中外教育简史单选题

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中外教育简史

中外教育简史试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．《中庸》是哪部书中的一篇？（）A．《论语》 B．《孟子》C．《荀子》D．《礼记》2．下列教学原则，哪一条是《学记》中提出的？（）A．因材施教B．专心有恒C．藏息相辅D．兼陈中衡3．下列属于《大学》“三纲”中的一条的是（）A．改过迁善B．察微见著C．止于至善D．反求诸己4．《颜氏家训》的作者是（）A．颜师古B．颜之推C．颜渊D．颜真卿5．明清时期私学蒙养教材最有影响的是哪三本？（）A．《苍颉篇》《爰历篇》《博学篇》B．《三字经》《百家姓》《千字文》C．《急就篇》《凡将篇》《杂字》D．《蒙求》《太公家教》《三字训》6．王充主张教育培养的最理想的人才是（）A．儒生B．通才C．文人D．鸿儒7．“四毁书院”发生在（）A．汉朝B．北宋C．南宋D．明朝8．魏晋南北朝的选士制度是（）A．科举制B．九品中正制C．察举制D．养士求贤9．封建社会地方官学（文翁兴学）何时开始设立？（）A．秦代B．西汉C．东汉D．魏晋10．科举制是哪一年废止的？（）A．1898年B．1900年C．1919年D．1905年11．“师夷之长技以制夷”是谁提出的？（）A．龚自珍B．魏源C．冯桂芬D．张之洞-12．第一次国内革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是（）A．广州农民运动讲习所B．黄埔军校C．上海大学D．劳动学院13．民国初年颁行的学制是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制14．清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是（）A．蒙学堂B．蒙养院C．蒙养园D．幼稚园15．初步体现德、智、体、美和谐发展的教育方针，最早是哪个时期提出来的？（）A．“百日维新”期间B．南京临时政府C．北洋政府D．南京国民政府16．（）时代，希腊的教育成就最高。

A．荷马B．古风C．古典D．希腊化17．亚里士多德强调人的灵魂中最高级部分是（）A．植物灵魂B．身体灵魂C．理性灵魂D．动物灵魂18．《雄辩术原理》是（）是代表作。

《中外教育简史》练习

《中外教育简史》复习资料一、单选选择题每小题所列备选中，只有一个是正确答案，未选、多选或错选均无分。

1．西周诸侯所设大学称【】A．辟雍B．泮宫C．东序D．上庠2．清政府下诏“立停科举”是在【】A．1903年B．1904年C．1905年D．1906年3．书院开始出现官学化倾向的时间是【】A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝4．提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是【】A．董仲舒B．韩愈C．朱熹D．王守仁5．体现我国女子教育在学制上占有了一定地位的学制是【】A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制6．第一次国内革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是【】A．广州农民运动讲习所B．黄埔军校C．上海大学D．劳动学院7．战国时期被称为“显学”的是【】A．儒家、墨家B．儒家、道家C．道家、法家D．法家、兵家8．王安石主持的教育改革是北宋兴学运动的【】A．第一次B．第二次C．第三次D．第四次9．孔子运用启发式教学的主要方法是【】A．善言B．类比C．列举D．设疑10．“捐监”创行于【】A．宋代B．唐代C．元代D．明代11．最早提出划区实验农村教育的是【】A．中华教育改进社B．中华平民教育促进总会C．中国民生教育学会D．中华职业教育社12．提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是【】A．王守仁B．朱熹13．我国封建官学制度建立的标志是【】A．国子学B．国子寺C．国子监D．太学14．在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是【】A．维多里诺B．佛杰里奥C．委基乌斯D．瓜里诺15．西方教育史上，第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是【】A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．昆体良16．1958年美国《国防教育法》颁布后提出要加强“新三艺”的教学，其“新三艺”是指【】A．英语、社会、历史B．英语、数学、现代外语C．英语、数学、科学D．科学、数学、现代外语17．在英国工业革命时期，报馆经理雷克斯创办的学校被称为【】A．读写学校B．劳动学校C．公学D．星期日学校18．赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和【】A．一般的目的B．具体的目的C．个别的目的D．必要的目的19．近代英国教育家洛克主张进行绅士教育应当在【】A．家庭B．学校C．教会D．社会20．法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是【】A．《论学究气》B．《愚人颂》C．《散文集》D．《巨人传》21．公元前335年，古希腊教育家柏拉图创办的高等教育机构是【】A．修辞学校B．吕克昂学园C．阿加德米学园D．哲学学院22．明治维新以前，日本了解西方文化和科学的主要渠道是【】A．“儒学”B．“国学”C．“和学”D．“兰学”23．杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是【】A．“游戏中心论”B．“实践中心论”C．“活动中心论”D．“儿童中心论”24．中世纪前期西欧最好的教育机构为【】A．修道院学校B．宫廷学校C．堂区学校D．城市学校25．在西方教育史上，第一次明确提出智育、德育和体育概念的教育家是【】A．洛克B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．斯宾塞二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26．现存最早的蒙养教材的西汉史游作的________。

中外教育简史之选择题

一、单项选择题(本大题共30 小题，每小题 1 分，共30 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.西周诸侯所设大学称（）A.辟雍B.泮宫C.东序D.上庠2.中国古代的私学产生于A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代3.下列观点，由荀子提出来的是（）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4.“独尊儒术”文教政策确立于（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋5.“五经”是指（）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于（）A.汉朝B.东晋C.西晋D.南北朝7.南宋四大著名书院是指（）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是（）A.颜之推B.董仲舒C.韩愈D.柳宗元9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（）A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》10.《海国图志》一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。

这部书的作者是（）A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（）A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872 年—1875 年有120 名幼童留学美国，率领他们赴美的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌D.容闳13.1891 年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（）A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同14.清政府下诏“立停科举”是在（）A.1901 年B.1903 年C.1904 年D.1905 年15.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是（）A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（）A.主教学校B.座堂学校C.社区学校D.堂区学校18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是（）A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯D.瓜里诺20.1755 年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

中外教育简史试题及答案

中外教育简史一、单项选择题（每题1分)1.西周诸侯所设大学称（）A.辟雍B.泮宫C.东序D.上庠2.中国古代的私学产生于（）A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代3.下列观点，由荀子提出来的是（）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4."独尊儒术"文教政策确立于（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋5."五经"是指（）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于（）A.汉朝B.东晋C.西晋D.南北朝7.南宋四大著名书院是指（）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是（）A.颜之推B.董仲舒C.韩愈D.柳宗元9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（）A.《四书集注B.《小学》C.《近思录D.《性理精义》10.《海国图志》一书中，明确提出"师夷之长技以制夷"的主张。

这部书的作者是（）A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（）A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年-1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌D.容闳13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（）A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同14.清政府下诏"立停科举"是在（）A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是（）A.5-4-3B.7-3-2C.6-3-3D.5-3-416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（）A.主教学校B.座堂学校C.社区学校D.堂区学校18."骑士教育"并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中，创办"快乐之家"的教育家是（）A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯D.瓜里诺20.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

