历史必修一第二单元测试题(卷)

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高中历史必修第1册课后习题 第二单元测评

高中历史必修第1册课后习题 第二单元测评

第二单元测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.《三国志》记载:“魏兴,西域虽不能尽至,其大国龟兹、于寘、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属,无岁不奉朝贡,略如汉氏故事。

”据此可知( )A.国家分裂阻碍了对外贸易的发展B.曹魏政权中断了与西域的联系C.西域诸国与中原的交往仍很频繁D.西域依然是东西方交往的桥梁,故A项错误;“无岁不奉朝贡”反映出西域诸国与中原的交往仍很频繁,故B项错误、C项正确;材料没有体现出西域是东西方交往的桥梁,故D项错误。

2.北来在此安家,远行从此启程,八闽百越赣州推本……这是对赣县客家文化的概述。

具有人口迁移特色的客家文化的奠基时期应为( )A.两晋之际B.秦汉时期C.中唐以后D.两宋之际,客家文化与人口迁移关系密切,中国历史上中原人口南迁的第一次高潮出现在两晋之际。

故选A项。

3.(湖南怀化质检)魏晋南北朝时期,大量依附农民被豪强地主控制,不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战时则武装为私兵。

这一状况的存在( )A.阻碍了封建经济的发展B.导致了阶级矛盾异常尖锐C.加重了农民的赋税负担D.成为国家分裂的社会基础,不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战时则武装为私兵”体现的是魏晋时期的豪强地主私家部曲成为威胁中央集权的重要因素,故选D项。

4.(河北石家庄月考)对下图所示的两幅魏晋画像砖解读合理的是( )A.经济重心南移B.农业生产恢复C.社会分工扩大D.民族交融加强,而汉族放牧,这是汉族与少数民族的交融,故选D项。

5.魏晋时期寺庙庄园经济迅速发展,庄园里的依附农民被称为“佛图户”。

他们丧失了原有受政府监管的户籍,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣,还要为佛寺劳作服役,从事各种杂务,不准随意离开。

“佛图户”的大量存在导致了( )A.政府赋役征发受到影响B.生产耕作方式的改进C.农副业产品逐渐商品化D.社会阶级关系的变化,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣”可知,“佛图户”不再向政府缴纳赋税,故A项正确。

历史必修1第一、二单元测试题.doc

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历史必修1第一、二单元测试题高一历史必修1测试题一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将答案字母写到下列答题卡里。

每题2分,计60分)I、右图是明清古建筑中的一幅匾牌(图略。

图中文宁为“华氏史祠”),与它有关联的中国古代政治制度是A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D. B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部制3、唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量。

宰相筹画,于事稳便,方可奏彳丁。

岂得以一日万机,独断一人之虑也。

”材料表明他主张A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中央权力重心应当下移D.君主不应实行专制统治4、我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、 B.中央集权 C.监察权力 D.对农民的控制5、唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A.增设机构,独立施政B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制D.简化机构,总揽于上6、“封建亲戚,以藩屏周。

”这句话指的是A.分封制B.井田制C.郡县制D.行省制7、中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是A.西汉 B.隋朝 C.宋朝D.清朝8、下列各项中,分割宰相军权的管职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使9、20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实10、下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设参知政事A.①②B.①④C.②③D.③④II、中国古代有避讳制度,要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用他字。

下列各项中属于这种情况的是A.汉初改“相邦”为“相国”B.唐初改“ D.明初改“大都”为“北平”12、秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定C.处理朝廷各种H常军政事务D.代表皇帝监督百官13、明代 B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务14、由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是A、周王——卿——诸侯——士B、周王——诸侯——卿大夫——士C^ 周王----- 诸侯--- 士--- 大夫D^ 周王 ----- 大夫 --- 士--- 卿15、“皇帝”制度创立于秦朝,关于这项制度说法错误的是A、国家的法律、政策,都决定于皇帝一个人的意志B、“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C、历代官僚体制虽有变化,但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D、“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见16、汉武帝时期,选官制度应该是A、“世官制”B、“察举制”C、“九品中正制”D、“科举制”17、周初实彳丁分封制的主要目的是为了A、建立军事屏障,防止外族入侵B、削弱贵族和功臣的权力C、排斥异性诸侯,团结同姓诸侯D、巩固奴隶制的国家政权18、秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河,下列有关郡守县令的表述不正确的是A、是地方行政长官B、山皇帝直接任免C、可以在辖区D、是皇帝加强对全国各地权力控制的工具19、下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是A、强化中央对地方的控制和监视B、地方独立性增强,中央集权削弱C、地方权力愈来愈小,中央权力愈来愈大D、中央对边地治理渐趋严密20、下面关于“城邦”的解释,不正确的是A.城邦一般由城市和周边的农村构成B.城邦是“城市国家”的意图C.城邦的政治制度都实行民主制D.城邦的突出特征是小国寡民21、梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括A.改革B.无论财产多少,每一个公民可以担任各种官职C.都促进了雅典民主政治的发展D.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力22、伯利克里在著名的《葬礼学说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民于中,而不是在少数人于中。

