1机械运动
1机械运动
4 匀速直线运动
变速直线运动 匀速直线运动
自动扶梯
4 匀速直线运动
曲 线 运 动
变 速 直 线 运 动
4 匀速直线运动
五：匀速直线运动 1、概念：物体运动快慢不变，沿着直线的运动 、概念：物体运动快慢不变，
2、路程公式： s=vt 、路程公式： 公式中速度大小不变， 公式中速度大小不变，路程与时间成正比 不能根据v=s/t 得出 与s成正比，与t成反 得出v与 成正比 成正比， 成反 不能根据 比的结论。 比的结论。
• 参照物：研究物体的运动时，被选做标准的另一个 参照物：研究物体的运动时， 物体叫参照物 • 参照物是被假定不动的物体。 参照物是被假定不动的物体。 • （研究对象不能做参照物，运动和静止的物体都可 研究对象不能做参照物， 以作为参照物） 以作为参照物）
问题: 问题
为什么对同一物体的运动和静止， 为什么对同一物体的运动和静止，不 同的人会作出不同的判断？ 同的人会作出不同的判断？
2 运动和静止的相对性 飞 船 对 接
参 照 物
2 运动和静止的相对性
飞行器的对接 飞行员抓子弹
卡 车 、 联 合 收 割 机 的 相 对 静 止
三、运动和静止是相对的（都是 运动和静止是相对的（ 相对参照物而言的） 相对参照物而言的）
• 参照物尽管可以任意选定，但是我 参照物尽管可以任意选定， 们在选择参照物时， 们在选择参照物时，一般是从研究 竟是的需要和方便出发来选择的， 竟是的需要和方便出发来选择的， 通常选择地面或与地面保持相对静 止的物体作为参照物（ 止的物体作为参照物（这也是人的 一种习惯） 一种习惯）
电梯
行驶的火车判断 相对运动 行驶的火车判断 坐在火车的小孩 江中竹排 小孩看车运动 小孩看车运动
3.1-机械运动-1
• 例题： • 小刘和小刚一起乘电梯到商场的顶楼，小刘 认为小刚是运动的，而小刚认为自己是静止 的。他们两人到底谁的说法对呢？ • 答：两位同学的说法都是正确的。小刘 认为小刚是运动的，原因是小刘以地面为参 照物；小刚认为自己是静止的，原因是小刚 以同伴小刘为参照物。
被取作标准的物体叫参照物。
如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。 如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。
第 三 章 第 1 节
机械运动
第1课时
参照物
什么叫机械运动
物体的空间位置发生了变化,这种运动 叫机械运动。
• 1、你是否有过这样的经历：当你坐在行驶 的列车上时，发现路旁原本不动的树木往后 退，却感觉不到行驶的列车在动。 • 解释： • ①感觉路旁原本不动的树木往后退，原因是 以行驶的列车作为参照物
• 例6：运动可分为直线运动和曲线运动，这 是根据 运动的路线 来分类的，直线运动分为 匀速直线运动 和 变速直线运动 ，这是根据 运动的快慢是否发生变化 来分类的。
1.”小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前半 句和后半句分别选择的参照物是( C ) A.河岸,河岸 B.竹排,竹排 C.河岸,竹排 D.竹排,河岸 2.同步地球卫星,它相对于( 地球 )是静止的, 相对于太阳是( 运动 )的. 3.我们常说太阳从东方升起,西方落下,这是以 ( 地球)为参照物的,而夜间看见月亮在云间穿行,这是 以( 云 )为参照物.
