美国大学招生主要看什么
美国的考试制度
美国的考试制度引言美国是世界上最大的教育系统之一，其考试制度在全球范围内广为人知。
美国的考试制度不仅对学生的学术能力进行评估，更为重要的是，它对学生的未来发展和职业选择提供了指导。
本文将介绍美国的考试制度，包括主要考试、考试评估标准以及对学生发展的影响。
一、主要考试1. SAT考试Scholastic Assessment Test (SAT) 是美国大学招生考试中最重要的一项。
SAT考试旨在评估学生的阅读、写作和数学能力。
它由三个部分组成，包括阅读理解、写作和数学。
SAT考试的分数被用作大学招生的重要指标，许多大学要求申请者提交SAT成绩。
2. ACT考试American College Testing (ACT) 是另一项常见的大学招生考试。
与SAT不同，ACT考试更注重学生在科学和阅读理解方面的能力。
它由四个部分组成，包括英语、数学、科学和阅读。
ACT考试成绩也被大学作为评估学生能力的重要指标之一。
3. GRE考试Graduate Record Examination (GRE) 是申请研究生院的标准化考试。
适用于不同学科，GRE考试旨在评估学生的学术能力和潜力。
它由两个部分组成，包括通用考试和学科考试。
通用考试包括分析写作、数量推理和词汇量测量，而学科考试则根据申请者的学科选择进行。
二、考试评估标准1. 满分和排名美国的考试制度是基于满分和排名的。
每个考试都有一个满分，学生的分数将与该满分相比较，并根据分数的高低进行排名。
这种评估标准使得学生之间的比较更加明确和公平。
2. 评估学科能力除了整体分数和排名之外，美国的考试制度还评估学生在不同学科领域的能力。
通过对学科知识和技能的评估，学校和大学可以更好地了解学生在特定学科上的表现和潜力。
3. 长期跟踪美国的考试制度还注重对学生的长期跟踪评估。
一些考试的结果被用于确定学生是否达到各个年级的标准，从而为学校提供改进教学和培养学生自主学习能力的方向。
哈佛22年录取标准
哈佛22年录取标准作为全球最顶尖的大学之一，哈佛大学向来以其严格的录取标准而著称。
以下是哈佛大学22年录取标准的详细介绍：一、学术成绩1. GPA（Grade Point Average）：哈佛大学对GPA的要求比较高，录取标准一般在4.0以上。
2. SAT/ACT成绩：SAT/ACT成绩是哈佛大学录取的重要指标之一，希望申请者在SAT/ACT考试中取得高分。
3. AP成绩：哈佛大学很看重AP成绩，希望申请者能够取得一定的AP 成绩。
4. 课外学术活动：录取委员会比较注重申请者在课外学术活动中的表现，例如科技竞赛、科研项目等。
二、领导力和活动经历1. 领袖经验：哈佛大学很注重申请者的领袖经验，希望申请者能够在学校或社会中担任一些领导职务。
2. 社区贡献：申请者在社区中的贡献也是哈佛大学录取的重要因素之一，可以是社区志愿活动、社区服务等。
3. 课外活动：参加丰富多样的课外活动也是哈佛大学很看重的，例如运动、音乐、戏剧等。
三、个人特质和兴趣爱好1. 个人品质：哈佛大学很注重申请者的个人品质，例如勇气、正直、诚实、同情心等等。
2. 兴趣爱好：哈佛大学也希望申请者有自己的兴趣爱好，并且在这些兴趣爱好中取得了较好的成绩。
3. 创新精神：自主创新能力也是哈佛大学很看重的，申请者可以展示自己的一些创新想法和行动。
四、推荐信哈佛大学需要两封推荐信，一封来自高中的学术导师，一封来自申请者自己选择的人，例如社区贡献者、领袖、教练、活动参与者等。
总的来说，哈佛大学22年录取标准比较综合，除了学术成绩之外，还需要申请者展示出优秀的领导力、课外活动经验、创新精神和个人品质等方面的优势。
申请者需要全面展示自己的才能和特点，才能提高自己的录取机会。
中美高校招生制度的比较
中美高校招生制度的比较近年来，随着中国经济的快速发展和全球化的推进，中国高校培养创新型人才的需求日益增长。
中美两国作为世界上最大的两个经济体，其高校招生制度的比较具有一定的研究意义。
本文将以中国和美国两个国家为例，对两国高校招生制度进行比较。
一、招生对象的差异中国高校的招生对象主要是普通高中毕业生，考生的综合素质通过高考成绩综合评价展现。
随着中国高考竞争的激烈程度的提高，以及学生综合素质评价体系的完善，高考成绩已经成为中国学生考取理想大学的最重要指标之一与之相比，美国的高校招生对象非常多元化。
除了考试成绩外，学生的个人陈述、推荐信、个人经历等都会被纳入考虑范围。
此外，美国大学会根据学生的个人优势和特长，进行招生录取。
这意味着在美国，学生的综合素质和个性特长有更大的发挥空间。
二、招生考试的差异中国高校的招生制度主要依靠高考成绩，高考是一站式的选拔制度。
高考试题主要以书面形式为主，注重对学生的记忆能力和应试能力的考察，强调学科知识的广度和深度的考查。
而且，中国高校招生制度对考生的科目选择有一定的限制，学生只能在高中的考试范围内进行选择。
与中国的高校招生制度相比，美国高校的招生考试更为多元化。
美国大学要求学生提交SAT或ACT考试成绩，并且还要求学生在学术方面有一定的表现，并通过AP考试来展示学术兴趣和能力。
三、申请材料的差异中国高校招生时主要看重考试成绩，因此学生提交的申请材料相对简单，主要包括高考成绩和个人简历等。
学生通过填写志愿的方式，将自己的选择提交到招生办公室，然后由招生办公室根据学生的成绩和志愿进行录取。
美国高校的申请材料要求相对较为复杂，通常包括个人陈述、推荐信、个人经历等。
学生需要详细介绍自己的家庭背景、学术和非学术成就、社会活动等。
此外，一些美国高校还要求学生面试。
这种面向个人全面评价的申请方式可以更全面地了解学生的能力和潜力。
四、录取机制的差异在中国，高校的录取是根据考生的综合分数线确定的。
美国高考考什么
美国高考考什么美国高考，也被称为美国大学入学考试（简称SAT），是美国大学招生中非常重要的一项考试。
