七年级语文第五单元基础知识小测

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部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第五单元测试卷(含答案)部编版七年级语文下册第五单元测试卷(时间:150分钟,满分:120分)班别姓名成绩一、基础知识积累与运用。

(29分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是()(3分)A.迸溅(bèn)孱头(càn)猥琐(wěi)...B.灼灼(zhuó)不禁(jìn)忏悔(chàn)...C.笼罩(lóng)一摞(luò)琼浆(jiàng)...D.怆然(chuàng)决眦(zì)哆嗦(duō)...2.下面词语书写无误的一项是()(3分)A.幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B.猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C.魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D.孱头紫色XXX惹人费神延棉无尽3.依次填入下面句中横线处的词语最得当的一项是()(3分)读XXX,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从戈壁读出清泉,你就读出了凡人所读不到的________。

读的最高境界是读出________,这样才干把被读的生命与自己的生命读在一同。

A.XXX翠绿意境魂魄B.光明翠绿意义生命C.XXX丰润意义灵魂D.光明丰润意境生命4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.有学者认为,XXX“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能1量。

5.下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是( )(3分)A.《一颗小桃树》——XXX——当代作家——《秦腔》B.《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人——《自由颂》C.《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》D.《登飞来峰》——XXX唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》6.古诗名句默写。

统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)

统编人教部编版语文七年级下册语文第五单元检测题(解析版)

第五单元检测题(解析版)(满分:150分)一、语文知识及运用(30分)1.下列加点的字注音全对的一项是()(3分)A.迸.溅(bìnɡ)忏.悔(chàn)涉.足(shè)赤裸.(luǒ)B.矜.持(jīn)绽.开(zhàn)决眦.(zì)褪.尽(tuì)C.怆.然(cànɡ)伫.立(zhù)沉淀.(diàn)酒酿.(liànɡ)D.服侍.(sì)瞬.息(shùn)伶.仃(línɡ)花苞.(bāo)【答案】B【解析】考查字音的识记。

A. 迸.溅(bìnɡ)-(bèng); B. 正确; C. 怆.然(cànɡ)-(chuàng)酒酿.(liànɡ)-(niàng); D. 服侍.(sì)-(shì)。

故答案为B。

2.下列书写全部正确的一项是()(3分)A.哆嗦赤裸淅沥垂垂幕老B.猥琐褪尽遗憾察颜观色C.凝望涉足幽寂零仃D.延绵刹那嫁接恍然【答案】D【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

A垂垂暮老。

B察言观色。

C伶仃。

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。

B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。

D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

【答案】D【解析】A.关联词语使用不当。

把“只要”改为“只有”即可。

B.残缺宾语。

在句末加“乐章”。

C.一面对两面。

去掉“能否”。

故选D。

4.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(3分)A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙....般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁....地笑了,气氛一下子到达高潮。

部编人教版七年级语文下册:第五单元《一棵小桃树》基础知识训练(附答案)

部编人教版七年级语文下册:第五单元《一棵小桃树》基础知识训练(附答案)

《一棵小桃树》基础知识一、填空题(共5题,共22分)1.给下列加线的字注音。

忏悔()倚( )窗摇撼( ) 颤( )抖孕( )育矜持 ( ) 撂在( ) 蓄着( )服侍( ) 赤裸( )2.根据拼音写出汉字。

tuì( )尽huǎng( )然委qū( ) 执zhuó( )miǎo( )小piāo( )流ào( )丧花bàn( )chà( )那执zhuó( ) zhuó( )其华3.结合文章,解释下列加线的词语。

(1)往日我多么傲慢,多么矜持,原来也是个孱头。

(2)小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的花一片、一片,洒落得变成赤裸的了。

4.指出下列句子使用的修辞手法。

(1)一颗“仙桃”的种子,却开得太白太淡了,寻瓣儿单薄得似纸,没有肉的感觉,没有粉红的感觉,像是患了重病的姑娘,苍白的脸,偏又苦涩的笑着。

( )(2)我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。

( )(3)爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出去,天一晚又一盆一盆端进来,却从来不想到我的小桃树。

( )5.理解下列句子含义。

(1)我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。

(2)我不禁有些颤抖了,这花莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?二、单项选择题(共2题,共6分)1.根据语境,选词填空。

我从此也有了血气方刚的魂魄,学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,要_______地干一番事业了。

A.轰轰烈烈B.热火朝天C.声势浩大2.根据语境,选词填空。

我却怎么也不能安睡,想起这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落里,想让它在那儿_______着我的梦。

A.藏B.蓄C.埋七年级下学期语文配套试卷第I卷(选择题)第II卷(非选择题)一、句子默写1.默写(1)持节云中,_____________?《江城子》(2)_______________,斜晖脉脉水悠悠。

【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)

【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)

【七年级】七年级上册语文第五单元检测试题及答案(人教版)七年级上册语文第五单元人间亲情一、(4分)全卷书写分。

二、(26分后)基础存储东站1.根据课文内容进行常用字填空。

我在查获()墨的满足用户中,又很愤慨他的催了我的眼睛,这样苦心贫()地去偷做没岂孩子的玩艺。

我立刻低头()割断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮()在地下,挥施明德了。

2.根据提示,在具体的语境中正确的填写成语。

①我()似的,便跑向太少有人回去的一间沉积杂物的小屋回去。

(形容忽然全然恍然大悟)②我想拆散一家人,分成两路,(),终不愿意。

(每一个人或事物都得到合适的安顿)3.念下面的小故事,说道说道文中的母亲就是一个怎样的人。

诺贝尔文学奖得主大江健三郎在文章中曾提到他小时侯很怕死,有一次因病住院,哭闹不休,不肯让家人离开。

母亲便对他说:“放心吧,你要是真的死了,我会把你再生出来的!”他听了平静了一些,但是过了一会儿,他又很不放心地跟母亲说:“假如将来的我生下来了,叫他好好学现在的我。

