做手抄报四年级作文 小学四年级作文300字
【四年级】做手抄报作文400字 做手抄报
【四年级】做手抄报作文400字做手抄报【四年级】做手抄报作文400字做手抄报
“哎，又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。
本次综合课堂教学活动的内容就是“垃圾分类”。
虽然老师谈了很多有关垃圾分类的科学知识，我也懂了垃圾分类的好处，N57Cb2b我在顺利完成手抄报时，还是很茫然。
标题该写下啥?也像是同学们说道的“垃圾分类我试问”吗?这题目太广泛了，没吸引力。
我左思右想，“高度关注垃圾分类共创绿色生命”几个显眼的字跳进我脑海。
对，就是它!我在报纸显眼边线写出了它们。
回头一看，标题上的几个字居然偏左了。
这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。
不能因为一点小错误就前功尽弃吧。
我犹豫着，手指在报纸上比比划划。
“1、2、3、4……咦，正好。
”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。
太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。
图画不好垃圾桶后，我在上面工工整整地写出了“可回收垃圾”“不容废旧垃
圾”“生活垃圾”“有毒垃圾”。
然后分后版块写出了有关垃圾分类的有关科学知识。
手抄报完成后，我举起了自己的杰作：图文并茂，素材丰富，应该宣传到位了。
这次手抄报的体验活动，使我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。
我真的只要深入细致回去搞一件事情，一定会存有意想不到的斩获呢。
四年级叙事作文：做手抄报_400字
三一文库（）四年级叙事作文
做手抄报_400字
一年一度的教师节快到了，老师给我们布
置了一项作业，每人制作一份手抄报，庆祝教
师节。
回到家，我兴致勃勃的找来一张A4的白纸，彩笔，尺子，橡皮等，工具都已经准备好了，
然后我通过上网查找了一些关于教师节来历的
资料，总结了一些赞美老师的歌和名言警句。
一切都准备就绪了，便开始动手操作了。
我在
报纸的左边先写好题目“园丁9月10日”，我灵
机一动，想起了李商隐的诗，“蜡炬成灰泪始干”，就在在下面画了一根燃烧的蜡烛代表辛勤
的老师。
旁边写了教师节的来历。
再在报纸的
中间竖着写了明显的几个大字“庆祝教师节快乐”。
在手抄报的主体部分，我添加了描写老师
的诗歌和名言，图文并茂，看上去很吸引人的
眼球。
在我的努力下，终于成功完成了手抄报
的制作，看着自己的劳动成果，心里比吃了蜜
20 × 20。
【四年级】做手抄报作文400字 做手抄报
【四年级】做手抄报作文400字做手抄报做手抄报手抄报是我们学习的一个很好的方式，通过做手抄报，我们可以了解更多的知识，增加对各个学科的了解。
我想给大家介绍一下如何做手抄报。
我们要选择一个主题，比如昆虫、植物、历史人物等等。
然后，我们要根据主题收集相关的资料，可以借助图书馆的书籍、互联网等工具来收集资料。
收集到的资料要进行筛选，保留其中最重要、最有意义的内容。
接下来，我们要将收集到的资料分门别类地安排在手抄报上，可以用彩纸、剪纸、贴纸等装饰手抄报，让它变得更加美观。
我们要审查手抄报，确保没有错别字、书写清晰等等。
做手抄报不仅可以增加我们的知识量，还可以培养我们的动手能力和社交能力。
在收集资料的过程中，我们需要主动与他人交流，向老师、父母、同学请教一些问题，这样我们的交流能力就会得到提升。
在制作手抄报时，我们需要使用剪刀、胶水、彩笔等工具，这样我们的动手能力就会得到锻炼。
做手抄报还可以培养我们的整理能力和创造力。
在收集资料的过程中，我们需要将收集到的资料进行整理分类，让它们更好地展示在手抄报上。
在制作手抄报的过程中，我们可以发挥自己的创造力，运用各种装饰手法来使手抄报更加生动有趣。
通过做手抄报，我们还可以培养我们的责任心和团队合作精神。
在制作手抄报的过程中，我们需要合理分工，每个人负责自己的部分，并保证按时完成任务。
这需要我们具备一定的责任心和团队合作精神。
做手抄报是一个很有益的学习方式。
通过做手抄报，我们可以获得更多的知识，培养各种能力。
