大机作业word大作业
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言在本文中，将为您详细介绍如何撰写Word大作业。
本指导将包括文档设置、标题页、目录、正文、参考文献等方面的内容，以确保您的Word大作业具备标准格式和清晰的结构。
二、文档设置1. 打开Word文档，选择“页面布局”选项卡。
2. 在页面设置中，选择A4纸张大小，并设置1英寸的页边距。
3. 在“页面布局”选项卡中，选择单倍行距，并在段落中设置首行缩进为0.5英寸。
三、标题页1. 在文档的第一页，创建一个居中的标题。
2. 在标题下方，添加您的姓名、学号、课程名称、指导教师姓名和日期等信息。
3. 在标题页下方，插入一条横线，以分隔标题页和目录。
四、目录1. 在新的一页上创建一个标题为“目录”的段落。
2. 在目录下方，按照章节和子章节的顺序列出各个部份的标题及其对应的页码。
3. 使用Word的“目录”功能，可以自动更新页码。
五、正文1. 在目录之后，开始撰写正文部份。
2. 使用适当的标题和子标题，以匡助读者理解文章的结构。
3. 使用合适的段落和行距，使得文章易于阅读。
4. 在文中引用其他作者的观点或者研究成果时，使用适当的引用格式，如APA格式或者MLA格式。
5. 在需要插入图片、表格或者图表时，确保其清晰可读，并在文中进行适当的解释和引用。
六、参考文献1. 在正文结束之后，创建一个标题为“参考文献”的段落。
2. 按照您所使用的引用格式（如APA格式或者MLA格式），列出您在正文中引用的所有参考文献。
3. 根据引用格式的要求，确保参考文献的格式正确，并按照字母顺序罗列。
七、页眉和页脚1. 在页面布局选项卡中，选择“页眉”或者“页脚”。
2. 在页眉或者页脚中插入页码和文档标题，以便读者在阅读时可以轻松找到相应的页面。
八、其他注意事项1. 在撰写Word大作业时，注意遵守学校或者教师的具体要求和格式指导。
2. 使用正确的语法和拼写，确保文档的准确性和专业性。
3. 在完成文档后，子细检查格式、排版和内容，以确保没有错误或者遗漏。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在学习过程中，Word大作业是一项常见的任务。
通过完成这个任务，学生可以提高自己的文字处理能力、排版能力和文档设计能力。
本文将提供详细的指导，帮助学生顺利完成Word大作业。
二、任务要求1. 文档格式要求：A4纸，页边距上下左右均为2.54厘米，页面方向为纵向。
2. 字体要求：正文使用宋体，字号为12号，标题使用黑体，字号为14号。
3. 行距要求：正文行距为1.5倍。
4. 段落要求：正文段落首行缩进2个字符。
5. 页眉页脚要求：页眉显示文档标题，页脚显示页码。
6. 目录要求：在文档的开头插入一个自动生成的目录，包含各章节标题和对应的页码。
7. 图片要求：插入至少两张图片，并对图片进行适当的调整和排版。
8. 表格要求：插入至少一个表格，并对表格进行适当的调整和排版。
9. 参考文献要求：在文档的结尾插入一个参考文献部分，列出所引用的文献，并按照规定的格式进行编号和排版。
10. 正确使用Word的功能，如插入页眉页脚、插入目录、插入图片和表格、调整字体和行距等。
三、任务步骤1. 创建新文档：打开Word软件，点击“新建”按钮创建一个新的文档。
2. 设置页面格式：点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”中设置页面的大小为A4纸，页边距上下左右均为2.54厘米，页面方向为纵向。
3. 设置字体和行距：点击“开始”选项卡，在“字体”和“段落”中设置正文的字体为宋体，字号为12号，行距为1.5倍，段落首行缩进2个字符。
4. 插入页眉页脚：点击“插入”选项卡，在“页眉页脚”中选择“页眉”或“页脚”，在页眉中输入文档标题，在页脚中选择“页码”并设置位置。
5. 插入目录：点击“引用”选项卡，在“目录”中选择“自动目录”，Word将自动生成目录，包含各章节标题和对应的页码。
6. 插入图片：点击“插入”选项卡，在“图片”中选择要插入的图片文件，Word会自动将图片插入文档中，可以通过拖动和调整大小来调整图片位置和大小。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务概述：本次大作业旨在指导学生使用Microsoft Word软件完成一份规范的学术文档。
学生需要掌握Word的基本操作，包括文本输入、格式设置、插入图片和表格等功能，同时要求学生遵循学校的学术写作规范，包括文档结构、引用格式和参考文献等要求。
二、任务步骤：1. 文档设置：a. 打开Microsoft Word软件，选择新建空白文档。
b. 在页面布局中选择A4纸张大小，设置页面边距为2.54厘米。
c. 在页面顶部插入页眉，页眉内容为学校名称，居中显示。
d. 在页面底部插入页脚，页脚内容为页码，居中显示。
2. 文本输入：a. 在文档的第一页输入标题，标题居中显示，字体为黑体，字号为24磅。
b. 在标题下方输入作者姓名和学号，居中显示，字体为宋体，字号为12磅。
c. 在标题和正文之间插入一个空行。
3. 文本格式设置：a. 正文部分使用宋体字体，字号为12磅，行距为1.5倍。
b. 段落缩进设置为首行缩进2个字符。
c. 标题使用黑体字体，字号根据级别设置，一级标题为14磅，二级标题为12磅。
d. 使用粗体和斜体强调文本，如需下划线可以使用下划线功能。
4. 插入图片和表格：a. 在文档适当位置插入一张图片，图片可以是学术研究对象的实物照片或相关图表，插入后可以调整图片大小和位置。
