泉州通用企业员工培训教程

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新员工的初步培训教程

新员工的初步培训教程

新员工的初步培训教程新员工的初步培训教程随着企业的发展,为了让新员工能够尽快适应公司文化、工作环境和工作内容,企业需要对新员工进行初步培训。

本文将为您介绍新员工的初步培训教程。

第一步:熟悉企业文化在新员工入职的第一天,他们需要通过公司概况、组织架构和文化价值观等方面来了解公司。

企业文化是企业最重要的非物质资产,在新员工加入后,企业文化的深入了解需要成为培训的首要内容。

通过工作中不断的感受、思考和学习,新员工的职位才能快速融入公司的大家庭,达到初步的适应。

在为新员工讲解企业文化时,企业可以设定一个基本任务:了解公司的使命、愿景、价值观、管理方式以及企业文化的理念等。

企业也可以设置期望与新员工讨论、激发新员工的潜能,将负责人的决策、经验和能力传递给新员工。

使新员工可以更好的融入企业文化,同时帮助企业保持本身的核心价值观。

第二步:熟悉企业产品或服务在介绍企业文化后,企业需要为新员工介绍企业产品或服务。

企业的所有服务和产品都是为客户创造价值的。

因此,新员工需要学习客户需求、企业产品和服务特点以及自己的业务处理过程与前后端工作流程,以便更好的为客户服务。

在公司介绍产品或服务时,首先要让新员工了解公司的主营业务。

针对新员工的职责和业务范围,让新员工深入了解与自己职业相关产品和服务简介,并将产品和服务与客户需求对应,提高新员工工作的针对性。

同时,企业也需要为新员工提供一些具体的销售或服务概念的讲解,让新员工明确自己所从事的业务和工作流程。

第三步:掌握工作流程为了让新员工尽快适应企业,企业需要为新员工介绍该岗位的工作流程,如何与其他部门和环节合作协调,以避免新员工出现工作遗漏、质量问题和不协调的情况。

让新员工更接近实际工作,企业可以通过将实际工作看作案例来解释工作流程,在实际工作中,新员工能够认真跟随,及时与前负责人沟通,并接受老员工的借鉴和建议,加深对工作流程的了解,同时降低因为不懂流程而引发的错误率。

第四步:学习必要的工具及软件沉浸于公司的文化、产品或服务和流程之后,新员工需要开始学习企业所使用的工具和软件。

公司员工培训流程

公司员工培训流程

公司员工培训流程1.培训需求分析阶段:在这个阶段,公司将通过与部门主管、员工以及业务发展规划等相关方面的沟通,全面了解员工的培训需求和公司的发展需求。

在此基础上,制定员工培训计划和目标,并确定培训所需的资源和预算。

2.培训计划设计阶段:在这个阶段,公司将根据培训需求分析的结果制定培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。

