毛概学科的感想

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学毛概的心得体会精选7篇

学毛概的心得体会精选7篇学毛概的心得体会篇1小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。

那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。

他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。

曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》，标价0.48元。

书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的*，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。

几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。

今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。

学毛概的心得体会篇2满怀期待，满怀憧憬，我从校园走向社会，参加了毛概实践，在满怀激情与憧憬中我收获颇多。

这段毛概社会实践让我们学到了校园生活所学不到的东西，让我深知学校学习只是一段人生的开始，社会实践将引领我走的更远，走向更广阔的舞台，让我在实践中重新审视毛概理论，重新开启一段新的学习与生命征程。

不经历风雨，怎么见彩虹经过毛概社会实践，我认识到任何实践活动并不是平坦大道，它是由风雨与阳光交织的多彩旅程。

在毛概社会实践中，我感受到实践过程中的艰辛，也经历了理论与实践的困惑，书本所学的毛概理论不经历社会实践的洗礼，我们是难以汲取起理论精华，也难以内化我们的知识。

只有将毛概理论付诸于社会实践，我们才能感受到毛概理论的丰富性与多样性，只有经历实践的风雨洗礼，我们才能迎来阳光普照，才能使心灵真正受到毛概理论的洗礼，才能促进自我发展与成长，不断走向更远的天地。

在毛概社会实践中，我也曾受到社会各界、老师、同学们的帮助，让我感觉到这一段社会实践历程所经历的风雨蕴含着巨大的价值，让我明白不经历风雨，怎么见彩虹。

毛概课最大的收获是什么

毛概课最大的收获是什么一、引言作为大学生，我们在学习的过程中经历了各种各样的课程。

其中，毛概课（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）是一门非常重要的课程。

这门课程使我们对毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深入的了解，从而对中国的历史和现实有了更加清晰的认识。

在这篇文章中，我将分享我在毛概课中获得的最大收获。

二、思维方式的转变在学习毛概课之前，我对马克思主义和中国特色社会主义的理论并不是很了解。

我对社会问题、历史事件和政治现象的看法往往是片面的和表面的。

然而，通过学习毛概课，我开始以一种全新的思维方式来思考问题。

首先，我开始注重问题的本质和根源。

毛概课教导我们深入了解问题的背景和历史背景，从而能够更好地理解问题的本质。

这种思维方式使我能够更加客观地分析问题，而不仅仅停留在表面现象上。

其次，毛概课让我认识到社会问题是复杂的，不能简单地用黑白或是非此即彼的方式来看待。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心思想是辩证唯物主义，强调看问题要全面、客观、具体。

这种思维方式使我能够更加客观地看待和分析社会问题，不偏不倚地判断和反思。

最重要的是，毛概课让我明白，作为一个公民，我有责任和义务去关心国家的发展和民生问题。

我不能只是麻木地接受信息，而是要主动思考和行动。

这种思维方式的转变让我对自己的未来有了更加明确和积极的追求。

三、历史和现实的联系毛概课不仅让我了解了毛泽东思想和中国特色社会主义的理论，还使我认识到历史和现实之间存在着密切的联系。

通过学习毛概课，我深刻理解了社会主义革命和建设的历史背景和意义。

我了解到中国曾经遭受过帝国主义的侵略和压迫，人民经历了无数的艰难和牺牲才取得了社会主义胜利。

这种历史的参与感和认知让我更加珍惜现在的社会稳定与和平，也让我明白了自己所肩负的责任。

同时，毛概课通过对中国特色社会主义的理论和实践的学习，使我对中国的现实有了更加清晰的认识。

我了解到中国在经济建设、政治体制、文化传承等方面所取得的巨大成就和世界影响力。

毛概课心得体会【6篇】

毛概课心得体会【6篇】【xxxx--心得体会范文】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是一门思想政治理论课。

主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义基本原理与中国实际相结合的两大理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。

