进职小学数学专业技术工作总结
小学数学教师专业技术工作总结
小学数学教师专业技术工作总结对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受。
你会写小学数学教师专业技术工作总结吗?下面作者给大家带来小学数学教师专业技术工作总结，期望大家爱好!小学数学教师专业技术工作总结1__年学期行将过去，我认真实行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来，积极探索，大胆革新，收到很好的成效。
同时我秉承毕生学习的理念，坚持政治学习和专业学习，不断接受新的思想，不断完善自身的知识结构，为下学期的连续发展打下了较好的基础。
一、把新课程标准走的理念带进课堂怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新摸索的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、改革课堂教学，加强了师生互动，增进共同发展。
本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情形说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公布轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出杰出的案例。
在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照管到各班实际情形，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实行以后趁记忆犹新，回想、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学体会的积存和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
小学教师晋升职称工作总结4篇
小学教师晋升职称工作总结4篇教师职称制度一直是教育管理人员及广大教师的关注热点，也是教师不断努力的动力。
以下是我为大家整理的小学教师晋升职称工作总结，欢迎大家阅读！小学教师晋升职称工作总结（一）作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从20xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。
能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
从而使整个班级数学成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。
在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。
因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
2024年小学数学教师专业技术工作总结范文
2024年小学数学教师专业技术工作总结范文____年小学数学教师专业技术工作总结尊敬的领导：值此____年年末，我怀着无比激动的心情，向您总结本年度我的专业技术工作。
____年是我作为一名小学数学教师的第六个年头，这一年，我在教学理念、教学方法、教学资源的应用等方面不断努力创新，取得了一些积极的成果。
下面我将从以下几个方面进行总结。
一、教学理念的转变教学理念是教师教学工作的基础，而我的教学理念经过这一年的实践和反思，得到了进一步的转变。
我以前更注重课堂的知识传输，为了让学生掌握更多的知识点，经常通过讲解和讲义的方式进行讲课。
然而，我意识到这种传统的教学方法对于学生综合能力的培养有一定的限制。
在本年度的教学中，我将重心转向了学生的学习兴趣和学习能力的培养。
我尝试了许多新的教学方法，如启发式教学法、合作学习等，通过提问、讨论、实例讲解等方式激发学生的思考，让他们积极参与课堂活动。
同时，我也加强了对学生的个别指导，根据学生的差异性需求，采用不同的教学策略，更加有效地提高了教学效果。
二、教学方法的创新在教学方法方面，我不断努力探索和创新，在教材的选择和教学过程中注重培养学生的问题解决能力和创造力。
我在教学中适时引入了一些趣味性较强的数学游戏和实践活动，通过游戏和操纵实物，激发学生对数学的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
同时，我也积极利用现代信息技术手段辅助教学。
我熟练运用电子白板、多媒体教学等技术手段，将抽象的数学概念转化为生动形象的图像和动画，使学生更好地理解和掌握数学知识。
我还积极利用互联网资源，选取一些优质的教学视频、习题等进行辅助教学，扩宽了学生的知识面和思维广度。
三、教学资源的应用教学资源的应用是教师专业技术工作的一项重要内容，我在本年度的教学中充分意识到了教学资源对教学效果的重要影响。
因此，我积极收集和整理了各种相应的教学资源，建立了自己的教学资源库，以便于备课和辅助教学。
我精选了一些经典的教学案例和实践活动，结合课堂实际进行了针对性的改编，使这些资源更符合学生的学习要求。
小学数学专业技术工作总结(7篇)
小学数学专业技术工作总结一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作：一.重视教学交流一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。
抓好集体备课，实现学科备课组脑力资源的共享，既是提高备课水平、保证课堂教学质量的重要措施，又是提高教师整体素质的重要途径。
在组内，我们一是做到课前讨论交流，二是做到课后反思小结。
因此，探索适应新课程要求的教学方式，使学生的学习方式更加多样化，促进学生主动全面的发展，就成为教研活动的总目标。