同时,还将确定培训目标和培训评估方法,以确保培训的有效性和实用性。

3.培训资源准备阶段:在这个阶段,公司将准备培训所需的资源,包括培训师资、培训材料和培训设施等。

同时,还需要与培训供应商进行合作,确保培训资源的质量和效果。

4.培训实施阶段:在这个阶段,公司将根据培训计划进行培训活动的实施。

培训可以采用多种方式,包括课堂培训、在线培训、工作坊和实地考察等。

在培训过程中,公司应该注重培训的互动性,鼓励员工参与讨论和实践,以增加培训的效果和参与度。

5.培训评估阶段:在这个阶段,公司将对培训活动进行评估,以确定培训的有效性和实用性。

评估可以采用多种方法,包括问卷调查、面试和观察等。

评估的结果将作为改进和调整培训计划的依据,以提高培训的质量和效果。

6.培训跟踪和维护阶段:在这个阶段,公司将跟踪员工的学习成果和应用情况,以及培训计划的效果和改进情况。

通过持续的培训跟踪和维护,公司可以及时调整培训计划,以满足员工和公司的需求。

总结起来,一个完善的员工培训流程包括培训需求分析、培训计划设计、培训资源准备、培训实施、培训评估以及培训跟踪和维护等阶段。

通过这个流程,公司可以为员工提供全面的、有效的培训,提高员工的专业能力和综合素质,以促进公司的发展和竞争力的提升。

企业员工培训操作规程

企业员工培训操作规程

企业员工培训操作规程一、引言企业员工是企业发展的重要资源,其素质和能力的提升直接关系到企业整体的竞争力和发展潜力。

因此,为了更好地提高员工的技能和知识水平,企业需要建立一套完善的员工培训操作规程。

本文将从培训需求分析、培训计划制定、培训方式选择、培训评估等方面,阐述企业员工培训的具体操作规程。

二、培训需求分析1. 员工能力素质评估在制定员工培训计划之前,企业应先进行员工能力素质评估。

通过面对面的交流、考核和测试等方式,了解员工的实际能力水平、技术熟练程度以及存在的不足之处,从而为制定培训计划提供有效的依据。

2. 培训需求调研企业应通过员工问卷调查、座谈会等方式,广泛征求员工对于培训需求的意见和建议。

通过调研,了解员工对于自身能力提升的期望和需求,从而更好地满足员工的培训需求。

三、培训计划制定1. 确定培训目标在制定培训计划时,首先需要明确培训的目标。

例如,提高员工的专业技能水平、加强员工的沟通能力、改进员工的领导力等。

明确培训目标有助于提高培训的针对性和有效性。

2. 制定培训课程根据培训目标,制定具体的培训课程。

培训课程应该针对性强、有系统性,既要符合员工的实际需求,又要符合企业的发展方向。

同时,培训课程的内容应该经过合理的分解和组织,确保员工能够有序地学习和提高。

3. 确定培训时间和地点在制定培训计划时,需要考虑员工的工作时间和工作地点等因素,合理安排培训时间和地点。

培训时间应尽量不影响员工正常的工作,培训地点应方便员工参加。

四、培训方式选择1. 面对面培训面对面培训是一种常用的培训方式,通过教师和学员直接交流,能够更好地解决员工在学习过程中的问题。

面对面培训可以是一对一培训,也可以是集体培训。

2. 在线培训随着互联网的普及和技术的发展,在线培训成为一种方便、经济、高效的培训方式。

通过在线平台,员工可以根据自身时间和情况的需要进行学习,不受时间和空间的限制。

五、培训评估1. 培训效果评估企业应通过考核、测评等方式,评估培训的实际效果。

企业员工培训(优质课件)

企业员工培训(优质课件)

企业员工培训(优质课件)一、教学内容本节课的教学内容来自于教材《企业员工培训》的第三章,主要内容有:员工培训的需求分析、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。

二、教学目标1. 让学生掌握员工培训需求分析的方法和步骤。

2. 使学生能够根据企业实际情况制定合理的培训计划。

3. 让学生了解并学会选择合适的培训方法。

4. 培养学生对培训效果进行评估的能力。

三、教学难点与重点重点:员工培训需求分析的方法和步骤、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。

难点:如何根据企业实际情况制定合理的培训计划,如何选择合适的培训方法。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:以某企业为例,介绍企业员工培训的背景和重要性。

2. 教材讲解:讲解员工培训需求分析的方法和步骤,培训计划的制定,培训方法的选择,培训效果的评估。

3. 例题讲解:通过具体的案例,讲解如何进行员工培训需求分析,如何制定培训计划,如何选择培训方法,如何评估培训效果。

4. 随堂练习:让学生根据所学的知识,完成相关的练习题。

5. 课堂讨论:让学生分组讨论,分享各自的学习心得和经验。

六、板书设计板书内容:员工培训需求分析的方法和步骤、培训计划的制定、培训方法的选择、培训效果的评估。

七、作业设计1. 作业题目:请根据你所学的知识,为企业制定一份培训计划。

答案:根据企业的实际情况,确定培训的目标、内容、时间、方式等,制定出一份详细的培训计划。

2. 作业题目:请分析一下你所在的企业,有哪些培训需求。

答案:根据企业的实际情况,分析出企业员工的培训需求,包括技能培训、管理培训等。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的学习,学生是否掌握了员工培训需求分析的方法和步骤,是否能够制定合理的培训计划,是否了解并学会了选择合适的培训方法,是否对培训效果进行评估的能力有所提高。