以下是为大家整理的关于毛概课心得体会的文章6篇,欢迎品鉴！【篇一】毛概课心得体会经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。

我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。

在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。

做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。

调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。

但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。

毛概反思心得（精选10篇）

毛概反思心得(精选10篇)毛概反思心得(精选10篇)毛概反思心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的毛概反思心得样本能让你事半功倍，下面分享【毛概反思心得(精选10篇)】，供你选择借鉴。

毛概反思心得篇1在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。

但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。

要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。

虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。

这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。

我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。

今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。

说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。

但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。

所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。

我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。

其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。

《毛泽东思想概论》学习心得15篇

《毛泽东思想概论》学习心得15篇经过一个学期全面系统的学习，我对毛泽东思想有了更深刻的认识，同时也对毛泽东本人有了更进一步的了解。

毛泽东领导中国人民走向了胜利，领导中国人民当家作主过上了幸福的生活。

与此同时，他的思想也在潜移默化地影响着我们的思维，影响着我们的学习和生活，影响着无数中华儿女。

众所周知，毛泽东思想是依据马克思主义基本原理提出来的，是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的产生、形成有其深刻的历史背景，是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

十月革命带来了马列主义，新文化运动为其形成提供了条件，工人阶级迫切需要先进理论的指导，通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力，毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容，同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的“三个活的灵魂”，既实事求是、群众路线和独立自主。

实事求是是毛泽东思想的精髓，坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发，理论联系实际，要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合；“一切为了群众，一切依靠群众，坚持从群众中来到群众中去”的群众路线是我们党的根本路线，是由我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现；独立自主方针的提出充分尊重了内因是事物变化发展的根据这一马克思主义哲学原理，符合我国的具体国情，有助于我国在国际社会上保持独立而不受制于人的优势地位，是需要长期坚持不可动摇的根本方针。

实事求是、群众路线、独立自主这三个基本方面，贯穿于毛泽东思想的各个组成部分，是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东是我国乃至世界上伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为我国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，同时也为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。

毛概课对我的启发

毛概课对我的启发在我大学的课程中，毛泽东思想概论是一门重要的必修课。

这门课程不仅仅是学习毛泽东思想的历史背景和重要思想观点，更是对我的思维方式和人生态度产生深远影响的一门课。

通过学习毛概课，我获得了许多启发，以下是我从这门课中得到的一些重要启示。

独立思考与批判思维在毛概课中，我学会了独立思考和批判思维。

过去，我经常习惯性地接受他人的观点和权威的说法。

然而，通过学习毛泽东思想，我发现了重要的思考和批判思维的重要性。

毛泽东时代的中国经历了巨大的社会变革，这使得我明白了传统观念的冲突和对现实状况的怀疑是怎样推动社会变革的。

我开始质疑和思考我曾经默认接受的观点，并尝试从不同角度分析问题。

这种批判思维使我抛开了成见，更加客观地观察和思考问题。

价值观的塑造与社会责任学习毛泽东思想概论课程让我意识到自己的价值观得以重新审视和塑造。

这门课教会了我们毛泽东思想的核心价值观，如为人民谋利益、艰苦奋斗、实事求是、和平发展等。

这些价值观深深地触动了我，让我对个人的责任和社会的责任有了更深的思考。

在课堂上，我了解到毛泽东思想强调人民群众的权利和利益，以及打破阶级禁锢，追求社会公平正义的重要性。

这使我认识到作为一个年轻人，我有责任为社会和人民的利益奋斗。

对社会的关注不仅仅停留在课堂中，我尝试积极参与社会实践和志愿活动，为弱势群体提供帮助，以实际行动践行毛泽东思想所倡导的社会价值。

勇于面对挑战和困难毛泽东思想给了我面对挑战和困难的勇气和决心。

在课程中，我学习了中国革命的艰辛历程，了解到毛泽东领导下的人民曾经面对着种种困难和艰险。

通过学习他们的奋斗精神和永不放弃的信念，我明白了在任何困难或逆境面前都不能气馁和退缩。

我在学习中也遇到了各种困难和挑战，但通过毛概课程的学习，我明白了困难并非不可克服，只要我们坚持不懈，勇往直前，总会找到克服困难的方法。

因此，我不再害怕挑战，而是以积极的态度和决心对待困难，努力克服它们。

发展个人思维和理解通过学习毛概课程，我的个人思维和理解能力得到了增强。

毛概实践教学感受(3篇)