• 4、参照物的选择是任意的，任何物体都可以 被选为参照物。在研究地面上物体的运动情况 时，通常选择地面或地面上的建筑物作为参照 物。 • 5、运动和静止是相对于参照物而言的。也就 是说，运动是相对的，静止也是相对的，地面 上的房子是不是真的静止不动？所以我们通常 所说的静止都是相对静止。 • 6、注意：当谁被选为参照物时，我们就可以 假定谁是静止的，再去判断另一个物体的运动 情况。例如，人从一颗树旁边走过，当以人为 参照物时，树是运动的，人可以假定不动。
初中物理讲义力学1：机械运动
力与运动1：机械运动一、宏观物体与微观粒子的运动1、宏观物体的运动：肉眼能见到的物体均为宏观物体，不涉及分子、原子、电子等内部结构或机制。
宏观物体的运动即肉眼可见的物体运动。
2、微观粒子的运动：微观与“宏观”相对。
自然科学中一般指空间线度小于6710~10--厘米的物质系统。
包括分子、原子、原子核、基本粒子及与之相应的场。
微观世界是涉及分子、原子、电子等内部结构或机制。
微观世界的运动指分子、原子、电子等微粒的运动。
宏观物体相对于微观粒子而言，它的运动特点是___质量大___、___运动速率较慢___、 有确定的运动轨迹；而微观粒子的运动特点是 质量小 、 运动速率快 ， 永不停息地做无规则运动 这就使它与宏观物体具有截然不同的性质。
二、机械运动1、【机械运动】物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态。
（1）【平动】平动也称平移，平行移动。
是机械运动的一种特殊形式。
运动物体上任意两点所连成的直线，在整个运动过程中，始终保持平行，这种运动叫做“平动”，轨迹可以是直线，也可以是曲线。
在同一时刻，运动物体上各点的速度相同。
因此在研究物体的平动时，可不考虑物体的大小和形状，而把它作为质点来处理。
（2）【转动】转动，是机械运动的一种最基本的形式。
运动物体上，除转动轴上各点外，其他各点都绕同一转动轴线作大小不同的圆周运动，这种运动叫做“转动”。
（3）【机械振动】物体沿直线或曲线并经过其平衡位置所作的往复运动。
如钟摆、弦线、音叉等的运动。
【注意】物质内部微观粒子的运动不属于机械运动，生物的生长发育现象也不是机械运动范畴。
生物生理和生物化学的变化，是一种生命活动。
2、【参照物】研究物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物，也叫参考系或者参照系。
（1）参照物是被假定不动的物体；（2）参照物可以任意选取，运动和静止的物体都可以作为参照物，但研究对象一般不能作参照物；（3）同一物体是运动还是静止取决于所选参照物；（4）研究地面上的物体运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物；（5）判断物体是运动还是静止，一看：选哪个物体作参照物；二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
机械运动(1)PPT课件(初中科学)
作业：
1、B本P30~31做完 2、练闯考P47~48做完
1、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员
手拉手从飞机上一起跳下，在降落
时，如果以飞机为参照物，他们是
（ 运动）的;以地面为参照物，甲 运动员是（ 运动 ）的;以乙运动员 为参照物，甲运动员是( 静止)的。
2、小船在河里顺流而下，船上 坐着一个人，河岸上有树。相 对于树来说，人是（运动）的， 小船是（运动）的。相对于船 来说，人是（ 静止）的，树是 （运动）的。
选好参照物后，判断我们研究的物体相对于 参照物的位置是否产生改变，若改变则它是 运动的，若不变则它是静止的。没有参照物， 就无法判断物体的运动与静止情况。
你能知道下列歌词中的参照物吗？
1、“五星红旗迎风飘扬”
2、“月亮在白莲花 般的云朵里穿行”
3、“小小竹排江中游” “巍巍青山两岸走”
旗杆 云朵 江岸 竹排
我们把一个物体相对于
另一个物体的位置的改变 叫做机械运动。
还电 是梯这 运里幅 动的图 的人中 呢是的 ？静观
止光
在物体运动时,被选作 标准(假设不动)的物体
为什么对同一物体的运动和静止, 不同的人会作出不同的判断？
同一物体在选择不同的参照物时, 得出的运动情况可能不同!
要根据需要和方便而定。可以是任意选取， 但不能选择研究对象自身。一般情况下，研 究地面上物体的运动，常选地面或固定在地 面上的物体为参照物；研究物体（如宇宙飞 船）离地而去时，应选地球为参照。若它进 入轨道绕太阳运行时，则应选太阳为参照物。
汽车直线运动
过山车曲线运动
甲.乙两辆汽车在平直的公路上行驶, 某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光 的照片(如下图).已知每隔2秒曝光一次 。两车的运动有什么不同?
