2011年中考物理第一轮实验操作题复习5

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2011年黄冈市初中毕业生升学物理实验操作考试试题(器材准备清单、实验步骤)

黄冈市2011年中考理化生实验操作考试试题（含操作指导、器材清单和评分标准）1、试题编号：A1、A2、A3实验一：探究电阻上的电流与电压(或电阻)的关系[器材准备：学生电源或干电池组(附电池盒)、电压表、电流表、定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、导线若干根]1、猜想：电阻上的电流与电阻的关系：在R两端电压不变情况下，流过导体的电流与导体的电阻成反比。

电压表量程0~3V或0~15V；电流表量程为0~0.6A或0~3A；被选电压_________V2、步骤:①设计实验电路图如右:②按电路图进行实物连接(R1接10Ω).(注意:开关应断开．．．．．,R．．滑．最大．．,．电流表电压表＂正＂进＂负＂出．．．．．．．．．．．．．．。

)③检查电路无误后闭合开关,测出R1两端电压为U0电流为I1④断开开关,将R2=5Ω换入闭合开关调R滑使R2两端电压仍为U0测出电流I2123实验一：测量小灯泡正常工作时的电阻(或功率)[器材准备：学生电源或干电池(4.5V、附电池盒)、电压表、电流表、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、待测小灯泡(规格为2.5V、3.8V两种、附灯座)、开关、导线若干根]一、测电阻1、电压表量程0~3V 或0~15V ，分度值0.1V 或0.5V2、电流表量程0~0.6A 或0~3A ，分度值0.02A 或0.1A 。

3、步骤：（1）设计电路图如右。

（2）按电路图进行实物连接。

（3）检查电路无误后闭合开关，读出电流表、电压表示数I 1、U 1。

（注意：连接电路时开关应断开，滑动变阻器应接入阻值最大。

电流表、电压表“．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．+．”进“．．．--．．”．出，用试触法选量程。

．．．．．．．．．．）（4）向左调节R 滑使灯泡变亮，读出电流表、电压表示数I 2、U 2。

（51、电压表量程0—3V 或0—1 .5V ，分度值0 .1V 或0 .5V。

2011中考物理实验考试试题操作过程99

2012中考物理实验考试试题操作过程电学分组实验基本要求和技能1、实验前应对实验电路图有清醒的认识，会快速画电路图，同时知道实验过程。

2、实验前应进行“纸上谈兵”，即在纸上进行实验连接的模拟演练，找出最快捷的实验连接方法。

3、进入实验室首先检查仪器是否齐全（是否多余），实验考试前应首先浏览考卷，了解实验需要记录的内容和实验内容。

4、连接电路前，开关应断开；5、导线应顺时针弯曲（即与螺丝拧紧的方向一致），线头不能外露太多。

6、电路连接应注意顺序（这样不会出错），一个接线柱上接两个接线头的应提前接好两根线头。

7、滑动变阻器应一上一下连接，实验前滑片应放在阻值最大的位置。

8、电流表和电压表：（1）首先应检查校零；（2）要注意正负接线柱；（3）要注意量程（一般选取0.6A和3V量程）；（4）读数时应观察最小分度值，不要求估读。

9、电路连好后，应适当检查电路连接是否有误，然后试触，观察是否正常。

10、每做一次实验记录数据时应及时断开开关（省电）。

11、实验完毕后断开开关，首先拆除电源两端的导线，然后拆除其他导线；12、整理好仪器。

实验1、用电流表电压表测小灯泡电功率1、实验操作考试前首先要快速阅读考卷，了解实验探究的内容以及需要记录的数据或信息。

（本实验可能探究小灯泡正常发光时的电阻）2、观察实验桌上的仪器是否齐全、完好、是否多余，①观察小灯泡的额定电压，如要求请填入表中（小灯泡的额定电压可能会告诉你）②观察滑动变阻器的铭牌的最大电阻与允许通过的最大电流，如要求可以填入表中。

3、检查校零电压表、电流表。

注意“正视刻度线”，如不在零刻度线，应用起子调零。

4、根据试卷的电路图，将实验仪器合理摆放。

5、先断开开关，然后按电路图连实物图．①要能同时把电压表连入电路，即一个接线柱上接两个线头的一起接入②滑动变阻器要一上一下连接，（要求：全部接在左边的上、下接线柱，滑片P移到最右端即可，为什么？）③电路连好后，调节滑动变阻器的滑片，放在阻值最大的位置处。

2011年初中毕业与升学物理化学实验操作考试题目

2011年初中毕业与升学物理化学实验操作考试题目
定为
物理：用天平测量液体（饱和食盐水）的质量、
研究滑动摩擦力、
观察凸透镜成像、
会用滑动变阻器改变电路中的电流、
研究杠杆平衡条件、
测定小灯泡的额定功率、
浮力的的大小等于什么、
研究串联电路中电压的规律、
化学：二氧化碳的制取及验满
组装实验室制取氧气的装置（固体加热）.
配制30克10%的氯化钠溶液.。

