梦中风筝_优秀作文

合集下载

风筝,我童年飞翔的梦_小学作文

风筝，我童年飞翔的梦
本文是关于小学作文的风筝，我童年飞翔的梦，感谢您的阅读！
一个星期天的早晨，妈妈带我去探望外婆，在去外婆家的路上，买下了四只风筝，让我和小姐妹们一起玩。

一到外婆家，我和小姐妹们就迫不及待地拿起风筝，像欣赏一件件工艺品似的爱不释手。

风筝各式各样，有“金鱼”；有“蝙蝠”；有“孙悟空”；还有“小燕子”，花花绿绿，可爱极了。

我和小姐妹们一起争先恐后地挑选着各自心爱的风筝。

心急的表姐首先选了一只“金鱼”，我也不甘示弱地上前拣了一只“蝙蝠”，活泼机灵的表妹顺手抢到了一个“孙悟空”，剩下的“小燕子”只能留给忠厚善良的小表妹了。

妈妈、外婆和我们一起拿着各自心爱的风筝，像赛跑似的直奔屋后的草坪。

迎着和煦的春风，快乐的童心早就飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。

我们拿着风筝，拽着线轴，向前奔跑，四只风筝几乎是同时放飞。

由于经验丰富，我的“蝙蝠”一下子就脱颖而出，飞得高高的。

此时，再看看其它的风筝，还在挣扎着往上爬，就在我洋洋得意的时候，三只风筝相继扶摇直上，大有把我的“蝙蝠”踩在脚底下的气势。

啊！我慌了神，赶紧放线，可是风婆婆还没有扯足帆，“蝙蝠"就开始一个劲儿往下滑，而“孙悟空”和“小燕子”却乘机往上直窜。

我急眼了，马上收线，不料此时的“蝙蝠”像个醉汉似的左右摇摆，把正往上飞的“金鱼”撞个正着，转眼间，“金鱼”和“蝙蝠”掉到地上，而“孙悟空”和“小燕子”却在蓝天高高的翱翔。

正在观看的妈妈和外婆大声宣布：“孙悟空”第一，“小燕子”第二，“蝙蝠”和“金鱼”违规淘汰。

每当我想起那次放风筝的情景，欢快的心呀就扑进我童年飞翔的梦里！。

关于风筝的作文800字（通用58篇）

关于风筝的作文800字（通用58篇）关于风筝的作文800字（通用58篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于风筝的作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝的作文800字篇1中国是风筝的故乡。

古书中称“风鸢”，南方叫“鹞子”，北方称“纸鸢”。

早期用木料制成的叫“木鸢”。

由于社会不断进步，风筝的材质也发生了变化，陆续出现了帛鸢和纸鸢。

如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。

“风筝”一词始见于五代，大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间，成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏，同时还是一项很好的体育运动。

每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节，据说这一时期放风筝可以去晦气，祈平安。

明清时期，清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。

风筝种类繁多，造型各异。

中国制作风筝技艺精湛，经验丰富，《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。

其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。

扎是用竹子扎制风筝的骨架。

一只风筝能否飞得高、放得远，关键看骨架的扎制。

要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬，还要做到对称均衡。

从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。

按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。

糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。

糊的的技艺要求也很高，一定要平整，松紧适度，对称的部位要一致，这样才能保持风筝的平稳。

绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的美丽图案，有的是凰好后再糊，也有的是先糊好后画，制作技艺高超的多选择后者。

中国各地有独具地方特色的风筝，它们风格各异，有的粗犷豪放，有的活泼精巧，有的色彩绚丽，有的清淡素雅。

北京风筝历史悠久，在长期发展、借鉴、融合的过程中，逐渐形成了一定的规模，但真正形成流派乃至高潮的兴起，还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。

有关风筝的自由作文3篇

有关风筝的自由作文3篇有关风筝的自由作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的风筝的自由作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