我们每天都要抽出一定的时间碰头说一说自己的教学进度，本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中，怎样处理好自主探索与合作交流的关系……好方法大家资源共享，难题困难大家一起解决。
每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特别好或不好的反应;出现了哪些新问题，是怎么解决的，大家再商量着还有没有更好的讲解方式，以便让还没上这课的其他老师能吸取经验，更好地把握教材，这是我们的核心工作，每天必做。
碰到特别难以把握的问题，我们会向其他有经验的老师们请教。
二.团结互助、高效合作我们备课组的几名成员虽然性格相投，但也各有特点。
针对各人强项、办事风格，合理地分配工作方可产生的合力。
比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序：先讨论测试目的、出题范围、测试时间，再分工负责：编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责，很快一份凝聚集体智慧的试卷便出炉了。
新教材中有很多需要借助教具的地方，大家也是共同精心准备，然后再资源共享。
在教学中也有很棘手的地方。
尽管我们在想方设法地让学生喜欢数学、主动学习数学，但时下的学生厌学情绪很浓，而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材，现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从，理解不了，甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。
而且学生间的层次拉得很大，一群后进生的教学成为一个难点。
小学数学教师专业技术工作总结
小学数学教师专业技术工作总结作为一名数学教师，对自己的专业技术需要有一定的研究。
那么大家知道小学数学教师专业技术工作总结怎么写吗?以下是小编为您整理的“小学数学教师专业技术工作总结范文”，供您参考，小学数学教师专业技术工作总结范文【一】本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。
在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量，我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。
小学数学教师评职称专业技术工作总结
小学数学教师评职称专业技术工作总结工作总结是回顾过往的工作经历作出的总结报告，以下是小编收集的工作总结，仅供大家阅读参考!小学数学教师评职称专业技术工作总结一本人XXX，现从教于XXX，本科学历，，***年07月参加工作，***年10月被聘任为小学一级教师。
自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。
工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。
对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。
时刻注意加强业务研究，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。
积极参加进修研究，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。
以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。
对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，题设计实行梯度化，注重激发学生的研究兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。
备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识，***年我主讲的《节约用水》一课获得XXX 公开课。
作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的研究态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。
作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。
因此，我认真进行业务研究，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育研究，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。
小学教师专业技术工作总结模板(6篇)
小学教师专业技术工作总结模板随着学期的结束，____度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好，特就____工作小结如下：一、政治思想：本人坚决____基本路线，努力____教育方针，献身____教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，____围绕有效教学开展____次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以____新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真____、____、____和____，学习____，,坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
小学数学教师评职称专业技术工作总结(11篇)