第1篇一、引言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论与实践相结合的课程，旨在通过学习毛泽东思想，培养我们的理论素养、政治觉悟和实践能力。

在参加毛概实践教学的过程中，我深刻体会到了这门课程的重要性和实践意义。

以下是我对毛概实践教学的感受。

二、毛概实践教学的重要性1. 增强理论素养毛概实践教学让我们在理论学习的指导下，深入了解毛泽东思想的历史背景、形成过程和基本内容。

通过实践，我们能够将抽象的理论知识转化为具体的实践经验，从而增强理论素养。

2. 提高政治觉悟毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果，具有鲜明的政治性。

毛概实践教学让我们在实践活动中感受到政治觉悟的重要性，激发我们为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗。

3. 培养实践能力毛概实践教学注重培养学生的实践能力，使我们能够在实践中发现问题、分析问题、解决问题。

这种能力的培养对于我们的成长和发展具有重要意义。

三、毛概实践教学的过程与体会1. 课堂学习在课堂上，我们通过教师讲解、小组讨论、案例分析等形式，对毛泽东思想的基本原理和主要内容进行了深入学习。

在这个过程中，我深刻认识到毛泽东思想的科学性和实践性。

2. 实地考察为了更好地理解毛泽东思想，我们组织了实地考察活动。

我们参观了革命圣地、革命纪念馆等，了解了革命先烈们为民族独立、人民解放而奋斗的艰辛历程。

这次实地考察让我更加坚定了信仰，增强了民族自豪感。

3. 社会实践在老师的指导下，我们开展了一系列社会实践活动。

例如，参与社区志愿服务、组织爱心捐赠等。

这些活动让我们将所学知识运用到实际生活中，培养了我们的社会责任感和使命感。

4. 毛概论文写作为了检验我们的学习成果，我们进行了毛概论文写作。

在写作过程中，我们深入思考毛泽东思想在实际工作中的指导意义，提高了自己的写作能力和理论素养。

四、毛概实践教学的收获1. 深入理解毛泽东思想通过毛概实践教学，我对毛泽东思想有了更深入的理解，认识到其在中国革命和建设中的重要地位和作用。

毛概学了哪些内容与自身收获

毛概学了哪些内容与自身收获学习毛泽东思想概论是大学生思想政治教育的重要内容之一。

在这门课程中，我们学习了许多关于毛泽东思想的基本原理、理论体系以及其对中国革命和建设的重要贡献。

通过学习毛概，我不仅对毛泽东思想有了更深刻的理解，也对自身的成长和发展有了一些收获。

了解毛泽东思想的基本原理和核心内容在毛概课程中，我们首先学习了毛泽东思想的基本原理和核心内容。

毛泽东思想强调执政党的领导地位、人民群众的主体地位以及实事求是的思想方法等。

通过深入学习这些基本原理，我更加清晰地认识到领导地位对于一个政党的重要性，以及群众意愿的核心地位。

这些原理对于我们理解和分析当今社会和政治问题有着重要启示。

理解毛泽东思想的理论体系与实践探索在学习毛泽东思想的过程中，我们深入探讨了毛泽东思想的理论体系和实践探索。

毛泽东思想是一门系统的科学理论体系，包括了关于中国革命、社会主义建设、无产阶级专政等方面的重要内容。

通过学习这些理论体系，我更加清晰地认识到毛泽东思想在中国革命和建设进程中的重要性和指导作用。

同时，我也明白了毛泽东思想是在实践中不断发展和完善的，需要与实际相结合，不断总结经验教训。

这对于我们今后的学习和工作具有重要的指导意义。

毛泽东思想对中国革命和建设的重要贡献学习毛泽东思想还使我更加了解毛泽东对中国革命和建设所做出的重要贡献。

毛泽东是中国共产党和中国人民的伟大领袖，他在中国革命和建设的过程中提出了许多重要理论和战略，如农村包围城市、人民战争等。

这些理论和战略的提出和实践，为中国革命和建设的成功奠定了坚实的基础。

通过学习毛泽东思想，我深深地感受到毛泽东对中国的重要贡献，并对他的崇高事业充满敬佩之情。

自身收获学习毛泽东思想让我更加坚定了自身的信仰和理想。

毛泽东思想是伟大的马克思列宁主义中国化的产物，它代表了中国共产党和中国人民的利益和追求。

通过学习毛泽东思想，我更加深入地了解了马克思主义的普遍原理在中国的具体应用，也更加明确了自己在未来的学习和工作中应该追求的目标和方向。