拓展延伸:让学生思考如何提高企业员工培训的效果,如何使培训更具有针对性,如何激发员工的培训兴趣等。

员工培训流程

员工培训流程

员工培训流程员工培训是企业提升员工综合素质和工作能力的重要手段,也是保持企业竞争力的关键环节。

一个完善的员工培训流程能够有效提高员工的工作效率和质量,提升企业整体绩效。

下面将介绍一套较为完整的员工培训流程,希望能够对企业的培训工作有所帮助。

1. 培训需求分析。

首先,企业需要进行员工培训需求分析,了解员工的实际工作情况和需求,明确培训的目标和内容。

可以通过员工调研、绩效考核、岗位能力模型等方式进行需求分析,确保培训内容贴合员工的实际需求,达到事半功倍的效果。

2. 制定培训计划。

在明确了培训需求之后,企业需要制定具体的培训计划,包括培训时间、地点、内容、方式等。

培训计划要根据员工的工作岗位和职业发展阶段进行细化,针对不同群体制定不同的培训方案,确保培训的针对性和有效性。

3. 培训资源准备。

准备好培训所需的各种资源,包括培训讲师、培训材料、培训场地等。

培训讲师要具备丰富的实战经验和教学经验,能够与员工进行有效的互动和交流。

培训材料要简洁清晰,能够帮助员工快速掌握培训内容。

4. 培训实施。

按照培训计划进行培训实施,确保培训内容的全面性和系统性。

培训过程中,要注重培训效果的评估和反馈,及时调整培训方式和内容,确保培训的实效性和针对性。

5. 培训跟进。

培训结束后,企业需要对培训效果进行跟进和评估,了解员工的培训收获和实际应用情况。

可以通过考核、反馈调查等方式进行培训效果的评估,及时发现问题并进行改进。

6. 培训总结。

最后,对员工培训过程进行总结,包括培训效果、培训收获、培训成本等方面进行全面的总结和分析。

总结的目的是为了进一步完善企业的培训流程,提高培训的效果和质量。

通过以上的员工培训流程,可以帮助企业建立起一套完善的培训体系,提高员工的工作能力和素质,为企业的发展提供有力支持。

希望企业能够重视员工培训工作,不断优化培训流程,提升员工的整体素质和竞争力。

企业员工培训教案的步骤与流程详解

企业员工培训教案的步骤与流程详解

企业员工培训教案的步骤与流程详解引言企业员工培训对于企业而言是至关重要的。

只有通过培训不断提高员工的工作能力,才能提高企业的管理水平和市场竞争力。

本文将详细介绍企业员工培训的步骤和流程,帮助企业更好的进行员工培训。

第一步:确定培训目标企业进行员工培训的第一步就是确定培训目标。

通过明确培训目标,可以使员工知晓明确的培训方向,同时可以避免培训过程中迷失方向。

在确定培训目标时,首先需要通过调查问卷、员工反馈、市场需求等渠道了解员工在工作中面临的问题和需要提高的能力。

然后对调查结果进行分析,提炼出可行的培训方向和目标。

最终确定出具体的培训目标,以实现能力提升和能力补充的目的。

第二步:制定培训计划在确定了培训目标之后,企业需要开始制定具体的培训计划。

培训计划主要包括培训时间、培训课程、培训讲师、培训方式等内容。

其中,培训时间是根据参加培训的员工的工作情况而定。

培训课程应根据培训目标而制定,确保培训课程与培训目标保持一致。

培训讲师应该具有高水平的专业知识和培训经验,能够准确地传达培训内容。

培训方式可以以面授、网络教学、远程视频等形式进行。

在制定培训计划时,需要参照前期的调查结果,结合企业的实际情况制定具体的培训计划,使其最大化地满足培训目标和需求。

第三步:实施培训方案确定好培训方案之后,企业需要开始实施培训方案。

在实施培训方案的过程中,需要注意以下几个环节。

要落实好培训师的选择和培训方式的确定,保证培训师和培训方式与培训计划的一致性。

对于培训课程需要进行相应的教材和教学资源的准备。

可以将教学内容分为基础知识、理论讲解和案例分析等不同模块。

培训过程应当密切配合员工工作的实际情况,将培训内容与员工的工作实际联系在一起,使其学以致用,取得事半功倍的效果。

对于培训成果应当进行及时的总结和评价。

对于培训的收益和缺点进行评估,为下一步培训提供参考依据。

第四步:总结和完善培训方案企业员工培训过后,一定要及时进行总结和完善。

企业员工培训手册

企业员工培训手册

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企业员工培训手册
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通用培训课件

通用培训课件
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感谢您的观看
THANKS
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,满足客户的个性化需求。
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持续学习与进步倡议
2024/1/25
制定个人学习计划
建议学员们根据自身实际情况,制定切实可行的学习计划 ,明确学习目标和时间安排。
参加专业培训和研讨会
鼓励学员们积极参加各类专业培训和研讨会,拓宽视野、 增长见识。
分享交流学习心得
倡导学员们之间互相分享交流学习心得和体会,共同进步 、共同成长。
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创新方法与技巧
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头脑风暴法
讲解头脑风暴法的原理和实施步骤,组织学员进 行头脑风暴实践,激发创新思维和创意。
六顶思考帽法
介绍六顶思考帽法的思维模式和运用方法,引导 学员从不同角度审视问题,打破思维定势。
TRIZ理论
3
概述TRIZ理论的核心思想和工具,如矛盾矩阵、 发明原理等,指导学员运用TRIZ方法解决复杂问 题。
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创新实践与探索
企业创新案例分析
选取不同行业的典型企业创新案例,深入剖析其创新过程、方法和 成果,为学员提供创新实践的参考和启示。
创新团队建设
探讨如何组建和管理高效的创新团队,包括团队构成、协作方式、 激励机制等方面的内容。
创新项目实战
组织学员分组进行创新项目实战,从项目选题、方案设计到实施落地 全过程进行实践探索,提升学员的创新实践能力。
促进企业创新发展
激发员工的创新意识和学习能力,推动企业 不断适应市场变化和技术进步。
增强团队凝聚力
通过培训过程中的交流与合作,增进员工之 间的了解和信任,提高团队协作效率。
2024/1/25
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培训内容与安排

员工通用培训课程

员工通用培训课程

员工通用培训课程
员工通用培训课程
一、团队建设
1、培养团队精神
(1)倡导员工发扬团队精神,注重组织协作;
(2)加强团队成员之间的交流与沟通,尊重团队成员的观点,搭建有效的协作环境;
(3)分享团队的成功,共同庆祝团队的成果,为团队的长期发展打下坚实的基础;
2、激发团队活力
(1)鼓励成员积极发挥自身优势,实现企业的目标;
(2)提倡创新精神,鼓励成员分享专业知识经验,勇于担当,增加团队活力;
(3)促进团队成员之间的互动与倾听,制定有效的分工,激发团队活力。