中外教育简史练习题(打印版)

中外教育简史练习题（打印版）一、单选题1. 孔子的教育思想中，强调“因材施教”的是以下哪一项？A. 有教无类B. 温故而知新C. 学而不厌，诲人不倦D. 知之为知之，不知为不知2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，主张教育应该：A. 以培养哲学家为最终目标B. 以培养政治家为最终目标C. 以培养艺术家为最终目标D. 以培养军事家为最终目标3. 以下哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 洛克4. 宋代书院制度中，以下哪一项是其主要特点？A. 重视经典教育B. 重视实践教育C. 重视考试选拔D. 重视个人修养5. 启蒙运动时期，以下哪位思想家主张教育应以培养“理性人”为目A. 伏尔泰B. 卢梭C. 康德D. 孟德斯鸠二、多选题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视经典教育C. 重视实践教育D. 重视考试选拔7. 以下哪些是现代教育的特点？A. 重视个体发展B. 重视科学教育C. 重视职业教育D. 重视考试选拔8. 以下哪些是西方教育史上的重要事件？A. 苏格拉底的对话法B. 亚里士多德的逻辑学C. 马丁·路德的教育改革D. 约翰·洛克的《教育漫话》三、判断题9. 孔子主张“有教无类”，意味着他反对教育的阶级性。

（对/错）10. 柏拉图认为，教育的目的是培养出能够统治国家的哲学家。

（对/四、简答题11. 简述宋代书院制度的主要特点。

12. 描述启蒙运动对现代教育的影响。

五、论述题13. 比较中西方古代教育的异同，并分析其对当代教育的启示。

参考答案一、单选题1. A2. A3. A4. A5. C二、多选题6. A, B, D7. A, B, C8. A, B, C三、判断题9. 对10. 对四、简答题11. 宋代书院制度的主要特点包括重视经典教育、重视个人修养、重视师生互动和重视学术研究。

12. 启蒙运动对现代教育的影响主要体现在重视个体发展、提倡科学教育、强调理性思维和倡导教育的普及化。

中外教育简史试题和答案

中外教育简史试题与答案一、单项选择题1. 西周时诸侯所设的大学被称为()A. “上庠〞B. “东序〞C. “辟雍〞D. “泮宫〞答案：D2. 外国传教士在我国开办的第一所学校是()A. 英华学堂B. 宁波女塾学堂C. 墨海书馆D. 马礼逊学堂答案：D3. 以“鼓励节气，发扬精神，广求智慧〞为教育宗旨的是()A. 万木草堂B. 京师大学堂C. 矿业学堂D. 时务学堂答案：A4. 古罗马法律教育由私立改为国立的标志是()A. 法律教授的设立B. 律师讲学C. 法官审案D. 律师参政答案：A5. 文艺复兴运动开端于()A. 东欧B. 西欧C. 南欧D. 北欧答案：B6. 世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A. 意大利B. 英国C. 德国D. 荷兰答案：C7. 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从()A. 夏朝开场B. 商代开场C. 西汉开场D. 西周开场答案：D8. 孟子教育思想的核心是()A. 思想教育B. 道德教育C. 文化教育D. 技能教育答案：A9. 主张学者要“好学勤力〞，强调循序渐进的人是()A. 孔子B. 韩非C. 董仲舒D. 王充答案：D10. 由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的()A. 曼彻斯特学校B. 坎特伯雷学校C. 剑桥学校D. 约克主教学校答案：B11. 中世纪大学的教学语言是()A. 法语B. 英语C. 希腊语D. 拉丁语答案：D12. 被称作是“教皇的奶牛〞的国家是()A. 意大利B. 瑞典C. 英国D. 德国答案：D13. 强调“教育性教学〞是教学的根本原那么的教育家是()A. 培根B. 洛克C. 赫尔巴特D. 卢梭答案：C14. 提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐〞的人是()A. 颜元B. 王夫之C. 王守仁D. 王安石答案：A15. 被称作为“六?三?三〞学制的是()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 癸丑学制答案：C16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()A. 乐与礼B. 乐与御C. 礼与书D. 书与数答案：A17. “欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育〞。

本科中外教育史试题及答案

本科中外教育史试题及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：C2. 古代西方教育思想家中，谁被誉为“百科全书式”的学者？（）A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 苏格拉底D. 康德答案：A3. 我国古代科举制度正式形成于哪个朝代？（）A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝答案：B4. 近代西方教育史上，哪位教育家提出了“白板说”？（）A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 约翰·杜威D. 马丁·路德答案：A5. 20世纪初，中国哪位教育家提出了“生活即教育”的理念？（）A. 蔡元培B. 陶行知C. 胡适D. 鲁迅答案：B二、多项选择题6. 以下哪些著作属于中国古代的教育经典？（）A. 《大学》B. 《中庸》C. 《孟子》D. 《道德经》答案：A B C7. 中世纪欧洲的教育主要掌握在哪些机构手中？（）A. 教会B. 王室C. 贵族D. 商人阶层答案：A C8. 现代教育制度的发展趋势包括哪些方面？（）A. 终身化B. 民主化C. 信息化D. 精英化答案：A B C三、简答题9. 简述孔子的教育思想有哪些特点。

答案：孔子的教育思想具有以下特点：（1）强调“有教无类”，主张教育面向所有人；（2）倡导“因材施教”，注重个体差异；（3）提倡“学而时习之”，强调学习与实践相结合；（4）注重道德教育，提出“仁”与“礼”的教育目标。

10. 阐述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。

答案：文艺复兴时期人文主义教育的主要特征包括：（1）重视古典文化的学习和研究；（2）强调个人潜能的发挥和个性的发展；（3）注重人的全面发展，包括身体、智力和道德；（4）倡导批判精神，鼓励对传统观念的质疑和独立思考。

四、论述题11. 试论现代教育技术的发展对教育的影响。

答案：现代教育技术的发展对教育产生了深远的影响：（1）教学手段的多样化，如多媒体教学、网络课程等；（2）教学资源的丰富化，学生可以接触到更广泛的知识和信息；（3）教学方式的个性化，满足不同学习者的需求；（4）教育的普及化，远程教育和在线教育使得更多人有机会接受教育；（5）教育管理的现代化，提高了教育管理的效率和质量。

中外教育简史试题及答案

中外教育简史试题及答案一、选择题1. 世界上最早的教育著作是（）。

A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：A2. 被称为“现代教育之父”的是（）。

A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应适应儿童发展阶段”的教育家是（）。

A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A二、填空题4. 古代中国的教育体系中，最高学府被称为________，它是国家培养官吏的主要场所。

