业答案：略。

一年级书写规范

调整好课桌的高矮，让学生坐着舒适。

(二)时间保证。

保证每节课要给学生7——8分钟的写字时间，保证学生在课堂上基本完成写字任务。

科学设计作业”在作业中穿插练字作业，作业设计少而精，让学生在作业中练好字。

(三)心理保证。

因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理干净，放些静心的音乐，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。

二、树立榜样，教师示范显规范1、以书法家为榜样。

小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。

2、以教师为榜样。

学高为师，身正为范，教师先要练一手好字，然后，用这一手字去影响、引导学生。

每一次板书、每一次批语，甚至一个名字，都要工工整整地书写。

教师的言传身教影响着学生的一生。

年龄越小的孩子，模仿力越强，教师就是最好、最直接的模仿者。

教师的板书、作业本上的批语无不是学生的字帖。

将自己投身于一面镜子前，教师的写字姿势规范了，写字水平提高了。

学生呢，经常地看到老师写字这个活生生的标本，会潜移默化地受到影响。

我们常常看到这样的现象，哪个教师授课，学生的字就像谁，可见教师影响力有多大。

三、规范训练，写字过程抓规范。

统编版小学一年级上册语文识字《金木水火土》表格教案

一二三四五【答案】一、略二、一二三四五第二课时教学目标1.认识田字格，会写“一、二”等四个字。

2.朗读课文，背诵课文。

教具课件、生字卡片从重到轻。

学生练写。

2．学习书写“一”。

（1）出示生字“一”，指名说出“一”的笔画名称，并仔细观察它在田字格中的位置。

“一”写在横中线上，字要居中。

书写时从左到右，要写平稳。

（2）教师在投影上示范写“一”，让学生仔细观察老师的运笔方法。

师讲解：“一”写在横中线上，字要居中。

书写时从左到右，要写平稳。

（3）学生书空，描红（教师提醒学生注意握笔姿势、写字姿势）。

3. 同样方法练写“二”、“三”、“上”。

“二”（1）出示生字“二”，说说“二”由几笔组成，并说说这两个笔画在田字格中的位置以及长短的不同。

师讲解：写时注意：上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。

字要居中。

【设计意图：书写的讲解较为细致入微，很好地培养了学生良好写字习惯的养成。

】（2）学生尝试描红，教师巡回指导。

（3）教师示范，指出学生书写时的共性问题。

“三”（1）出示生字“三”，小组讨论该怎么写。

师讲解：中间的横最短，横与横之间距离要匀称。

第二横在横中线上，比第一横略短，第三横最长。

（2）学生交流，教师在投影上示范（提醒学生注意三横的不同写法）。

“上”（1）同桌互相说说由哪两个笔画组成。

（横和竖）师讲解：写时注意：竖写在竖中线上，短横写在横中线上方，下横要长一些。

（2）投影反馈，师生评议。

（3）学生描红，练习书写。

（4）展示优秀作业。

4.注意按“从上到下”的笔顺规则学习书写。

展示、评价。

教师巡视，书写规范的奖励小星星。

【教材分析】课文是一首古代童谣，它共介绍两方面的内容：一是告诉我们有“金木水火土”五种事物；二是告诉我们日月是永存的，它照耀着古代和现代。

本课有一幅图。

图上是天地间的人，让我们感受到了世界的广大。

本课教学重点是认字和写字，难点是分辨“上”和“下”。

【与文章相关的资料介绍】咏雪诗郑板桥一片二片三四片，五六七八九十片。

人教版小学语文生字总表级田字格

人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
呐丞璧臣诺廉颇御侮辱袍荆祭乃涕洛碗伶俐徘徊裸兜蜷焰烘哎梗填橱烁魂搁帐怨掀寡揍魁霉勺熬鼎铸铭湛昌溶构寓矛盾誉吾履遂
第 25 页,共 25 页
人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
跨举击坚固栏案爪贵断楚孤帆蓝懒披划威武拣顔形状渔料辈汇欣赏映挡视线浸献药村软刮舌矛盾集持般架龟攻炮坦战神兵退挖鞋斧锯免屋抢难初管敌阶懂陶谦虚嘴恼怒吵感荒捧朴素值受愿姿势投况吞烈绪述普通鼓励育瓶系绳茶
第 13 页,共 25 页
人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