用盐酸中和氢氧化钠溶液.
探究化学反应前后的质量变化
探究实验室废液的成分
区分矿泉水和纯净水
探究化工厂污水的酸碱度并进行处理。

2011年物理实验操作练习题

物理实验操作练习题一、A类实验操作练习题1.探究平面镜成虚像时物距和像距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套（或玻璃板、多个长短不同的蜡烛、火柴、废物杯、固定玻璃板的装置）、边长为1厘米方格白纸一张（或坐标纸）、平面镜一块。

实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，利用方格纸（或坐标纸）读出三次成虚像时的物距和像距，并通过比较得出结论。

2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f=10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验要求：先选出凸透镜，再利用凸透镜成两次缩小的实像；寻找凸透镜成缩小实像的规律。

3.用天平和量筒测量小石块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。

4.用天平和量筒测量小塑料块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、小塑料块、细长针状物体、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小塑料块的密度。

5.用天平和刻度尺测量立方体金属块对桌面的压强器材准备：托盘天平及砝码一盒、刻度尺、立方体金属块。

实验要求：测量金属块放在水平桌面上时对桌面的压强。

6.探究杠杆的平衡条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。

7.测量小灯泡发光时的功率器材准备：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V 的小灯泡、灯座、导线若干。

实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，测量小灯泡发光时的功率。

8.用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻值器材准备：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、待测小灯泡（2.5V 0.3A ）、灯座、导线若干。

实验要求：按照如图所示的电路图连接电路，测出小灯泡发光时的电阻值。

2011年中考物理专题复习--操作型实验

典型例题解析
所示，【例3】在研究牛顿第一定律的实验中，如图】在研究牛顿第一定律的实验中，如图2-3-5所示，用所示样斜面的同一高度滑下，同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平表面上继续运动，水平表面上继续运动，分别停止在图中所示位置 . 图2-3-5 (1)为什么要使小车从斜面上同一高度滑下为什么要使小车从斜面上同一高度滑下? 为什么要使小车从斜面上同一高度滑下 (2)小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么小车在不同平面上运动的距离不等，小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么? (3)从这个实验可以推理得出什么结论从这个实验可以推理得出什么结论? 从这个实验可以推理得出什么结论为了使小车到达斜面底端时速度相同.(2) .(2)小【答案】(1) 为了使小车到达斜面底端时速度相同.(2)小答案】动时受阻力不同，表面越光滑，车在不同的表面上运动时受阻力不同，表面越光滑，受到的阻力越小，运动得越远.(3) .(3)如果运动着的物体不受到的阻力越小，运动得越远.(3)如果运动着的物体不受任何外力的作用，它将保持原来的速度一直做匀速直线运动. 何外力的作用，它将保持原来的速度一直做匀速直线运动.
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方法小结
熟练地操作书本上的每一个演示实验是实验复习中的重点，的重点，只有这样方能真正提高动手能力 .
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课时训练
1.图2-3-6是李平和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变图是李平和杨华两位同学做“ 是李平和杨华两位同学做电流”实验的实物电路连接图，电流”实验的实物电路连接图，其中：小灯泡标有字样，字样， “2.5V0.3A”字样，滑动变阻器标有“20 1A”字样，则字样滑动变阻器标有“ 字样图2-3-6 (1)滑动变阻器的铭牌“20 1A”的含义是滑动变阻器最大滑动变阻器的铭牌“ 的含义是______________ 滑动变阻器的铭牌的含义是阻值为20 ，允许通过的最大电流为允许通过的最大电流为1A 阻值为 _______________________________________________. (2)正当李平同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发正当李平同学准备闭合开关进行实验时，正当李平同学准备闭合开关进行实验时他及时阻止了李平的操作，现了该实验电路连接有错误，他及时阻止了李平的操作，请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方：请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方：缺少电源 ①_________________________________________；；滑动变阻器的滑片没放在最大阻值处 ②_________________________________________；；电流表量程应选0～电流表量程应选～0.6A ③_________________________________________.

