2011年江西省高考英语新题型——阅读表达题的解题方法与技巧

合集下载

江西省高考英语阅读表达指导(精讲精析)

阅读表达专题讲解命题规律分析阅读表达具有以下特点：1. 阅读表达相对于传统阅读理解题更具综合性和主观性，更注重考查考生在语言输入的基础上，进行语言输出的能力，要求考生在对阅读材料理解的基础上分析、概括、整理，并根据需要答题。

主要考查学生的综合语言运用能力，较好地体现了新课程标准的要求。

2. 重视“新材料，新情境”的创设与运用，是“用英语做事的体现”之一。

文章选材贴近生活，具有时代感，体裁以议论文和说明文为主。

文章还增加了段落编号，这不仅方便考生作答，而且方便老师阅卷，体现了试卷设计的人性化原则。

下面是2011至2013年阅读表达文章情况列表：年份体裁题材文章长度2011 议论文电视实况转播体育节目的优点和缺点274词2012 说明文如何集邮303词2013 议论文对钓鱼作为爱好的不同看法325词题型探究与解题技巧江西阅读表达要求考生阅读一篇短文，并根据所给题目要求进行作答。

根据江西省英语科《考试说明》可知，其题目类型主要有以下几类：1. 短文信息列举题该题型相当于传统阅读理解题里的细节理解题。

解题时根据试题提供的信息，在文中寻找关键词，并根据需要，提取信息。

常见的命题形式有：①List the items of… ② List three factors of… ③Find out the advantage of…等。

解题技巧：首先要信息定位，也就是快速准确地在文章中找到题目所涉及的相关内容，然后搜索关键词，通过语境来确定答案。

2. 确认指代关系该题型要求考生根据上下文，确定具有指代功能的词语所指代的内容。

主要考查that、it、this、they、 them、one等代词或文章中其他词语的指代关系。

常见的命题形式有：What does the word “it” probably refer to? (no more than 3 words)解题技巧：首先要返回原文，找出题目中的指代词；然后，向上搜索，找最近的名词或名词性短语(通常在本句或上句中)；最后，将找到的词(短语)代入题句，替换指代词，看意思是否通顺。

高三英语二轮复习新题训练江西阅读表达(特色题型)

高三英语二轮复习新题训练江西阅读表达（特色题型）一、(2011·江西卷)阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意问题后的词数要求)。

[1] It is now possible to watch live sport on television on any day of the week, and the current amount of reporting will undoubtedly increase further in years to come. This is certainly having an influence on the live sports events themselves, and there are both benefits and shortcomings to this.[2] Why has there been such growth in televised sport? For one thing, with digital broadcasting, there are now many more TV channels than there were even ten years ago. Moreover, sport has become an important form of entertainment, appealing to both men and women.[3] What are the benefits of this state of affairs? One obvious advantage to the profession is the addition of money provided by television companies. Large football clubs benefit financially from TV income and the top players can command very large salaries. Less popular sports also receive money that can be used in training and awarenessraising. What's more, there is a he alth benefit to some of the population, because through televised sport, more people have become interested in actually playing sport.[4] However，________ if so much sport is on television. Considering football again, many small clubs have suffered financial losses recently, as they cannot compete with the large ones. There has been a general falling in ticket sales, especially among smaller clubs. Fewer people attend live matches nowadays, preferring to watch from the comfort of their living room. And ticket prices have risen greatly.[5] To sum up, while televised sport has created many opportunities and benefited certain people and clubs very much, it has also been responsible for changing the nature of live sports events for ever.1．What is the main idea of the text? (no more than 8 words)________________________________________________________________________2．Complete the following statement with words from Paragraph 2. ( no more than 3 words)There has been a great increase in TV channels in the past few years with the help of________________________________________________________________________.3．Point out the advantage of televised sport which does not concern money in Paragraph 3. (no more than 3 words)________________________________________________________________________4．Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words.(no more than 6 words)________________________________________________________________________5．What does the word “it” (Line 2, Paragraph 5 ) probably refer to? (n o more than 3 words)________________________________________________________________________答案本文为议论文，主要谈论电视直播体育活动的优点和缺点：优点是促进体育事业的发展，增加受欢迎的俱乐部和运动员的收入，促使人们进行体育锻炼；缺点是使得一些小的体育俱乐部收入下降等。