二、技能培训
1、沟通技能
(1)学习正确的沟通方式,提高沟通的有效性;
(2)捕捉沟通信息的精髓,提高沟通效率;
(3)掌握谈判技巧,增进沟通效果。

2、管理技能
(1)掌握管理规律,提高管理水平;
(2)熟悉企业的各项规章制度,增强管理能力;
(3)学习正确的管理方法,提高企业效率。

三、职业发展计划
1、设定发展目标
(1)制定职业发展规划,提升职业素养;
(2)认真分析工作岗位的要求,清晰规划发展路线;
(3)制定可行的行动计划,高效的实现职业发展愿景。

2、定期跟踪进度
(1)定期反思,有效衡量职业发展进度;
(2)根据实际情况,调整发展计划;
(3)积极总结进度,不断完善发展规划。

企业员工培训操作手册

企业员工培训操作手册

企业员工培训操作手册第1章培训概述与目的 (3)1.1 培训背景 (3)1.2 培训目的 (4)1.3 培训体系 (4)第2章员工入职培训 (5)2.1 入职引导 (5)2.1.1 新员工报道 (5)2.1.2 入职资料准备 (5)2.1.3 入职引导流程 (5)2.2 企业文化培训 (5)2.2.1 企业文化概述 (5)2.2.2 企业文化内容 (5)2.2.3 企业文化传承 (5)2.3 岗位职责与技能培训 (6)2.3.1 岗位职责培训 (6)2.3.2 技能培训 (6)2.3.3 岗位实践 (6)第3章职业素养提升 (6)3.1 职业道德 (6)3.1.1 定义与内涵 (6)3.1.2 职业道德规范 (6)3.2 沟通技巧 (7)3.2.1 倾听技巧 (7)3.2.2 表达技巧 (7)3.2.3 沟通策略 (7)3.3 团队合作 (7)3.3.1 团队意识 (7)3.3.2 团队协作 (7)3.3.3 团队管理 (7)第4章岗位技能培训 (8)4.1 岗位操作流程 (8)4.1.1 本章节旨在阐述企业员工在各自岗位上所需遵循的操作流程,以保证工作高效、准确、安全地完成。

(8)4.1.2 岗位操作流程包括以下步骤: (8)4.2 岗位技能要求 (8)4.2.1 本章节主要介绍企业员工在各自岗位上所需具备的技能要求,以保障工作的高效与质量。

(8)4.2.2 岗位技能要求包括以下方面: (8)4.3 应急处理 (8)4.3.1 本章节主要阐述企业员工在遇到突发事件时,应如何进行应急处理,以降低损失,保证人身和财产安全。

(8)4.3.2 应急处理包括以下内容: (8)第5章管理技能培训 (9)5.1 基础管理理论 (9)5.1.1 管理概述 (9)5.1.2 管理原则 (9)5.1.3 管理方法 (9)5.2 领导力培养 (9)5.2.1 领导力概述 (9)5.2.2 领导风格 (9)5.2.3 领导力提升 (9)5.3 团队管理 (9)5.3.1 团队概述 (9)5.3.2 团队管理方法 (10)5.3.3 团队激励 (10)5.3.4 团队冲突管理 (10)第6章质量管理培训 (10)6.1 质量意识 (10)6.1.1 培训目的 (10)6.1.2 培训内容 (10)6.2 质量控制工具与方法 (10)6.2.1 培训目的 (10)6.2.2 培训内容 (10)6.3 质量管理体系 (11)6.3.1 培训目的 (11)6.3.2 培训内容 (11)第7章安全生产培训 (11)7.1 安全意识 (11)7.1.1 培训目的 (11)7.1.2 培训内容 (11)7.1.3 培训方式 (11)7.2 安全生产法律法规 (11)7.2.1 培训目的 (11)7.2.2 培训内容 (12)7.2.3 培训方式 (12)7.3 应急预案 (12)7.3.1 培训目的 (12)7.3.2 培训内容 (12)7.3.3 培训方式 (12)第8章企业信息化培训 (12)8.1 信息化基础知识 (12)8.1.1 信息化概念 (13)8.1.2 信息化发展历程 (13)8.1.3 信息化对企业的影响 (13)8.2 企业信息系统操作 (13)8.2.1 企业信息系统概述 (13)8.2.2 企业资源计划(ERP)系统 (13)8.2.3 客户关系管理(CRM)系统 (13)8.2.4 供应链管理系统(SCM) (13)8.2.5 信息系统操作规范 (13)8.3 信息安全与保密 (13)8.3.1 信息安全概述 (13)8.3.2 信息安全策略 (13)8.3.3 信息保密 (13)8.3.4 信息安全培训与意识提升 (14)8.3.5 信息安全事件处理 (14)第9章企业形象与品牌培训 (14)9.1 企业形象塑造 (14)9.1.1 企业形象概述 (14)9.1.2 企业形象塑造策略 (14)9.1.3 企业形象塑造方法 (14)9.2 品牌建设与传播 (15)9.2.1 品牌建设原则 (15)9.2.2 品牌传播方法 (15)9.3 公关礼仪 (15)9.3.1 公关礼仪概述 (15)9.3.2 公关礼仪注意事项 (15)第10章持续改进与职业发展 (15)10.1 持续改进方法 (16)10.1.1 建立持续改进机制 (16)10.1.2 员工自我评估与反馈 (16)10.1.3 培训需求分析 (16)10.1.4 培训效果评估 (16)10.2 职业发展规划 (16)10.2.1 员工职业发展规划概述 (16)10.2.2 职业发展通道设计 (16)10.2.3 职业发展辅导 (16)10.2.4 职业发展激励 (16)10.3 人才培养与选拔 (16)10.3.1 人才培养策略 (16)10.3.2 选拔标准与程序 (17)10.3.3 储备人才培养 (17)10.3.4 人才培养与使用相结合 (17)第1章培训概述与目的1.1 培训背景企业作为社会发展的重要推动力,其员工的综合素质和技能水平对企业的长远发展具有重大影响。

