人教版历史九年级下册第二单元测试题

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人教版九年级历史下册第二课测试题(含答案)

人教版九年级历史下册第二课测试题(含答案)

人教版九年级历史下册第二课测试题(含答案)第二课:俄国的改革一、选择题1.观察图片“林肯在竞选演讲会上”,结合所学知识,下列内容林肯演讲可能会涉及的是( )A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定C.主张废除奴隶制,发展自由劳动制度D.号召人民为维护联邦统一而战2.《大国崛起》解说词中说道:“内战之后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放3.1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。

其直接原因是( )A.独立战争爆发B.英国承认美国独立C.法国大革命的推动D.《解放黑人奴隶宣言》的颁布4.他在1864年8月的一次谈话中重申:“我的敌人说,我现在进行这场战争的唯一目的是废除奴隶制。

只要我还是总统,这场战争现在和将来都要为恢复联邦这个唯一目标而进行下去。

但如果不像我所做的那样使用解放黑人奴隶这一手段,那么人类的经济力量都无法把这场叛乱镇压下去。

”他是( )A.华盛顿B.林肯C.罗伯斯庇尔D.克伦威尔5.林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友,我们友情的纽带,也许会因情绪激动绷紧,但绝不可能割断。

”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )A.美国独立战争B.美国南北战争C.克里木战争D.朝鲜战争6.南北战争爆发前美国曾出现两种不同的经济类型。

这两种经济类型是指( )①南方奴隶制种植园经济②南方社会主义经济③北方水产业经济④北方资本主义工业经济A.①③B.①④C.②③D.②④7.在1860年的美国,以下情景最有可能发生的是( )A.南方一位黑人正在为竞选州长作准备B.南方一对黑人夫妇正在为主人种植水稻C.南方一位黑人农场主正在指挥白人抢收棉花D.在南方的一列火车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座8.宣言规定,自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由。

人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷含答案

人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷含答案

人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷一、选择题(每小题2分,共36分)1.地名和国名中蕴含着深厚的文化内涵。

这一地区,既有来源于西班牙语的“哥斯达黎加”和“波多黎各”,也有纪念民族独立运动领导人玻利瓦尔的“玻利维亚”。

这一地区是()A.欧洲B.非洲C.东亚D.拉丁美洲2.印度开国总理尼赫鲁曾说:“有一个人名突出于其他人之上,至今还在人民的追怀中被尊崇,那就是拉克希米·巴伊,她是一个二十多岁的姑娘,她死于战斗之中。

”那场战斗()A.使章西免受殖民统治B.属于资产阶级革命C.是反英印度民族大起义D.使她被誉为南美的“解放者”3.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。

当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。

”这则材料讲述的是印度民族大起义的()A.失败原因B.特点C.影响D.背景4.下面是彼得一世改革的措施,这些措施的推行()A.建立起沙皇的专制统治B.废除了腐朽的农奴制度C.开启了俄国近代化的进程D.使俄国走上资本主义道路5.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。

规定农奴获得人身自由,同时可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出的价钱高于当时的地价。

对上述材料理解最准确的是()A.农奴获得自由是通过自下而上的方式实现的B.农奴获得自由的同时可以无偿获得一份土地C.农奴为获得人身自由付出了非常沉重的代价D.农奴获得自由遭到社会各阶层的强烈反对6.恩格斯在论述克里米亚战争时指出:“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。

前所未有的觉醒开始了。

”俄国丢丑的根本原因是()A.军事落后B.经济凋敝C.制度腐朽D.吏治腐败7.美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

这个战争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

2025年人教版九年级下册历史期末复习专题二政治格局的演变

2025年人教版九年级下册历史期末复习专题二政治格局的演变

段,促进欧洲—大西洋地区的民主、 织成为苏联可靠的盾牌。
法治、福祉,保卫成员国的自由与安 红色背景和五角星象征成
全;蓝色背景象征成员国的历史渊源 员国是社会
都属于“海洋文明”;
主义国家。
白色线条象征维系团
结的纽带。
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A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极对峙的世界格局 C.世界政治多极化趋势 D.世界经济全球化趋势
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【二战后局势】 材料二:冷战时期,全球政治成为两极化的,世界被分裂为三个部分。 一个由美国领导的最富裕的社会集团,同一个与苏联联合和受它领导的 略贫穷一些的集团展开了竞争,这是一个无所不在的意识形态的、政治 的、经济的,有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以 外的由下述国家组成的第三世界里:它们常常是贫穷的,缺少政治稳定 性的,新近独立的,宣称是不结盟的。
导人第十七次峰会第一阶段会议上的讲话)
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(3)根据材料三,概括世界“百年未有之大变局”下,破 解世界难题的中国方案。(2分) 树立人类命运共同体意识,倡导和平、发展、合 作、共赢,让团结代替分裂、合作代替对抗、包 容代替排他等。
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(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对世界格局多 极化趋势的理解。(2分) 世界格局多极化趋势表现为一个超级大国和 多种力量并存;世界格局走向多极化,是时 代进步的要求,符合各国人民的利益;世界 格局多极化的最终形成将经历一个漫长、曲 折、复杂的过程等。
人教 九年级下册
期末复习提升——大概念引领下的大专题复习 专题二 政治格局的演变
专题知识归纳
九国公约
美国 欧盟 俄罗斯
1991
欧洲
杜鲁门主义
华约