2011高考英语必看之-阅读理解解题技巧

3、年代与数字: 这个考点有几种出题方式，但不管以何种形式出年代与数字: 这个考点有几种出题方式，只要题干问年代与数字，答案就对应于文章中的年代与数字。现，只要题干问年代与数字，答案就对应于文章中的年代与数字。 4、比较: 比较考点的表现形式主要有：比较: 比较考点的表现形式主要有： a.比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构；比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构；比较级与含有比较意义的词汇手段和句型结构 b.表示绝对意义的字眼：表示绝对意义的字眼：表示绝对意义的字眼 first(第一，least(最不，most(最)等；第一)，最不)，第一最不最等 c.表示惟一性的词汇 c.表示惟一性的词汇：only, unique等；表示惟一性的词汇： unique等阅读最好能圈出表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇，阅读最好能圈出表示最高级、惟一性和绝对意义的词汇，便于做题时回原文定位。时回原文定位。
分析题干能力
分析题干能力
2、例证题例子为高考阅读理解的常见考点之一，这类题的基本结构为例子为高考阅读理解的常见考点之一，这类题的基本结构为: The author provides in line…(或Paragraph…)an example in 或 order to… 意思是问文中举出某现象或例子的目的。意思是问文中举出某现象或例子的目的。文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。文章中举出一些例子无非是为了说明一定的道理。关键在于这个例子在原文出现的位置，但不管如何，子在原文出现的位置，但不管如何，这个例子之前或之后不远处通常都有一句总结说明性的话，这句话就是答案，即举例的目的。常都有一句总结说明性的话，这句话就是答案，即举例的目的。如果例子与全文主题有关，则例证主题，答案为主题句。果例子与全文主题有关，则例证主题，答案为主题句。如果例子与段落主题有关，就例证段落主题，则答案为段落主题句；此外，答段落主题有关，就例证段落主题，则答案为段落主题句；此外，案为例子前后总结说明性的话。案为例子前后总结说明性的话。

2011届高考英语阅读理解解题技巧课件

【解析】答案为 D 。
ห้องสมุดไป่ตู้
文章
根据文章细节内容，计算公式为： (90-35)×5×1=275
【解析】答案为 C 。
根据文章图表，依次验证A、B、 C、D 四个答案的内容是否正确。很易找出 C 符合图表内容。
三：词义猜测型
同义法常在词或短语之间有并列连词
词义猜测型
and或or，它们连接的两项内容在含义上
CALORIES NEEDED PER DAY Baby Child aged 8 Man over 70 750 2,100 2,100 Office worker 2,700 Woman feeding baby 2,700 Boy aged 16 3,000
Q1) ____ calories are required to raise the temperature of 5kg of water from 35℃to 90℃.
A. 55 B. 175 C. 325 D. 275
Q2) Which statement is TRUE according to the chart above?
文章解释
A. A child aged 8 requires more than 3 times the amount of calories that a baby does. B. A boy aged 16 requires nearly twice the amount of calories that a boy aged 8 does. C. An office worker requires the same amount of calories per day as a woman feeding a baby does. D. A farmer requires nearly 1.5 times the amount of calories that an office worker does.

高考英语试题书面表达范文及解题指导(江西卷)

------精品文档!值得拥有！------2011年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）（word版）英语第二节写作（满分25分）假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。

请撰写一份演讲稿，主要内容包括：1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。

2.骑自行车的益处，如能环保有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）节能(energy saving)注意：1.词数：120词左右；2.演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,I am Li hua from Xingguang Middle School .The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.参考答案Good morning, everyone,I am Li hua from Xingguang Middle School .The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”. As is known to all，with the improvement of people’s living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life。

However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams。

How can we solve the problems then？As far as I’m concerned，riding bicycles is a good solution。