员工培训教程手册

员工培训教程手册

员工培训教程手册1.引言员工培训是组织成功的关键因素之一。

一个经过良好培训的员工团队可以提高工作效率,促进员工的个人和职业发展。

本手册将介绍一个全面的员工培训计划,旨在帮助组织建立高效的培训体系,以满足员工培训的需求。

2.培训需求评估在设计培训计划之前,我们首先需要进行一个全面的培训需求评估。

通过调查员工、管理层和其他相关方的意见,了解员工现有技能、知识和培训需求。

此评估将帮助我们确定培训计划的重点领域和目标。

3.制定培训目标制定明确的培训目标是一个成功培训计划的关键。

在本章中,我们将探讨如何确定可量化和可衡量的培训目标,以确保培训的效果可被评估和提高。

4.培训内容开发本章将介绍培训内容开发的基本原则。

我们将探讨如何选择适当的培训方法,包括面对面培训、在线培训、模拟体验等。

此外,我们还将提供一些建议,如何开发培训材料和课程大纲,以确保培训内容的有效传达。

5.培训资源准备为了成功实施培训计划,我们需要准备一系列培训资源。

本章将介绍如何筹备培训设施、技术设备、培训师资以及其他支持材料。

我们还将讨论如何评估和选择培训师资,以确保他们具备足够的专业知识和教学技巧。

6.培训计划实施培训计划的实施是一个复杂而关键的阶段。

本章将介绍如何在培训过程中有效管理时间、集中注意力、利用互动和促进参与度。

我们还将讨论如何评估培训效果,并根据评估结果进行持续改进。

7.评估和反馈对于一个成功的培训计划来说,评估和反馈是不可或缺的。

本章将介绍如何设计和实施评估方法,包括考试、实践项目、观察和反馈调查。

我们将讨论如何使用评估结果来识别培训的强项和改进空间,并提供一些改进培训计划的建议。

8.持续发展和进修员工培训不应仅仅局限于入职阶段,还应包括员工的持续发展和进修。

本章将探讨如何为员工提供持续培训机会,以掌握新技能、探索新职业道路和提高职业素养。

9.总结和展望本手册将以一个总结章节结束。

我们将回顾整个培训流程,总结培训计划的关键要点,并展望未来培训的趋势和发展方向。

【精品文档】企业员工培训教程

【精品文档】企业员工培训教程

公司战略 Strategy 核心技能
Skills 价值观 Shared Values
人力资源 Staff
领导风格 Style
业绩评价体系,以完 善人力资源系统,制 定公司精英人才战略。
能力。
领导风格是指企业
企业作为一个整体及 其中的每一个成员所 秉持的对企业和个人 行为正确性和可接受
运营系统 Systems
【精品文档】企业员工培训教程
我们的销售分公司
【精品文档】企业员工培训教程
分公司的建设进度
• 1998年 7月 • 1999年12月 • 2000年12月 • 2001年12月
5家 12家 23家 30家
469人 623人 813人 907人
【精品文档】企业员工培训教程
我们的目标
• 培养有责任感的管理人员 • 管理人员的更替与发展 • 建立一个学习型组织
第二步 开发及设计 有效的培训
【精品文档】企业员工培训教程
技能评估和培训计划
公司战略
业务目标
业务项目
技能识别 差距分析
技能内容 原因分析
职能项目 培训项目
策略分析
培训评估
发展计划
【精品文档】企业员工培训教程
技能评估和培训计划的步骤
• 确定业务目标与关键业务项目,与现行的业 务策略保持一致
• 确定职能项目与部门所需技能、并对技能要 求进行评估
• 绩效考核的结果存在 很大的争议
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可乐配送流程——优化之后
客户
接线员
自动拨号
信息录入
送 货
付款
CRM中央数据库
送货信息
信息录入
业务员 客户开发
送货员