风筝的自由作文篇1那是万物开始萌发生机的早春二月，我与兄长已离别很久了。

一天，我们恰好来到同城，他约我同他一起闲谈叙旧，我欣然同意，正好儿子也想看看大伯，我便带上他一同前往。

路边柳枝已绽出嫩芽，不知名的小花点洒在草丛里，身旁的小草也悄悄探出头来。

兄长笑着冲我招手，路边草地上，孩子们一个个崭新而富有活力的生命，让我们两个早已走过少年时代的人显得有些突兀。

一群年幼的生命跳跃着从我们身边跑过，仿佛带着我们回到童年。

看着路边孩童牵着的风筝。

兄长突然谈起他弄坏我风筝的那一段，就是兄长在《风筝》一文中所叙的那一节。

我的确早已忘却了，全无半点儿印象。

后园的枯枝，蝴蝶的竹骨，抑或是红色的风轮，我的记忆里都寻不到它们的影子——兴许是早已被尘封起来了罢？童年对风筝的那份狂热的喜爱，到倒还残存着些模模糊糊的印象。

早春二月，每到故乡的风筝时节，我总爱望着湛蓝的天空，欣赏那些飘在其中斑斓绚丽的风筝。

因此没少被家中长辈们责骂。

除了我，我家中几乎所有人都认为风筝是没出息孩子才会做、才会喜欢的玩艺。

我曾经困惑不解，但不敢问。

便逐渐和风筝疏远了。

“有这样的事吗？”我无意中发现，说完这句话后，兄长的眼神黯淡了许多，眸中似乎涌出了许多复杂的'情绪。

童年的我一直在仰望着兄长，崇拜兄长并努力向他学习，时常为自己的贪玩、不努力学习感到愧疚，我一直不曾认为自己被精神虐杀过，兄长所做的都是为我好啊，游戏真的是儿童正当的行为吗，原来玩具是儿童的天使？……正想着，儿子的一声呼唤打断了我的思绪：“爸爸，快来和我一起放风筝啊！”儿子兴奋地跑过来，不由分说地把风筝塞到我的手中，然后又拉起了大伯的手，孩子期待的眼神仿佛在我们体内注入了一种生命的活力，我和兄长相视会心一笑，似乎一起回到了童年，我们三人在草地上撒了欢般地跑起来……不知跑了多久，累了，我们躺在了草地上，仰望着湛蓝的天空上美丽的风筝自由地飘荡，欢快地舞蹈……我终于想明白了，孩子，就如同风筝，只有给了他足够的自由，他才能越飞越高，越飞越远……风筝的自由作文篇2上一个礼拜天，我给爷爷背了一首诗《村居》：“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

风筝的作文400字（精选95篇）

风筝的作文400字（精选95篇）风筝的作文400字（精选95篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的风筝的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝的作文400字篇1真是一个好晴天，蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云，徐徐微风吹拂着我的脸颊，多么惬意啊！一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳，在空中手舞足蹈。

鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌，好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下；身着彩装的蝴蝶花似乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊！我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍，看着一只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。

这是多么幸福的一件事啊！不知什么时候，天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣，夜幕降临，空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。

天空仿佛失去“色彩”。

片刻之间，一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

那是一只很大的风筝，它让单调的夜空变得绚丽多彩。

不敢想像，这巨大的风筝是怎样放起来的，一定是个资历深厚的“老人”吧！“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒，它们彼此相连，一齐舞动着翅膀，在孤独的夜空里静静幻想……我多想，像风筝一样，在天空中自由飞翔！风筝的作文400字篇2春天到了，看到天上飞着的风筝，我也想买个风筝玩。

来到了商店，柜台中挂满了琳琅满目的风筝，我却一个也看不上。

于是，我便让爸爸给我买了个空白的风筝，我要回家自己画一只独特的风筝。

一到家，我便找出水彩笔画了起来。

我准备画一幅“春景”。

我拿出勾线笔先勾线，可是我在勾线时，不小心画错了。

“怎么办呢？画错了。

”我有些难过。

我转念一想：不如将错就错，画个“二维码”风筝，绝对独一无二。

接着，我认真地画了起来。

当我画到一半时，又想：黑白的二维码，多没有创意啊，不如给这个二维码披上彩衣，肯定好看。

风筝作文600字（精选51篇）

风筝作文风筝作文600字（精选51篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的风筝作文600字，欢迎大家分享。

风筝作文篇1天刮起了风，一个少年在刚收完稻子的田里奔跑，手上拿着一个风筝，是大雁状的，它飞得很高很高……曾记得妈妈下班回来送我了一个沉甸甸的风式的盒子，我摇了摇，“哐啷”亮着响。

