XX单位参加继续教育培训情况登记表
专业技术人员参加继续教育学习情况登记表
锡林郭勒盟专业技术人员参加继续教育学习情况登记表
1、凡参加职称评审、评优及聘任（续聘）专业技术职务的人员，须连续参加近三年继续教育培训，达到规定学时。
2、凡参加高、中级专业技术资格评审的专业技术人员，须近三年连续参加继续教育公共课和专业课学习，总学时达到120学时（公共课40学时，专业课80学时）；参加初级专业技术资格评审的专业技术人员，须近三年连续参加继续教育公共课和专业课学习，总学时达到96学时（公共课32学时，专业课64学时）。
培训记录登记表
通过对统计数据的分析，评估培训效果，发现潜在问题，提出改进 建议。
结果反馈
将统计和分析结果反馈给相关部门和人员，以便他们了解培训情况并 作出相应调整。
档案保存与管理制度
档案保存
将培训记录登记表作为重要档案进行保存，确保其安全性 和完整性。
管理制度
建立档案管理制度，规定档案的保存期限、借阅流程、销 毁方式等。
填写完整
确保所有必填项均已填写，包括培训日期、培训内容、培训地点、 参与人员等。
信息准确
核实所填信息的准确性，特别是参与人员的姓名、部门、职务等。
及时更新
每次培训后，及时将培训记录更新到登记表中，以便后续查询和统 计。
数据统计与分析方法
数据统计
定期对培训记录进行统计，包括培训次数、参与人数、培训内容分 类等。
辅助讲师
讲师资质
具备XXX领域多年从业经验，拥有丰 富的教学经验和专业知识，曾荣获 XXX奖项等（介绍讲师的专业背景和 教学经验）
XXX、XXX等（如有其他辅助讲师， 一并列出）
REPORT
02
培训内容概述
主题及知识点
知识点1
敏捷开发的基本原 则和价值观
知识点3
敏捷估算和计划制 定的技巧
主题
软件开发中的敏捷 方法与实践
颁发时间
证书通常在培训结束后的一周内制作完成并颁发。
颁发方式
可选择邮寄、现场领取或在线下载电子证书等方 式。
后续学习资源推荐
相关课程推荐
01
根据学员兴趣和需求，推荐与本次培训相关的进阶课程或专题
学习资源。
学习资料分享
02
提供与培训课程相关的电子书、视频教程、案例分析等资料供
继续教育登记表2
中央广播电视大学数学专业 2004.11 初中数学 专技9级 20131551
西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校
舒銮华 刘玉洁 陈永娟 祁永新 李菊民 张发秀 张玉娟 童成芳 张 云 余建琴 蔡生文 贺兰年 卢虎德 雷登祥 彭秀莲 李秀菊 梁宗兰 叶 谢 孙梅芳 任国香 付国花
湟中师范普师
1984.07
小学语文 专技11级 20131575 小学数学 专技13级 20131577 小学数学 专技12级 20131578 小学数学 专技12级 20131580 小学数学 专技10级 20131581
中央广播电视大学小学教育专业 2002.7 小学数学 专技10级 20131576 廊坊师范学院化学专业 2009.7 青海大学环境科学专业 2007.7 四川师05.1
2008.9 1997.8 1998.8 2006.09 2001.9 2007.9 2005.9 2001.9 1998.7 2003.11 2009.09 2010.9 1989.7 1991.8 1996.9 2004.9 1997.09 1995.9 1992.09 2002.12 2007.9
东两旗小学 任守保 东两旗小学 马玉梅 东两旗小学 张生琛 东两旗小学 欧芝兰 东两旗小学 李忠业 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 王生虎 李祥邦 樊万有 钟宏魁 赵生莲 赵洪录 钟贵莲 张有财 林淑贤 赵玉梅 程发伟 赵全金 蔡 香
西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 西堡学校 伟青小学 伟青小学 伟青小学 伟青小学 伟青小学
企、事业单位16.17.18继续教育基本情况统计表
企、事业单位继续教育基本情况统计表
2018年
