师范技能-硬笔书法讲稿
硬笔书法讲稿
奴
十一、王部的写法
环
呈
望
十二、虫部的写法
虹
十三、框形结构
闪
同
国
十四、示字旁与衣字旁的写
礼
补
十五、广字头、厂字头、病字头
厅
庄
病
十六、单人旁与双人旁
他
行
十七、三点水与言字旁
江
说
十八、提手旁
打
扔
十九、大金旁
铅
钓
二十、草字头
花
花 节 笼 笑
三、汉字结构要点
(1)上面是宝盖的字,其余笔画应帽于其下。 如:
如:
(30)以左右为主的字,中间宜小。
如;
(31)字本来就瘦的,字形不要写得太短。 如:
身、耳 白、工、日、四
(32)字本来就矮的,就写得粗壮些。
如:
(33)横长撇短 的字,右边不宜用捺。
如:
莫、矣、矢、契 繁、馨
(34)结构错综复杂的字,要穿插对应退让,但 要交待清楚不能乱。 如:
4、收放有致 (1)横多的字,最长的横只会有一个 (2)竖画多的字,最长的竖画也只有一个
5、错落有致
此处的“致”依然为有情趣的意思。俗 话说“文似看山不喜平”,写字也是如 此,即便是最简单的“一”字也有高低 的变化。
6、穿插避让
左右结构
上下结构
7、依形造势 这就是说长形的字就要写长(身), 扁形的自救要写扁(血而尚), 字形小的要写小,字形大的要写大(蜜), 字形园的要写园(香), 三角形(之 )
笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略 有不同。
硬笔书法讲座
硬笔书法讲座(二)写在前面的话青少年朋友们你们好:现在由我来给大家讲怎样写硬笔字,不妥之处,下来以后咱们大家再共同探讨。
硬笔字的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸水笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画,去其肉筋存其骨质。
用硬笔写汉字,是我们大家每天都在做的普通的一件事情。
同学们每天都要写字,也可以说写字伴随着你们成长,所以把字写好看是所有同学的愿望。
以前也曾经有一些青少年朋友问我,杨老师您说,我怎样才能把字写好看呢?写字有什么窍门吗?我的字这么难看能改好吗?等等这些疑问,一直都是青少年朋友们心中常想的话题。
在这里我要告诉大家的是,写好汉字并不难,只要按照正确的方法去学习,就能够找到窍门,就一定能够把字写好看、写漂亮。
第一章、概论第一节、写好硬笔字的意义硬笔字是我们日常学习和工作中使用最多的一种工具。
青少年朋友们每天都要写很多汉字,练就一手工整、流畅、美观的字体使大家的普遍愿望。
但是,许多同学由于不了解炼字的基本常识,不懂科学的炼字方法,有的无从下手,获因进步不大,半途而废。
归纳起来写好汉字的意义有以下几点:第一,写好字有助于培养认真学习的好作风。
作为一名学生,如果每天能够踏踏实实地练字,认真地写好各科的作业,实际上就是在培养自己踏实、稳健、严肃、认真的好作风。
第二,写好汉字,有助于培养动手动脑的能力。
写字是眼、脑、手三者相互感应、相互作用的过程。
第三,写好汉字,有助于培养艺术素养和审美情趣。
我国的汉字有着悠久的历史,书法艺术是我们的国粹,是我们的传统文化艺术。
又是我国艺术保护的一颗明珠。
第四点意义是,写好汉字有助于树立自己的良好形象。
作为一名学生,字写得好不好,不单单与学习科学文化知识有关同时也影响到你在同学之间的形象与威信。
我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。
硬笔书法讲稿.pptx
(21)有俯钩和仰钩的字,俯钩要短,仰钩要 长。
如;冠、寇、宅
(22)上边为平画的字,其顶应相齐。
如:既、野
(23)纵撇最忌象老鼠的尾巴。
如;庭、居、底
(24)纵腕笔,应弯曲而有力。()
如:风、飞、气
(25)横腕笔,应圆润俊秀。
如:先、见、元、毛
(26)有并排几个撇的字,不要写成象一排牙 齿。
1、正
正就是要把字写得端端正正,这是写字的最基 本的要求!也是最重要的要求!