每年数十万的学生通过SAT，争取进入心仪的大学。
那么，美国高考具体考什么内容呢？接下来将对美国高考的考试内容进行详细介绍。
1. 阅读理解（Reading Comprehension）阅读理解是SAT考试的重点之一，主要考察学生对各种不同类型的文本的理解和推理能力。
考试中，学生需要阅读各种文本，包括社会科学、自然科学、文学作品等，并回答相应的问题。
这一部分也考察学生的词汇量和阅读速度。
在阅读理解中，学生需要注意文本的主旨、细节和作者意图。
他们需要分析文章的结构和论证，并理解作者的观点和态度。
此外，学生还需要通过阅读各种图表、图像和图表来获取信息，并与文章内容进行配对。
2. 写作与语法（Writing and Language）写作与语法部分考察学生的语法知识、写作能力和修辞手法运用。
学生需要根据给定的文章进行改写和润色，确保语法正确、逻辑清晰，并符合语境。
此外，学生还需要对文章进行细致的分析，包括错误的修复、适当的替换和逻辑的链接。
在写作和语法部分中，学生需要掌握标点符号的使用、动词时态和语态的正确使用、主谓一致、并列结构和从句的正确运用等语法知识。
此外，他们还需要学会使用适当的连词、过渡词和修辞手法来提高文章的流畅性和可读性。
3. 数学（Mathematics）数学部分要求学生具备基本的数学知识和解题能力。
考试中，数学内容主要包括数学概念、代数、几何、数据分析和概率统计等。
题目形式多样，包括选择题、填空题和解答题。
在数学部分，学生需要掌握数学的基本原理和运算，包括整数、分数、小数、百分数和分数运算等。
此外，他们还需要理解概率与统计、函数与图像、几何形状和测量等数学概念。
解题过程中，学生需要灵活运用数学方法和策略，迅速找出解题方法，并进行正确的推理和计算。
4. 选修部分（Optional Essay）选修部分是SAT考试的一个选项，可以根据个人意愿选择是否参加。
申请留学美国的要求有哪些
申请留学美国的要求有哪些美国留学的申请条件一、成绩：(1)TOFEL成绩。
美国大学对语言要求差异较大，达到学校要求可直接入读大学本科课程，当然申请不同条件的学校考试成绩的要求也不一样。
如果没有托福成绩，可以先入读大学的语言培训班(赴美留学是没有预科班的)，通过学校语言测试再开始正式的本科学习。
(2)美国大学入学考试SAT或ACT成绩。
很多美国大学以学生SAT成绩作为入学参考，尤其是若要申请美国的一流大学，SAT或ACT考试成绩是很不错的参考，建议提前着手准备。
(3)高中阶段的GPA(平均学分绩点)。
美国各大学和学院的录取标准和录取率有相当大的差异，一般来说只要三年GPA在70分以上即可。
(4)高中校长和另一个教师或资深人士的推荐信，这是介绍学生综合情况和综合能力的材料。
二、资金：美国签证要求资金存期达到半年以上，定期存款是最好的个人存款。
如果定期存款的时间不足，可以根据父母不同的职业背景来加以补充说明。
建议选择的银行最好是大的国有银行或股份制银行，不要存入地方性的信用合作社，信用合作社的存款美国领馆不认可。
房产、车子、股票、基金都可以作为辅助材料提交，要求必须是原件，这样才真实可信。
不同的申请人需要资金额度不同，一般按全奖/半奖/自费，所去学校的费用及赴美学习时间长短来准备。
三、学费：通常美国社区学院(两年制学院)的学费在每年3000-10000美元不等，公立大学的学费约为11000-25000美元不等。
私立大学的学费差异非常大：一些中部地区的小型四年制大学学费每年约为10000美元左右，而大城市及著名的私立院校的学费则大约为每年25000-30000美元。
无论去读哪种类型的学院，住房和伙食费用根据学校及其所在地区的不同，大约为每年6000-11000美元不等。
书本及个人开支600-2600美元不等。
另外，每年还需支付150-1000美元不等的学杂费及保险费。
按照上述数字计算，在美国留学一年最低的消费大约为11000美元，而最高则可能高达47000美元。
美国的高考制度
美国的高考制度美国的高考制度，也称为SAT（Scholastic Assessment Test）是美国大学招生过程中非常重要的一环。
SAT作为美国高中生入学考试，成绩对于申请大学以及争取奖学金都起到至关重要的作用。
本文将介绍美国高考制度的主要内容以及影响。
首先，美国高考的内容主要涵盖阅读、写作和数学三个部分。
这三个部分的成绩都被大学招生委员会看作是学生学术能力的重要指标。
阅读部分要求学生通过阅读文章和理解问题来选择正确的答案。
写作部分则要求学生根据所给题目进行撰写，并评估和分析所提供的文章。
数学部分包括多种题目类型，考察学生的数学解题能力。
其次，SAT考试是由大学委员会（College Board）组织，并在全美范围内进行。
这个机构是一个非营利组织，负责制定和评估SAT考试的内容以及发布成绩。
考试分为阅读和写作部分的总分和数学部分的总分，最高总分为1600分。
此外，SAT考试通常在学生高中的11年级或12年级进行。
学生可以选择多次参加考试，大多数大学会查看最高分，也有一些大学只看最后一次考试成绩。
由于SAT成绩对大学申请来说非常重要，很多学生会提前开始准备。
他们会参加培训班，购买辅导书籍或使用在线资源来提高他们的考试水平。
美国的高考制度对申请大学非常重要。
成绩不仅影响学生能否被录取，还可能决定他们是否能获得奖学金以及受到什么样程度的奖学金资助。
因此，学生和家长通常会花费大量精力和金钱来提高自己的SAT成绩。
然而，近年来对SAT考试的评价和争议也在增加。
一些人认为SAT成绩过于强调记忆和应试能力，对学生的创造力和综合能力评估不全面。
此外，SAT考试也与家庭背景和经济条件有关联，因为富裕家庭能够提供更好的培训资源和准备考试所需的材料。
这可能使来自经济困难家庭的学生在评估中处于不利地位。
综上所述，美国的高考制度SAT是美国大学招生过程中非常重要的一环。