人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷含答案

人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷含答案

人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出。

每小题2分,共30分)1.某同学设计制作了下面的历史人物档案。

据此判断,该人物是()A.穆罕默德B.章西女王C.玻利瓦尔D.巴尔扎克2.普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。

”其中的“种子”是指彼得一世()A.推动改革的手段十分专横B.保留了农奴制C.开启了俄国近代化的进程D.大大加强了中央集权3.1853—1856年的克里木战争中,英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军,显露出俄国军事和经济的落后,加剧了俄国国内的社会矛盾。

在内外交困的情况下,俄国()A.彼得一世鼓励兴办手工工场B.沙皇专制被推翻C.亚历山大二世废除农奴制D.创建新式常备军4.史料是了解、认识历史的重要材料。

一般而言,一手史料相较于二手史料具有更高的研究价值。

下列有关美国内战的材料,属于一手史料的是()5.“在某种程度上来说,战争之初是为了维护国家统一……战争的结果,更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。

当战争的硝烟散去时,这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。

”这说明,美国内战()A.解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B.为美国经济的迅速发展创造了条件C.促使美国成为一个联邦制的共和国D.使美国确立了资产阶级的统治地位6.日本一位启蒙思想家说,汉学对日本的影响是很深的,但要讲到社会改革,特别是近代文明的建立,日本是学习西方的。

他说的是()A.大化改新B.倒幕运动C.明治维新D.农奴制改革7.下面是主要资本主义国家工业生产变化表。

对此解读正确的是()A.英德矛盾不断激化B.日本工业生产总值居世界首位C.美国出现垄断组织D.明治维新促进了日本工业发展8.对比学习是历史学习的重要技能。

根据下面信息,可得出俄、日两国改革的共同之处是()A.都改变了国家性质B.都加强了政府的专制权力C.都维护了国家统一D.都学习了西方的科技文化9.史论结合是我们学习历史的一项基本方法。

人教部编版九年级历史下册第二单元测试卷及答案

人教部编版九年级历史下册第二单元测试卷及答案

人教部编版九年级历史下册第二单元测试02一、选择题(每小题1分,共20分)1.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

这种“新动力的发明”应是()A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机2.科技发明是推动社会发展的重要因素。

下列搭配正确的是()A.斯蒂芬森——电灯B.瓦特——火车C.爱因斯坦——汽车D.莱特兄弟——飞机3.在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有()①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项4.卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是()A.蒸汽机的改良B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的发明5.F.H.欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第Ⅱ卷写道:“自1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。

新兴工业,诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多……”与第一次工业革命相比,这段话主要体现了第二次工业革命的特点是()A.自然科学的发展和进步在推动生产力方面发挥着重要的作用B.电力的发明和广泛运用是第二次工业革命的主要标志C.新兴工业发展非常迅速,创造了巨大的社会生产力D.电器工业是首创工业,它的发展改变了社会面貌6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史1500年以后的世界》中指出:“科学开始对工业没什么影响。

纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明,极少是由科学家们作出的。

……不过1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。

……工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。

……电力时代,也就是第二次技术革命,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。

”材料重在强调1870年的工业革命()A.科学对工业没什么影响B.电气时代的到来C.科学与技术的密切结合D.这次革命与生产技术本身的关系很大7.他(如右图)立下遗嘱用他的一部分遗产建立一个基金,用其利息奖励世界各国对物理、化学、医学、文学以及和平事业有杰出贡献的人。

2022-2023学年人教版九年级下册历史第一、二单元测试卷(A)(含答案)

2022-2023学年人教版九年级下册历史第一、二单元测试卷(A)(含答案)

九年级下册历史第一、二单元测试卷(A)(时间:50分钟满分:50分)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