历史必修1第二单元测试题

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必修1第二单元《古代希腊罗马的政治制度》测试题一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.促使古希腊城邦形成小国寡民和独立自主这一特点的主要因素是()。

A.地理环境B.文化传统C.外来影响D.英雄人物2.促使古希腊人民主意识形成、产生的因素有()。

①古希腊海外贸易频繁②古希腊工商业比较发达③城邦国家面积狭小,人口不多④古代希腊半岛邦国林立,竞争激烈A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④3.在古希腊城邦里,享有完整公民权的人需具备的条件包括()。

①父母祖籍均属本城邦②拥有一定财产③能具备武装服兵役④成年男子A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④4.苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇用一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。

”这从本质上反映了()。

A.真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品B.雅典民主仅局限于男性公民的民主C.用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石D.雅典民主窒息了一部分成员的自身发展能力5.古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别在于()。

A.公民性B.民主性C.效率高低D.有无辩论6.假如你生活在古希腊民主制的全盛时期,你可以看到()。

①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者②30岁以上的男性公民出任法官③外邦移民享有雅典公民权④伯利克里发放“观剧津贴”A.①②③④B.①③C.②③D.②④7.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明()。

A.雅典物产丰富人民富足B.雅典海外贸易非常发达C.雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色8.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是()。

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高二历史必修一第二单元检测试卷量: 60 分分:100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题:注意:本部分共 25 小,每小 2 分,共 50 分。

在每小出的四个中,只有一是最吻合目要求的。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1、“公元前 6 世初期,多情况相同的(希腊)城邦都了族和老百姓之的残忍内,经常达数十年。

可是,在雅典,一个名叫梭的族以各停人的身份出,争了一个出路。

”以部下于梭改革内容的是:()A .除奴隶制B .除族的政治特C.剥族的土地 D .各官向所有公民开放2、“我希望你每天注着宏的雅典,会使你心中逐充她的。

当你她那壮的情形倒⋯⋯你要理解自己的并有执行的勇敢精神,直至她大方地献出生命。

”伯利克里段演的是:()A.力制 B .公民心 C .老百姓政治 D .法律至上3、有人在价雅典民主道:“在一政策通,它经常能集中多数人的智慧,从而使政策是出更和更安全。

” 上是明雅典民主:()A.有利于修正 B .有利于督政府行C.有利于正确决策 D .有利于促文化展4、“欧洲从希腊承了什么?承了关于人和社会的某种看法的力。

” 里所的“关于人和社会的某种看法的力”是指古希腊的:()A.公民大会的系统B.番而治的管理模式C.人文主和民主政治D.人民主的念5、有学者:“古代雅典政治成立在一种特别不民主的基之上。

”以下雅典民主政治鼎盛期的史,能够支持断的是:()A.公民大会是最高力机构B.有很多功卓著的公民陶片放逐法被流放外国C.居民中奴隶数量多于自由民 D .五百人事会的成以抽方式从10 个区中出6、B.C5 世,雅典尼斯阿斯曾言:“男人就是城邦。

” 里“城邦” 的含是指:(A .城、等物因素B.少许族的寡政治C.公民构成的政治合体D.有公民的雅典男子)7、《什么是民主》一中指出:“公元前五、六世,雅典的主要政治制度是公民大会,个公民大会平时由 5000 到 6000 名成成,所有成年男性公民都能够参加。

(整理)高中历史必修1第二单元检测题

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新人教版高中历史必修1第二单元检测题一、选择题(21×4)1、“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。

这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。

”对此材料的理解,正确的是A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右2、《十二铜表法》没有给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利。

其原因是A.是在平民的强烈要求和斗争下颁布的B.法典给平民一定好处C.为成文法,按律量刑,贵族不能再随意解释习惯法D.法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力3、罗马法规定:奴隶和隶农必须无条件的服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

说明罗马法A.维护君主专制B.保护所有公民利益C.保护私有财产D.保护奴隶制4、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。

因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。

”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治,罗马帝国通过一系列司法实践,形成了A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.习惯法5、常言道:“一方水土养一方人”,意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。