答案：太学5. 中世纪欧洲的教育主要掌握在________手中，它们在教育上具有垄断地位。

答案：教会6. 19世纪末，美国教育家________提出了“实验教育法”，对现代教育产生了深远影响。

答案：约翰·杜威三、简答题7. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。

他强调教育的普及性，认为教育不应区分贵贱、贫富，应面向所有人。

同时，他主张根据学生的不同特点和能力进行有针对性的教育。

孔子还提倡学生应不断学习，教师应不断教导，体现了他对于教育的终身学习和教学相长的理念。

8. 阐述古希腊哲学家柏拉图的教育观点。

答案：柏拉图在其著作《理想国》中提出了他的教育观点。

他认为教育的目的是培养理性和道德，使个体能够认识到真理、善和美。

柏拉图主张按照个体的天赋和能力进行教育，他将社会分为哲学家统治者、卫士和生产者三个阶层，每个阶层都有其特定的教育内容和目标。

他还强调体育和音乐在教育中的重要性，认为体育可以培养强健的体魄，音乐可以培养高尚的情操。

四、论述题9. 论述文艺复兴时期欧洲教育的特点及其对现代教育的影响。

答案：文艺复兴时期的欧洲教育特点主要体现在以下几个方面：- 人文主义教育的兴起，重视古典文化的学习和个人潜能的开发。

- 教育内容的变革，除了传统的宗教教育外，增加了对文学、历史、哲学和自然科学的学习。

中外教育简史

中外教育简史-阶段测评11.单选题1.1 5.0孟子的人性论是（a）。

您答错了a性善论b 性恶论c 善恶相混d 性无善无恶这是常识，必须掌握。

1.2 5.0汉朝太学的正式教师称为（c）。

您答错了a 博士弟子b 太学生c 博士d 祭酒汉朝太学的正式教师称为博士，学生称为博士弟子。

1.3 5.0战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（a）您答错了a 《学记》b 《中庸》c 《孟子》d 《大学》《学记》是中国古代最早的一篇教育论著。

作为常识必须了解。

1.4 5.0（a）是中国“教育学的雏形”。

您答错了a 《学记》b 《大学》c 《中庸》d 《礼记》《学记》为中国古代教育理论的发展树立了典范，它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成，是中国“教育学的雏形”。

1.5 5.0（c）是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家。

您答错了a 孟子b 商鞅d 墨子孔子认为，要治理好一个国家，有了众多的人口，就要努力发展经济，使它富足起来，同时要加强教育。

1.6 5.0明代在科举考试中采用（c）的形式，这种形式是明清科举考试的一种专门形式。

您答对了a 誊录b 糊名c 八股文d 武举这种结构体裁有一套固定格式，并有文字限制。

后来严重限制了士子的思维。

1.7 5.0（d）是原始文化科学知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。

您答错了a 韩非子b 孔子c 庄子d 巫师巫师担负着原始宗教的宣传、解释和执行等任务，是知识分子的前身。

作为常识必须了解。

1.8 5.0（c）最早发现光的直线行进这一基本光学原理，由此探讨了一系列光学问题，并做了类似“小孔成像”的实验。

您答错了a 法家b 道家c 墨家d 小说家墨家的自然科学有很高造诣，涉及数学.光学.声学.力学等许多方面。

1.9 5.0（d）是中国学术思想史上第一个批判儒家的思想家您答对了a 韩非子b 商鞅c 庄子d 墨子作为儒家教育思想对立面出现的墨子教育思想，是中国教育史上一份独特的、很有价值的遗产。

中外教育简史练习题

中外教育简史练习题一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，对教育的看法是：A. 教育应培养哲学家王B. 教育应普及于所有人C. 教育应以实用技能为主D. 教育应与政治分离3. 中世纪欧洲的教育主要受到哪个宗教的影响？A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 道教4. 现代教育制度的雏形是在哪个国家形成的？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国5. 20世纪初，中国新文化运动中提倡的教育理念是：A. 尊孔复古B. 民主科学C. 传统儒家D. 宗教教育二、填空题6. 孔子的弟子中，以_________最为著名，他继承并发展了孔子的思想。

7. 欧洲文艺复兴时期，教育的中心思想是_________，强调个人的价值和能力。

8. 现代教育制度中，_________是学生接受基础教育的重要阶段。

9. 在中国，_________年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，标志着义务教育的正式实施。

10. 20世纪中叶，美国教育改革中，_________教育模式受到重视，强调学生的实践能力和创新思维。

三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。

12. 描述文艺复兴时期欧洲教育的变革及其对后世的影响。

13. 阐述现代教育制度中，终身教育的重要性及其在社会发展中的作用。

14. 分析中国近现代教育改革的历程及其对国家发展的促进作用。

15. 讨论当代全球化背景下，不同国家教育制度的交流与融合对教育发展的意义。

四、论述题16. 论述孔子的教育思想及其对后世的影响。

17. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。

18. 论述全球化对教育内容和教育目标的影响。

19. 论述教育公平的重要性及其在不同国家实现的途径和挑战。

20. 论述教育与国家发展之间的关系，以及教育在促进社会进步中的作用。

自考中外教育史考试题库及答案

自考中外教育史考试题库及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《论语》B. 《学记》C. 《理想国》D. 《教育论》答案：B2. 被称为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应遵循自然”观点的教育家是（）A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A4. 古代中国科举制度的创立大约在哪个朝代？（）A. 汉朝B. 隋朝C. 唐朝D. 宋朝答案：B5. 20世纪初，美国进步主义教育运动的代表人物是（）A. 弗洛伊德B. 约翰·杜威C. 皮亚杰D. 埃里克·埃里克森答案：B二、多项选择题6. 以下哪些著作是中国古代教育思想的代表？（）A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》E. 《道德经》答案：A, B, C, D7. 在西方教育史上，以下哪些教育家强调了活动在教育过程中的重要性？（）A. 约翰·杜威B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 马克斯·韦伯E. 约翰·洛克答案：A, C8. 以下哪些因素对现代教育制度的形成产生了重要影响？（）A. 工业革命B. 信息技术革命C. 民主政治的发展D. 宗教改革E. 殖民主义的扩张答案：A, C, D三、简答题9. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”和“礼”的教育理念，强调个人品德的修养和道德行为的规范。

他提倡“有教无类”，主张教育面向所有人，不分贵贱。

孔子还强调“学而时习之”，认为学习是一个不断复习和实践的过程。

10. 描述约翰·杜威的“学习通过做”的教育理论。

答案：约翰·杜威的“学习通过做”的教育理论认为，教育应该是一个主动的、实践的过程，学生通过亲身体验和参与活动来获得知识和技能。

他反对传统的被动接受式学习，主张学校应该成为一个小型的社会，让学生在实践中学习社会生活的各种技能。

中外教育简史试题及答案

中外教育简史试题及答案一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提出的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之D. 温故而知新答案：A2. 在西方教育史上，被称为“教育学之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 约翰·杜威答案：D3. 中世纪欧洲教育的中心是：A. 家庭B. 修道院C. 学校D. 宫廷答案：B4. 现代教育制度的建立与以下哪个国家有关？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：C5. 以下哪项不是现代教育的特点？A. 普及性B. 终身性C. 阶级性D. 多样性答案：C二、填空题6. 古代中国的教育制度以_________为核心，强调儒家经典的学习。