本大题共24小题,每小题1分,共24分。

1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。

这一地区大约从16世纪初开始成为______的殖民地。

( )A.英国和美国B.西班牙和葡萄牙C.英国和葡萄牙D.英国和荷兰2.拉丁美洲独立运动在18世纪末19世纪初兴起,主要是受到 _________ 的影响。

( )①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④美国南北战争A.③④B.②③C.①②D.①③3.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是 ( )A.英国对印度的经济掠夺和政治压迫,激起印度各阶层人民的强烈不满B.起义浪潮席卷了整个印度C.1857年5月,驻守密拉特城的土兵率先发动起义,掀开了印度民族大起义的序幕D.章西女王是这次起义中的民族英雄4.阅读19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。

造成表格中数据发生变化的主要原因是( )A.工业革命B.国家统一C.彼得一世改革D.农奴制改革5.1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。

这主要是因为该法令规定 ( )A.鼓励兴办手工工场B.推行地税改革C.农奴高价共买份地D.鼓励西部耕种6.19世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。

下列事件没有反映这一历史特征的是 ( )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.美国内战7.“农奴要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。

”下列事件符合这一评价的是 ( )A.美国南北战争B.俄国彼得一世改革C.日本明治维新D.俄国1861年改革8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革 ( )A.使俄国走上了对外侵略扩张的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇的专制统治9.“对于俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革家,他像是两面神雅努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。

2022人教版初中九年级历史下册练习题--中考历史真题分项精练(二)

2022人教版初中九年级历史下册练习题--中考历史真题分项精练(二)

初中历史·人教版·九年级下册——中考历史真题分项精练(二)中考历史真题分项精练(二)中国的民族关系和对外交往一、选择题1.(2021辽宁大连中考,17,2分,★★☆)建构示意图是历史学习的重要方法之一。

下图中横线处的主题表述最恰当的是( )A.统一多民族国家的巩固B.盛世局面形成与发展C.兼容并包的社会新风貌D.西北边疆的巩固措施答案 A 结合所学知识可知,西汉在西域设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。

清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。

元朝设立宣政院,直接统辖西藏,加强对西藏的管辖。

1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强对台湾的管辖。

这些措施都巩固了统一多民族国家,故A符合题意。

2.(2021山西中考,4,2分,★★☆)《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。

”由此可知元朝( )A.驿站分布广泛,加强了各地联系B.丝绸之路畅通,便利贸易往来C.鼓励对外贸易,驿站最远达欧洲D.实行开放政策,强化边疆管理答案 A 根据题干材料“《元史·地理志》记载:‘元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中’”,结合所学知识可知,元朝统一以后,疆域十分辽阔,为了加强各地之间的政治、经济、文化联系,建立了四通八达的驿站,所以A符合题意。

3.(2018山东日照中考,7,2分,★★☆)下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是( )①岳飞抗金②郑成功收复台湾③文天祥抗元④雅克萨之战A.①②B.②③C.①④D.②④答案 D 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,郑成功收复台湾和雅克萨之战都是反侵略的战争,是与“戚继光抗倭”性质相同的历史事件。

4.(2021河南中考,6,1分,★★☆)1416年,郑和完成第4次下西洋任务后,出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。

这些史事表明郑和下西洋( )A.开辟了海上丝绸之路B.增进了中外友好往来C.促进了明朝经济发展D.解除了东南沿海倭患答案 B 依据题干信息“1416年,郑和完成第4次下西洋任务后,出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况”可知,郑和下西洋促进了中外友好往来,故B正确。

人教版 历史 九年级 全 下册 第2单元 第7课 近代科学与文化

人教版  历史 九年级 全 下册 第2单元 第7课 近代科学与文化
2.1859 年,英国生物学家 3.万有引力定律和力学三定律,被认为是 “人类智慧史上最伟大的一个成 就”。取得这一成就的是( A ) A.牛顿 C.达尔文 B.瓦特 D.爱因斯坦
4.打破了“上帝创造万物”的神创论的是( B ) A.牛顿的万有引力定律 C.哥白尼的日心说 B.达尔文的进化论 D.电磁场理论
22.他说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”。“他的一生经 历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革; 他的作品是时代和个性结合的产 物”。他是( A ) A.贝多芬 C.列夫· 托尔斯泰 B.梵· 高 D.拿破仑
23.近代以来,文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应不正确的 一项是( A ) A.列夫· 托尔斯泰—《哈姆雷特》 B.梵高—《向日葵》 C.贝多芬—《英雄交响曲》 D.巴尔扎克—《人间喜剧》
历史 九年级 全一册 • R
下册部分
第二单元 第二次工业革命 和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
科学家 1.1687 年,牛顿出版了 《自然哲学的数学原理》 门独立的科学。
,使 物理学 成为一
达尔文 出版的《物种起源》 ,打破了千百年 来“上帝创造万物”的 神创论 ,是 生物科学 的一次伟大革命。
24.2015 年 9 月 28 日上午,彭丽媛在纽约茱莉亚院仔细观看了贝多芬、莫 扎特创作的手稿,并赞叹“太珍贵了”。彭丽媛观看到的手稿属于________ 方面的作品( B ) A.美术 C.诗歌 B.音乐 D.史学
25.识读下列著名科学家,回答问题。
(1)图一是英国科学家,物理学中力的单位以他的名字命名,你知道他是谁 吗?他的三大成就是什么? 答:牛顿。万有引力定律,光学分析、微积分。
11.荷兰著名画家梵· 高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱, 其代表作是( C ) A. 《复活》 C. 《向日葵》 B. 《英雄交响曲》 D. 《战争与和平》