那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是:A、君主制的盛行B、小国寡民C、民主政治的盛行D、缺乏稳定的文明基础6、伯利克里说:“我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。

其中的“公民”是A.全体国民 B.全体成年国民C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有财产的成年男性7、罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”,由此发展而成的审判原则是:A、“一事不再理”原则B、“非经起诉、法官不得审理”的原则C、陪审制原则D、证人制原则8、“罗马三次征服世界,第一次以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次政府也许是其中最为和平,最为持久的征服”(德国著名法学家耶林格)你认为对上述话理解正确的是:A、罗马法对罗马持久的统治的维系起到了积极作用B、罗马人不仅能武力打天下,更懂得以法律统治世界C、表明罗马法律体系的高度成熟D、罗马法在世界史特别是世界法律史上占有十分重要的地位9、“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,希腊的辉煌主要体现在:A、四大文明古国之一B、建造了古代世界七大奇迹C、创建了古典民主政治制度D、涌现了许多哲人10、下列关于希腊城邦特色的有关表述,正确的是①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务②城邦有比较发达的商品经济,不同行业和不同地区之间贸易频繁③各城邦十分重视独立自治,又通过频繁的交往保持密切联系④城邦有发达的思想文化,希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化A.①②③④B.②③④C.②④D.①③11、下列关于古代希腊的民主和古代罗马的法律表述,最为合理的是A、都维护了所有公民的利益B、都使妇女权益最受法律保护C、都导致最终的衰落D、都是维护奴隶主阶级的利益12、假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下案子时,你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父,老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分,分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱A.①②④B.①②C.①③ D.①④13、梭伦改革中具有否定血缘关系的措施是A.按财产多少划分社会等级B.按地域划分部落C.设立五百人议事会D.设立十将军委员会14、被称为雅典民主政治“黄金时代”的是A.梭伦时代B.克利斯提尼时代C.伯利克里时代D.柏拉图时代15、下列关于罗马法的表述,正确的是①制定罗马法的目的是维护贵族统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力的维系了帝国统治A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④16、“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危害,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。

2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷(附答案)

2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷(附答案)

2020人教版高一历史必修一第二单元测试卷一、选择题1.在这个国家里,许多对立的党派如同形形色色的地貌:山地的居民倾心于民主政体,平原的居民偏向寡头统治,生活在海滨的人民向往一种混合的政体。

但从总体上看他们都在防止另外的党派占优势……以下对此理解最为准确的是( )A.雅典民主政治中派别林立B.雅典内部争斗导致国家衰落C.地理环境对政治影响巨大D.雅典民主政治面临威胁较多2.古代雅典法律规定:每个公民从出生起,城邦就是他的最高监护人,要按城邦的需要来抚养和教育。

这反映出雅典 ( )A.公民培养受强制性约束 B.法律有违人文精神C.父母失去教育子女资格 D.公民教育制度完备3.在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成,因此雅典的民主就是“人民统治”;亚里士多德说:个体只有在属于雅典时,其存在才有意义,不属于雅典的个体非鬼即兽。

这材料说明( )A.雅典民主限制了个人自由B.城邦为个人服务C.近代西方民主与雅典民主的内涵一致D.全体雅典居民都有充分参政的权利5.约公元前420~418年在雅典上演的《伊翁的故事》中,剧中男主角把雅典比之为一个“充满恐怖”的城市,用一种小心谨慎的言语解释他宁愿在达尔斐神庄过一种没有友人的奴仆生活,也不愿做一个自由人和一位公子而生活在像雅典这样的地方。

该剧作者意图( ) A.揭露城邦宗教信仰自由的缺失 B.表达对雅典政治体制的不满C.赞美雅典民主政治的黄金时代D.讽刺雅典社会贫富差距过大6.肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出,雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突,寻求到一种公平正义的解决方法,使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。

丹麦学者摩根斯·赫尔曼·汉森则认为:“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构,而是一种生活方式。

”材料说明( )A.雅典走向民主具有深厚的社会基础 B.雅典人以公平正义来解决各种冲突C.平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾 D.雅典民主表现为宪制和机构确立7.苏格拉底在被判死刑的前夜说:“是城邦给了我生命,使我受到抚养和教育。

高一历史必修1第二单元综合测试卷

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高一历史必修1第二单元综合测试卷及答案一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2016•四川内江高一期末考试)亚里士多德有一句名言:“人是城邦的动物。

”对这一名言理解正确的是( )A.希腊人珍视个人自由,敢于表现个性B.公民是城邦政治的核心力量C.妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层D.海洋是希腊人联系外部世界的大通道解析:选B。

