初中语文第二册第二单元测试题

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七年级语文下册第二单元测试卷(有答案)

七年级语文第二单元测试卷一、语言积累与运用（20分）1．在方格中工整的写出拼音代表的汉字和错别字的改正字。

（4分）gèn古ào悔祁祷的钟声狐仙姑深夜的澜语2．古诗词默写（4分）（1）《木兰诗》描写宿营地空寂荒凉的句子是。

概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是。

描写边塞夜景的句子是。

(2)独坐幽篁里，。

3. 抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。

”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。

请问，彭德怀改动后的话是怎样的？（3分）4．下列说法不正确的是（）。

（2分）A．《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者是光未然，曲作者是冼星海。

《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。

B．《最后一课》的作者是法国著名作家都德。

他以第一次世界大战为背景，歌颂了沦陷区人民的爱国热情。

C．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝乐府民歌。

D．《土地的誓言》写于抗日战争正处于十分艰苦的阶段，作者是端木蕻良。

标题中的的“誓言”是指“面对土地发出的誓言”。

5.综合性学习（1）黄河是我们的母亲河，历代文人骚客对它描写颇多，而我们的劳动人民也创作了很多关于黄河的口头文化，请你简述关于黄河的成语、俗语（或谚语）各一个以及两句完整的关于黄河的诗句。

（7分）①成语：（1分）②俗语（或谚语）（1分）③诗句：，。

（2分）（2）根据下面这副宣传画，说明这副画想表达的真实含义。

（3分）（图中文字）——孩子，她可是黄河啊！——是的，但我想用绿色来画她！真实含义：二、阅读与鉴赏(36分)阅读下面诗文，完成后面的题目(一）木兰诗（节选）(13分)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

七年级下册语文第二单元试卷人教版及答案

七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（）A. 坚韧．（rèn）淳．朴（chūn）覆．灭（fù）B. 谦逊．（xùn）豁．亮（huò）犁耙．（pá）C. 聚歼．（jiān）迸．裂（pēng）摁．倒（èn）D. 掰开（bāi）憋．闷（biē）过瘾．（yǐn）【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà）； C 迸裂（bèng）注音正确。

D读音正确。

故答案为：D【点评】本题考查辨析字音。

该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。

复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。

2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。

B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。

C. 他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。

D. 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。

【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。

故答案为：B【点评】此题考查对字形积累。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是（）A. 在战略决战中，我军以高屋建瓴．．．．之势取得了一个又一个胜利。

B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气．．．．。

统编版七年级下册语文第二单元第二单元测试题.(含答案)

第二单元一、积累与运用1．下列加点字注音有误的一项是()A．屏障．(zhànɡ)澎湃．(pài)哺．育(fǔ)狂澜．(lán)B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)C．祈．祷(qí) 宛转．(zhuǎn) 崎岖．(qū) 金柝．(tuò)D．山巅．(diān) 亘．古(ɡèn) 欺侮．(wǔ) 污秽．(huì)2.下列各句中没有错别字的一项是（）A.《老山界》体现了红军不畏艰难、勇往直前的大无畏精神和渺视困难、豪气干云的革命乐观主义精神。

B.我看见奔流似的马群，听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

C.虽然蔡斌在比赛中出现重大失误，但队员们及时调整心态，力挽狂斓，最终夺得了男子团体项目的亚军。

D.一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气，宛如一位英姿飒爽的少年将军，而对镜理云鬓贴花黄的她，则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。

3．选出对下列病句修改有误的一项()A．把人民群众的生命安全放在第一位，这充分体现了中国共产党人全心全意为人民服务。

修改：在句后添加“的价值追求”。

B．华中师大心理学院疫情防控心理援助平台，上线首日接待了超过100位以上的来访者。

修改：去掉“超过”或“以上”。

C．教师认为，能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。

修改：去掉“能否”。

D．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。

修改：将“展开”改为“加强”。

4．下列加点成语使用有误的一项是()A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。

B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃．．．．，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。

C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其．．．烦．。

语文初二二单元测试题及答案

语文初二二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 静谧（mì）C. 迸溅（bèng）D. 矜持（jīn）2. 根据题目所给的语境，下列词语使用恰当的一项是（）A. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。