部编人教版2019---2020学年度下学期九年级历史第二单元考试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期九年级历史第二单元考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019—2020学年度下学期九年级历史第二单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、单项选择题(本题共50分,每小题2.5分)1. 一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的,极为能干的新仆人,这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( ) A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.第一次世界大战2. 电视、冰箱、空调、洗衣机、工厂里的机器等都离不开电,离开电都将无法运转。

电力作为新能源进入生产领域开始于( )A.18世纪60年代B.19世纪60年代C.19世纪70年代D.19世纪80年代3. 在第二次工业革命中,关于交通运输工具的革新,搭配正确的是( ) A.蒸汽机——火车 B.发电机——轮船 C.蒸汽机——飞机 D.内燃机——汽车4. “电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用为我们开辟一条道路。

”人类由此进入( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代5. 某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报,请指出以下几则材料中有误的一项( ) A.德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车 B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中 C.美国企业家福特使用流水线生产汽车 D.诺贝尔的发明为汽车的研制提供了理论基础6. 下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。

对这一变化的出现产生了直接影响的是( )密 封 线 内 不 得 答 题年份 1880 1900 1910 1920 产量(亿吨) 0.04 0.21 0.46 0.94A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明7. 下列关于右图B 段对应历史时期的叙述中正确的是( ) ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8. 1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。

人教版九年级历史下册第1-2单元学情评估 附答案 (3)

人教版九年级历史下册第1-2单元学情评估 附答案 (3)

人教版九年级历史下册第一、二单元学情评估一、选择题(每小题3分,共60分)1.“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛。

”裴多菲的自由宣言表达了人们对自由的无限向往。

下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是()A.克伦威尔B.玻利瓦尔C.彼得一世D.林肯2.亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:“1859年后……英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。

他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。

”材料旨在表述印度民族大起义的() A.背景B.经过C.结局D.影响3.17世纪末,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,改革最大的历史功绩是() A.使俄国走上了资本主义道路B.废除了封建农奴制度C.开启了俄国近代化的进程D.进一步强化了农奴制4.1861年的美国,开始了一场战争;1861年的俄国,沙皇签署了一项法令。

关于这场战争和这项法令的历史事件对应正确的是()A.独立战争农奴制改革B.南北战争农奴制改革C.独立战争彼得一世改革 D.南北战争彼得一世改革5.有学者认为“亚历山大二世是为推进俄国现代化作出杰出贡献的历史人物,是伟大的改革家”。

这种评价的主要依据是亚历山大二世改革()A.彻底根除了农奴制危机B.推动俄国走上了发展资本主义的道路C.保留了大量旧制度残余D.使俄国摆脱了民族危机,实现了民族独立6.“一幢裂开的房子是站立不住的。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

”林肯在演讲中主要表达的观点是()A.解放奴隶B.另建政府C.向往自由D.维护统一7.俄国1861年改革中规定“农奴获得人身自由”,美国内战中发表了《解放黑人奴隶宣言》。

从中我们可以看出,俄国与美国在经济发展上面临的共同障碍是()A.资金不足B.企业设备陈旧C.缺乏技术人才D.缺乏自由的雇佣劳动力8.大久保利通认为要打开局面,“非赖政府官员奖励诱导之力不可”,政府应“予之以贷款,予之以扶植”。

九年级历史下册第二单元复习资料人教版

九年级历史下册第二单元复习资料人教版

九年级历史下册第二单元复习资料人教版第二单元复习资料重点知识对比表:一、1919——1929年资本主义发展的“黄金时代”基本特征:美国取代欧洲掌握世界经济霸权,形成相对稳定的世界政治格局主要史实:①西欧经济衰落,美国掌握世界经济霸权,日本称雄东亚②帝国主义召开巴黎和会和华盛顿会议,形成凡尔赛—华盛顿体系“凡尔赛—华盛顿体系”的建立巴黎和会时间919年1月。