答案：科举制度7. 古希腊哲学家_________提出了“教育即培养人”的观点。

答案：柏拉图8. 19世纪英国的_________运动推动了公共教育制度的建立。

答案：工业革命9. 20世纪初，美国教育家_________提出了“进步主义教育”理论。

答案：约翰·杜威10. 当代教育改革强调_________，即教育应该适应社会的变化和个人的需求。

答案：终身学习三、简答题11. 简述中国古代私塾教育的特点。

答案：中国古代私塾教育具有以下特点：首先，私塾教育以儒家经典为主，注重道德教育和文化传承；其次，私塾教育强调师生关系，师生之间有着严格的等级制度；再次，私塾教育注重个体差异，教师会根据学生的特点进行个性化教学；最后，私塾教育与科举制度相结合，是选拔官员的重要途径。

12. 描述中世纪欧洲大学的起源和发展。

答案：中世纪欧洲大学的起源可以追溯到12世纪，当时随着城市的发展和知识的传播，一些学者开始聚集在城市中进行教学和研究。

这些学者逐渐形成了学术团体，后来发展成为大学。

中世纪大学的发展经历了几个阶段：起初，大学是由学者自行组织的，后来得到了教会和世俗权力的支持；大学逐渐获得了自治权，可以自行制定教学计划和考试标准；大学的教育内容也从宗教和哲学扩展到了法律、医学和自然科学等领域。