”从此以后,他就很小心自己的言行,努力做个好孩子。

4.按建议简答。

(1)从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。

梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。

体会其作用。

(2)为什么挑《荷叶母亲》这个题目?表明理由。

5.请用简洁的文字概括下列作品中人物的形象。

①《风筝》的“我”就是②《羚羊木雕》中的“妈妈”是③《散步》中“我的母亲”就是④《世说新语·咏雪》中的“谢道韫”是6.写下以下各段文字所用的表达方式。

(1)那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

()(2)完全忘怀,不无愤恨,又存有什么原谅凌驾呢?父者的恕,撒谎罢了。

()(3)那只黑色硬木雕成的工艺品,是爸爸从非洲带回来送给我的。

它一直放在我桌子的角上。

()(4)存有一回,我们会面的时候,就是脸上都已迎镌刻了许多“生”的艰辛的条纹,而我的心很沈重。

()7.根据原文(包括课本附录课外古诗词)填空。

人教部编版语文七年级上册单元检测卷 第五单元(测能力)

人教部编版语文七年级上册单元检测卷 第五单元(测能力)

第五单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(33分)1.下列词语中加粗字注音有误的一项是( )(3分)A.假寐(mèi)意暇(xiá)眈眈(dān)苫蔽(shàn)B.缀行(zhuì)尻尾(kāo)顷刻(qīng)积薪(xīn)C.大窘(jiǒng)麦场(cháng)奔倚(yǐ)弛担(chí)D.隧入(suì)少时(shǎo)黠矣(xiá)变诈(zhà)2.下列句子中加粗字与成语中的加粗字意思不同的一项是( )(3分)A.目似瞑死不瞑目B.顾野有麦场三顾茅庐C.场主积薪其中卧薪尝胆D.乃悟前狼假寐梦寐以求3.下列各句子中加粗词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相经庭。

B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。

C.在实验开始时,我原和小鸭子一样圃匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。

D.小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲需索不休,带它们真是累人的差事。

4.下列句子中的朗读节奏划分错误的一项是( )(3分)A.屠/自后/断其股B.其/一犬/坐于/前C.意将/隧入/以攻其后也D.禽兽之变诈/几何哉5.下列句子翻译正确的一项是( )(3分)A.其一犬坐于前(其中一只狗蹲坐在前面)B.两狼之并驱如故(两只狼像原来一样一起追赶)C.屠自后断其股(屠户从后面砍断了狼的屁股)D.狼不敢前,眈眈相向(狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看)6.下列对《狼》一文理解有误的一项是( )(3分)A.“屠乃奔倚其下”“屠暴起,以刀劈狼首”两句形象地刻画了屠户的果敢形象。

B.全文分为两个部分,前一部分为议论,写屠户与狼相斗的故事。

后一部分为记叙,点明故事的主题。

C.课文语言简洁精练,短短100多字,写出故事的全过程;又有细腻生动的动作、神态、心理描写,把屠户和狼的性格特征充分地表现出来。

七年级上册语文第五单元测试卷答案【含答案】

七年级上册语文第五单元测试卷答案【含答案】

七年级上册语文第五单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在“七年级上册语文第五单元”中出现过?A. 桃B. 李C. 杏D. 梨答案:A2. “七年级上册语文第五单元”中,哪篇文章的作者是鲁迅?A. 《从百草园到三味书屋》B. 《社戏》C. 《故乡》D. 《孔乙己》答案:A3. 下列哪篇课文不属于“七年级上册语文第五单元”?A. 《济南的冬天》B. 《猫》C. 《动物笑谈》D. 《狼》答案:D4. “七年级上册语文第五单元”中,下列哪个词在《狼》一文中出现过?A. 狡猾B. 勇敢C. 聪明D. 善良答案:A5. 下列哪个词在“七年级上册语文第五单元”中出现过?A. 温暖B. 寒冷C. 炎热D. 湿润答案:A二、判断题1. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的作者是鲁迅。

( )答案:√2. “七年级上册语文第五单元”中,所有的课文都是写景的。

( )答案:×3. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《猫》。

( )答案:√4. “七年级上册语文第五单元”中,所有的课文都是写动物的。

( )答案:×5. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《孔乙己》。

( )答案:×三、填空题1. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《______》。

答案:《济南的冬天》2. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的作者是______。

答案:鲁迅3. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文是写______的。

答案:猫4. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文是写______的。

答案:狼5. “七年级上册语文第五单元”中,有一篇课文的是《______》。

答案:《动物笑谈》四、简答题1. 请简要介绍“七年级上册语文第五单元”中,鲁迅的《从百草园到三味书屋》的主要内容。

答案:《从百草园到三味书屋》主要描述了鲁迅童年时期的生活,以及他对知识的渴望和对教育的思考。

部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价限时:120分钟满分:120分一、基础知识及运用(10分)1.下列句子中,没有错别字且加点字的读音全部正确的一项是( )(2分) A.有氧运动能帮助人们消耗.(hào)能量和体内脂.(zhǐ)方。

B.该公司通过多种形式,破除思想禁锢.(gù)、解决发展难题,进一步凝.(nín)聚共识、机发干劲。

C.我们来到一个偏僻.(bì)的小村庄,只见一条混浊的河流在无精打彩地流淌着,它好像在痛苦地呻.(shēn)吟着……D.村后池中的荷花开了,在风中轻轻摇曳.(yè),如同他当年在故乡留下的蹒.(pán)跚行走的背影。