(1)第一章第1节机械运动
年级初二 学 科 科学 版 本 华东师大版 课程标题第一章 第1节 机械运动 编稿老师卫冬 一校张琦锋 二校 林卉 审核 刘媛媛一、学习目标1. 能举出常见的机械运动实例，并能举例说明物体运动的描述与所选参照物有关。
2. 能说出运动和静止是相对的。
3. 能根据所选定的参照物来区分物体是运动还是静止的。
4. 知道可用速度来表示物体的运动快慢。
5. 知道匀速直线运动。
6. 理解匀速直线运动的速度的概念，以及平均速度的概念。
7. 知道速度的单位及单位换算。
8. 能用公式v = s / t 进行简单的计算。
二、重点、难点重点：1. 机械运动和参照物2. 运动和静止的相对性3. 匀速直线运动的描述4. 速度及速度的计算难点：1. 参照物的概念2. 匀速直线运动的速度的概念3. 平均速度的概念三、考点分析本讲内容是系统学习科学中物理分科知识的起点，本讲课程涉及如下考点：考试内容（知识细目）考试要求 体现的题型 分值 物体运动的描述与所选参照物有关a 选择、填空题 0~3分 运动和静止是相对的a 根据所选定的参照物来区分物体是运动还是静止的a 匀速直线运动a 选择、填空、 计算题 0~5分 匀速直线运动的速度的概念a 速度的单位a 平均速度的概念a 能用公式v = s / t 进行简单的计算 b1. 运动的描述和参照物：（1）机械运动：物体的位置随时间的变化。
科学中的“运动”是指物体位置的改变。
机械运动是宇宙中最普遍的现象，自然界中的一切物体都在做机械运动。
（2）参照物：我们在描述物体位置是否改变时，总是有意无意地相对于其他物体而言，这个事先被选定作为标准的物体，在科学中称为参照物。
（3）运动与静止的相对性：在研究机械运动时，由于选择了不同的参照物，对同一物体做机械运动情况的描述就可能不同，这就是运动和静止的相对性。
2. 速度与平均速度（1）匀速直线运动：物体运动的快慢不变、运动路线是直线的机械运动。
（2）速度：表示物体运动的快慢程度。
第一章机械运动
物理知识点填空
第一章机械运动
考点一机械运动
1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的
叫机械运动）。
2、参照物：假定为不动的物体。
参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动
情况。
运动和静止是的。
考点二速度
1、比较物体运动快慢的方法有两种，即相同路程比，相同时间比。
2、速度反映物体的；匀速直线运动时最简单的机械运动，是物体速度大小和
都不变的运动；平均速度：v=
3、速度的计算公式中v、s、t的国际单位分别是、、。
4、速度的单位：国际单位m/s，常用单位km/h，换算关系为1 m/s = km/h 。
一辆
汽车的速度为72 km/h ，合m/s 。
考点三基本测量
1、长度测量的方法：刻度尺的尺面紧贴被测物体，读数时视线要与尺面垂直；必须估读；
测量值= 。
长度的国际单位：，常用单位还有：千米（km)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。
测量值与真实值之间的差异叫误差，误差是不
可的。
2、时间及其测量：时间的单位有h、min、s，国际单位是，它们之间的换算关系
是1h= min= s，其测量工具有手表、机械钟、石英表，实验室和体育运动时还使用停表来测时间间隔。
考点四长度和速度的估测
1、课桌高约为0.8 。
2、普通教师长8~10 。
3、住宅楼一层楼高约3 。
4、人正常步行速度约1.1 。
5、骑自行车速度约5 。
第1讲：机械运动
第1讲机械运动第一部分知识梳理一、运动的描述1．机械运动（1）定义：物体的变化叫机械运动，简称运动（2）特点：机械运动是宇宙中最普通的现象。
2．参照物定义：为了研究物体的运动情况，就需要判断物体位置的变化情况，物体位置的变化必须要有一个参考标准，这个被选作为标准的物体叫参照物说明：（1）被选作为参照物的物体，是假定它不动的（2）可做参照物，通常选择参照物以而定（3）描述物体运动情况时没有提到参照物，只说物体是“运动”或“静止”，我们就默认为是以或为参照物（4）选择不同的参照物来观察同一个物体的结论，同一个物体是运动还是静止取决于，这就是运动和静止的相对性。
（5）在描述自身运动情况时，不能选取自身为参照物，否则物体的运动情况始终是例1 下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落例2 车站上并排着停着持发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些．若以大地为参照物，则上述的现象表明（）A．甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动B．甲火车开始向西运动，乙火车末动C．甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动D．甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动二、运动的快慢1．比较物体运动快慢的方法（1）在时间相同时，比较路程，则运动快。