2011初中毕业物理实验考试题及答案

第1页，共4页第2页，共4页2011年初中毕业物理实验操作测试卷乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来，看到这个现象，同学们十分惊讶：乒乓球为什么能猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小；为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行了如下探究：（1）取三个塑料空瓶A 、B 、C ，在A 、B 、C 瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。

（2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。

（3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为1．37g/cm3）（4）分析上述实验数据后回答：猜想1__________________________（选填“正确”或“错误”）；（2分）猜想2__________________________（选填“正确”或“错误”）。

（2分）你认为乒乓球能从米中“跑”出来的原因是：________________________________。

（4分）（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题？（试举一例或说出你的一个设想）（6分）二、（14分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如下图所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

（1）请用笔画线代替导线按电路图（如下图），将实物电路（如图3）连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）（5分）（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________（填写“最左边”或“最右边”）（2分）（3）连好电路后，闭合开关S ，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V ，产生故障的原因可能是下列的哪几种情况：_______________。

（3分） A ．小灯泡短路；B ．小灯泡的灯丝断了；C ．小灯泡的灯座接触不良；D ．电压表的正、负接线柱接反。

2011年实验操作考试题全部物理

2011年实验操作考试题修改1说明：本试题库由四部分组成：一是已经公布的练习题，而是准备出现在试卷上的考试题，三是评分标准，四是培训说明。

1.探究平面镜成像时像距和物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套、边长为2cm方格白纸一张、平面镜一块。

实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，利用方格纸读出并记录两次成像时的像距和物距，并通过比较得出结论。

1.物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系（选择合适的器材，两次确定物体在平面镜中像的位置，测量并记录相应的像距和物距，并比较像距与物距的关系。

8分）（1）选择摆放器材。

（3分）（2）观察与记录。

（5分）（3）整理器材。

评分标准：培训说明：实验一探究平面镜成像时物距和像距的关系1.本实验不是对“平面镜成像规律”的全面探究，只探究像距和物距的关系。

出于以下几点考虑：（1）要探究虚像与实物等大，就需要两个物体总是一样大，若使用蜡烛，在考试的过程中很难保证两个蜡烛总是一样大，因为蜡烛总是有一个要燃烧的。

（2）要证明物、像关于镜面对称，就要证明物、像连线与镜面垂直，这样就需要物像连线，一是需要连线的工具，二是每个考生需要一张方格纸，三是物像的位置也难以准确确定（都有一定的大小），四是还需要证明“垂直的工具”—三角板。

这样太麻烦了。

（3）还有成像特点中的物像左右相反，用蜡烛是不能证明的。

2.要探究规律，需要多组数据，考虑到时间问题，只测量两组数据。

3.关于器材的准备（1）用“边长为2cm方格纸取代白纸”既可以起到白纸的作用，也可以起到刻度尺的作用，读数规则与刻度尺相同。

方格纸的横线用实线，竖线用虚线，靠近中央刻度线附近也用虚线，因为玻璃板有一定的厚度，会引起测量误差（大约是玻璃板厚度的三分之一左右），且塑料人离玻璃板越远，误差越小。

之所以方格纸的边长设定为2cm，是为了读数时可以不估读的分度值的下一位，保证像距能等于物距。

可参考附图中的方格纸。

2011年六安市中考物理实验操作考试试题与实验报告

2011年六安市中考物理实验操作考试试题与实验报告2011 年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15 分钟）准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15 分钟3、满分15 分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一” 、“二”、“五”题中的问题。

温馨提示：监考教师应告知考生所用的凸透镜焦距为cm一、提出问题物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设物体经凸透镜成实像或虚像时，物距与焦距关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案，制定实验步骤2 、安装并调节好实验器材四、进行实验与收集证据1、思考本实验的注意事项2 、按正确方法、步骤进行实验3、将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距u/cm1 成实像2 成虚像五、分析与论证根据表中的数据，验证实验前提出的假设与猜想正确吗？六、实验完毕，整理好器材2011 年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验A 探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确22 点燃蜡烛13 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同24 改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像25 物距记录正确26 减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像27 物距记录正确28 整理器材、保持整洁2合计15 分实验合计得分监考教师签名2011 年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告（考试时间15 分钟）准考证号姓名学校实验B 探究水中金属块所受浮力的测量说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；2、考试时间：15 分钟3、满分15 分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一” 、“二”题中的问题。

2011初中毕业考试物理实验操作

学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题1 组成并联电路一．实验目的：会连接简单的并联电路。

二．实验器材：两只小灯泡(2.5V)、三个开关、两节干电池（或学生电源）、导线若干条。

三．实验操作要求1．检查器材。

2．根据实验电路图连接用电器，组成电路。

3．检查线路连接无误，闭合开关S和S1S2，再观察开关S 和S1、S2控制电路的情况。

4．整理器材，填写实验结果。

四．实验记录1．记录数据：2．在连通的并联电路里，干路开关S所控制的用电器是（①L2、、②L1、③全部用电器）。

在连通的并联电路里，支路开关S1所控制的用电器是(①L1和L2、、②L1、、③L2) 。

在连通的并联电路里，支路开关S2所控制的用电器是(①L1和L2、、②L1、、③L2) 。

五．反思与拓展并联电路中，总电流与支路电流有什么关系？。

学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题1 组成并联电路一．实验目的：会连接简单的并联电路。