B. 他虽然年过花甲，但仍然精神焕发，对工作充满热情。

C. 他虽然年过花甲，但仍然精神抖擞，对工作充满热情。

D. 他虽然年过花甲，但仍然精神饱满，对工作充满热情。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。

B. 这次活动让我们对环保有了更深的认识。

C. 这次活动使我们对环保有了更深的认识。

D. 通过这次活动，我们对环保有了更深的认识。

4-10. （类似题目，根据需要自行设计）二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”是唐代诗人李白的名句，表达了诗人对友人的深厚情谊。

2. “________”是宋代诗人苏轼的名句，表达了诗人对人生的感慨。

3. 请填入《岳阳楼记》中的名句：“________，________。

”三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。

（文章内容省略，根据实际需要添加）1. 文章中提到的“________”是指什么？（5分）2. 作者通过哪些事例来表达对“________”的看法？（10分）3. 根据文章内容，你认为作者的主要观点是什么？请简要概括。

（15分）四、作文（共40分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：内容具体，语言流畅，有真情实感。

答案：一、选择题1. D2. A3. B4-10. （根据实际题目给出答案）二、填空题1. “海内存知己，天涯若比邻”2. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”3. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”三、阅读理解1. （根据文章内容给出答案）2. （根据文章内容给出答案）3. （根据文章内容给出答案）结束语：本次测试题旨在检验同学们对语文知识的掌握情况以及阅读理解和写作能力。

九年级语文部编版下册单元测试第2单元单元测试 02(含答案解析)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第二单元单元测试一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．颓．唐（tū）腻．歪（nì）荣膺．（yīng）如坐针毡．（zhān）B．阔绰．（chuò）蓦．地（mò）恐吓．（xià）不知好歹．（dǎi）C．盘桓．（huán）绮．丽（qǐ）堕．落（zhuì）涓．涓细流（juān）D．荤．菜（hūn）附和．（hè）掂．量（diān）战战兢．兢（jīng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．粗犷家具城彬彬有理荡然无存B．脉搏名信片再接再厉脱颖而出C．箱箧口头禅随机迎变一意孤行D．追溯座右铭断章取义言行相顾3．依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（）没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。

初三语文下册第二单元测试卷(附答案)

初三语文下册第二单元测试卷（附答案）初三语文下册第二单元测试卷（附答案）一、基础知识(18分)1.词语中加点字的读音都正确的一组是(2分)( )A.蘸水zhàn 奄奄一息ān 名讳huìB.掂量diān 契诃夫kē 咀嚼jǔC.荣膺yīng 吹毛求疵cī 绽裂zhànD.腻歪nì 滑稽可笑jì 颓唐tuí2.没有错别字的是(3分)( )A.阔绰无原无故侍侯温顺B.隐匿无精打采吆喝腌臜C.戏谑不可救要驾驭伶俐D.置息心甘情愿帐蓬魁梧3.下列句子中不是比喻句的一项是(3分)( )A.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连手指头也像一面胜利的旗帜。

B.商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。

C.“这好像是席加洛夫将军家的狗。

”人群里有人说。

D.火柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。

4.选出下列语句中没有语病的一项(3分)( )A.“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。

B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C.大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。

D.他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同志效尤。

5.在下面横线上填上恰当的关联词语。

(3分)(1)这意到它的舌头并通常那种健康的红色，，一种暗黄色，好像蒙着一层粗糙的、半干的黏膜。

(2)至少，这总是真的，他想着，又翻过身，见先前给幻像蒙蔽的现实世界。

6.理解下列句中加点字的含义。

(4分)(1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

(2)孔乙己着了慌，伸出五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。

”(3)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。

”便排出九文大钱。

(4)孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上一层灰色。

部编七年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编七年级下册语文第二单元测试卷(含答案)一、积累与运用（30分）1.选出下列词语中加点字的读音及汉字书写完全正确的一项是（3分）B。

嗥（háo）鸣没有错误。

2.选出下列加点字词释义有错误的一项是（3分）B。

默契（投合）亘古（遥远）出XXX将（外城）污秽（奇怪、吓人的东西）。

3.依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是（3分）我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。

B。

不管即使或者都。

4.选出下列句子中没有语病的一项是（3分）C。

随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

5.选出下列说法正确的一项是（3分）D。

《木兰诗》选自唐代XXX编的《乐府诗集》，这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。

6.对下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（3分）1)啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

