《小摄影师》课件 (3)

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课件：小摄影师

摆弄摇摆摆动弄堂玩弄
准备准时准确备用备课
高尔基列宁格勒阳光明媚鞠躬打量咧嘴吩咐胶卷停当秘书杂志社
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
“你怎么了？”高尔基不知道出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” “是你扔的纸团吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
“是你扔的纸团吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
小摄影师
高尔基
• 马克西姆•高尔基（1868——1936）是苏联伟大的作家。高尔基由外祖母抚养成人，外祖母家境贫穷，高尔基11岁就不得不外出谋生。他曾在鞋店、圣像作坊当学徒，在轮船上帮橱，做过脚夫、剧木工、园丁、面包师等以维持生计，这一切就是高尔基的“大学”。20岁后，高尔基开始在全国各地流浪，目的在于“了解一下俄罗斯”，“看一看人民是怎样生活的”。1892年，高尔基开始发表作品，高尔基的作品主要有：《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等多部小说和著名散文诗《海燕》以及一系列剧本。他的作品在我国广为流传，深受读者喜爱。

《小摄影师教学》课件

主题思想探讨
主题：小摄影师
教学内容：摄影技巧、摄影构图、摄影美学等
教学目标：培养学生的摄影兴趣和技能，提高学生的审美能力和艺术素养教学方法：理论与实践相结合，通过实例讲解和实践操作，让学生更好地理解和掌握摄影技巧。
04
教学方法
讲授法
教师讲解：教师通过讲解、演示等方式向学生传授知识
学生听讲：学生认真听讲，理解教师所讲
作业完成情况评价
作业完成情况：按时完成、提前完成、延迟完成、未完成
作业内容评价：正确率、错误率、创新性、实用性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
作业质量评价：优秀、良好、一般、较差、很差
作业态度评价：认真、敷衍、抄袭、作弊
学习效果反馈及改进措施
学生反馈：收集学生对课程内容的理解和
掌握情况
YOUR LOGO
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《小摄影师教学》PPT课件
,
汇报人：
目录
01 单击添加目录项标题 02 教学目标 03 教学内容 04 教学方法 05 教学步骤 06 教学重点与难点
01
添加章节标题
02
教学目标
知识与技能
掌握摄影的基本概念和原理
之旅。
主题思想：通过萨沙的故事，表达了对梦想的追求和对生活的热
爱。
人物形象分析
主人公：小摄影师
性格特点：勇敢、聪明、有创造力
成长经历：通过摄影学习，逐渐成长为一名优秀的摄影师
教育意义：鼓励学生勇于尝试，发挥自己的创造力，实现自我价值
故事情节分析
故事背景：1930年代的苏联主人公：小男孩萨沙故事情节：萨沙在街头拍摄照片，被警察误认为间谍，最终真相大白教育意义：鼓励孩子勇敢面对困难，坚持自己的信念

小学三年级上册语文小摄影师PPT课件3

思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？小男孩会回来吗？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
17 、小摄影师
高尔基关怀小摄影师 (有礼貌) 爱护
完整说说课文写了一件什么事。
▲ ▲
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思考：
这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩是如何办到的？
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思考：
小男孩往高尔基的窗户里扔纸团，他生气吗？小男孩是怎么吩咐的？高尔பைடு நூலகம்是怎么做的？高尔基为什么这么听这个小男孩的话？
▲
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思考：
小男孩为什么哭了？为什么高尔基给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
小学语文第五册
6 、小摄影师
摄( shè)影
高尔基( jī ) 阳光明媚( mè ) i 鞠( jū )躬( gōng ) 咧( liě )开吩( fēn )咐( fù ) 停当( dà ) ng 胶( jiāo )卷秘( mì )书
杂志社( shè )
摆弄准备
突然
侧车辆
按
高尔基
高尔基 (1868--1936)：高尔基不仅是伟
大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会,并主持召开了全苏联第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。
选择自己喜欢的读书方式，可以默读、放声读、或者找同伴一起读，力求读准字音、读通句子。

小摄影师PPT课件

道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿
有很多胶卷。”
吩咐高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
摆弄了很久很久小男孩摆弄了很久很久，说 :“一切准备停当。”
微笑高尔基侧过脸，对着他微笑。
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照赶紧相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊大声喊
道：“孩子，回来！我给你_____________，
一会儿______________… …
说:“一切准备停当。”
吩咐高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
摆弄了很久很久小男孩摆弄了很久很久，说 :“一切准备停当。”
微笑高尔基侧过脸，对着他微笑。
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊
有很多胶卷。”
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” 高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。” 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
《小摄影师》续写
第二天，高尔基像往常一样坐在窗前看书，……
小摄影师
1、小声读课文，从课文的哪些语句中可以看出高尔基喜爱小男孩，用“——”画出。 2、把自己画的句子多读几遍，边读边想：这个句子是怎样写出高尔基对男孩的喜爱？