例如：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢（2）在路程相同时，比较时间，则运动快。
例如：比较百米赛跑运动员的快慢（3）实际问题中有许多情况是时间不同路程也不相同，我们采用：比较单位时间内通过的路程来比较快慢，单位时间内通过的路程长则运动快。
例如：比较百米赛跑运动员和万米赛跑运动员的快慢2．速度（1）意义：表示的物理量（2）定义：叫速度，用符号ν表示（3）数学表达式：变形表达式：、（4）单位：国际单位制中；交通运输中单位。
第一章机械运动重点笔记
第一章机械运动重点笔记1. 基本概念：- 机械运动：物体在一定时间内，从一个位置移动到另一个位置的过程。
- 位移：物体从一个位置移动到另一个位置的矢量距离。
- 时间：物体完成运动的持续时间。
- 速度：物体在单位时间内完成的位移。
- 加速度：物体速度的变化率。
2. 匀速直线运动：- 特点：物体在运动过程中，速度保持不变，且沿一条直线运动。
- 公式：v = v0 + at（速度与时间的关系）- s = v0t + 1/2at^2（位移与时间的关系）3. 匀加速直线运动：- 特点：物体在运动过程中，速度和加速度都保持不变，且沿一条直线运动。
- 公式：v = v0 + at（速度与时间的关系）- s = v0t + 1/2at^2（位移与时间的关系）- v^2 = v0^2 + 2as（速度平方与位移的关系）4. 自由落体运动：- 特点：只受重力作用，忽略空气阻力的物体在垂直方向上的运动。
- 公式：h = 1/2gt^2（高度与时间的关系）- v = g*t（速度与时间的关系）- v^2 = v0^2 + 2as（速度平方与位移的关系）5. 相对运动：- 特点：两个物体之间的运动关系是相对于某一参照物而言的。
- 公式：s = vt（相对位移与相对时间的关系）- v = u + at（相对速度与相对时间的关系）- a = (u - v) / t（相对加速度与相对时间的关系）6. 圆周运动：- 特点：物体在运动过程中，始终沿着圆周轨迹运动。
- 公式：v = rω（线速度与半径的关系）- a = rα（角加速度与半径的关系）- l = rθ（弧长与角度的关系）。
机械运动(1)(24张PPT)
③比较速度的大小：
物体在单位时间内通过的 路程叫做速度。
速度定量地描述物体运动的快慢
有具体的数据来描述
（2）、速度的计算公式
路程 速度 =
时间
v=
s t
变形
s=vt
t
=
s v
3、速度的单位
s 速度的单位 v = t
国际单位: “ 米 ∕秒 ”
单位符号: “ m∕s ” ,读作“ 米每 秒 ” 常用单位: “ 千米∕时 ”
6.一列火车在雨中自东向西行驶，车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下 落，那么车外站在月台上的人看到雨滴是（ C ） A、沿偏东方向落下 B、垂直下落 C、沿偏西方向落下 D、无法判断
二、运动快慢的比较
一、比较物体的运动快慢常用的方法: ①比较相同时间内通过路程的长短
②比较通过相同路程所用时间的多少
A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的 D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的
3.从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是 A
A．卡车运动，轿车静止 B．卡车静止，轿车运动 C．两车都运动 D．两车都静止
----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物， 即：一“选”；二“看”；三“判断”
看视频再分析：
视频一 视频二
1.蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面 越来越远，所选的参照物是[ A ]
A．他自己 B．地面 C．正在下落的另一个蹦极者 D．跳台
2.下列关于运动和静止的说法中正确的是[ B ]
竹排是运动的 竹排是静止的
第一章 机械运动
第一章 机械运动第一节 动与静第二节 长度与时间的测量 第三节 快与慢第四节 科学研究：速度的变化 动与静1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
2、参照物：（1）研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。
（2）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。
（3）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。
（4）静止的概念：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体静止。
（5）世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的。