2011～2014年江西省高考英语阅读表达题评析

辑推理，运用其英语语言知识在规定的字数内用合现了教育部课程标准对高中生英语综合运用能力适的词语或句子将短文的空白处补充完整，此题型的要求。符合课程标准对阅读技能、学习策略以及英语语言
ＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｅｒｓ
ＶＯ１．１５Ｎｏ．３
出阅读表达题主要考查这几类：１．短文信息简短回章中具体段落的主旨大意及作者的写作意图，这与
答；２．归纳或推断性回答；３．确认指代关系；４．补全课程标准中对英语技能中阅读技能的要求一致。此
短文中空缺的内容；５．概括主旨大意，或指出作者外，考生另需以书面形式整合并呈现文章的主旨大的写作意图或态度。意，在这一过程中，考生的词汇、语法等英语语言知
回答问题要求考生参考文中内容回答问题，考识得到了相应的考查，这与课程标准中写作技能的查考生根据任务需求从文中获取信息并进行加工要求相符。以上分析进一步印证了江西省高考英语处理的能力。补全句子要求考生联系上下文进行逻阅读表达题对课程教学和测试的有机结合，充分体
建议。
关于各个级别的要求非常详细，其中与阅读表达题
型命题思路和题型设计有关的主要是语言技能目
二、课程标准对阅读表达的要求
标中读、写方面的要求；语言知识目标中词汇、语法

2011年江西省高考英语新题型

2011年江西省高考英语新题型2011年江西高考英语新题型是一道改良版的山东阅读表达题。

此类题型相比传统的阅读理解题更具综合性和主观性。

它对学生的要求更高，难度更大，更能体现学生的综合语言运用能力。

现将解题的方法与技巧归纳如下。

1概括文章大意题常见题型为：拟出文章的最佳标题（title）或是概括文章的中心思想（main idea）。

找出文章主题的解题技巧：①寻找主题句，确定文章主题在阅读说明文和议论文时，我们可以通过寻找短文的主题句来归纳文章的主题，因此仔细阅读文章和段落的首尾句是关键。

一般我们采用的是浏览法(skimming)，即只需选读文章的首段、尾段或每段的首句和尾句来重点搜索主题线索和主题信息。

②抓住文章段落大意，概括中心思想在这个过程中，我们应观察全文的结构安排，理解文章浓墨重笔写的“重心”，考虑文章的组织材料及支持性细节，分析故事的发展结局，最后用简明扼要的文字将文章的中心思想表达出来。

③抓住文章主线和关键词语，归纳文章中心不是所有的段落都有主题句，有时主题句暗含在句中。

阅读这样的文章，我们就必须先弄清楚该段落讲了几个方面的主要内容，然后分析这些内容在逻辑上的联系，最后加以归纳形成主题。

拟定文章标题注意事项：检查拟定标题的这句话或短语是否和文章主题有密切联系。

检查拟定的标题是否能够概括整篇文章。

每道题都有相应的得分点，所以概括起来必须涵盖主要得分点。

要注意题目不宜过大（太笼统）或是过小（太绝对），同时还要避免以下三种错误：概括不够（部分代整体从而导致范围太小）、过度概括（人为扩大范围）、用事实或细节替代抽象概括的大意。

检查拟定的标题是否符合标题的基本拟定方式，即以话题为核心，将控制性概念的词按一定的语法浓缩起来。

【例1】某一文章的中心句子为：Coffee is a universal drink that is served in different ways around the world.话题：Coffee控制性概念：is a universal drink that is served in different ways around the world标题：Coffee Around the World得分点是：Coffee 和Around the World【例2】考试说明样题里的第一段：One out of many important things for the whole family to do is to have dinner together. Researchers began reporting the benefits of family dinner about a decade ago, focusing mainly on how it affects children. Studies show that those families who eat dinner at least 3 or 4 times a week together, benefit in many ways.话题：family dinner together控制性概念：benefit in many ways文章大意：Having (family) dinner together is beneficial to families，或Families benefit from eating together.得分点是：family dinner together和benefit2短文转述填空题此类题目难度较大，重点在于所填词句与原形相比在表达方式上发生了变化。