它通过考察学生的阅读、写作和数学能力来评估学生的学术水平。
赴美留学的必要申请条件有哪些
赴美留学的必要申请条件有哪些去美国留学的必备条件条件一：GPA成绩在申请美国大学时，通过什么考察学生的学术能力呢?高中平时成绩GPA是他们看重的因素。
据留学专家介绍说，按照100分满分制，80分是录取的最低门槛。
美国大学通常从高中生的平时成绩、成绩排名、课程难度三大方面进行评估学生的学术能力。
条件二：荣誉美国大学比较看重学生自身能力的发展，如果某个学生在某个方面获得了国际性的奖项或是发明等等的荣誉，那么语言成绩低的学生都很有可能被录取。
条件三：课外经历有些学生在曾参加过国外的一些交流学习的活动，这对于申请美国大学是很有优势的。
因为，从一个学生的课外经历就能反映学生的一些个人的品质。
因此，留学专家建议，如果有惊人的重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色，那么这样的学生离美国大学更近了一步。
条件四：巧妙把握申请时间在申请院校方面，很多家长都觉得等孩子高中毕业以后再留学美国比较好。
其实，这样的想法是一种误区。
留学专家介绍说，美国很多学校根据自身申请人数多少，设立申请时间。
过了申请日期就一定不能去名校了?其实不是，很多名校，还是要看学生情况的，但是这个难度要大多了，要及时和学校联系沟通，看看是否有名额。
条件五：材料包装如何知道申请者适合这个学校呢?主要还是从申请者提交的文书上来挖掘和判断。
因此，申请材料的包装就变得至关重要了。
文书的写作部分，留学专家建议大家要认真准备，但千万不要弄虚作假!条件六：留学费用院校申请成功后，签证办理是成功留学美国的重要关卡了。
怎样可以顺利拿下美国签证呢?这里涉及到了保证金的问题，专家建议大家一定要合理解释留学保证金的****和渠道。
美国留学申请的四个基本步骤第一步：了解基本学制美国的大学，除了较少的学校采用Quarter制(一年有四个Quarter )外，绝大多数都采用学期(Semester )制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春季学期。
与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。
美国大学入学要求
美国大学入学要求美国大学入学要求一、学历要求凡是高二在读生、高中毕业生、职高学生、大专毕业生、夜大学生，自考生及其他继续教育学历的学生(凡是国家承认的学历)，均可申请美国大学读本科。
此外在校大学生/专科生也可申请转学美国。
美国大学入学要求二、语言要求美国的大学对本科生的语言最低要求是TOEFL不得低于500分(即新TOEFL61分),也有的学校对申请时的语言要求不是很严格，这样的学校通常会给语言成绩较低但其他条件符合录取标准的申请者发放双录取。
也就是通常所说的有条件录取，这样的录取也是正常录取，只是申请者在到学校后要参加一段时间的语言学习，但这种学习不同于其他国家的大学预科(美国所有大学都不设预科)，学习时间的长短取决于申请者的进步速度，语言考试时间安排也由学生根据自己实际学习情况决定。
一旦语言考核合格，申请者会自动转入所申请的院系就读。
美国大学入学要求三、学习成绩招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。
为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
美国大学入学要求四、标准化考试需要参加SAT考试或ACT考试。
某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。
选择考多少科目应该根据所申请大学的录取要求来决定。
有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试。
美国大学入学要求五、学术成就美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。
如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外，如果曾在学术期刊上发表过*，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国留学注意事项1.切莫搭便车在美国旅行切不可随意搭便车，这是由于美国社会治安情况造成的，搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜，有些歹徒看到路边步行的女性，就主动停车，殷勤要求送上一程。
美国招生制度
美国招生制度美国的招生制度是世界上最为著名和多样化的之一。
美国有着广泛的高等教育机构，包括顶尖的大学和学院，吸引着来自全球各地的学生。
美国招生制度的多样性体现在其招生标准、申请程序和录取方式等方面。
首先，美国的招生侧重于全面综合评价学生的能力和潜力。
与其他国家相比，美国大学的招生标准相对较为灵活，不仅仅看重学术成绩，还注重学生的全面发展和个人特质。
学生的申请材料通常包括成绩单、推荐信、个人陈述、活动参与和领导经验等。
这些综合评价的因素，使得学生在申请过程中能够充分展示自己的优势和潜力。
其次，美国的招生制度相对开放和透明，让学生有更多的机会选择适合自己的学校。
美国拥有众多类型的高等教育机构，包括研究型大学、文理学院、社区学院等。
每所学校都有各自的特色和专业方向。
学生可以根据自己的兴趣、职业目标和经济状况等，选择适合自己的学校。
此外，学生还可以通过学校的官方网站、招生顾问、教育展会、校园参观等方式，了解学校的招生要求和录取标准。
第三，美国的招生制度注重多元化和包容性。
根据美国的法律，学校不能以种族、性别、宗教、国籍等因素来歧视申请学生。
这意味着学生们在申请过程中的机会是公平的，不受歧视。