(1)横平竖直重心稳 (2)边竖倾斜对称美 (3)斜中求正重心美
2、匀 匀就是要把笔画在空间布白时写匀称
如:( 1 )横画要写匀( 2 ) 竖画要写匀 ( 3 ) 撇画要写匀
3、中宫紧凑
中宫,原指九宫格最中间的一格,现在泛指字 的中心部分,中宫也是字的重心所在。
如:友、及、反、皮
(27)连着三撇的字,下撇应顶着上撇的中间。
如;修、参、须、形
(28)以右部为主的字,右部可丰满些。
如:施、腾、靖
(29)以左部为主的字,左部应大些。
如:敬、敛、刘
(30)以左右为主的字,中间宜小。
如;弼、辩、衍
(31)字本来就瘦的,字形不要写得太短。
如:身、耳
(8)横长撇短;
如:右、有
(9)横短竖长,撇捺应延伸。
如:木、本、朱
(10) 横长竖短,撇捺应缩短。
如:乐、集
(11)横长竖短。
如:上、士
(12)横短竖长。
如:才、斗、丰、井
(13)上下有横画的字,应上短而下长。
如:丕、正、亚
(14)左撇右竖,应撇短竖长。
如:川、升、邦
此处的“致”依然为有情趣的意思。俗 话说“文似看山不喜平”,写字也是如 此,即便是最简单的“一”字也有高低 的变化。
硬笔书法指导教师发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里担任硬笔书法指导教师的发言。
首先,请允许我向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢!硬笔书法,是我国传统文化的重要组成部分,也是中华民族优秀的文化遗产。
在当今这个信息化、快节奏的时代,人们越来越重视书法艺术的学习。
作为一名硬笔书法指导教师,我有幸肩负起传承和弘扬中华书法文化的重任,在此,我想就硬笔书法学习谈几点心得体会。
一、培养兴趣,激发潜能学习硬笔书法,首先要培养对书法艺术的兴趣。
兴趣是最好的老师,只有对书法产生浓厚的兴趣,才能在学习过程中保持积极向上的心态。
作为指导教师,我们要善于发现每个学生的闪光点,激发他们的潜能,让他们在书法学习中找到乐趣。
二、注重基础,循序渐进硬笔书法的学习,需要从基础开始,逐步提高。
在教学中,我们要注重以下几个方面:1. 正确的坐姿:保持良好的坐姿,有利于书写时的呼吸和笔势。
2. 持笔方法:掌握正确的持笔方法,能使书写更加流畅。
3. 笔画规范:笔画是书法的基础,要让学生熟练掌握各种笔画的写法。
4. 结构布局:了解汉字的结构和布局规律,使作品更加美观。
5. 篇章布局:掌握篇章布局技巧,使作品整体协调。
三、注重实践,学以致用硬笔书法的学习,离不开实践。
我们要鼓励学生在课堂上学到的知识,运用到实际书写中。
通过大量的练习,提高书写水平。
同时,要注重培养学生的创新意识,鼓励他们在传统书法的基础上,探索新的表现形式。
四、加强交流,共同进步作为硬笔书法指导教师,我们要加强与其他教师的交流与合作,共同探讨教学方法,提高教学质量。
同时,要鼓励学生参加各类书法比赛和展览,拓宽视野,激发他们的创作热情。
最后,我想对同学们说,学习硬笔书法是一项长期而艰巨的任务,需要你们坚持不懈的努力。
希望你们在书法学习中,不仅能够提高自己的书写水平,更能够培养良好的道德品质和审美情趣。
相信在大家的共同努力下,我们一定能够将硬笔书法这门艺术传承下去,发扬光大!谢谢大家!。
教师硬笔书法课件ppt课件ppt课件
硬笔书法的历史与发展
硬笔书法起源于西方,随着欧 洲书写工具的普及而兴起。
20世纪初,随着钢笔的普及, 硬笔书法在中国逐渐流行。
现代硬笔书法在继承传统的基 础上,不断创新发展,形成了 多种风格和流派。
硬笔书法的特点与优势
01
硬笔书法笔画清晰、结 构严谨,具有很高的艺 术价值和审美价值。
02
硬笔书法注重基础训练 ,有助于提高书写者的 文字表达能力和审美水 平。
行书实践
行书基本笔画
介绍行书的基本笔画,与楷书相比,行书的笔画更加流畅、自然 。
行书结构特点
讲解行书的结构特点,如连绵不断、欹正相生等,以及如何通过实 践体现这些特点。
行书单字及短句练习
提供行书的单字及短句练习,帮助学习者更好地掌握行书的书写技 巧和结构特点。
隶书实践
隶书基本笔画
01
介绍隶书的基本笔画,与楷书和行书相比,隶书的笔画更加圆