注：镇内每个企事业单位按此表建档，填写此表存档后并报镇成人文化技术学校和镇中心小学（九年制学校）。
企、事业单位继续教育基本情况统计表
2017年
注：镇内每个企事业单位按此表建档，填写此表存档后并报镇成人文化技术学校和镇中心小学（九年制学校）。
企、事业单位继续教育基本情况统计表
2016年
注：镇内每个企事业单位按此表建档，填写此表存档后并报镇成人文化技术学校和镇中心小学（九年制学校）。
继续教育登记卡模板
(盖章) 年 月 日
(盖章) 年 月 日
市中小学教师继续教育办公室审核总分
(盖章) 年 月 日
自 学 学习时间 习
学 内
部 容
分 登记 时间
学分
登记人
学习时间 (或在刊物发表论文名称等)学分来自登记人登记 时间
学校登记总分
(盖章) 年 月 日
县(区)中小学教师继续教育办公室认定总分
(盖章) 年 月 日
市中小学教师继续教育办公室审核总分
中小学教师继续教育登记卡
县(区): 姓名 职务 何年何月毕 业于何学校 集 学习 时间 学 习 内 容 (或获奖名称等) 中 性别 职称 学校名称: 出生年月 任教学科 年: 编号:
所学专业
培
训
部
分 登记 时间
培训单位 学分 (或发证单位) 登记人
学校登记总分
(盖章) 年 月 日
县(区)中小学教师继续教育办公室认定总分
从业与继续教育培训登记表
4、（）上岗证书（交验）及其复印件两份
5、（）职称证书（交验）及其复印件两份
6、（）合格学历证书（交验）及其复印件两份
注：1-2项为必须提交材料，3-6项选其一。
受理意见：审核意见：审批意见：参加继续教育情况记录：
从业资格证书编号（14位）
注：此表一式两张，承办机关与实施机关各存一张
统计人员继续教育培训登记表
序号
单位
姓名
联系电话
统计从业资格申请表
填表序号：地区：
照
片
处
姓名
性别
身份证号
文化程度
所学专业
申请日期
单位
联系电话
获证方式
培训方式
符合条件换发
统计基础知识实务
统计法
地方统计法规
统计上岗证
职称证书
学历证书
提材
交料
申内
请容
1、（）本人居民身份证（交验）及其复印件两份
2、（）本人近期正面免冠小二寸彩色照片四张
专业技术人员继续教育考核登记表
姓名
出生年月
学历/学位
职称专业名称
职称级别
公需科目情况
序号
学习内容
学习时间
学时完成情况
培训机构
专业科目情况
序号
学习内容
学习时间
学时完成情况
培训机构
用人单位 意见
经考核，同志完成年度继续教育学时，其中：公需科目学时，专业科目学时。
（签章）
年 月 日
备注：1.专业技术人员按照用人单位要求，填写《登记表》，并提供参加继续教育学习的证明材料；
2.用人单位对专业技术人员接受继续教育情况进行考核、审验，并在《登记表》单位意见栏签章；
3.本表一式三份：一份装入个人档案，一份由单位存档，一份由个人保管。
继续教育情况登记表范本之欧阳德创编
时间：2021.03.07
创作：欧阳德
序号
起止时间
进修专业及主要
内容
自学学分
培训学时数
培训单位、学习地址
（培训单位盖印）
进修类别
1
5月至
6月
（此处填写专业技术人员公需科目）
XX人社厅
继续教育公需科目
2
5月至
6月
生态文明与可继续成长
XX人社厅
继续教育公需科目
3
5月至
6月
信息技术与信息平安
XX人社厅
继续教育公需科目
4
5月至
6月
低碳经济
XX人社厅
继续教育公需科目
5
12月至
12月
知识产权公共教程
XX学院
继续教育公需科目
6
10月至
10月
中国—东盟知识
XX学院
继续教育公需科目
7
1月至
1月
国际化竞争—公需科目
时间：2021.03.07
创作：欧阳德
事业单位人员培训情况表(表格模板、XLS格式)模板
事业单位管理人员参加培训情况
填报单位： 数字起止时间： 年 月 日
表内数字关系：甲1 = 甲（2+3+4+5） 乙1=乙（3+4+5+6） 乙1≥乙2 乙7=乙（8+9+10） = 乙（11+12+13） 乙1≤乙7
表间数字关系： 本表甲2乙1≤第二表甲（4+5）乙1 本表甲3乙1≤第二表甲（6+7）乙1 本表甲4乙1≤第二表甲（8+9）乙1 本表甲5乙1≤第二表甲10乙1
事业单位专业技术人员参加培训情况
填报单位： 数字起止时间： 年 月 日