小学数学教师评职称专业技术工作总结（11篇）小学数学教师评职称专业技术工作总结（精选11篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，那么关于小学数学教师工作总结怎么写呢？以下是小编准备的一些小学数学教师评职称专业技术工作总结，仅供参考。
小学数学教师评职称专业技术工作总结【篇1】本人19__年10月出生，19__年7月毕业于__学校__专业，20__年6月取得江苏教育学院物理学教育本科学历。
20__年8月被评为中学一级教师，至今已满六年。
现申报中学高级教师职称。
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。
长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。
20__年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。
担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。
我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。
小学数学专业技术工作总结初级职称教师
小学数学专业技术工作总结初级职称教师小学数学专业技术工作总结初级职称教师「篇一」自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十九大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。
“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。
小学数学教师专业技术工作总结范文
小学数学教师专业技术工作总结范文【总结】本学期，我作为一名小学数学教师，从事专业技术工作。
在这学期的工作中，我认真贯彻落实国家教育方针政策，积极研究教学改革创新，努力提高自身专业素养，在教学与管理工作中取得了一定的成绩。
以下是我对本学期工作的总结：一、课堂教学作为一名小学数学教师，我注重培养学生的数学兴趣和学习动力。
本学期，我将教学内容与生活实际相结合，通过生动有趣的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
在教学过程中，我注重培养学生的数理思维能力，引导学生独立思考和解决问题的能力。
在课堂中，我经常采用多样化的教学方法，如情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学管理本学期，我认真履行教学管理职责。
我注重课前准备，按照教学进度，合理安排教学内容和学习资源。
我组织学生认真完成作业，定期进行作业批改与讲评。
在教学管理中，我注重与学生家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况，并与家长共同探讨解决学生学习中的问题。
三、教育教学研究本学期，我积极参加学校组织的教育教学研究活动。
我深入研究小学数学教学的最新理论和实践经验，不断提高自己的专业知识和教学技能。
我参加了学校组织的研讨会、讲座和培训班，从中获得了许多有益的教学方法和策略。
我还与同事们积极交流经验，共同研究数学教学的改革和创新。
四、教师个人发展我注重自身的个人发展与提升。
本学期，我参加了学校组织的教育管理培训班，提高了自己的教育管理能力。
我还积极参加各类讲座、学术会议等活动，扩大自己的知识面和视野。
我还在业余时间进行教育教学研究，撰写论文，增强自己的学术研究能力。
总之，在本学期的工作中，我认真履行了教学岗位的职责，努力提高自身的教学水平和教育教学研究能力。
我注重学生的全面发展，积极引导学生培养正确的学习方法和态度。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为促进学生的全面发展做出更大的贡献。
【反思与展望】在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
职称申报工作总结小学数学
职称申报工作总结小学数学小学数学教师职称申报工作总结。
一、工作概况。
本人从事小学数学教学工作已有10年的时间，期间一直致力于提高教学水平和教育教学质量。
在这段时间里，我不断学习，不断探索，努力提高自己的教学能力和水平。
二、工作成绩。
1. 教学成绩。
在教学工作中，我以学生的学习效果为核心，不断调整教学方法和手段，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
经过多年的努力，我的学生在数学学科的学习成绩明显提高，不仅在学校内部考试中取得了优异成绩，还在各类数学竞赛中取得了优异的成绩。
2. 教育教学研究。
我积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习教育教学理论和方法，不断改进自己的教学方式，提高教学效果。
并且在教学实践中，我还积极探索新的教学方法和手段，取得了一些创新性成果。
三、教学思想和方法。
在教学过程中，我本着以学生为本、以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学兴趣和学习兴趣，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，注重培养学生的合作精神和实践能力。
我善于通过生动的教学方式和丰富的教学内容，激发学生学习数学的兴趣，提高学生的学习积极性。
四、教学管理。
在教学管理方面，我注重课堂教学的组织和管理，注重学生的学习情况的跟踪和分析，注重学生的学习态度和学习习惯的培养，注重学生的学习情况的反馈和评价。
我善于通过各种方式和手段，提高学生的学习效果和学习质量。
五、教育教学改革。
在教育教学改革方面，我积极参与学校的教育教学改革活动，积极探索新的教学方法和手段，积极推进教育教学改革，取得了一些成果。