题目中名言的意思是:人之所以区别于一般动物即是因为他是属于城邦的,而古希腊城邦的最大特点即是由公民组成,故A项错误、B项正确;雅典城邦民主政治的实质是奴隶主阶级的民主,成年男子是雅典社会民主政治的主体,而妇女、奴隶、外邦人是被排除在民主之外的,故C项错误;题目中名言的含义与海洋无关,故D项错误。

2.(2016•福建厦门高一期末考试)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治……后来朝愈益民主化的方向发展。

”“愈益民主化”开始于( )A.希波战争B.梭伦改革C.克利斯提尼改革D.伯利克里改革解析:选B。

梭伦改革奠定雅典民主的基础,克利斯提尼改革标志雅典民主的确立,伯利克里改革代表雅典民主的顶峰,希波战争是伯利克里改革的前提条件,选择B项符合题意。

3.(2016•四川内江高一期末考试)伯利克里时代的雅典民主政治主要表现在:除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。

据此可以推知( )A.众多的奴隶仍被排除在雅典民主殿堂之外B.雅典所有公民都开始有机会参与国家政治事务C.雅典民主的范围很宽广D.能有效防止国家权力的滥用和误用解析:选A。

雅典民主的实质是奴隶主阶级的民主,把奴隶、外邦人均排除在外,尽管伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰,也不例外,故A项正确;B项表述太绝对,故B项错误;雅典民主是成年男性公民的民主,奴隶、外邦人、妇女是被排除在外的,故C项错误;题目中各级官职均向所有公民开放,由抽签产生,可能会使素质不高的人参与政治,反而造成国家权力的滥用和误用,故D项错误。

人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案

人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案

人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案当你在平时认真做好每份历史试题的时候,便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。

所以,还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来,店铺就和大家一起来做份人教版高一历史必修1第二单元检测试题,希望对大家有帮助!人教版高一历史必修1第二单元检测试题一、选择题(60分)1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》,图中深灰色部分表示公元前8到6世纪的希腊。

由此可知古代希腊的地理范围不包括A.巴尔干半岛B.小亚细亚半岛西岸C.爱琴海诸岛屿D.斯堪的纳维亚半岛2.在《古代希腊民主政治》课上,老师叫学生查找课题中的“民主”一词。

一位同学找到:中文“民主”一词最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。

对这两个“民主”班上展开了激烈讨论,以下最合理的一项是A.两个“民主”的意思基本一致,都是指人民能当家作主,享有充分的自由和权利B.老师所要求查找的“民主”是政治制度,学生找到的“民主”是古人的思想主张C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中,民众都是没有任何民主和自由可言的D.学生找到的“民主”指的是最高统治者,课题中的“民主”之“民”是被统治者3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典,你不可能有的经历是A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动4.公元前443—前429年,这15年雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”,有的历史教科书也将其称为A.“梭伦时代”B.“克利斯提尼时代”C.“伯利克里时代”D.“柏拉图时代”5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”,也叫“陶片放逐法”。

如图二所示,公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上,进行无记名投票。

以下对这一办法评价正确的一项是A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立,到伯利克里执政时期发展到鼎盛B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决,相当程度上取决于公民的情绪C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力,因为在实际环境下很难实行D.根据古希腊各城邦的特点,这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人”。

新人教版历史必修一第一、二单元检测试卷(含答案)

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新人教版历史必修一第一、二单元检测试卷(含答案)时量:40分钟满分:100分班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:____________一、选择题。

每小题4分,共48分。

1.著名史学家钱穆在《国史大纲》中写道:“周人封建,亦由当时形势之实际需要逐步逼随而成,同时亦是周民族对于政治组织富于一种伟大气魄之表见。

”钱穆是在A.批评周人的保守落后 B.肯定周人实行的分封制C.指出周人创立了中央集权制度 D.赞扬周人开创了分封制2.右图为位于广州市中山七路的陈家祠,是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的古代艺术建筑,是全国重点文物保护单位。

光绪十二年(1894年)建成,是当时广东省72县陈姓人氏合资兴建的合族祠堂,因接受本族各地读书人来广州应科举考试时居住,又称陈氏书院。

广东72县陈姓人合资兴建祠堂,主要是因为A.当时广州知府的命令 B.受宗法制的影响C.西方思想的冲击 D.清朝重视培养实用人才3.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因A.分封制的加强 B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行4.《周礼·考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。