地点巴黎近郊的凡尔赛宫。

内容对战后的世界做出安排。

(故巴黎和会又称“分赃会议”)操纵者三巨头:美(威尔逊)、英(劳合·乔治)、法(克里孟梭)《凡尔赛和约》内容内容:(1)领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林(2)军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。

(3)政治:德国承认并尊重奥地利的独立(4)赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数(5)殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分凡尔赛体系的建立构成:《凡尔赛和约》连同协约国同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签定的和约,构成“凡尔赛体系”。

影响:凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。

华盛顿会议时间921—1922年。

与会国美、英、日、中、法、意等九国。

《九国公约》内容(1)公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整。

(2)遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

(3)其实质“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面“。

影响华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

929—1939年,国家干预经济时代基本特征:资本主义陷入严重的经济和政治危机之中,各国资产阶级纷纷寻找出路以渡过经济危机。

主要史实:①1929~1933年资本主义世界爆发经济危机,美国实行罗斯福新政,开创国家干预经济发展的新模式②德、日建立法西斯专政,世界处于法西斯侵略和战争威胁之中美国的罗斯福新政背景严重的经济危机,1933年初罗斯福就任美国第32任总统。

精品2019九年级历史下册 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界测试题(B卷) 新人教版

精品2019九年级历史下册 第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界测试题(B卷) 新人教版

第二单元凡尔赛──华盛顿体系下的世界基础测评(45分钟,满分100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入题尾括号中)1.《凡尔赛和约》的主要目的是()A.构建世界和平新秩序 B.惩罚和削弱德国C.瓜分德国D.限制德国军备2.《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的内容()A.军事问题B.殖民地问题C.赔款问题D.边界问题3.一战后,美国发起召开华盛顿会议的首要目的是()A.调和亚太地区的矛盾B.抑制日本势力的扩张C.创造机会均等的环境D.建立美国的霸权4.法国元帅福煦在评价《凡尔赛和约》时说:“这不是和平,这是20年的休战”。

此话的真实含义是()A.巴黎和会没有缔结和约B.德国没有在《凡尔赛和约》上签字C.德国埋下了复仇的种子D.《凡尔赛和约》有效期是20年5.巴黎和会讨论的中心问题是()A.苏俄问题 B.中国问题C.国际联盟问题D.德国问题6.《凡尔赛和约》没有做出最后规定的是()A.殖民地问题 B.赔款问题 C.中国问题 D.国际联盟问题7.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()①都是帝国主义重新瓜分世界的会议②都由少数帝国主义大国操纵③都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾④美国都是会议的最大获利者A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.操纵巴黎和会的国家是()A.英、法、美B.英、法、德C.英、法、意D.美、英、日9.除德国以外,与协约国另外签订和约的国家中,不包括()A.奥地利 B.土耳其C.匈牙利 D.捷克斯洛伐克10.凡尔赛体系所确立的帝国主义新秩序,适用范围不包括的地区是()A.欧洲 B.中东C.非洲 D.拉美11.列宁说:“靠《凡尔赛和约》维持的整个国际体系,是建立在火山口上的。