我拆开了盒子，哇！一个大风筝，是一个有铁架的大雁式的，不像那塑料架的，风一大了就不中用。

我牵着它在过道上跑来跑去，“咣——”一下撞到桌腿，“啷——”一下撞到地平线。

接着“哐啷哐啷——咚咚铛铛” 好像交响曲一般奏起来了。

妈妈在厨房里做吃的，似乎厨房噪声太大，她听不见。

我东溜溜西窜窜，一头大汗也不知停。

“大大，你闲得没累着呀！” 厨房里传来严厉的叫声。

我摇了摇头，放好了风筝，去做作业了。

做作业大功告成了，我就爬到桌子上，望着窗外，好像守着门似的等着风。

突然，风“呼——”吹了一下，又“呼——”吹了第二下，接着“呼——”吹起来了。

风很大，树在摇动，像一个喝了个大醉的酒鬼，一头散发，摇来摇去。

小鸟坐在巢里不安地叫着，太阳只剩半张了，像被山吞了一半，另一半吞不下，塞在嘴里。

我眼睛一亮，跑到妈妈跟前望了望。

“妈，今天不是要一家去运动吗？”我找了一下借口。

“我什么时候说过呀？”妈妈一边看手机，一边答道。

“你没说，爸可说了！”我脸一红说道。

妈妈对我笑了笑，又去看手机了。

我见机不可趁，上了床睡觉了，等待着风的光临。

到第四天，我开始怀疑老天不成全我玩风筝，故意刁难我，一有风筝，天气连续都是晴的。

下午，我对风筝没了希望，只有好好好学习，天天向上。

我在鸟鸣莺啼的下午，正在回家的路上，突然感觉一阵微风，我以为是某饭店的风扇吹了我一下，走进了饭店，又一阵。

我伸手试了试，啊！有风！有大风！我跑到家里拿出风筝，对妈妈大嚷：“妈有风！有风！”一溜烟，我跑到了田野上，一放风筝，飞得好高好高，我跑着跑着身上异然轻盈，好像飞了起来，飞呀！飞呀……风筝作文篇2盼望着，盼望着，终于盼到了星期六，我们可以去放风筝啦！为什么我这么迫切的想去放风筝呢？因为上个星期语文老师教了我们一首诗——《村居》，在这首诗里，孩子们放学后放风筝的画面一直深深的萦绕在我脑海里。

风筝飞的越来越高作文

风筝飞的越来越高作文
春日的午后，阳光温暖而明媚，微风轻轻吹拂着大地，给万物带来了生机与活力。

公园里，我和小伙伴们手持线轴，仰望着那一只只在蓝天中翱翔的风筝，心中充满了无比的喜悦与期待。

那只风筝，色彩斑斓，宛如一幅精美的画卷，在蔚蓝的天空中逐渐升高，越来越高。

它乘着春风，挣脱了地心引力的束缚，以一种坚韧不屈的姿态向上攀升。

它的每一次摆动、每一次翻转，都像是在向我们展示着对自由的向往和对未知世界的探索精神。

随着风筝越飞越高，我们的视线也随之延伸到天际，仿佛可以触摸到那片广袤无垠的天空。

那一刻，我们的心也如同风筝一般，飘向远方，憧憬着未来的无限可能。

风筝的飞翔，不仅仅是视觉上的享受，更是心灵上的启迪，它教会我们要有勇气去追逐梦想，去挑战自我，不断突破极限，才能像风筝一样在生活的天空中翱翔得更高更远。

那只越飞越高的风筝，是童年的快乐符号，也是青春的梦想象征，承载着我们对美好未来的期盼和追求。

让我们一起握紧手中的线，让心中的风筝飞得更高，飞得更远，去追寻那一片属于自己的广阔天地吧！。

风筝作文600字（通用18篇）

风筝作文600字风筝作文600字（通用18篇）风筝作文600字篇1阳春三月，暖风煦煦，蔚蓝的天空中飘着五彩缤纷的风筝，乍一看，还以为是一群顽皮的孩子在与春风姐姐嬉戏玩耍呢！我看得心直痒痒，可是除了在三岁时放风筝的一次失败经历外，对于风筝我毫无经验，除了羡慕嫉妒恨，只有干瞪眼。

春风姐姐轻抚我的脸，似乎在我耳边悄悄说道：“别怕，有我呢！来吧，还等什么呢？”鼓起勇气，我加入了放风筝的行列。

可一开始，风筝就给了我这个新手一个下马威，无论我怎样用力，风筝就是赖在地上不肯飞，我急得满头大汗。

春风姐姐温柔地擦干了我的汗水，悄悄说道：“跟着我跑！”我冷静下来，解下红领巾测了测风向，原来搞错方向了。

调整好方向，我迎着风紧跑了几步，风筝果然飞上了蓝天，我高兴得一蹦三尺高。

正当我高兴着那会儿，风筝像一条惊涛骇浪中的鱼，在天空中挣扎着，一个“倒洋葱”猛栽下来，我的高兴劲灰飞烟灭。

为什么别人放得那么好？我仔细观察着刘佳雯的大嘴猴风筝，发现三角形的风筝后面有两条长尾巴，是不是和平衡度有关呢？我拿出两条红领巾，绑在了风筝的尾部，又试了一次，这次风筝飞得高高的。