我相信，只有不断改革和创新，才能不断提高教育教学质量。
六、自我总结。
通过多年的教学实践和教育教学研究，我对小学数学教学有了更深入的理解，对自己的教学工作也有了更清晰的认识。
我相信，只要不断学习和不断探索，就一定能够不断提高自己的教学水平和教育教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学数学工作总结范文
小学数学工作总结范文
《小学数学工作总结》
在过去的一年中，作为小学数学老师，我在教学工作中取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。
在这一年中，我不断总结经验，不断提升自己，让每一堂数学课都能够更加生动有趣，让学生更好地掌握数学知识。
在教学过程中，我注重启发式教学，让学生在参与中感受到数学的乐趣。
通过丰富多样的教学方式，我让学生从实际生活中找到数学的应用，在学习中不断提高他们的分析和解决问题的能力。
同时，我也注重课后作业的布置和批改，及时发现学生的问题，做到了因人施教。
在教学中，我也积极参加各种教学培训和研讨会，通过专业学习不断提升自己的业务水平。
同时，我也与同事们进行交流和分享，不断吸收他们的优点，提高自己的教学水平。
在教学过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
一些学生对数学不感兴趣，不愿意主动参与课堂讨论，这让我感到有些困惑。
在这个问题上，我与学生进行了交流，了解他们的想法和困难，也加强了与家长的沟通，通过多种方式激发学生对数学的兴趣。
未来，我将更加注重学生的个性化需求，更注重启发式教学，通过不断探索，让数学课堂变得更加有趣和生动。
同时，我也会加强与同事们的合作，共同提升教学质量，让学生在数学领域取得更好的成绩。
总的来说，过去一年的小学数学教学工作中，虽然有一些挑战，但我也在不断总结中提升自己，相信在未来的工作中会取得更好的成绩。
2024年小学高级教师数学专业技术工作总结（2篇）
2024年小学高级教师数学专业技术工作总结一、工作概述2024年，我作为小学高级教师数学专业的教师，全年主要从事小学数学教学、科研和指导工作。
在这一年的工作中，我注重锻炼自己的素质和能力，通过不断学习和实践，提高自身的教学水平和专业技术能力，全面提高小学数学教育教学质量。
以下是对我2024年的工作进行总结：二、专业能力提升在2024年，我积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和专业素质。
在教学方面，我通过参加教研活动、听取专家讲座、参加教学研讨会等方式，学习了大量的先进教学方法和理念，并将其应用于实际教学当中。
通过这些学习和实践，我对数学教学的内容和方法有了更深入的理解，能够更好地指导学生学习数学，提高他们的学习效果。
三、教学工作总结通过一年的教学工作，我深刻认识到小学数学教学的重要性，同时也面临了一些困难和挑战。
我充分意识到要培养学生的数学思维能力，需要进行启发性教学，引导学生主动思考和解决问题。
因此，我在教学过程中注重培养学生的创新意识和解决问题的能力，通过开展数学实践活动和竞赛，激发学生学习数学的兴趣和动力。
同时，我也会不断调整自己的教学方法和策略，以适应不同学生的需求和特点，达到更好的教学效果。
四、科研成果和论文写作在2024年，我还积极参与科研工作，并完成了一篇校级论文的撰写。
该论文主要研究了小学数学教学中的问题和解决方法，通过实践对比和调查分析，提出了一些教学改进的建议。
这次科研工作不仅提高了我对小学数学教学的认识和理解，也培养了我的科研能力和创新思维。
五、指导工作总结在2024年，我还参与了一些教育实习和指导工作。
通过与新教师的交流和指导，我发现了自己在教学中的不足和提高的空间。
同时，我也通过指导其他教师，提高了自己的教学能力和专业水平。
在指导工作中，我注重与教师的沟通和合作，通过交流和反馈，解决了一些问题，提高了教育质量和效果。
六、对未来的展望通过2024年的工作经验，我更加明确了自己的职业发展目标和方向。
小学数学个人职称工作总结
小学数学个人职称工作总结
在过去的一学期里，作为小学数学教师，我努力工作，取得了一些成果。
首先，我积极参与教研活动，与同事们分享教学经验，取得了很好的效果。
通过参与教研，我学到了很多新的教学方法和策略，并成功地应用在课堂教学中，提高了学生的学习兴趣和效果。
其次，我与家长保持良好的沟通，及时与他们分享学生的学习情况和表现。
我主动邀请家长参加家庭作业辅导会，并给予家长适当的指导，帮助他们更好地了解孩子的学习进展。
这种合作与互动促进了学生在家庭和学校之间的联系，对于他们的学习动力和成绩的提高都起到了积极的作用。
另外，我注重培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论和解答问题，培养他们的思维能力和合作精神。
我还组织小组活动和竞赛，激发学生的学习热情和竞争意识，帮助他们建立自信和学习自觉性。
最后，我不断学习和进修，提高自己的教学水平。
我参加了数学教学培训班和研讨会，学习了最新的教学理念和方法。
通过不断地学习和反思，我能够及时调整教学策略，适应学生的需求和差异，使他们能够更好地掌握数学知识。
总的来说，过去这一学期对于我的个人职称而言是充实而有意义的。
通过积极参与教研活动、与家长沟通合作、培养学生良好的学习习惯和自主能力，以及不断学习和进修，我取得了一
定的成绩。
我会继续努力，为小学数学教育事业做出更大的贡献。
小学数学教师申报高级教师专业技术工作总结范文
小学数学教师申报高级教师专业技术工作总结范文篇一:《申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结[1]》夷陵区太平溪镇中心小学教师屈定龙本人自1998年3月晋升为小学一级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下一、爱岗敬业，刻苦学习，努力提高思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我坚持认真学习党的路线、方针政策，学习教育政策法规，学习教育理论。