2.填在下面语段中横线处的词语全都正确的一项是( )(2分)灯会上________的灯光吸引着众多游客前去观看。

灯会期间,这里每天人潮________,与此前萧条________的景象________。

A.绚烂夺目涌动冷漠千差万别B.五彩缤纷流动冷清大相径庭C.绚烂夺目涌动冷清大相径庭D.五彩缤纷流动冷漠千差万别3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.此次班会上,同学们讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。

B.《中华人民共和国反食品浪费法》实施后,全社会正在形成浪费可耻、节约光荣的良好风气。

C.对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

D.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增强快递员的派件效率。

4.根据上下文,填写在横线处的语句最恰当的一项是( )(2分)少男少女们从我的身边走过。

飘动的黑发,________,仿佛整个世界都洋溢着他们青春的活力。

A.清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,脸上花一般动人的红晕B.清澈的眼神,脸上花一般动人的红晕,鹿一般轻盈的脚步C.鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神,脸上花一般动人的红晕D.脸上花一般动人的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分) A.它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?B.书籍好比一把钥匙,它能帮助我们打开智慧的大门。

第五单元基础练习2022-2023学年部编版语文七年级下册

第五单元基础练习2022-2023学年部编版语文七年级下册

第五单元一、积累与运用(29分)1.下列加粗字的注音没有错误的一项是()(3分)A.挑逗(tiǎo)条幅(fú)枯槐(huái)迸溅(bèng)B.酒酿(liáng)琼浆(qióng)沉淀(diàn)伫立(zhù)C.瀑布(pù)盘虬(qiú)遗憾(rǎng)笼罩(zhào)D.花舱(cāng)伶仃(tīng)藤萝(téng)忍俊不禁(jīn)2.下列句子中加粗的词语使用恰当的一项是()(3分)A.李老师在讲课时总是妙语连珠,简直让同学们目不暇接。

B.菲律宾在南海问题上锲而不舍地侵犯我国主权,又贼喊抓贼装可怜,实在可恶。

C.前几天刚刚清理过的树下杂草,春风一吹,又锋芒毕露了,使人顿生无限感叹。

D.这里荒草萋萋渺无人烟,是动物和昆虫的乐园!3.下列说话得体的一项是()(3分)A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。

”C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。

”4.选出对课文内容理解不正确的一项是()(3分)A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。

C.题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。

D.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。

5.语序排列正确的一项是()(3分)你怎样对待生活,生活就怎样对待你。

___________。

___________,___________,___________。

语文七年级上学期第五单元检测题(含答案)

语文七年级上学期第五单元检测题(含答案)

部编版语文七年级上册第五单元测试卷(考试时间:120分满分:120分)一、积累与运用(26分)(一)基础知识过关(15分)1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )(3分)A.这只猫不知怎地忽然销瘦..了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涩.(sè)了。

B.门口蜷伏..着一只小猫,它常常对着鸟笼凝.(níng)望。

C.实在不能嗔.(C hēn)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经....。

D.不管是那只家养的白鸭还是麝.(shè)香鸭,都和真正的水鸭长得大相经庭....。

2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A .在里约热内卢奥运会开幕式上,中国队员神采奕奕....进入会场。

B .我们两人的成绩差不多,只不过我的物理成绩比他略胜一筹....。

C .元宵节的烟花把夜空装扮成了美丽的不夜天,让人眼花缭乱....。

D .王飞的作业一直以来都是工工整整,一尘不染....。

3. 下面句子中没有语病的一项是( )(3分)A .会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B .母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。

C .游过这条并不宽的河,我用了大约半小时左右。

D .营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

4.选出下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。

A .①⑤④②B . ①⑤③②④C . ②④①⑤③D .③②④①⑤5.对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) (3分)A 、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

(语言描写)B 、花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。

(外貌描写)C 、我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

部编版七年级上册语文第五单元测试卷带答案

部编版七年级上册语文第五单元测试卷带答案

第五单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

全卷总分120分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共24分)一、基础·积累(每小题3分,共15分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( C )A.诅.咒(zǔ) 怅.然(zhànɡ) 高踞.(jù) 伫.立(zhù)B.红绫.(línɡ) 哺.乳(bǔ) 温驯.(shùn) 笨拙.(zhuō)C.嗔.怪(chēn) 怂.恿(sǒnɡ) 暮霭.(ǎi) 惩.戒(chénɡ)D.蜷.伏(quán) 褴.褛(lǎn) 虐.待(nüè) 麝.香(shè)2.下列词语书写完全正确的一项是( D )A.匍匐畏罪潜逃语重心长不支不蔓B.渲染命运各异面面俱道不知所云C.雏凫大相经庭若有若无哄堂大笑D.预警怪诞不经波澜壮阔诙谐风趣3.下列句中加点成语使用不正确的一项是( A )A.雇员们与工会领袖们的意见仍大同小异....,根本无法达成一致或进行妥协。

B.读了《动物笑谈》一文,你是不是会在幽默处忍俊不禁....呢?C.我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语....,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

D.这群热心的义工,长久以来照顾着这些孤苦伶仃....的老人,让他们衣食无缺。

【点拨】“大同小异”大部分相同,只有小部分不同。

此处应用“大相径庭”。

4.下列句子没有语病的一项是( A )A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。

B.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

C.《西游记》生动地叙述了唐僧师徒不畏艰险到西天取经。

D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

【点拨】B.“突然”与“渐渐地”自相矛盾,删除其一;C.成分残缺,可在句末加“的过程”;D.词语累赘,“溺爱”的意思是过分娇纵、喜爱孩子,和“过于”重复,删除“过于”。

