新时代产教融合要有新境界

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马克思主义中国化时代化新境界主题学习心得体会4篇

马克思主义中国化时代化新境界主题学习心得体会4篇
马克思主义中国化时代化新境界主题学习 心得体会4篇
马克思主义中国化时代化新境界主题学习心得体会4篇
篇1
近日,习近平总书记在中央政治局就开辟马克思主义中国化时代化新境界进行第六次集体学习时强调,我们必 须坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇,坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义不停 步。在总结历史经验基础上,我们提出并阐述了〃两个结合〃这一推进理论创新的科学方法,为继续推进党的理论 创新提供了根本遵循,我们要坚持好、运用好。
探索规律,融入实践,这是延伸成的‘最大法宝〃。〃事不避难者进,志不求易者成。〃习近平总书记强调,把 马
克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路,这是我们在探索中国特色社会主 义道路中得出的规律性认识,是我们取得成功的最大法宝。从一叶红船到巍巍巨轮,从计划发展到春天的故事,从 同步发展到区域协调,从和平发展到人类命运共同体……我们党和国家在实践中不断探寻新的规律,寻找推动发展 的对应方法论,并将其不断应用到实践中,在实践中检验和发展,最终成为适合实践的'良策〃。我们要把这项〃最 大法宝〃应用好、坚持好、传承好,不断总结实践经验,将其凝结成时代发展和社会进步的实践精华。
以彳亍〃护航正风气,练就政治能力〃铁肩膀〃。时代是思想之母,实践是理论之源。习近平总书记指出,理 论创新是实践基础上的理论创新,而不是坐在象牙塔内的空想,必须坚持在实践中发现真理、发展真理,用实践来 实现真理、检验真理。回顾新时代十年伟大成就——无论是统筹推进〃五位一体〃总体布局,还是协调推进〃四个 全面〃战略布局,无论是决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战,还是推进改革发展稳定、擘画美好蓝图……实 践充分证明,党的创新理论只有转化为指导实践、推动工作的思想武器才有意义。反观当下,部分党员干部仍存在 学归学、做归做,说起来重要、做起来次要、忙起来不要等学用〃两张皮〃现象。正因此,纠治理论学习过程中的 形式主义,正当其时、意义重大。要激发思想建党、理论强党的静水深流、滴水穿石之力,知行合一、学而善用, 在解决人民〃急难愁盼〃问题中,在直面基层〃矛盾窝〃〃棘手事〃中始终站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人 民创造、集中人民智慧。

高校课题申报:产教融合视角下艺术设计专业人才培养模式研究

高校课题申报:产教融合视角下艺术设计专业人才培养模式研究

产教融合视角下艺术设计专业人才培养模式研究学科分类:高等教育课题类别:一般课题关键词:产教融合;艺术设计人才;培养模式研究预期研究成果:研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。

(1)问题的提出、课题界定十九大报告指出“深化产教融合、校企合作”和国办《关于深化产教融合的若干意见》,这为高等教育教学改革指明了新方向、明确了新路径,对高等院校人才培养与产业转型升级研究具有较强的现实指导意义。

产教融合是我国高等教育分类发展、内涵发展、转型发展、合作发展的基本方式,将成为目前我省高等教育教学改革的新常态,对新形势下提高教育质量,扩大就业创业,推进经济转型升级,培育经济发展新动能具有重要意义。

艺术设计专业是一个跨自然科学、社会科学、人文科学的综合性学科,集中体现了“技术、艺术和人文”的理念。

艺术设计的专业设置兼具时代性、实践性以及针对性,在时代潮流及全新的教育理念指导下探索以市场为导向的艺术设计发展方向,建立与市场相链接的教学模式,并跟进市场需求调整课程体系。

因此,艺术设计人才培养更需要紧跟时代发展和市场需求和企业行业开展产教融合,通过校企双方的深度合作进行协同育人,研究满足区域经济发展的艺术专业人才培养方式。

这不仅是区域经济发展的需要,是社会整体发展的需要,也是各院校自我发展的需要。

本课题的提出了艺术设计专业在产教融合背景下,如何改革人才培养的基本模式,增强与社会企业融合的积极性和主动性,在人才培养和社会需求相结合下,依据服务地方经济社会发展需要的理念,积极探索和创新产教融合与产业转型升级的模式和路径,制定有利于产教融合的制度和措施,建立产教融合的长效机制,在合作研发、合作共建、项目牵引、人才培养与交流等方面进行全方位的深度融合。

(2)国内外的研究现状述评:产教融合是当前教育研究和实践的重要领域,很多学者从不同角度对产教融合进行分析探讨并取得了诸多成绩。

例如池州学院院长柳友荣教授(2015年)在《应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究》一文中强调,应用型本科院校产教融合包括产教融合研发、产教融合共建、项目牵引、人才培养与交流等四种模式,其影响因素包括个体内部因素、双方耦合因素以及外部环境因素等,他强调了双方耦合因素的重要性。

《共产党宣言》读后感

《共产党宣言》读后感

《共产党宣言》读后感本学期借着闲暇的时光,我读了《共产党宣言》。

在我看来,对它的阅读开启了我对国际共产主义的初步了解。

众所周知,十九世纪上叶,工业革命从工场手工业向机器大工业转变,由此引起的不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻的变化。

一方面,工业革命推动生产的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露了出来。

另一方面,工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立的阶级,促进了工人运动的兴起和发展。

机器生产本来可以用来减轻工人的繁重劳动,但在资本主义生产关系下,它却成了更多的榨取工人劳动血汗的工具。

机器的使用,使劳动分工更为细致和专门化,工人掌握的技术日益简单。

资本家常常用大批的非熟练工人代替熟练工人,用女工、童工代替成年男工,以减少工资。

工人随时面临着失业的危险,工人的处境没有得到改善,反而更加恶化了。

工人运动随之兴起,这便是马克思主义诞生的阶级基础。

同时,我们虽然不能否定资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步,但又产生了自身无法克服的矛盾,这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。

周期性的经济危机暴露出资本主义在生产方式的内在矛盾的对抗性,暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏,同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级----工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立与斗争。

因此,资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。

十九世纪三四十年代,工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。

法国里昂工人的武装起义,英国的宪章运动,德意志西里西亚工人起义,具有鲜明的政治斗争性质。

在此以前,工人阶级有时也参加政治斗争,但在那些斗争中无产阶级是在资产阶级的领导下进行反封建斗争。

而现在,工人阶级是为了自己的政治权利和经济利益去进行斗争,并把矛头指向资本主义剥削制度。

锚定“两个确保”谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章

锚定“两个确保”谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章

锚定“两个确保”谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章10月26日上午,中国共产党河南省第十一次代表大会在省人民会堂隆重开幕。

楼阳生代表中国共产党河南省第十届委员会向大会作题为《高举伟大旗帜牢记领袖嘱托 为确保高质量建设现代化河南 确保高水平实现现代化河南而努力奋斗》的报告。

报告共分八个部分:一、全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化河南新征程;二、胸怀“两个大局”,勇敢担起建设现代化河南的历史使命;三、完整准确全面贯彻新发展理念,坚定推动高质量发展;四、发展社会主义民主政治,推进治理体系和治理能力现代化;五、推动文化繁荣兴盛,提升发展软实力;六、创造高品质生活,促进全体人民共同富裕;七、推进绿色低碳发展,加强生态文明建设;八、坚定不移推进全面从严治党,提高领导现代化河南建设的能力和水平。