中外教育简史模拟试题一)-自考教育类中外教育简史试卷与试题

中外教育简史模拟试题一)-自考教育类中外教育简史试卷与试题一、单项选择题(共50题)1. 我国古代学校的萌芽是（）｡A. 庠序之学B. 塾C. 瞽宗D. 学答案：A2. 在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为（）｡A. 都学B. 乡学C. 国学D. 官学答案：C3. “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?（）A. 唐代B. 西周C. 东周D. 秦答案：B4. 孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”｡朱熹对“愤”的解释是（）｡A. “达其辞”B. “口欲言而未能之貌”C. “开其意”D. “心求通而未得之意”答案：D5. 《学记》中的“学然后知不足,教然后知困｡知不足然后能自反也;知困,然后能自强也｡”指的是（）原则｡A. 长善救失B. 教学相长C. 启发诱导D. 预时孙摩答案：B6. 道家的教育主张是（）A. “不言之教”B. “以法为教”C. “兴利除害”D. “化性起伪”答案：A7. “罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的｡A. 秦代B. 东汉C. 西汉D. 隋答案：C8. “太学”这一官办教育机构是在哪个历史时期出现的（）｡A. 汉代B. 秦代C. 唐代D. 西周答案：A9. 我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）｡A. 《庭训格言》B. 《颜氏家训》C. 《诫子书》D. 《朱子家训》答案：B10. 科举制产生于（）｡A. 隋朝B. 唐朝C. 魏晋南北朝D. 两晋答案：A11. 韩愈继承中国古代的人性论思想,提出了他关于人性的主张,即（）｡A. “性善论”B. “性恶论”C. “性三品说”D. 人有善恶之分答案：B12. 唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆,除弘文馆,另外一馆是指（）A. 广文馆B. 崇文馆C. 弘文馆D. 同文馆答案：A13. 北宋历史上先后出现了三次兴学运动,其中主张改革太学,首创“三舍法”的是（）A. “庆历兴学”B. “熙宁元丰兴学”C. “崇宁兴学”答案：B14. 明朝的文教政策是（）A. “兴文教,崇经术,以开太平”B. “治国以教化为先,教化以学校为本”C. “兴文教,抑武事”D. 重振儒术,兼重佛道答案：B15. 颜元作为清末实学教育思潮的主要代表,对传统教育做了深刻的批判,下列不属于颜元批判内容的是（）A. 揭露传统教育严重脱离实际B. 批驳传统教育的义、利对立观C. 抨击八股取士制度D. 抨击传统学校教育,降低学校教育的地位答案：D16. 魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”,成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的｡A. 《海国图志》B. 《四洲志》C. 《瀛环志略》D. 《各国律例》答案：A17. “中体西用”是（）提出的教育宗旨｡A. 维新派B. 洋务派C. 改革派D. 革命派答案：B18. 洋务派1885年创办的（）是我国近代设立陆军军官学校之始｡A. 天津水师学堂B. 天津武备学堂C. 广东水陆师学堂D. 山东威海卫水师学堂答案：B19. 下列不属于维新性质的学堂是（）A. 万木草堂B. 湖南时务学堂C. 京师同文馆D. 经正女学答案：C20. 中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实行的新学制是（）A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 戊辰学制答案：A21. 在抗日战争时期,中国共产党把（）放在第一位｡A. 农民教育B. 工人教育C. 士兵教育D. 干部教育答案：D22. 杨贤江于1928年撰成的（）是我国第一部运用历史唯物主义分析世界教育历史的著作｡A. 《新教育大纲》B. 《教育史ABC》C. 《教育学》D. 《教学论》答案：B23. “思想自由,兼容并包”是（）改革北大时提出的办学方针｡A. 陶行知B. 黄炎培C. 李大钊D. 蔡元培答案：D24. 黄炎培职业教育的最终目的是（）A. 救亡图存B. 富强国家C. 增加生产,繁荣经济D. 使无业者有业,使有业者乐业答案：D25. 抗日战争爆发后,国民政府提出的教育方针是（）A. 以实现三民主义为目的B. 战时须作平时看C. 党化教育D. 一切仍以维持正常教育答案：B26. 斯巴达教育的基本特点是强调（）A. 智育B. 美育C. 劳动教育D. 军事体育教育答案：D27. 班级授课制思想的萌芽最早可以追溯到古罗马时期的教育家（）｡A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 昆体良D. 夸美纽斯答案：C28. 骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物,也是一种特殊的（）｡A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会教育D. 教会教育答案：B29. 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）｡A. 直观性原则B. 教育性原则C. 循序渐进性原则D. 教育适应自然原则答案：D30. 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A. 军人B. 哲学家C. 手工业者D. 农民答案：B31. 亚里士多德的教育代表作是（）A. 《理想国》B. 《政治学》C. 《乌托邦》D. 《巨人传》答案：B32. 在西方教育史上,第一位明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A. 裴斯泰洛齐B. 福禄贝尔C. 赫尔巴特D. 卢梭答案：A33. 中世纪大学按学科分一般有以下四种学院（）A. 艺术、宗教、文法、历史B. 艺术、科学、文学、神学C. 文学、法学、医学、神学D. 文学、法学、科学、神学答案：C34. （）是卢梭的教育代表作｡A. 《论教育》B. 《教育论》C. 《教育漫话》D. 《爱弥尔》答案：D35. 洛克认为人的好坏乃是（）的结果｡A. 先天禀赋B. 后天教育C. 环境影响D. 上帝决定答案：B36. 19世纪30年代,美国掀起了一次重要的普及义务教育运动,史称（）｡A. 公立学校运动B. 普及教育运动C. 新大学运动D. 新教育运动答案：A37. 德国师范教育之父是（）A. 乌申斯基B. 苏霍姆林斯基C. 第斯多惠D. 洪堡答案：C38. 在西方教育史上,（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家｡A. 夸美纽斯B. 卢梭C. 亚里士多德D. 昆体良答案：B39. 英国于（）正式推出了《初等教育法》｡A. 1869年B. 1870年C. 1871年D. 1881年答案：B40. 近代西方国家中最早进行普及义务教育的国家是（）A. 德国B. 美国C. 法国D. 英国答案：A41. 日本在1872年颁布（）,成为现代教育的开端｡A. 《学校令》B. 《大学令》C. 《学制令》D. 《教育敕语》答案：C42. 实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制的国家是（）｡A. 法国B. 英国C. 美国D. 俄国答案：B43. “杜威学校”即杜威于1896年创设的（）实验学校｡A. 旧金山B. 波士顿C. 纽约D. 芝加哥答案：D44. 英国进入20世纪所制定和颁布的第一个重要的教育法案是（）A. 《费舍教育法》B. 《1902年教育法》C. 《巴尔福教育法》D. 《福斯特法案》答案：C45. 20世纪30年代,美国面临着经济危机所带来的冲击,为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年,大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）A. “八年研究计划”B. 国防教育计划C. 中等职业计划D. 初等教育计划答案：A46. （）在其教育代表作《教育论》中,提出教育的目的应是为“完满生活做准备”｡A. 洛克B. 涂尔干C. 赫胥黎D. 斯宾塞答案：D47. 《费里教育法》确定了国民教育的义务、免费和（）的原则A. 自由B. 单轨制C. 世俗性D. 全民性答案：C48. 战后美国教育重大改革是从50年代末（）开始的｡A. 《国家在危机中:教育改革势在必行》B. 《国防教育法》C. 《高等教育法》D. 《教育改革法》答案：B49. 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）｡A. 托夫勒B. 杜威C. 马斯洛D. 罗杰斯答案：B50. 现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是（）｡A. 永恒主义教育B. 改造主义教育C. 存在主义教育D. 结构主义教育答案：A51. 自20世纪60年代后期,终身教育成为一种影响全球的教育思潮,最早系统论述终身教育思想的教育家是（）｡A. 保罗•朗格朗B. 杜威C. 赞可夫D. 泰勒答案：A52. 中国共产党领导的抗日根据地的教育方针是（）A. 教育与生产劳动相结合B. 改造旧教育C. 教育为抗战服务D. 教育为发展生产服务答案：C53. 20世纪60年代美国掀起了一场声势浩大的课程改革运动,召开了有35位科学家和心理学家参加的会议,会后通过了由布鲁纳形成的报告,名为（）A. 《教育世界的今天与明天》B. 《教育诗》C. 《教育过程》D. 《中小学教育法》答案：C54. 20世纪30年代在河北定县进行长达八年平民教育实验的教育家是（）A. 陶行知B. 徐特立C. 晏阳初D. 梁漱溟答案：C55. 创办晓庄师范和山海工学团的教育家是（）A. 陶行知B. 黄炎培C. 陈鹤琴D. 杨贤江答案：A56. 在中国近现代教育史,最早提倡职业教育,希望通过职业教育救国的教育家是（）A. 梁启超B. 黄炎培C. 陶行知D. 晏阳初答案：B57. 在维新教育家中,十分重视师范教育,强调“师范教育是群学之基”,拟定京师大学堂师范馆设立章程的教育家是（）A. 康有为B. 梁启超C. 严复D. 谭嗣同答案：B58. 1905年科举制在中国被废除,同时作为清末新政重要举措的是设立管理全国教育事务的机构为（）A. 国子监B. 国子学C. 大学院D. 学部答案：D59. 杨贤江作为中国教育史上第一位马克思主义教育家,其教育代表作除《教育史ABC》外,就是（）A. 《对于教育方针之意见》B. 新教育大纲C. 《劝学篇》D. 学校教育采用实用主义之商榷答案：B60. 从1927年到1937年抗战全面爆发,中国共产党建立的苏区遵循的教育基本方针为A. 教育为革命战争服务B. 反对帝国主义C. 教育为发展社会生产服务D. 用共产主义精神教育工农大众答案：A61. 美国在教育管理体制上实行典型的（）A. 地方分权制B. 中央集权制C. 中央与地方平权制D. 多种管理形式并存答案：A62. 在英国现代教育史上,废除初等教育与中等教育不相衔接的教育法案是A. 巴特勒教育法B. 费舍教育法C. 巴尔福教育法D. 1988年教育改革法答案：A63. 《1988年教育改革法》被称为（）1944年教育法颁布以来最重要的教育法,具有里程碑意义｡A. 法国B. 英国C. 德国D. 美国答案：B64. 下面哪一项教育改革的决定或计划的颁布标志着联邦德国全面教育改革的开始（）A. 汉堡协定B. 教育结构计划C. 总纲计划D. 《哈比法案》答案：C65. 1958年美国颁布的《国防教育法》明确提出加强普通学校的“新三艺”,即自然科学、数学和（）A. 