人教版小学语文三年级上册《小摄影师》PPT课件
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人教版部编版三年级上册语文《小摄影师》精品PPT教学课件
2020/11/18
6
第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
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第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
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红 星 天 空PPT模板网-
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高 尔 基
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Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
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谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
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大家给予鼓励
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第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
9
说一说：
假如你见到高尔基叔 叔，你会对他说些什么？
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评一评：
你觉得这是一个怎样的小男孩？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
……
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(公开课课件)三年级上册语文《小摄影师》课件
我知道“突然”是什么 意思？
一个阳光明媚的早晨，高 尔基正在读书，突然，一个小 纸团从窗外飞到了桌子上。
高尔基侧过脸，对他微笑。 突然，小男孩往地上一坐，哭了 起来。
我想围绕“突然”提几个问
题……
谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪 些体会？
思考：
为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
分角色读一读
“是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬， “请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基 说。
高尔基拿了张报纸，按小男孩的 吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久， 说：：“一切准备停当。”高尔基侧 过脸，对着他微笑。
•
高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无
产
阶级文学家。发表了《童年》《在人间》
《我的大学》《母亲》等多部小说以及著 名
的散文诗 《海燕》和一系列剧本。他的作
品在我国广为流传，得到人们的喜爱。
shè
jī
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摄影 高尔基 阳光明媚
jū gōng jiāo
mì
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鞠躬 胶卷 秘书 杂志社
课文欣赏
高尔基简介
• 高尔基（１８６８—１９３ ６）原姓彼什科夫。“高尔 基”这位词在俄文里是“苦 的”、“痛苦的”意思。
• 这位俄罗斯文学巨人最著名 的作品有自传三部曲：《童 年》《在人间》、《我的大 学》
• 列宁说：“毫无疑问，高尔 基是一位宏伟的艺术天才， 他带给了并且还将带给全世 界无产者以很 多的贡献。”
小学人教版三年级语文上册6《小摄影师》ppt课件
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会说些什么？ 他是怎样摄影的？
……
谢谢观看！
全文结束
你觉得这是一个怎样的小男孩？
2、高尔基为什么不接受记者摄影却要接 受小男孩的摄影？
第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出高尔基喜爱 小男孩，用“ —— ”勾出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读一边想：这 个句子是怎样写出高尔基对男孩的喜爱，从哪些词 体会到？
说一说：
假如你见到高尔基叔叔，你会 对他说些什么？
备
课
身 面 cè 两
水
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几
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准( ) 备( ) 侧( ) 胶( ) 辆( ) 推( ) 奋( ) 测( ) 校( ) 俩( ) 秘( ) 杂( ) 社( ) 摆( ) 密( ) 朵( ) 杜( ) 罢( )
小摄影师
前苏联伟大的
高
无产阶级作家，
尔
是社会主义、 现实主义学奠
基
基人，无产阶 级革命文学导
师。
书籍是人类进步的阶梯—高尔基
他的自传三部曲有：《童年》、《在人间》、《我的大学》
本
石 地
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摆
放 动
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坏 nòng 丢
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确
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用 准 bèi
突然 立刻 打量 摆弄 准备 车辆 胶卷 秘书 记者 转告 仔细 赶紧口 侧过脸 人行道 照相机 杂志社 摄影师 高尔基口 阳光明媚口口口
人教版小学语文三年级上册《小摄影师》PPT课件
小摄影师
2019/9/8
1
高 尔 基
2019/9/8
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谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
2019/9/8
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大家给予鼓励
2019/9/8
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2019/9/8
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第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
2019/9/8
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第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
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第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