楼阳生在报告中说,习近平总书记对河南高度重视、非常关心,党的十八大以来四次亲临视察,发表重要讲话、作出重要指示,寄予我们“奋勇争先、更加出彩”殷切期望,为全面建设社会主义现代化河南提供了总纲领、总遵循、总指引。

确保高质量建设现代化河南、确保高水平实现现代化河南,是贯彻党的十九大关于第二个百年奋斗目标两个阶段战略安排的河南实践,是贯彻习近平总书记视察河南重要讲话重要指示的具体行动。

我们必须坚定沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行,以前瞻30年的眼光想问题、作决策、抓发展,下非常之功,用恒久之力,创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民新的更大的业绩。

楼阳生指出,省第十次党代会以来,面对错综复杂的外部环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,特别是新冠肺炎疫情的严重冲击,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记视察河南重要讲话重要指示,坚持以党建高质量推动发展高质量,与全国一道全面建成了小康社会,中原更加出彩迈出坚实步伐。

五年来,河南高质量发展开创新局面,改革开放实现新突破,民主法治建设得到新加强,思想文化建设取得新进展,民生福祉达到新水平,生态保护治理迈上新台阶,全面从严治党取得新成效。

2023年巴中公需科目考试试题级答案

2023年巴中公需科目考试试题级答案

1()渗透于生产价值链全过程。

[ 单选题:2 分]A 信息技术B 企业创新C 生产效能D 营销服务试题解析您的答案:A回答正确2金融诈骗是对()的信息加噪音。

[ 单选题:2 分]A 过去B 现在C 未来试题解析您的答案:A回答正确3下列选项中,()不属于数据的特性。

[ 单选题:2 分]A 虚拟性B 低成本复制性C 主体多元性D 竞争性试题解析您的答案:D回答正确4《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了(),拓展了发展中国家走向现代化的途径。

[ 单选题:2 分]A 人类文明新形态B 人均财富新高度C 人民富裕新方式D 人类命运新篇章试题解析您的答案:C回答错误5下列选项中,关于数字化转型支撑服务生态培育工程的描述,不正确的是()。

[ 单选题:2 分]A 鼓励各地因地制宜,探索建设数字化转型产品、服务、解决方案供给资源池,搭建转型供需对接平台,开展数字化转型服务券等创新,支持企业加快数字化转型B 面向大企业特点和需求,培育若干专业型数字化解决方案供应商,引导开发轻量化、易维护、低成本、一站式解决方案C 依托产业集群、园区、示范基地等建立公共数字化转型促进中心,开展数字化服务资源条件衔接集聚、优质解决方案展示推广、人才招聘及培养、测试试验、产业交流等公共服务试题解析您的答案:B回答正确6()是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

[ 单选题:2 分]A 基础教育B 职业教育C 高等教育D 成人教育试题解析您的答案:A回答错误7从现在起到2035年,义务教育的重点是()。

[ 单选题:2 分]A 优质均衡发展、城乡一体化B 学校多样化发展C 产教融合、校企合作D 内涵式发展试题解析您的答案:B回答错误8发散思维的特性不包括()。

[ 单选题:2 分]A 流畅性B 变通性C 稳定性D 独特性试题解析您的答案:C回答正确9()是依托信息科技,通过改善人类分工协作效率,优化资源配置,实现数据价值和数据赋能,重塑传统产业的一类经济活动。

2023年安徽公需课考试题库

2023年安徽公需课考试题库
2023年
序号
题目
1
()年11月2日,习近平总书记考察上海市长宁区虹桥街道基层立法联系点时,第一次提 出“人民民主是一种全过程的民主”。
2
要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,发挥()作为专门协商机构 作用,推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
3
我国的根本政治制度是()。
4
从2015年3月正式启动到()通过,几年来《民法典》的编纂工作中,人民的声音深刻影 响着立法的走向。
94
党面临的“四大危险”有()。
95
西方现代化通常指的是经济现代化,而中国式现代化则涵括经济、政治、文化、社会、 生态等在内是()的全方位现代化。
96
全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。在前 进道路上,我们必须牢牢把握哪些重大原则?()
97
习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话,提出新时代推进生态文明建设 必须坚持的原则包括()。
A
A、共产主义思想
B、邓小平理论
D
A、12
B、13
C
A、绿色发展
B、高水平开放
D
A、贯彻新发展理念
B、团结奋斗
A
A、《国家安全战略纲要》
B、《国家安全战略简史》
B
A、政治安全
B、人民安全
A
A、国家安全体系
B、粮食安全保障体系
A
A、国民安全
B、人民安全
C
A、人民安全
B、政治安全
B
A、一般
B、最好
D
A、航天精神
5 与“三权分立”体制下只有()的议会相比,全国人大的权力比它们更大、地位更高。

以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念全面推进“四个河南”建设

以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念全面推进“四个河南”建设

决策探索2018.6下08决策观察以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念全面推进“四个河南”建设 文/孙淑辉先”,发展轨道交通,减少汽车尾气排放量,减少大气污染,改善空气质量。

三是加强城市居民的综合素质。

坚持以人为本,以提高城市居民的综合素质为抓手,将城市建设与人的生活质量、幸福指数紧密联系在一起。

积极培育和践行社会主义核心价值观,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制,建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系;倡导民众爱护自己的城市,爱惜公共设施和公共绿化,遵守交通规则,文明出行、绿色出行,全面提升城市的品位和舒适度;促进传统文化与现代文化的交融、本土文化与外来文化的交融,形成多元开放的现代城市文化。

(三)着力补齐公共服务短板一是医疗方面。

建立覆盖全省的医疗卫生信息综合管理平台,逐步实现公共卫生、计划生育、医疗服务、医疗保障、药品管理、综合监管等数据整合和信息共享;全面推进城市公立医院改革,并落实社会资本办医在土地、投融资、价格、财税等方面的扶持政策;积极开展医养结合试点,推进基层医疗机构与社区、居家养老结合。

二是教育方面。

加大学前教育和义务教育的财政投入,满足社会对公立幼儿园和中小学的需求;尽快落实国家普及高中阶段教育的新要求,提升教育质量,优化学校布局;重视职业教育,促进产教融合、校企合作,逐步推进中等职业教育免除学杂费;优化高等教育结构,重点支持在郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校培育具有特色的优势学科。

三是就业方面。

搭建众创平台,实施高校毕业生就业促进计划和大学生创业引领计划;全面深入实施全民技能振兴工程,围绕农村转移人口和煤炭、钢铁等困难行业的下岗职工开展职业技能提升培训。