公司员工培训教程

公司员工培训教程

典故:诸葛亮治蜀国鞠躬尽瘁留美名
诸葛亮是我国历史上著名的政治家、军事家,被视为中 华民族智慧的化身,大智大勇的代表。东汉末,刘备三顾茅 庐,从襄阳隆中请出诸葛亮为其军师。当时,魏、蜀、吴三 国鼎立,三国之中蜀国国小人少,实力较弱,诸葛亮从长远 利益着手,建立吴蜀联盟,使蜀国得以全力对付魏国。对内 ,诸葛亮充实国家力量,安定人民生活;注意选拔人才,任 人为贤;赏罚分明;虚心征求各方面的意见;严格要求各级 官吏,惩办贪污不法行为,以树立官员廉洁奉公的风气。诸 葛亮一生不辞辛苦,兢兢业业,为国为民,呕心沥血,实现 了他《后出师表》中所说的:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。”
为什么要提倡敬业精神
企业和员工是一个共同体,企业的发展需要 员工的敬业精神。员工的成长离不开企业发 展这个平台。敬业的员工是企业的最大财富 。当所有员工都齐心协力为企业的事业奋力 拼搏时,企业的发展就顺水行舟,激流勇进 。企业发展进步了,员工也在这平台 上得到了想应得成长和 锻炼,实现自己的人生 价值。
这道显然是专门用来考察求职者细节的试 题,使得一些志在必得的应聘者纷纷悻悻而 归。在这里一个不经意的细节就决定了面试 的成败。
所以,时时处处勿忘细节自然是我们必 须要注意的。
员工最基本的素养之四 ——积极融入团队
团队精神——企业凝聚力的核心
众志成城 共铸辉煌
谢谢
(1)为什么要遵守公司的规章制度
1、没有规矩不成方圆 2、规章制度是企业规范发展的必要条件, 它的制定和落实代表 了公司发展的整体层 次和水平
员工最基本的素养之一 ——遵纪
(2)公司的主要规章制度
——作业指导书 ——关于维系公司运作的各项操作规则、制 度、方案
员工最基本的素养之二 ——敬业
品 要做事,先做人