部教编七年级下语文第五单元基础知识(含古诗)试题及答案

部教编七年级下语文第五单元基础知识(含古诗)试题及答案

部教编七年级下语文第五单元基础知识(含古诗)试题忍俊不禁:忍不住笑。

仙露琼浆:形容使人长生不老的美酒和果汁。

盘虬卧龙:盘着的虬,卧着的龙。

形容树干像虬龙那样盘旋环绕。

蜂围蝶阵:形容数量很多。

孱头:软弱无能的人。

垂垂暮老:形容像老人一样没有生气。

垂垂,渐渐。

灼灼:形容明亮的样子。

祸不单行:表示不幸的事情接连发生。

萋萋:形容草长得茂盛的样子。

1.《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:,。

2.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,。

3.《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:,。

4.《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。

5.《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:,。

6.《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。

7.《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:,。

8.《登飞来峰》:与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗:,. 9.《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:,。

10.《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:,。

11.《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:,。

12.《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:,。

13.《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:,。

14.《泊秦淮》一诗中,诗人借古讽今点明主旨的一句诗是,。

15.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子,。

16、《贾生》表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:,。

17、笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:,。

18、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:,。

统编版(2024)语文七年级上册第五单元 分课基础预习练+单元巩固练(含答案)

统编版(2024)语文七年级上册第五单元 分课基础预习练+单元巩固练(含答案)

第五单元17 猫一、基础知识1.《猫》的作者是________ ,笔名________,福建长乐人,________、翻译家、________ 。

2.易错字音字形铎.( ) 畏罪潜.( )逃 3.形近字、多音字(1)⎩⎪⎨⎪⎧quán 伏疲juàn (2)⎩⎪⎨⎪⎧zǔ 咒jǔ 丧(3)⎩⎪⎨⎪⎧yōu 郁yōu 越 (4)⎩⎪⎨⎪⎧wàn ɡ 图冤wan ɡ(5)⎩⎪⎨⎪⎧nüè 待戏xuè (6)⎩⎪⎨⎪⎧惩jiè 告jiè (7)⎩⎪⎨⎪⎧怂yǒnɡ 始作yǒnɡ 者 (8)⎩⎪⎨⎪⎧lén ɡ境红lín ɡ lín ɡ 云志lín ɡ 园(9)⎩⎪⎨⎪⎧biàn 护biàn 别biàn 子 (10)⎩⎪⎨⎪⎧安xián ɡ 吉xián ɡ (11)⎩⎪⎨⎪⎧挣.扎( )挣.脱( )4.重点词语(1)________ :肮脏且不光滑。

(2)________ :鼓动别人去做某事(现在多用于不好的事)。

(3)________ :因不如意而感到不痛快。

(4)________ :犯了罪怕受制裁而偷偷地逃走。

二、日积月累1.____________________ ,受降城外月如霜。

2.自古逢秋悲寂寥,____________________ 。

3.____________________ ,巴山夜雨涨秋池。

4.《次北固山下》中蕴含哲理性的句子是:________________,________________。

5.王昌龄被贬龙标,李白借“________________,________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托他对远方朋友的关切与挂念。

第五单元18 我的白鸽一、基础知识1.本文作者是________ ,陕西________(城市)人,作家,代表作有长篇小说《____________》等。

七年级语文下册 第五单元综合检测试题 人教部编版(含答案)

七年级语文下册 第五单元综合检测试题 人教部编版(含答案)

一、基础知识(25分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A.俨.然(yǎn) 间.隔(jiàn) 问津.(jīn) 屋舍.(shè)B.案牍.(dú) 苔.痕(tái) 甚蕃.(fán) 鲜.有闻(xiān)C.器皿.(mǐn) 箬.篷(ruò) 衣褶.(zhě) 虞.山(yú)D.和睦.(mù) 男有分.(fèn) 黍.(shǔ) 淤.泥(yū)2.下列字形无误的一项是( )(2分)A.罔不俨然箬篷糁之B.弘儒案牍苔痕陋室C.豁然仟陌垂髫屋舍D.德磬矫首昂视诣太守3.填空。

(5分)⑴《陋室铭》中作者以古代名贤自况的语句是_______________,____________。

⑵在日常生活中评价一个人清正廉洁,不与恶势力同流合污时时常用《爱莲说》中的一句话是:___________________________,___________________________。

⑶魏学伊在《核舟记》中巧妙地引用苏轼《后赤壁赋》里的两句诗是:_____________,_____________。

⑷大公无私,任人惟贤,讲究诚信,和睦相处一向是中华民族的传统美德。

大教育家孔子在《大道之行也》一文中开篇便谈到此话题,他认为这是政治上的最高理想。

请把这组句子写在下面的横线上:____________,__________。

__________,____________。

⑸在日常生活中高尚者都愿意为公众之事竭尽全力,而不为自己谋私利。

教育家孔子在《大道之行也》一文中也有阐述。

这组句子是:___________________,__________。

4.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.菊之爱,陶后鲜.有闻(鲜:少,稀少)B.其两膝相比.者(比:靠近,挨着)C.货恶.其弃于地(恶:憎恶)D.香远益.清,亭亭净植(益:好处)5.下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )(2分)例句:中轩敞者为舱,箬篷覆之.。

(部编版)七年级语文上学期第五单元质量测试卷(含答案与解析)

(部编版)七年级语文上学期第五单元质量测试卷(含答案与解析)