(四)着力推进PPP 投融资建设模式一是健全PPP 工作指导制度和服务体系。

进一步完善PPP 项目库、PPP 项目投融资管理办法、PPP 项目信息发布与招投标管理规定等PPP 制度规范体系,为推广PPP 项目建设提供切实可行的操作依据。

中等职业院校全员育人的几点思考

中等职业院校全员育人的几点思考

90党的十九大报告特别指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

中等职业学校承担着为社会培养合格产业大军的重要任务,中职校学生的思想道德状况直接关系到整个社会从业人员队伍的整体水平。

而当前中职学生普遍存在学业基础差薄弱且兴趣不高、行为习惯没有养成、上进心不强动力不足等问题。

传统的由班主任单兵作战的育人模式已经不能适应新形势的需要,常常是“按下葫芦浮起了瓢”。

因此,《中等职业学校德育大纲》明确指出,学校要发挥主导作用,与家庭、社会密切合作,实现全员、全程、全方位(简称为“全员”)育人。

一、中职院校实施全员育人的现实意义“全员育人”要求全体教师都参与育人,都担任导师;要求全体教师关注学生,从入学至毕业的整个教育过程,从学习、生活各个环节,对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。

当前结合中职校实际探讨如何实现全员育人具有十分重要的意义。

(一)全员育人是适应中等职业教育“育人难”的现实需要中等职业学校的“兜底性”招生使中职校育人面临着许多新情况、新问题。

在当今社会选人用人观影响下,追求高学历仍然是用人单位、广大师生、家长的共同追求。

所以上中职校,大多是家长和学生的无奈选择,而这部分学生恰恰是最需要补充知识、最需要关心关爱的一部分学生群体。

教育好这部分学生需要教育者付出更多的时间、精力和技巧,单靠班主任力量显然难以为继。

因此,全员育人势在必行。

(二)全员育人是适应职业教育特点的内在要求跟普通高中比起来,中等职业教育更接近社会和职业,大部分学生毕业后会直接走向社会,这就要求中职生要逐步建立起与当代社会发展相适应的素质与能力,这些素质和能力可以通过书本学习、师长教育、社会实践等方法获得。

这就决定了中职校人才培养必须依靠学校、家庭、社会及学生共同完成。

(三)全员育人是社会发展的必然趋势随着全球化、网络化、信息化的不断发展,培育人才所面临的环境处于不断开放的时代和社会。

开辟马克主义中国化时代化新境界心得

开辟马克主义中国化时代化新境界心得

开辟马克主义中国化时代化新境界心得1.引言1.1 概述马克思主义中国化时代化新境界,作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是在马克思主义的指导下,根据中国的实际情况,实现了马克思主义与中国革命、建设、发展的有机结合,形成了中国特色社会主义理论体系,并且不断推动着中国社会的发展进步。

在中国共产的坚强领导下,马克思主义中国化通过不断的实践和理论创新,逐步形成了初步探索、理论建构、实践推动的完整路径。

这一过程中,我们不能仅仅停留于对西方理论的照搬照抄,更重要的是要深入研究中国的国情和人民群众的需要,结合中国的具体国情进行创造性的转化和创新。

这样,才能将马克思主义的普遍原理和中国实际相结合,形成了具有中国特色、代表国家和时代发展方向的理论体系。

马克思主义中国化时代化新境界的形成和发展,是在长期的实践中锤炼而来的,是中国共产的领导集体和广大人民群众共同努力的结果。

中国特色社会主义理论体系的形成,有效解决了中国在社会主义探索中遇到的一系列问题,为中国的社会发展提供了有力的思想武器和指导方针。

马克思主义中国化时代化新境界的开拓,既是对马克思主义基本原理的继承和发展,也是借鉴世界社会主义实践经验的创造性再创造。

通过深入研究实践,总结经验,总结错误,继续推动理论的创新和实践的团结,马克思主义中国化时代化新境界得以不断发展和壮大。

在这个时代的背景下,马克思主义中国化时代化新境界正逐渐展现出其强大的理论魅力和实践价值。

它不仅为中国特色社会主义的根本道路、理论体系、制度和文化建设提供了坚实的支撑,也为人民群众的幸福和社会进步开辟了崭新的道路。

我们有理由相信,马克思主义中国化时代化新境界将继续引领中国的发展,为中国的崛起注入更大力量和信心。

实现中华民族的伟大复兴,马克思主义中国化时代化新境界必将发挥重要的历史作用,为人类社会的共同进步做出更大的贡献。

文章结构部分的内容可以从以下几个方面进行阐述:1.2 文章结构本文将分为引言、正文和结论三个部分来展开讨论。

2023年5月20日河南省事业单位联考《公共基础知识》试题及答案

2023年5月20日河南省事业单位联考《公共基础知识》试题及答案

2023年5月20日河南省事业单位联考《公共基础知识》试题及答案一、单项选择题。

每小题后的四个备选答案中只有一个最符合题意的答案。

1习近平总书记强调:“推进中国式现代化需要正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系。

”这一重要论述充分体现了()。

A、马克思主义物质决定意识的思想B、马克思主义唯物辩证的思想方法C、马克思主义否定之否定的思想D、马克思主义质量互变的思想2把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,提出:“社会主义社会是一个很长的历史阶段;要尊重价值规律;要走出一条适合我国国情的工业化道路”这一系列观点的是()。

A、江泽民B、邓小平C、毛泽东D、陈独秀3马克思主义认为,人类必须首先满足吃、穿、住等基本生存需要,然后才能从事政治、科学、艺术等其他活动。

习近平总书记的下列讲话中,与此指向一致的是()。

A、“实体经济是一国经济的立身之本、财富之源”B、“牵住关键核心技术自主创新这个‘牛鼻子’”C、“讲好中国故事,传播好中国声音”D、“金融是实体经济的血脉”4古人云:见理明而不妄取者,上也;尚名节而不苟取者,其次也;畏法律、保禄位而不敢取者,为下也。

古人尚且如此,共产党人更应做一心为公、一身正气、一尘不染的人。

这一要求意在强调共产党人要()。

A、注重实际、实事求是B、勇于担当、善于作为C、坚持原则、敢于斗争D、严守规矩、不逾底线5在中国共青团成立100年大会上,习近平总书记要求,共青团要从青年特点出发,帮助他们早立志、立大志,从内心深处厚植对()的信赖、对()的信心、对()的信仰。

A、中国特色社会主义马克思主义党B、中国特色社会主义党马克思主义C、党中国特色社会主义马克思主义D、马克思主义中国特色社会主义党6《中国妇女发展纲要(2021-2030年)》和《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》明确,完善三孩生育政策配套支持措施,推动将()以下婴幼儿照护服务费用纳入个人所得税专项附加扣除,减轻家庭生育、养育、教育负担。