所以，让我们一起动手做手抄报吧！让我们的学习更加有趣、更加充实！。
【四年级作文】做手抄报
【四年级作文】做手抄报今天，我很高兴，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。
当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。
几天前，老师让我们制作一份关于阅读的手写报纸。
到家后，我兴致勃勃地打开电脑，复印了相关资料。
有名人故事、名言和我自己的写作感受。
然后准备好书写材料：A4纸、彩色铅笔、黑笔和粗线笔。
然后开始排版。
我在脑子里仔细思考如何排版？这个地方应该写什么？标题是什么？随后，我用铅笔轻轻地构好图，便开始誉抄了。
我仔细地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，认认真真地抄写在我排版好的框架内。
我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。
我心想："写得这么好，到时候肯定能上黑板报。
"正当我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当初呢。
如果我不得意，脚踏实地的认真地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是赶紧想办法把它改掉吧！但是，用修正带会影响美观，所以，最后我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的非常仔细，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。
我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！最后，我开始了艺术工作。
但是有很多问题。
艺术作品怎么好看？要使这幅画明亮夺目，需要什么颜色的铅？头脑清醒了一点后，我开始画漂亮的画。
首先，我用一支粗犷的笔在天空中画出一道美丽的彩虹，然后我在绿草下写下一道美丽的彩虹，然后我在天空中写下一道美丽的彩虹。
最后，添加一些彩色气球和冰蓝色雪花。
一份内容丰富、设计新颖、图片新颖的手抄报纸诞生了！虽然这次我的手抄报上了黑板报，但是我还是要更加努力，使以后做的手抄报越来越好！。
【四年级】做手抄报作文400字 做手抄报
【四年级】做手抄报作文400字做手抄报
做手抄报是很有趣的一件事情。
它是一种展示自己创意的方式，也是一种锻炼自己动手能力和文字表达能力的机会。
在做手抄报之前，我们需要先确定主题和内容。
选好主题后，我们要收集有关资料，包括图片、文字、图表等等，这个过程需要花费一定的时间和精力。
我们可以在图书馆、网上、布置了相应主题的课堂、杂志、报纸和其他媒介中搜集所需信息。
在收集到足够资料后，就可以开始制作手抄报了。
首先要准备好所需的制作工具，除了常用的剪刀、胶水、颜色笔之外，还需要用到一些装饰物，比如彩纸、贴纸、创意卡等等。
把所需要的图片、文字、图表进行裁剪、排版，各种元素彼此配合，互相呼应，制作出美观大方而富有感染力的手抄报。
做手抄报不仅锻炼了我们的动手能力，而且还锻炼了我们的思维能力。
在搜索资料、整理信息的过程中需要思考、分析、筛选、归纳和总结，这些都是大脑思维的重要环节。
做出来的手抄报不仅展示出我们的创意和能力，而且它也可以被用来展示和介绍我们了解到的知识和事实，成为我们的良好学习成果。
此外，制作手抄报还提高了我们的美术素养和审美水平。
通过制作手抄报，我们能够更好地理解和运用色彩、构图、比例、形状等美术基本元素，以及通过排版和配合设计元素，制作出有视觉感染力的手抄报。
总之，做手抄报是一项很有趣的学习活动，它锻炼了我们的动手能力和思维能力，同时也提高了我们的美术素养和审美水平。
在做手抄报的过程中，我们不仅了解了相关的知识和事实，还可以展示和介绍自己的创意和能力，是一项十分有益的学习活动。
做手抄报的作文四年级大全
做手抄报的作文四年级大全前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。
回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来。