学习毛概的收获体会

学习毛概的收获体会篇一：学习毛概的心得体会学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如何更客观的看待历史人物。

毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。

一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。

树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。

大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。

很早就有提出过，科学技术是第一生产力。

从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。

毛概课的心得体会

六、学术研究有了更多启发
毛概课的学习让我对马克思主义理论有了更深的认识，也为我未来的学术研究提供了更多的启发。通过学习马克思主义的基本原理，我对社会现象的观察和分析有了更深刻的领悟，也能为解决社会问题提供更加科学的方法论。
通过毛概课的学习，我不仅仅学到了丰富的理论知识，更重要的是提升了自己的思想觉悟和政治立场。这让我对未来充满信心，为实现中国特色社会主义事业不断努力奋斗。毛概课程的学习经历将成为我人生宝贵的财富，我会牢记使命，继续努力前行。
二、思想觉悟提升
毛概课程通过学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，激发了我的思想觉悟。我意识到自己是社会主义事业的建设者和接班人，应当为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。同时，我深刻理解到了马克思主义的时代价值，增强了对社会主义、共产主义的信念。
三、世界观得到树立
通过毛概课的学习，我对世界观的认识得到了树立。我清楚地认识到，马克思主义是关于人类社会发展规律的科学，是实现共产主义的必由之路。我从中也明白了当前中国社会的特殊性和发展阶段，为自己的人生奋斗目标确立了更加明确，通过讨论、辩论和解答疑惑，我对马克思主义的政治立场有了更加坚定的信念。我认识到马克思主义是为工人阶级和广大劳动人民谋幸福的伟大学说，是对人类历史发展规律的科学探究，这使我对所从事和将要从事的工作充满信心。
五、个人修养有所提高
毛概课的学习过程需要我们多读书、多思考、多讨论、多实践，这无疑对我的个人修养和学术素养有了很大的提高。我不但接受了马克思主义的教育，也增强了自己的文化素养和团队协作能力。
毛概课的心得体会
在毛概课的学习中，我获益良多。下面我想分享一下我的心得体会。
一、课程内容丰富
毛概课程内容丰富而深刻，涉及了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等多个方面。通过学习，我对马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的发展有了更清晰的认识，对我个人的世界观和人生观也产生了重要影响。老师们对课程内容的传授通俗易懂，注重理论联系实际，使我受益匪浅。

大学毛概论文感言

自从踏入大学校园，我就开始接触马克思主义基本原理概论（以下简称“毛概”）这门课程。

在近一年的学习中，我不仅对马克思主义的基本理论有了更深入的了解，更对我国的革命历程和社会主义建设有了更为深刻的认识。

在此，我想分享我的毛概学习心得与感悟。

一、毛概课程的学习让我对马克思主义有了更全面的认识在学习毛概之前，我对马克思主义的了解仅限于一些表面的知识，如马克思主义的三个组成部分、马克思主义的基本观点等。

通过系统的学习，我逐渐认识到马克思主义是一个博大精深的理论体系，它不仅包括哲学、政治经济学、科学社会主义等基本理论，还包括历史唯物主义、辩证唯物主义等哲学思想。

这些理论为我们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。

二、毛概课程的学习让我对我国的革命历程有了更深刻的理解毛概课程详细介绍了我国从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史进程。