在“两个结合”中开辟马克思主义中国化时代化新境界

在“两个结合”中开辟马克思主义中国化时代化新境界

在“两个结合”中开辟马克思主义中国化时代化新境界摘要:本文旨在探讨马克思主义中国化时代化的新境界,即“两个结合”(中国实践中不断演进的新理论结合)。

本文将从马克思主义基本原理和中国实践两个方面来探讨“两个结合”,以推动中国进入新时代,构建新理念。

关键词:马克思主义;中国化;时代化;两个结合;新境界正文:当前,中国正处于新时代的关键发展时期,要实现中国梦就必须开辟马克思主义中国化时代化新境界。

关于这个新境界,毛泽东思想提出了“两个结合”的重要命题——“坚持马克思主义指导地位,不断推进中国特色的革命文化自觉体系的结合”。

这一命题承载着思想认识上的开创性要求,包括贯彻中国共产党领导的马克思主义理论、思想认识上坚持和发展中国特色社会主义理论等。

“两个结合”是中国在新时代建立和发展中国特色社会主义理论的新境界,它体现了思想认识的新成果、新取向和新步伐。

马克思主义作为驱动力,引领中国特色社会主义理论在时代精神、历史气息和实践追求中不断前行。

实践必然是马克思主义中国化时代化新境界的根本出发点和返璞归真的准则。

中国实践发展出的理论创新也是“两个结合”的重要内容,它增强了中国特色社会主义理论的新思想、新概念、新思路,为当代中国探索新发展道路和新思想提供了有力的理论武器。

因此,要开辟马克思主义中国化时代化新境界,就必须坚持“两个结合”,贯彻马克思主义基本原理,发展中国特色社会主义理论,并且在实践中不断演进新理论。

只有这样,才能够使中国不断向前,进一步发展和完善马克思主义中国化时代化新境界的新理念,实现中国梦的实践目标。

为了实现“两个结合”,建立马克思主义中国化时代化新境界,我们首先应该贯彻马克思主义的基本原理,加强理论武装。

要严格按照马克思主义基本原理进行理论研究,深入研究当代中国社会发展的特点,发展和创新中国特色社会主义理论,并用中国特色社会主义理论指导实践。

其次,要把实践作为“两个结合”的重要内容,不断探索实践新途径,不断发现实践规律,发掘实践之精华。

高一下学期期末考试(语文)试题含答案

高一下学期期末考试(语文)试题含答案
(摘编自王慧姝《新时代乡村振兴的现实文化指向》)
材料二:
文化振兴,是乡村振兴尤为重要的一环。千村千面,其最重要的区别就在于各不相同的乡风与文化。乡风文明建设,在润物无声中植入了民淳俗厚的新风尚,造就了千姿百态的美丽乡村。
通州区仇庄村从一个有名的贫穷落后村,变成现如今远近闻名的全国文明村、全国美丽乡村和全国民主法治示范村。这一变化,始于“以文化人”。曾经的仇庄有“三多”:矛盾多,吵架多,上访多。如今的仇庄早已变了模样,最直观的就是村庄环境的变化。柏油马路宽敞笔直,高耸的路灯上悬挂着各种孝道宣传标语,街头巷尾干净整洁,绿植遍地。村民三两成群地聚在路边的长椅上晒着太阳唠家常,一片和谐温馨。在仇庄,每年腊月二十是“老人节”,这天,全村人都要为60岁以上的老人送去祝福。不仅如此,每逢七一、国庆、重阳等重要节日,村里会邀请老党员、老干部现场为村民讲述仇庄故事,每年开展活动20余次,村民参与达5800余人次。村里还成立了以“村贤”为主要力量的村民宣讲团,定期在孝道文化馆内与大家分享自家故事。此外,村里还创建了“家福学堂”夜间学校,聘请传统文化专家,每周六晚为村民集中授课,共同“读经典,学经典,用经典”,畅谈家庭之道、幸福之道,并通过“仇庄学习书院”微信公众号等宣传媒介,每天与村民分享传统文化小故事,提升了大家的文化水平。
一山容不得二虎,唢呐王的吹奏班子一“插足”,吹翻天的江山便少了半壁。萝卜青菜,各有所爱。村人再有事时,偏爱吹翻天的自然请吹翻天,钟情唢呐王必定请唢呐王。商场如剧场,常会出现一些意想不到的事情。比如吹翻天和唢呐王,两人都爱面子,遭遇冷落时难免憋屈。然两人又极有涵养,再不痛快也绝不表现出来。两家的婆娘就不管了,遇到时说话常常夹枪带棒的,有时甚至迁怒于主家。如此一来,再有人家办事情,为避免得罪人,经济好的两套班子都请,差的只好舍近求远了。

高中政治必修四同步练习第十课 创新意识与社会进步

高中政治必修四同步练习第十课 创新意识与社会进步

第十课创新意识与社会进步一、选择题1.匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。

匠心之道贵在“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。

“守破离"蕴含的哲理是( )A。

丰富的实践经验必定促进思维创新ﻫB。

辩证的否定是事物联系和发展的环节ﻫC。

创新思维对推动人类的实践有决定作用ﻫD、树立创新意识是唯物辩证法的根本观点【答案】B【解析】A说法错误,丰富的实践经验能够促进思维创新但不“必定促进";ﻫB符合题意,跟着师傅修业谓之“守”,体现辩证的否定是联系的环节;在传承中加入自己想法谓之“破”,说明辩证的否定是发展的环节;C说法错误,创新思维对推动人类的实践有促进作用而非决定作用;D说法错误,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点、ﻫ故本题选B、ﻫ2.中国传统文化中的哲学思想源远流长,历久弥新。

下列选项蕴含“辩证的否定是事物联系的环节”哲理的是( )A。

仁者见仁,智者见智ﻫB、取其精华,去其糟粕C。

兼听则明,偏听则暗ﻫD。

日有所思,夜有所梦【答案】B【解析】A不合题意,“仁者见仁,智者见智”是强调看问题的角度不一样,作出的价值判断和价值选择估计就不一样;B符合题意,“取其精华,去其糟粕”体现了辩证的否定是既肯定又否定,克服和保留的统一,实质是“扬弃”;C不合题意,“兼听则明,偏听则暗”强调矛盾双方既对立又统一;D不合题意,“日有所思,夜有所梦”体现了意识是对物质的反映、故本题选B ﻫ3.面对第三方支付机构、互联网公司、电商平台对传统银行核心业务的挑战,传统银行的危机意识不断增强,并正以积极姿态迎接挑战。

为此,传统银行要( )ﻫ①注重研究新情况,紧密关注变化发展着的实际ﻫ②在创新的基础上继承传统,推动传统银行业务发展③解放思想,放弃传统,打造传统银行新业态④树立创新意识,促进银行业转型升级。

A、①②ﻫB、①④C、②③ﻫD。

③④【答案】B【解析】①④符合题意,材料表明,传统银行要树立创新意识,注重研究新情况,紧密关注变化发展着的实际,促进银行业转型升级;②说法错误,我们要在继承的基础上创新,而不是“在创新的基础上继承传统";ﻫ③说法错误,关于传统要辩证地否定,而不是直截了当放弃;故本题选B、ﻫ4.中美合拍片《功夫熊猫》在汲取外来文化中习惯本土的成分后,通过“拆散、重组、移植”基因的方式,达到传承本土文化的初心,受到了观众的热烈追捧。