这里给大家分享一些关于《做手抄报》的文章，方便大家学习，快来看看吧!做手抄报的作文四年级1今天是个阳光灿烂的日子，我的心情也无比开心，为什么呢?因为今天要做手抄报。
没想到，到了学校，老师却一直没说这件事，直到下午第二节课，老师才发给大家纸让我们做，这是我进入四年级做的第一张手抄报，我下决心一定要做好，手抄报是两个人做一份，我和肖雨合作，我写字，他画画。
首先，老师让我们先想个名字，叫什么呢?我俩想了一个又一个，否定了一个又一个。
顿时，脑子里一片空白，忽然我看见了我的书皮，一个火红的太阳散发出耀眼的光芒，"光芒!对，爱的光芒!"我大叫起来，这题目也得到了肖雨的同意。
接着我就认认真真地用美术字写了下来，可是，不知道怎么回事，这笔在我手里不听使唤，我用了很长时间才写完题目。
我拿起纸，左看看右看看，都很满意，心想：“真是慢工出巧匠”。
看看旁边的肖雨，他也不停地点头。
设计边框的事就交给肖雨了，只见他熟练地画了起来，我第一次发现肖雨画的画还很好看，不一会儿，纸上就出现了漂亮的边框。
“写字的事就交给你了”，肖雨说。
我拿起笔，一丝不苟地写起来，生怕写错一个字，累了就伸伸胳膊然后继续写，终于我把内容写完了，就这样一张手抄报出现了。
啊，今天我好开心!做手抄报的作文四年级2“哎，又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。
本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。
虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。
标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了，没有吸引力。
我左思右想，“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。
对，就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。
做手抄报的日记300字
做手抄报的日记300字今天我特别兴奋，因为老师布置了一项有趣的任务——做手抄报。
手抄报是一种综合了文字、图片和创意的作品，能够培养我们对知识的理解和表达能力。
我决心将自己最擅长的科学知识展现出来。
首先，我要选取一个有趣的主题。
在考虑了一段时间后，我决定选择“太阳系”。
太阳系是我们所生活的宇宙家园，每个星球都有着独特的特点。
我将在手抄报中介绍太阳、水金星、地球、火星、木星和冥王星等。
接下来，我开始查找相关的资料和图片。
我上网搜索了关于太阳系的科学知识，找到了一些简明扼要的资料。
同时，我还在图书馆借到了一本关于天文学的书籍。
我用纸和笔记录了重要的信息，并选取了一些清晰美观的图片作为插图。
然后，我开始进行手抄报的制作。
我选取了一张大一点的彩色纸作为底纸，在上面粘贴了太阳、水金星、地球、火星、木星和冥王星的图片。
然后，我用黑色粗笔写下了它们的名称，并用彩色笔给名称加上了明亮的颜色。
我还在手抄报的四周装饰了一些闪亮的星星和行星，使手抄报更加生动有趣。
在手抄报的右下角，我写下了自己对太阳系的一些心得和思考。
我觉得太阳系的宇宙是一个充满奇迹和未知的世界，它激发了我对科学的好奇心。
通过制作手抄报，我不仅了解到了太阳系的基本知识，还培养了自己的艺术创作能力和信息整合能力。
最后，我将手抄报呈现给了老师和同学们。
大家对我精心制作的手抄报给予了很高的评价，赞赏我对太阳系的深入研究和对艺术的巧妙运用。
我感到非常开心和满足，同时也更加坚定了我对科学的热爱。
通过这次做手抄报的经历，我意识到了学习可以很有趣和富有创造力。
手抄报不仅是一种作业，更是一种表达和展示自己的方式。
我相信，在今后的学习和生活中，我会继续用手抄报这种形式来传达我的观点和展示我的才华。
我学会了做手抄报四年级作文
我学会了做手抄报四年级作文嘿呀，我现在可是学会做手抄报啦！记得那是一次老师突然布置的任务，说每个人都要做一份手抄报。
哎呀，这可把我难住了，我之前可从来没做过呀。
回到家我就愁眉苦脸的，老妈看到我这副模样，就问我咋啦。
我嘟囔着说要做手抄报，不知道从哪儿开始。
老妈笑着说：“这有啥难的，来，老妈帮你。
”
于是，我们就开始啦。
我找了一大张纸，平铺在桌子上，就像给桌子盖了个大被子似的。