2011高考英语考试阅读理解5点解题技巧来源：新浪博客 2011-03-10 135731

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在Compuer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings，但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes，we are afraid.。<BR< P>
后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。<BR< P>
后缀-er、-or或-ist表同源名词，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。<BR< P>
3、推断单词、句子和通篇的含义。在做阅读理解时，常常会遇到不认识的单词、看不懂的句子等。这时考生不要紧张，而应运用学过的语言知识，通过逻辑思维，去推断出此单词和整个句子的含义。只要静下心来，绝大部分是能推断成功的。
4、尽快选择答案。在阅读理解时，如碰到难题，如推断、结论题，不要过多地花费时间，可留下标记，待那些有把握的题目做完后再回过头来做。有时候其它题目做完后，再做难题，能多少受到点启发，对短文的理解也会有所帮助与加深，难题部分也可能就解决了。
用知识和生活经验理解短文<BR< P>

英语阅读表达题答题技巧和方法

英语阅读表达题答题技巧和方法
英语阅读表达题通常要求考生阅读一篇英语文章，并根据文章内容回答问题或完成相关任务。

以下是一些英语阅读表达题的答题技巧和方法：
1. 仔细阅读题目：在开始阅读文章之前，先仔细阅读题目，了解问题的要求和重点。

这有助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案。

2. 整体阅读文章：在阅读文章时，不要过于关注细节，而是先整体理解文章的大意和主旨。

这有助于你把握文章的整体框架和逻辑。

3. 注意关键词：在阅读文章和题目时，注意关键词的出现。

关键词可能是人名、地名、时间、数字等，它们可能与问题的答案有关。

4. 理解上下文：通过理解上下文来推测词义和理解句子的含义。

上下文可以提供线索和解释，帮助你理解文章的内容。

5. 注意文章结构：了解文章的结构，如段落结构、主题句等，可以帮助你更好地理解文章的组织和逻辑。

6. 排除干扰选项：在回答问题时，仔细分析选项，排除明显不正确或与文章内容无关的选项。

7. 时间管理：在考试中，注意时间管理，合理分配每个问题的答题时间。

如果遇到困难的问题，可以先跳过，稍后再回来解答。

8. 多做练习：通过多做英语阅读练习，可以提高阅读理解能力和答题技巧。

熟悉不同类型的题目和文章，积累经验。

2011高考英语阅读理解、完形填空九大技巧及强化训练

2011高考英语阅读理解、完形填空九大技巧及强化训练1.先通读，后细读阅读一篇文章，最好采用先通读、再细读的策略。

首先要快速浏览全文，这一点非常重要。

因为一篇文章是一个整体，是围绕一个中心思想组织的。

如果我们了解了文章大体讲的是什么，有了整个篇章的结构模式，就有利于我们理顺句子或段落间的关系，准确地把握文章的主旨，同时也有利于我们在解题过程中有重点地细读部分内容。

一篇文章无论长短，要做到一口气读下来。

对于生词，只要不妨碍我们理解主要内容，可暂时放下不管。

如果我们读读停停，左顾右盼，往往会把文章完整的体系读破了，有碍于对文章整体的理解。

在掌握了文章的大体内容后，我们再根据需要解答的问题逐句细读，认真分析词义及句子结构，从而更准确地把握文章的具体内容。

Passage A阅读理解An old friend from California called from the airport to tell me that he had arrived. I was not able to leave the office, but I had made plans for his arrival. After explaining (解释) where my new house was, I told him that I had left the key under the doormat (门垫). Since I knew it would be pretty late before I could get home, I suggested that he make himself at home and help himself to anything that was in the refrigerator(电冰箱).①Two hours later my friend phoned me from the house. At the moment, he said, he was listening to some of my records after having had a delicious meal. Now, he said, he was drinking a glass of orange juice. When I asked him if he had had any difficulty finding the house, he answered that the only problem was that he had not been able to find the key under the doormat, but luckily, the living room window by the apple tree had been left open and he had climbed in through the window. I listened to all this in great surprise.②There is no apple tree outside my window, but there is one by the living room window of my next door neighbor's house!根据文章内容，选择正确答案：1. An old friend of mine called ______.A. to tell me to meet him at the airportB. to tell me about his arrivalC. to ask me to leave the officeD. to ask me to make plans for his arrival2. My friend climbed into the room because ______ .A. there was an apple tree outsideB. the living room window was left openC. he had difficulty opening the doorD. he hadn't found the key3. My friend telephoned me two hours later ______ .A. from my homeB. at the airportC. in his officeD. from my neighbor's house难句注释①I suggested that he make himself at home and help himself to anything that was in the refrigerator.我建议他不要客气，随意吃冰箱里的东西。