2023-2024学年高中政治人教版选修1专题五 坚持和发展中国特色社会主义单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中政治人教版选修1专题五 坚持和发展中国特色社会主义单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党在坚持马克思主义、毛泽东思想的基本立场、原则、观点和方法的基础上把马克思主义、毛泽东思想与我国改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的产物是不断总结我国社会主义事业发展经验而逐步形成的最新理论成果这表明()①中国特色社会主义理论体系是马克思主义活的灵魂②中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的产物③中国特色社会主义理论体系使马克思主义理论达到颇峰④中国特色社会主义理论体系与马克思主义是一脉相承的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】①错误具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂②正确中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的产物③错误马克思主义具有与时俱进的品质是不断发展的因此“中国特色社会主义理论体系使马克思主义理论达到颇峰” 说法错误④正确中国特色社会主义理论体系与马克思主义是一脉相承的故选C2.中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国“本土化”的产物也是中国优秀传统文化“时代化”的成果中国特色社会主义理论体系具有的要素有()①体现了马列主义基本原理②概括总结了中国革命和建设的经验③包含了中国共产党人的实践经验④综合了中华民族的所有优秀思想A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④【答案】B【解析】①③符合题意中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的产物体现了马列主义基本原理包含了中国共产党人的实践经验②说法错误中国特色社会主义理论体系概括总结的是中国建设的经验不包括革命经验④说法错误“综合了中华民族的所有优秀思想”的说法过于绝对故选B3.从社会主义“三大改造” 到农村家庭联产承包责任制再到国有企业股份制改革从城市共熔享经济的“互联网+” 到云计算、大数据、区块链、物联网……中国不断地探索新生事物接纳新生事物经济社会发展取得了举世瞩目的成就由此可见习()①善于接纳新事物才能跟上时代前进的步伐②积极探索新生事物要敢于冲破客观条件的束缚③人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制④适应社会发展规律的变革外能推动社会进步A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意从社会主义“三大改造” 到农村家庭联产承包责任制再到国有企业股份制改革从城市共熔享经济的“互联网+” 到云计算、大数据、区块链、物联网……中国不断地探索新生事物接纳新生事物经济社会发展取得了举世瞩目的成就由此可见善于接纳新事物才能跟上时代前进的步伐适应社会发展规律的变革能推动社会进步②错误物质决定意识不能冲破客观条件的束缚③错误材料未强调人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制故选B4.中国特色社会主义理论体系不包括()A. 毛泽东思想B. 邓小平理论C. “三个代表”重要思想D. 科学发展观【答案】A【解析】中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系不包括毛泽东思想所以正确答案为A BCD均不符合题意故选A5.“红色文化之旅”把我们带回那峥嵘岁月南湖红船的初心、南昌城头的枪声、古田会议的光芒、长征途中的艰辛、延河水里的深情、太行山上的号角、西柏坡上的明灯……回望中国新民主主义革命成功的光辉历程可以感悟出()①革命的成功需要量的不断积累②正确的意识决定了革命的进程③革命的成功符合了历史发展规律④经历曲折过程是革命成功的基础A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】①③符合题意材料信息说明中国新民主主义革命成功是一个漫长的过程体现了革命的成功需要量的不断积累符合了历史发展规律②错误“正确的意识决定了革命的进程”属于唯心主义④错误“经历曲折过程是革命成功的基础”说法绝对故选A6.2019年10月23日国务院公布《优化营商环境条例》这是国务院为推进市场化法治化国际化营商环境建设而制定的专门行政法规对于促进各类市场主体公平竞争、增强市场活力和经济内生动力、推动高质量发展具有重大而深远的意义从唯物史观角度看这说明我国()①打破生产关系束缚生产力的桎梏激发经济活力②尊重社会发展规律不断解决社会基本矛盾③重视社会意识发挥其对社会存在的促进作用④使上层建筑适应和推动经济基础发展生产力A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】2019年10月23日国务院公布《优化营商环境条例》这是国务院为推进市场化法治化国际化营商环境建设而制定的专门行政法规对于促进各类市场主体公平竞争、增强市场活力和经济内生动力、推动高质量发展具有重大而深远的意义从唯物史观角度看这说明我国尊重社会发展规律不断解决社会基本矛盾使上层建筑适应和推动经济基础发展生产力故②④符合题意①不合题意材料没有涉及生产关系与生产力发展的关系③错误重视先进的社会意识发挥其对社会存在的促进作用故选D7.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是()①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用②坚持中国共产党的领导建设为人民服务的政府③加快科学技术的发展全面提高劳动者的素质④坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度A. ④rightarrow ③rightarrow ①B. ②rightarrow ①rightarrow ③C. ③rightarrow ④rightarrow ②D. ①rightarrow ④rightarrow ②【答案】C【解析】C正确因为生产力决定生产关系③加快科学技术的发展全面提高劳动者的素质有利于提高生产力水平因此决定了我国的生产关系中必须④坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度生产关系的总和构成经济基础经济基础决定上层建筑坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度就决定了②坚持中国共产党的领导建设为人民服务的政府ABD 均不合题意与上述分析推导过程都不符故不选8.党的十八大以来党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局“四个全面”的提出()①确立了中国共产党在社会主义事业中的领导地位②丰富和发展了中国特色社会主义理论体系③体现了中国共产党治国理念方略的根本变化④表明共产党审时度势不断加强执政能力建设A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】①错误中国共产党在社会主义事业中的领导地位已经确立②④正确“四个全面”的提出丰富和发展了中国特色社会主义理论体系表明共产党审时度势不断加强执政能力建设③错误中国共产党治国理念方略没有发生根本变化故选D9.中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件从历史唯物主义角度看制定教育现代化文件是基于()①调整生产关系适应教育现代化发展的需要②遵循社会发展规律建设现代化经济体系的要求③重视社会意识的作用为建设教育强国提供法律保障④自觉站在人民立场上不断满足人民美好生活需要A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】①与题意不符制定教育现代化文件是基于调整上层建筑而不是生产关系②④符合题意遵循社会发展规律自觉站在人民立场上不断满足人民美好生活需要③“法律保障”说法错误不选故选D10.