此外，美国的许多学校还采取了特殊招生政策，为经济困难的学生、农村学生、少数民族学生、残疾学生等提供机会。
最后，美国的招生制度强调学生自主选择和主动积极的角色。
美国大学多数采用自主招生制度，学生根据自己的兴趣和需求主动申请。
而且，学生在申请过程中需要展示自己的个性和能力，包括独立思考、自我表达、领导能力等。
这些能力对于学生的未来学习和职业发展至关重要。
总的来说，美国的招生制度因其多样性、公平性和包容性而闻名。
对于来自世界各地的学生来说，美国的高等教育机会是很有吸引力的。
无论是优秀的学术成绩，还是丰富的个人经历，学生们都有机会在美国的学校中追求自己的梦想和目标。
到美国留学需要什么条件
到美国留学需要什么条件美国留学申请条件1、托福成绩：中国大陆学生申请美国前20名校，托福成绩最好在108分及以上，且单项不低于25分。
美国名校更看重学生的英语应用能力。
中国大陆学生申请美国名校，托福尽早考第一次;托福口语是托福考试当中最难的，大部分同学不能达到26分+，所以想要出国留学的内地学子们一定要尽早准备托福考试。
2、SAT成绩：SAT是美国高考，分SAT1和SAT2;SAT是评判学生学习能力，在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩)，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。
目前中国大陆高中生要去香港或者新加坡等地考试。
SAT1的分数至少要达到2000+、SAT阅读至少650+才有可能被前20名校录取;SAT2大多数中国大陆学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。
中国大陆学生最差的就是SAT阅读，而SAT阅读是美国名校在三科(阅读、数学、写作)最为看重的。
中国大陆学生申请美国名校，SAT尽早考第一次，目标是美国前20的同学，建议高一下半学期考第一次，目前中国大陆学生高一6月份SAT平均成绩是1900分，有的同学可以达到2200+;高二班的同学SAT平均成绩2200+，有的同学可以达到2380分。
如果你希望申请美国顶尖名校，早准备是非常必要的。
3、学校成绩：学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、各科考试分数。
GPA是申请者在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请者与同学校其他申请人的差距。
高中成绩最好呈现上升趋势，如果你的GPA分数不高，可以尝试去弥补;比如选修蹩脚课程，或取得与蹩脚课程相关的SAT2以及AP高分(就是要有一个合理的解释)。
4、AP：AP课程考试满分，对申请顶尖大学是锦上添花;AP考试满分，可以让大学招生官认为申请人渴望追求知识、学习非常主动、敢于挑战自己;没有AP成绩照样可以获得美国顶尖大学的OFFER，部分学校和部分老师曾说没有AP成绩就不能被美国名校录取，这种说法是不客观、不负责的。
美国大学的招生制度
申请进入专业学院如医学院、法学院、工商管理学院的学生，除必须有优秀的大学成绩单外，还要通过有关专业的入学测验。这些专业入学考试有法学院入学测验(LSAT)、医学院人学测验(MCAT)、管理研究生入学测验(GMAT)、药学院入学测验(PCAT)和牙医学院入学测验(DAT)等。
Hale Waihona Puke 非英语国家的学生报考美国大学和研究生院必须先通过英语考试。美国有几个机构主办这种考试，最通行的是教育测验服务处主办的托福测验(TOEFL)。托福测验的主要目的是考查外国学生的英语熟练程度，内容包括听力理解、语法与写作表达、词汇与阅读理解3大部分。托福测验500分为及格，一般院校要求及格即可，较好的院校要求550分或更高的分数，测验成绩两年内有效。外国学生要了解美国高等院校的基本情况和对留学生的招生和考试要求，可参考一年一版的《彼得森申请美国学院和大学指南》和《彼得森大学研究生院系年度指南》，后者共分综论、人文学和社会科学、生物学和农艺学、物理学和数学、工程学和应用科学、商学教育学卫生学和法学6个分册，包括美国经过认可的1500多所院校所有研究生计划的招生人数、入学求、专业方向、所授学位及助学金等方面的详尽内容。�
美国大学的招生制度
美国高等院校按录取标准或政策，大致可分成以下4类：
第一类院校实行开放性的招生政策，录取所有申请入学者，并且为那些不合格的学生补课。许多社区学院和4年利的州立大学采取这一政策。此类院校虽然中途退学率较高，但从理论上保证了人人都有接受大学教育的机会。
第二类院校实行“最低限度筛选”的招生政策。这类院校占美国高等院校的大部分，它们接纳那些符合最低入学标准的学生。入学考试的目的是考查学生以便量才施教，而不是以此来决定是否录取。因此进入此类院校的学生的平均成绩通常要低于全国大学新生的平均成绩。这类院校的中途退学率也极高，在一、二年级有时竟高达60-70％。从某种意义上说，这类院校的筛选过程是在新生入学后才开始的。
usc 招生要求
usc 招生要求引言概述：USC（南加州大学）作为美国一所顶尖的大学，其招生要求严格而全面。
本文将从五个大点出发，详细阐述USC的招生要求，帮助申请者更好地了解并准备申请材料。
正文内容：1. 学术成绩要求1.1 高中学业成绩：USC要求申请者具备优秀的高中学业成绩，包括高中课程的难度和挑战性。
1.2 标准化考试成绩：申请者需要提交SAT或ACT成绩，这些考试的分数将作为衡量学术能力的重要指标。
2. 课外活动和领导能力2.1 课外活动：USC重视申请者在学校以外的活动，包括参与学生社团、体育、艺术等领域，展示个人的兴趣和才能。
2.2 领导能力：申请者需要展示自己在课外活动中的领导能力，例如担任社团或学生组织的主席、队长等。