学生优秀作品欣赏
总结词
展示学生优秀的硬笔书法作品,激发的硬笔书法作品进行展示,不仅可以激发学生的兴趣和动力, 还可以让学生互相学习和交流。同时,通过展示学生作品,教师可以更好地了解 学生的学习情况和进步程度。
05
硬笔书法教学建议
激发学生兴趣
引入趣味元素
通过练习不同笔画的组合,培养 学生对汉字结构的感知和书写技
巧。
结构基础
结构是指汉字各部分之间的组合方式 ,包括左右结构、上下结构、包围结 构等。
通过练习不同结构的组合和变化,提 高学生的汉字布局能力。
学习结构时,应掌握汉字的比例和重 心,以及不同结构类型的特点和规律 。
章法基础
章法是指整篇文字的 排列和组织方式,包 括行距、字距、排列 方向等。
硬笔书法演讲稿
硬笔书法演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里给大家带来一场关于硬笔书法的演讲。
硬笔书法作为中国传统文化的瑰宝之一,是我们中华民族的瑰宝,是汉字文化的精髓所在。
它不仅是一种艺术形式,更是一门学问,具有极高的艺术价值和文化内涵。
我们来了解一下硬笔书法的起源和发展。
硬笔书法起源于中国古代的毛笔书法,是近代书法艺术的一种变体。
它的出现,使得书法艺术更加便于大众学习和传承。
硬笔书法的发展历程可以追溯到明代,当时的教育改革推动了硬笔书法的普及。
到了清代,硬笔书法逐渐形成独特的风格,成为一种流行的书法艺术形式。
硬笔书法与毛笔书法相比,有着自己独特的特点和魅力。
首先,硬笔书法的书写工具是铁笔或钢笔,笔尖硬而细腻,能够准确地勾勒出字迹的线条。
其次,硬笔书法的字体结构清晰,笔画饱满,给人一种刚劲有力的感觉。
再次,硬笔书法注重规范和准确性,要求字形工整,笔画要一气呵成。
这些特点使得硬笔书法在商务、教育等领域有着广泛的应用。
硬笔书法的学习过程相对较为简单,但要做到精通却需要长期的坚持和不懈的努力。
首先,我们要掌握正确的握笔姿势和书写姿势,保持手腕和手臂的放松。
然后,通过反复练习基本笔画和基本字形,逐渐提高自己的书写水平。
同时,我们还可以参考一些优秀的硬笔书法作品,学习其中的技法和风格,提高自己的审美能力。
硬笔书法的重要性不仅仅体现在艺术领域,还体现在日常生活中的方方面面。
首先,硬笔书法能够培养人们的美感和审美能力,使我们更加注重细节,追求艺术的完美。
其次,硬笔书法是一种优秀的表达方式,通过书写文字,我们能够更好地表达自己的情感和思想。
再次,硬笔书法能够提高人们的专注力和耐心,培养人们的毅力和坚持不懈的精神。
我想说的是,硬笔书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。
通过学习和练习硬笔书法,我们可以培养自己的气质和修养,提升自己的人文素养。
希望大家能够重视硬笔书法的学习和传承,让这门古老的艺术形式在现代社会中焕发出新的光彩。
硬笔书法:《硬笔书法讲稿》PPT课件
1、正
正就是要把字写得端端正正,这是写字的最基 本的要求!也是最重要的要求!
(1)横平竖直重心稳 (2)边竖倾斜对称美 (3)斜中求正重心美
2、匀 匀就是要把笔画在空间布白时写匀称
如:( 1 )横画要写匀( 2 ) 竖画要写匀 ( 3 ) 撇画要写匀
3、中宫紧凑
中宫,原指九宫格最中间的一格,现在泛指字 的中心部分,中宫也是字的重心所在。
时间是人类发展的空间。2020年11月1 0日星 期二4时 35分57 秒16:3 5:5710 November 2020
科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午4 时35分 57秒下 午4时3 5分16: 35:5720 .11.10
每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11. 1020.1 1.1016: 3516:35 :5716:3 5:57No v-20
《道德经》(赵子昂临本) 东晋 王献之《洛神赋玉版十三行》 隋 智永《真草千字文》 隋 《董美人墓志》 唐 欧阳询、褚遂良、虞世南 唐 钟绍京 《灵飞经》 宋 苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 元 赵子昂 《汲黯传》、《道德经》 田英章硬书字帖 卢中南硬书字帖