——夸张2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上。

——拟人3)将军百战死，壮士十年归。

——排比4) 爷娘XXX来，出XXX将；XXX闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

答案：这是《木兰诗》中的句子，描述XXX回家后家人的反应。

加点词语为：爷娘、XXX、小弟。

它们都是指XXX的家人，爷娘是指父母，XXX是指姐姐，小弟是指弟弟。

这些词语用来表达家人的关心和欢迎。

4) 回家后，父母相互扶持着出了城门迎接；姐姐听到消息后，整理好了红色妆容迎接；弟弟听到姐姐回来，快速磨刀准备宰杀猪羊。

答案：A。

(1)拟人 (2)比喻 (3)对偶 (4)对偶B。

(1)拟人 (2)比喻 (3)互文 (4)排比C。

(1)比喻 (2)拟人 (3)夸张 (4)对偶D。

(1)拟人 (2)拟人 (3)互文 (4)排比1)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是：答案：《木兰诗》中没有描写战斗惨烈旷日持久的诗句。

(新人教版)七年级语文下册：第2单元综合测试卷(含答案)

第2单元综合测试卷一、语言积累及运用（24分）1、给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。

（4分）呻吟．（）默契．（）炽．热（）嗥．叫（）澎（pài）污（huì）斑（lón） (gèn) 古2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（2分）（1）我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。

（2）但这种的趣味，没有的精神是不可能感觉到的。

A、耐心细心雄健壮美B、细心耐心雄健壮美C、耐心细心壮美雄健D、细心耐心壮美雄健3、下列句中加点成语使用正确的一项是（2分）（）A、这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。

B、篮球比赛输了，不要怨天尤人．．．．，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

C、经过大家的努力，我们终于登峰造极．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。

D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧．夺天工．．．，令人赞叹不已。

4、下列句子中与“这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”运用同样修辞手法的一句是（2分）（）A、这个孩子是长得聪明伶俐，真像他的父亲B、法国语言是世界上最美的语言。

C、秋在，银丝似的蛛丝在牛角上挂着。

D、他心急火燎，好像马上要从楼下跳下去。

5、下列句子有语病的一项是（2分）（）A、你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲。

B、我无时无刻都听见她呼唤我的名字，无时无刻都听见她召唤我回去。

C、沙丘的移动虽然很慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬。

D、在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整治、朴素、自然。

6、默写。

（5分）爷娘闻女来，出郭相扶将；，；，。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，。

7、排列下面句子的顺序，使语意连贯。

（2分）①首先要把握好文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感染。

②但毕竟是第二位的。

③这样作者的感情会在朗读中自然而在地流露出来，就像泉水流出泉眼。

人教版七年级下册语文第二单元测试题试卷及答案

人教版七年级下册语文第二单元测试题试卷及答案一、基础知识积累与应用1.古诗文默写（10分）①山际见来烟，缸盆自生菌。

(___《山中杂诗》)②野旷天低树，___近人。

(___《竹里馆》)③峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，___如满月。

(___《峨眉山月歌》)④《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出___矫健雄姿的两句是：“汉家天子呼万岁，万岁！/ 为儿郎歌舞悲欢热。

”⑤春夜洛城闻笛声，谁能不忆江南情。

(___《春夜喜雨》)2.阅读下列语段，回答下列问题（10分）我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。

我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴；我们没有采桑织布，却能享受到___。

心存感激，是一种明朗的心情，一种人性的光辉。

多一份感激，就少一份贪婪与抱怨。

①给加点的字注音（4分）捕鱼bǔ yú 贪婪 ___②解释词语的含义（2分）贪婪：指贪心，不知足的心态。

③联系上下文，在横线处进行仿写。

（4分）我们没有捕鱼种树，却能品尝到美味佳肴；我们没有采桑织布，却能享受到___。

我们没有亲手制作，却能欣赏到美丽的艺术品。

3.综合性研究与探究（15分）一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。

”黄河是中华民族的母亲河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。

在开展《黄河，母亲河》的语文综合性研究活动中，你一定收集了很多资料，请展示：①你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗？（至少说出两个）（4分）商朝的都城是安阳，周朝的都城是洛阳。

②请列举出两句有关黄河的诗词。

（4分）“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

”（___《登高》）“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”（《黄河大合唱》）③“黄河，既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河，又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。

”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢？请谈谈你的认识。

（3分）因为黄河是中华民族的母亲河，孕育了中华民族的灿烂文明。

九年级第二学期语文第二单元测考试卷含答案.doc

九年级第二学期语文第二单元测考试卷含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共7题）评卷人得分1.根据拼音写出相应的词语。