今正雨两瓜衣来年左右万百丁齐冬说友话春朋高你绿们花红草爷亲节的岁行古处声知多忙洗真认父扫母爸写全完关家看笑着兴画会妈合奶放午收女气太早去亮和李语秀千香听远唱定连向以更后意主总先起干明赶净同专工才级队
第 2 页,共 25 页
人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
蚂蚁前房空网诗黄林闭童立是我朵叶美机她过他时送让吗往吧得虫很河借姐呢呀哪谁凉怕量跟最园脸因阳为光可法石找办许别那到都吓叫再做象点像照沙海桥军竹苗井面乡忘想念王这从进边道贝男原爱虾跑吹乐地老快师短淡对
人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
尸悬崖斩磨罢豪屈沃刘龄匪拒醉剂施哼晕勉堪承吟残瑟捏扭胯郑拜租允厨颈缚稻贼畜鲸肢滤吨肺判胎宅蔽弃慎址掘搜骤糙朴燥钳嘻舀掺逗棍逮萝卜筷哗哇托批糟蹋尔肆痰核呻究律俊俏拢添沾倦谱符塞笠蓑戈晰介疆萎汲赖旦番锻
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人教版二年级语文上册生字表(一) 组词
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人教版二年级语文上册生字表(一) 组词

部编版小学语文一年级上册第一单元识字5

语文一年级上识字·对韵歌小学语文一年级上册识字·《对韵歌》教案教学目标1.通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等7个生字。

2.会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。

3.正确朗读课文，背诵课文。

【教学重点】1.通过听读、看图想象等方法，识记生字。

2.读准“风、虫”的字音。

教学策略1.识字。

通过教师的示范作用，采用多种方式的读来正音。

由于对韵歌节奏感强，读起来朗朗上口，教师可以创设朗读的氛围，播放录音或教师范读，学生通过听读、跟读、找对子读、齐读，拍手读等形式，在多种形式的朗读中让学生读准字音。

再借助图片认识生字记住字形。

用口头组词的方式加深学生对生字的理解，了解字义。

2.写字。

写字时，让学生观察田字格中的汉字，了解每一个汉字的特点，每一笔的占位。

学生做到心中有数，落笔有致，减少出错的概率。

3.朗读。

这是一篇节奏明快的对韵歌，学生要读出节奏韵味是本课朗读的特点。

同时学生在朗读中感受对子间的对应关系，感受对韵歌呈现的美景。

4.理解运用。

借助图画，感受对应关系。

第一课时一、教学目标1.认识“对、云”等7个生字，会写“虫、云”两个生字。

2.正确地朗读课文，背诵课文。

二、教学过程（一）激趣导入，揭示课题。

【导入】可以利用对联图片，引导学生回忆对联——对子，进一步引导这就是“对韵”，让学生对“对韵”有初步感知。

1.课件出示对联图片。

2. 今天我和同学们一起学习一篇新课文——《对韵歌》。

（二）初读课文，认识生字。

1.初读课文，圈出文中不认识的字。

2.教师范读、领读课文，学生听读、跟读课文，初步读准生字的音。

3.教师课件出示图片，学生借助图片认识生字“对、云、雨、风、花、鸟、虫”，教师指导学生正确读生字。

4.学生对照图片多种形式认读生字（教认、指认、图片和汉字连线等）。

5.在认读熟悉的情况下，学生口头组词，加深理解字义。

6.课件出示课文原文：【教学建议】学生借助图片认识生字，识记字形。

一年级生字标准田字格范写

写字示范小学一年级生字写字示范(带拼音的田字格)PPT幻灯片课件

小学一年级上学期生字组词造句

一年级识字表、生字表(A4纸打印版)

小学语文生字表字帖1-6年级同步硬笔钢笔楷书 描红电子版 可打印小学语文一到六年级生字田字格带拼音A

一年级下册写字表

一年级(上册)生字组词(打印版)

教版一年级语文上册一类字生字表

一年级书写规范

一年级语文上册生字笔顺组词打印

小学一年级写作文田字格

写字示范小学一年级生字写字示范(带拼音的田字格)学习资料

部编版小学语文一年级上册第一单元《金木水火土》

一年级语文识字2金木水火土

部编版语文一年级上册《语文园地三》教案

一年级书写规范

统编版小学一年级上册语文 识字 《金木水火土》表格教案

人教版小学语文生字总表 级田字格

部编版小学语文一年级上册第一单元识字5

小学语文生字表字帖1-6年级同步硬笔钢笔楷书描红电子版可打印小学语文一到六年级生字田字格带拼音A

统编版小学一年级上册语文识字《金木水火土》表格教案

人教版小学语文生字总表级田字格