二．实验器材：二只小灯泡、三个开关、两节干电池（或学生电源）、导线若干条。

三．实验步骤及评分标准学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题2 探究并联电路中电流的特点一.实验目的：练习使用电流表，探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系二．实验器材：电池组（2节干电池串联），电流表（量程：0.6A、3A），2个小灯泡（额定电压2.5v和3.8v各一个），1个开关，若干条导线。

预接电路（按图2连接好电路，待用）三．操作要求1．检查器材。

2．闭合开关查看两灯是否正常发光3．将电流表接入A点测出L1灯的电流。

4．将电流表接入B点测出L2灯的电流。

5．将电流表接入C点测出干路电流。

6．整理器材。

四．实验记录1．电流表指针是否指到零刻度，电流表的量程有和，大量程每个小格表示的电流值是，最小量程每个小格表示的电流值是。

2．记录数据：结论：并联电路中。

五．反思与拓展并联电路中，两支路按什么规律来分配电流的大小？。

学校姓名准考证号实验操作统考号物理试题2 探究并联电路中电流的特点一．实验目的：练习使用电流表，探究并联电路中干路电流和各支路电流的关系二．实验器材：电池组（2节干电池串联），电流表（量程：0.6A、3 A），2个小灯泡（额定电压2.5v 和3.8v各一个），1个开关，若干条导线。

2011年物理实验操作考试试题

山海关区2011年初中物理实验操作考试一物理实验试题及实验用品二、实验操作试题及评分标准三、初中物理实验操作考试实验报告试题一探究凸透镜成倒立缩小实像的规律凸透镜（f=10cm）、蜡烛、火柴、光具座、光屏试题二探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器, 开关，电源(电池)，导线，大头针（盒）等。

4、正确得出影响电磁铁磁性强弱的因素试题三探究并测定（滑动）摩擦力的大小条形长木板，木块（带钩），弹簧测力计（最小刻度0.1N），100g或200g钩码一个等。

试题四探究杠杆的平衡条件杠杆一个（处于不平衡状态），杠杆支架一个（或用铁架台并组装好），木直尺一把，50g×10钩码一盒（每个钩码按0.5N计算）试题五用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率电池组（4.5v）一个、小灯座（2.5v 0.3A）一只、单刀开关（闭合状态）一个、电流表一个、电压表一个、滑动变阻器（20Ω，滑片处于中间位置）、导线若干试题六用天平和量筒测量固体的密度托盘天平（处于不平衡状态）及砝码一套、量筒一个（100ml）、小石块（拴好细线）一块、烧杯一个（盛有适量的水）、干布一块试题一探究凸透镜成倒立缩小实像的规律实验要求：1、正确组装实验装置，2、准确地在光具座上调试光源,凸透镜,光屏位置并成像3、正确总结凸透镜成倒立缩小实像的规律实验器材：凸透镜（f=10cm）、蜡烛、火柴、光具座、光屏实验报告试题二探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验要求：1、正确提出科学猜想，据此设计实验变量，填入实验报告单2、正确连接各元件组成实验电路。

3、正确使用电流表、滑动变阻器。

4、实验器材：电磁铁（匝数一定），电流表，滑动变阻器, 开关，电源(电池)，导线，试题三探究并测定（滑动）摩擦力的大小实验要求：1、正确组装测定平台2、正确使用弹簧测力计3、正确记录并处理数据得出摩擦力的测量值实验器材:条形长木板，木块（带钩），弹簧测力计（最小刻度0.1N），100g或200g试题四探究杠杆的平衡条件实验要求：1、正确组装并调整实验架，改变并正确记录力和力臂的数值。

中考物理第一轮专项试卷附答案 (5)

中考物理第11课时大气压强流体压强与流速的关系一、选择题1．第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是()A．瓦特B．奥斯特C．帕斯卡D．托里拆利2．用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是() A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪3．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是()A．靠自身重力流入采血管B．被真空吸入采血管C．被空气压入采血管D．由血压压入采血管4．【2020·衡阳】下列现象不是利用大气压的是()5．三个同学在实验室里用同一托里拆利实验装置测大气压，他们的测量结果分别为760 mm水银柱、752 mm水银柱、758 mm水银柱。

已知三个同学在测量过程中，有一位同学不慎让空气漏进了玻璃管内水银面的上方；一位同学在测量时玻璃管没有竖直而略有倾斜(刻度尺跟着倾斜)；只有一位同学的操作完全正确，那么当时的大气压的值应为()A．760 mm水银柱B．758 mm水银柱C．752 mm水银柱D．756.67 mm水银柱6．如图所示，在1个标准大气压下，将三支试管插入汞液槽中时都封闭了一部分气体。