b. 在文档的合适位置插入一个表格，表格可以展示实验数据或相关统计信息，表格的列数和行数根据需要进行调整。
5. 文档结构：a. 文档应包含引言、主体和结论三个部分，每个部分之间应有适当的分隔线。
b. 引言部分应简要介绍研究背景和目的，可以引用相关文献支持观点。
c. 主体部分应详细阐述研究方法、实验过程和结果分析，可以使用图表和数据支持观点。
d. 结论部分应对研究结果进行总结，并提出可能的改进方向或未来研究的建议。
6. 引用格式和参考文献：a. 引用其他文献时，应使用合适的引用格式，如APA、MLA或Chicago等，具体格式要求可根据学校要求进行调整。
Word大作业指导
Word大作业指导引言概述：在现代办公环境中，微软的Word已经成为了最常用的文字处理软件之一。
Word的功能强大，可以用于创建各种类型的文档，从简单的信件到复杂的报告。
本文将为您提供一份Word大作业的指导，帮助您更好地利用Word完成您的学术任务。
一、文档设置1.1 页面设置：在开始编写作业之前，首先需要设置页面的大小、边距和方向。
根据学校或教师的要求，选择合适的页面大小，设置合适的页边距，并确定页面的方向（横向或纵向）。
1.2 标题和页眉页脚：为了使您的作业更具专业性，您可以在Word中设置标题和页眉页脚。
在标题中，您可以输入作业的题目，并选择合适的字体和字号。
页眉页脚可以包含页码、日期和作者等信息，方便阅读和管理。
1.3 行距和字体：为了使您的作业更易读，您可以设置合适的行距和字体。
通常情况下，1.5倍的行距和常用的字体（如Arial或Times New Roman）是较为常见的选择。
二、内容排版2.1 标题和子标题：在Word中，您可以使用标题和子标题来组织您的作业内容。
标题可以帮助读者快速了解每个章节的主题，而子标题可以更细致地划分每个章节的内容。
使用Word的标题和子标题功能，可以使您的作业结构清晰易读。
2.2 段落格式：为了使您的作业内容更易读和整洁，您可以设置合适的段落格式。
可以通过调整段落的缩进、行间距和对齐方式等来达到最佳效果。
同时，您还可以使用项目符号或编号列表来列举相关的观点和论据。
2.3 图表和图像：如果您的作业需要使用图表或图像来支持您的观点，Word提供了丰富的图表和图像插入功能。
您可以插入各种类型的图表，如柱状图、折线图和饼图，以及插入图片和其他图形，使您的作业更具可视化效果。
三、引用和参考文献3.1 引用格式：在学术作业中，引用是非常重要的一部分。
为了避免抄袭和确保学术诚信，您需要正确地引用其他作者的观点和研究成果。
在Word中，您可以使用引用功能来自动管理和格式化引用。
Word大作业
Word大作业
题目:电子杂志或期刊的制作
请每位同学利用WORD制作一份电子报刊，具体要求如下:
1、报刊内容健康，主题明确，版面整洁大方，布局合理，图文并茂，且图片要与文章内容
相适应;
2、具备一份报刊的基本要素:包括封面、封底、刊名、刊号等(可参照实际刊物的样式)，
刊名、刊号自拟，但字数一般不超过8字;
3、报刊内容可摘自网上，亦可自撰;
4、字体、段落格式要求:
(1) 刊名、文章标题、正文应采用不同大小的字体，并适当地运用颜色、动态效果
等加以修饰;
(2) 合理设置段落的格式，包括段落的对齐、缩进以及行间距、段间距等，使各段
落层次分明;
5、期刊中至少要包含一张或一张以上表格，并对其进行字体、边框等方面的设置;
6、合理运用首字下沉、分栏、项目符号或项目编号、文字添加边框、页眉页脚、图文混排
(插入图片，艺术字等项目)等高级编排技术;
7、页数要求:除封面和封底外，报刊正文不少于4页，各页风格协调; 8、
评分标准:格式设置75分(其中:字体设置15分，段落设置15分，其他格式设置每1
项5分，加至满分为止)，作业内容、美观25分。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言在本文中，将为您提供Word大作业的详细指导。
本指南将涵盖Word大作业的要求、格式、结构和内容建议。
我们将逐步引导您完成Word大作业，确保您能够准确满足任务要求。
二、作业要求1. 格式要求：- 页面设置：A4纸张，页边距上下摆布均为2.54厘米；- 字体：建议使用Times New Roman或者Arial字体，字号为12；- 行距：1.5倍行距；- 段落缩进：首行缩进2个字符；- 标题：使用居中对齐，加粗，字号为14；- 正文：使用两端对齐。
2. 结构要求：- 封面：包括作业名称、作者姓名、学号、日期等信息；- 目录：列出正文中的各个章节标题及页码；- 引言：介绍作业的背景、目的和意义；- 主体内容：按照要求展开论述，可以分为多个章节；- 结论：总结作业的主要观点和结论；- 参考文献：列出所引用的文献资料。
3. 内容要求：- 根据作业要求，展开论述，提供相关的理论知识、实证分析或者案例研究；- 逻辑清晰，观点明确，论证充分；- 语言通顺，表达准确，避免语法错误和拼写错误；- 引用文献时，应注明出处，并遵循相应的引用格式。
三、作业指导步骤1. 准备工作：- 打开Word文档，设置页面格式和字体样式；- 编写封面，包括作业名称、作者姓名、学号、日期等信息；- 创建目录，并设置好标题样式。
2. 编写引言：- 介绍作业的背景，阐明作业的目的和意义；- 提出研究问题或者论述的主题；- 简要介绍主体内容的结构。
3. 编写主体内容：- 根据作业要求，分章节展开论述；- 在每一个章节中，引入相关的理论知识、实证分析或者案例研究；- 逻辑清晰，观点明确，论证充分；- 使用合适的标题和编号，使结构清晰可读。
4. 编写结论：- 总结作业的主要观点和结论；- 简要回顾主体内容，并指出研究的局限性；- 提出未来研究的建议或者展望。