学习书法的“三境界”
第一境:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望 断天涯路(无法有我)
目录:
一、楷书笔画的特点与写法 二、常用偏旁及其书写要点 三、汉字结字要点 四、汉字结构规律 五、关于临帖
一、楷书笔画的特点与写法
(一)横 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用, 横不平,则字不稳。
横有长横、短横,还有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态,其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。 由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成 左低右高,收笔时稍按一下笔,这样,看起来才显得 平稳。人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写, 而是要求看上去平稳的意思。
硬笔书法讲稿
五、字的形态过分倾斜 下面的例字,由于竖画过分向左倾斜,因而显 得很不稳定,好像随时要跌倒似的。要注意,竖画 特别是长竖必须垂直,不能过于倾斜。
六、字的形态拘谨萎琐
下面的例字,由于行笔的幅度太小,笔画过于 短小,因而造成整篇字僵小萎琐,显得十分拘谨。 学习者要注意加强舒展笔画的练习,只要笔画舒展 了,这种坏习惯也就克服了。
一、偏旁小者别写大。在汉字中,两点水、提 土旁、又字旁、山字旁、口字旁、立字旁等,都属 于比较小的偏旁,都不可以写宽写长。
不当写法:
正确写法:
二、左有竖画微右倾。竖心旁、提手旁、牛字 旁、左耳刀、单立人、双立人、巾字旁、木字旁、 米字旁等,在手写楷书中,其中的竖画(含竖钩和 竖提中的竖)可以写成略微向右倾斜,并要注意竖 画的下端不可写得过长。
一、字的笔画伸展无度 下面的例字,有些字的笔画伸展过长,这不仅 使一个个单字显得难看,而且容易和周围的字发生 冲突。必须注意,笔画的伸展要适度。要尽量把一 个字的笔画控制在自己的方块之内。
二、字的笔画过于尖辣
下面的例字,由于控制不住运笔,只有起笔, 没有收笔,因而所有笔画都呈现出粗头细尾的形态, 好像一根根尖锐的刺,显得非常扎眼。必须注意, 写每一个笔画都要有起笔、收笔的动作,要控制住 笔画的长度和方向,而不能任笔乱写。写字时,要 特别注意笔画的前后呼应,做到笔势连贯:如果这 样,就容易纠正笔画尖辣的毛病了。
第一节、学员作品的分析
第二节、常见错误书写现象
正如不同的人有不同的性格一样,每个人写字 也有着不同的习惯。无论是规范、整齐、美观的实 用书法,还是不规范、不整齐、不美观的书写,都 反映着一定的书写习惯,只是习惯有好有坏而已。 下面所列举的,是几种常见的楷书书写毛病。如果 你有这些不好的书写习惯,那么一定要认真分析原 因,找到问题的症结所在。为了提高硬笔书法水平, 你必须努力改正缺点,争取尽快培养新的好习惯。
硬笔书法硬笔书法讲稿课件1
? 3、中宫紧凑
? 中宫,原指九宫格最中间的一格,现在泛指字 的中心部分,中宫也是字的重心所在。
? 中宫,有时并不在字的中间位置,有时会靠上、 靠下、靠左、靠右,因此还把这样的中宫叫做 “活中宫”。
? 中宫紧凑又叫内紧外松,相反地类型为中宫空 灵也叫外紧内松
? 中宫紧凑与活中宫
? 内紧外松与外紧内松
二、常用偏旁及其书写要点
关键词:等距、齐、位居中上
一、宝盖头的写法:
写 宁空
二、耳字旁的写法:
印
三、木字旁的写法
查 村集
四、山部的写法
岁
峡
岳
五、日部的写法
早 昨香
六、土部的写法
寺
场尘
七、米部的写法
类粉粟
灵
十、女部的写法
奴
十一、王部的写法
1、正 2、匀 3、中宫紧收 4、收放有致 5、错落有致 6、穿插避让 7、依形造势
? 1、正 ? 正就是要把字写得端端正正,这是写字的最基
本的要求!也是最重要的要求!