通过学习，我深刻认识到中国共产党在领导全国人民进行革命斗争中的伟大历程，以及党的伟大事业取得的辉煌成就。

同时，我也了解到在革命和建设过程中，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，不断推进我国社会的进步和发展。

三、毛概课程的学习让我对社会主义建设有了更坚定的信念在学习毛概的过程中，我了解到我国社会主义建设的伟大成就。

从“一五”计划到“四个现代化”的提出，再到“改革开放”和“新时代中国特色社会主义”的伟大事业，我国在各个方面都取得了举世瞩目的成就。

这些成就让我对我国社会主义事业充满信心，坚信在党的领导下，我国必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。

四、毛概课程的学习让我对个人成长有了更明确的方向毛概课程不仅是一门理论课程，更是一门实践课程。

在学习过程中，我深刻认识到个人成长与社会发展紧密相连。

作为一名大学生，我们要时刻牢记自己的责任和使命，努力提高自己的综合素质，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

同时，我们还要学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，不断提高自己的理论水平和实践能力。

关于大学毛概心得体会【九篇】

关于大学毛概心得体会【九篇】大学毛概篇1这学期解除了毛概，其实一开始也说是抱着这样的心态，按时上课，能保证通过就行了，但是随着课程慢慢的深入，自己越来越多的参与到课堂中，突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。

老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节，一开始我不愿意参与也不想参与，没的说也不想说，后来由于各种各样的原因，我想在这门课上取得突出一点的成绩，提高一下自己总成绩的平均分，我开始试着参与课前的发言，说实话，一开始就是为了老师所说的加分，上课前准备一个新闻话题，看看评论自己简单的发表一下看法，渐渐地参与次数增多了，每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯，每次上课的前一天或者前一节课，就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻，有没有值得发觉的东西。

一开始自己的发言很简单也很浅显，只是谈谈表面，后来慢慢的，看新闻的过程中自己就会思考很多，想法也变得多了起来，甚至会纠结我从哪个角度分析会更好，更有意义，而不是一开始只为了加分的心态，我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧，课上所讲的理论固然是枯燥无味的，但是融入了时事和新闻就会变得更有意思，从中体会到的和学到的也就更多。

在这整个的过程中，我也发现了自己的变化，从不听到听，从不发言到参与课堂，慢慢发现自己已经融入到了课堂中，所以在我看来每一门课程都是一样的，不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习，所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的，其实只要真正参与进去，都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。

这学期还写了两篇论文，一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策，谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。

在那篇论文中我的看法是，现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。

而现阶段的中国，无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同，条件不同，所实行的政策定会有所不同。