可没多久，风筝摇摇摆摆又落了下来。

原来我只顾着放线，没在风大的时候拉线。

找到了问题的关键，我毫不气馁，吸取了上次的教训，果然，春风姐姐稳稳地托住了风筝，对我露出甜甜的笑容：“真聪明！真聪明！”风筝努力地向太阳飞去，好像想和太阳比高。

天空中，春风姐姐伴随着许多美丽的风筝飘扬着，它们满载着我们的梦想与希望，向上，向上风筝作文600字篇2“啦啦啦，我是一只断了线的风筝”我自由了，我飘在蓝蓝的天空里，十分快乐。

“你好！” 我抬头一看，是一只身穿蓝色大衣的贵族小鸟在向我问好。

“你要去哪？”小鸟微笑着问。

“哦，不知道哎。

” “那你和我一起去游玩吧。

”我笑逐颜开，爽快地说：“好，我叫笑笑。

”“我叫轩轩，很高兴认识你。

”我飘啊飘，同轩轩来到了小孩国。

小孩国的房屋形状万千，有的像蘑菇，有的像卷起的蛇，还有的像轩轩带我来到了游乐园，我一会儿随着滑梯滑下，一会儿和轩轩绕着大铁柱跑，一会儿躺在草地上嬉戏。

风筝的优秀作文优秀7篇

风筝的优秀作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!风筝的优秀作文优秀7篇优秀的作文可以培养我们的观察力和思考能力，通过写作文，我们能够更好地传递和分享知识和经验，本店铺今天就为您带来了风筝的优秀作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

美丽的风筝作文8篇

美丽的风筝作文8篇美丽的风筝作文8篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的风筝作文，希望能够帮助到大家。

美丽的风筝作文1星期四下午，天空蔚蓝，太阳变得像个大火盆。

老师走进教室说：“同学们，咱们去看风筝比赛吧！”我们异口同声地说：“太好了！”接着，我们跑出了教室，排着整齐的队伍，来到了广场。

一进广场，我看见地上有各式各样的风筝：有的是八卦风筝，有的是蝙蝠风筝，有的是十一角风筝，有的是菱形风筝，有的是眼镜蛇风筝……还有我最喜欢的“中国龙”。

那些风筝多得数都数不过来。

“请大家注意，开始比赛了！”广播里传来洪亮的声音。

我们又是跳，又是鼓掌，又是翻跟头，嘴都乐开了花。

首先起飞的是龙，它有一条又弯又长的身子，十几个人才举起龙身，几个人举着龙头，一个人拿线。

起飞了！举龙头的人往上一扔，举龙身的人也不能怠慢，也一起扔了上去，拿线的人迅速放线靠着气流，龙风筝第一个飞了起来。

第二个起飞的是“眼镜蛇”。

他也不甘示弱，飞快地往上飞……眼看要追上“中国龙”了，可“中国龙”使出了它的绝招——神龙摆尾，刹那间“中国龙”把“眼镜蛇”远远地甩在后面。

接着起飞的是“美人鱼”。

它上半身酷是人的身体，下半身拖着鱼尾巴。

它在天空中飘来飘去，似乎要向人们展示它那迷人的美。

我们正津津有味地看着，忽然，一个熟悉的声音在我的耳边响起：“咱们回教室吧，还得上课呢！”老师说。

我本想看到最后，看看到底谁赢，可老师还是领着我们回教室了。

上课时，我的脑海里还闪现着那美丽的风筝。

教师点评：本文小作者把亲眼看到的景象能够跃然纸上，如实入画地描绘了放风筝的场面，赞美了现代风筝不仅形态美，而且动态美，惹人如痴入迷。

美丽的风筝作文2今天晴空万里，我们对着镜子梳妆打扮一番，就兴冲冲地向学校走去。

刚进学校，我不禁大吃一惊，整个学校焕然一新。

同学们三个一群，两个一伙，边走边嬉笑着说话.旁边走过的老师也个个笑容满面。

【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写(5篇)

【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）作文1：《风筝之梦》今天是周末，我和小伙伴们决定去公园放风筝。