表内数字关系：乙1=乙（3+4+5+6） 乙1≥乙2 乙7=乙（8+9）= 乙（10+11） 乙1≤乙7
表间数字关系：本表甲1乙1≤第三表甲1乙1
说 明： 本表统计管理人员、专业技术人员经单位组织人事部门批准参加脱产培训的人员和人次等情况。
第六表、第七表的培训对象不重复统计。
参加 累 计 培 训 时 间 参加 培训类型 培训渠道 培训 出国 12天 13天 1个月 3个月 培训 继续 学历 高校、 其他
人员 出境 至不满 至不满 及 总 学位 科研 培训
合计 培训 以内 1个月 3个月 以上 人次 教育 教育 机构 机构 项 目
甲 代
码 乙
参加 累 计 培 训 时 间 参加 培 训 类 型 培 训 渠 道
代
培训 出国 12天 13天 1个月 3个月 培训 政治 专业 学历 行政 其他
项 目 人员 出境 至不满 至不满 及 总 学位 党校 培训 码
合计 培训 以内 1个月 3个月 以上 人次 理论 知识 教育 学院 机构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 总 计 乙
1 2
3
4 甲。
中小学教师继续教育培训登记表(十三五)教程文件
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑贵州省中小学教师继续教育（2016-2020年）培训登记证贵州省教育厅中小学教师继续教育工程办公室制登记说明1、此证根据《贵州省中小学教师继续教育登记管理办法（试行）》（黔教师发[2011]263号）文件精神制定，用于全省中小学教师继续教育学时登记。
中小学教师凡参加符合上述文件规定的有关培训，培训学时均按规定进行登记。
2、学时登记由学校指定登记员和审核员负责。
登记员按规定进行登记并签字，经审核员审核签字后由学校领导签字确认。
登记证原则上由学校统一保管，任何人不得擅自登记或涂改。
3、登记证含表1至表7。
其中表1、表2为集中培训学时登记；表3为远程培训学时登记；表4、表5为校本培训学时登记；表6为其他培训学时登记；表7为学时登记汇总。
具体登记要求见各表填写说明。
4、学校每年度须对每位教师培训登记情况进行汇总，并填写《培训学时年度汇总表》（表7），交县级中小学教师继续教育工程办公室审核盖章后认可。
5、本登记结果是中小学教师年度考核和发放中小学教师继续教育合格证的重要依据；中小学教师继续教育合格证是实行教师资格再认证的必备条件。
各级教育行政部门、学校和中小学教师要高度重视并认真做好学时登记工作。
6、本登记证复印无效，请妥善保管，不要遗失。
近期免冠照片（加盖学校公章有效）姓名性别出生年月工作时间任教学科职务（职称）工作单位word可编辑2016-2020年县级及其以上集中培训学时登记表（表1）word可编辑1天8学时、半天4学时计算填写。
2、参加集中培训一次连续在20天以上的，最多只按20天计，即只登记160学时。
word可编辑2016-2020年县级及其以上集中培训学时登记表（表2）word可编辑一栏中填写的学时数，按“培训模块学时数”的50%计算。
word可编辑2016-2020年校本培训学时登记表（表4）表4、表5填写说明：本表登记各种内容的校本培训学时。
继续教育情况登记表(范本)
序号
起止时间
进修专业及主要
内容
自学学分
培训学时数
培训单位、学习地点
（培训单位盖章)
进修类别
2016年5月至
2016年6月
（此处填写专业技术人员2016年公需科目）
XX人社厅
继续教育公需科目
2
2015年5月至
2015年6月
生态文明与可持续发展
XX人社厅
继续教育公需科目
3
2014年5月至
2014年6月
信息技术与信息安全
XX人社厅
继续教育公需科目
4
2013年5月至
2013年6月
低碳经济
XX人社厅
继续教育公需科目
5
2008年12月至
2008年12月
知识产权公共教程
XX学院
继续教育公需科目
6
2005年10月至
2005年10月
中国—东盟知识
XX学院
继续教育公需科目
7
2003年1月至
2003年1月
国际化竞争—WTO带来的机遇与挑战
XX学院
继续教育公需科目