它体现的主要思想是A.中央集权 B.中正有序 C.敬天法祖 D.君权神授5.南宋时地方官选任实行地区回避,其规定:官员在非乡贯“州县寄居己及七年,虽未及七年,而有田产物力及三等户以上,并不许注授本处差遣”。

实行回避制度,主要目的是A.防止官员贪污腐败 B.提高地方行政效率C.加强对地方管理控制 D.加强君主专制的需要6.明朝布政使、按察使、都指挥使一直是一级行政区最高长官。

尽管自宣德年间开始出现总督或者巡抚等职,但明朝总督与巡抚一般仅为军事长官且为临时性,一般不能干涉布政使与按察使的工作。

(完整版)高中历史(必修一)第二单元测试题及详解答案

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高中历史(必修一)第二单元测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.俗话说:“一方水土养一方人”,从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是 ( )A.有利于希腊民主政治的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治2.翻阅下面这部著作,你不可能看到的论述是 ( )A.城邦是古希腊的一种国家形态B.城邦是具有共同地域的公民团体C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是 ( )A.全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性4.在雅典民主政治发展的过程中,曾经实行陶片放逐法。

在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上,如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过,被写名字的人就要被流放国外10年,但不得动其财产。

该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则? ( )①人民主权②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④轮番而治A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③5.(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰。

”这说明 ( )A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构6.(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中,直接写道:“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。

”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的 ( ) A.戏剧情节 B.等级观念 C.人文素养 D.民主精神7.(2012届广东韶关北江中学高三月考)梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。

高一历史必修一第一、二单元测试(选择题)及答案

高一历史必修一第一、二单元测试(选择题)及答案

高一历史必修一第一、二单元测试(选择题)及答案高一历史必修一第一、二单元测试(选择题)1.《荀子•儒效篇》:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”反映周朝实行的制度是 A.内服制度B.外服制度C.分封制D.宗法制 2.西周周王分封的诸侯主要有:①异姓功臣贵族②同姓王室贵族③殷商降族④古代帝王的后代 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A周王――卿――诸侯――士 B周王――诸侯――大夫――士 C周王――诸侯――士――大夫 D周王――大夫――士――卿 4.分封制与内外服联盟相比:①各封国与王室的关系比商代附属国密切,臣属关系更明确②各封国必须承认周王的权威,承担各种义务③周王确立了天下共主的地位④各封国基本保持原有的社会结构,有很大有自主权 A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④ 5.西周分封制的积极作用主要表现在 A.扩大了奴隶制的规模 B.促进了奴隶制经济的发展 C.巩固并扩大了西周的统治 D.避免了诸侯国势强大 6.在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗的是 A.周王B.鲁国国君C.卿大夫D.士 7.西周宗法制的核心嫡长子继承制,嫡长子称为大宗,次子为小宗.请问诸侯的嫡长子和次子分别是: A.诸侯和诸侯B.诸侯和卿、大夫C.卿大夫和诸侯D.卿、大夫和士 8.下列关于宗法制的评述,正确的有:①是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施②其核心是嫡长子继承制③有利于凝聚宗族,防止内部纷争④有利于强化王权A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 9.孔子曰:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。

”这表明 A.夏商周三代统治的时间都不长 B.夏商周三代的礼仪完全不同 C.夏商周三代的制度毫无相同之处 D.夏商周三代的主要政治制度是相沿袭的 10.中国古代早期政治制度的特点是 A.实行内外服联盟B.实行内服和外服制度 C.以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩D.实行分封制 11.下列关于宗法制的表述不正确的是 A.宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度 B.大宗与小宗之间既是家族等级关系也是政治隶属关系 C.各级贵族均享受世卿世禄制度 D.嫡长子都称为大宗 12.周王将商代贵族也分封为诸侯,其根本目的是 A.保护贵族的世袭血统,打破旧有附属国的界限 B.调合统治阶级内部矛盾C.加强对奴隶和平民的控制 D.巩固刚建立的西周政权 13.分封制和宗法制的关系是 A.完全割裂的 B.互为表里C.前者决定后者 D.后者决定前者 14.对西周宗法制度的理解不正确的是 A.分封制是宗法制度在政治制方面的体现 B.长子继承制是宗法制度最大的特点 C.用宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度 D.有利于统治集团内部的稳定和团结 15.分封制在周初起到了巩固统治的作用;在后期则造成分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的最主要因素是 A.生产力的发展 B.生产关系的发展 C.诸侯争权夺利 D.礼乐制度的破坏 16.秦王赢政把“皇帝”作为自己名号的主要目的是 A.永续秦的统治 B.树立个人权威 C.加强中央集权 D.巩固秦的统一 17.秦始皇对我国历史作出的最大贡献是 A.确立了封建制度 B.建立了皇帝制度 C.建立了专制主义中央集权制度 D.建立了第一个统一的多民族封建国家18.秦朝御史大夫的职责不包括 A.掌管奏章 B.管理军事 C.下达诏令 D.兼理监察 19.秦始皇在全国范围内推选郡县制度,郡守和县令的产生方式是 A.世代相袭 B.考试选拔C.皇帝任命D.地方推荐 20.秦始皇创立的郡县制之所以适应封建集权政治的需要,主要是因为 A.郡县的官吏必须对上一级负责 B.郡县的官吏与皇帝是君与臣的关系 C.郡县是地方行政管理机构 D.郡县的官吏完全由中央和皇帝控制,不得世袭 21.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。