然后呢，老妈说要先想个主题。
我想来想去，最后决定做一个关于动物的手抄报，因为我喜欢小动物呀。
接着，我们就开始找资料啦。
我翻出我的动物书，哇，里面好多可爱的动物图片和有趣的知识呢。
我就像个小探险家一样，在书里这儿找找，那儿翻翻，还真找到了不少好东西。
然后开始画画啦，我拿起彩笔，想画一只小猴子，可是我画的那猴子呀，怎么看都有点像个怪物，哈哈。
老妈在旁边笑得不行，说我画得太搞笑了。
不过我可没灰心，继续努力画，画了改，改了画，终于画得有点像那么回事儿了。
再之后就是写字啦，我一笔一划地把找到的动物知识写上去，写得手都有点酸了呢。
哎呀呀，经过好一番折腾，我的手抄报终于完成啦！看着自己亲手做的手抄报，虽然不是特别完美，但心里可美啦。
现在呀，我可不怕做手抄报啦，因为我已经学会啦！哈哈！。
做手抄报日记300字精选
做手抄报日记300字精选“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，这培养了我们动手、动脑的习惯，培养了我们的创新意识和创造能力。
这里给大家分享一些关于做手抄报日记，希望对大家有所帮助。
做手抄报日记1最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。
目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。
哎呀!这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。
这只是个开始，接着还要做一张报纸。
昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。
今天，我们又开始疯狂的做手抄报。
开始吧，我们这个小组，配合的'还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的那么理想了。
虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。
有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。
放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。
黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。
尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀!做手抄报日记2今天，老师布置了一个“任务”——做一份元旦手抄报。
我在心里暗暗的偷笑了一下，这是因为我以前也做过不少手抄报，每次都是自己一个人完成的，这点小事对我来说是小菜一碟。
我直接拿出了纸和笔，记录了我应该购买的东西，清单如下：水彩笔(一盒)、蓝笔(一支)、黑笔(一支)、草稿纸(一本)。
待我算好账以后，就去采购制作手抄报的用具和材料了。
我直奔文具店内，文具价钱正如我所料，不超过20元。
带我付钱后，并拿回了店主找给我的钱，就回家了。
在回家的路上，我一边走，一边构思，这手抄报边框、版块等。
到了家，我拿出八开纸，用铅笔在纸上画出了大概轮廓。
每次手抄报的主题都是在上方写的，这次应该换一换了吧，不然也太没有新意了吧。
最新关于手抄报作文300字汇编6篇精选
关于手抄报作文300字汇编6篇相信大家都有在学校里制作手抄报的经历，我也不例外，虽然做手抄报的次数很多，但是我还是忘不了第一次做手抄报的紧张和完成手抄报后的满足。
上过课以后，老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报，在此之前我从未接触过手抄报，所以老师说的时候，我一头雾水，觉得这次的作业肯定不能很好的完成了。
回到家后，我在网上查了一些精选出来的手抄报看，也了解了手抄报的大概意思，我拿起桌边的画笔准备投身到这次的“手抄报大战〞中，看着桌面上那干净的纸上，我犹豫了好久才落下画笔，生怕因为自己的一时疏忽，一整张画报的效果也就毁了。
在我在画报上勾画出一个又一个的图案，看着干净的画面中增添了很多五颜六色的色彩，看起来丰富了不少，我的内心也渐渐的有自信了起来，画起来越来越顺手，画完了手抄报上的图案，剩下的.就是去为手抄报填上文字。