试管中被封闭的气体压强最大的是()A．甲试管B．乙试管C．丙试管D．无法确定7．【2021·苏州】在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是()8. (物理观念)现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间的空气压强有关，实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强的关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强()A．等于大气压强时，没有隔热效果B．小于10－1 Pa时，隔热效果变差C．在10－1～102 Pa时，隔热效果最好D．等于10－3 Pa时的隔热效果比104 Pa时好二、填空题9．如图所示，活动“你能将硬币吹入盘中吗”，是利用空气流速越大，压强越________的原理，若硬币的质量为m，底面积为S，则硬币上下表面的气压差至少为________。

2011年中考物理实验专题复习

2011年中考物理实验专题复习实验能力是中考的重要内容之一，它要求学生能在理解的基础上独立完成课本上的学生实验，明确实验目的，理解实验原理，控制实验条件；会运用这些实验中学过的实验方法；会正确使用在这些实验中用过的仪器；掌握探究实验的几个环节：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、收集证据、分析数据、得出结论。

一、基础知识1.怎样减少实验误差。

2.怎样确定实验步骤。

3.实验数据表格的设计。

4.实验操作。

5.学习规范的实验操作方法。

二、基本仪器1、刻度尺2、量筒和量杯3、停表4、托盘天平5、物理天平6、弹簧测力计7、温度计8、压强计9、滑轮10、密度计11、音叉12、面镜13、透镜14、三棱镜15、验电器16、电源17、电流表18、电压表19、滑动变阻器20、电阻箱21、电能表22、测电笔23、插座24、电磁铁25、二极管26、电磁继电器初中物理实验目录（人教版）演示实验：65个；师生共同探究性实验31个；学生自主探究性实验13个。

一、演示实验八年级上册1、停止沸腾的水浇上冷水后重新沸腾2、会跳舞的人3、从漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下4、鸡蛋的沉浮5、真空罩中的闹钟6、观察声波的波形7、观察噪声的波形8、声波传递能量9、球面镜的作用10、光的折射11、光的色散12、紫外线使钞票上的荧光物质发光13、凸透镜使光会聚，凹透镜使光发散14、投影仪15、凸透镜成实像和虚像16、凭感觉来判断温度可靠吗？17、自制温度计18、观察酒精的汽化、液化现象19、观察碘的升华和凝华现象20、摩擦起电1、2、321、电荷的移动22、两个小灯炮的串联电路23、两个小灯炮的并联电话24、电流表的用法25、家庭电路的组成26、试电笔的用法27、安全用电（挂图）八年级下册28、电压表的用法29、不同的导体对电流的阻碍作用不同30、用铅笔芯控制小灯泡的亮度31、短路现象32、观察电流做功的快慢33、电热功率的定性研究34、保险丝的作用35、条形磁体、蹄形磁体的磁场分布36、奥斯特实验37、电磁继电器38、磁场对电流的作用39、通电线圈在磁场中转动40、电动机的工作原理41、电话的原理（挂图）42、电磁波的产生九年级43、力能改变物体的运动状态44、力能改变物体的形状45、力的作用是相互的46、惯性现象1、2、347、物体形变会产生弹力48、重力的方向49、液体内部压强的特点50、连通器的特点51、大气压的存在52、用吸盘测量大气压53、托里拆利实验54、气压计55、活塞式抽水机56、离心泵57、金属箔能漂浮在水面上58、动能、势能的转化59、气体的扩散现象60、扩散快慢与温度的关系61、分子间存在引力62、空气被压缩时内能增大63、气体膨胀对塞子做功内能减少64、水蒸气膨胀对塞子做功65、内燃机的原理二、师生共同探究性实验八年级上册1、用放大镜观察物体2、声音是由物体振动产生的3、声音是怎样传播的4、人是如何听到声音的5、音调与频率的关系6、响度与振幅的关系7、观察不同乐器发声的波形8、色光的混合与颜料的混合9、平面镜成像特点10、放大镜的作用11、认识温度计（观察温度计）12、探究水的沸腾13、电路的组成八年级下册14、用变阻器改变灯泡的亮度15、磁现象1、216、磁化钢针17、通电螺丝管的磁场18、磁生电九年级19、同种物质的质量跟体积的关系20、用刻度尺测长度21、阻力对物体运动的影响22、二力平衡的条件23、重力的大小跟什么因素有关24、摩擦力的大小与什么因素有关25、比较定滑轮、动滑轮的特点26、压力的作用效果跟什么因素有关27、气体压强与流速的关系28、浮力的大小等于什么29、动能的大小与什么因素有关30、重力势能的大小与什么因素有关31、比较不同物质的吸热能力三、学生自主探究性实验八年级上册1、光的反射规律2、凸透镜成像的规律3、固体溶化时温度的变化规律4、串、并联电路中电流的规律八年级下册5、探究串联电路电压的规律6、电流跟电压、电阻的关系7、测量小灯泡的电阻8、测量小灯泡的电功率9、研究电磁铁九年级10、用天平测质量11、测量物质的密度12、杠杆的平衡条件13、斜面的机械效率跟斜面倾斜程度的关系几个重点问题一、掌握测量型实验。