5. 编写参考文献：- 列出所引用的文献资料；- 使用合适的引用格式，如APA、MLA等。
word 大作业
作业1 Word综合作业
1. 作业任务
通过课程中心和教材学习，掌握文字处理操作，综合应用Word排版制作一份报纸。
2. 作业要求
1）自选主题，与大学生学习生活或者兴趣爱好相关。
要求主题明确，避免堆积拼凑。
2）A3纸张，横向，分2栏，分别为A版和D版。
报纸名使用艺术字，页眉左对齐输入学号+姓名，要求报纸内容丰富，排版漂亮，正文包括文字、图片、表格、图表等元素，宋体五号，单倍行距。
3）禁止使用文本框，要求实现图文混排和表文混排。
4）作业1文件格式为.doc或者.docx，文件名为学号+姓名+作业1，例如：201340520104秦慧敏作业1。
5）作业1上交截止时间：2014年11月1日。
3. 范文。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代教育中，Word作为一种常见的文档处理工具，被广泛应用于学生的作业和论文撰写中。
然而，由于学生对于Word的使用技巧和规范要求不够熟悉，导致他们在完成大作业时时常遇到格式混乱、排版错误等问题。
因此，为了匡助学生更好地完成Word大作业，本文提供了详细的指导和要求。
二、格式要求1. 页面设置：A4纸张大小，页边距上下摆布均为2.54厘米。
2. 字体要求：正文使用宋体，字号为12号，标题使用黑体，字号为14号，段落间距为1.5倍行距。
3. 标题层次：大作业需包含标题、副标题和小标题，标题使用一级标题格式，副标题使用二级标题格式，小标题使用三级标题格式。
4. 页眉页脚：页眉中居中显示论文题目，页脚中居中显示页码。
5. 行间距：正文行间距为1.5倍行距，标题与正文之间空一行。
6. 缩进与对齐：段落首行缩进2个字符，正文段落采用两端对齐，标题段落居中对齐。
7. 图片和表格：插入的图片和表格需要有相应的标题和编号，并在正文中进行引用。
三、内容要求1. 封面：封面应包含论文题目、作者姓名、学校、学院、专业和日期等信息，其中论文题目使用居中对齐，字号为16号。
2. 目录：目录应包含论文的各个章节和子章节名称以及对应的页码，便于读者快速定位。
3. 引言：引言应简要介绍论文的研究背景、目的和意义，引起读者的兴趣并提出研究问题。
4. 正文：正文根据论文的具体内容进行组织，可以包括理论分析、实验方法、实验结果等。
每一段落应有明确的主题句，并结合相关的理论和实例进行论述。
5. 结论：结论应对研究问题进行总结，并提出对未来研究的展望和建议。
6. 参考文献：参考文献应按照学术规范进行标注和引用，包括作者姓名、文章标题、期刊名称、发表时间等信息。
四、注意事项1. 文字排版：注意避免浮现错别字和语法错误，使用正确的标点符号和语法结构。
2. 图片和表格：插入的图片和表格应清晰可见，标题和编号需要与正文中的引用相对应。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言在本文中，我们将为您提供Word大作业的详细指导。
本文将介绍Word大作业的目标和要求，以及如何使用Word软件来完成作业。
我们将提供一些实用的技巧和建议，匡助您在撰写大作业时提高效率和质量。
二、作业目标和要求Word大作业的目标是通过使用Word软件来完成一篇完整的文档。
作业要求包括以下内容：1. 文档格式：作业要求采用标准的学术论文格式，包括页边距、行距、字体和字号等。
2. 文档结构：作业要求有清晰的结构，包括引言、正文和结论等部份。
每一个部份都应该有明确的标题和编号。
3. 文字排版：作业要求文字排版整齐、清晰，段落之间要有合适的间距，标点符号要正确使用。
4. 图表插入：作业要求插入合适的图表，以支持文中的观点和数据。
图表应该清晰可读，有适当的标题和标注。
5. 参考文献：作业要求有正确的参考文献引用，参考文献的格式应符合学术要求。
三、使用Word软件的技巧和建议1. 页面设置：在开始撰写作业之前，您可以先进行页面设置。
在Word软件中，点击页面布局选项卡，可以设置页边距、纸张大小和方向等。
确保您的页面设置符合作业要求。
2. 标题和编号：使用Word软件的标题样式和编号功能，可以使您的作业结构更加清晰。
在Word软件中，您可以选择不同的标题样式，并自动编号各个部份和子标题。
这样，读者可以更容易地理解您的作业结构。
3. 段落格式：在Word软件中，您可以使用段落样式功能来设置段落的格式。
您可以调整行距、缩进和对齐方式等，以使您的作业看起来更加整洁和专业。
4. 图表插入：在Word软件中，您可以使用插入功能来插入图表。
您可以选择合适的图表类型，并根据需要调整图表的大小和样式。
在插入图表后，您可以使用图表工具栏来添加标题、标注和数据标签等。
5. 参考文献管理：在Word软件中，您可以使用参考文献管理工具来管理您的参考文献。
您可以添加参考文献条目，并选择合适的引用样式。
Word软件会自动为您生成参考文献列表，并在文中插入正确的引用。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，Microsoft Word已成为最常用的文字处理软件之一。
它的功能强大，操作简便，可以用于创建各种类型的文档。
本次大作业旨在帮助您熟悉Word的基本功能，并通过实践提升您的文档处理技能。
二、任务要求1. 创建一个新的Word文档，文件名为“大作业”。
2. 设置页面布局为A4纸张大小，页边距为2.54厘米。
3. 在文档的标题处插入一幅图片，图片内容和尺寸不限，可以从互联网上下载。
4. 在文档的开头插入一个自动目录，包括标题和页码。