”其真实含义是()A.该体系未能解决任何问题B.德国没有签署《凡尔赛和约》C.体系背后矛盾重重,随时可能解体D.美国未在《凡尔赛和约》上签字12.控制国际联盟的国家是()①美国②英国③法国④日本A.①②B.③④C.①④ D.②③13.国际联盟成立后没有被美国所控制,这是因为()A.美国未加入国联B.英法是世界上实力最强的国家C.苏联被拒绝于国联之外D.美国还不具备称霸世界的综合国力14.华盛顿会议对巴黎和会的有关内容做出纠正的是()A.英日同盟问题B.德国赔款问题C.中国山东问题D.德国疆界问题15.华盛顿会议的最大获利者和最大失利者是()A.美国中国 B.英国日本C.美国法国 D.美国日本16.华盛顿会议所讨论的问题中,不包括()A.海军军备问题 B.中国问题C.殖民地问题 D.英日同盟问题17.1929~1933年资本主义世界经济危机首先爆发于()A.英国 B.法国 C.美国 D.德国18.1929~1933年资本主义世界经济危机首先爆发的领域是()A.工业B.农业C.金融D.贸易19.20世纪20年代,美国普及分期付款消费,对此认识错误的是()A.刺激了人们的消费欲望 B.刺激了投资者盲目投资C.增加了金融的风险 D.彻底解决了消费不足的问题20.罗斯福新政中,为吸纳大量失业者而实行的主要措施是()A.调整工业B.整顿银行C.调整农业政策D.兴建公共工程21.罗斯福新政首先入手解决问题的领域是()A.农业 B.工业 C.金融 D.外贸22.罗斯福新政的措施,主要“新”在()A.积极推行“以工代赈”B.销毁过剩农产品,政府给予补贴C.采取国有化的政策D.采用国家干预的办法消除危机23.罗斯福新政的历史作用中,不包括()A.缓解了经济危机B.缓和了社会矛盾C.给资本主义经济开辟了一条新路D.从根本上消除了经济危机24.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是()A.1933年希特勒当选总理B.希特勒集总理与总统大权于一身C.国会纵火案后解散共产党D.与意大利和日本结成轴心国集团25.建立法西斯政权的时间顺序,正确的排列是()①德国②意大利③日本A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③二、非选择题26.阅读以下材料(14分)材料一:巴黎和会在讨论国际联盟问题时,美国主张:“应当吸收世界各国,包括战败国德国加入国际联盟组织,各会员国应当互相保证领土完整和政治独立,如果发生领土争端,国际联盟有权干预,国联还应该负责战败国和殖民地问题。

人教版初中历史九年级下册第二单元测试卷附答案

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初中历史九年级下第二单元测试卷一.选择题(共25小题)1.小敏同学在学习“第二次工业革命”时,绘制了如图思维导图,其中内容正确的有().③④.②③D.①②B.①④CA年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额﹣19132.如表为1880。

%)()对如表分析不正确的是(美法英国家德年份14.78.57.8188022.923.6190018.56.813.232.013.66.1191314.8.美国已成为世界霸主A地位世界工厂”B.英国逐渐丧失“.美德在制造业上已超过英法C.第二次工业革命推动了这种变化D),使他创制汽车成为可能的前提条件是(?本茨被称为“汽车之父”3.卡尔.电动机的发明.蒸汽机的改良BA.内燃机的创设C.电器的发明D)4.导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是(年1900 1870 时间年内容世界石油产80万吨2000万吨量.内燃机的广泛应用.蒸汽机的广泛应用BA.电动机的广泛应用DC.发电机的广泛应用5.19世纪80年代,德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。

它是()A.蒸汽机B.发电机C.电动机D.内燃机6.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。

以下使用这种“新动力”的交通工具是().②③.①④D.①②B.③④CA)发明大王”的人是(7.被誉为“.爱迪生D.瓦特C.爱因斯坦A.史蒂芬孙B)(20.19世纪末世纪初,改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于8.各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡A.德、奥为加强同俄、法对抗,缔结军事同盟B.英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾C.意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟D)20世纪初,下列国家依其经济实力排列顺序是(199.世纪末到④德国③英国①法国②美国.①④②③.②④③①DA.④①②③B.③①④②C为人类利用电能提供了科学依据的科学家是.通过实验发现了电磁感应现象,10)(.爱迪生DCBA.爱因斯坦.牛顿.法拉第)11.如图所示的是某一些时期女话务员工作的场景,这现象不早于(年代7019世纪B19世纪60年代.A.世纪初世纪C.1990年代.20D生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致《摩登时代》.卓别林大师的12)人类行为的失态、错乱。