高中历史必修一第二单元检测试题含解析

高中历史必修一第二单元检测试题含解析

高中历史必修一第二单元检测试题含解析试卷的作用就是检测我们学习成功的一个重要方式,下面是小编给大家带来的高中历史必修一第二单元检测试题含解析,希望能够帮助到大家!高中历史必修一第二单元检测试题含解析(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

”据此,可以看出希腊城邦的特点是( )A.小国寡民B.轮番而治C.人民主权D.独立自治解析:D 材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”,显然这是“独立自治”之意,D项正确。

2.公元前399年经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选人中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。

有资格入选陪审团的应是( )A.全体雅典人民B.雅典成年男性公民C.来自波斯的雅典商人D.雅典贵族解析:B 雅典享有民主权利的是雅典的公民,并不是所有雅典人民,故A项错误;材料中“有资格入选陪审团”的应是雅典成年男性公民,故B项正确;来自波斯的雅典商人属于外邦人,不具有公民权,故C项错误;“有资格入选陪审团”的不只是雅典贵族,也可能是拥有公民权的平民,故D项错误。

3.古希腊史学家希罗多德在《历史》中说:“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名……而且一切意见均交由公民大会加以裁决。

”材料反映出雅典民主政治的特点是( )A.人民主权B.法律至上C.轮番而治D.间接民主解析:A 本题考查知识点为雅典民主政治的特点,主要考查学生读取材料、获取有效信息的能力。

依据题干信息“人民统治”“一切意见均交由公民大会加以裁决”等可知,雅典民主政治的特点是人民主权,故选A项。

4.雅典的伯利克里于公元前451年规定担任一天陪审员,给费2个奥勃,后来增至3个奥勃,约相当于那时候雅典一般老百姓半天的所得。

这一举措主要是为了( )A.提高陪审员的收入B.鼓励公民参加国家事务C.促进商品经济发展D.保证司法独立与公正解析:B 分析题干可知伯利克里给参加陪审员的公民发放津贴。

高一历史人教版必修1练习:第二单元测试卷

高一历史人教版必修1练习:第二单元测试卷

第二单元测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。

不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。

这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是()A.轮番而治B.圣贤明君C.小国寡民D.抽签选举答案:C解析:所谓“非专制政治制度”即雅典民主制,是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。

抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知,雅典民主制是小国寡民的产物,只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。

“轮番而治”和“抽签选举”都是方式,排除A、D两项;“圣贤明君”与材料没有必然联系,排除B项。

故答案是C。

2.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。

当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。

他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。

”这体现出雅典民主制的特点是()A.法律至上B.权力制约C.平民政体D.公民意识答案:D解析:材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典公民的义务和责任,即公民意识。

“法律至上”“权力制约”“平民政体”与材料的主题不符,排除A、B、C三项,答案是D。

3.古代雅典官员在任职前,其资格皆须经审查,每个官员在任职期满后,还要由专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。

特别需要指出的是,陶片放逐法这一制度是针对那些滥用权力、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。

这反映了古代雅典() A.监督制度的完善B.民主法制的健全C.小国寡民的特征D.廉政建设的成就答案:A解析:材料中的关键信息“任职前……皆须经审查”“任职期满后,还要由专人对其……进行审查”“陶片放逐法……而实施的”说明古代雅典有了较为完善的监察制度。

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历史第二单元测试题(本单元测试题共分单项选择题和主观题两部分,考试时间40分钟,共100分)一.单选题(共35小题,每题2分,共70分,请将最终答案填写到选择题答案的表格中,写到题中无效。

)1.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊政治的摇篮。

古希腊城邦政治发展的根本原因是()A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自治使城邦发展具有连续性C.商品经济发达,开阔了人们的眼界D.希腊较早地受到平等、观念的影响C解析:根据所学知识可知,商品经济发达是古希腊城邦政治发展的根本原因,故C项正确;A、B、D项是其重要原因而不是根本原因,排除。