我们带着风筝和高高兴兴来到了公园。

我抬头望着蓝天，心里想着：风筝啊，你可别让我失望啊！我迫不及待地将线放出，风筝就像一只鸟儿在空中翱翔着。

风筝飞得越来越高，我也越来越开心。

突然，一阵大风吹来，风筝不受控制地飞快地向前冲，我的手被风筝线紧紧拉住，我不得不追着风筝跑起来。

风筝拼命地向前飞行，我的脚步不断加快。

终于，我追上了风筝，将它稳稳地抓在手中。

我喘着气，心里暗暗庆幸：幸好我跑得够快，不然风筝就飞走了。

虽然经历了这样的惊险，但我们并没有气馁。

我们决定再放一次风筝，这一次我们要放得更高！放风筝的日子终于到了！我和小伙伴们兴高采烈地来到了风筝放飞的地方。

我们把五颜六色的风筝迅速放飞起来，它们像一群色彩斑斓的鸟儿在天空中飞舞。

风筝线在我们手中滑过，我们用心掌握它，让风筝在天空中翱翔。

突然，风筝线断了！风筝像一只呼啸的大鸟飞出了我们的视线。

我们急忙追赶，却发现风筝落在了一个树上。

我们爬上树，努力将风筝救下来。

终于，我们成功地拯救了风筝。

我们笑得合不拢嘴，这次的冒险经历给我们留下了难以忘怀的记忆。

今天，我和小伙伴决定放风筝。

我们找了一个宽阔的草地，把风筝放出去。

风筝在空中飞翔，我们看得津津有味。

突然，风筝的线断了！风筝不受控制地向远处飞去。

我们心急如焚，不顾一切地追赶风筝。

风筝飞进了一个陌生的村庄，我们四处打听，终于找到了风筝的下落。

风筝被一位好心的村民收留了，他们很热情地帮助我们找到了风筝。

我们十分感激地向他们道谢。

虽然风筝的线断了，但我们终究找回了风筝。

回家的路上，我们笑着说：“这次的冒险真刺激，我们的风筝有了一次奇幻的历险！”突然，一只美丽的小鸟飞过来，停在了我的风筝上。

它和风筝一起在空中飞翔，好像和风筝成了好朋友。

我们跟随风筝和小鸟在公园中穿梭，享受着这美妙的瞬间。

风筝和小鸟的合作让我感到无比的快乐。

风筝作文600字范文4篇

风筝作文600字范文4篇风筝作文600字一：美丽的风筝给我的童年写出一首童谣;绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。

在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞......“看啊，好多风筝啊!”走在上学路上的我忽听有人喊道。

我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知道，一根不知善恶的线正牵动着他们。

他们所做的一切都是徒劳的。

在这个季节，我也玩风筝，多半就是三五天就牺牲了。

有一次，一朋友恶作剧，把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。

我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线，太过分了。

可现在，我把风筝放上天是，不过一会儿，我会刻意去剪断线，我已经欣赏够他的舞姿了，接下来，放飞它，让它完全自由，飞向更广阔的天空。

每次这样做后，我总会看着它越飘越远，直到消失在我的视野里，我才肯带着疑问离开。

那天，我刚刚放飞风筝，在我擦拭眼睛的一刹那，只见一个风筝的残骸往下落。

我开始恐慌，又见几只鸟飞了过去，这一切肯定是他们造成的。

风筝不见了，它消失了，落在了一个不为人知的角落，结束了它“生命”的征程，完美的句号以变得面目全非。

我会像风筝那样吗?尽管我不想，现实是不会因我而改变的，虽然后果会有差异，但其刺激是相同的。

就在风筝被鸟儿结束征程的时候，风筝会想些什么呢?或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中，只是一刹那，就是一刹那，它被它的梦给侵蚀了。

我曾有无数这样的一刹那，却没有一个像风筝那般有意义。

风筝作文600字二：一个风和日丽的星期天，妈妈带我到省体育馆放风筝。

来到体育馆，这里的人还真不少，有的舞剑，有的打太极拳......放风筝的倒是不多，只有我的同学彭馨瑶和赵昆。

只见他们一边顺着风奔跑，一边手忙脚乱地放线，忙得不亦乐乎，但那风筝却像喝醉了酒似的，东撞一头，西撞一头，看了真让人着急。

我想前去露一手，一阵风也似地跑过去，迅速地打开我的老虎风筝，边跑边喊：“老虎来了!老虎来了!”只见，我的“老虎”威风凛凛，大摇大摆地飞了起来。

理想的风筝作文8篇

理想的风筝作文理想的风筝作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的理想的风筝作文，欢迎大家分享。

理想的风筝作文1春天，东风吹来，是放风筝的好季节。

只见在那蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，飘着五颜六色的风筝，也飘着孩子们银铃般的笑声，它们像青春的理想，越飞越高，越飞越远……今天，我带着自己画的风筝来到广场上，准备亲手将它放飞。