5. 在文档的正文部分，编写一篇关于“环保”的文章，内容至少包括以下几个方面：a. 环保的重要性和意义；b. 环保的具体措施和方法；c. 环保的未来发展趋势。
6. 在文章的末尾插入一个参考文献列表，至少包括3个参考文献，并使用合适的引用格式。
7. 在文档的最后一页插入一个页脚，包括页码和文档创建日期。
三、任务步骤1. 打开Microsoft Word软件，创建一个新的空白文档。
2. 在菜单栏中选择“文件”->“另存为”，将文件保存为“大作业.docx”。
3. 在菜单栏中选择“页面布局”->“页面设置”，设置页面大小为A4，页边距为2.54厘米。
4. 在文档的标题处，点击“插入”选项卡，在“图片”组中选择“图片”，选择一幅图片并插入到文档中。
5. 在文档的开头，点击“引用”选项卡，在“目录”组中选择“目录”，选择“自动目录1”插入到文档中。
6. 在文档的正文部分，编写一篇关于“环保”的文章，可以参考以下内容：a. 环保的重要性和意义：环保是人类生存和发展的基本要求，关乎我们的健康和未来。
b. 环保的具体措施和方法：节约能源、减少污染、推广可再生能源等。
c. 环保的未来发展趋势：科技创新将推动环保技术的发展，人们对环保的意识将不断提高。
7. 在文章的末尾，点击“引用”选项卡，在“目录”组中选择“参考文献”，插入一个参考文献列表，并添加至少3个参考文献。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言Word是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公、学术和个人领域。
本文将为您提供一份详细的Word大作业指导，帮助您在完成大作业时更加高效和专业。
二、文档设置1. 页面设置：打开Word文档后，点击页面布局选项卡，在页面设置中选择合适的页面大小和边距，根据大作业的要求进行设置。
2. 文本样式：选择合适的字体、字号和行距，确保文档的可读性和一致性。
3. 标题样式：使用Word提供的标题样式，设置章节标题、子标题等，方便生成目录和导航。
三、目录和导航1. 生成目录：在文档的适当位置，点击引用选项卡中的目录按钮，选择生成目录。
Word会根据标题样式自动生成目录，并自动更新页码。
2. 导航功能：在大作业中，可能会有多个章节和子章节。
使用导航功能可以快速跳转到特定章节，提高阅读效率。
点击视图选项卡中的导航窗格按钮，选择所需章节进行导航。
四、插入图表和表格1. 插入图片：在文档中需要插入图片时，点击插入选项卡中的图片按钮，选择合适的图片文件，插入到指定位置。
可以调整图片大小和位置，添加图片标题和描述。
2. 插入表格：在文档中需要插入表格时，点击插入选项卡中的表格按钮，选择插入表格的行列数。
可以调整表格的样式和边框，添加表格标题和描述。
五、引用和参考文献1. 引用功能：在大作业中，引用其他文献或资料是常见的需求。
使用Word的引用功能可以方便地插入引用标记和生成参考文献列表。
点击引用选项卡中的插入引用按钮，选择合适的引用样式，插入引用标记。
2. 参考文献管理：使用Word提供的参考文献管理功能，可以方便地管理和更新参考文献列表。
点击引用选项卡中的管理资源按钮，选择添加来源，填写参考文献信息，Word会自动为您生成参考文献列表。
六、页面布局和排版1. 分栏布局：在大作业中，可能需要使用分栏布局来展示内容。
点击页面布局选项卡中的分栏按钮，选择合适的分栏数和间距，进行页面布局。
2. 段落格式：使用合适的段落格式可以提高文档的可读性和专业性。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，Microsoft Word已成为最常用的文档处理工具之一。
为了提高员工的办公效率和文档处理能力，公司决定组织一次Word大作业，旨在让员工熟悉并掌握Word的各项功能和操作技巧。
二、任务目的本次Word大作业的目的是匡助员工熟练掌握Word的基本操作和高级功能，包括文本格式设置、插入图片和表格、使用样式和模板、制作目录和索引、使用批注和修订功能等。
通过完成这些任务，员工将能够更加高效地处理文档、提升工作效率。
三、任务要求1. 文本格式设置a. 创建一个新文档，并设置合适的页面大小和页边距。
b. 使用不同的字体、字号和颜色，对文本进行格式设置。
c. 调整段落的对齐方式和缩进。
d. 添加标题和页眉页脚。
2. 插入图片和表格a. 从文件中插入一张图片，并设置合适的大小和位置。
b. 创建一个表格，并设置表格的行列数、边框样式和单元格内容。
3. 使用样式和模板a. 使用预定义的样式，对文本进行一致的格式设置。
b. 创建一个自定义样式，并应用到文档中的特定段落。
4. 制作目录和索引a. 在文档中插入目录，并设置目录的样式和格式。
b. 创建一个索引，并将文档中的关键词添加到索引中。
5. 使用批注和修订功能a. 在文档中添加批注，对文本进行评论和标注。
b. 使用修订功能，对文档进行修改和审阅。
四、任务步骤1. 打开Microsoft Word软件，创建一个新文档。
2. 在页面布局选项中，设置合适的页面大小和页边距。
3. 使用字体和字号工具栏，对文本进行格式设置。
4. 在段落工具栏中，调整段落的对齐方式和缩进。
5. 在插入菜单中，选择插入图片选项，并从文件中选择一张图片插入到文档中。
6. 调整图片的大小和位置，使其符合要求。
7. 在插入菜单中，选择插入表格选项，并设置表格的行列数、边框样式和单元格内容。
8. 使用样式工具栏，应用预定义的样式到文本中。
9. 在样式工具栏中，创建一个自定义样式，并将其应用到文档中的特定段落。
Word大作业指导