员工培训教程

员工培训教程

员工培训教程在现代企业经营管理中,员工培训是一个重要的环节。

员工培训的目的在于提高员工的工作能力和素质,使员工更好地适应企业的发展需要,更好地完成企业工作任务,推动企业发展。

一份优秀的员工培训教程应该包括以下内容:一、培训计划的制定企业管理者需要根据企业的具体情况,制定出科学合理的员工培训计划。

这个计划应该包括目标、内容、方式、时间、人员等各方面的具体安排。

此外,培训计划还应该与企业发展规划紧密结合,有计划地推动企业的发展。

二、培训内容的设置企业应该根据员工的工作需要,制定出相应的培训内容。

主要包括基础知识、专业知识、技能、新产品和新技术等方面的培训。

此外,还需要针对不同岗位的员工,提供相应的操作技能和管理技能等内容。

三、培训方式的选择企业可以采用在线培训、面授培训、培训讲座、研讨会、观摩学习等方式进行员工培训。

其中,在线培训是目前比较流行的一种形式,可通过网络视频、在线学习等形式进行,既方便又省时省力。

四、培训教材的准备企业应该根据具体培训内容,准备出相应的培训教材。

这些教材应该是系统全面的,便于员工学习和掌握,同时还要注意教材的更新和升级。

五、培训师资的培训企业需要有专业的讲师或者培训老师进行教学。

这些教师需要经过专业培训,具备一定的教学经验和能力,能够将培训内容生动形象地呈现给学员。

此外,教师还需要时刻关注员工培训效果,及时调整教学方案,提高员工学习成效。

六、培训评估的开展企业需要对员工的学习和培训效果进行评估,以了解培训过程的改进和提高。

通过对培训的评估,企业可以找出薄弱环节,及时进行调整和完善。

最后,对于员工培训教程的实施,还需要有严密的管理和组织。

企业应该建立完善的培训管理机制和体系,对员工培训的组织、质量、效益、成本等方面进行有效控制。

在现代企业经营管理中,员工培训是一个必要且重要的环节。

通过优秀的员工培训教程,可以提高员工的工作能力和素质,推动企业的发展,为企业的未来发展奠定坚实的基础。

新员工培训操作指南

新员工培训操作指南
1、视频播放:各品牌服装相关视频、企业活动视 频、企业发展视频;
1、最美衣品人视频播放
1、今日要点回顾,提醒考试时间; 2、次日培训安排; 3、公布各小组成绩积分。 1、如有迟到,进行惩罚; 2、再次强调纪律、团队协作。
1、积极心理暗示小故事:秀才赶考。
D2
考试 考试回顾 游戏*2
结训典礼
13:20~14:00 14:10~14:30 14:30~17:30
18:10~19:00
1、强调考试纪律。
1、回顾两天历程、寄语未来; 2、最佳团队公布、颁奖; 3、国王与小天使公布; 4、学员依次表达培训感受(需再次介绍自己) 5、结业证书下发、全班合影留念。
19:30~19:50
08:55~09:10 09:10~10:40 11:00~12:00 12:00~13:00
细则 1、群昵称更改 1、暖场游戏——找朋友; 2、班主任自我介绍、学员自我介绍; 3、名牌制作 4、团队建设—分小组、选班委; 5、培训课程安排宣导; 6、纪律宣导; 7、国王与天使游戏;
日期
内容 签到,扫描二维码进群
开训
D1
午饭&休息 开场游戏
《走进衣品天成》
《组织架构》 游戏
《企业文化》、《价值观》 价值观案例分享 游戏
培训总结
人数清点&小游戏
《员工手册》 自由复习 午饭&休息D2新员工培训源自时间 08:55~09:00
09:00~12:00
12:00~13:00 13:00~13:20 13:20~15:00 15:10~15:30 15:40~16:00 16:00~17:30 17:40~18:00 18:00~19:30

企业员工培训实战教程.ppt

企业员工培训实战教程.ppt

2020-6-2
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奉茶和咖啡的礼仪
步骤1. 准备好器具 步骤2.将茶或咖啡等用品放在托盘上 步骤3.先将托盘放在桌上再端送给客
人 步骤4.奉茶或咖啡时客人优先 步骤5.留意奉茶或咖啡的动作 步骤6.拿起托盘退出会客室
2020-6-2
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40
共乘电梯的礼仪
步骤1.伴随客人或长辈来到电梯前 步骤2.电梯来时 步骤3.进入电梯后 步骤4.到达目的地
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第四篇:礼仪篇
模块12 商务礼仪
2020-6-2
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介绍的礼节
❖ 先介绍位卑者给位尊者: ❖ 年轻的给年长的 ❖ 自己公司的同事给别家公司的同事 ❖ 低级主管给高级主管 ❖ 公司同事给客户 ❖ 非官方人事给官方人士 ❖ 本国同事给外国同事
2020-6-2
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2020-6-2
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不同款式的领带
* 斜纹:果断权威、稳重理性,适合在谈 判、主持会议、演讲的场合
* 圆点、方格:中规中矩、按部就班、适 合初次见面和见长辈上司时用
* 不规则图案:活泼、有个性、创意和朝 气,较随意,适合酒会、宴会和约会
领带夹:已婚人士之标志,应在领结下3/5处
2020-6-2
* 头发:整洁、无头屑,头发软者可用摩丝
定型。在办公室里,留长发的女士不披头
散发
* 眼睛:清洁、无分泌物,避免眼睛布满血