外语B. 生物科学C. 材料科学D. 信息科学答案：A二、多项选择题(共50题)66. 古希腊“智者”确定的“三艺”包括（）A. 文法B. 修辞C. 辩证法D. 算术答案：A、B、C67. 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展｡赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以（）为基础的｡A. 哲学B. 心理学C. 文化学D. 伦理学答案：B、D68. 西欧中世纪学校教育中的“七艺”除文法、修辞、辩证法、音乐外,还有（）A. 算术B. 几何C. 天文D. 医学答案：A、B、C69. 下面属于苏格拉底的教育思想或教育主张的有（）A. “智德统一论”B. “美德即知识”C. “苏格拉底法”D. “和谐教育”答案：A、B、C70. 西欧中世纪教会学校主要有（）三类学校｡A. 耶稣会学校B. 大主教学校C. 僧院学校D. 教区学校答案：B、C、D71. 西欧中世纪骑士教育实行的“骑士七技”,除骑马、游泳、投枪、击剑外,还有（）A. 摔跤B. 打猎C. 弈棋D. 吟诗答案：B、C、D72. 文艺复兴时期的教育大致可分为（）几种类型｡A. 人文主义教育B. 新教教育C. 基督教教育D. 天主教教育答案：A、B、D73. 德国的中等教育在长期的历史发展中形成了几种主要的学校类型,包括（）A. 文科中学B. 实科中学C. 文实中学D. 上层中学答案：A、B、C、D74. 十月革命前的俄国教育带有浓厚的（）性｡A. 阶级性B. 等级性C. 世俗性D. 宗教性答案：A、B、D75. 人文教育的基本特征,除人本主义外,还包括（）A. 古典主义B. 世俗性C. 宗教性D. 贵族性答案：A、B、C、D76. 下列著作属于夸美纽斯撰写的有（）A. 《论国民教育》B. 《语言学入门C. 《大教学论》D. 《母育学校》答案：B、C、D77. 19世纪英国的高等教育发展,主要体现在（）A. 初级学院运动B. 新教育运动C. 新大学运动D. 大学推广运动答案：C、D78. 下列各法案属于19世纪法国颁布的有（）A. 《基佐法案B. 《费里法案》C. 《福斯特法案》D. 《学制令》答案：A、B79. 19世纪末,日本中等教育机构已构筑完成,包括三种类型是（）A. 女子中学B. 文实中学C. 中等技术学校D. 中学答案：A、C、D80. 关于儿童心理发展,蒙台梭利认为有四个存在内在联系的显著特点,即具有独特的心理胚胎期,心理具有吸收力,（）｡A. 发展具有连续性B. 发展具有敏感期C. 发展具有阶段性D. 发展具有停滞期答案：B、C81. 美国著名教育家杜威提出的教育的本质包括（）A. 教育即生活B. 教育即生长C. 教育即经验的改组和改造D. 学校即社会答案：A、B、C82. 十月革命后,为适应政治经济的要求,苏联政府采取了一系列改革措施,对旧教育进行根本性的改革,改革的重点在于（）A. 废除旧的教育制度B. 改革旧的教育制度C. 改变学校性质D. 确立无产阶级政党对教育事业的领导地位答案：A、C、D83. 马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家,他的主要著作有（）A. 《教育诗篇》B. 《塔上旗》C. 《论集体教育》D. 《父母必读》答案：A、B、D84. 日本于1947年颁布的（）两项法案是战后日本教育改革的开端｡A. 《教育敕语》B. 《教育改革法》C. 《教育基本法》D. 《学校教育法》答案：C、D85. 20世纪70年代,针对教育中普通教育缺乏基础训练、中小学生缺乏社会适应能力等问题,美国提出两种教育改革,即（）A. 生计教育B. 返回基础C. 职业教育D. 普通教育答案：A、B86. 二战后,英、法、德、美、日本、苏联和俄罗斯诸国都加快了教育改革发展进程,它们发展的共同趋势有（）A. 都用立法形式保障其普及义务驾驭的实施B. 职业技术教育已被各国视为促进经济发展的前提条件而加以改革C. 师范教育改革的重点是不断提高教师的质量D. 教学内容的更新、课程体系的改革受到各国普遍重视答案：A、B、C、D87. 下列属于现代欧美教育思潮的有（）A. 要素主义教育思潮B. 终身教育思潮C. 人本化教育思潮D. 结构主义教育思潮答案：A、B、C、D88. “六书”中除了《诗经》、《礼》、《乐经》和《春秋》外,还有（）｡A. 《尚书》B. 《大学》C. 《论语》D. 《易经》答案：A、D89. 朱熹整理编订的“四书”,除《大学》外,还有（）A. 《中庸》B. 《论语》C. 《孟子》D. 《学记》答案：A、B、C90. 下列不属于荀子教育思想的有（）A. 人性论上主张“性恶论”B. 教育作用上提出“化性起伪”C. 教育的目的是“明人伦”D. 民主平等的师生关系答案：C、D91. 要实现“大丈夫”的理想人格,孟子提出要做到（）A. 持志养气B. 动心忍性C. 存心养性D. 反求诸己答案：A、B、C、D92. 《大学》一书提出了关于大学教育的纲领和目标,所谓“三纲领”包括（）A. 明明德B. 亲民C. 正心D. 止于至善答案：A、B、D93. 下列属于法家思想代表人物的有（）A. 李悝B. 商鞅C. 韩非D. 董仲舒答案：A、B、C94. 汉代董仲舒提出的三大文教政策包括（）A. 重科举以取士B. 罢黜百家,独尊儒术C. 兴太学以养士D. 软硬兼施,加强控制答案：A、B、C95. 汉朝私学按其程度可分为（）两类｡A. 书馆B. 鸿都门学C. 经馆D. 小学答案：A、C96. 王充在考察现实和社会人才的基础上,提出了培养人才的教育目的,并将当时的智识分子分成四个级别,分别是儒生、（）｡A. 雅儒B. 通人C. 文人D. 鸿儒答案：B、C、D97. 分斋教学是胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度,其主要内容是在学校内分设（）两斋｡A. 经义斋B. 武备斋C. 文事斋D. 治事斋答案：A、D98. 下列教育家对儿童教育进行过专门论述的有（）A. 王安石B. 王守仁C. 颜之推D. 韩愈答案：B、C99. 科举制自产生后,经过唐代200多年的发展,终于形成了帖经、口试、（）五种方法｡A. 墨义B. 策问C. 殿试D. 诗赋答案：A、B、D100. 下列属于宋代“庆历兴学”内容的有（）A. 普遍设立地方学校B. 罢科举,改由学校取士C. 改革科举考试D. 创建太学答案：A、C、D101. 宋朝出现了一批非常有名的书院,其中包括（）A. 茅山书院B. 岳麓书院C. 石鼓书院D. 丽正殿书院答案：A、B、C102. 我国古代蒙养教材除识字教学类外,还包括（）A. 诗歌教学B. 历史教学C. 伦理道德D. 名物制度答案：A、B、C、D103. 朱熹提出的“朱子读书法”,除循序渐进、熟读精思、虚心涵泳外,还有（）｡A. 居敬持志B. 着紧用力C. 切几体察D. 知行合一答案：A、B、C104. 王夫之论述道德修养的主张包括（）A. 静处体悟B. 事上磨练C. 省察克己D. 责于改过答案：A、B、C、D105. 清朝初期施行的文教政策包括（）A. 崇尚儒家学术B. 提倡程朱理学C. 软硬兼施,加强控制D. 广兴学校,严订学规答案：A、B、C、D106. 太平天国时期,太平天国编订了自己的儿童启蒙读物,其中有（）A. 《三字经》B. 《御制千字诏》C. 《童蒙训》D. 《幼学诗》答案：A、B、D107. 清末“新政”时期的教育改革措施包括（）A. 建立近代意义的学制B. 废科举,兴学堂C. 改革教育行政体制,厘订教育宗旨D. 倡导出国留学答案：A、B、C、D108. 下列学制颁布于清末的有（）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制答案：A、B109. 清末学制有明显的半殖民地半封建色彩,具体来讲它具有（）性质A. 封建性B. 买办性C. 贵族性D. 等级性答案：A、B、D110. 洋务运动时期,教会学校的课程设置一般都包括（）A. 宗教B. 外语C. 儒学经典答案：A、B、C、D111. 中国教育会在上海创办的著名革命学校有（）A. 大通师范学堂B. 爱国学社C. 爱国女学D. 中国公学答案：B、C112. 下列教育思潮属于五四时期资产阶级教育思潮的有（）A. 复古主义教育思潮B. 平民主义教育思潮C. 工读主义教育思潮D. 实用主义教育思潮答案：B、C、D113. 蔡元培主张的“五育并举”教育方针,除世界观教育、公民道德教育、美感教育外,还包括（）A. 军国民教育B. 实利主义教育C. 劳动教育D. 知识教育答案：A、B114. 陶行知生活教育理论内涵包括（）｡A. 生活即教育B. 社会即学校C. 学校即社会D. 教学做合一答案：A、B、D115. 实施“四大教育”问题上,晏阳初提出运用的三大方式包括（）｡A. 学校式B. 军队式C. 家庭式D. 社会式答案：A、C、D三、判断题(共30题)116. “智者”到公元前5世纪后期,被用来专指以收费授徒为职业的巡回教师｡“智者派”产生于希腊奴隶主民主政治制度的鼎盛时期｡（）⭕对⭕错117. 中世纪是指5世纪末至11世纪文艺复兴运动之前的这段历史｡（）⭕对⭕错答案：错118. 文艺复兴实质上是一次封建阶级的文化革命｡（）⭕对⭕错答案：错119. 在英国,公学实际上是一种文科中学｡（）⭕对⭕错答案：对120. 《基佐法案》是法国大革命时期著名的教育法案｡（）⭕对⭕错答案：错121. 美国著名的《毛雷尔法案》旨在资助各州大办研究生院｡（）⭕对⭕错答案：错122. 日本从20世纪初开始实行免费义务教育｡（）⭕对⭕错答案：对123. 洛克最主要的教育代表作是《教育漫画》｡（）⭕对⭕错答案：错124. 斯宾塞奠定了近代资产阶级教育理论体系的基础｡（）⭕对⭕错答案：错125. 夸美纽斯的《母育学校》一书是教育史上第一本系统论述学前教育的专著｡（）⭕对⭕错答案：对126. 福禄贝尔被人们誉为“幼儿教育之父”｡（）⭕对⭕错答案：对127. 《费舍教育法》,是英国第一个关于初等教育的法案,其中最有意义的是强迫初等教育,它标志着国民初等教育制度正式形成｡（）⭕对⭕错答案：错128. 俄国教育家乌申斯基主张教育目的是培养全面和谐发展的人｡（）⭕对⭕错答案：对129. 集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育思想体系的中心｡（）⭕对⭕错答案：对130. 20世纪30年代,形成的新行为主义教育思潮,其主要代表人物有斯金纳、托尔曼、加涅和皮亚杰等｡（）⭕对⭕错答案：错131. 西周教育的特征和标志是六艺教育｡（）⭕对⭕错答案：对132. 孟子指出教育的作用在于“化性起伪”｡（）⭕对⭕错答案：错133. 《论语》是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的专著｡（）⭕对⭕错答案：错134. “九品中正”制是魏晋南北朝施行的一种选士制度｡（）⭕对⭕错答案：对135. 王夫之在人才培养与选拔问题上,提出了“教、养、取、任”四环节｡（）⭕对⭕错答案：错136. “积分法”作为一种学生学业考核方法,始于宋代,到元代趋于完善｡（）⭕对⭕错答案：对137. 从宋代开始,科举考试分为童生试、乡试、会试、殿试4个步骤｡（）⭕对⭕错答案：错138. 诂经精舍和学海堂是清代阮元举办的两所著名书院,对清代学术文化的发展产生了重要影响｡（）⭕对⭕错答案：对139. 西方传教士在华兴办的第一所学校是1839年建立的英华书院｡（）⭕对⭕错答案：错140. 到清末新政时期,在中国实行了1300年之久的科举考试制度宣告终结｡（）⭕对⭕错答案：对141. 1922年“新学制”,又称“壬戌学制”,由于采用的是日本式的六三三分段法,又称“六三三学制”｡（）⭕对⭕错答案：错142. 容闳被称为我国近代“留学教育之父”｡（）⭕对⭕错答案：对143. 20世纪20年代的“活教育”实验,是由陈鹤琴主持的｡（）⭕对⭕错答案：对144. 梁漱溟是我国20世纪二三十年代著名的乡村教育家｡（）⭕对⭕错答案：对145. 苏维埃根据地的教育主要有两种类型,即干部教育和群众教育｡（）⭕对⭕错答案：错。