3. 推荐信和个人陈述3.1 推荐信：申请者需要提供教师或其他专业人士的推荐信，以展示自己的学术能力、领导才能和个人品质。
3.2 个人陈述：USC要求申请者写一篇个人陈述，介绍自己的背景、兴趣、目标等，展示自己的个性和独特之处。
4. 多样性和全球视野4.1 多样性：USC重视多样性，鼓励来自不同背景和文化的申请者，以丰富校园的多元化氛围。
4.2 全球视野：申请者需要展示自己对全球事务的关注和理解，例如参与国际项目、志愿者活动等。
5. 申请材料和截止日期5.1 申请材料：除了学术成绩、推荐信和个人陈述外，申请者还需要提交申请费、申请表、成绩单等相关材料。
5.2 截止日期：USC有明确的申请截止日期，申请者需要提前准备并提交完整的申请材料。
总结：综上所述，USC的招生要求包括学术成绩、课外活动和领导能力、推荐信和个人陈述、多样性和全球视野等方面。
申请者需要在这些方面展示出自己的优秀能力和特点。
同时，及时准备和提交完整的申请材料也是成功申请的关键。
希望本文能够帮助申请者更好地了解USC的招生要求，为他们的申请过程提供指导。
留学美国本科的申请条件介绍
留学美国本科的申请条件介绍美国本科留学申请七大条件条件一：IBT成绩，美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。
大部分前20的学校都要求IBT 100分，甚至有些学校没有明确规定IBT的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。
条件二：SAT 成绩，综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT是必不可少的。
有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。
像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS 对SAT2是RECOMMENDED。
学校要求必须要提供，即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。
条件三：学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，最好在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。
参看美国前30乃至前40的学校，几乎都要求GPA3.5以上。
条件四：排名，留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名，这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异，美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的，如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高，但是你在年纪的排名很靠前，也会有利于体现你是否优秀。
条件五：丰富的课外活动，美国大学是很看重学生的综合能力的，丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点，特征，潜力，比如作为学生会的主席，能很具体的反映出学生的领导能力，比如组织同学参加了募捐活动，能很形象的反映出学生的创新能力，独立能力。
还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。
条件六：推荐信，美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。
留学美国成绩要满足什么要求
留学美国成绩要满足什么要求申请美国留学要满足的成绩要求一、学习成绩美国大学录取条件中不可缺少的就是自己的学习成绩。
申请美国大学本科的时候，要求提供申请人三年的在校成绩，如果是高三在读的学生，申请的时候可以提供之前五个学期的成绩，但是报到的时候要求提供所有高中三年的成绩。
部分学校会要求提供会考的成绩来补足六个学期。
根据申请学校的不同，对于GPA 的要求会有不同，有些热门学校的热门专业竞争很是激烈，要求GPA不能低于3.8(折合中国的百分制95分)。
但是很多的学校是不设GPA的最低标准的，所以成绩虽然是评断录取与否的主要标注，但是也并不是唯一的。
二、标准考试成绩这是申请美国大学的硬性录取条件。
去美国读本科，一般要考托福(或者雅思)和SAT(或者ACT)。
如果没有任何考试成绩，或者成绩没有达到学校要求，去美国留学也有语言学校加本科学位课程的双录取。
但是，双录取的学校很有限，且名校不太多，所以最好还是先过英语关，这样就可以有比较多的选择。
申请美国大学的学生要求提供语言成绩，一般IBT70以上或IELTS5.5以上，比较好的学校会要求提供SATⅠ的成绩，有些学校的个别专业会要SATⅡ的成绩。
很多学校虽然不要求提供SAT成绩，但是如果你的成绩比较高的话，也是对你非常有利的，因为这是很好的参考。
三、课外活动美国大学录取条件中常被忽略的就是课外活动。
相对于课堂里的书本教育，课外活动在美国也是同等或者说是更重要，因为学习成绩并非是大学录取学生的唯一标准。
也许你的GPA、SAT成绩并不一定很好，但是你有非常突出的特长，一些名牌大学仍然可以录取你。
这一点与中国的高考定前途有很大的不同。
因此，美国的中学都非常重视开展诸如体育运动、夏令营、旅游、联欢、组织社区服务等课外活动。
美国留学就业的四大特点1、美国城市发展水平对就业的影响到美国留学的中国学生，如果所在的城市是美国经济发达地区，则工作机会较多，找工作的难度较小，如美国的新泽西州、芝加哥地区、硅谷地区和洛杉矶以及南部的佛罗里达州等地，都是相对较发达的地区，不过同时要提醒留学生的是，这些地区的工资虽然较高，但是学费也不低。