Word大作业指导在学术研究和工作生活中，Word文档是一种常见的编辑工具，尤其在撰写大作业时更是不可或缺的工具。
本文将为大家提供一些Word大作业的指导，帮助大家更加高效地完成文档编辑工作。
一、文档设置1.1 页面设置：在开始编辑Word文档之前，首先需要进行页面设置。
点击页面布局选项，选择合适的页面大小、页边距和方向。
1.2 标题设置：在文档中设置标题样式，可以使文档结构更加清晰。
点击开始选项卡，选择标题样式设置标题级别。
1.3 页眉页脚：在文档中插入页眉和页脚，可以方便地显示文档的页码、标题等信息。
点击插入选项卡，选择页眉页脚设置。
二、文档内容2.1 标题和副标题：在文档中设置标题和副标题，可以使文档结构更加清晰。
使用标题样式设置标题级别，使用副标题样式设置副标题级别。
2.2 段落设置：在文档中设置段落格式，可以使文档内容更加整齐。
使用段落样式设置段落的对齐方式、行距等格式。
2.3 列表设置：在文档中设置列表格式，可以使文档内容更加有序。
使用列表样式设置有序列表或无序列表。
三、插入图表3.1 插入图片：在文档中插入图片可以使文档内容更加生动。
点击插入选项卡，选择图片插入图片文件。
3.2 插入表格：在文档中插入表格可以使文档内容更加清晰。
点击插入选项卡，选择表格插入表格。
3.3 插入图表：在文档中插入图表可以使文档内容更加直观。
点击插入选项卡，选择图表插入图表。
四、参考文献引用4.1 插入参考文献：在文档中插入参考文献可以方便地引用参考资料。
点击引用选项卡，选择插入参考文献插入参考文献。
4.2 格式设置：在文档中设置参考文献格式可以使文献引用更加规范。
点击引用选项卡，选择参考文献样式设置参考文献格式。
4.3 更新引文：在文档中更新引文可以及时更新文献引用信息。
点击引用选项卡，选择更新引文更新文献引用信息。
五、打印和保存5.1 打印设置：在文档中设置打印选项可以调整打印效果。
点击文件选项，选择打印设置打印选项。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言在这个任务中，我们将提供详细的指导，以匡助您完成Word大作业。
本指南将包含以下几个方面的内容：文档设置、页面布局、标题和页眉页脚、段落格式、字体和样式、插入图片和表格、参考文献和目录等。
请按照以下步骤进行操作，以确保您能够准确、规范地完成Word大作业。
二、文档设置1. 打开Microsoft Word软件，并创建一个新的空白文档。
2. 在“页面布局”选项卡中，选择“页面设置”。
3. 在页面设置中，设置纸张大小为A4，页边距为2.54厘米，页眉和页脚的距离为1.27厘米。
三、页面布局1. 在文档的第一页，创建一个标题，使用居中对齐和加粗的字体，字号为16号。
2. 在标题下方，创建一个副标题，使用居中对齐的字体，字号为14号。
3. 在副标题下方，创建一个简短的介绍段落，介绍您的大作业的主题和目的。
四、标题和页眉页脚1. 在文档的第二页开始，创建一个居中对齐的标题，使用加粗的字体，字号为14号。
2. 在页面顶部的页眉中，插入页码，并设置为居中对齐。
3. 在页面底部的页脚中，插入您的姓名和学号，并设置为居中对齐。
五、段落格式1. 在文档中的每一个段落之前，使用1.5倍行距设置。
2. 在每一个段落的开头，使用首行缩进设置，缩进距离为1.27厘米。
3. 在需要强调的文本中，使用加粗或者斜体字体。
六、字体和样式1. 使用常见的字体，如Arial或者Times New Roman，并设置字号为12号。
2. 在文档中使用一致的字体和字号，以确保整体风格统一。
3. 在需要突出显示的标题或者子标题中，使用不同的字体或者字号进行设置。
七、插入图片和表格1. 在文档中适当的位置，插入图片。
可以使用“插入”选项卡中的“图片”功能来插入图片文件。
2. 在文档中适当的位置，插入表格。
可以使用“插入”选项卡中的“表格”功能来插入表格。
八、参考文献和目录1. 在文档的末尾，创建一个标题为“参考文献”的章节。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，Word已经成为了最常用的文字处理软件之一。
它提供了丰富的功能和工具，可以匡助用户高效地创建和编辑文档。
本次大作业旨在匡助学生熟悉并掌握Word的各种功能，提高他们的文字处理能力。
二、任务目标本次大作业的目标是让学生能够运用Word的各种功能，完成一个完整的文档。
具体目标如下：1. 掌握Word的基本操作，包括创建、保存和打开文档。
2. 学会使用格式化工具，如字体、字号、颜色等，使文档具有良好的可读性。
3. 熟悉段落格式化，包括对齐、缩进、行距等设置。
4. 学会插入图片、表格、图表等元素，使文档更加丰富多样。
5. 掌握页眉页脚的设置，包括页码、标题等信息的添加。
6. 学会使用目录和标题样式，使文档具有良好的结构和导航性。
三、任务步骤1. 创建文档：a. 打开Word软件，点击“新建”按钮创建新文档。
b. 在文档中输入标题和正文内容，并进行适当的格式化。
c. 保存文档到指定位置，并命名为“Word大作业”。
2. 格式化文本：a. 选中标题，使用粗体和居中对齐工具进行格式化。
b. 选中正文内容，使用斜体和左对齐工具进行格式化。
c. 调整字号和字体颜色，以增强文本的可读性。
3. 段落格式化：a. 选中正文内容的第一段，设置首行缩进。
b. 调整行距，使文本更加紧凑或者松散。
c. 对齐文本，可以选择左对齐、居中对齐或者右对齐。
4. 插入元素：a. 在文档中插入一张图片，可以是本地图片或者在线图片。
b. 在文档中插入一个表格，可以自定义表格的行列数。
c. 在文档中插入一个图表，可以选择柱状图、折线图等类型。