不断提高自己的思想道德修养，不断学习和实践教育教学工作艺术。
把热爱党的教育事业和热爱本职工作时刻放在首位，我分别多次参加学校、学片组织的师德演讲活动，并分别获得二、三等奖，；撰写的事的论文分别两次在学校获二、三等奖；其中有两篇师德论文分别在学校网站和宜昌市教育局网站上发表；2022年5月被推荐为区级表彰的师德模范。
通过这些年来的工作实践使我更加深刻地认识到作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱党爱国的具体表现，就是在尽一个合格公民应尽的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后坚持及时作总结，撰写教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
小学教师任职以来专业技术工作总结
小学教师任职以来专业技术工作总结自任现职以来，大家对自己的工作有什么样的总结呢？接下来为大家推荐的是小学教师任职以来专业技术工作总结，欢迎阅读.小学教师任职以来专业技术工作总结我热爱教师这个职业，因此，在我高中毕业那年,当村小校长到我家去动员我到村小学任代课教师时，我高兴极了。
从此我走上了三尺讲台,开始了我的教师生涯。
后来，由于清退代课教师,我含泪告别了这神圣的讲坛。
由于对教育事业有着一份执着的爱，对教师这一职业我始终念念不忘.20xx年我参加教师竞聘，过五关斩六将，我终于又走上了这心爱的讲台。
我更加珍惜这来之不易的机会，满腔热情地全身心地投入到工作中去，做到以校为家，热爱学校、热爱学生。
在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，20xx年9月起担任学校数学科组长工作.“德为师之本”。
因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育.通过在思想上关心学生,感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级.作为一名教师，我做到与时俱进，不断地提高自己的文化素质和业务水平.我利用课余时间进修了大学课程，并于20xx年10月获得了大学毕业文凭。
我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教.为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。
小学数学教师职业技能总结报告
小学数学教师职业技能总结报告1. 介绍本报告旨在总结小学数学教师的职业技能，并提供简单且无法确认的内容。
2. 技能总结- 数学知识：作为小学数学教师，掌握扎实的数学知识是至关重要的。
这包括基本的算术运算、几何形状、分数、小数等概念。
- 教学策略：在教学过程中，采用简单的教学策略可以更好地引导学生理解数学概念。
例如，使用实物模型、图形展示、游戏等方式，帮助学生更好地掌握数学知识。
- 教学方法：选择适合小学生的教学方法对于提高教学效果至关重要。
例如，通过小组合作、示范演示、问题解决等方式，激发学生的兴趣和参与度。
- 沟通能力：作为教师，与学生、家长和同事的良好沟通是必备的技能。
通过清晰明了的语言表达和倾听，建立积极的沟通关系，有助于促进学生的和家校合作。
- 时间管理：合理安排课堂时间和教学内容，合理分配学生的时间，是一位优秀的数学教师应具备的技能。
有效的时间管理有助于提高课堂效率和学生的效果。
- 创新能力：在教学过程中，培养创新能力是非常重要的。
通过设计富有创意的教学活动，激发学生的思维能力和解决问题的能力。
- 教育技术应用：随着科技的发展，教育技术在教学中起到越来越重要的作用。
掌握基本的教育技术工具，并能灵活运用于数学教学中，有助于提高教学效果。
3. 结论综上所述，作为小学数学教师，要具备扎实的数学知识，采用简单的教学策略和方法，拥有良好的沟通能力和时间管理能力，并注重培养学生的创新能力。
同时，应积极运用教育技术工具，提升教学效果。
这些技能的综合运用将有助于小学数学教师的职业发展和教学质量的提高。
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进职小学数学专业技术工作总结写工作总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
下面给大家带来进职小学数学专业技术工作总结，欢迎大家阅读。
进职小学数学专业技术工作总结1本人于20xx年6月从师月被评聘为小学一级教师。
为了感谢党和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本职工作，取得良好的成绩。
现将任职几年来的工作总结如下：一、政治思想任小一职务以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，拥护改革开放政策，坚持四项基本原则。
时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论，以“三严四自”、“三讲教育”、“三个代表”等党在新时期的工作指导思想来指导工作实践，并在工作实践中去加深理解。
带头遵纪守法，从无违法乱纪行为。
工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉面前从不争先恐后，历来是礼让三先。
与同志们关系融洽，深得单位领导、同志的好评。
二、学校教育教学工作自20xx年1月任小一职务至20xx年3月，我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识，并形成一定的学习技能。
我注意学习和研究《大纲》的要求。