党的十九大报告指出我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实坚持辩证唯物主义和历史唯物主义紧密结合新的时代条件和实践要求以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识进行艰辛理论探索取得重大理论创新成果形成了新时代中国特色社会主义思想由此可见习近平新时代中国特色社会主义思想是()①马克思主义中国化的最高理论成果②中国革命和建设的最新理论成果③对马列主义和毛泽东思想的继承和发展④对中国特色社会主义伟大实践经验的科学概括A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】①表述错误习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果而不能说是最高理论成果②表述错误习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义时期的最新理论成果③④符合题意材料中党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实坚持辩证唯物主义和历史唯物主义紧密结合新的时代条件和实践要求以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识进行艰辛理论探索取得重大理论创新成果形成了新时代中国特色社会主义思想说明习近平新时代中国特色社会主义思想是对马列主义和毛泽东思想的继承和发展是对中国特色社会主义伟大实践经验的科学概括故选D二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.“经济的社会形态的发展是一种自然历史过程一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段但是它能缩短和减轻分娩的痛苦”——摘自马克思在《资本论》第一卷第一版序言第9段运用所学哲学知识谈谈你对材料一这段话的理解【答案】①历史发展的规律是客观的(或发展是有规律的)历史发展有其固有的秩序和节奏人们即使认识到这些规律也不能改变它不能逾越和取消社会发展的固有阶段(或不能消灭规律或按规律办事)②人们在历史规律面前又不是无能为力的人们可以改变规律起作用的条件利用规律为自己服务揭示了历史发展规律的客观性的与人的主观能动性的辩证关系【解析】本题要求运用所学哲学知识谈谈对“经济的社会形态的发展是一种自然历史过程一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段但是它能缩短和减轻分娩的痛苦”这句话的理解可以从历史发展的规律是客观的人们在历史规律面前又不是无能为力的等方面作答12.(1)结合材料运用建设社会主义文化强国的有关知识谈谈湖南省在建设文化强省过程中是如何增强文化自信的12.(2)结合材料二运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识分析说明湖湘文化应该如何走向世界12.(3)班级召开“我是文化代言人”主题班会请你就如何推动湖湘文化走向世界提出两条方法论建议并提出对应的具体措施【答案】①增强文化自信必须用中国特色社会主义理论武装头脑根据党中央的新部署落实十九大精神加快文化强省建设使湖南的文化建设沿着正确的方向健康发展增强了文化自信②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握湖南省顺应时代发展潮流加强经济社会建设为文化建设奠定坚实基础增强了文化自信③文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想内涵继承湖湘文化基因加强对外文化交流提高湖湘文化的国际影响力增强了文化自信【解析】①增强文化自信必须用中国特色社会主义理论武装头脑根据党中央的新部署落实十九大精神加快文化强省建设使湖南的文化建设沿着正确的方向健康发展增强了文化自信②文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握湖南省顺应时代发展潮流加强经济社会建设为文化建设奠定坚实基础增强了文化自信③文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念湖南省注重深入挖掘湖湘文化思想内涵继承湖湘文化基因加强对外文化交流提高湖湘文化的国际影响力增强了文化自信【答案】①辩证法的本质是批判的、革命的、创新的这就要求我们要注重研究新情况善于提出新问题敢于寻找新思路确立新观念开拓新境界②要密切关注变化发展着的实际推动湖湘文化的发展必须紧跟时代潮流破除落后的思想观念湖南省在推动湖湘文化走向世界的过程中应大力推动文化产业与物联网的融合积极推进“互联网+”行动【解析】①辩证法的本质是批判的、革命的、创新的这就要求我们要注重研究新情况善于提出新问题敢于寻找新思路确立新观念开拓新境界②要密切关注变化发展着的实际推动湖湘文化的发展必须紧跟时代潮流破除落后的思想观念湖南省在推动湖湘文化走向世界的过程中应大力推动文化产业与物联网的融合积极推进“互联网+”行动【答案】①一切从实际出发结合本地的特色做传播文化的使者增强湖湘文化的国际影响力②按发展的观点办事情借助大众传媒推动湖湘文化的发展【解析】①一切从实际出发结合本地的特色做传播文化的使者增强湖湘文化的国际影响力②按发展的观点办事情借助大众传媒推动湖湘文化的发展13.阅读材料回答问题近几年我国在农业转方式、调结构、促改革等方面进行了积极探索但农产品供求结构失衡、要素配置不合理、资源环境压力大、农民收入持续增长乏力等问题仍很突出中央农村工作会议指出要推进农业供给侧结构性改革要在确保国家粮食安全的基础上加快结构调整步伐加大农村改革力度充分发展多种形式农业规模经营推动社会主义新农村建设取得新的进展力争农村全面小康建设迈出更大步伐结合材料运用社会发展规律的有关知识分析党中央高度重视深入推进农业供给侧结构性改革的依据【答案】①社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有反作用面对我国农业的发展和农村改革中存在的问题需要积极推动农业的结构性改革促进农村经济发展②物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础重视深化农业改革有利于保障粮食安全助推全面小康的实现③改革是社会主义制度的自我完善和发展加强农业供给侧结构性改革发展多种形式农业规模经营等符合生产关系一定要适合生产力状况的基本规律有利于促进农业的结构性改革④社会发展的总趋势是前进的通过深化农业改革解决农产品供求结构失衡、要素配置不合理等问题有利于提高农业质量和效率促进我国农业、农村发展推进全面建成小康社会进程【解析】本题要求结合材料运用社会发展规律的有关知识分析党中央高度重视深入推进农业供给侧结构性改革的依据属于原因类主观试题可以从社会存在与社会意识辩证关系原理、社会主义改革的性质和目的、社会生产是社会存在和发展的基础、社会发展的一般规律等方面回答14.2018年党立足民生促和谐在贯彻新发展理念、促进经济发展方式转变、改善民生方面发挥着领导核心作用某校高三(1)班的学生围绕党的领导核心组织了一次社会调研获取到以下材料材料一为进一步推进转方式调结构 2018年6月 A省委组织专家分赴全省进行了实地调研针对调研中发现的新问题 A省委认真听取民主党派和群众的建议深化了对转方式、调结构、保增长、提民生的认识材料二 A省委为促进本省经济持续健康发展根据经济社会发展规律的要求在座谈、走访和问卷调查的基础上提出了“文化兴省”的发展战略并提交省人大审议通过同时要求省政府尽快研究制定文化创意产业发展扶持政策拓宽融资渠道尽快搭建服务平台促进文化创意产业发展结合材料运用政治生活知识分析A省委上述做法的依据【答案】①中国共产党是执政党是中国特色社会主义事业的领导核心为此A省委提出“文化兴省”的发展战略②中国共产党必须坚持依法治国、依法执政提交省人大审议通过是依法执政的要求③我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度要求听取民主党派建议④中国共产党坚持人民主体地位坚持立党为公、执政为民践行全心全意为人民服务的宗旨把人民对美好生活的向往作为奋斗目标听取群众建议是对人民主体地位的尊重有利于发挥人民群众的首创精神⑤中国共产党必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想“文化兴省”有利于转方式调结构促进经济持续健康发展【解析】结合材料运用政治生活知识分析A省委上述做法的依据考生可围绕中国共产党的性质、宗旨和指导思想领导地位、执政能力和执政方式中国特色政党制度中国特色社会主义理论体系等知识点组织答案。