5. 页眉页脚设置：a. 在文档中打开页眉视图，选择插入页码和日期。
b. 在页眉中添加文档标题，并设置居中对齐。
c. 在页脚中添加作者姓名，并设置右对齐。
6. 目录和标题样式：a. 在文档中选择需要生成目录的标题，点击“标题1”样式进行设置。
b. 在文档末尾插入目录，可以选择生成的目录级别和样式。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，微软的Word软件是最常用的文字处理工具之一。
许多学生和职场人士都需要使用Word来完成各种任务，包括写作业、撰写报告、制作简历等。
本文将为您提供一份详细的Word大作业指导，匡助您高效地完成Word大作业。
二、任务要求1. 文档格式：A4纸张，页边距上下摆布均为2.54厘米；2. 字体设置：正文使用宋体，字号12，行距1.5倍；3. 标题设置：一级标题使用黑体，字号16，加粗；二级标题使用黑体，字号14，加粗；4. 页面编号：页眉居中显示页码，页脚不显示页码；5. 段落对齐：正文段落采用两端对齐方式；6. 文字间距：段落间距为0.5行；7. 图片插入：插入一张图片，图片居中显示，宽度占页面一半；8. 表格插入：插入一个2行3列的表格，表格边框使用实线，表头使用浅灰色底纹；9. 引用功能：引用一段文字，并添加之标引用标记；10. 目录生成：生成带有页码的目录，包括一级标题和二级标题。
三、操作步骤1. 打开Word软件，创建一个新的空白文档；2. 在页面布局中，选择A4纸张大小，并将页边距设置为2.54厘米；3. 在“首页”选项卡中，点击“字体”按钮，选择宋体字体，字号设置为12，行距设置为1.5倍；4. 在正文中输入您的内容，段落对齐方式选择两端对齐；5. 在需要设置为一级标题的位置，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“标题1”样式按钮，设置字号为16，加粗；6. 在需要设置为二级标题的位置，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“标题2”样式按钮，设置字号为14，加粗；7. 在插入图片的位置，点击“插入”选项卡中的“图片”按钮，选择您的图片文件，插入图片后，点击图片，选择“居中对齐”，并将图片宽度设置为页面宽度的一半；8. 在插入表格的位置，点击“插入”选项卡中的“表格”按钮，选择“插入表格”，设置行数为2，列数为3，点击确认后，选择整个表格，点击“布局”选项卡中的“边框”按钮，选择实线边框样式；9. 在表格的第一行，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“底纹”按钮，选择浅灰色底纹；10. 在正文中引用一段文字，选择该段文字，点击“开始”选项卡中的“插入脚注”按钮，选择“添加尾注”，并在尾注中添加之标引用标记；11. 在文档末尾，点击“引用”选项卡中的“目录”按钮，选择“自动目录1”，生成带有页码的目录。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言Word是微软公司开辟的一款常见的文字处理软件，广泛应用于办公、学习和个人日常生活中。
本文旨在为您提供一份详细的Word大作业指导，匡助您完成Word大作业的撰写和格式要求。
二、作业要求1. 作业主题：请根据老师要求选择一个适合的主题，如环保、科技发展等。
2. 作业内容：根据主题撰写一篇不少于1500字的论文或者报告。
3. 作业格式：请按照以下要求进行格式设置。
三、文档设置1. 页面设置：选择A4纸张大小，设置上下摆布页边距为2.54厘米。
2. 字体设置：正文内容使用宋体字体，字号为12号。
标题使用黑体字体，字号为14号。
3. 行间距设置：正文内容使用1.5倍行间距，标题使用单倍行间距。
四、标题设置1. 标题层级：使用标题1、标题2等层级进行标题设置，确保层次清晰。
2. 标题样式：请使用Word提供的预设标题样式，避免手动设置字号、加粗等属性。
五、段落格式1. 缩进设置：段落首行缩进2个字符，可以通过设置“段落”对话框中的“缩进”选项进行设置。
2. 对齐方式：正文内容使用两端对齐，标题使用居中对齐。
3. 段间距设置：正文内容段前段后均为0.5行。
六、页眉页脚1. 页眉设置：在页面顶部添加页眉，页眉内容为论文题目或者报告题目。
2. 页脚设置：在页面底部添加页脚，页脚内容为页码。
七、引用和参考文献1. 引用格式：请根据学校或者老师的要求选择合适的引用格式，如APA、MLA等。
2. 参考文献格式：请根据学校或者老师的要求选择合适的参考文献格式，如APA、MLA等。
3. 引用和参考文献的格式设置可以通过Word的参考文献工具进行自动化处理。
八、插入图片和表格1. 插入图片：请使用合适的图片格式（如JPEG、PNG），并确保图片清晰可见。
图片可以通过“插入”菜单中的“图片”选项进行插入。
2. 插入表格：请根据需要插入合适的表格，并确保表格内容整齐清晰。
表格可以通过“插入”菜单中的“表格”选项进行插入。
Word大作业指导
Word大作业指导一、引言在本文中，我们将为您提供一份详细的Word大作业指导，以匡助您完成您的作业任务。
我们将介绍Word的基本功能和常用技巧，以及一些高级功能和技巧，以便您能够制作出专业水平的文档。
二、Word基本功能和常用技巧1. 创建新文档：打开Word应用程序，点击“新建”按钮或者使用快捷键Ctrl + N 来创建新文档。
2. 文本输入和编辑：在文档中点击光标所在位置开始输入文本，并使用键盘上的各种功能键和快捷键来进行编辑、复制、粘贴等操作。
3. 格式设置：通过使用字体、字号、颜色等格式选项，可以使文本更加美观和易读。