毛概的心得体会通用5篇

毛概的心得体会通用5篇毛概的心得体会篇1自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。

正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。

对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。

对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。

走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。

而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。

对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。

但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。

这其中包括一些官二代富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。

对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。

没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。

当然，这首先得益于老师的讲课方式。

每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。

上毛概课的心得体会

上毛概课的心得体会
一、开班初期
上毛概课程时，我对这门课程的认识还很浅薄，对马克思主义的了解也只限于表面的知识。但是在课程一开始，老师就引导我们从宏观的角度去思考社会现象，通过对社会历史的演变和现代社会存在的问题进行分析，让我们感受到了马克思主义理论的深刻和丰富，也对我的认识有了很大的提升。
二、学习方法
在学习毛概课程的过程中，我尝试着改变了以往的学习方式，不再只是死记硬背，而是通过思考、讨论和阅读来加深对知识的理解。尤其是在课程中老师引导我们去读原著，去思考马克思主义对当代中国的现实意义，这让我受益匪浅。
三、知识体系
毛概课程让我系统地学习了马克思主义的理论体系，包括历史唯物主义、辩证唯物主义等核心理论，通过这些理论的学习，我对世界的认识有了更加全面和深刻的了解。知道了如何用辩证唯物主义的观点去看待社会现象和问题，而不是停留在表面的现象之上。
四、社会现实
通过毛概课程的学习，我也更加清晰地认识到了当代中国社会所面临的各种问题，如贫富差距、环境污染、道德沦丧等。马克思主义理论为我们提供了一种全新的思考方式，让我能够更加深刻地认识到问题的本质，以及如何去解决这些问题。
五、价值观
在课程的学习中，我也对自己的价值观产生了新的思考。我开始明白，人应该追求的不仅仅是个人的利益，还应该更多地考虑到社会整体的利益，这也符合马克思主义的价值观。这种转变让我更加积极地投身到社会实践中，希望通过自己的努力来改变社会。
六、未来展望
在未来的学习中，我ห้องสมุดไป่ตู้望能够更加系统地学习马克思主义的理论体系，尤其是深入学习马克思主义哲学和政治经济学等方面的知识。我也将在实践中不断地检验自己所学到的理论，努力将马克思主义的理论与中国的社会实践相结合，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

毛概课感想（精选5篇）

毛概课感想（精选5篇）第一篇：毛概课感想毛概课感想不知不觉中，这学期的毛概课即将结束了，回顾这是十几周的课程，我感觉我收获很多。

刘老师独特、亲切的教学方式给了留下了深刻印象，尤其是每周四的毛概课展示。

每周四的展示课是由每个自然班上台进行展示，每个小组准备的都很充分、展示也很精彩，各组展示方式也各不相同，有辩论赛、新闻播报、演讲和PPT展示等，并伴有老师时不时的讲解，着实很精彩。

我们小组展示时，我也进行了充分的准备，我采用的是PPT展示加朗读，内容主题是小灵魂和太阳，来自《与神对话》这本书中，是一个寓言故事，我上网查了很多相关资料、精心制作了PPT、搜集了大家对这个寓言故事的感想并在展示中为大家讲了这个寓言故事。

在毛概课堂中，我亲身参与进了课堂，感受到了回家课堂的温暖，收获颇多，我会记住毛概课并把在课堂上学习的运用到生活学习中。

第二篇：毛概课感想社会实践随感通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想与知识.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.我在实践中得到许多的感悟社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代.作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的.我认为大学生应具备这样的新形象：敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务.创新对一个国家来说显得极其重要.创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地.不创新就要被陶汰,就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争.而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的.所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象.除了创新,实践也很重要.有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义.学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥.而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受.所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象.创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务.全心全意为人民服务是我们大学生必须做到的.如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的.学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想，它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

对毛概课的感想体会【5篇】

对毛概课的感想体会【5篇】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，简称毛概，是大学必修课。

学完课程，你有什么感想体会呢?下面是由整理的对毛概课的感想体会，欢迎阅读。

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【对毛概课的感想体会一】通过这学期的毛概课程的学习，我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。

在学习这门课的众多章节中，我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。

科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。

”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源，保护环境的双重压力，这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。