淮北市2011年中考物理实验操作试题及评分细1

实验二、用天平称物体的质量试题要求：
1、正确使用天平测量物体（固体）的质量。

2、将有关数据正确记入实验记录单。

实验器材：
200克托盘天平一台，砝码一盒，被测物体若干。

实验记录单
用天平称物体的质量
实验四、用滑动变阻器调节灯泡两端的电压
试题要求：1、按电路图连接电路。

2、用试触法选择电压表的量程。

3、测量小灯泡两端的电压。

4、在记录单上记录数据。

实验器材：
学生电源（4.5V ）一个、小灯座一个、小灯泡一个、滑动变阻器一个（20欧，滑片处于中间位置）、电键（闭合状态）一个、电压表一个、导线若干根、小螺丝刀一把。

实验记录单
V
L
S
实验五、用弹簧测力计测力
试题说明：
1、你所使用的弹簧测力计的最小分度值是，测量范围是。

2、用弹簧测力计测出物块的重力。

3、用弹簧测力计测出木块与桌面间的滑动摩擦力。

4、将测量结果记录在下表中。

实验器材：弹簧测力计一个、物块（带有小钩）一个、木块（带有小钩）一个。

实验记录单
用弹簧测力计测力
实验六、用滑动变阻器改变灯泡的电流
2、测量通过小灯泡中的电流。

3、在记录单上记录数据。

实验器材：
学生电源（4.5V）一个、小灯座一个、小灯泡一个、滑动变阻器一个（20欧，滑片处于中间位置）、电键（闭合状态）一个、电流表（选用0～0.6A）一个、导线若干根、小螺丝刀一把。

实验记录单。

2011年实验操作物理试题

2011年实验操作物理试题考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验内容：１．物理实验题：探究凸透镜成实像时物距和像距之间的关系（利用凸透镜成两次实像，一次是放大的，一次是缩小的；记录相应的物距和像距，并比较物距和像距的大小。

8分）（1）检查调节器材。

（3分）（2）观察与记录。

（5分）（3）整理器材。

４．整理实验器材（1分）考试试卷（二）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、玻璃杯或烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

实验内容：１．物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。

（1分）（2）进行测量，并把测量结果填入表中。

（6分）（3）计算小石块的密度。

（1分）（4）整理器材。

考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理杠杆尺、支架、钩码两盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。

实验内容：１．物理实验题：探究杠杆平衡时动力和阻力的关系（在杠杆平衡时，保持动力臂和阻力臂不变，探究动力和阻力的关系。

2011年物理实验考试试题

陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考核物理试题试题三用天平和量筒测定液体的密度学校：班级：姓名：一．实验目的1．会正确使用天平和量筒。

2．掌握测定液体密度的方法。

二．实验器材(10分)1.实验器材: 托盘天平及砝码一套、量筒一个（100ml）、小烧杯一个、镊子、液体（自选）。

2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。

三．实验过程及结论(80分)1．将天平放在水平台面上，并调节天平平衡。

2．用天平称出烧杯和液体的总质量m1，填入下表。

3．将烧杯中部分液体倒入量筒中，测出这部分液体的体积V，填入下表。

4．称出烧杯和剩余液体的质量m2，填入下表。

5．实验记录表格：6．测量结果：所测液体的密度是： kg/m3四．整理实验器材(10分)陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题评分细则试题三用天平和量筒测定液体的密度陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考核物理试题试题四探究影响滑动摩擦力大小的因素学校：班级：姓名：一．实验目的1.知道影响滑动摩擦力大小的因素。

2.学会运用控制变量法研究物理问题。

二．实验器材(10分)1.实验器材: 木块、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾、钩码（若干）。

2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。

三．实验过程及结论(80分)1.用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动。

将压力、接触面情况和弹簧测力计的示数记录在下表中。

2.将棉布铺在木板上，操作同步骤1。

3.将毛巾铺在木板上，操作同步骤1。

4.将钩码放在木块上，操作同步骤1。

5.实验记录表格：6. 实验时，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

7.实验结论：当不变时，接触面越，摩擦力就越大；当不变时，压力越，摩擦力就越大。

四．整理实验器材(10分)陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题评分细则试题四探究影响滑动摩擦力大小的因素陕西省2011年初中毕业升学考试实验操作考核物理试题试题五测量小灯泡的电阻学校：班级：姓名：一．实验目的1．运用欧姆定律,会用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。