一切都完成以后，看着桌上被我一手打造的手抄报，呈现出了不错的效果，我的心里也开心了不少，第一次制作手抄报真的很有意义。
数学是多么有趣啊，我决定做一份名为?数学小报?的手抄报让大家更好的了解我们课堂中的数学。
下面我就讲讲我是如何制作手抄报的吧。
首先，我去图书馆找了有关数学之类的书，并认真把我需要的内容摘抄了下来，但我觉得这样还不够，于是我就上网去找资料，我把我找到的资料复制下来，然后我把所有的资料进行了整理。
我把它们先放在了一旁。
我开始设计版面了，我找来直尺和铅笔，我小心翼翼地在纸上画上了格子，然后在纸中间写上了“数学小报〞这四个大字，再用彩笔将它们涂上颜色，之后再在这四个字的旁边画上了一些图案，有小花、小草、大熊猫和小猴等。
接着我将我找来的素材依次抄在手抄报上，我再用我的巧手将手抄报美化了一番，检查了一遍有没有错别字。
最后我再标题下署上了自己的大名。
一份手抄报就完成了。
通过这次做手抄报，我知道了只有认真地做好每件事，才会取得成功。
农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
【四年级】做手抄报作文400字 做手抄报
【四年级】做手抄报作文400字做手抄报做手抄报手抄报是一种展示作品的方式，可以通过文字、图片、图表等形式来传达信息。
在做手抄报时，我们既可以借鉴他人的作品，也可以自己创作。
做手抄报首先要选择一个主题，例如环保、健康、科技等，然后找到相关的资料。
可以在图书馆、网上或者咨询老师、家长等人寻求帮助。
收集资料后，我们可以通过分类整理，例如用颜色、形状等方式来分组。
在手抄报的制作过程中，要注意排版的美观和整洁。
可以通过画线、装饰边框、使用标点符号等方式来提升效果。
标题要简洁明了，内容要简单易懂，图文并茂，力求将信息传达给观众。
手抄报的制作过程中，我们可以发挥自己的创意。
可以使用颜色、纸张、贴纸等来丰富作品的表现形式。
在做环保手抄报时可以使用绿色的纸张，用树叶的图案装饰边缘，让整个作品更加生动有趣。
在手抄报的过程中，我们还要注重合作与交流。
可以与同学一起合作制作手抄报，可以相互借鉴和启发。
在制作过程中可以互相帮助，共同解决问题。
而且，通过展示手抄报，我们可以与其他同学交流，了解不同的观点和看法。
做手抄报不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的观察力、表达能力和合作精神。
通过手抄报的制作，我们能够提高文字的组织能力和图像的处理能力。
手抄报还可以让我们更加了解一些知识，培养我们的兴趣爱好。
在制作手抄报的过程中，我们也要注意时间的安排。
要合理规划时间，把握好每个环节的时间分配。
可以提前准备材料，分工合作，以高效的方式完成任务。
做手抄报是一项有趣而有意义的活动，通过制作手抄报，我们可以提高自己的能力，增加知识的储备，培养合作精神，展示自己的作品。
希望大家在做手抄报的过程中能够发挥自己的创意，制作出精美的作品。
做手抄报不仅能够展示我们的水平和成果，也是一种对知识的探索和学习，让我们在学习中充分享受快乐！。
第一次自己做手抄报精选作文300字
第一次自己做手抄报精选作文300字第一次自己做手抄报四年级的一个星期，我们第一次自己动手做黑板报，黑板报的习题目是“爱护环境，保护我们的地球。
既然我们的题目中提到了地球，那么，黑板报里也肯定少不了地球。
于是我们用海绵纸做了个巨大的地球。
黑板报中的题目是不可缺少的，我们就用彩纸做了个围绕地球的题目。
然后我们请班里的同学写了两幅毛笔字，分别放在黑板报的两旁，一副上面写的是“保护环境”，另一幅写的是“人人有责”。
我们又用彩纸打印出形形色色、五颜六色的环保标语。
最后，我们请班里的所有同学画一幅关于环保的画或手抄报，再从这些画里面挑选出适宜的，并放到黑板报里。
黑板报终于做好了，它象征着我们的劳动成果，也意味着我们智慧的结晶。
【写作指导：拟个精选作文好题目方法】纵观近两年中考精选作文习题，考生拟习题大都不出彩。
主要缺点有四：其一，不善巧思，照搬话习题，失去闪出第一道亮丽光辉的时机；其二，用语不准确，甚至有语病；其三，人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；另外，语言过长，表意冗杂，明明只需几个字的习题目，偏写成十几个字。