长度与时间的测量1、长度单位：①国际单位制中的单位：米（m ）②常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（um ）、纳米（nm ） ③换算关系：m 101km 3=，nm 10=μm 10=mm 10=100cm =10dm =1m 963 2、时间单位：①国际单位制的基本单位：秒（s ）②常用单位：时（h ），分（min ），毫秒（ms ），微秒（μs ）。
③换算关系：1h=60min ，1min=60s ，μs 10ms 101s 63==。
3、用刻度尺测长度：（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。
（2）使用时要注意：①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象，不能“悬空”。
④读取数据时，视线应与尺面垂直。
⑤正确记录测量结果⎩⎨⎧位要估读到分度值的下一录无意义只写数字而无单位的记 ⑥多次测量取平均值。
4、时间的测量：（1）用停表或手表测量一段时间。
（2）采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。
5、测量误差：（1）测量值与真实值之间的差异，叫误差。
大学物理课本第1章——机械运动的描述
由于 ∆r
与△ r 的区别，一般的υ =
dr
≠
dr
。
dt dt
速度和速率的单位相同。在国际单位制中，均为米·秒-1(m·s 一 1)。
点例，1.其2 末如速图度1为.4υ所。示已，知一υ质0 与点υ从 大某小时相刻等开，始夹以角初为速度θ 。υ0试沿求曲：线运动，经过 ∆t 时间后又回到了出发
（1） ∆t 时间内的平均速度；
1.1.2 参照系与坐标系
宇宙中的万物，大至日月星辰，小至微观粒子，无一不在永恒的运动中。“坐地日行八万里，巡 天遥看一千河”是地球自转的形象描绘；春华秋实又是地球绕太阳公转的真实写照。至于整个太阳系 也在绕着银河系中心快速地旋转，而银河系还朝着麒麟座方向奔驰。这些事实都足以表明，运动本 身是绝对的。然而，人们要认识物体的运动，了解物体的变化，定量地把一个物体的运动或运动的 变化描绘出来，就必须选择一个物体或物体系统作为观察、研究的客观参考标准。物理学中把被选 作标准的参考物体或物体系称之为参照系（reference system）。
υ0
（2） ∆t 时间内的速度增量。
θ
∆υ
解 （1）由题意知 ∆r = 0 ，故平均速度 υ = ∆r = 0 ∆t
υ
（2） ∆t 时间内速度增量的方向如图示，其大小为
|
∆υ
|=
2υ 0
sin
θ 2
图图1.例 4 例1－ 1.2 1图3
1.2.4 加速度矢量
质点运动时，一般来讲，速度的大小和方向总是在不断地变化，为了定量描述各时刻速度矢量
同的参照系将有不同的速度，这就是速度的相对性。
速度的大小称为速率（spυee=d）d，r由=于limΔt→∆r0
时， ∆r = lim ∆s
第1节、机械运动
教育学科教师辅导讲义课题机械运动教学目的1、理解机械运动的含义2、会在具体的物理情景中对参照物做选择3、理解匀速运动及平均速度的概念4、知道速度的单位及其换算5、会应用速度的公式进行有关的计算教学内容机械运动专题课前预习1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变化。
2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_______）作为标准；选取的_______不同，判断的结果就可能不同。
3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_____运动和_____运动；直线运动根据速度是否变化，又分为______直线运动和_____直线运动。
4、比较物体运动快慢的两种方法：①比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短；②比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。
通常采用第①种方法计算物体运动速度。
5、匀速（变速）直线运动：路程用___字母表示，时间用___字母表示，速度用___字母表示。
公式（平均）速度（v）＝__________两个变形公式：①s＝_________、②t＝_________答案：1.空间位置；2.参照物，参照物；3.直线运动和曲线运动，匀速、变速；5.S，t，v，v=S/t课堂精讲一、机械运动（举例）机械运动：是指物体位置随时间变化的运动。
是最简单的运动。
二、运动和静止的相对性1、参照物：为了判断物体是运动还是静止，必须选择一个物体作为标准。
这个被选定的物体就是参照物。
2、运动的描述都是相对于参照物来说的：同一个运动，当选择参照物不同，所得出的对运动的描述是不同的。
怎样选择参照物：参照物是可以任意选择的，为了研究方便，应选择最合适、简单的参照物①研究地面上物体的运动，最方便的是选择地面或地面上静止不动的物体为参照物；②研究正在行驶的船舱里的人的运动时，以仓内的物体为参照物；③研究地球和各行星对太阳的运动时，最好选择太阳为参照物。
3、运动是绝对的，运动的描述和静止都是相对的，自然界中不运动的物体是不存在的。
第一章 机械运动(知识点)
第一章 机械运动一 运动的描述：１、机械运动 运动是宇宙中的普遍现象。
在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。