部编版七年级上册第五单元质量检测题语文(时间 120分钟满分120分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础知识与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.污涩.(sè) 一缕.(lǚ) 嗔.怪(chēng) 妄.下断语(wànɡ)B.叮嘱.(zhǔ) 小凫.(fú) 惩.戒(chénɡ) 大相径.庭(jīnɡ)C.消耗.(hào) 蜷.伏(quán) 蹒.跚(pán) 畏罪潜.逃(qián)D.怂.恿(zònɡ) 羞怯.(qiè) 迷惘.(mánɡ) 神采奕.奕(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.安详余晖迫不急待畏罪潜逃B.驯养预警妄下断语粗制烂造C.叮嘱懒惰怪诞不经应接不暇D.匍匐忧郁提心吊胆念念不舍3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()(2分)沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,,对兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为但是只要 B.所以因此只要C.因为因此如果 D.所以但是如果4.下列句子中加点成语使用有错误的一项是()(2分)A.目前,我国经济迅速发展,综合国力不断提升,令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目..相看..。

1 / 21B.五菱“地摊神车”打造了流动售货的商业新模式,很受市民欢迎,成为大家茶余饭后津津乐...道.的话题。

C.校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深入浅出,大家庭了深受启发,不由的随声附...和.地鼓掌响应。

D.新冠肺炎疫情期间,日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春....,治愈了众多患者,让他们重获健康。