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红 星 天 空
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说一说：
假如你见到高尔基叔 叔，你会对他说些什么？
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评一评：
你觉得这是一个怎样的小男孩？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
……
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高 尔 基
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谁来告诉老师：
高尔基为什么不 接受记者摄影却要接受 小男孩的摄影？
2019/9/8
3
大家给予鼓励
2019/9/8
4
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5
第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。
2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
2019/9/8
6
第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
2019/9/8
7
第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
2019/9/8
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红 星 天 空
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说一说：
假如你见到高尔基叔 叔，你会对他说些什么？
2019/9/8
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评一评：
你觉得这是一个怎样的小男孩？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
……
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小学三年级语文上册《小摄影师》ppt课件(1)
小 摄 影 师
高尔基
（前苏联伟大的文学家）
基 jī
我会认
shè jī mèi jū
摄基媚鞠
gōng jiāo mì shè
躬 胶 秘社
我会读
shè 摄影
jī
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高尔基 杂志社
jū gōng
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鞠 躬 阳光明媚 秘 书
jiāo 胶卷
dàng liàng
停当
打量
我会读
摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 备 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然
自读课文
思考：本文主要讲了一 件什么事？
本文主要讲了一名少先队想员 给 高尔基拍。照可是小男 孩 忘带胶卷，了结果 。没照成 但是高尔基希望 小男孩再来。
▲▲▲ ▲
这件事发生在 什么时间，什 么地方？小男 孩为什么要给 高尔基照相？
亲爱的高尔基同志：
我是一名少先队员。我 想给您照张相，贴在我们 的墙报上。请您让他们放 我进去。我照完相，立刻 就走。
读一读 演一演
思考：读了这篇课文，你对高 尔基有那些了解？你觉得小男 孩又是个怎样的人？
高尔基热爱少年儿童，关怀 少年儿童，把对未来的希望寄托 在下一代身上。又是和蔼可亲的。
小男孩是一个懂礼貌、做事认 真的好孩子。
小练笔：
我想接着往下写这个故事。
第二天，小男孩拿了胶卷， 急匆匆地赶了， ……
天气真好啊，读读这些词， 你的心情会非常轻松愉快。
阳光明媚 风和日丽 天高云淡 晴空万里 碧空如洗 秋高气爽
高尔基
（前苏联伟大的文学家）
基 jī
我会认
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摄基媚鞠
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躬 胶 秘社
我会读
shè 摄影
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高尔基 杂志社
jū gōng
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鞠 躬 阳光明媚 秘 书
jiāo 胶卷
dàng liàng
停当
打量
我会读
摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 备 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然
自读课文
思考：本文主要讲了一 件什么事？
本文主要讲了一名少先队想员 给 高尔基拍。照可是小男 孩 忘带胶卷，了结果 。没照成 但是高尔基希望 小男孩再来。
▲▲▲ ▲
这件事发生在 什么时间，什 么地方？小男 孩为什么要给 高尔基照相？
亲爱的高尔基同志：
我是一名少先队员。我 想给您照张相，贴在我们 的墙报上。请您让他们放 我进去。我照完相，立刻 就走。
读一读 演一演
思考：读了这篇课文，你对高 尔基有那些了解？你觉得小男 孩又是个怎样的人？
高尔基热爱少年儿童，关怀 少年儿童，把对未来的希望寄托 在下一代身上。又是和蔼可亲的。
小男孩是一个懂礼貌、做事认 真的好孩子。
小练笔：
我想接着往下写这个故事。
第二天，小男孩拿了胶卷， 急匆匆地赶了， ……
天气真好啊，读读这些词， 你的心情会非常轻松愉快。
阳光明媚 风和日丽 天高云淡 晴空万里 碧空如洗 秋高气爽
小学三年级上册语文 《小摄影师》优质课件PPT
读课文，思考：小男孩为 什么来？用“——”画出有关 句子。
37
高尔基是怎样听从小男孩吩 咐的？用“-----”画出有关句子。
过了一会，小男孩站在高尔基 面前了。他仔细打量着高尔基，咧 开嘴笑了，然后用手指了指沙发， 说：“请您坐这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩 的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很 久，说：“一切准备停当。”高尔 基侧过脸，对着他微笑。
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亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我
想给您照一张相，贴在我的 墙报上。请您让他们放我进 去。我照完相，立刻就走。
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亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我
想给您照一张相，贴在我的 墙报上。请您让他们放我进 去。我照完相，立刻就走。
2021/02/21
２、课外阅读有关高尔基的其他故事或 高尔基的作品。
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读句子，思考：
亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给
您照一张个相阳，光贴在明我媚们的的早墙晨报，上。高尔基 正读请您书让，他突们然放，我一进去个。小我纸照团完从相窗， 外 飞到立刻了就桌走子。上。
说你他说觉，真得突会这然名想发少生办先了法队什员！么怎事么？样？
读了课文,你认为高尔基是怎 么样的人?