2、参照物（1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
（2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。
（3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。
3、运动和静止的相对性：一切物体时刻都在运动,静止的物体是不存在的，日常所说的运动和静止是相对参照物而言的。
参照物选取的不同，同一物体的运动状况也会不同。
常说的静止或不动的物体相对于地面来说是静止的，运动方向、运动快慢相同两个物体，它们彼此也是相对静止的。
二、运动的快慢1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。
（2）时间相同，比较路程的长短。
（3）比较速度的大小。
2、速度（V ）（1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量（2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。
（3）公式： V=tS 变形得t = v s S=V t v---速度---- 米/秒 S---路程----米 t---时间----秒公式意义：当s 不变时，v 与t 成反比；当t 不变时，v 与s 成正比；当v 不变时，s 与t 成正比；使用注意：单位统一，物理量一一对应（4）单位：主单位：米/秒 （m/s ）常用单位：千米/时（km/h ）进率换算：1 m/s=3.6 km/h3、运动的种类（1）匀速直线运动: 物体沿直线快慢不变的运动, 是最简单的机械运动。
其快慢用速度表示,其特点是：物体运动方向不变；速度大小不变。
（2）变速运动: 物体快慢发生改变的运动.其快慢用平均速度来表示V 平均= 总总t S 平均速度不能表示物体某一时刻或某一位置运动的快慢，它只能表示运动物体大致的快慢程度，因此在描述平均速度时，一定要说清是某段路程或是某段时间的平均速度。
1机械运动
重难点·需提高
【例8】用厚刻尺测量一元硬币的直径，其中正确且最合理
的测量图是( B )
A
B
C
D
重难点·需提高
【例9】如图1－4所示，刻度尺的分度值为__0_._1_cm，在铅笔上整 齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为__1_._9__mm。
图1－4
解题技巧：特殊测量法归纳如下：(1)测量微小量时常用累积法；(2) 测量曲线时常用化曲为直法(把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起 点终点，然后拉直测量)；(3)测操场跑道这种超出量程的长度时可用 滚轮或步量法(用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数， 可算出曲线长度)；(4) 对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻 度尺三角板等组合起来进行测量(测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高 等常用这种辅助法)。
重难点·需提高
【例11】一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6 s看到 炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1 s听到爆炸的声音。 (1)大炮距坦克多远？ (2)炮弹的飞行速度多大？
(1)已知：t＝2.1 s，v＝340 m/s 求：s (这里要找出声音传播的路程和大炮与坦克距离的联系) 解：s＝vt＝340 m/s×2.1 s＝714 m (注意计算题一定要写公式、数据代入、结果)
②测量工具的正确使用
a．会认：认清刻度尺的__量__程____和_分__度__值___。
b．会选：根据测量要求选择合适的刻度尺，待测物体的长度
一般不要超过刻度尺的_量__程___ 。 c．会放：刻度尺与物体__平__行___并__紧__贴___在待测物体上，刻度
尺的零刻度线(或某一整数刻度线)对准被测物体的一端。
易错题型·需掌握
【例5】电影《闪闪的红星》中一句歌词是“小小竹排江中游，
人教版初中物理八年级第1章 机械运动
难点突破
比较速度快慢的方法 1、相同路程比时间：在行驶路程相等的情况下，比较运动时间的长短， 运动的时间越短，运动得越快。 2、相同时间比路程：在运动时间相同的情况下，比较行驶路程的长短， 行驶的路程越长，运动得越快。 3、比较速度（单位时间内通过的路程）。
难点突破 速度
定义
公式
物体通过的路程和通过这段路程所用的 时间的比叫做速度。
特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不 变．②在任意相等的时间内通过的路程都相等。
难点突破 匀速直线运动图像的分析
图像特点：匀速直线运动的 s-t图象是一条倾斜的直线， 直线的倾斜程度表示速度的 大小；匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于时间轴的 直线。