小摄影师课件

01
以真实、客观的态度记录事件或场景，不进行过多的修饰和美
化。
抓拍与等待
02
善于抓住瞬间，等待最佳拍摄时机，以捕捉最真实、生动的画
面。
后期处理
03
对照片进行适当的后期处理，如调整色彩、裁剪等，以增强照
片的表现力和感染力。
04 后期制作
图片处理软件介绍
1 2
Photoshop
专业的图片处理软件，具有强大的编辑和修饰功能。
希望学生们能够继续深入学习和探索摄影的奥秘。
希望学生们能够将所学的摄影知识分享给更多的人，让更多的人了解和热爱摄影。
THANKS
GIMP
免费的开源图片处理软件，功能与Photoshop类似。
3
Lightroom
适用于摄影师的后期处理软件，具有强大的管理和编辑功能。
图片处理技巧与实例
调整色彩
通过调整色彩平衡、亮度、对比度等参数，使图片色彩更加鲜艳、自然。
修饰瑕疵
使用修复画笔、仿制图章等工具，去除图片中的瑕疵和背景。
增强细节
学生们通过互相评价，增进了彼此之间的了解和友谊。
学习建议与展望
学习建议学生们应该继续学习和探索摄影的技巧和方法。
学生们应该多加练习，提高自己的摄影水平。
学习建议与展望
• 学生们应该注重观察和思考，发现生活中的美好瞬间。
学习建议与展望
展望
希望学生们能够在未来的学习和生活中，运用所学的摄影技巧记录下更多的美好瞬间。
课程内容
相机基础知识
介绍相机的种类、构造和基本操作方法。
02
拍摄技巧
讲解如何调整光圈、快门速度、ISO等参数，以及如何运用不同的光线和构图技巧拍摄出优秀的作品。

《小摄影师》课件

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ji
基
mèi
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媚鞠
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躬胶Leabharlann mìshè秘社摄影师明媚鞠躬打量
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咧开嘴吩咐摆弄停当
jiāo
胶卷秘书杂志社照相机
记者人行道转告突然
过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说： “请您坐在这儿看报纸。”
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？
这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
小摄影师
关怀
高尔基
小摄影师 (有礼貌)
爱护
请发挥想象力，续写故事。
可以在下列情况使用
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”

小摄影师教学(使用)精品PPT课件

列宁格勒交响舞曲
欣赏——海燕
在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞海翔燕。叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪
的飞一沫会。儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，──在这鸟儿勇敢的看叫吧喊，声它里飞，舞乌着云像听个到精了灵欢─乐─。高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它一边大
高尔基：（1868—1936）前苏联伟大的无产阶级文学家，苏联文学的创始人。他的主要作品有散文诗《海燕》，小说《母亲》, 自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，以及一系列剧本。列宁称他是“无产阶级艺术的最杰
出代表”。
摄影高尔基鞠躬阳光明媚秘密胶卷秘书杂志社突然按时摆弄准备立刻人行道照相机打量记者转告咧开嘴侧身车辆吩咐停当当心
电，海把鸭它也熄呻灭吟在着自，己──的这深些渊海里鸭。呀闪，电享的受影不子了，生像活一的条战条斗的的火欢舌乐，；在轰大隆海隆里的蜿雷蜒声浮就动把，它一们晃吓就坏消了失。了。
愚蠢──的暴企风鹅雨，！畏暴缩风地雨把就肥要胖来的啦身！体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、这自是由勇自敢在的地海，燕在，翻在起闪白电沫之的间大，海在上怒面吼飞的翔大。海上高傲地飞翔。这是胜利的
为什么高尔基要为小男孩提供胶卷，小男孩还是哭着离开了？这反映了他怎样的心理？
浪费了高尔基的宝贵时间，悔恨、自责
高尔基希望孩子来吗？从哪儿看出？
小男孩会回来吗
联系全文，找出自己的看法的依据，并发挥想象，续写故事。
列宁格勒
列宁格勒，旧称“彼得堡” 。是俄罗斯第二大政治、经济、科学与文化中心，对外贸易的重要港口和军事重地。人口约500 万。这里的重型机器、精密仪器制造业在全国首屈一指，仪表、无线电器材、机床、拖拉机等驰名世界，造船业和海洋运输业久负盛名，军事工业极为发达。有著名的日丹诺夫大学、古老的普希金话剧院、全国最好的谢德林公共图书馆等文化设施。市内有地下铁道。位于涅瓦河两岸，城内河渠纵横、岛屿错落，以几百座桥梁相连。这里自1703年修建彼得—保罗要塞至今已几度易名。 1912—1918年为沙皇俄国和苏俄的首都。1917年列宁在此领导十月社会主义革命。市内有一组组风格鲜明的古建筑，尤以俄罗斯古典建筑享有盛名，沙皇的故宫冬宫是古建筑中的佼佼者，为城内现存最大的巴罗克式建筑。