七年级语文下册第五单元测试卷含答案

七年级语文下册第五单元测试卷含答案

人教版七年级语文下册第五单元测试卷考试时间:120分钟 总分:120分班级 姓名一、语言积累及运用27分1、下列各组词语中注音有误的一组是 2分 A 、战栗lì 恶劣liè 姗姗sh ān 来迟 B 、 泅qiú水 阴霾lí 毛骨悚s ǒng 然 C 、 厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn 楼 D 、凛l ǐn 冽 盘盂yú 冻饿之虞yú 2.下列词语完全正确的一项是: 2分A 、迫不急待 畏缩不前 刚毅不屈 念念有辞 姗姗来迟B 、死得其所 养精畜锐 齐心协力 头昏眼花 疲惫不堪C 、芸芸众生 坚持不泄 风餐露宿 鲁莽大胆 忧心冲冲D 、精疲力竭 怏怏不乐 耀武扬威 洋洋得意 精打细算 3.下列句中加点的成语使用不当的是: 2分A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别;B.这篇文章错别字很多,用语无伦次....来评价它是再恰当不过了;C.杜牧对项羽投江自杀不以为然,认为他还可能卷土重来....;D.七十多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦....地进行科学研究; 4. 下列句子没有语病的一项是: 2分A .在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现;B .这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊C .家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功;D .由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评;5、昆虫记的作者是 国着名昆虫学家 ;这部着作被誉为 “ ”;它除了真实的记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出 ;2分 6.诗词默写8分①刘长卿送灵澈上人中写郊野向晚静景,蕴含无限情思的句子是: , ;②约客中表现作者含而不露的表达寂寞、焦躁心情的句子: , ;③李白在春夜洛城闻笛中运用典故,点染诗人浓浓乡思的句子是: , ;④在写作中,我们常引用滁州西涧中的诗句,来渲染一种恬淡幽静的意境,表达对无声息者的一丝同情,这两句是: , ;7.根据语境,选择恰当的成语填在下面的横线上;2分卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳执着的故事不老——愚公移山、夸父逐日、;执着的人物不朽——的勾践、的苏秦、闻鸡起舞的祖狄、面壁静修的达摩;执着是 ,是坚持不懈,是一支永无休止符的进行曲;8、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话;2分①他想,这是谁丢的,真不讲卫生;②他看见地上有一团白白的东西;③忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事;④下课了,张良在操场上玩;⑤他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸;⑥想着,他就若无其事地走开了;⑦走近一看,原来是一团废纸;9.名着阅读5分①冬天春来,分家了;雅可夫舅舅分在了城里,米哈伊尔分到了河对岸;②姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子:楼下是酒馆,上面有阁楼,后花园外是一个山谷,到处都是柳树枝条;“看见了没有,这可都是好鞭子”姥爷边走边说,踩着融化的雪,指着树条子,他狡黠地眨了眨眼睛:“很快就要教你认字了,到那个时候,鞭子就更有用了;”③这个宅子里到处都住满了房客,姥爷只给自己在楼上留了一间,姥姥和我则住在顶楼上;顶楼的窗户朝着大街,每逢节日蔌平常日子的夜晚,都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去,东摇西晃的,乱喊乱叫;有时候他们是让人家从洒馆里扔出来的,他们在地上打个滚儿,又爬起来往洒馆里挤;哗啦,吱扭,嘎吧吧,“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起,他们开始打架了站在楼上的窗户前看这一切,是那么好玩儿④每天一大早,姥爷就到两个儿的染坊去转转,打个帮手;晚上回来,他总是又累又气的样子;姥姥在家作饭、逢衣服、在花园里种种地,每天都忙得团团转;她吸着鼻烟儿,津津有味儿地打上几个喷嚏,擦擦脸上的汗,说:“噢,感谢圣母,一切都变得如此美好了“阿廖沙,找的宝贝,咱们过得多么安宁啊”⑤安宁我一点也没觉着有什么安宁,一天到晚,房客们在院子里乱哄哄地来来往往,邻居的女人们经常跑过来,说这个说那个,不知道在忙些什么,总有人喊:“阿库琳娜伊凡诺芙娜”⑥阿库琳娜伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲,无微不至地关怀着每一个人;①.根据文段中内容判断,本文选自名着 ,作者是 ;2分②“看见了没有,这可都是好鞭子”这句话的含义是什么说明姥爷的什么性格特点3分二、综合性学习6分10.你班开展“漫话探险”综合性学习活动,请按要求完成后面任务;环节一:探险故事,你说我说从古到今,出现了一批又一批的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密;请你举出一位着名探险家,并简要说说他的贡献;1环节二:探险招聘,学会生存学校准备在今年暑期举办生存夏令营活动,现招聘志愿者前往挑战;挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等;到时候只许带极少量的食品和最基本的生活用品;2请你作为招聘小组成员,就应聘成员选择的挑战地方设计两个面试问题;挑战地点自选_____________________________________________3在这次夏令营活动中,如果你在野外遇到困境了,需要求救,你将采取哪些方法_____________________________________________三、现代文阅读理解及探究 42分一伟大的悲剧节选13分斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止;他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻;最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”;住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安;他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来;一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体;11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊;他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓;在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架;在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄;一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚;所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧;11.斯科特上校的日记表明了 ;2分12.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”,表现了他怎样的性格2分13.斯科特遗体的姿势是怎样的这表明了什么2分14.文中为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”2分15.最后一段文字在全文中有什么作用2分16.斯科特一行去南极探险的意义是什么谈谈你的看法;3分二父爱陷阱短文阅读13分父爱陷阱郑成南①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱;突如其来的一阵黑暗,使他无法适应;他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的;他清楚,不久前,父亲狩猎时,耳朵受了伤,一直没康复;他所有的呼喊,父亲父爱陷阱可能真的听不到;②可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望;他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿爹,我在这儿”父亲还是没听见;也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了;那一刻,他急得哭了;③他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的;他绝望地坐在地上,等待救援;时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他;④井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意;更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿;父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了;他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗而他现在唯一能做的,只有耐心地等待;⑤周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了;忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了;他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受;更何况在森林里,危险的动物不计其数;⑥他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备;幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了;他松了一口气,再次坐到地上;⑦没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛;忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕;他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒;但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来;⑧夜深了,他不再指望父亲能来救他;如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内;对于他来说,等待或许才是最危险的;想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路;他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步;他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱;⑨他终于成功了当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽;他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上;⑩突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪;那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎;他没想到父亲竟然如此冷漠绝情;错误!父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他;错误!他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲”错误!父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚;父亲说:“对不起;”错误!他说,“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦;”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱;因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀;整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱;为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现;我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救这便是我挖这口陷阱的初衷;”他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心;他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起”父亲拥抱着他,开心地笑了;那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人;选自父爱故事,有删改17.“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施的说明“他”在性格上存在什么弱点2分18.“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了__________父亲和____ ______父亲两个阶段;2分19.父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么2分20.本文在艺术表现方式上巧妙设置伏笔和悬念,请从文中找出;3分伏笔:________________________________________________ ___________悬念:___________________________________________________ _______21.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义试分析文中父亲的人物形象;4分三、文言文阅读16分一夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽;未至,道渴而死;弃其杖,化为邓林;二 共工怒触不周山昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝;天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉;22.解释下列句子中加点的词语:2分化为邓林.. 北.饮大泽地不满.东南 故水潦尘埃归.焉 23.翻译句子;2分 1未至,道渴而死;2怒而触不周之山,天柱折,地维绝;24.仔细研读两篇短文,说说夸父和共工的性格有哪些相似之处;3分25.共工怒触不周山的原因是什么 “怒”字表现了他怎样的性格特点3分 26.夸父逐日文章结尾“弃其仗,化为邓林;”你如何理解3分 27.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质 3分四、写作部分45分题目: 当我面对________的时候要求: ①在题目的横线上填上适当的词语如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光等,使题目完整;②要有真情实感; ③不少于600字;④书写工整,卷面整洁;七年级语文下册第五单元测试卷参考答案一1B 2D 3B 4A 5法国法布尔“昆虫的史诗”社会人生6①苍苍竹林寺,杳杳钟声晚②有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情④独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣7.精卫填海卧薪尝胆悬梁刺股锲而不舍 8.④②⑥①⑦⑤③二、9、①童年高尔基②这些柳树枝可以用抽打你的,又方便又好用;说明姥爷生性粗暴,爱打人,一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙;101从哥伦布、麦哲伦、斯文赫定、南森、阿蒙森、斯科特等,中国的有张骞、郑和、徐霞客、尧茂书、余纯顺等众多人物中任选一个即可;2示例:1在沙漠中你如何获得水2在荒岛中你如何获得食物合乎要求即可3①放烟火白天用烟,即在燃火上放一些橡胶片、生树叶、苔藓、蕨类植物等,可以生成燃烟,以便通知外界;夜晚用火应在开阔地上,向可能的居民区方向点三堆明火,用火光传达求救信号;②光信号白天用镜子借助阳光,向可能的居民区或空中的救援飞机反射间断的光信号;夜晚用手电筒,向求救方向不间断的发射求救信号;国际通用的求救信号是SOS,即三长三短,不断地循环;③运用各种现代求救设备求救,如信标机、无线电通讯机、卫星电话等设备;行之有效的方法亦可三、11.他心中惦记着祖国、民族、朋友、妻子,有着无私的爱;12.“遗孀”的意思是“某人死后,他的妻子称为某人的遗孀”;这是斯科特面对死亡时所表现出的冷静、坚韧的性格以及他对妻子深深的爱;13.英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特在关键时刻爱护同伴,为探险事业而献身的英雄气概; 14.“国王”是英国人民的代表,以此突出他们心灵的无比高尚,表现了人们对他们的敬仰;15.最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉,是全文的主旨句,起点题作用;16.认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞17在盼援无望的情况下才自救;性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立的能力;18.愤恨埋怨、怨恨理解19.为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋;20.伏笔:父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔:1忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响;2忽然那声音再次响起;3身边的草丛凌乱不堪;答出其中任何一处即可悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为;21.父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱; 对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧22.桃林向北塌陷归向,这里指流向;23.略;24.1夸父和共工都很勇敢、坚强,敢于挑战权威,夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼争帝;2夸父和共工都愿意牺牲自己来改造山河,夸父死后弃其杖,化为邓林,为后人止渴;共工为了广大人民的利益,兴修水利,发展农耕,不惜牺牲自己的生命;25.原因:“争为帝”,即争夺部落首领的位置;他的怒触表现出共工性格的暴躁刚烈、偏激任性,做事不计后果26.丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义色彩;27.有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强;四、作文;。