难点突破
典例精析：
例题7：如图路程-时间（s-t）图象中，物体不做匀速直线运动的是（ A ）
难点突破 刻度尺的正确使用 1、会认： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 零刻度线 量程
分度值
难点突破
2、会放： 使用时应将刻度尺放正，不要歪斜，要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
0 cm 1
2
3
4
567
8
9 10
× ×
0 cm 1 2
34
5
67
8 9 10
√
知识梳理
3、会看： 读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
难点突破
典例精析：
例题1：小明用了单位，这个单位应是（ A ） A．cm B．km C．m D．mm
解析：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长 度单位的认识，选出符合实际的选项． 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，水性笔的长 度略小于18cm，在15.10cm左右． 故选A．
第一章 机械运动知识点总结
第一章机械运动知识点总结一、运动和静止1、机械运动①、运动是宇宙中的普遍现象,运动是绝对的(宇宙间一切物体都在运动），静止是相对的(绝对不动的物体是不存在的），物体的运动和静止是相对的。
②、机械运动：物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫作机械运动。
③、判断物体是运动还是静止一看：选哪个物体作参照物；二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
2、参照物①、定义：物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物Ⅰ参照物是被假定不动的物体Ⅱ研究对象不能做参照物，参照物可以任意选取,运动和静止的物体都可以作为参照物。
Ⅲ同一物体是运动还是静止取决于所选参照物Ⅳ研究地面上的物体的运动,常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
②、参照物的特点：客观性—-假定性-—多重性--任意性③、相对运动：研究的对象相对于选定的参照物位置发生了改变。
相对静止：研究的对象相对于选定的参照物位置不变。
二、运动的快慢1、速度①、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量.物体运动的快,它的速度就大；物体运动的慢，它的速度就小。
速度的定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
②、公式: v=s/t ; 速度=总路程/总时间S→路程→米m 、千米km；t→时间→秒s 、小时h ；v→速度→米每秒m/s、千米每小时km/h③、公式的变形：s=vt ； t=s/v④、单位换算:1m/s=3。
6km/h ；1km/h=1/3。
6 m/s；1m/s＞1km/h。
⑤、比较物体运动快慢的方法：Ⅰ在相等的时间内，通过路程长的物体运动得快，通过路程短的物体运动得慢.Ⅱ通过相等的路程，所用时间短的物体运动得快,所用时间长的物体运动得慢。
Ⅲ在运动的时间、通过的路程都不相等的情况下，1s内通过的路程长的物体运动得快，通过的路程短的物体运动得慢。
⑥、使用公式时的注意事项:Ⅰ公式中s、v、t必须对应同一对象、同一运动时段。
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分钟（min）
1h=60min=3600s
日晷、沙漏、滴漏等 机械钟、石英钟、电子表、停表等
测量工具
3、误差
误差 测量值 真实值 ____________________ 与____________________ 之间的差异 精密测量仪器 ； 选用__________________ 实验方法 改进__________________ ； 测量求平均值 多次____________________ 。 误差与错误 不可 避免的，只可_______ 可以 避免的 误差是_______ 减小 ； 错误是_______
使用时
长度测 量的特 殊方法
1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度。 2.等量代换发： 用直尺和三角板组合，可测圆形或球体的直径。 3.化曲为直法： 用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 4.滚动法： 用滚动法测量操场的跑道长度。
2、时间的测量
基本单位
秒（s）
时（h）、
单位
三、运动的快慢
5、速度