2011江西高考PPT教学课件

2020/12/10
3
[2]Eating together helps families achieve open communication and build stronger and healthier relationships. Children have better grades at school and are better adjusted as teens and adults, and the entire family enjoys healthier nutrition. For many families, eating dinner together proves to be good and effective way to reduce the risk of youth rates of addiction, and helps to raise healthier children. It is also a great time to share the events of the day, discuss news and ideas and just be together and enjoy each other's company.
2011新题型—阅读表达
解题思路和方法
2020/12/10
1
一、你知道吗？
• 分值：共5小题；每小题3分，满分15分 • 题型设置: 1.概括文章大意，标题或指出作者写作意
图
2.短文转述填空 3.补全文章中空ห้องสมุดไป่ตู้的句子 4.短文信息归纳表述 5.指代关系的确定
2020/12/10
2
二、2011阅读表达样题 • 阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）

高考英语阅读表达题型的解题方法和技巧

■墨
考英语阅读表达题型的解题方法和技巧
李杰
（江西省赣州市第一中学，江西赣州３４１０００）
摘要：高考英语中的阅读表达题型一直是学生的一个难点，由于该题不仅考查学生的阅读理解能力，而且考查学生的英语表达应用能力，往往成为学生失分的重灾区。作者就如何做好英语表达题型提出建议。关键词：高考英语阅读表达解题方法高考英语中阅读表达题型是对学生英语综合运用能力的考查，一直是一个难点，现我结合自己多年一线教学经验，以篇往年高考阅读表达真题为例对此题型做以下论述。阅读表达题的题目类型主旨大意概括；短文转述填空；补全文章中空缺的句子；短文信息归纳：指代关系的确认。二、各类题型的解析与解题技巧介绍
意思接近的句子．对比之后选择恰当的词进行填空。做该类题目要求学生尽可能地用原文中的词或接近原文意思的词填空，注意意思的一致性和语法规范性。题型示例：Ｅａｔｉｎｇｔｏ．
ｓｔａｔｅｍｅｎｔｗｉｔｈｐｒｏｐｅｒＷＯｒｄＳ（ｎｏｍｏｒｅｔｈａｎ４ＷＯｒｄｓ）Ｅａｔｉｎｇｔｏｇｅｔｈ —

2011高考英语阅读理解题策略指导(英语学习).doc

2011高考英语阅读理解题策略指导（英语学习）2011高考英语阅读解题策略指导英语阅读基本成了学生们的“老大难”问题，阅读题答不好自然英语成绩就不高，面临高考，考生压力巨大，不少学生都十分苦恼，认为英语提分实在无望，极度伤心失落后就打算放弃英语了，这样做肯定是不可取的。

下面我们来讲一下英语阅读理解题的六字真诀：重、定、划、看、防、读。

希望高考备考生们能够利用寒假时间，做一些英语阅读题，通过练习把这些“诀窍”融会贯通。

一、重“重”--“重文本”。

读懂文章最重要。

文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。

撰题者正式通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。

所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。

但是，快速读懂一篇文章却非易事，需要进行大量的阅读习练。

高超的阅读真功夫有赖良好的阅读习惯的培养。

既要读得快，又要读得懂，良好的阅读习惯是保障。

1、阅读的不良习惯要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。

下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。

心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解；指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读；逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓；见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章；出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉；唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出；默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。

以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。

拿高考来说，共有五篇文章，合理的时间分配是35分钟，再分配到每一篇就只有7分钟了（当然考生可以根据文章难易稍做调整）；可就我的教学经验，罕有学生在35分钟内高质量完成五篇文章；有的同学用了50分钟，有的多达一个小时，还不算上复查的时间。

2011年高考江西英语试题分析(提纲)