新时期思想政治工作与生产经营融合的思考

新时期思想政治工作与生产经营融合的思考
文化 “ I 化”的问题 ,增强 员工的心理认 K号 节 , 升基层软 实力 ,使员工在获取知识的过 提 正确看待企 业各种利益机制的调整 ,正确辨析 感和执行的 自 觉性 。文化理念的吸 引力和渗透
程中受 到潜移默 化的教育,促进职 工运用新的
多样 化的社会现象 ,增强 自我 调适能 力和心理 力 并不只取决 于语言,要转 化为 员工的思想共 岗位知识、科技 知识 、生产 管理知识 ,为原油

题 ,找准思想政治工作 发挥作 用的着 力点,确 成 为企业 思想 政治 工作 融 人管理 的 平台和 抓
员身边 无隐患 ”活 动 ,实行党 员佩 戴标牌 上 岗,使党 员亮 出身份 ,胸怀大局 ,在困难面前

注 t人 文关 怀 ,促进 身心 和谐 ,是 误 区和偏见 ,应加以重视 、思考和矫 正。首先 发挥先锋模范作用 ,为油田持续稳产作贡献 。 解决文化 “ 文字化”的 问题 ,在基 层文化理 念 二是靠增强干部落实遵循马克思 主义的物 质利 益原 则,
渗透到 员工的 日 常工作和行为规范中去 ,促进
・和谐 ,是 思想政治 工作适 应人 本管理 的新 I从人的实际需要、人的切身利益出发来理解员 企业文化与管理制度深度融合 ,实现制度与文
视 点 l二 、把 握 正 确 方 向 。 构筑 文化 优 势 ,
日 业理 管
新时期思想政治工作与生产经营融合的思考
屠则立 大庆油田第二采油厂第四作业区
摘 要 ;随着经 济社会 的全面进 步和市场
了新的更高的要 求 必须探索新时期 思想政
传成才的理念 ,大 力培 养选 树典型的 时 ,建 管理体 系。企业文化属于内在制度的范畴 ,同
经济的深入发展 ,对愈业思想政 治工作提 出 }立完 善 各岗位 人才 学 习 、展 示 、评价 和激 励 样是联 系企业 内部各种资源的纽带 ,并且对外 机制 ,营 造 良好的 成长 氛 围 ,引导 员工感 恩 在制度是很好的补充 。只有把企业文化的各种

建党百年来“四个自信”的生成逻辑

建党百年来“四个自信”的生成逻辑

建党百年来“四个自信”的生成逻辑丁涛1,李悦1,刘颖2(1.东北财经大学马克思主义学院,辽宁大连116025;2.东北财经大学萨里国际学院,辽宁大连116025)〔摘要〕中国特色社会主义的“四个自信”是在中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中逐渐生成的。

道路自信源自历史和人民的选择,深植于中国特色社会主义事业的伟大实践。

理论自信源自马克思主义这一根本指导思想,深植于马克思主义中国化的不断开拓和创新。

制度自信源自中国特色社会主义制度的不断完善,深植于中国特色社会主义制度的优越性。

文化自信源自中华传统文化的深厚历史底蕴,深植于革命文化和社会主义先进文化的精神动力。

“四个自信”紧密联系,相互包含,共同构成一个有机整体,成为推动中国特色社会主义事业的强大精神动力。

〔关键词〕四个自信;百年党史;党史学习教育;生成逻辑中图分类号:F120文献标识码:A 文章编号:1008-4096(2022)01-0023-08党的十九大报告指出,“中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”[1]。

与此同时,中国面临着世界百年未有之大变局的历史机遇和挑战。

在这种背景下,党中央把思想政治教育和党史学习摆在突出重要的位置,根本目的之一就是进一步明确和坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,以过硬的思想迎接百年未有之机遇和挑战,推进中华民族复兴伟业。

“四个自信”并非孤立存在,而是“你中有我,我中有你”的融合发展关系。

中国特色社会主义道路始终以马克思主义为指导,因而道路自信包含着理论自信。

中国特色社会主义制度和文化都是在中国道路的实践中逐渐形成和发展的,因而制度自信和文化自信也都包含着道路自信。

“四个自信”相辅相成,构成一个有机整体,成为推动中国特色社会主义伟大事业的强大精神力量。

在中国共产党成立一百周年之际,党中央又专门开展了党史学习教育,并印发了《关于在全收稿日期:2021-07-15基金项目:辽宁省经济社会发展研究课题“基于马克思主义政治经济学研究视角的国有企业改革研究”(2021lsljdyb⁃kt-021)作者简介:丁涛(1982-),男,山东日照人,副教授,博士,主要从事马克思主义和经济思想史等方面的研究。

开辟马克思主义中国化时代化新境界

开辟马克思主义中国化时代化新境界

开辟马克思主义中国化时代化新境界马克思主义中国化时代化新境界是指在中国特色社会主义伟大事业的实践中,马克思主义融入中国社会的各个方面,在发展中不断开辟出新的道路和境界。

首先,在中国特色社会主义伟大事业的实践中,马克思主义不仅充分体现了世界观和方法论的普适性,而且通过与中国传统文化相结合,形成了中国特色的马克思主义理论体系。

这一理论体系充分考虑到中国国情和人民利益,提出了实现中华民族伟大复兴的路径和策略,成为中国发展的指导思想。

其次,在经济建设方面,马克思主义中国化时代化新境界体现为坚持以人民为中心的发展思想,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

这一发展思想不仅将经济发展与人民生活水平提高紧密结合起来,同时注重生态文明建设,倡导可持续发展和绿色发展,推动经济社会发展与生态环境保护相协调。

再次,在政治建设方面,马克思主义中国化时代化新境界体现为实现全面依法治国,建设社会主义法治国家。

在中国特色社会主义伟大实践中,马克思主义法治思想与中国传统法律文化相结合,形成了中国特色社会主义法治理论体系,并在各个领域推动法治建设。

这一理论体系将社会主义核心价值观作为法治建设的根本指导,为保证公正、公平、公开的社会秩序提供了法律的保障和约束。

最后,在文化建设方面,马克思主义中国化时代化新境界体现为坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动中华优秀传统文化与马克思主义相互融合、相互发展。

这一发展道路注重培养和弘扬社会主义核心价值观,积极发展时代性、先进性和民族性的社会主义文化,推动中华民族文化的繁荣和中华民族精神的振兴。

总之,马克思主义中国化时代化新境界是在中国特色社会主义伟大实践中开辟的,它将马克思主义的普遍原理与中国特色相结合,为中国的发展提供了理论的指导和实践的路径。

这一新境界使中国特色社会主义更加具有活力和创造力,为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的理论基础和行动指南。

马克思主义中国化时代化新境界体现出在中国这个特殊的社会背景下,马克思主义的原理与中国的社会、经济、政治和文化等各个方面相结合,在实践中逐步形成了独特的理论系统和实践路径。

新质生产力与传统文化的融合发展

新质生产力与传统文化的融合发展

新质生产力与传统文化的融合发展下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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让马克思主义真理之树根深叶茂

让马克思主义真理之树根深叶茂

靳呈伟岳麓讲坛习近平总书记在不同场合围绕“两个结合”、中华优秀传统文化、中国特色社会主义文化等问题作出了许多重要论述。

这些重要论述为推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合提供了基本遵循。

特别是反复强调的“不忘本来、吸收外来、面向未来”,为进一步推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,让马克思主义真理之树根深叶茂,指明了方向、明确了原则。

“不忘本来”,经过一定民族形式应用马克思主义习近平总书记指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。

”作为推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合原则的“不忘本来”意蕴丰富,其核心在于以科学态度对待马克思主义,经过一定民族形式应用马克思主义。

始终坚持以马克思主义为指导,继续深入推进马克思主义中国化时代化。

马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。

拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。

对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。

背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。

在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。

坚持马克思主义,首先要以科学的态度对待马克思主义。

中国共产党人向来强调以科学态度对待马克思主义,“我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是要背诵和重复其具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条。

”必须将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化。

在革命、建设、改革各个历史时期,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果,回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,指导中国实践取得了伟大成就。

2024北京大兴区初三(上)期末道法试卷及答案

2024北京大兴区初三(上)期末道法试卷及答案

2024北京大兴初三(上)期末道德与法治2024.011.本试卷共 8页,共两部分,20道小题。

满分70分。

考试时间70分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。

第选择题(30分)选择题部分共15 道小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.2023年10月16日出版的第20期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》。

文章指出,要始终坚守理论创新的魂和根,这个“根”指的是A.中华文化B.中华优秀传统文化C.中国特色社会主义文化D.社会主义先进文化2.改革开放40多年来,我国建立了全世界最完整的现代工业体系,科技创新和重大工程捷报频传,基础设施建设成就显著。