中外教育史试题及答案

中外教育史试题及答案一、单项选择题1. 世界上最早的教育著作是（）A. 《学记》B. 《论语》C. 《理想国》D. 《教育漫话》答案：A2. 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 洛克D. 杜威答案：D3. 在中国古代，负责教育行政的官员被称为（）A. 博士B. 国子监C. 祭酒D. 太傅答案：C4. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中主张教育应该分为几个阶段？（）A. 两个B. 三个C. 四个D. 五个答案：C5. 世界上最早实施义务教育的国家是（）A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B二、多项选择题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？（）A. 重视道德教育B. 强调经典诵读C. 实行男女分校D. 采用个别教学答案：A B C D7. 20世纪初，美国进步主义教育运动的主要观点包括（）A. 学生中心B. 活动课程C. 教师主导D. 生活即教育答案：A B D8. 以下哪些因素对现代教育产生了重大影响？（）A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 宗教改革答案：A B C三、简答题9. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”和“知行合一”。

他强调教育的普及性和平等性，主张根据学生的不同特点进行个性化教学，倡导学习与思考相结合，以及知识与实践相结合。

10. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。

答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括对古典文化的复兴与重视，人文主义教育的兴起，重视个性发展和批判精神的培养，以及教育逐渐从宗教束缚中解放出来，更加注重世俗知识。

四、论述题11. 论述现代教育技术的发展对教育的影响。

答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育的形式和内容。

首先，信息技术使得教育资源更加丰富和易于获取，学习变得更加便捷和个性化。

其次，网络教育平台的兴起打破了传统教育的时空限制，促进了终身学习的理念。

再次，多媒体和互联网技术的应用提高了教学的互动性和趣味性。

中外教育简史试题及答案

中外教育简史试题及答案一、单项选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他主张的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：A2. 现代教育制度起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：C二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视文学教育C. 重视实践教育D. 重视经典教育答案：A B D2. 现代教育制度的特点包括：A. 普及性B. 系统性C. 强制性D. 终身性答案：A B D三、填空题1. 古代中国的科举制度开始于_________朝。

答案：隋2. 现代教育制度的普及化是在_________时期。

答案：工业革命四、简答题1. 简述孔子的教育思想。

答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”、“礼”、“中庸”等，强调道德修养和个人品德的培养，倡导“因材施教”，注重个体差异，提倡学习与实践相结合。

2. 现代教育制度与传统教育制度的区别是什么？答案：现代教育制度与传统教育制度的主要区别在于现代教育制度更加注重普及性和系统性，教育内容更加多样化，教育方式更加科学化，同时强调教育的终身性和个性化。