4. 段落设置：使用段落格式选项来设置文本的对齐方式、缩进、行距等，以使文档具有良好的结构和排版。
5. 插入图片和表格：通过点击“插入”选项卡中的“图片”或者“表格”按钮，可以将图片和表格插入到文档中，并进行相应的编辑和格式化。
6. 页面设置：通过点击“页面布局”选项卡中的“页面设置”按钮，可以设置页面的大小、边距、方向等，以满足不同的排版需求。
三、高级功能和技巧1. 目录和标题样式：使用Word的目录和标题样式功能，可以自动创建目录和标题，使文档具有良好的结构和导航性。
2. 插入页眉和页脚：通过点击“插入”选项卡中的“页眉”或者“页脚”按钮，可以在文档中插入页眉和页脚，并对其进行编辑和格式化。
3. 制作封面和封面页：通过使用Word的插入图片和文本框功能，可以制作出漂亮的封面和封面页，使您的文档更加专业。
4. 创建目录和索引：使用Word的目录和索引功能，可以自动创建目录和索引，以便读者能够快速定位到所需的内容。
5. 使用表格和图表：通过使用Word的表格和图表功能，可以将数据以表格和图表的形式展示，使数据更加直观和易懂。
6. 文档审阅和修订：使用Word的审阅和修订功能，可以方便地进行文档的审阅和修改，并进行批注和评论。
7. 导出为PDF或者其他格式：通过点击“文件”选项卡中的“另存为”按钮，可以将Word文档导出为PDF或者其他格式，以便与他人共享或者打印。
Word大作业指导
Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，微软的Word已成为最常用的文字处理软件之一。
为了提高大家对Word软件的熟练程度，我们决定组织一次Word大作业。
本次大作业要求参预者利用Word软件完成一篇文章的排版和编辑工作，以展示他们对Word软件的掌握程度。
二、任务要求1. 文章主题：自由选择，可以是任何感兴趣的话题，但需符合道德规范和公司政策。
2. 文章字数：至少1000字，不超过1500字。
3. 文章结构：包括标题、引言、正文和结论四个部份。
4. 标题：字体大小为16号，加粗，居中。
5. 引言：字体大小为12号，段落首行缩进，行间距为1.5倍。
6. 正文：字体大小为12号，段落首行缩进，行间距为1.5倍。
7. 结论：字体大小为12号，段落首行缩进，行间距为1.5倍。
8. 页面设置：页面尺寸为A4，页边距上下摆布均为2.54厘米。
9. 标题样式：使用Word内置的标题样式，确保标题层次清晰。
10. 段落格式：正文和结论段落采用左对齐，首行缩进2个字符。
11. 字体样式：正文和结论字体使用宋体，字号为12号。
12. 插入图片：至少插入一张图片，图片大小适中，与正文内容相关。
13. 插入表格：至少插入一个表格，表格包含至少三列三行，内容具有一定的数据关联性。
14. 插入页眉和页脚：页眉包含文章标题，页脚包含页码。
15. 文章排版：确保整篇文章的排版整齐、美观，段落间距一致。
三、任务步骤1. 打开Word软件，选择“新建文档”。
2. 设置页面尺寸和页边距：点击“布局”选项卡，选择“页面设置”，在“页面设置”对话框中设置页面尺寸为A4，页边距上下摆布均为2.54厘米，点击“确定”。
3. 编写文章标题：在文档的第一行输入文章标题，选中标题文本，设置字体大小为16号，加粗，居中对齐。
4. 编写引言：在标题下方空一行，输入引言内容，设置字体大小为12号，段落首行缩进，行间距为1.5倍。
5. 编写正文：在引言下方空一行，输入正文内容，设置字体大小为12号，段落首行缩进，行间距为1.5倍。
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《大学计算机基础》综合作业一
题目：主席的故事
学号：201106040408
姓名：鲜星宇
教师：肖阳春
日期：2011-12-1
成都理工大学
1毛泽东的故事
摘要 毛主席是一代伟人，创造了一个传奇，他也有一些小故事
1.1毛泽东与唐家圫
（棠佳阁）
唐家圫（也叫棠佳阁）是毛泽东的外婆家，从韶山冲往西翻过
一座大山，在山坳上放眼望去，是一片风光旖旎、林木[键入
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您可将文本框放置在文档中的任何位置。
请使用“绘图工具”选项卡更改引言文本框的格式。
]
密的浅山岗。
唐家圫就在那边的山肚里。
只是唐家圫的居民不姓唐， 全姓文。
毛泽东的母亲文七妹，是文家最小的女儿。
毛泽东出生的时候，外祖父已经去世，外祖母健在。
他还[键入文档的引述或关注点的摘要。
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] 有两位舅舅，大舅文玉瑞，二舅文玉钦。
按照文家的排行，毛泽东分别叫他们七舅、八舅。
七舅还是毛泽东的干爹。
当年，毛泽东去外婆家，不用说外婆，两位舅舅也很爱他。
外婆家还有五位表兄：泮香、涧泉、运昌、梅青、南松。
毛泽东去了，表兄们和他同桌开餐，同床共被，同放牛，还一同上山掏掏鸟窝。
这里是他童年时代的乐园，藏着他一个个金色的梦。
毛泽东外出后，母亲有很长一段时间住在外婆家。
母亲生病，由舅舅、舅母们细心照料。
唐家圫的墙壁缝里，藏着有好几封毛泽东写给舅舅的信。
其中有一封是1919年4月28日，毛泽东从北京回到长沙接母亲去治病，写信向舅父母报告母亲病情的：“家母久居尊府，备蒙照拂，至深感激。
病状现已有转机，喉蛾十愈七八；疡子尚未见效。
来源本甚深远，固非多月不能奏效也。
甥在京中北京大学担任职员一席，闻家母病势危重，不得不赶回服侍，于阳历三月十二号动身，十四号到上海，因事勾留二十天。
四月六日由沪到省，亲侍汤药，未尝废离，足纾廑念。