而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。

学习“实事求是”让我明白：不管做什么事都必须实事求是。

而要做到实事求是必须解放思想。

所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。

【对毛概课的感想体会二】本学期，我们系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。

它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。

毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。

其二，是与现实结合的问题。

毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。

它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

学习毛概课程的心得体会

学习毛概课程的心得体会【篇一】这周是第18周了，毛概课程即将结束，我也投入到了积极的备考当中。

大体的来看，本学期的毛概课让我多少还是有些收获。

之前对类似《毛概》的思想政治类课程，我的学习态度不是特别的认真，不是很在乎，唯一在乎的只是最后的期末成绩。

在乎成绩的原因也很简单，因为这点，其他的并无太大的收获。

这类课程往往理论性较强，在我看来，几乎不能为我们所用，对于我们的思想境界的提高只有较少的帮助;上课的时候大家都各自做各自的作业，课堂的效果几乎为零。

但是，我发现毛概课堂上的很多东西都值首先是每次课上的新闻浏览。

其实我平时也有看新闻的习惯，但是没有过多的分析，很多的时事只是自己的片面看法，肤浅。

把浏览及评论时事搬到课堂上来，这是很有意思的，一方面使我更多的了解时事，扩充社会知识;另一方面，李老师对新闻的看法、评论，让我们对事件有了更深刻的认识。

看问题就是有看的深，看的透，多方面的看待事件，也对我们分析问题的能力有一定的提高。

这些新闻大都是我们生活中发生的真真切切的事情，更能引起我们的思考。

通过新闻来看世界，看我们的国家，直面民生，从时事中分析问题，解决矛盾。

同时也让我们更清楚身上的重任，一个大学生就是要把祖国放在心中，要有社会责任感。

而且通过浏览新闻，我也逐渐明白了一个人不能只生活在单一的学习中，我们需要扩大自己的视野。

再者课堂上通过放视频来达到学习的目的。

毛概课上放过视频各种各样，不拘于一种类型，有综艺类的，也有纪录片类的，但是这些都是与我们学习的内容有关系的。

比如《大国备忘录》就向我们展示了我国的基本的民生问题，民生问题关系到社会和谐，而社会和谐又会关系到社会的发展;周立波的综艺节目，讲“三俗”，分析的全面，语言诙谐幽默，我们愿意看，同时也明白了主流文化才是好的;《非诚勿扰》里面的那个海归博士，既然接受了良好的教育，就要懂得回馈社会。

视频是个好的教学手段，大家愿意看，也能够帮助大家学得东西，这些或多或少是一种收获。

大学毛概学习感言

自踏入大学校门，我便开始接触马克思主义基本原理概论（以下简称“毛概”）这门课程。

回首这段时间的学习，我对马克思主义理论有了更加深入的理解，对中国特色社会主义有了更加坚定的信念。

在此，我想以这篇感言，表达我对毛概学习的感悟和体会。

一、认识马克思主义，坚定理想信念在学习毛概的过程中，我逐渐认识到马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。

马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，为我们指明了前进的方向。

通过学习，我深刻理解了马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

马克思主义哲学为我们提供了认识世界的科学方法。

辩证唯物主义和历史唯物主义是我们分析问题、解决问题的有力武器。

在学习过程中，我学会了运用马克思主义哲学的观点看待问题，从而更加客观、全面地认识事物。

例如，在分析社会现象时，我不再局限于表面现象，而是深入挖掘其背后的本质和规律。

政治经济学揭示了资本主义社会的经济运行规律，为我们揭示了无产阶级和资产阶级之间的矛盾。

通过学习政治经济学，我明白了资本主义社会必然会被社会主义社会所取代的历史趋势。

这一认识使我更加坚定了共产主义理想信念，坚信社会主义的伟大事业一定会取得最终的胜利。

科学社会主义是马克思主义理论的重要组成部分，它为我们指明了实现共产主义的道路。

在学习科学社会主义的过程中，我深刻理解了社会主义的本质和特征，认识到中国特色社会主义是科学社会主义在中国的具体实践。

这一认识使我更加坚定了对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的自信。

二、学习毛概，提高思想觉悟毛概课程的学习，不仅使我掌握了马克思主义理论，更重要的是提高了我的思想觉悟。

以下是我从毛概学习中得到的几点收获：1. 增强了爱国主义情怀。

通过学习毛概，我深刻理解了爱国主义是马克思主义理论的重要组成部分。

作为新时代的青年，我们要坚定爱国主义信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

大学毛概听课感言

自从走进大学校园，我就对马克思主义理论产生了浓厚的兴趣。

毛概这门课程，让我更加深入地了解了马克思主义的基本原理，以及毛泽东思想在中国革命和建设中的伟大意义。

在这学期的毛概课程中，我收获颇丰，以下是我在听课过程中的几点感悟。

一、深刻理解马克思主义的精髓马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论，它揭示了资本主义社会的内在矛盾，指明了无产阶级的历史使命。