申请美国大学需要具备的几大要素
申请美国大学需要具备的几大要素虽然目前已经约有64000多名中国学生在美国就读，但进入名校的依然凤毛麟角。
那么究竟具备什么样素质的学生才能够为名校所接纳？具有申请名校能力的学生又应该从哪些方面做出努力？申请攻略：申请美国名校应把握六要素申请美国名校很难，但并不是没有可能，仍然有章可循，应主要把握以下六方面因素：一、在校学习成绩好。
要求申请学生的高中成绩至少排在年级的前20名。
二、出国外语考试分数高。
托福考试至少在600分以上，更重要的是美国高考(SAT)成绩至少达到2200分以上(满分为2400分)。
对于国内学生而言，最难的是英语判断阅读部分，涉及的知识面广，包括人文、自然科学、医学等各个方面。
同时还要求考生至少有15000的词汇量，要想取得较高的成绩，建议学生参加至少200学时的SAT考试培训。
SAT在香港设有考点，一年内可考七次。
从2005年3月后，SAT考试进行了改革，总分由以前的1600分改为2400分，同时增加了写作部分。
目前，SAT考试主要包括三个部分：数学、英语判断阅读和英语写作。
三、课外实践表现要好。
也就是个人的综合能力和素质，这是美国名校最为看重的一点。
比如出版过小说作品、文体技能突出、参加过科学实验的操作、设计出一些模型、参加大型竞赛并获奖等等。
四、自荐信要真实。
美国名校往往要求申请学生提供两篇文章和一封自荐信。
文章的内容和题材没有限制，但却是展现自我水平的一个极佳途径；自荐信则要完整而真实地推销自己。
五、写推荐信的人要了解自己。
推荐者并不一定是名人，但一定要对申请人有较深入的了解，与申请人的学习、生活密切相关，可以是学校老师或校长。
六、面试重在有独到见解。
这是整个申请过程中最为关键的一步，有很多非常优秀、各方面条件都合格的学生往往是在面试时被刷下来的。
面试考察的并非是学生的知识积累，而是判断、表达、逻辑、组织和反应能力，这一点从面试试题中便可看出。
例如“一妇女将婴儿车停放在停车场，而停车场里有一个…禁止停车‟的明显标识，那么该妇女是否违反了交通规则？”这一类的题目没有标准答案，考生给出的答案也没有对错，注重的是思辨能力。
中美高校招生标准差距甚大,课外活动是关键
至美留学-211院校专属留学平台 中美高校招生标准差距甚大，课外活动是关键对于想申请赴美留学的中国生们应该都知道，不同于美国的中高考制度，我国不论是本科还是考研，全都设有明确的录取标准线，以分数为准，一般只要过线离成功录取也就十之八九了。
但美国高校则完全不同，在确定是否招录一名新生时，分数并非是校方唯一参考的标准值。
那么，我们如何评判美国招生官招录新生时的所有参考标准呢？通常来讲，主要依据以下两点：一、学生所具备的硬实力。
主要包含申请生在校期间的各项成绩，总结起来也就是我们日常所说的GPA点数、标准化测试成绩（TOEFL，SAT/ACT，GRE/GMAT）、班级名次及专业地位等。
与此同时，招生官还会特别关注你的个人背景资料，包括监护人（父母）的职业分类及受教育水平等。
二、学生所具备的软实力。
这说起来较为灵活，没有准确的文件材料，基本上是由课外活动这一项所充分体现。
美国当地高校格外推崇学生的个性化教育。
每一所高校的官网都有明确载明校方对青睐于录取具备哪些方面的高素质或是具个性色彩的申请生。
如Cornell酒店专业就有说明：“如申请生拥有强大的领导力，敏锐的观察力，还有或多或少敢于创业的精神，热爱相关服务行业并希望通过时间的历练获取经验。
在学院发展上，正寻找在专业学术上对自己有严格要求，有出色成就，有乐于助人的意愿，最后拥有永不满足而渴望探索世界精神的人才。
”在许多时候，我们会听说某些学生的标准化成绩或GPA点数并不大高，但结果是乐观的，成功被某类名校录取。
在这提醒大家，该情况下千万不要以其各项分数作为择校申请的参考线了，因为能很郑重地告知大家，这位申请生绝对有着精彩的、高质量的，及与专业最为贴切的课外实践活动经历。
在当今全球都重视应试教育的大背景下，尤其是亚洲生们，他们的在校分数与语言成绩大都已相差无几，并无大的区别。
在硬性实力条件皆满足不了对申请生的评判标准后，课外活动的意义由此得到全面突显，并已成为大多数美校招生环节所进行取舍的关键性指标。
申请美国大学本科条件(精选9篇)
申请美国大学本科条件(精选9篇)申请美国大学本科条件1留学条件一、标准化考试托福成绩申请美国前30名校，托福成绩最好在105分及以上，且单项不低于25分。
美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩；申请美国名校，托福考试最好不要超过3次。
建议您高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。
然后利用高二上学期空余的时间好好准备，争取第一次取得一个不错的成绩。
SAT成绩SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。
SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩（名校更看重SAT阅读成绩），这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。
SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2—3门SAT2。
二、学习成绩想去美国读本科对学习成绩的要求也是非常的重要。
招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。
为了提高自己的竞争力，美国出国学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