”
还有一封是1922年11月，毛泽东在长沙主持中共湘区委员会和中国劳动组合部长沙分部工作时写的。
当时有朋友回乡，他修书致候：
舅父母大人尊前：
久不通信，疏忽得很。
二位大人谅都人好，合室谅都安吉。
甥在省身体尚好，惟学问无进，甚是抱愧。
刘先生回乡之便，托带片纸，藉当问候。
有便望二位大人，临赐教诲为祷！ 敬颂
德安！
甥 毛泽东
十一月十一日
后来毛泽东远离家乡，在神州大地纵横捭阖，但也时常惦记着唐家圫的亲人。
从这些书信可以看出，毛泽东是非常孝顺母亲，也非常挂念外婆家的亲人，
他对唐家坨的感图 1.1 棠佳阁
情非常深。
2.1抢板凳的故事
毛泽东之所以成为伟人，绝不是什么天命，也不是什么机遇，而是他每天刻苦求学，发愤向上，六岁能撰联，八岁能吟诗，人人称奇。
毛泽东长到两岁时，他的母亲怀上了毛泽东的大弟弟毛泽民。
文七妹把他送到外婆家棠佳阁长住。
毛泽东的儿童时代是在外婆家棠佳阁渡过的。
他在这里的故事很多。
毛泽东的舅舅文玉钦是当地有名的读书人，文才不俗，附近农户家的婚丧喜庆、撰联写对，少不了他。
他还在家里开了个启蒙馆，附近有10多个学生在这里启蒙。
在这启蒙馆还发生过毛泽东抢板凳的故事。
毛泽东3岁时，就喜欢认字，一字连认三遍，他就记住了。
一天，舅舅开的启蒙馆开学了。
他听到蒙馆里读书声，甩掉手里的小木锤直往教室里跑，他大舅母追都没有追上，他跑进教室，就去抢与一个比他高出一大截的学生的板凳。
这学生只得向先生告状：“先生的外甥坐了我的板凳。
”他舅母追到这里，双手去抱外甥，见外甥毛泽东双手抱着凳子不肯，大舅父去抢，差点把舅父的眼镜打掉。
文玉钦见毛泽东小小年纪就想要读书，只得另找一条板凳放了一个简易桌子，让其旁听。
从此，毛泽东成了启蒙馆里的旁听生，并养成了好学、好问、勤写、勤练的习惯。
3.1毛泽东借书的故事
正月一过，棠佳阁启蒙馆又开学了。
有几个大一点的学生散学后没有回家，找了毛泽东说：“你帮我们到你舅父那里借几本书看一看，学一学。
”毛泽东高兴地接受了任务，“这有何难！来，我带你们借书去。
”毛泽东找了他舅父帮同学借书，他舅父不大高兴地说“读书人借书等于老虎借猪，难得收回！”毛泽东把胸脯一拍：“我负责收齐归还。
”“石三，舅舅的书借来借去，没有几本可借了。
”毛泽东深思片刻，“舅舅我送幅对联：‘只要世上人学才，何惧室内书借空。
’”舅舅被外甥才思敏捷出口又成一联，并乐意帮助的行动感动了。
“你喊了同学来，选几本书去看看也好。
”毛泽东自己也借了一本《三国演义》。
4.1求知不求钱
一天，毛泽东和表哥文运昌在书房里读书，毛泽东却在看《三国演义》，看了几页睡着了。
表哥文运昌看《水浒传》，看了一阵，也懒得看了，从袋子里拿出一串铜钱去玩。
表哥玩铜钱弄出响声，惊醒了进入梦乡的表弟毛泽东。
两个人正玩得热火的时候，二舅舅文玉钦进来了，看见他们在玩铜钱，一边制止他们，一边说：“两兄弟书又不看，到这里玩钱。
钱可买到书籍，可买不到头脑。
”停了一会说：“来，我给你们讲一个故事。
”
毛泽东听说舅舅要讲故事，把玩了的铜钱丢给表哥，端端正正坐下来听故事。
古时候，有一位僧人要徒走西行去取经，神仙被他虔诚所感动，就赐了一件万袋衣给他。
并告诉他，万袋衣上有六个袋子，一个是“希望袋”，一打开它，菩萨就会帮助它实现心中的81个美好的愿望。
一个是“智慧袋”，一打开它，菩萨就会帮助他化解遭遇的81个劫难。
一个是“力量袋”，在你精疲力竭的时候，你一打开它，菩萨会重新赐予他跋山涉水攻破难关的力量。
一个是“信心袋”，在他失去前进勇气的时候，一打开它，菩萨就会激励他继续前进的信心。
一个是“千书袋”，你一打开它，菩萨就会教他读书识字。
如此九九八十一天长途跋涉后，他就可谒见西方佛祖，登堂入殿，修成正果。
最后，神仙再次严肃的告诫僧人，路上千万不能打开另一个“金钱袋”，否则，膨胀的欲
望压得他喘不过气来，令他寸步难行，最终让他前功尽弃，一无所获。
僧人穿上“万袋衣”，踏上了西去取经的路。
一路上，僧人风餐露宿，日夜兼程，虽然遭受了山高路险，风天雪地，豺狼虎豹，蛇缠狮吼等许许多多的艰难困苦，但在“万袋衣”的帮助下，都一一化险为夷。
他每遇一个困难险阻，就针对性打开“万袋衣”的口袋，忘记了疲劳，增添了力量，闯过了难关。
“万袋衣”上的大部分口袋都打开过一次。
他牢记神仙忠告，从不去碰“万袋衣”上的“金钱袋”。
这样，他坚持走到了八八六十四天，已经完成了三分之二多的路程。
一天晚上，僧人席地坐卧时，他实在按捺不住自己的好奇，就把“万袋衣”上的“金钱袋”拉开一个小口子，想看看袋子里装有多少钱，不料“金钱袋”见光就迅速膨胀起来，拉开的小口子马上裂开了一个大口子，闪光的金银珠宝，一下子涌进了袋子里，让人看得眼花缭乱。
他想把“金钱袋”的袋口锁起来，他吃奶的力全部都使出来了，可什么也锁不住。
就这样，“金钱袋”在路上越来越大，越变越重，他背也背不动，脱也脱不掉，最后，把这个僧人给压死了。
毛泽东的二舅舅文玉钦语重心长地说：“古人说，邪起于不禁，欲生于无度，这个取经的僧人与‘万袋衣’的故事告诉我们，每个人都有一个欲望，没有欲望，世界就不会前进，问题的关键是，人生欲望该如何把握，使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不滥、不垮不倒！你们还是小孩，要养成求知的欲望，求知时不去求知而去求钱，你们将和这个僧人一样，会半途而废”。
每天晚上，舅母挂灯切猪菜，做针线活时，他也搬条凳子到油灯下看书写字，他小小年纪在五年时间里，《三字经》、《百家姓》、《论语》、《孟子》等儒家经典全部学完，会背出课文，还会默毛泽东听了二舅舅这个故事后，求知求学的欲望更浓了，听完课后，还要看书、写字。
写课文，还看了《三国演义》等古典小说，深得外婆家舅父母、表兄称赞。