路程 与所用_____ 时间 之比，符号是____ 定义 物体通过的_____ v 快慢 的物理量； 速 意义 表示物体运动_______ v=s/t 度 公式 3.6 km/h 单位 主单位 m/s 常用单位 km/h 关系 1m/s=_____ 物体沿着直线且速度不变的运动 匀速 定义 ①运动路线是直线； 直线 运动 特点 ②速度至始至终都 一样大，不会改变。 定义 物体沿着直线且速度常常是变化的运动 变 平均速度表示的是运动物体在某一段路程内(或 平均 速 速度 某一段时间内)运动的快慢程度，用v=s/t求解。 直 测量工具 停表 刻度尺 线 测平 v=s/t 测量原理 运 均速 实验结论 小车在斜面上做变速运动直线运动；全程的平均速 动 度 度大于上半程的平均速度，小于下半程的平均速度。
刻度尺 游标卡尺、 螺旋测微仪。 根据测量需要，选用合适的工具，不是越精确越好。 观察： 量程、 分度值、 零刻度线。 放： 刻度尺要与被测长度平行或重合，不能歪斜。 读： 读数时，视线要与尺面垂直且正对刻度值，还要 读到分度值的下一位。 记： 测量结果要由数字和单位组成。
精确测量
选择原则 使用前
测量 方法
例11 、小红在跑200 m比赛时，前100 m用时12 s，后100 m用 时14 s．小红前、后100 m及全程的平均速度各是多少？ 解：(1)前100 m的平均速度：则v1= S1/t1=100m/12s=8.3m/s (2)后100 m的平均速度：则v2= S2/t2=100m/14s=7.1m/s (3)百米全程用时：t=t1+t2=12s+14s=26s， 则百米全程的平均速度：v= S/t=200m/26s=7.7m/s
s/m
1800 1500 900 600 300 0 20 30 40
在 t=50s时，甲车行驶的路程S甲=1500m， 1200
则S乙= 300m，则v乙= S乙/t=300m/20s=15m/s；10 乙车行驶了 S乙'=15m/s ×30s=450m ∴ t=50s 时两车相距 Δs＝900 m－450 m＝450 m.
例8 、 两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时 间t的关系如图所示．由图像可知，甲车的速度 30 为 m/s.当t=50s 时，甲、乙两车相距 m. 450 解析： 由图得出甲乙两车都做匀速直线运动。 则v甲= S甲/t=1500m/50s=30m/s； 由图得出行驶20 s时甲车追上乙车，
② ______________ 运动快慢 相同；
参照物
相对性
两个运动物 体保持相对 静止的条件
例5、某同学周末坐甲车回家，与甲车并排的乙车在超车， 该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是( B ) A、甲车 B、乙车 C、地面 D、路旁的树 例6、天空中，空军的一架加油飞机正在为一架战斗机加油， 在地面上的人看来，加油飞机是_______ 运动 的，在战斗机的驾 静止 的，其原因是他们选择了不 驶员看来，加油飞机是_______ 参照物 同的_______
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1、长度的测量
长度 单位
测量 工具
基本单位
常用单 位换算
基本工具
米（m） 10 1000 10 1km=______m 1m=______dm 1dm=______cm 10 1000 1cm=______mm 1mm=______µm 1µm=______nm 1000
例4、一位粗心的同学的测量记录中忘记写单位了， 他的记录中，数据单位为米的是 ( A ) A、一支新铅笔的长度：0.175 B、一本外文字典的厚度：3.5 C、一枚一元硬币的厚度：2.0 D、一名学生的高度：16.4
二、运动的描述
4、参照物
机械运动 物体_______ 位置 的变化叫机械运动。机械运动是宇宙 运动 的。 中最普遍的现象，一切物体都是_______ 被选作标准 的物体。 研究机械运动时____________ 参照物 选择要求： 静止 的； ①被选作参照物，就要认定该物体是_______ 对象 ②参照物的选择是任意的，但不能将研究的_____ 选作参照物； ③为了研究问题的方便，一般选择地面或地面上 不动的物体作参照物，且不指明。 同一物体是静止的还是运动的，取决于所选的 _______ 参照物 ，这就是运动和静止的相对性 运动方向 相同； ① ______________
50
t/s
20s到50 s，甲车行驶了 S 甲 '=1500m- 600m=900m ，
例9 、一个物体由静止开始沿直线运动一段路程，运动中， 速度越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用时2s，则该 物体在整段路程的平均速度可能是( C ) A、1.5m/s B、2m/s C、1m/s D、2.5m/s 例10、下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( A )
减小方法
例1、如图1所示，刻度尺的 1 分度值是______mm ，木块 1.70 的长度是_______cm 。
例2、如图所示， 5 秒表的读数是___ 37.5 min_____s 。
例3、小明同学测量课本的宽度的4次结果如下： 17.31cm、17.32cm、17 .52cm、17.30cm，其中记录 17.52cm ，这次测量得到的课本宽度应该 错误的是_______ 17.31 是_______cm 。