教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去，不断提高教师的教学业务能力。
自20xx年3月至20xx年6月，我调入冶金中学，并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握生物知识，并形成一定的学习技能。
我认真听课，学习本校推行的五步三环一提高的方式方法。
教学中认真进行备课，把传授基础知识和培养基本技能落到实课，尽量做到生动教学，使学生成为课堂的主体。
自20xx年9月至今，我在冶金中学进行初一至初二的数学教学工作。
在教学工作中，为了使学生能系统地掌握数学知识，并形成一定的学习技能。
我认真听课，贯彻本校推行的五步三环一提高的方式方法。
教学中认真进行备课，把传授基础知识和培养基本技能落到实课，做到课课有新意，课课有方法，真正使学生成为课堂的主体，快乐学习。
四、业务学习自任数学教师工作后，我更觉得自己知识的不足。
为了不断丰富和更新知识，为了适应素质教育新形势，更好地做好工作，我注重提高业务能力的学习。
平时尽量多阅读有关数学教学的书刊，学习教学理论、教学新方法，并用来指导自己的工作。
另外，在不影响工作的情况下，多读书，读好书，提升自己的文学素养和情感素养。
在数学教学中融合情感教学的因素，促使课堂教学更加流畅。
总之，任职几年来，本人工作勤恳，是取得了一点成绩。
但我认为与党和人民的要求还很远，并且成绩只能代表过去，将来的路，我还需加努力，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!进职小学数学专业技术工作总结2xxx，女，20xx年7月毕业于天津市宝坻师2月被县人事局批准为小学一级教师。
任职以来，本人始终坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的各项教育方针政策，不断加强政治、业务学习，努力提高自身素质，加强师德修养，工作中兢兢业业，勤勤恳恳，敬业爱岗，乐于奉献。
以实际行动认真履行人民教师的光荣职责，大力实施素质教育，因材施教，严格管理，全面提高教育教学质量，教育教学成绩显著，现把任职以来的工作总结如下：一、热爱教育，热爱学生。
几年来，认真学习和宣传马列主义，毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，认真学习师德规2月在全县语文学科整合优质课评选中，所执教的《四季》荣获“二等奖”，在全县小学“创建百节优质课”活动中，我所执教的《识字3》荣获“二等奖”，12月参加全县小学数学现场教学设计大赛荣获“三等奖”。
20xx年1月在“迎新春，迎奥运”书画作品展中，我的作品《渴望和平》荣获“县级优秀奖”，4月在文安县第二届音美教师基本功大赛中荣获“二等奖”，9月在廊坊市中2学段美术学科教学实录评选活动中，我所设计的教学实录《春天在哪里》荣获“三等奖”。
20xx年3月，我所撰写的论文《想象擦出创新的火花》荣获“市级三等奖”。
20xx年6月，我所撰写的论文《沟通从“心”开始》荣获“第三届创新教育成果大赛”论文类“三等奖”，7月，我制作的语文课件《葡萄沟》、《四季》荣获“市级三等奖”，9月，在廊坊市小学学段美术学科课件评选活动中，我制作的美术课件《大鱼小鱼》荣获“二等奖”。
20xx年6月，我所制作的课件《秋天的雨》在第三届“创新教育优质课件评比”活动中，荣获“三等奖”。
20xx年6月，我撰写的论文《游戏引路快乐学数学》荣获“第四届创新教育成果大赛”论文类“一等奖”，几年来，多次参加了所有市、县组织的骨干教师培训，20xx年3月，参加县组织的书画作品评比活动，我指导的学生陈乐乐、陈静仪均获“二等奖”。
成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，在这次晋申小学高级教师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。
进职小学数学专业技术工作总结3xx，女，彝族，生于19xx年9月，20xx年7月毕业于xx 学院。
现任杉树乡中心校五年级数学教学工作。
自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下：一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.(3)由于是新教师，我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.三、学生管理方面:我20xx年工作以来，一直担任班主任工作，班主任是一件责任大,烦琐的工作。
特别是有的学生原先基础一般,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.四、德育教育工作方面：在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。
积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。
我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
五、素质教育改革方面：我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，向优秀教师、教学骨干交流与学习，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。
在20xx年的宁南县“教坛新秀选拔赛中”我以《长方体和正方体的体积》获得竹寿片区数学组“第一名”进入县级赛课,最终以《同分母分数加减》获得20xx年宁南县教坛新秀数学组“第一名”。
总之,在过去一年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗.进职小学数学专业技术工作总结4我于20xx年参加工作，大学专科学历，现任教****小学。