（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng 。

（)（2）我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来。

（) （3）因桥下多半是急流，人们到此总要zhù zú 欣赏飞瀑流泉。

() （4）仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字,人们岂能wúdóng yú zhōng。

()【答案】（1）锐不可当（2）霹雳（3）驻足（4）无动于衷难度：偏难知识点：成语（熟语）2.《渔家傲》中直接抒情的句子是__________________，__________________。

【答案】人不寐，将军白发征夫泪难度：中等知识点：诗3.《过故人庄》中写诗人来到故人家里开窗畅饮、亲切谈话的情景的句子是：__________________，__________________。

【答案】开轩面场圃，把酒话桑麻难度：中等知识点：诗4.《观刈麦》中描写青壮年在炎炎烈日下劳动情景的诗句是：__________________，__________________ 【答案】足蒸暑土气，背灼炎天光难度：中等知识点：诗5.伤心秦汉经行处，__________________。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）【答案】宫阙万间都做了土难度：中等知识点：诗6.东风不与周郎便，__________________。

（杜牧《赤壁》）【答案】铜雀春深锁二乔难度：中等知识点：诗7.__________________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）【答案】箫鼓追随春社近难度：中等知识点：诗二、选择题（共4题）1.下列语句中加点的词语书写__________________的一项是（）A．这对于一班__________________的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

人教部编版七年级语文第二学期第二单元测评试卷(含答案)

人教部编版七年级语文第二学期第二单元测评试卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(21分)1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )(2分)A.嗥．鸣(gáo)山巅．(diān)浊．流(zhuó)呻．吟(shēn)B.田垄．(lǒng)召．唤(zhào)磅．礴(báng)怪诞．(dàn)C.辔．头(pèi)挚．痛(zhì)呜咽．(yè)哺．育(pǔ)D.啾．啾(jiū)机杼．(zhù)污秽．(huì)督．促(dū)2.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。

B.当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。

C.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

3.下列说法错误的一项是( )(3分)A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”。

B.《老山界》表现了中国工农红军坚强的意志、必胜的信念和革命乐观主义精神。

C.《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。

D.《木兰诗》对从军缘由、辞家、辞官、还乡写得简略,而对军旅生活则写得很详细。

4.根据提示填空。

(6分)(1)《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》,是时期北方的一首乐府民歌。

(2)《木兰诗》中,表现木兰不贪图荣华富贵的诗句是:“, , , 。

”5.综合性学习。

(7分)“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。

学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。

(1)你所在班级的研究选题是《学生校园礼仪规范》,请你分条列举《学生校园礼仪规范》应该包含的具体内容,写出三条即可。

七年级语文第二单元测试卷

七年级语文第二单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 确凿（záo）B. 应和（hè）C. 哽咽（yàn）D. 迸溅（bèng）2. “踌躇”一词的正确读音是（）A. chóu chúB. chóu chúnC. chōu chúD. chōu chún3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待每一个问题，不放过任何细节。

B. 他虽然学习刻苦，但是成绩还是不理想。

C. 这篇文章的开头和结尾都写得很好，中间部分也很不错。

D. 通过这次活动，使我们受到了深刻的教育。

4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只离弦的箭一样冲了出去。

B. 她的声音如同泉水般清澈。

C. 他的心情像乌云密布的天空。

D. 所有选项都使用了比喻。

5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 你怎么能这样对待朋友？C. 这个问题的答案不是很明显吗？D. 所有选项都使用了反问。