我右手将风筝高高地举过头顶，左手拿着线团，闭眼等待风的到来。

这时，微风吹来，我右手拉着线、迎着风，跑了起来。

我回头看着风筝，时而扯一下，给它缠绕的束缚；时而放线，让它自由的漂浮。

渐渐地、渐渐地，风筝飞了起来，它迎风而上，如同困境里逆流而上的人们，一往无前。

空中的风筝摇摇摆摆、颤颤巍巍，原来是我在风小的时候忘了跑起来，导致风筝失控了。

最后它还是像一只断翅的小鸟，在空中画出一个笔直的感叹号后一头栽在石砖上。

第二次，我吸取了第一次失败的经验，一边注意着风的大小，一边小心翼翼地放线。

在经历了几番波折后，我的风筝终于直冲云霄，大展雄威了。

天空中的风筝竞相攀比，一只接一只上演了一场激烈的追逐战。

风筝的样式也各种各样，有大鸟的，有脸谱的，还有蝴蝶……在生活中，我们也要像风筝那样，迎着风和困难，飞得更高。

让我们放飞风筝、放飞理想！理想的风筝作文2人人都有自己的理想，它是我们心中的甜蜜的梦。

理想就是目标，它告诉我们应该像哪方面奋斗；理想就是一丝希望，它让我们的生活变的充实起来，它让我们充满自信，它让我们知道“至少我还有理想”。

我也有自己的理想。

我三岁时的理想，是不尿床；我五岁时的理想，是和爸爸妈妈在一起；我七岁时的理想，是每天都能得小红花；我九岁时的理想，是当市级三好学生；我的理想，在成长中不断改变。

现在，也就是我十岁时的理想，是考上外国语学校。

但是，光有理想还不行。

我们还要为实现理想，努力的奋斗。

有关风筝的作文范文500字（通用20篇）

风筝的作文有关风筝的作文范文500字（通用20篇）五彩的纸鸳，载着童稚的梦想，雏鹰起飞！冲破蓝天，飞向遥远灿烂的未来……下面由小编为您整理出的有关风筝的作文内容，一起来看看吧。

风筝的作文篇1当闪耀的阳光照射大地，当气鼓鼓的热气球拔地而起，当人群都一致抬头仰望天际时，斑斓的彩色烟花闪烁在蔚蓝的天幕中，那丝丝迷人的烟幕，牵织着未来与梦想编织的风筝，掀开了首届“风筝节”。

五一放假期间，正是休闲旅游的大好时机，我们一家难得有如此的闲情雅致，便驱车来到了金沙植物园，畅游风筝节。

人山人海的雄伟气势，各样建筑巍峨耸立，深深地吸引住了我们的眼球，“风筝节”这三个字更使人蠢蠢欲动。

舒适的红地毯绵延在四面八方，而路两旁古朴的大柱子上缠绕着别样的风筝，瞧，那一串串“金鱼”，圆溜溜的大眼儿朝上，叶芽儿似的鱼尾扇动着，要将“鱼跃龙门”再次演绎人间；“蝴蝶”扑腾着翅膀，在林间逍遥游玩，最有趣的是，有一群神态不一的“年华娃娃”，梳着朝天辫，带着笑意，祝福着来往的每一个人……顺着地毯便走到了崎岖的假山林中，任性的我们不听家长的好言相劝，笨拙地沿着石头来回跳跃向前进发。

不难发现，在每块石头上，都清楚地刻画着从古至今美轮美奂的风筝，到处五彩斑斓，栩栩如生，像一颗颗琥珀镶嵌、点缀其间。

众人都站在山顶，惬意地眺望着，而虎头虎脑的弟弟突然大喊：“这里有一个——洞！”我们一听，立刻放纵地钻进洞里去看个明白。

这世上果然有“水帘洞”！圆的洞口外，清澈的水流飞泻而下，形成一道时断时续的“瀑布水帘”。

忽然，像被一阵风吹来似的，透过湍急的水流，看到了一只巨大的风筝正缓缓起飞，我们欢呼着，飞驰着，向那片活动场地飞奔而去。

风筝的作文篇2经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。

简单的开场仪式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届'放飞希望，成就梦想'风筝节正式开始!”我们一下子拥向操场，师生们一个个亲手把风筝送上蓝天。

于是，校园上空出现了一道独特的风景。

风筝的寓意和象征作文

风筝的寓意和象征作文The Symbolism and Significance of Kites.英文回答：Kites have always held a significant place in various cultures around the world. They symbolize different things and hold various meanings, depending on the context and culture. In this essay, we will explore the symbolism and significance of kites.Firstly, kites can symbolize freedom and liberation. When a kite takes flight, it soars high in the sky, detached from the ground and its constraints. This represents the freedom of the human spirit and the ability to rise above the challenges and limitations of life. Kite flying can be seen as a metaphor for breaking free from societal norms and expectations, allowing individuals to explore their true selves.Additionally, kites can represent the power of dreams and aspirations. Just as a kite needs wind to fly, dreams need determination and effort to come true. The act of flying a kite can be seen as a metaphor for pursuing one's dreams and reaching for the highest goals. The colorful and vibrant kites soaring in the sky serve as a reminder that dreams have the potential to take us to new heights and bring joy and fulfillment to our lives.Moreover, kites can symbolize the bond between people. Kite flying is often a communal activity, bringing people together, regardless of age, gender, or social status. Families and friends gather in open spaces, flying kites and enjoying each other's company. The act of flying a kite can strengthen relationships and create lasting memories. Kites serve as a symbol of unity and togetherness, reminding us of the importance of connection and shared experiences.中文回答：风筝在世界各地的不同文化中一直占据着重要的地位。