那么，如何让你的精选作文题目无独有偶？怎样才能让阅卷教师第一眼就喜欢上你的文章？以下三招不妨一试。
一、运用辞格例如：《第一个青苹果》《最绚烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》（比喻）；《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》（比拟）；《绿色，我的梦》（借代）；《苦咖啡》（双关）；《生活的真理是什么》（设问）；《成才全靠父母吗》（反问）；《那角落，那学生》（反复）；《可乐给你，咖啡给我》（对偶）；《朋友，保重！》（呼告）；《“成长”有谁听》（通感）；《一晌贪欢》（引用）等。
二、套用名句这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名着名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。
某省中考精选作文习题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好题目：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》（套用歌名《想说爱你不容易》）；《我对这段生活说“不”》（套用书名《中国可以说“不”》）；《生活，你终究姓什么？》等。
我学会了做手抄报四年级作文
我学会了做手抄报四年级作文
手抄报，这个听起来既熟悉又陌生的词汇，曾经是许多同学头疼的作业。
但今天，我要自豪地告诉大家，我学会了做手抄报！
记得第一次接到做手抄报的任务时，我像一只无头苍蝇，不知所措。
看着那些五彩斑斓的纸张和五颜六色的画笔，我感到既兴奋又紧张。
我该从哪里开始呢？是先画图还是先写字？我该如何搭配颜色，让手
抄报看起来既美观又有趣？
经过一番思考，我决定先确定主题。
我选择了“环保”作为我手抄报
的主题，因为我相信，保护环境是我们每个人的责任。
接着，我构思
了提纲，规划了手抄报的结构。
我决定将手抄报分为三个部分：环保
的重要性、我们能做些什么，以及环保小知识。
在制作过程中，我学会了如何使用不同的画笔和颜料，如何搭配颜色，如何布局文字和图片。
我发现，做手抄报不仅仅是一项作业，更是一
种艺术创作。
每当我完成一部分，我都会感到一种成就感。
最后，我为手抄报添加了边框和装饰，让它看起来更加完整。
当我看
到自己的作品时，我感到无比自豪。
我学会了做手抄报，这不仅仅是
一项技能，更是一种表达自己观点和想法的方式。
通过这次经历，我明白了一个道理：无论面对什么困难，只要我们勇
于尝试，勇于创新，就没有什么是不可能的。
我相信，在未来的日子里，我还能学会更多的东西，创造出更多美好的作品。
一次手抄报活动作文【小学四年级400字】
一次手抄报活动
今天星期三，老师布置了一次关于环保方面的手抄报活动。
晚上，在做完了家庭作业后，我就开始了手抄报的制作工作。
由于我家以前就积累了很多关于环保方面的资料，所以我很快就找齐了制作手抄报所需要的环保作文和环保图片。
我一会儿在认真地抄资料，一会儿在仔细地贴着画……忙得不亦乐乎。
在做的过程中，我认真地涂了背景，背景是土黄色的，其中还写了“不要乱扔垃圾”的文字；我还用了很多绿色，因为我认为环保就要有绿色，而且我也喜欢绿色；另外，我还用了仿宋字体，是用在题目上的，用了仿宋，才能使版面更加好看，而且我也非常喜欢仿宋。
两个小时后，我的环保手抄报就做好了。
我拿起来仔细端详了一下，上面有我认真抄写的文字，有我仔细剪切粘贴的图画，有我异想天开的背景和显得生机勃勃的绿色，真是太好看了，好像用电脑彩打出来一样真实漂亮。
看着我亲手制作的杰作，我非常开心，决心以后还要做得更好！
（作者：李信良，新路海大希望小学四年级学生；指导老师：李文军）。
手抄报作文300字(范文3篇)
手抄报作文300字(精选范文3篇)关于手抄报作文300字，精选4篇精选范文，篇3 篇3上周日晚上，妈妈让我做一张手抄报，我心里暗自高兴。
我首先把我的小卡片剪下来，然后把胶水贴在小卡片上，再把小贴片贴在纸上，我又在小卡片上粘了一些卡通图案、动漫图案，还把动漫图案贴在了小卡片上。
手抄报作文(精选范文)：1篇3上周日晚上，妈妈让我做一张手抄报，我心里暗自高兴。