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历史九年级下册第二单元测试题一、单项选择题:1.中国的革命活动由巴黎和会直接促成的是()A.辛亥革命B.五四运动C.新文化运动D.共产党的成立2.一战后,操纵巴黎和会的国家是()A.英、法、日B.英、美、日C.英、法、美D.法、美、日3.1919年协约国集团召开了缔结和约的会议,会议的地点在()A.华盛顿B.巴黎C.伦敦D.柏林4.在1921年至1922年的华盛顿会议上签订的条约有()①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.在华盛顿会议上起主要作用的国家是()A.英、法、日B.英、法、美C.英、日、法D.美、英、日6.在华盛顿会议上获取利益最大的国家是()A.英国B.法国C.美国D.日本7.下列没有参加国际联盟的国家是()A.英国B.美国C.法国D.日本8.罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是()A.没有解决生产与销售的矛盾B.没有维护资产阶级的经济利益C.没有满足无产阶级的要求D.没有改变资本主义制度的本质9.资本主义世界空前严重的经济危机首先爆发于()A.英国B.法国C.美国D.德国10.罗斯福新政的实质是()A.国家成为资本家B.生产资料国有化C.取消自由竞争D.国家干预经济11.下列关于1929年~1933年资本主义经济危机的表述,正确的是()①是资本主义世界一次空前严重的经济危机②它迅速席卷了整个资本主义世界③造成了工业、农业、商业和货币金融部门的危机④经济危机中受害最深的是广大人民群众A.①③④B.②③④C.①②D.①②③④12.20世纪上半期,领导美国实行“新政”的总统是()A.杜鲁门B.尼克松C.罗斯福D.艾森豪威尔13.资本主义世界空前严重的经济危机发生在()A.1929年~1933年B.1924年~1933年C.1918年~1923年D.1935年~1939年14.资本主义世界经济危机造成的最直接的影响是()A.资本主义各国的政治危机B.欧洲战争策源地形成C.反法西斯斗争的开始D.世界局势日趋紧张15.1937年,德、意、日三国结成的军事政治集团是()A.同盟国集团B.轴心国集团C.协约国集团D.北大西洋集团16.日本法西斯不同于其他法西斯国家的主要特点是()A.对外侵略扩张B.不断制造兵变、政变C.对内独裁统治D.以军部为核心力量17.在法西斯国家中,首先开始对外侵略扩张的国家是()A.德国B.意大利C.日本D.美国18.德、意、日三国法西斯专政建立的相似之处是()A.煽动复仇主义情绪和各族狂热B.法西斯党魁直接上台执政C.在对外侵略扩张中逐步建立D.利用了经济、政治危机的有利时机19.经济危机影响到意大利时,墨索里尼采取的措施是()A.实行“新政”B.对外侵略扩张C.实行关税保护D.大量销售过剩商品20.20世纪30年代,日本帝国主义为了建立“大东亚共荣圈”而扩大侵略,日本首先侵占了中国的()A.华北B.东北C.山东D.上海21.下列事件,属于1929年~1933年经济危机影响下发生的是()①国际联盟成立②希特勒上台③意大利法西斯专政建立④亚洲战争策源地形成A.②③B.①②C.②④D.①④22.希特勒上台后,建立法西斯专政的第一件事是()A.撕毁凡尔赛和约B.取缔其他一切政党C.制造国会纵火案D.解散一切工会23.希特勒打出民族主义旗号,而获得群众广泛支持的主要原因是()A.德国人民痛恨《凡尔赛和约》B.人民渴望德国夺取世界霸权C.纳粹党宣传日耳曼人是优等民族D.人民希望德意志完成统一24. 1929年~1933年资本主义世界陷入经济危机期间,苏联经济状况是()A.实行新经济,经济迅速恢复B.正在实现由农业国向工业国的转变C.工业总产值跃居世界第二位D.同时出现经济大危机二、填空题:25.在1919年1月到6月召开的(会议)后,帝国主义重新确立了在、、的新秩序;1921年~1922年会议召开后,又确立了帝国主义在东亚和太平洋的新秩序,从而形成了“体系”.26.20世纪20年代,特别是在年~年间,资本主义处于相对稳定时期,但这一时繁荣的背后却孕育着1929~1933年的.这场空前的危机首先爆发于.27.希特勒在《我的奋斗》一书中,叫嚣是全人类的敌人,他们被剥夺了身份,严禁与人通婚,面对法西斯分子的袭击,他们只好被迫抛弃财产,逃离德国.三、综合探究题:28. 通过这一课的学习,结合“凡尔赛—华盛顿体系”的建立过程,分析“凡尔赛—华盛顿体系”能长久的维持和平吗?29.阅读下列材料:第一条,除中国外,缔约各国规定:①尊重中国主权之独立……②给予中国以完全无碍之机会,以发展并维护一有力巩固政府。

③施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。

④不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

请回答:(1)以上条款出自什么条约?该条约是在什么会议上签订的?(2)第③款内容中所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策?(3)第④款的内容主要针对的是哪一列强?为什么?(4)你是怎么看待这一条约,请同学们谈谈自己的看法?30.阅读下列材料:材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。

总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。

德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。

材料二:除中国外,缔约各国协定:一、新生中国主权的独立,及领土与行政之完整;二、给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;三、施用各种之权势,以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;四、不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。