2.历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”之句。

根据雅典政治的特点,以下解释最为确切的是A.男性公民共同分享城邦的权利,承担社会义务B.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利C.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全A试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“男人就是城邦”凸显了古希腊政治的实质是“少数成年男性公民的”而非现代意义上真正广泛的、充分的,所以结合相关知识可知BC两项表述错误,与古希腊政治的特点不符,D项表述正确,但与政治的特点不相符合,故答案选A项。

3.下列改革措施中,不属于梭伦改革容的是A.让债务奴隶重获自由B.设立五百人议事会C.组建陪审法庭D.限制第四等级公民的部分政治权利【答案】B【解析】基础知识,五百人议事会为克里斯提尼时期。

4.古代雅典制实行抽签选举、轮番而治,这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A.①④B.②④C.①②③D.②③④B【解析】此题考查古代希腊政治。

①与史实不符,不是全体雅典人都能参与国家管理,妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外,③公民大会决策的“公正无私”与抽签选举、轮番而治无关。

5.“想参加陪审团的公民按先后顺序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据,是诉讼人的演说述。

”古雅典的这一制度A.体现了其的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序A【解析】本题主要考查历史知识的再现和材料信息解读能力。

“进行判决的唯一依据是诉讼人的演说述”可以看出这样的判决很难保证案件判决的公平公正,同时说明这种司法程序还有缺陷,故排除C、D项。

“直到既定的人数到齐为止”“陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情”可以避免事先有人说情、贿赂等,说明公民的平等不仅仅是形式的,排除B 项。

这种运作方式既体现也有不足之处,但确实是体现了当时雅典的运作方式,这符合史实,故选A项。

6.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不的基础之上。

”下列雅典政治鼎盛时期的史实,可以支持该论断的是A.公民大会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出B【解析】本题解题的关键在于对“古代雅典政治建立在一种非常不的基础之上。

”所谓的“非常不”反映的是只有不数人即城邦公民才能拥有的权利,除成年男子以外女子、外邦人和奴隶都不能享受到,故选B。

A、C、D三项都是雅典政治性的反映。

7.“雅典实现了古希腊人轮番而治,既是统治者,又是被统治者的思想”,雅典实现这一思想的主要途径是A.人人都享有管理国家的权力B.设民众法庭,保障公民的权利C.设片放逐法,加强公民对执政者的监督D.几乎一切公职对公民开放【答案】D【解析】本题考查雅典的政治。

结合所学可知,奴隶并不在雅典政治围,排除A;参与陪审法庭只是负责审判,并非“统治者”,排除B;加强监督也仅是作为被统治者进行的,不能体现成为统治者的一面,排除C。

题干中的“既是统治者也是被统治者”要求雅典公民均有机会当选为管理者,获得官职,成为统治者。

同时,公民必须遵守城邦的各项规定,履行义务,是被统治者。

实现这一目的的途径就是开放几乎所有官职,机会均沾。

故D正确。

8.地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家,在萨拉米战役中,他指挥雅典海军,取得了对波斯侵略者的决定性胜利。

史书已载他曾被放逐。

美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的片有190枚,根据字迹辨认是14人刻写。

这反映A.雅典制度健全,凡对构成威胁的人都将被放逐B.直接有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益C.雅典公民虽然法制意识浓厚,但文化素质普遍低下D.一些政客常常以为号召,鼓动民众把片放逐法作为打击政敌的武器【答案】D【解析】片放逐法是维护的有力武器,但同时这种极端的过于直接的往往沦为政治斗争的工具。

9.狄摩西尼指出:“培根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会志愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。

如国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。

”上述现象出现的主要原因是雅典A.人文主义盛行B.政治激发了公民的爱国热情C.具有反抗精神D.对公民长期进行爱国主义教育【答案】B【解析】试题分析:解答本题的关键是要领会“植根于每个雅典公民心底的原则”是自己和国家的一体关系,这种关系不是“教育”就可以做到的,材料指出雅典公民“志愿赴死”,“不愿看到国家沦为附庸”,因此与其爱国热情有关。

故选B。

10.梭伦在雅典推行以财产多寡为依据划分等级的改革。

根据财产的多寡,公民享受不同的权利。

这项改革对雅典政治的影响主要是A.提高了军队的战斗力B.促进了农业和工商业的发展C.动摇了旧氏族贵族的世袭特权D.从根本上消除了贵族与平民的矛盾【答案】C【解析】根据材料和结合所学可知,梭伦改革实行财产等级制,使工商业阶层的公民分享了权力,动摇了旧的氏族贵族的世袭特权,C项正确。