现在,我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐!由此可见,改革开放①极大解放和发展了社会生产力②使综合国力显著增强③是取得一切成就的根本原因④是引领发展的第一动力A.①②B.①③C.②④D.③④3.某班学习小组围绕“高质量发展”开展探究学习,收集到以下新鲜事。

★制衣不用料? 山东一企业花几分钟,在数据库中找到合适的资源,用3D技术进行虚拟缝制。

★0.01毫米!薄如蝉翼,却耐得住上千摄氏度高温。

河北一公司研制的极限超薄光学玻璃,被广泛应用在航空航天领域。

对此,同学们感叹不已,纷纷发言。

你认同的是A.小哲:企业提升自主创新能力,推动高质量发展B.小萱:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求C.小欣:我国通过优化经济结构以推动经济高速增长D.小涵:我国经济发展还面临区域发展不平衡的现实挑战4.被誉为“中国药谷”的大兴生物医药产业基地,从政策引领、平台生态、院企合作、金融服务四个层面出发,探索具有“中国药谷”特色的科技成果转化之路。

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新时代产教融合要有新境界
作者:陆俊杰
来源:《江苏教育·职业教育》2018年第03期
【关键词】新时代;产教融合;新境界
【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2018)20-0039-02
2017年12月《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(以下简称《意见》)发布,引起学界广泛热议。

发改委就《意见》专门举行了答记者问,权威报纸也进行了解读,对其重大意义进行了分析,认为《意见》“是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措”。

但是,笔者认为,一项政策从文件出台、制度落地到转化为实践还有很长的路要走。

一、着眼点要跃升至新界面
职业院校在设定办学定位和办学方向时,必须将着眼点由实现学校自身发展提升至服务经济社会发展上。

需要说明的是,这并不是完全否定职业院校在服务经济社会发展中的已有作用,也不是简单地重提“职业教育是与经济社会发展结合最为紧密的教育类型”这个观点。

因为有一种比较普遍的现象是,不少职业院校主要着眼点还是在于学校自身的发展,服务于经济社会发展更多的时候是居于第二位的。

不少职业院校热衷于整体升格,而不是把主要精力用于办学特色凝练上,便是例证之一。

当然,这种情况的出现也有外部制约因素,一些地方发展“见物不见人”,人才培养层次与经济社会发展不相适应,高技能人才求人倍率居高不下。

因此,教育服务于经济社会发展能力不足可能也有地方政府作为的问题,而非仅仅教育的问题,但这依然不妨碍职业教育领域的自我反思。

《意见》明确提出了新的要求,要将人才供给与社会对人才的需求结合起来,就必须进行供给侧改革,要推动产教融合成为转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”。

在这种背景下,职业院校必须更多关注产业结构调整、发展模式转型升级,为有质量的发展提供有力支撑,甚至在积极引领方面发挥应有的作用。

新时代赋予了职业教育新使命,职业教育可以大有作为,更应该责无旁贷。

这里可能还有一个行政管理部门(尤其是教育行政管理部门)需要作为的地方,即在《意见》的新要求下,统筹区域教育发展,打造同向协调的教育发展局面,而且是在经济社会整体发展的大布局下统筹教育。

《意见》视域下的产教融合不局限于职业教育领域,更不局限于职业院校的某个办学环节的强化,而是将“产教融合上升为国家教育改革和人才资源开发的基本制度安排”,其影响覆盖教育全口径,这自然需要着眼点有更高的跃升。

二、站位要有新高度
《意见》表明,产教融合是面向技术技能人才培养的,不局限于职业院校,尤其不能将其理解为只对中等职业学校、专科层次高职院校具有指导力,它是一种对应用型人才培养均具有指导力的重要安排。

因此,其共同的站位就是合力提升应用型人才培养质量,为经济社会在新时代有质量地发展提供人力资源保证。

上述要求为现代职业教育体系构建提供了新的契机。

尽管《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》已经明确描绘了现代职业教育体系是包括研究生教育、应用本科教育等在内的综合的教育体系,但现实中的职业教育体系构建之路并不顺畅。

在《意见》指导下,广大职业院校(这里指狭义的、传统意义上的非本科院校)应该进一步把握这种机遇,在更高的站位上谋划职业教育发展,为职业教育的类型性特征强化做出应有的贡献。

这至少包括以下三个方面:第一,职业院校要多从俯视和平视的角度来审视自身在职业教育体系中的定位和作用,而不总是单向度地“向上”。

比如,中等职业学校不是总从自身发展中的现实问题解决(如升学、实习、就业)的角度考虑与专科层次高职或应用本科院校的联系,专科层次高职也不是单向度地在与应用本科联系中寻找具体问题解决之道。

站在促进经济社会有质量发展的角度,无论何种层次,均属于职业教育这个类型教育的组成部分,只要在提升人才匹配度、核心素养上有大的提升,职业教育内部的体系打通便是大逻辑下的自然现象,而不总是必须借助项目化的推动才能实现。

第二,打开对外合作的局面,在考虑产教融合的整体事项中,职业教育不可忘记国际化的宏观趋势。

在构建人类命运共同体的理念下,在“一带一路”倡议的背景下,“产”“教”“融合”均有更多的可能,职业教育借助这种机遇,开发机遇的潜力,是《意见》落实应有的站位和格局。

第三,进一步关注技术积累和技术创新。

解决人才供需“两张皮”的矛盾,是深化产教融合的出发点和目标,也是其难点所在。

但供需的有效匹配、产教的深度融合,还有许多现实问题要解决,有许多技术难题需要攻克。

在中国智造、工业4.0的大背景下,职业教育如果没有良好的技术积累机制和技术创新活力,很难成为产教融合中的双主角之一。

三、胸怀要有新广度
《意见》对行业组织和社会机构在构建协同体中的作用给予了特别重视,提出了“产教融合的核心是让行业企业成为重要办学主体”的重要要求。

贯彻落实文件精神,至少包括两个方面:一是充分发挥行业企业的主体作用,二是发挥社会组织的功能。

长期以来,职业教育尽管在产教融合、校企合作方面有诸多探索,但行业企业的主体作用、社会组织的独立价值并未得到充分彰显。

笔者认为,其中除了制度制约、利益考虑等因素外,另外一个重要原因可能是对行业企业、社会组织的不够信任从而导致实践中的落差。

比如,相当一部分职业院校(甚至教育行政管理部门)将行业企业单纯界定为逐利性机构,认为其不可能遵循教育规律、真正关注学生成长;认为社会组织不够了解职业院校实际,不可能在
评价、组织等方面为职业教育发展提供更有力支持。

在这种思想主导下,产教融合、校企合作往往呈现浅层次、自发式、松散型、低水平特征。

新时代职业教育发展要关注内涵、关注质量、关注教育供给侧结构改革效度,发挥行业企业办学主体地位、发挥社会组织的功能是绕不开的重要课题。

面向未来,职业教育应以更为宽容的心态、更为宽广的心胸迎接行业企业、社会组织走进校园、走进课堂、走进专业建设,而且应以更为谦逊的态度、怀着敬畏之心走入企业、走入车间、走入产业组织和产业链条,真正实现“产”与“教”之“融”。

只有这样,才能消除误解,找到更好方案,实现更好发展。

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