? (1)横平竖直重心稳 (2)边竖倾斜对称美 ? (3)斜中求正重心美
? 2、匀 ? 匀就是要把笔画在空间布白时写匀称
? 如:( 1 )横画要写匀( 2 ) 竖画要写匀 ( 3 ) 撇画要写匀
? 如:川、升、邦
? (15)左竖右撇,左竖应收敛而右撇应舒展。
? 如:伊、侈、修
? (16)左右有竖画的字,左边应收而右边伸展。
? 如:目、固、柳
? (17)由三部分组成的字,中间务正。
? 如:御、谢、树
? (18)左偏旁小的字,要位居中上部
? 如:吸、呼、峰、峻
? (19)右偏旁小的字,要位居中下部。
硬笔书法教案范文(通用7篇)
硬笔书法教案范文(通用7篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是小编为大家整理的硬笔书法教案范文(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
硬笔书法教案1教学目标:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法,让学生掌握写好钢笔字的作用和方法。
教学重、难点:掌握正确的写钢笔字的方法。
教学时间:教学过程:一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。
这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。
草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。
”大书法家沈尹默说:“练字不但对身体有好处,而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。
”他们两位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有道理。
即使在现在电脑普及的时代,钢笔仍是不可取代的主要书写工具。
“字是人的脸面”,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练,将受益终身。
练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一份赢得成功的自信。
你想用潇洒漂亮的字,来装点你美好的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信你一定会取得成功的!二、根据教学经验,采用以下学习方法,可以收到事半功倍的学习效果。
1.临帖和摹帖临帖和摹帖是学习书法的必经之路,要坚定不移。
摹帖和临帖各有所长,效果各异。
姜夔《续书谱》中说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置,而多失古人笔意。
临书易近,摹书易忘,经意与不经意也。
夫临摹之际,毫发失真,则神情顿异,所贵详谨。
”摹帖,就是把薄纸蒙在帖上,直接描画,如同描红,多摹几遍,有利于把握字形结构。
硬笔书法讲稿
竖弯:
(八)横折与横折钩(两种形态变化)
(九)竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩
(十二)横撇、撇折、撇点
(十三)竖折、竖折折钩、横折提
(十四)横折折撇 、横撇弯钩 、横折折折钩
(十五)竖折撇 下笔写斜竖,略顿笔折向有写短横,
再顿笔向左下撇出,要出尖。
奴
十一、王部的写法
环 呈望
十二、虫部的写法
虹
十三、框形结构
闪 同国
十四、示字旁与衣字旁的写
礼
补
十五、广字头、厂字头、病字头
厅庄病
十六、单人旁与双人旁
他
行
十七、三点水与言字旁
江说
十八、提手旁
打扔
十九、大金旁
铅钓
二十、草字头
花
花节
笼笑
三、汉字结构要点
(1)上面是宝盖的字,其余笔画应帽于其下。
如:风、飞、气
(25)横腕笔,应圆润俊秀。
如:先、见、元、毛
(26)有并排几个撇的字,不要写成象一排牙 齿。
如:友、及、反、皮
(27)连着三撇的字,下撇应顶着上撇的中间。
如;修、参、须、形
(28)以右部为主的字,右部可丰满些。
如:施、腾、靖
(29)以左部为主的字,左部应大些。
如:宇、宙
(2)下面有底托状的字,其余笔画应托于其 上。
如:至、孟
(3)以左半部为主的字,左高右低。
如:部、即
(4)以右半部为主的字,右长左短。
如:绩、议、读
(5)勾拿笔不应弯曲、短小。
如:葡、萄、蜀、葛
(6)勾衄笔不应直长。
硬笔书法说课稿4篇
硬笔书法说课稿4篇作为一位杰出的教职工,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。
说课稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的硬笔书法说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
硬笔书法说课稿1教学目标:1.掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
3.写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。
4.培养对书法的热爱及简单的审美。
教学重点:写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。
教学难点:1.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。
2.写好“示字旁”、“衣字旁”和“祝、福、衬、衫”,写得正确、端正、比例恰当。
教学方法:讲授法、直观教学法教具准备:练习纸课件教学课时:一课时教学过程:一、导入示《坐姿要求》。