河南省七年级语文上册第五单元基础知识手册

河南省七年级语文上册第五单元基础知识手册

河南省七年级语文上册第五单元基础知识手册单选题1、下列各句中没有词类活用现象的一项是()A.一狼洞其中B.意将隧入以攻其后也C.其一犬坐于前D.担中肉尽,止有剩骨答案:D本题考查词类活用。

A.名词用作动词。

B.名词用作状语。

C.名词用作状语D.无活用。

故选:D。

故答案为:D。

【点睛】辨别词类活用最好的方法是进行成分分析,就是把句子的成分先画出来,然后看成分上的词类是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。

2、下列说法有误的一项是( )A.本文选自《郑振铎选集》,作者郑振铎,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。

B.本文通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我"的不同情感,表达了“我"对三只猫亡失的内疚、痛苦之情。

C.本文巧妙地借物抒情,曲折地表达了作者对人类虐待动物的批评之情,从而让我们有了许多感悟。

D.本文还表达了这样一个人生哲理:做事不能主观臆断,否则不但会冤枉别人,还会给自己留下痛苦。

答案:CC这篇课文通过回忆三次养猫的经历,告诉我们要平等的(地)对待生命。

故答案为:C【点睛】此题考查赏析文本的能力。

解答此题,应先通读全文,理清文意;然后细读相关词句,品味分析文本的内容、主题、情感、写法等;最后根据题目要求,与题中的各个选项逐一地对照、分析、甄别、判断、选择即可。

3、下列对课文中有关语句的分析有误的一项是()A.自此,我家好久不养猫——对失去美好事物的伤心。

B.自此,我家永不养猫——因主观臆断致猫死亡,而内心后悔内疚。

C.我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多——这只猫是因为“我”的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔。

D.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针——这句话运用了比喻的修辞手法,突出“我”明白真相后的愤怒。

答案:DD项,这句话突出了“我”的懊悔自责和自我反省的精神。

故答案为:D。

【点睛】阅读文段可知,此题要分析文章的内容,从情节发展角度、从人物形象角度分析选项4、下面词语完全正确的一组是()A.藤椅消耗污涩忧豫B.红绫懒隋酸辛安慰C.怂恿活泼安详乞丐D.蜷伏芙蓉惩诫辩诉答案:CA.有误,“忧豫”应写作“犹豫”;B.有误,“懒隋”应写作“懒惰”;C.正确;D.有误,“惩诫”应写作“惩戒”。

人教部编版语文七年级下第五单元检测试卷(含答案)

人教部编版语文七年级下第五单元检测试卷(含答案)
17.作者将文章的标题拟定为《鸭的喜剧》,有什么妙处?(4 分)
(四)(10 分) 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道: “噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了, 慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑 着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一 脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不 住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜 疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病! 这一疯了,几时才得好? ”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病! 却是如何是好? ”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范 老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” 当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡 来的。娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请报录的

C、中国精神 阳光灿烂 一个老师 D、优美的舞姿 干干净净 大声说话
3.下面句子中加点词使用不正确的项是( )(2 分)
A.我凝望着东方故乡的方向,回念着父亲身上熟悉而又陌生的泥土香。
B. 夕阳虽然没有朝阳炽烈,但比朝阳矜持,没有朝阳鲜亮,但比朝阳红火。
C. 看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作,大家忍俊不禁地笑了。
“我”获得了生活的勇气和动力,振奋向前,最后“我”获得了“精神的宁静和生
的喜悦”。
D. 文中多处使用了比喻、 拟人、 象征等修辞手法,使文章语言生动。
13.文章采用了怎样的写作手法?读了这篇文章,你认为作者通过描写紫藤萝花的勃
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七年级语文第五单元基础知识小测.txt45想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。

摘下的一瓣花能美丽多久?一时的放纵又能快乐多久?有志者要为一生的目标孜孜以求。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁;磨剑数年,今将试锋芒。

自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。

七年级语文第五单元基础知识小测
A卷
《风筝》选自散文诗集,作者,原名,字,是我国现代伟大的无产阶级家,家、家。

他写的第一部小说集,其中中国现代文学史上第一篇为话文小说是。

给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

嫌恶()瑟缩()什物()苦心孤诣()
宽恕()丫杈()惊惶() huǎng()然大悟 m ú()样 nûâ()杀 juã()别伶dīng()
在下列词语中的错别字下划线,将正确地字写在括号内。

A、绝别笑柄尘封惊慌失措()
B、什物糊涂宽怒苦心孤旨()
C、肃杀虐杀点辍恍然大悟()
D、吐雷堕落惩罚毫不忆及()
判断下列各句运用修辞的正误。

(对√,错×)
A、"还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很底,伶仃地显出僬悴可怜的模样。