通过毛概课程的学习，我深刻认识到马克思主义的精髓在于实事求是、群众路线、独立自主。

实事求是是马克思主义的灵魂，要求我们一切从实际出发，理论联系实际；群众路线是马克思主义的根本方法，要求我们一切为了群众，一切依靠群众；独立自主是马克思主义的基本原则，要求我们坚持自己的立场，不受外部压力。

二、毛泽东思想的伟大意义毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党集体智慧的结晶。

在毛概课程中，我学习了毛泽东思想的形成过程、基本内容、历史地位和现实意义。

毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想，它成功地解决了中国革命的道路问题、新民主主义革命的理论问题、社会主义建设道路问题等。

毛泽东思想对于我们今天的工作和生活仍然具有重要的指导意义。

三、坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗通过毛概课程的学习，我更加坚定了共产主义理想信念。

毛泽东同志曾指出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。

希望寄托在你们身上。

”作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为实现中国梦而努力奋斗。

四、提高自身素质，为国家和民族作出贡献毛概课程的学习让我认识到，一个国家的繁荣昌盛离不开人才的培养。

我们要不断提高自身素质，努力成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

对毛概这门课的印象

对毛概这门课的印象在我的大学学习生涯中，毛概（毛泽东思想概论）是一门令我印象深刻的课程。

作为一门必修的思想政治理论课，它为我们提供了深入了解中国革命的历史背景、重大事件以及毛泽东思想的基本概念和核心内容的机会。

首先，我对毛概课程的印象是它的广泛知识面。

这门课涵盖了中国近代史上许多重要的历史事件，例如五四运动、中国共产党的创建、土地革命、抗日战争等。

通过学习这些事件，我更清晰地理解了中国革命的历史背景，以及中国共产党是如何通过各个时期的斗争逐步壮大起来的。

课程中还深入讲解了毛泽东思想的形成和核心内容，我们学习了农村包围城市的战略、群众路线等重要概念，这些概念对于我们理解中国当代政治的特点和决策制定的基本原则非常重要。

其次，毛概课程在教学方式上给我留下了深刻的印象。

与传统的课堂讲授不同，这门课程采用了更加互动和讨论的方式。

老师会提出问题，引导我们进行分组讨论，并且鼓励我们提出自己的观点和问题。

这种讨论式的教学方法让我们能够更加主动地思考和参与学习，不仅增加了学习的趣味性，还培养了我们的批判思维和表达能力。

同时，老师还会组织一些小组活动和实践课程，例如模拟会议、社会实践等，让我们能够将学到的理论应用到实际中，加深对毛泽东思想的理解和掌握。

此外，毛概课程还注重培养我们的思想品德。

通过学习毛泽东思想，我们了解到毛泽东推崇的革命精神和为人民服务的价值观。

这门课不仅仅是为了让我们了解历史，更是为了培养我们良好的思想品质和社会责任感。

课程中引导我们思考如何在我们的领域中发挥作用，如何实现个人价值与社会价值的统一。

这种培养全面人才的教育理念深深地吸引了我，也激发了我对知识的求索和对社会的关注。

综上所述，毛概这门课程对我产生了深远的影响。

通过学习毛泽东思想和中国革命的历史，我更加了解了中国社会的发展与变革。

课程所采用的互动讨论和实践教学方法让我在学习中更加积极主动，培养了我的批判思维和表达能力。

最重要的是，这门课程注重培养我们的思想品德和社会责任感，让我更加清晰地认识到自己在社会中的使命和责任。