1、学生自由读;齐读。
2、按《坐姿要求》要求坐端正。
二、新课指导。
出示田字格中的示字旁和衣字旁。
今天,我们一起来一起认识两个新的朋友——示字旁和衣字旁。
1、“写写偏旁”。
仔细观察每一笔书写的位置。
1)示字旁:这个偏旁分四笔写成。
书写时首笔为侧点。
第二笔为横撇,与点拉开距离。
第三笔写垂露竖,与侧点对齐。
末点靠近竖画起笔处,并注意与首点的变化。
2)衣字旁:与示字旁同理,撇点和末点的位置稍低,并注意呼应。
学习书写示字旁和衣字旁,可通过观察比较的方法直接引导学生发现它们相似之处和细微区别,力寻求教学突破口。
2、讲“穿插”左右结构的合体字,左右两部分之间的距离要恰当,太紧太松都不行。
为了更好地使左右两部分融为一体,“穿插”是个行之有效的好方法。
一边空间有余,而另一边又有长笔画不得舒展,就可很自然地“穿插”,让它们你中有我,我中有你,互相咬合,达到浑然一体的效果。
如“祝”右边撇的可适当插入示字旁末点的下面。
三例字指导1、学习示字旁及含有示字旁的字1)学写“示字旁”:首笔写右点,俯点启下;第二笔写横撇,横宜短,左低右高,夹角莫大;第三笔垂露竖写在点的正下方;最后在撇和竖的交叉点处写右点。
培训硬笔书法老师发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨硬笔书法培训工作。
书法作为我国传统文化的瑰宝,传承了千年的文明,是中华民族独有的艺术形式。
作为一名硬笔书法老师,我深感责任重大。
在此,我谨以热烈的掌声,感谢领导和同事们对我的信任与支持。
首先,我想谈谈硬笔书法培训的重要性。
在信息化时代,电脑、手机等电子产品的普及,使得人们在书写过程中越来越依赖键盘,忽视了传统书法艺术。
而硬笔书法作为书法艺术的一种重要形式,具有便捷、实用、易于普及的特点,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。
一、硬笔书法培训的意义1. 提高书写水平硬笔书法培训有助于提高学员的书写水平。
通过学习硬笔书法,学员可以掌握正确的书写姿势、笔法、结构等,从而提高书写速度和字迹的美观度。
2. 培养审美情趣硬笔书法培训有助于培养学员的审美情趣。
书法艺术具有独特的审美价值,通过学习硬笔书法,学员可以领略到书法艺术的魅力,提高自己的审美素养。
3. 陶冶情操硬笔书法培训有助于陶冶学员的情操。
书法艺术要求学员在书写过程中保持平和的心态,有利于培养学员的耐心、细心和毅力,使学员在紧张的学习生活中得到放松和调节。
4. 传承传统文化硬笔书法培训有助于传承中华民族优秀传统文化。
书法艺术是我国传统文化的瑰宝,通过硬笔书法培训,可以使更多人了解和热爱书法艺术,为传统文化的传承贡献力量。
二、硬笔书法培训的方法与技巧1. 基础训练硬笔书法培训首先要从基础训练开始,包括正确的握笔姿势、笔法、结构等。
教师应耐心指导学员,使他们在书写过程中养成良好的习惯。
2. 模仿与创作在基础训练的基础上,学员可以进行模仿和创作。
模仿是学习书法的重要环节,学员可以通过模仿名家的作品,提高自己的书写水平。
同时,教师应鼓励学员发挥自己的创意,进行书法创作。
3. 书法鉴赏硬笔书法培训中,教师应引导学员进行书法鉴赏,让他们了解不同书体的特点、风格和审美价值,提高学员的审美素养。
4. 比赛与交流组织学员参加书法比赛和交流活动,可以激发他们的学习兴趣,提高书写水平。
师范硬笔书法教程
师范硬笔书法教程(第二版)教案第一章导论课题:第一节汉子、写字和书法重点:实用书法、艺术书法、唯美的所谓书法授课内容:所谓汉字书法,通俗地讲,就是汉字书写的方法,“书”是指书写,“法”是指书写的法度和规律性等。
汉字书写之所以能成为一门独立的书法艺术,这和汉子自身固有的艺术特质是分不开的。
因此,要讲清楚书法,就必须先从汉子讲起。
从考古出土的实物可以看出,世界上各种文字的肇始,都可以溯源于图画,即起步于“象形文字”。
但在其后漫长的演变过程中,这些文字却逐渐地走上了两条不同的发展道路:一种是以语言的发音为基础,造出代表语音的符号--字母,再用这些字母拼写文字的表音道路,如英文用26个字母拼写语词就是一例;另一种是把客观事物用简单的线条画下来,作为表示那个事物的符号而形成文字的衍形道路,汉子就是这类文字中最典型的一种。
有了汉子,就有了一个书写汉字的问题,随之也就有了一个写得好或差的问题。
同一个汉字在不同的人笔下写出来,有的给人以整齐、清楚、美观的感觉,而有的却让人觉得非常糟糕。
人们的书写水平之间存在着这样大的差距,说明汉字本身有很大的可塑性,这种可塑性为汉字书写向艺术的发展提供了可能。
最初人们写字完全是出于实用的需要。
或抄写一篇文章,或书写一个标志等。
文字是符号,是工具,表达思想内容才是目的。
正是为了使表达更准确、迅速。
人们才开始注意书写的技巧和方法。
这种最初的“注意”也许是不自觉的,但其中却明显包含了书法的因素:实用和美观。
由上可见,书法和汉字是密不可分的。
那么,书法和汉字的关系又是怎么的呢?显然,我们不能简单地把二者等同起来。
书法能够被作为一门独立的艺术来考察,这说明,他已经超出了一般写字的意义。
书法都是写字,但写字并非都是书法。
一、实用书法实用书法是指人们在日常的学习、工作、生活中,为了传达信息、交流思想而进行的规范性书写。
即以日常实用为根本任务,专注于书写的“有用性”要求规范第一,风格第二;实用第一,艺术第二。
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(7)横短撇长; 横短撇长; 例:左、在 (8)横长撇短; 横长撇短; 例:右、有 (9)横短竖长,撇 横短竖长, 捺应延伸。 捺应延伸。 例:木、朱
(10) 横长竖短,撇捺 横长竖短, 应缩短 例:乐、集 11) (11)横长竖短 例:上、士 (12)横短竖长 12) 例:斗、丰