2021/02/21
突然,又发生了什么事?高尔 基是怎样说的？请找出句子读读。
“你怎么了？”高尔基不知出 了什么事？
高尔基走到窗口，大声喊道： “孩子，回来！我给你胶卷，我这 儿有很多胶卷。”
讨论：你认为高尔基对小 男孩如何？从哪儿看出？说明
高什尔么基？多么想留住小男孩， 帮助孩子拍成这张照片，实现他 美好的愿望。
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高尔基是怎样听从小男孩吩 咐的？用“-----”画出有关句子。
过了一会，小男孩站在高尔基 面前了。他仔细打量着高尔基，咧 开嘴笑了，然后用手指了指沙发， 说：“请您坐这儿看报纸。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩 的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很 久，说：“一切准备停当。”高尔 基侧过脸，对着他微笑。
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亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我
想给您照一张相，贴在我的 墙报上。请您让他们放我进 去。我照完相，立刻就走。
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亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我
想给您照一张相，贴在我的 墙报上。请您让他们放我进 去。我照完相，立刻就走。
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２、课外阅读有关高尔基的其他故事或 高尔基的作品。
2021/02/21
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2021/02/21
读句子，思考：
亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给
您照一张个相阳，光贴在明我媚们的的早墙晨报，上。高尔基 正读请您书让，他突们然放，我一进去个。小我纸照团完从相窗， 外 飞到立刻了就桌走子。上。
说你他说觉，真得突会这然名想发少生办先了法队什员！么怎事么？样？
读了课文,你认为高尔基是怎 么样的人?
2021/02/21
突然,又发生了什么事?高尔 基是怎样说的？请找出句子读读。
“你怎么了？”高尔基不知出 了什么事？
高尔基走到窗口，大声喊道： “孩子，回来！我给你胶卷，我这 儿有很多胶卷。”
讨论：你认为高尔基对小 男孩如何？从哪儿看出？说明
高什尔么基？多么想留住小男孩， 帮助孩子拍成这张照片，实现他 美好的愿望。
三年级语文上册《6小摄影师》ppt课件
高尔基是一位宏伟的艺 术天才，他带给了并且 还将带给全世界无产者 可编辑ppt 以很 多的贡献。” 3
自读要求
1.用自己喜欢的方式读课文，标上小节号；
2.借助括号中的拼音，读准生字和词语，读 通文章，有困难的地方多读几遍；
3.思考：课文告诉我们一件什么事？
可编辑ppt
4
让我来读读
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
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5
我发现这几个字……
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
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6
jī
基
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胶
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突
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准
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卷
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按
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备
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摆
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侧
mì
秘
可编辑ppt
7
读一读，体会句子标点符号的用法
（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （说的话放在后面）
（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。
（说的话放在前面）
（4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请 让我进去吧！”
义务教育课程标准实验教科书
6.小摄影师
三年
高尔基简介
• 高尔基（１８６８—１
９３６）原姓彼什科夫。 “高尔基”这位词在俄 文里是“苦 的”、“痛 苦的”意思。
自读要求
1.用自己喜欢的方式读课文，标上小节号；
2.借助括号中的拼音，读准生字和词语，读 通文章，有困难的地方多读几遍；
3.思考：课文告诉我们一件什么事？
可编辑ppt
4
让我来读读
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
可编辑ppt
5
我发现这几个字……
摄影 照相 秘书 按住 人行道
突然 立刻 打量 摆弄 准备 胶卷 记者 转告 基本 侧面 车辆 鞠躬
杂志社 阳光明媚
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6
jī
基
nòng
弄
jiāo
胶
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shè
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按
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备
liàng
辆
bǎi
摆
cè
侧
mì
秘
可编辑ppt
7
读一读，体会句子标点符号的用法
（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （说的话放在后面）
（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。
（说的话放在前面）
（4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请 让我进去吧！”
义务教育课程标准实验教科书
6.小摄影师
三年
高尔基简介
• 高尔基（１８６８—１
９３６）原姓彼什科夫。 “高尔基”这位词在俄 文里是“苦 的”、“痛 苦的”意思。
最新人教版三年级语文上册《小摄影师》课件ppt (精品)
小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。”