我首先把我的小卡片剪下来，然后把胶水贴在小卡片上，再把小贴片贴在纸上，我又在小卡片上粘了一些卡通图案、动漫图案，还把动漫图案贴在了小卡片上。
妈妈看到了说：“你这个手抄报做的很漂亮，妈妈先帮你做一张。
”我听了以后心想：妈妈不但能帮我做好这个手抄报，还可以为我好好练习呢。
我一看手中的小卡片，呀！我的小卡片怎么没有图案呢？我急忙把卡片拿来，一看，呀，没有图案，我只好再做一张小卡片。
接着，我又把卡片放在了小卡片上，然后把卡片对折，再对折，最后把卡片一折就做好了。
做完了小卡片，我把卡片贴到了小卡片上，妈妈看了以后说：“你真棒。
”这张小卡片，不仅给我增添了很多的乐趣，还让我明白一个道理：无论做什么事情，都要认真。
手抄报作文(精选范文)：2篇8星期六下午，我们班在老师家里开展了“手抄报”的活动。
首先我们要准备手抄报的材料，然后把这些材料都拿出来。
先要准备好各种图案的材料。
我们班上的“手抄报”可真多啊！有：“大熊猫”、“小熊猫”、“小兔子”、“小猴子”、“小马儿”。
其中我最爱的是“大熊猫”，因为它的头上有两个黑眼圈。
还有那一只小熊猫的身上的毛可真是雪白雪白的，可是它的脚却是黑的，真让人担心它会不会摔跤。
还有一只小熊猫的腿可真是又细又长，可是它却不是很胖。
老师要求我们选出几张图形，分别是：“小熊猫”、“可爱的小马儿”和“可爱的小兔子”。
我选出来的这一幅是“可爱的小熊猫”，它的头上有两根短短的头发，身子是灰白色的，脚上有一双黑黑的脚掌，手上有一个黑黑的小鼻子，鼻子下面有一张又小又短小的嘴巴，它的身子胖胖的，可是它却不胖，只是身上长了一条黑色的毛，它的脚掌是白色的，身体是棕色的。
【实用模板】2021年手抄报作文300字四篇
2021年手抄报作文300字四篇手抄报作文300字篇1昨天，老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。
回到家我把沉甸甸的书包放在床上，找出一张4开的素描纸，和一支穿着红黑旗袍的铅笔，还有五颜六色的水彩笔，最后拿出笔直笔直的尺子。
工具拿齐了，就准备“开工”了！我先在另外一张纸上画出大概图形，然后才胸有成竹地画起来。
我用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后又在纸中央用红色的水彩笔写上两个大大的字——消防。
又在消防两字中央写上119消防号码。
然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋，用水彩笔涂上色彩斑斓的颜色，一眼看去一座虽不大但可爱的小木屋就出现在我的眼前！紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。
把它俩涂上色彩。
一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘！这些都不算什么，最漂亮的还是那个红彤彤的灭火器啊！鲜红的颜色可以引起人们的注意！在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦！我还在灭火器上画了一张哭泣的脸，因为火灾是多么悲惨啊！就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了！画完后，我用手摁在墙上，美极了！我自言自语地说：“这份手抄报真美！”手抄报作文300字篇2这周欧阳老师让我们做一份手抄报，以前我从来没有做过手抄报，没有经验，于是我去书店买了一本手抄报的范本。
经过一番比较我选了其中的一本。
我想做手抄报需要些什么学习用具呢？我准备好了用具，开始做手抄报了，我打开书包寻找手抄报的范本，最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来，我只有凭自己的想像做手抄报啦。
我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领，我先在草稿本上画一些我想好的图案，我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点，而且画的图案和文字要有一定的关联。