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(13)上下有横画的字, (16)左右有竖画的字, 13)上下有横画的字, 16)左右有竖画的字, 左边收而右边伸展 应上短而下长 例:目、固、柳 例:丕、亚 17) 14)左撇右竖, (14)左撇右竖,应撇 (17)由三部分组成的 中间务正。 字,中间务正。 短竖长 例:御、谢、树 例:川、邦 18)左偏旁小的字, (18)左偏旁小的字, 15)左竖右撇, (15)左竖右撇,左竖 要位居中上部 应收敛而右撇应舒展 例:吸、呼、峰 例:伊、修
上下结构
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7、依形造势
身) 扁形的自救要写扁(血而尚) 字形小的要写小,字形大的要写大(蜜) 字形园的要写园(香) 三角形(之)
这就是说长形的字就要写长(
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五、汉字的结构布势
(1)宝盖头的字,其余 宝盖头的字, 笔画应帽于其下。 笔画应帽于其下。 例:宇、宙 (2)下面有底托的字, 下面有底托的字, 其余笔画应托于其上。 其余笔画应托于其上。 例:至、孟 (3)以左半部为主的字, 以左半部为主的字, 左高右低。 左高右低。 例:部、即 (4)以右半部为主的字, 以右半部为主的字, 右长左短。 右长左短。 例:绩、读 (5)勾拿笔不应弯曲、 勾拿笔不应弯曲、 短小。 短小。 例:葡、葛 (6)勾衄笔不应直长。 勾衄笔不应直长。 例:句、匀
例:凶,函
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例:挂,美
(43)重竖的字,用悬针垂露求变, 43)重竖的字,用悬针垂露求变, 左短右长
例:
川、州 彩、彬 返、达
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(44)重撇的字,忌平行排列 44)重撇的字,
例:
(45)重捺的字,只能有一捺出宫, 45)重捺的字,只能有一捺出宫, 另一个处理为反捺或长点
例:
六、硬笔创作的章法
作品欣赏视角
远看分布气势 近看结构姿态 细看点画用笔
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硬笔创作章法
整齐式 参差式 整齐参差兼有式
(横有行,纵有列) 横有行,纵有列)
(纵有列,横无行) 纵有列,横无行)
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创作用纸幅式
直式(中堂 直式( 横式( 横式(横幅 复式( 复式(对联 条幅) 条幅) 匾) 楹联) 楹联) 扇式(团扇 折扇) 折扇) 扇式( 方式(斗方) 方式(斗方) 长卷(手卷) 长卷(手卷)
师范生教学技能之
硬笔书法
2011 年 9 月
主要内容
钢笔书写的姿势 楷书笔画的写法 常用偏旁的书写 汉字的结构规律 汉字的结构布势 硬笔创作的章法
一、钢笔书写的姿势 头正 身直 胸舒 臂开 足安
二、楷书笔画的写法
1.点 1.点
点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。
4
2.横 2.横
横在一个字中起平衡作用,要写平稳, 横在一个字中起平衡作用,要写平稳,横不平,则字不稳。
(26)有并排几个撇的 26) 字,忌写成象一排牙 齿
例:友、及、皮
(27)连着三撇的字, 27)连着三撇的字, 下撇应顶着上撇的中 间
例:修、参、须
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(31)瘦形字字形不 31) 要写得太短
例:身、耳
(34)结构错综复杂的 34) 字,要穿插退让
例: 繁、馨
(32)矮形字就写得 32) 粗壮些
横有:长横、短横、左尖横、右尖横、腰粗横等, 横画应写成左低右高,收笔时稍按一下笔。
3.竖 3.竖
竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支 撑作用,竖有垂露、悬针和短竖之分。
6
4.撇 4.撇
撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
7
5.捺 5.捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
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内紧外松与外紧内松
4、收放有致 横多的字,最长的横只会有一个;
竖画多的字,最长的竖画也只有一个
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5、错落有致
此处的“ 此处的“致”依然为有情趣的意 思。俗话说“文似看山不喜平” 思。俗话说“文似看山不喜平”,写字也是如此, 即便是最简单的“ 即便是最简单的“一”字也有高低的变化。
6、穿插避让 左右结构
2、匀 就是要把笔画在空间布白时写匀称。横画、
竖画、 撇画均要写匀称。
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3、中宫紧凑 中宫,原指九宫格最中间的一格,现 中宫,原指九宫格最中间的一格,
在泛指字的中心部分,中宫也是字的重心所在。 在泛指字的中心部分,中宫也是字的重心所在。 中宫紧凑又叫内紧外松,相反地类型为中宫空 中宫紧凑又叫内紧外松, 灵也叫外紧内松
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书法三要素 题款 单款
题正文 出处及 书写者 姓名和 书写时 间,又 称下款