梦想如风筝作文800字

梦想如风筝作文800字一个飘飞的种子，它承载着千万种力量，飞进我的心里，扎了深根，从此，我为它不停努力着。

似听月语，我好似听到远方的海潮为我喧腾，可是那是个可望不可及的终点。

小时候，我常伏在窗前痴想，想要抓住那易碎的梦，但都以失败告终。

远处的大树、山峰、孩子、风筝，都是稚气的。

孩子们蹦跳着牵引风筝，那长长的白线直挂云帆，有一只风筝“诱”住了我的眼球，一只羽毛饱满，身强力壮的雄鹰，已做好冲笼的决定。

不知是孩子们太用力，还是雄鹰要摆脱束缚。

在那一瞬间，绳子，“啪”的一声断裂了，迎着轻风，越飘越远，孩子们先是一愣，然后跳着，追着，不停地说笑，直到风筝飘到消失在尽头，我才醒来……小学的时候，我的梦想如风筝那般，断断续续，但是那雪白的海潮仍日日夜夜扑腾着我的心。

步入中学后，我开始追求梦想。

那次，老师选我去参加演讲比赛，我很兴奋，但也很害怕，因为同学们对我冷嘲热讽，疑心我的能力，可是我要像风筝那样，为实现理想而奋斗，不管前面是否有险峻的山峰，还是湍急的河流，都要坚持。

最终，我取得了第一名，实现我人生的第一个小梦想。

为了梦想，我一次次受伤，挫败，但我依然执着的，坚决不移的前行，因为，在我看来实现梦想，实是任重而道远的事。

初二的生活迷人而又精彩，在繁杂的世界，依然有风筝在远方飘扬。

直到如今，我依然能看到那风筝的缩影，驾着泡泡在我眼前浮动，我小心翼翼的收藏好，那是珍贵的。

青春真是一杯醒脑的茶，渐渐击破梦幻般的痴想。

但是梦想依然伫立，等待我冲锋终点，夺得“第一”个手风旗。

我不能委退，要振作，为理想奋斗，即使撕心裂肺，我也会坚持到最后。

如风筝那样，只要是有目的的飞，日复一日，年复一年，终会赢得胜利的曙光，万般耀眼。

每个人都想获得，但有人经受不住考验，难道风筝没有遇难吗？哦！不是，它曾越过万水千山，受过暴风雨的洗礼，有过坠落的风险，有过折翅的痛苦，但人们只惊慕它的成功，它付诸了多少，无人知道。

梦想如风筝，直到到达成功的境界，它才停止追逐。

纸鸢优秀作文

纸鸢优秀作文The paper kite, also known as the Chinese kite, is a traditional toy that has been enjoyed by people of all ages for centuries. 纸鸢，也称为中国风筝，是一种传统玩具，几个世纪以来一直受到各个年龄段人们的喜爱。

The art of making and flying paper kites has been passed down from generation to generation, with each kite representing a unique blend of creativity and skill. 制作和放飞纸鸢的艺术已经世代传承，每只风筝代表着独特的创造力和技能的结合。

One of the most fascinating aspects of paper kites is the intricate designs that can adorn their surfaces, ranging from traditional Chinese motifs to modern artistic expressions. 纸鸢最迷人的地方之一是可以装饰它们表面的复杂设计，从传统的中国图案到现代艺术表达。

There is a sense of freedom and joy that comes with flying a paper kite, as it dances in the wind, soaring high above the ground. 放飞纸鸢时会感受到一种自由和快乐，因为它在风中舞动，高高地飘在地面上方。

Children and adults alike can find solace and relaxation in the simple act of flying a paper kite, allowing them to temporarily escape the stresses of everyday life. 孩子和成人都可以通过简单地放飞纸鸢找到慰藉和放松，使他们暂时逃避日常生活的压力。

风筝400字优秀作文

风筝400字优秀作文
《风筝》
春天到啦，阳光暖暖的，风儿柔柔的，最适合放风筝啦！
周末，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。

一到公园，我就看到天空中已经飘着好多风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，还有“蜈蚣”，五颜六色，好看极了！
我迫不及待地拿出我的“小燕子”风筝。