三、课外活动你如何与同学相处？你是否积极参加社区服务和志愿者活动？录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。
四、学术成就美国本科学校对中国的国家级比赛也相当重视。
如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛（比如数理化奥林匹克）的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。
此外，如果曾在学术期刊上发表过__，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
五、领导力美国本科院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。
六、申请文书文书是申请美国除成绩之外最最重要的部分，除了众所周知的个人陈述之外，你可能被要求就某个特定的问题（比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某个窘境和你的对策等）撰写一篇有字数限制的__。
美国TOP30大学特点及录取标准
作为美国大学录取学生的重要参考标准之一：申请者的托福/雅思/GPA等成绩，是美国名校录取学生的第一道门槛。
但不少同学因为不能很好预估美国大学标准化成绩要求，而错失Dream school。
TOP1 ：普林斯顿大学Princeton University位于新泽西州的Princeton 小镇，学校小而精致，周边的环境非常宁静。
有无数的大牛在此生活。
Princeton 也是在常青藤中风格最接近英国的牛津和剑桥的，非常适合潜心学术，学校浪漫却又高冷傲娇，时常也会刻意卖萌。
爱因斯坦、纳什等等大牛都曾在此读书或者生活。
普林斯顿大学英语成绩要求：未给出最低托福要求。
普林斯顿大学本科录取页面上明确显示，该校不设置最低GPA 和各类考试成绩要求，而是综合考量申请者。
是否接受雅思需咨询校方。
TOP2 ：哈佛大学Harvard UniversityIt ’s Harvard. 哈佛这块名牌本身就说明了很多，世界上可以在任何一个国家都知名度如此之高的学校并不多。
即使是村里那日日种田的李大伯也会知道哈佛，这本身就是一种实力。
校友们也可以凭借哈佛的身份在将来的人生里或多或少地走一些捷径，赢得一些印象分。
当然哈佛的各种硬件和软件也十分强大，但是名校最不可替代的资源，便是那长久建立的江湖地位，土豪们很难快速追赶。
哈佛大学英语成绩要求：哈佛对语言考试不做硬性要求，申请人甚至可以不提交语言考试成绩，前提是，你的英语水平很高，并且这个水平能体现在SAT 等考试上( 哈佛对语言水平的要求不低)TOP3 ：芝加哥大学Universityof Chicago学校的文科以及经济学非常的强，是Midwest 中西部的名校，在美国一些圈子的声誉不亚于常青藤。
英语成绩要求：本科托福最低录取要求为100 分; 雅思最低要求7 分TOP4 ：耶鲁大学YaleUniversity这是名校中文艺和liberal 气息略重的学校，寒冷而治安堪忧的康乃狄格州New Haven 镇便是此校所在。
美国八大顶级名校的录取特点
美国八大顶级名校的录取特点申请美国留学的同学都希望自己能够入读美国顶级名校，但是美国名校的申请难度让很多人望而却步。
下面，本文就来为大家介绍一下美国八大顶级名校的录取特点，感兴趣的同学们快来看一下吧!一、Harvard 哈佛大学这所众所周知的世界知名大学更关注SAT成绩。
2250以下的中国内地背景学生几乎会被直接淘汰掉。
名校效应，SAT自然成为了一个重要衡量标准。
当然，即使SAT2300以上还是不够的，还需要有国际大奖或者国内知名的奖项，比如：希望之星，学科竞赛等等，才能有竞争力。
有了牛奖后ESSAY还不能平平，要体现出自己的成熟，思想，艺术细胞。
总之对于中国内陆学生哈佛大学喜欢招两种：1，在某个领域非常unique(要通过ESSAY,跟奖项体现)的学生。
2，智力高到不行的明星学生(SAT成绩)，明星学生的特点是在很多领域都有牛奖;ESSAY体现出一定的思考。
二、Yale 耶鲁大学这个学校跟哈佛一样是SAT分控。
往年录取主流是SAT2300以上+大奖。
当然每年YALE也都会给稍微平民一点的学生机会，这些学生的ESSAY大多是关于对人生或社会的思考，或者一件小事被写得非常生动。
YALE喜欢招有领导力的社会型青年。
相反申请人如果在PS里大谈对科学感兴趣就是偏离了YALE的口味，总之学生要是没思想、没领导力也许能通过自己的独特被哈佛录取，但性格独特的人在YALE是找不到归宿的。
这也是为什么YALE为美国培养了这么多总统的一大原因。
三、Priceton 普林斯顿大学这几年在USNEWS唯一能超过哈佛的也只有这所学校了。
这所已有259年历史的名校，至今没有自己的医学院，且商学院及法学院规模也相对较小，但能与哈佛、耶鲁等大校齐名，自有其本身的独到之处。
学校会给大多数申请者面试或者电话面试的机会。
学校自恃很高，对中国纯大陆背景的申请者不屑一顾。
四、Stanford 斯坦福大学Stanford的地理位置是其很大的优势，吸引了很多向往加州的学生。
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美国大学招生时主要看什么
2016-04-07
导读
那名来自北卡罗来纳农村的学生出身在一个新移民家庭，父母不会说完整的英文。
从他六年级起，全家都靠这个在美国长大的孩子与外界沟通，他甚至还帮父母办理所有涉及银行的事务。
3月31日下午5点是美国各常青藤名校统一的大学录取通知书发布时间。
在紧张准备近一年的大学申请后，成千上万美国最优秀的高中生和他们的父母终于等来了常青藤名校的电子邮件通知。
录取结果和往年相似，几家欢喜，千家愁，各常春藤大学的录取率再创新低。