五、论述题1. 论述中外教育发展的历史脉络及其对现代社会的影响。

答案：中外教育的发展经历了从古代的宗教教育、贵族教育到现代的普及教育、终身教育的转变。

古代教育多以宗教和经典为主，注重道德和文学修养。

随着工业化和现代化的推进，教育逐渐普及，内容更加丰富，形式更加多样。

现代教育制度的建立，促进了社会的进步和人才的培养，对现代社会产生了深远的影响。

六、案例分析题1. 分析中国古代科举制度对教育的影响。

答案：中国古代科举制度对教育产生了重要影响。

首先，科举制度推动了教育的普及，使更多的人有机会接受教育。

其次，科举制度强调考试选拔，促进了教育内容的标准化和系统化。

最后，科举制度也带来了一定的弊端，如过分重视应试教育，忽视实践能力的培养等。

中外教育简史考题

中外教育简史考题一、单选题（本大题共100小题）1.在中世纪的西欧，一般设在牧师所在村落的学校称为（）。

A.社区学校B.主教学校C.学区学校D.堂区学校2.美国最早颁布义务教育法的州是（）。

A.宾西法尼亚州B.纽约州C.伊利诺州D.马萨诸塞州3.美国第一所文实学校是1749年建立的（）文实学校。

A.波士顿B.马里兰C.纽约D.费城4.18世纪中期，俄国教育事业发展中突出的成就是1775年（）的建立。

A.圣彼得堡大学B.俄罗斯人民友谊大学C.莫斯科工业大学D.莫斯科大学5.1857年，洪堡德创办了（），成为世界各国高校学习的榜样。

A.波恩大学B.哥丁根大学C.柏林大学D.哈勒大学6.19世纪德国泛爱主义运动的代表人物是（）。

A.歌德B.洪堡德C.巴西多D.康德7.（）是世界上最早提出并实施义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的国家。

A.英国8.德国C.法国D.俄国8.1881年法国制定的（）确立了法国教育义务、免费和世俗性三原则，为法国国民教育的发展奠定了基础。

A.法卢法案B.费里法案C.基佐法案D.郎之万一瓦隆法案9.1870年英国颁布了（），奠定了英国国民教育制度的基础。

A.《巴尔福法案》B.《费舍法案》C.《福斯特法案》D.《巴特勒法案》10.在文艺复兴后期，英国的学校教育发展较快，在原有的文法学校的基础上，出现了（）。

A.歌咏学校B.公学C.文实学校D.文科中学11.在日本幕府时期，一般把寺子屋的学生称为（）。

A.骑士B.武士C.学子D.寺子12.在近代教育中，被称为“幼儿教育之父”的是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔13.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

A.彼得一世B.东正教会C.莫斯科公国D.罗蒙诺索夫14.1872年8月，日本颁布了近代第一个教育改革法令《》，具体规定了日本的教育领导体制和学校制度。

A.教育令B.学制令C.学校令D.教育敕语15.马丁路德认为，实施普及义务教育不仅是父母的责任，也是（）的责任。

中外教育简史(第一次在线作业)

中外教育简史第一次在线作业一、单选题（共15 道试题，共37.5 分。

）得分：0V1. 在教育对象上，＿＿＿＿提出了“有教无类”。

A. 墨子B. 孟子C. 孔子正确答案：C 满分：2.5 分得分：02. ___ 首次提出了教育适应自然的原则。

A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 昆体良正确答案：B 满分：2.5 分得分：03. 京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂，是__ __ 年在北京创办的，隶属于总理衙门。

A. 1862年B. 1898年C. 1863年正确答案：A满分：2.5 分得分：04. ______是赫尔巴特心理学理论中的一个重要概念。

A. 兴趣B. 经验C. 统觉正确答案：C 满分：2.5 分得分：05. 下列不属于亚里士多德的教育思想的是__A. 教育适应自然B. 和谐教育C. 文法教育正确答案：C 满分：2.5 分得分：06. “罢黜百家、独尊儒术”是___ ___ 提出的。

A. 周敦颐B. 董仲舒C. 汉武帝正确答案：B 满分：2.5 分得分：07. 古罗马的教育主要分为＿＿和帝国时期前后两个阶段。

A. 共和时期B. 罗马化时期C. 军事化时期正确答案：A满分：2.5 分得分：08. 古罗马的教育主要分为共和时期和____ ____前后两个阶段。

A. 帝国时期B. 罗马化时期C. 军事化时期9. 万木草堂的创始人是A. 梁启超B. 谭嗣同C. 康有为正确答案：C 满分：2.5 分得分：010. 明清时期的太学，我们称之为：A. 国子监B. 书院C. 学宫正确答案：A满分：2.5 分得分：011. “三艺”中不包括以下哪项？A. 文法B. 修辞学C. 辩证法正确答案：C 满分：2.5 分得分：012. 董仲舒的主要教育观点是A. 存天理、灭人欲B. 罢黜百家、独尊儒术C. 明人伦正确答案：B 满分：2.5 分得分：013. 苏格拉底最早提出并论证了知识和道德之间的关系，这一理论被称为是：A. 智德统一论B. 白板说C. 苏格拉底法、正确答案：A满分：2.5 分得分：014. __是苏联教育史上第一个重要的教育法，为创建社会主义新学校描绘了第一个蓝图。

2024年4月自考《中外教育简史》真题及答案

2024年4月自考《中外教育简史》真题及答案课程代码：00464选择题部分一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．首先提出“有教无类”思想的教育家是（）。

A．孔子B．老子C．墨子D．孟子2．结束先秦时期“百家争鸣”局面的标志是秦始皇颁布的（）。

A．书同文B．行同伦C．吏师制D．挟书令3．汉代广为流传并保存下来的蒙书是（）。

A．《急就篇》B．《三字经》C．《百家姓》D．《蒙求》4．《颜氏家训》的作者是（）。

A．颜渊B．颜师古C．颜之推D．颜元5．太学推行“三舍法”是在北宋的（）。

A．庆历兴学B．熙宁、元丰兴学C．崇宁兴学D．元祐更化6．福州船政学堂的创办者是（）。

A．左宗棠B．沈葆桢C．曾国藩D．李鸿章7．中国科举制度正式废除的时间是（）。

A．1903年B．1904年C．1905年D．1906年8．第一次国共合作时期培养革命干部的军事学校是（）。

A．上海大学B．农民运动讲习所C．黄埔军校D．红军大学9．蔡元培关于教育方针的思想不包括（）。

A．军国民教育B．公民道德教育C．世界观教育D．人生观教育10．中华人民共和国教育的基本法是（）。

A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中国教育改革和发展纲要》11．在古希腊雅典，陪同儿童上学和放学的人是（）。

A．父母B．教仆C．教师D．士兵12．西欧中世纪修道院学校的教学用语为（）。

A．希腊语B．希伯来语C．拉丁语D．雅典语13．在文艺复兴时期写有《愚人颂》的教育家是（）。

A．维多里诺B．佛吉里奥C．委吉乌斯D．伊拉斯谟14．日本明治维新后颁布的第一个教育改革法令是（）。

A．《教育令》B．《学校令》C．《教学令》D．《学制令》15．夸美纽斯的教育代表作是（）。

A．《大教学论》B．《大教育学》C．《教育漫话》D．《德育论》16．赫尔巴特的心理学一般被认为是（）。

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