总之，2011年江西英语高考试卷体现 “稳定中求发展”的指导思想和“突出语篇，强调语言交际化，注重英语运用的实际语言环境和英语的实际运用”的命题原则，人文性浓厚，突出语境，贴近生活，是一套符合新课程标准，能有效考查学生基础知识和能力的试卷。充分体现了试卷应有的选拔功能，对中学英语教学的改革和已经开始的中学英语新课程标准的实施起到了很好的衔接作用。
2011江西高考英语卷凸显了以下特征： • 2.时代性。 2011江西高考英语卷还体现了鲜明的时代性。试题中灵活穿插了有关太空探索、环保等与时俱进的观念，不仅考核了考生的英语知识，而且从一个侧面反映了考生对当代社会热点问题的感知能力。
例如：阅读理解 D篇 Why should mankind explore space? Why should money, time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits? Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth? These are questions that, understandably, are very often asked. ……
——2011年高考江西省英语试卷分析
兴国将军中学赖丽霞
一. 2011高考命题背景
二. 2011年试卷评析及高考备考建议
一. 2011年高考命题背景
高考命题主要依据是什么？
《普通高中课程标准（实验）》《普通高等学校招生全国统一考试新课程标准英语科考试大纲》《2011年江西省高考英语考试说明》

2011年江西高考新题型阅读表达命题特点和解题技巧冲刺

2011年江西高考新题型阅读表达命题特点和解题技巧江西省抚州市教研室【内容摘要】本文结合2011年江西高考新题型阅读表达样题，分析其命题特点，提供解题技巧，有效指导学生解答阅读表达题。

【关键词】阅读表达命题特点解题技巧《2011年江西省普通高考英语科考试说明》中推出新题型阅读表达，它要求考生阅读所给的一篇短文(总词汇量200--300词)，并根据文章后的题目要求进行简答，题目数量为5个，每小题2分，共计10分，题型包括：短文转述填空、指代关系的确认、短文信息归纳表达、补全文章中空缺的句子、概括文章大意、标题，或指出作者写作的主要意图和其他。

该试题的测试目的是从多方位、多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。

该试题比传统的阅读理解试题更具综合性和主观性，更能体现对考生综合语言运用能力的考查。

一、阅读表达的命题特点阅读表达题目的设计可概括为5+x，每年的高考试题将会从这6种类型中选出五类，其中x类属于不确定的未知题型，是根据文章题材和体裁的具体特点设计的以上五种以外的问题形式。

1．短文转述填空该题是阅读表达中的新题型，初次和考生见面。

此题相当于将文章中某一句子进行同义句转化，在同义句里挖空，考生需要结合上下文，将句子中的空白处用合适的词、短语补充完整，使句子完整，词数一般不超过4个。

通常命题形式有：Complete the following statement with proper words. (no more than 4 words) 。

2．指代关系的确认该题型在阅读理解题4选1里常出现，在阅读表达里要求考生将具体指代的内容写出来，要注意不超过词数。

此题型主要考查that、it、this、they、them、one等代词或者词组与篇章中其他词语的指代关系。

通常命题形式有：What does the word “it” probably refer to? (no more than 3 words)”。

高考英语阅读表达题答题技巧

高考英语阅读表达题答题技巧
1. 哎呀，做高考英语阅读表达题的时候，一定要先仔细读题呀！就像你找宝藏，得先知道宝藏在哪里吧！比如题目问你文章主旨，那你就得快速找到关键信息呀。