2011年中考物理实验专题复习题及答案

实验一、填空题(每空1分，共37分)1．为测量运动员短跑时的平均速度．在室外测出40 m的路程，每隔10 m作一记号．选出4位记时员分别站在10、20、30、40 m处；让该运动员跑完40 m路程即告实验完毕．(1)实验中所用的主要器材是_______和_______；(2)实验原理是_______________．2．瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象．3．做“研究透镜成像规律实验”前，首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好_______和_______的高度，使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度．4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系；(2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系；(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像．5．在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______．6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率?(1)写出测量方法：_______________；(2)要测量哪些物理量：_______________；(3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________．7．白炽灯的灯丝常在_______时发生断开，如若能接上继续使用，则电功率将比原来_______(填“大”或“小”)，这是由于它的电阻变_______了．8．把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水变成红水，这是_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快．这说明温度越高，______________．9．水的比热是_______．装有50 L水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从20℃上升到50℃，该热水器中水吸收的热量是_______．10．黑板的“反光”现象属于光的_______现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了_______反射的缘故．11．普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______．二、选择题(每题2分，共24分)12．使用天平时，下列哪种原因会使测量产生误差( )A．天平使用之前忘了调节B．游码所对标尺的读数估计值偏小了C．将砝码放在天平的左盘里，被称物体放在天平的右盘里，并使用了游码D．少加了一个2 g游码标示的质量13．少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块)破碎后掺在优质煤中高价销售给客户．客户为了防止上当，最恰当的方法是可以检测下述物理量中的( )A．密度B．比热C．熔点D．燃烧值14．若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种( )①测出木块的质量②测出木块的体积③测出木块的密度④测出酒精的密度⑤测出木块所受水的浮力⑥测出木块所受酒精的浮力A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥15．若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？( )①测金属块的质量②测金属块浸没在水中的浮力③金属块的体积④测金属块的密度A．①B．①②C．①②③D．①②③④16．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度( )A．改变玻璃管的粗细B．少许改变管的倾斜程度C．改变水银槽内水银面的高低D．玻璃管内漏进少许空气17．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的( )A．正立放大的虚像 B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像18．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是( ) A．改变绕绳方法B．增加重物的提升高度C．减少重物的提升高度D．增加提升重物的重力19．下列关于电路的说法中正确的是( )A．电路连接过程中，开关必须处于断开状态B．电路连接必须从电源的正极开始C．电流表测电流时为了安全应选择使用大量程D．滑动变阻器使用时必须串联在电路中20．要改变直流电动机的转向，应采取的方法是( )A．增强磁极的磁性B．增加电源电压C．增大线圈中的电流D．改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极21．下列测量仪器中，刻度不均匀的是( )A．体温计B．弹簧秤C．量筒D．密度计22．两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给它们加热，可以看到煤油的温度比水的温度升高的快．若水和煤油的比热分别用C水和C煤油表示，则( )A．C水＞C煤油B．C水＝C煤油C．C水＜C煤油D．条件不足，无法比较23．下列变化不属于物理变化的是( )A．灯泡用久了灯丝变细B．用石灰浆抹墙，经过一段时间后变硬C．用压缩体积的办法，使丁烷气体液化并贮存在打火机内D．潮湿的衣服变干了三、实验题(每题4分，共20分)24．你能用几种方法判断一蓄电池能否供电？又怎样判别它的正、负极？试设计几个办法，并说明道理．25．联欢会上，某同学从家里带来40只规格为“6 V 0.5 W”的彩灯，通过计算说明他最少应将多少只彩灯接在220 V的照明电路中？应该怎样连接？如果晚会开了5 h，使用这些彩灯一共用了多少kWh的电能？26．用日常生活中装饮料的塑料空瓶，请你设计：做演示液体压强和大气压强存在及其性质的物理实验各一个．要求制作方法简便，并只加少量其他辅助器材．画图并写明制作方法、实验步骤．27．弹簧秤下悬挂着一重物(浸在硫酸铜溶液中，不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应后，弹簧秤的示数将_______(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是_______________28．做“测滑轮组的机械效率”的实验．(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外，还需要_______和_______．(2)实验时，除已知钩码重外，需要测量的物理量是_______、_______和_______．需要计算的物理量是_______、_______和_______．(3)请设计出实验记录表格．四、计算题(29、题每题9分，30题10分，共19分)29．电饭锅工作时有两种状态：一是锅内水烧干前的加热状态，二是水烧干后的保温状态．下图为CFXB型“220 V 1100 W”电饭锅的简易原理图．已知R＝1956 ．求：(1)电阻R0的阻值．(2)接通档“1”时，电饭锅处于_______状态(选填“保温”或“加热”)，此时电路的总功率为多大？(3)如果用该电饭锅来烧水，其放出的热量全部被水吸收，问需多少分钟可将2.2 kg，初温为20℃的水烧开？(设1标准大气压下)30．同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验，根据图中弹簧秤和量筒的示数，填写记录表格中的各项内容，并分析、比较这些数据，得出的结论用数学式表达为________ ____________．物体重量(N) 物体在水中时弹簧秤示数(N) 物体受到的浮力(N) 物体排开的水的体积(cm 3) 物体排开的水的重量(N)参考答案1．卷尺秒表 v ＝t s2．升华凝华3．平行光源刻度尺透镜光屏烛焰4．(1)到透镜的距离 (2)物体和像的大小(3)不能虚5．伏安电压电流 R ＝I U电源开关导线电压表电流表6．(1)将家中的其他用电器全都断开，只把白炽灯接入电路，让其工作一段时间，用手表记录时间，用电能表记录它所消耗的电能，最后用P ＝W /t 计算出它的功率．(2)时间t 消耗的电能W (3) P ＝W /t7．刚闭合电路大小8．扩散分子无规则运动越剧烈9．4.2×103 J/(kg ·℃) 6300 KJ10．镜面反射漫11．刹车用的闸皮钢珠12．B 13．A 14．D 15．D 16．D 17．D 18．D 19．A 20．D 21．D22．A 23．B24．(1)用电表，根据电流的方向．(2)用小磁针来判断，根据奥斯特实验的结论．(3)利用电镀的原理，在碳棒上析出铜的相连的为负极．25．用37个同样的灯泡串联起来就可以了，0.09 kWh26．液体：在塑料瓶的侧壁上打一小孔，就会看到水从侧壁流出来．气体：用抽气机将瓶中的气体抽走，瓶子就会被空气压瘪了．27．变大 CuSO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋Cu(OH)2↓28．(1)重物刻度尺 (2)s h G总功有用功机械效率 (3)略29．(1)R0＝44 (2)保温 24.2 W (3)11.2 min物体重量(N) 物体在水中时弹簧秤示数(N) 物体受到的浮力(N)物体排开的水的体积(cm3)物体排开的水的重量(N)1.96 0.98 0.98 100 0.98。