小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么 样？
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停 当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小 男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。”
师小 摄 影
高 尔 基
高尔基 (1868--1936)：前苏联
伟大的无产阶级文学家。发表了 《童年》《在人间》《我的大学》 《母亲》等多部小说以及著名的散 文诗 《海燕》和一系列剧本。他的 作品在我国广为流传，得到人们的 喜爱。
shè
jī
mèi
jū
摄基媚鞠
gōng
jiāo
mì
shè
躬 胶 秘社
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走 了。
高尔基答应给小男孩胶卷，为什么他还 是跳上电车走了？
▲▲
▲▲
思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
想一想：
高尔基为什么不见记者，却希 望来的是个小男孩？
小男孩伤心地跑回家去还会再 来吗？
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？ 你有哪些体会？
自读课文
思考：本文主要讲了一 件什么事？
本文主要讲了一名少先队想员 给 高尔基拍。照可是小男 孩 忘带胶卷，了结果 。没照成 但是高尔基希望 小男孩再来。
▲▲▲ ▲
思考：
这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？
亲爱的高尔基同志：
我是一名少先队 员。我想给您照张 相，贴在我们的墙 报上。请您让他们 放我进去。我照完 相，立刻就走。
小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么 样？
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停 当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小 男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。”
师小 摄 影
高 尔 基
高尔基 (1868--1936)：前苏联
伟大的无产阶级文学家。发表了 《童年》《在人间》《我的大学》 《母亲》等多部小说以及著名的散 文诗 《海燕》和一系列剧本。他的 作品在我国广为流传，得到人们的 喜爱。
shè
jī
mèi
jū
摄基媚鞠
gōng
jiāo
mì
shè
躬 胶 秘社
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走 了。
高尔基答应给小男孩胶卷，为什么他还 是跳上电车走了？
▲▲
▲▲
思考：
小男孩为什么哭了？ 为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
想一想：
高尔基为什么不见记者，却希 望来的是个小男孩？
小男孩伤心地跑回家去还会再 来吗？
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？ 你有哪些体会？
自读课文
思考：本文主要讲了一 件什么事？
本文主要讲了一名少先队想员 给 高尔基拍。照可是小男 孩 忘带胶卷，了结果 。没照成 但是高尔基希望 小男孩再来。
▲▲▲ ▲
思考：
这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？
亲爱的高尔基同志：
我是一名少先队 员。我想给您照张 相，贴在我们的墙 报上。请您让他们 放我进去。我照完 相，立刻就走。
人教版小学语文三年级上册小摄影师课件
第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
谁来告诉老师：
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。 2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
谁来告诉老师：
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。 2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到 了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
小学语文三年级上小摄影师ppt课件
《小摄影师》续写
第二天，天刚刚亮，小男孩就迫不及待地来 到高尔基的住所前。当秘书告诉高尔基，昨天那 个小男孩在门口时，高尔基兴奋的说：“快，快 让他进(Jin)来！” 小男孩见到高尔基，不好意思 地说：“先生，这么早打扰您真不好意思。请问 我现在能给您拍照了吗？”高尔基说：“可以呀！ 还是做昨天那个姿势吗？”“是的，先生。”小 男孩说。说着，只见小男孩拿起相机，“咔嚓， 咔嚓”两张照片就照好了。小男孩高兴地笑了， 他笑得那样甜。
小男孩用他那熟(Shu)练的动作摆好照相机，很快地拍完了 照。临前，小男孩低着头对高尔基说：“谢谢您，我一定会改 正粗心大意的缺点，认真完成每项工作。”高尔基摸着小男孩 的头，笑着说：“没关系，知错就改一样也是好孩子。”小男 孩高兴地走了。
第二天，高尔基的照片端端正正地挂在了教室的墙 报上。
第二十三页，共二十五页。
• 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
• 天才出于勤奋。——高尔基
• 世界上最(Zui)快而又最(Zui)慢，最(Zui)长而又最(Zui)
短，最(Zui)平凡而又最(Zui)珍贵，最(Zui)易被忽视 而又最(Zui)令人后悔的就是时间。——高尔基
第三页，共二十五页。
自(Zi)读要求
1.标(Biao)自然段，自由读课文。 2.读准生字和词语，画出生字词。 3.思考：课文主要讲了一件什么事？
“有点咸 ，少放点盐就好了 。”
第二十一页，共二十五页。
“ ”引 号歌 (Yin)
• 四个蝌蚪(Dou)真奇妙， • 前揽后抱是引号。
• 人物语言引在内，
• 三种形式要记牢。
• 逗号句号和问号，
• 放准位置别溜掉。
第二十二页，共二十五页。
《小摄影师》续写
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2、我会把勾的句子读正确，读通 顺，读流利，还能做到声音洪亮。
第三关
高尔基为什么不接受记 者摄影却要接受小男孩的 摄影？
以小组为单位，组长当导演， 安排组员分角色读课文
大家给予鼓励
红
星 天
空
评一评：
高尔基是一个什么样的人？
放飞想像编故事：
小男孩第二次是怎样来的？他会 说些什么？他是怎样摄影的？
小摄影师
高 尔 基
突然 打量 胶卷 记者
立刻 照相机 摆弄 准备 秘书 杂志社 转告
第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出 高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。 2、把自己勾的句子多读几遍，一边读 一边想：这个句子是怎样写出高尔基 对男孩的喜爱？
Hale Waihona Puke 第二关——我会读1、我勾的句子在第几自然的哪儿？
……