人教版小学语文三年级上册《小摄影师》PPT课件

第三关——说体会
我从哪个词语，哪句话体会到了…… 我是这样体会到的…… 我还想到了……
红星天空
说一说：
假如你见到高尔基叔叔，你会对他说些什么？
评一评：
你觉得小男孩第二次是怎样来的？他会说些什么？他是怎样摄影的？
……
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/222022/4/22April 22, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
大家给予鼓励
第一关——我会学
1、小声读课文，找找哪些句子能看出高尔基喜爱小男孩，用“ —— ”勾出。 2、把自己勾的句子多读几遍，一边读一边想：这个句子是怎样写出高尔基对男孩的喜爱？
第二关——我会读
1、我勾的句子在第几自然的哪儿？ 2、我会把勾的句子读正确，读通顺，读流利，还能做到声音洪亮。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
小摄影师
高尔基
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范文下载：
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Excel教程： PPT课件下载：试卷下载：
谁来告诉老师：
高尔基为什么不接受记者摄影却要接受小男孩的摄影？

小摄影师ppt

小摄影师ppt小摄影师ppt一、前言小摄影师是现代摄影行业中崭露头角的新兴力量，指的是那些热爱摄影、热衷于拍摄美丽瞬间的年轻摄影师。

他们以自己独特的视角和创意，捕捉到了许多令人惊叹的瞬间，给我们带来了无尽的美好回忆。

本次ppt将介绍小摄影师这一新兴群体，包括他们的特点、工作方式、创作风格以及影响等方面。

二、小摄影师的特点1．年轻活力小摄影师通常是指年纪较轻的摄影师，他们充满了年轻人的活力与创造力。

年轻的他们充满了对于世界的好奇和探索，把这种热情融入到每一个拍摄中，带来了许多新鲜的视觉体验。

2．创造力小摄影师们通常有着敏锐的观察力和独特的创造力。

他们善于从平凡的事物中发现美，运用各种技巧和手法营造出独特的氛围和情感。

他们的作品独特且富有艺术性，常常令人叹为观止。

3．独立性小摄影师们追求自己独立的创作风格和个人品牌。

他们独自完成整个创作过程，并通过社交媒体等渠道展示自己的作品，希望获得更多的关注和认可。

三、小摄影师的工作方式1．自由灵活小摄影师通常以自由职业者的身份从事摄影工作，他们没有固定的工作地点和时间，可以根据需要、兴趣和项目的要求来决定自己的工作内容和安排。

2．多样化的合作方式小摄影师们可以通过与模特、造型师、化妆师等合作，共同打造完美的摄影作品。

他们也可以与杂志社、广告公司等合作，通过商业摄影获得收入和知名度。

3．社交媒体的运用小摄影师们善于利用社交媒体平台展示自己的作品，吸引更多的关注和粉丝。

他们通过发布照片、分享拍摄经验等方式与其他摄影爱好者进行交流和互动，提升自己的影响力。

四、小摄影师的创作风格1．人像摄影小摄影师们通常擅长拍摄人像照片，并借助各种拍摄手法和后期处理技巧，突出人物的特点和个性，创造出独特的形象。

2．纪实摄影小摄影师们喜欢通过镜头记录生活的点滴，他们的作品通常富有真实感和情感，能够深深触动观众的内心。

3．风光摄影小摄影师们喜欢用独特的视角记录美丽的风景，他们擅长捕捉大自然的壮丽和人与自然的和谐共生，让观众感受到大自然的美妙与力量。

小摄影师3(共3张PPT)

小摄影师男孩著者（
著侧（
）染杂（）染密（
））郊（）
扔纸团
摆弄
坐哭
（明写）测小（摄影师）秘男（孩
小摄影师男孩
扔）纸团胶（摆弄）扔纸团摆弄
坐哭坐哭
测侧（扔）纸团郊（摆弄）坐哭
侧沾测（（关心））
密纷秘爱（（护
））
17 小摄影师
第1页，共3页。
贴（贴上）吩（吩咐）社（社会）沾（沾湿）纷（纷纷）杜（杜）绝
测（测量）秘（秘书）胶（胶卷）侧（侧身）密（秘）密郊（郊）外者（作者）杂（杂志）著（著作）染（感染）
第2页，共3页。
17 小摄影师
著（）染（）
贴关（心爱护）高吩尔（基放）他进社（微笑）站喊
高郊杜胶尔（（基））
放他进
微笑
站喊
（暗写）侧贴（）密吩（）郊社（））
关测心（爱护）高秘尔（基放）他进胶（微笑）站喊
小著摄（影师）染男（孩扔）纸团摆弄坐哭
关测心（爱护）高秘尔（基放）他进胶（微笑）站喊
测（）秘（）胶（）
衬托
对比
第3页，共3页。