A、B两项均不符合“对政治的影响”的设问要求,排除。

D项错在“根本上消除”,梭伦改革无法从根本上消除贵族与平民的矛盾,故排除。

11.格拉底主专家治国论,他说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子,因为她们精于此道,而男子则不懂。

他还说,最优秀的人是能够胜任自己工作的人。

精于农耕便是一个好农夫;精通医术的便是一个良医;精通政治的便是一个优秀的政治家。

这表明格拉底A.主雅典实行平民政治 B.要求提高公民素质C.认识到雅典制的弊端 D.反对在雅典实行制C试题分析:从材料“一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子。

最优秀的人是能够胜任自己工作的人”可以看出格拉底主有才能的人治理国家,从而看出其反对轮番而治。

故选C。

12.伯利克里在著名的《葬礼学说》中说:“我们的政治制度之所以称为制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

”这段话反映出雅典的特征是A.主权在民B.法律面前人人平等C.为国人共享D.面前人人平等A【解析】依据题干中“政权是在全体公民手中”可知,雅典政治的特征是主权在民。

雅典政治是建立在奴隶制基础之上,是奴隶主贵族的,妇女、外邦人和奴隶被排除在之外。

故答案选A。

13.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。

为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”这反映了A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群众决策易感情用事,可能影响政治的质量D.雅典既体现了人权也保护了城邦利益C【解析】本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。

料反映了雅典的一半左右的政治家不同程度的受到群众的惩罚,其原因多是作战失败。

由此可以看出,雅典公民参政并不能客观公正的对政治家进行评价,而是从个人的直观感受出发,因此雅典政治的有效运转需要高素质的参政者。

故选C。

其他说法均不符合题意。

14.古希腊作家希罗多德(约前484─前425年)说:“在这里发表出来的乃是哈里卡尔纳索斯人希罗多德的研究成果,他之所以要把这些成果发表出来是为了保存人类的功业,使之不至于由于年深日久而被人们遗忘。

为了使希腊人和异邦人的那些值得赞叹的丰功伟绩不致失去他们的光彩……”下列能成为希罗多德记载的“希腊人的丰功伟绩”的是①实行直接,是西方的源头②颁布了适用于一切自由民的万民法③克利斯提尼改革确立雅典政治④政治促进学术、文艺多元发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④15.在古代雅典,当选高级公职人员如执政官、司库官、公买官,其任职资格在议事会初审后交陪审法庭终审。

这说明当时的陪审法庭()A.拥有执行监督的权力B.管理城邦各项的事务C.代表了公民大会意志D.奉行私法公正的原则A解析:陪审法庭成为最高司法与监察机关,与材料中“在议事会初审后交陪审法庭终审”相符,故A项正确;陪审法庭是最高司法与监察机关,并不管理城邦各项的事务,故B项错误;公民大会成为最高权力机关,商定城邦重大事务,而陪审法庭是最高司法与监察机关,故C项错误;材料中“当选高级公职人员……任职资格”是公共事务而非私法,故D项错误。

16.一般希腊城邦都禁止不婚。

斯巴达还进一步惩罚晚婚。

结婚不是公民私人事务,它是公民为城邦生育下一代公民的责任。

个人的财产永远受城邦的支配,公民的教育、生活方式,甚至服饰、饮酒、娱乐等,都受城邦的控制。

一切都按城邦的需要来安排,为了城邦,个人要作出无条件的牺牲。

由此可见,在古希腊()A.公民的个人权利受到高度重视B.城邦意识对社会全方位的渗透C.每个人都有着平等的社会地位D.规公民行为以维护社会稳定B解析:从材料的叙述可以看出,古希腊城邦所有事物都体现出集体性的涵,生育和结婚是城邦的事情,不仅是自己的事情,城邦的权力至上,所以本题选择B选项。

A选项与材料体现的含义相悖;C选项与材料容无关;D选项错在材料没有体现社会稳定的要求。

17.“公民……不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由……相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。

”这主要反映出古代雅典() A.少数精英操纵着政府权力B.公民意识强烈C.公民自由受到严格的限制D.人文精神浓厚B解析::题中“公民”是城邦的主人,是政治的主要管理者,掌握政府的权力,故A项错误;由公民“献身国家”“奋不顾身为城邦”可知“公民意识强烈”,故B项正确;“公民的自由受限”并未体现,故C项错误;古希腊的人文精神是:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,材料中更强调“公民与城邦发展”的作用,故D项错误。

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