爸爸拿着风筝，我拿着线轴，一阵风吹来，爸爸说：“跑！”我就飞快地跑了起来。

可是风筝刚飞起来一点就掉下去了。

我有点失落，爸爸说：“别灰心，我们再试一次。

”这一次，我们配合得更好了，风筝终于飞起来啦，越飞越高，就像一只真正的小燕子在天空中自由自在地飞翔。

看着自己的风筝在天空中飘呀飘，我的心里别提多开心啦！
《风筝》
今天的天气真好，蓝天白云，微风拂面。

我和小伙伴们约好一起去放风筝。

来到广场上，哇，好多人在放风筝啊！我们也赶紧加入了他们的队伍。

我拿着风筝，小明拿着线轴。

一阵风吹来，我赶紧把风筝往上一抛，小明就快速地跑了起来。

可是风筝不听话，一下子就掉了下来。

我们试了好几次，风筝还是飞不起来。

旁边的一位叔叔看到了，走过来说：“小朋友，让我来帮你们吧。

”叔叔告诉我们，放风筝要迎着风跑，而且放线的时候要一松一紧。

在叔叔的帮助下，我们的风筝终于飞上了天。

看着风筝在空中高高飞翔，我们高兴得又蹦又跳，笑声在广场上回荡。

风筝的优秀作文600字

风筝的优秀作文600字范文一：风筝是我童年最喜欢的玩具之一。

每当天气晴朗、微风不燥的日子，我总会来到草地上放飞我的风筝。

在风筝在天空中飘荡的那一刻，我总能感受到一种无比的自由和惬意。

风筝，是大自然赐予我们的一种神奇的玩具。

有形的风筝，通过我们的不断努力，能够在空中翱翔，给我们带来无穷的乐趣。

在落叶缤纷的秋天，我们在细细的细湿草地上，放着我们的风筝，在天空中自由地飞翔，享受自然的美好。

风筝的成功和失败，在于自己的控制。

我们必须掌握好风筝的起飞和降落，以及调整好线的张力。

只有这样，风筝才能在空中稳定地飞翔，给我们带来不断的挑战和惊喜。

通过玩风筝，我们还能学到很多关于风的知识。

我们需要根据天气情况，选择不同类型的风筝。

刮风的天气，我们需要选择面积较大、重量较小的风筝，才能更好地翱翔在空中。

同时，玩风筝还能增强我们的动手能力和动脑能力，为我们今后的学习和生活奠定坚实的基础。

总之，风筝是一种充满魅力的玩具，不仅带给我们无尽的乐趣，同时也让我们在游戏中学到很多知识。

让我们一起挥动双手，放飞心中的风筝，去探索更加壮美的天空。

要点分析：这篇范文重点在于强调风筝的魅力，旨在让读者感受到风筝在游戏中带给我们的乐趣和意义。

写作手法上，使用了很多形象生动的词汇，如“无穷的乐趣”、“细湿草地”、“翱翔在空中”等，让读者更加有代入感。

同时，通过讲述风筝的成功和失败，展示了玩风筝需要音乐手脑并用的特点。

用词分析：1. 翱翔：形容风筝在空中飞翔的神态，用词优美。

2. 惬意：形容放风筝时的愉悦和舒适感，用词恰当。

3. 挥动：形容放风筝时的手臂动作，用词生动。

范文二：风筝，是一种历史久远的玩具，它伴随着人类的成长，发扬光大。

风筝不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承和创新的体现。

在我小时候，风筝是我们娱乐的重头戏。

我们通过风筝这种玩具，认识了风、认识了空气、认识了天气变化。

我们在制作风筝的过程中，学会了针线、木材、细绳的使用，增强了我们的动手能力和动脑能力。

风筝与梦想的作文题记

风筝与梦想的作文题记英文回答：Title: The Kite and Dreams.The kite, a symbol of freedom and dreams, has always fascinated me. As a child, I would spend hours flying kites in the open fields near my house. The feeling of the wind tugging at the string and the sight of the colorful kite soaring high in the sky was pure joy. It made me believe that anything is possible if we have the courage to dream.Kites are not just objects made of paper and sticks; they are vessels that carry our dreams. When we let go of the string and watch the kite dance in the wind, it is as if our dreams are being set free. The kite becomes a representation of our aspirations, reaching heights that we can only imagine.Every time I fly a kite, I am reminded of the power ofdreams. They have the ability to lift us up and take us beyond our limitations. Just like the kite, our dreams can soar high and touch the sky. They give us a sense ofpurpose and inspire us to strive for greatness.The kite also teaches us the importance of perseverance. Flying a kite requires patience and persistence. It takes time to learn how to control the kite and make it fly steadily. There are moments when the wind is too strong,and the kite threatens to crash down. But withdetermination and skill, we can overcome the challenges and keep the kite soaring.中文回答：题目，风筝与梦想。