"这句采用了拟人的修辞手法。

()
B、"而我的心也仿佛同时变成了铅块,很重很重地堕下去。

"采用了比喻的修辞。

()
C、"他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。

"采用了比喻的修辞手法。

()
D、"他只是很重很重地堕着,堕着。

"采用了反复的修辞。

()
B卷
掌握下列加点字的读音。

犄角()寒颤()树杈()羚羊()
怦怦()恶心()脸颊()挨揍()
着落()攥着()咽喉()逮捕()
给下列多音字注音并组词。

() ( ) ( ) ( ) 塞颤逮藏
( ) ( ) ( ) ( )
给下列字注音并组词。

拆()幼()熬()
A、 B C、
折()幻()遨()
下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打"√",不是的打"×"。

A、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。

()
B、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。

()
C、像这样的事情还很多。

()
D、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。

()
《金色花》作者是(国名)作家、诗人(姓名)。

它是散文诗集中代表作。

《纸船》的作者是我国现代诗人,女作家,原名,选
自。

该诗人的代表作还有、等。

给下列加点的字注音。

笑嘻嘻()匿笑()祷告()嗅()罗摩衍那()妄弃()抛下()倘若()沐浴()花瓣()《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组
织编写的。

"谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义"一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间" ________"、地点"________"人物____________事件"________"等要素。

C卷
解释下列加点词语在文中的意思。

未若柳絮因风起()()俄而雪骤()()
撒盐空中差可拟()陈太丘与友期行()
相委而去()入门不顾()下车引之()公欣然曰()太丘舍去()
下列加点的字注音正确的一项是()
A.俄而雪骤(cîu)
B.公大兄无奕女(yì)
C.尊君在否(bù)
D.友人惭(chán)
下列加点的词解有误的一项是()
A.与儿女讲论文义(儿子女儿)
B.撒盐空中差可拟(相比)
C.太丘舍去,去后乃至(才)
D.与人期行,相委而去(丢下,丢弃)
选出下列加点字的意思不同的一项()
A.尊君在否
B.待君久不至
C.君与家君期日中
下列句子解释有误的一项是()
A.俄而雪骤
B.即公大兄无奕女
译:突然间,雪下得紧了。

译:就是谢安长兄的女儿无奕
C.待君久不至,已去。

D.元方入门不顾
译:等了很久也没来,已经离开了。

译:元方头也不回地走了。

给下列加点字注音。

谢太傅()雪骤()差可拟()柳絮()无奕()对"公大笑乐"理解不正确的一项是()
A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B、谢太傅"笑"前喻,而"乐"后喻。

C、为"柳絮"一喻而"笑乐"。

D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

D卷
"儿女"一词古今义有何差别。

古义:今义:
翻译下列句子。

⑴俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"
⑵即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

解释下列加点字的词。

①期行()②尊君在不()③相委而去()
④下车引之()⑤尊君()⑥家君()
给加点字注音或根据拼音写汉字。

(5分)
匿()笑脸颊()嫌恶()攥()着寒颤()
nûâ( )杀宽shù( ) dǎo( )告 sâ()缩 jûã( )别
根据下列各句意思概括成成语。

(5分)
(1)久久地注视着一个地方。

形容注意力高度集中。

()(2)彼此关系十分密切。

形容关系亲密无间。

()(3)完全不放在心上。

形容对事情很不重视。

()(4)说话时的声音和脸色都非常严肃。

()(5)各人都得到他自己所需要的东西。

()
修改下列词语中的错别字。

(4分)
不知所错()无精打彩()林荫大道()再接再励()晃然大悟()相题并论()戒骄戒燥()仗义直言()
E卷
填空。

(6分)
(1)《风筝》节选自集《野草》。

作者,我国伟大的、、。

(2)《羚羊木雕》的线索是,作者是。

(3)《金色花》与《纸船》都是以表达为主题的现代诗歌,前者以口吻来写,后者则以的口吻来写,二者在情调上明显不同。

(4)《世说新语》的作者是彭城人。

指出下列各句运用的描写方法。

(填序号)(4分)
A、语言描写
B、动作描写
C、心理描写
D、景物描写
(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

()(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

()(3)奶奶突然说:"算了吧,这样多不好。

" ()(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。

路上一点声音也没有。

()用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

借鉴仿写一句,模仿句子的对称美。

(2分)
例:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

F卷
给加点字注音或根据拼音写汉字。

(5分)
笑柄()繁衍()内疚()树杈()犄()角
内jiū()分qí()花bàn()荡yàng()宽shù()
根据释义,写出相应的词语。

(5分)
(1) 为了正义说公道话。

()
(2) 受到不应有的指责或待遇,心里难过。

()
(3) 形容病危,或借喻事情不可挽回。

()
(4) 忘记别人对自己的恩情,做出对不起别人的事。

()
(5) 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

()
改正下列各句中的错字,在()写出正确的字。

(2分)
(1)他那时大慨十岁内外罢。

()
(2)早的山桃也多吐雷。

()
(3)便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。

()
(4)灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中...... ()
按要求写成语或俗语。

(至少写2个)(2分)
(1)表达愉快心情的:
(2)成语中带"苦"字的,如:苦心孤诣、
改写划线的句子,使全句连贯、简洁。

(2分)
脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,
茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
用现代汉语翻译下列句子。

(4分)
(1)兄女曰:"未若柳絮因风起。

" (2)非人哉!与人期行,相委而去。

借鉴仿写一句,不可重复相同的内容。

(2分)
例句:父亲一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。

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