请回答下列下列问题:(1)材料一指的是什么条约哪方面的内容?是什么会议通过的?主要确立了哪些地方的统治秩序?(2)材料二指的是什么条约?它是在哪一次会议上通过的?主要确立了什么地方的统治秩序?(3)思考这两次会议之间有什么联系?这两次会议的实质是什么?它对世界历史有何重要影响?31.阅读下列材料,回答问题:材料:1933年3月美国总统罗斯福在就职演说中有这样的话:“价值贬缩到难以想像的程度;赋税增加了;我们的纳税能力则降低;各级政府都遭到严重的收减少;以交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦……更严重的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数”.请回答:(1)上述材料反映了美国当时的什么社会状况?(2)罗斯福针对“农场主的产品找不到市场”采取了什么措施?(3)罗斯福针对“工业企业尽成枯枝败叶”采取了什么措施?(4)罗斯福针对“大批的失业公民面临严峻的生存问题”采取了什么措施?(5)罗斯福的以上措施结果如何?第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测题参考答案1.B 点拨:《凡尔赛和约》规定:德国在山东的全部权益由日本继承,这激起了全国人民的强烈愤恨,引发了著名的反帝爱国的五四运动。

2.C 点拨:巴黎和会被法国总理克里孟梭,英国首相劳合〃乔治,美国总统威尔逊所操纵,被称为巴黎和会的“三巨头”。

3.B 点拨:第一次世界大战结束后,1919年1月战胜的协约国集团,为缔结和约在巴黎召开了会议——巴黎和会,对战后的世界作出了安排。

4.C 点拨:为缓和帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾,1921年~1922年美国倡导了华盛顿会议,会上先后签订了《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》。

5.D 点拨:在美国的倡议下,1921年~1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,会上起主要作用的是美、英、日。

6.C 点拨:华盛顿会议是为建立在东亚、太平洋地区新秩序而召开,东亚、太平洋地区日美矛盾最为激烈,华盛顿会议限制了日本,提高了美国的侵略地位。

7.B 点拨:1918年,美国总统威尔逊首先提出建立国际联盟的问题,还亲自拟订了一个国际联盟草案,但1920年国会拒绝批准,故美国未加入国际联盟。

8.D 点拨:罗斯福新政,没有消除资本主义制度,资本主义基本矛盾仍然存在,所以,不会从根本上消除资本主义经济危机。

9.C10.D 点拨:罗斯福新政的目的是,在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,从而消除经济危机。

11.D12.C 点拨:1933年,罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政以度过经济危机。

13.A 点拨:资本主义世界经济危机的特点之一是,持续时间特别长,从1929年持续到1933年,前后共5个年头。

14.A 点拨:经济危机的出现,失业人口大幅度增长,人民生活质量下降,资本主义政局动荡,资本主义各国社会矛盾尖锐,引发了政治危机。

15.B 点拨:1937年,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“轴心国集团”。

16.D 点拨:日本军部是日本法西斯势力的集中地和支持者。

17.B 点拨:意大利最早建立了法西斯专政,法西斯专政的特点是对内恐怖独裁,对外侵略扩张。

18.D 点拨:虽然德、意、日三国走上了法西斯道路的时间、方式等不尽相同,但都是经济危机,引发社会政治危机的时机下建立起来的。

19.B 点拨:经济危机引起意大利政治混乱,墨索里尼建立法西斯专政,对外醉心于扩张,梦想恢复古罗马帝国的疆界、地位和威严。

20.B 点拨:1931年日本制造“九一八”事变,很快霸占了觊觎已久的中国东北地区。

21.C 点拨:面对1929年~1933年经济危机,1933年希特勒上台,就任美国国家元首,1936年,日本军部建立法西斯专政,分别形成了欧洲和亚洲战争策源地。

22.C 点拨:1933年希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,制造了“国会纵火案”。

23.A24.B 点拨:1921年,苏俄开始实施新经济政策,国民经济已实现恢复和发展,1928年~1937年,随着两个五年计划的进行,苏联逐渐由农业国向工业国过渡,到1940年,苏联的工业总产值居世界第二位,欧洲第一位。

25.巴黎和会;欧洲、西亚;北非;华盛顿;凡尔赛—华盛顿;26.1924;1929;资本主义世界经济危机;美国;27.犹太人;德国公民;雅利安。

28.点拨:分析这个问题要从这几个方面入手,比如帝国主义的基本特征、建立的基础和目的、战胜国与战败国的关系、帝国主义之间的关系等等,最后,发现各种矛盾还会从根本上消除,所以当矛盾激化,这一体系自然不能发挥其作用。

凡尔赛—华盛顿体系,通过一系列的条约,确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非、东亚和太平洋地区的统治秩序,但这个秩序是极不巩固的,因为没有消除帝国主义国家之间的矛盾;这一体系建立在奴役和掠夺战败国及殖民地半殖民地人民的基础上,必然受到被奴役国家人民和殖民地半殖民地人民的反对,还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,例如德国人就认为这是“强加的和平”,后来成了法西斯德国撕毁条约的口实。

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