6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。

B. 他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。

C. 这个问题需要我们深思，需要我们讨论，需要我们解决。

D. 所有选项都使用了排比。

7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得比兔子还快。

B. 他的心像石头一样硬。

C. 她的眼睛像星星一样亮。

D. 所有选项都使用了夸张。

8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习语文？因为语文是我们的母语。

B. 他为什么要走那么快？因为他有急事。

C. 这个问题怎么解决？让我们来讨论一下。

D. 所有选项都使用了设问。

9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）A. 他一次又一次地尝试，终于成功了。

新部编版七年级语文下册二单元试题附参考答案

招投标中的不正当竞争行为分析与应对策略招投标是市场经济中常见的一种采购方式，也是企业与政府部门之间进行交易的重要环节。

然而，随着经济发展和竞争加剧，一些企业和个人利用招投标过程中的漏洞，进行不正当竞争行为。

本文将对招投标中的不正当竞争行为进行分析，并提出相应的应对策略。

一、不正当竞争行为的类型在招投标过程中，存在多种不正当竞争行为，其中最常见的包括：行贿受贿、串通投标、虚假中标、恶意竞争等。

1. 行贿受贿行贿受贿是指供应商主动给予招标人或评标委员会成员财物、礼品或其他利益，以获取不公平竞争优势的行为。

行贿受贿不仅扭曲了招投标的公正竞争环境，也导致了质量不合格的产品或服务被选中，给采购方带来损失。

2. 串通投标串通投标是指两个或两个以上的潜在竞争对手在招投标过程中进行非法勾结，达成暗箱操作的行为。

它们通常事先商定在招标文件中进行协作，以排除其他竞争对手的参与，从而迫使采购方向特定供应商采购产品或服务。

3. 虚假中标虚假中标是指供应商通过操纵报价、使用伪造证件或提供虚假资料等手段，使自己看起来符合采购方要求，并最终中标的行为。

虚假中标不仅误导了采购方，也对其他合规竞争者构成了不公平竞争。

4. 恶意竞争恶意竞争是指供应商利用不正当手段制造谣言、诋毁竞争对手的商誉以及采用价格倾销等手段，以获得竞争优势或驱逐其他竞争者的行为。

这种行为不仅有损产业竞争环境，也违背了市场经济的基本原则。

二、应对策略面对招投标中的不正当竞争行为，采购方应积极采取措施，确保招投标的公正、公平和透明。

1. 完善制度体系采购方应建立健全招投标制度，明确招投标的程序、规范和要求。

制度应包括资格预审、招标文件编制、评标原则等，确保招投标的科学性和公正性。

同时，还应设立监督机构，对招投标过程进行监督和检查，及时发现和纠正不正当竞争行为。

2. 提高招标人和评标委员会成员的素质招标人和评标委员会成员是招投标过程中的重要环节，他们的专业素质和职业道德至关重要。

人教版七年级语文下册二单元考试题附答案

人教版七年级语文下册二单元考试题附答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的音形全正确的一项是（）A．憎恶．（wù）惧惮．（dàn）惊骇．（hài）钦．佩不已(qīn)B．荒谬．(miào) 震悚．(sǒng) 哀悼．（dào ）荒辟．(pì)C．取谛．(dì) 暑．名(shǔ) 絮．说（xù）烦燥．(zào)D．愧怍．(zuò) 掳．去（lǔ）滞．笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．挟隘窥伺略胜一筹鹤立鸡群B．娴熟剽悍相得益彰鲜为人知C．烧灼衍生进退维谷垂垂幕老D．纶巾粲然锋芒必露相题并论3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．神农架是一片人迹罕至．．．．的神秘原始森林。

B．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解．．．．，又把这个题目研究了一番。

C．这下我才恍然大悟．．．．，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。

D．请别把这两件不相关的事情混为一谈．．．．。

4、下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是（）A．这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。

B．青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。

C．如果生活条件优越,工作坏境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。

D．只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。

5、下列各句中没有使用修辞的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

6、下列语句的顺序排列恰当的一项是（）①从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源③守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”A．②③⑤④①B．③②⑤④①C．③②①⑤④D．③⑤②④①7、默写古诗文中的名句。

人教版七年级语文下册第二单元测试题

人教版七年级语文下册第二单元测试题七年级语文成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，同学们一定要多做些测试题来不断积累知识点，下面是店铺为大家带来的关于人教版七年级语文下册第二单元测试题，希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文下册第二单元测试题：一、积累与运用(20分)1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)亘古( ) 污秽( ) chà( )异狂lán( )2.根据具体语境，解释下列句中加点的词语。

(4分)(1)民族生命的进程，其经历亦复如是。

(2)而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

(3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!(4)对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。

(3分)A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。

(删除“独自”)B.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C.由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。

(删除“给”)D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 。

4.根据提示填写诗句。

(4分)(1)《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：____________，____________。

(2)大漠孤烟直，____________。

(王维《使至塞上》)(3)____________，思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)(4)此夜曲中闻折柳，____________。

(李白《春夜洛城闻笛》)5.下面的说法错误的一项是( )。

(3分)A.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂歌”B.德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者C.“土地的誓言”这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”D.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略6.某班级开展了“黄河，母亲河”综合性学习活动，请你参加完成下列题目。