颇感意外的是，美国大学的录取趋势引起越来越多的中国家长的关注。
名校竞争更激烈
近年来，美国大学的入学竞争日趋激烈，排名前100位的大学较为显著，顶级名校尤
其如此。
以哈佛大学为例，今年报考该校的高中生达39,040人，其中2,037位幸运儿获得
录取，录取率5.2%。
去年报考哈佛的学生为37,307，最终2,080人获得录取，录取率为
5.33%，其中58%的新生是白人，21.3%是亚裔及11.6%的黑人。
竞争并不局限在常春藤大学，其他名校的竞争也相当激烈，斯坦福大学并不属于常青藤
联盟，但它今年的录取率比哈佛还低，成为全美录取率最低的大学。
为此，《纽约时报》专
栏作家弗兰克·布鲁尼（Frank Bruni）撰文调侃说，“今年斯坦福大学的录取率降到了零。
”
接着作者以讽刺的语气假借斯坦福大学招办人员口气说，“今年申请我校的学生的确出类拔
萃，但也不是没有他们就不行……审阅了一大摞申请材料后，我还没有看到哪位学生去年获
得过奥运会金牌，冬季或夏季奥运会金牌获得者都没有。
不过倒是有一个17岁就做会外科
手术的学生，但那不是开胸或器官移植等复杂手术，她去耶鲁一定更合适。
”
资
料图：斯坦福大学校门
读到这里，很多人不觉会心一笑。
然而，对成千上万有志报考美国名校的高中生和他们的家长来说，申请大学的竞争如此激烈实在很难一笑置之。
今年报考斯坦福的高中生高达43,997人，学校当然不可能不招新生。
事实上，斯坦福今年招收了2,063人，录取率为4.69%，去年的录取率为5.33%，而2006年的录取率为10.6%。
竞争虽然激烈，但美国正规大学录取新生的策略仍然有规律可循。
这里主要讨论美国排名前100名内的研究型大学。
这不等于说排名100名后的不是好大学，其实我不认同排名是衡量大学的唯一标准，更不认同排名相差几名就一定能够分出这两个学校的优劣。
这里只谈前100名大学主要是为了叙述方便，另外我对这类综合性研究型大学了解也多一些。
读了国内一些有关美国大学录取标准的文章，多数从招收人才或经费方面着手，不少文章有时偏颇。
经费和人才当然重要，但还不全面，比如注重招收具有多样性背景的学生就鲜有提及。
公立与私立大学的差异
从经费上看，美国大学有公立和私立之分。
私立大学两级分化比公立大学更甚。
一方面，美国一些著名私立大学如常春藤联盟大学、文理学院已经成为全世界最好的大学。
另一方面，
不少教学质量很差的私立大学比公立的最差大学还要差，主要是它们无法获得政府资助，因此受到的监管也较少。
这类私立大学以盈利为主要目的（但也可能对外称非营利教育机构），主要招收无法考入普通大学的学生或干脆只招收国际学生。
美国多数公立大学的主要经费来源并不是政府拨款。
以我所在的宾州州立大学为例，我校去年的预算为49亿美元，其中政府资助在整个预算的所占比例不足10% （去年较高，也只有9.8%）。
其余经费主要来自科研及学费。
由于接受了政府拨款，美国公立大学必须对本州学生予以优惠。
为此，公立大学学费有州内及州外之别，本州学生因为父母在本州交税所以上本州公立大学时交较低的州内学费，而外州学生交纳较高的州外学费。
国际学生等同州外学生，不另外缴费。
私立大学由于没有政府资助，州内学生没有优惠，所有学生包括国际学生交相同的学费。
资料图：宾州州立大学
招生中的多样性因素
除了经费和人才，美国大学录取的一个重要考量是学生来源的多样性。
以今年已经被录取的学生为例来说明这种多样性考量可能最为直观。
为保护未成年的隐私，这里的讨论不涉及我的学生，只以美国媒体公开发表的报道为例。
科罗拉多州一公立大学今年招收的新生来自美国全部50个州，录取率为17%。
无论提供SAT或ACT的考试成绩，它都接受。
ACT成绩最高分为36分。
一般来说，它招受的学生ACT成绩必须达到27分以上，但今年一位ACT只考虑20分的学生获得该校录取。
招生官介绍说，这位学生就读了费城市中心一个低收入居民聚居区的高中。
他们认为这位学生较低的ACT成绩可能与她常年在不同家庭寄养有关，该生高中还曾有住在老师家里的经历。
她在高中毕业前选修的多门AP课程（相当于大学水平的课程）中获得A。
有鉴于过去该校招收的类似学生的来校后表现优异，他们毅然决定录取这位来自费城的女孩。
该校招办老师说，他们并不是因为这位学生经历令人同情而录取她，而是关注考生的人生经历，尤其是她如何应对生活中的挑战。
资料图：哈佛大学
美国东岸一所著名公立学校今年在审核一位申请提前录取的考生时发现，他的成绩在所有同类考生中垫底，他进入高中最初两年都有不及格的科目。
但招生办发现在他高中的最后
两年，尽管此时他的父母陷入了更大的困境，他的成绩却进步很快。
招生办虽然没有提前录取他，但决定不拒绝他的申请。
他们再次查阅这位同学在高中最后一学期的成绩后发现，该生继续保持了优异的成绩。
尽管他的总分不高，最终他还是被这所著名的公立大学录取为今年的新生。
该校招办老师说，去年他们也录取了另外一名总成绩并不理想的学生。
那名来自北卡罗来纳农村的学生出身在一个新移民家庭，父母不会说完整的英文。
从他六年级起，全家都靠这个在美国长大的孩子与外界沟通，他甚至还帮父母办理所有涉及银行的事务。
再大些，他每周要贡献30小时帮父母打理生意。
他的老师在推荐信中说，“他需要一座通往未来的桥梁。
”他的ACT成绩考了22分，属于中下水平，但仍然被这所大学录取。
一年后，他果然不负众望，各科平均成绩达到优良水平。
美国大学招生办法当然还有不少值得改进的地方，但在注重学生的多样性背景方面已经积累了较多经验。
大学认识到，招生只从某个单一途径来评估考生，不可能全面了解考生，也会错失很多有才华的年轻人。
大学更不应该只录取某一类成绩优秀的学生，从而忽略他们的多样性背景。
具有多样性背景的学生来到大学，能够促进校园内的同学们学习彼此的长处，从而给大学增添了活力。
多样性带来的活力正是美国大学吸引各国年轻人的一个重要因素。