正文 题款 用印
双款
题书赠 对象的 姓名, 姓名, 作为上 款,同 时再落 下款。 下款。
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用印
印章分为名章和闲章。名章盖在署名之下或之左,通常 印章分为名章和闲章。名章盖在署名之下或之左, 用一次印,补白时用两次印,一阴一阳。闲章是启首章。 用一次印,补白时用两次印,一阴一阳。闲章是启首章。
灯
灵
10.女部的写法 10.女部的写法
奴
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11.王部的写法 11.王部的写法
环
望
12.虫部的写法 12.虫部的写法
虹
22
13.框形结构 13.框形结构
闪 同
国
14.示字旁与衣字旁的写 14.示字旁与衣字旁的写
礼 补
23
15.广字头、厂字头、病字头 15.广字头、厂字头、 广字头
厅 庄病
16.单人旁与双人旁 16.单人旁与双人旁
他
行
24
17.三点水与言字旁 17.三点水与言字旁
江
说
18.提手旁 18.提手旁
打 扔
25
19.金字旁 19.金字旁
铅 钓
20.草字头 20.草字头
花 节
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四、汉字结构的规律
正 中宫紧收 错落有致 匀 收放有致 穿插避让 依形造势
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1 、正
就是要把字写得端端正正,这是写字的最 基本的要求!也是最重要的要求! 横平竖直重心稳 边竖倾斜对称美 斜中求正重心美
16
二、常用偏旁的书写
1.宝盖头的写法: 宝盖头的写法:
写 宁 空 郊 陌 印
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2.耳字旁的写法: 耳字旁的写法:
3.木字旁的写法
查 村 集
岁 峡 岳
4.山部的写法
18
5.日部的写法
早 昨 香 寺 场 尘
6.土部的写法
19
7.米部的写法
类 粉 粟 盯 肌 肯
8.目部与月部的写法
20
9.火部的写法
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(19)右偏旁小的字, 19)右偏旁小的字, 要位居中下部。 要位居中下部。
例:
(22)上边为平画的 22) 字,其顶应相齐
例:既、野
和、知 勉、旭、抛
(20)伸钩之字应抱持。 20)伸钩之字应抱持。
例:
(23)纵撇最忌象老 23) 鼠的尾巴
例:庭、居、底
(21)有俯钩和仰钩的 21) 俯钩要短, 字,俯钩要短,仰钩 要长。 要长。
阴 文
阳 文
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启首章
用印要点
要用篆印 要用石印 要用专用印泥 用印不能过多
名章
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书写注意事项
1.先在纸上画好红线格框,最外框用双线或粗线。 1.先在纸上画好红线格框,最外框用双线或粗线。 2.若采用横竖整齐章法,即为每字画方格,注意 2.若采用横竖整齐章法,即为每字画方格,注意 方格的数量要多于字数,题款行或列不画方格。 3.每个字不能顶格写,否则易给人以窒息的感觉。 3.每个字不能顶格写,否则易给人以窒息的感觉。 4.书写时,纸的下面垫些柔软性好的书报等,不 4.书写时,纸的下面垫些柔软性好的书报等,不 能把纸直接铺在桌面上写,那样难以写出笔锋。 5.注意书写汉字的规范性,整篇文字一气呵成。 5.注意书写汉字的规范性,整篇文字一气呵成。 6.题款字体应区别于正文,字号要稍小于正文。 6.题款字体应区别于正文,字号要稍小于正文。 7.粉笔书写的黑板要干净,旋转用笔,力度适中。 7.粉笔书写的黑板要干净,旋转用笔,力度适中。
6.提 6.提
提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔 要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。
8
7.钩 7.钩
竖钩、竖弯钩 、戈钩 、卧钩
9
8.横折与横折钩 8.横折 横折与
10
9.竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩 9.竖弯、竖弯钩与横折弯、 竖弯
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10.竖提 10.竖提
下笔写竖,到适当处略顿笔向右上写斜提,一笔
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15.竖折撇 15.竖折撇
下笔写斜竖,略顿笔折向有写短横,再顿笔
向左下撇出,要出尖。
小结
从上面介绍的8 从上面介绍的8种基本笔画及其衍生笔画的书写方法 可以看出,汉字笔画书写的一般运笔规律: 横、竖、撇的起笔较重,点的起笔较轻;转折处要 略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始略顿笔、稍重,然 后转为轻快,收笔出尖; 撇、挑都要出尖。
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
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佳 作 欣 赏
-完-
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写成,提的收笔处出尖。
11.横钩 11.横钩