2011物理实验操作试卷

张店区2011年中考实验技能操作物理试卷试题一用弹簧测力计测力[试验器材]：弹簧测力计（量程2.5N、分度值0.1N或其他规格）、方座支架（铁架台）、重力不超过弹簧秤测力计测量范围的待测物体、大烧杯中盛少量的水。

[实验要求]：请按照规范的程序和操作完成实验。

1、测量手的拉力。

2、测量物体受到的重力。

3、测量物体浸没在水中时受到的浮力。

[试验记录及结果]：1.手的拉力大小是。

2.物体受到的重力是。

3.物体浸没在水中时受到的浮力是。

张店区2011年中考实验技能操作物理试卷试题二探究凸透镜成像规律[试验器材]：光具座、凸透镜（标明焦距）、光屏、蜡烛、火柴。

[实验要求]：请按照规范的程序和操作完成实验。

1、正确组装实验器材。

2、通过调节、观察、确定成像的性质。

3、探究实像大小变化的规律。

[试验记录及结果]：实像随物距变化规律：。

张店区2011年中考实验技能操作物理试卷试题三测定固体体积[试验器材]：量筒（量程100厘米3，分度值1厘米3或相近规格）、适当的金属圆柱体、烧杯、水、细线.[实验要求]：请按照规范的程序和操作完成实验。

1、会正确使用量筒。

2、正确测出金属圆柱体的体积。

[试验记录及结果]：水的体积（cm3）：水和圆柱体的总体积（cm3）：金属圆柱体的体积（cm3）=张店区2011年中考实验技能操作物理试卷试题四用天平测出一定质量的水【实验器材】：托盘天平（称量200g、感量0.2g、配砝码200g）一架，烧杯（100ml、250ml）各一只，胶滴管（15—20ml）一只，水。

【实验要求】：请按照规范的程序和操作完成实验。

1、会正确使用托盘天平。

2、正确测出56.4g水。

【实验记录及结果】：1、托盘天平标尺上的分度值是。

2、100ml（或150ml）烧杯的质量是。

张店区2011年中考实验技能操作物理试卷试题五探究杠杆的平衡条件[试验器材]：杠杆（刻度尺的分度值1厘米，两端有调节螺母，有两个细铁丝环）、支架、钩码（5—10个，标明一个钩码质量为50g，g取10N/kg）。