* 鼻子:别让鼻毛探头探脑,勿当众抠鼻子
* 嘴巴、牙齿:清洁、无食品残留物
* 指甲:清洁,定期修剪
* 男士的胡子:每日一理,刮干净
* 配件及饰物:检查有否污损或被碰歪了
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字母表示),适用于各种类型的滚动轴承。 适用于 GB272-88规定的标准滚动轴
承代号表示方法见表(1);轴承外形尺 寸按其它标准规定的滚针轴承、推力滚 针轴承及专用轴承(如带座外球轴承、 万向节轴承、轧钢机用压下推力圆锥滚 子轴承、轧钢机用四列圆柱轴承、双联 或多联角接触球轴承、行星摆线针轮减 速机转臂轴承) 。
4.深沟球轴承性能:
深沟球轴承与其他类型相同尺寸的 轴承相比,摩擦损失最小,极限转速较 高,在转速较高不宜采用推力球轴承的 情况下,可用此类轴承承受纯轴向负荷。 如若提高其制造精度,并采用胶木、青 铜、硬铝等材质的实体保持架,其转速 还可提高。
4
二、滚动轴承代号简介
滚动轴承代号是以字母加数字来表示的产品识 别符号。用来描述和鉴别滚动轴承结构、尺寸、公 差等级等特征.便于轴承制造厂和用户之间的交流。
(一)轴承代号的构成及排列
滚动轴承代号按GB 272-88规定,整个轴承代号 可分为三个组成段(前、中、后段)。前段为前置 代号,由轴承游隙代号(用数字表示)和轴承公差 等级代号(用字母表示)组成;中段为轴承的基本 代号.由七位数字组成,代号中数字的位置从右数 起分别表示轴承的内径、尺寸系列、类型、结构形 式.表示时最左边的0省略;后段为补充代号,在轴 承零件、材料、结构、设计、技术要求改变时,按 JB2974的规定在基本代号的右边回加补充代号(用
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*深沟球轴承(0类型)
• 特点 • 尺寸表示方法 • 结构 • 用途 • 性能 • 产品展示
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1.深沟球轴承特点:
a、最具代表性的滚动轴承,用途最为广泛; b、结构简单,适用于高速旋转及要求低噪
声、低振动的工作环境; c、内、外圈滚道都呈圆弧状深沟,可承受
径向、轴向及合成负荷; d、保持架通常以钢板冲制成型:尺寸较大
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*部分轴承加价参考表:
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四、滚动轴承的分类
• 深沟球轴承(0类型) • 调心球轴承(1类型) • 圆柱滚子轴承(2类型) • 调心滚子轴承(3类型) • 滚针轴承(长圆柱滚子轴承) (4类型) • 螺旋滚子轴承(5类型) • 角接触球轴承(6类型) • 圆锥滚子轴承(7类型) • 推力球轴承/推力角接触球轴承(8类型) • 推力滚子轴承(9类型) • 直线滚珠轴承(其他类型)
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三、关于轴承价格
本目录中所列参考价格栏中的“统一订货” 栏系依机械电子工业部1991年6月版《轴承产 品现 行出厂价目录》;“市场参考价”以截 稿期所掌握的工厂最高出厂价为依据,目录 中列上“市场”参考价主要考虑给用户以方 便。
本目录中所列参考价格仅供科研、设计、 使用、流通部门选用、订购轴承时作预算使 用。不作为订货依据及结算依据.订购轴承 一律按当年机电产品现行价及各轴承生产厂 出厂价格为准。
培训教程 1
轴承
2
一、轴承的共性:
轴承的元件:
滚动轴承由套圈(内圈和外圈)、滚动体(球或滚子)以 及保持架构成。即:相对的两个套圈之间放置若干个滚动体, 通过保持架使滚动体保持一定间隔.以免互相接触,从而进 行圆滑的滚动运动。
l、套圈(内、外圈) 一般来说,内、外圈分别与轴那机件壳体相配合.内圈装 在轴上与轴一起旋转;外图通常装配在轮承座内或机械部件 壳体内起支对作用。通常是内圈与轴一起旋转,在某些场合 也有外圈旋转,内圈固定起支担作用,在推力轴承系列中, 套圈称为轴圈或座圈。
或不易冲制成型的,选用车削加工成型的 机削保持架。
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*尺寸表示方法
通用系列: 6000、6001、6002、 6003内径分 别力10、 12、 15、 17mm.6004以下即为后 两位数字来以5,如6004为20mm;6005为 25mm。 即:6000 10mm 6004 04*5=2mm
滚动体与套圈是以其滚道面的接触面支撑轴承所 承担的负荷,保持架并不直接承受负荷。保持架将滚 动体部分包围,用以保持滚动体在圆周方向的正确位 置及均匀的间隔,改善轴承内部负荷分配,引导滚动 体运动,保持架平稳运转。同时防止安装轴承时滚动 体脱落,给润滑脂提供预留的空间。
所以抽成的功能是在轴和座孔之间起支撑、定位 传递运动和负载的作用。
6
表1
7
*轴承的内径从10-17mm的代号表示: 表2
轴承标准内径(mm)
10
12
15
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内径代号
00
01
02
03
8
*轴承类型表示: 表3
基本代号第四位数字
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
轴承类型
深沟球轴承 调心球轴承 圆柱滚子轴承 调心滚子轴承 滚针轴承(长圆柱滚子轴承) 螺旋滚子轴承 角接触球轴承 圆锥滚子轴承 推力球轴承/推力角接触球轴承 推力滚子轴承
2.滚动体(球或滚子) 滚动体分为球或滚子两大类,滚子根据其形状又分为各种
不同形状.从几何学上讲,滚动作与内、外圈滚道是点或线
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接触,滚动体在内、外圈滚动面上进行滚动运动. ·球轴承——接触一点,运动时呈一条直线,转速快、 负荷小: ·滚子轴承——接触一线,运动时至一个面,转这漫、 负荷大: 3、保持架
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钢球
保持架 套圈
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3.深沟球轴承用途:
该类型轴承主要用来承受径向负荷, 但也可以承受一定量的任一方向的轴向 负荷。当在一定范围内,加大轴承的径 向游隙时,此种轴承具有角接触轴承的 性质,还可以承受较大的轴向负荷。
该类型轴承主要用于电动机、电机、 车、仪表、农机、产业机械等。
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6001 12mm 6005 05*5=25mm
6002 15mm 6022 22*5=110mm 6003 17mm 6022以上内经无奇数,即 6024、6026、6028……
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2.深沟球轴承结构: 深沟球轴承一般由一对套圈、一组保持架、
一组钢球组成。其结构简单,是生产最普 遍、应用最广泛的一类轴承。见图:
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*代号表示实例:
7D30228/750 QT
套圈回火温 度200C
宽为3 精密级精度
径向游隙为辅助组<7>
直径系列8 类型为2类 结构形式为02
青铜实体保持架 内径为750mm
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*后置代号及含义
1.后置代号(1组)为内部结构改变
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2.后置代号(2组)为密封、防尘与套圈变型
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*新旧代号替换列表
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