我先画好写文字的空间，然后画好了太阳、月亮和星星，画好后我想写些关于宇宙的知识，我想到了“黑洞”，于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料，认真的摘抄下来。
手抄报终于完成了。
经过这次做手抄报，我觉得做什么事只要认真都能做好，爸爸也觉得我的手抄报做得部错，给我竖起大拇指鼓励。
手抄报经历作文
手抄报经历作文
《我的手抄报奇妙之旅》
嘿，想起我那次做手抄报的经历，可真是有意思极了！
那时候老师突然布置了一个做手抄报的任务，要求还挺高，我心里就开始犯嘀咕了，这可咋办呀。
回到家，我就把纸啊笔啊什么的一股脑儿全摊在桌子上，看着那白白的纸，就像看着一大片雪地，不知道从哪里开始踩下我的第一个脚印。
我咬着笔头，苦思冥想，决定先画个大标题。
哎呀，这画画可真不是我的强项，我就那么歪歪扭扭地写了几个字，自己看着都想笑。
接着我开始找素材，翻箱倒柜地找那些能往上贴的图片、小装饰啥的。
找了半天，总算是有了点收获。
然后就是排版啦，我这边摆摆，那边放放，一会儿觉得这个位置不错，一会儿又觉得不满意，来来回回折腾了好久。
好不容易排得差不多了，开始涂色了，我这涂色技术也是够呛，颜色总是涂不均匀，不是这里深一块就是那里浅一块的。
等我终于做完的时候，我看着那歪七扭八、花花绿绿的手抄报，自己都觉得好笑，这简直就是个大杂烩呀！不过不管怎么说，我也算是完成任务啦。
现在想想那次做手抄报的过程，还真是一次独特的体验，虽然不完美，但充满了乐趣，也让我对手抄报有了更深的感情呢！哈哈！。
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做手抄报四年级作文小学四年级作文300字
今天，我很高兴，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。
当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。
前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。
回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来，有名人小故事，有名人名言，还有自己写的感受。
接着把写作材料准备好，A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。
然后，便开始排版了。
我在大脑里仔细的想着要怎样排版？这块地方应该写什么好？题目取什么？
随后，我用铅笔轻轻地构好图，便开始誉抄了。
我仔细地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，认认真真地抄写在我排版好的框架内。
我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。
我心想：”写得这么好，到时候肯定能上黑板报。
”正当我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当初呢。
如果我不得意，脚踏实地的认真地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是赶紧想办法把它改掉吧！但是，用修正带会影响美观，所以，最后我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的非常仔细，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。
我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！
最后，我开始美工了。
可是又有一大堆问题来了，怎样美工才好看呢？需要用什么颜色的彩铅构画才鲜艳夺目呢？稍稍理清了一下思路，我便开始美画了。
首先我用黑色的粗记号笔写上醒目的标题——《书香满园》，然后我画上一条彩虹，并在彩虹的下面画上一个可爱
漂亮的小女孩，徜徉在蔚蓝的天空下看书，接着再点缀些漂亮的花朵和翠绿的小草。
最后在增加些五彩缤纷的气球和冰蓝的雪花。
一副内容丰富、花样翻新、图文并茂的手抄报“诞生”啦！
虽然这次我的手抄报上了黑板报，但是我还是要更加努力，使以后做的手抄报越来越好！感谢您的阅读！。