2. 嘿，读文章的时候可别着急，要像品茶一样慢慢品！你看，要是你咕噜咕噜就喝下去，能尝出啥味道？比如遇到长难句，得耐心分析呀。

3. 哇塞，注意关键词呀！这就好比在茫茫人海中一下子找到你熟悉的面孔一样重要！像那些表示转折、因果的词，可都是关键线索呢。

4. 别小瞧细节呀！有时候一个小小的细节就能决定你的答案对不对！就像侦探找线索，一个小细节都不能放过，你说对吧？比如人物的一个小动作。

5. 哎呀呀，做完题可别马上就不管啦！再检查检查呀，好比出门前再照照镜子整理整理一样。

看看有没有遗漏的点呀。

6. 嘿，遇到不认识的单词咋办？猜呀！就像走在路上遇到个不认识的人，你可以从他的言行举止猜他是个啥样的人呀！比如说根据上下文来猜单词意思。

7. 哇，理解文章的逻辑很重要哦！这就像串珠子，得把珠子按顺序串起来才好看呀！比如文章先说了什么后说了什么，得搞清楚呀。

8. 哎呀，别死脑筋呀！有时候答案不是那么死板的，要灵活一点！就像跳舞，不能太僵硬啦！比如可以根据自己的理解合理推测。

9. 嘿，多练习呀！这就像练功，练得多了才能厉害呀！找些真题多做做，你肯定会越来越厉害的！
10. 哇塞，高考英语阅读表达题其实不难的呀，只要掌握了这些技巧，你肯定能行！相信自己呀！。

2011年高考英语试题（江西卷）完整解析版

2011年高考英语试题（江西卷）完整解析版2011年普通高等学校招生全国统一考江西英语解析本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第13页，第Ⅱ卷第14页至第15页。

全卷满分150分。

考生注意：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第二卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。

如在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. for the fiest week in Jace.-----______. The hote;’s busy thenA. No pro blemB. Don’t hotherC. Never mindD. It doesn’t matter22.------It’s said John will be in a job paying over 860,00 _____ year----- also get paid by _____ week.A. the; theB. a; theC.D.a;a23._______ be the postman at the door, It’s only sis o’clock.A. mustn’tB.can’tC.won’tD.neddn’t24.-----The film is , I have to say, not a bit interexting.------Why? It’s ______ than the films I have ever seen.A. far more interestingB.much less interestingC. no more interestingD.any less interesting25..Why don’t yoo bring _____ to his attention ill to work on?A. thatB.itC.hisD.him26.The villagers have already known _____ do is to rebuild the bridge.A.thisB.thatC.whatD.which27.The haouse was too expensive and too hig._______ . I’d grown fond of our little rented house.A.BesidesB.ThereforeC.SomchowD.Otherwise28.We _____John’s name on the race list yesterday but for his recent injuryA.will putB. will have putC. would putD. would have put29.Please my secretary to arrange a meeting this afternoon, or _____ it is convenierA. B.howeve C. D. wherever30.We hrrived at word in the morning are _____ into the offtive during the night.A.brokeB. had brokenC.has brokenD.was breaking31.What’s the_____, in your opinion, of helping him if he doesn’t make an effort to help himself?A.sympathyB.themeC.objectD.point32. a call from his wife _____ she had a fall, Mr,A. B.said C.asying D.to say33.She has tried her best. Please don’t be too ______ about her job.A.sprcidB.responsibleC.unitsualD.parricular34.She showed he visitors aroond the museum,the comtruction______ bad takend more than threeA. B.with which C. D.to which35. You can’t predict everything. Often things don’t ____ as you expect.A.run outB.break outC.work outD. put ont.第二节完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意。

高三英语阅读表达题的解题技巧

高考英语新题型阅读表达题的解题技巧阅读表达题是一种综合性的题型，既考查学生的阅读理解能力，又考查书面表达能力，真可谓“一箭双雕”！同时，这类题目不但选材新颖、时代性强，而且体裁多样、结构严谨、层次分明，是一种不错的试题。

然而，同学们对这一新题型却感到束手无策，不知从何下笔。

针对这一情况，我们应在平时的训练中要不断总结做题方法，探索答题规律，掌握这类题目的解题技巧。

下面让我们一起对这个新题型来个“庖丁解牛”，全面剖析一下它的内部结构。

通过对近2年高考试题的研究，我们不难发现这类试题的设题题型有以下几种：主旨概括题、句子替换题、句子填空题、翻译句子题、封闭性问题和开放性问题等。

为了易于掌握，我们分别进行分析。

一、主旨概括题1.这类题目的设题方式有：What is the best title for the passage?What would be a proper title for the passage?What is the main idea of the passage?What does the passage mainly discussed? What the purpose of the passage?等。

（后面有严格字数限制）2.解题技巧：这类问题要求我们理解全文后对文章标题或大意进行概括。

我们要做到：①在概括标题时，要做到精辟、简洁，注意书写格式和字数限制。

标题可以概括成短语，有时也可是一个短句。

书写时要注意：标题第一个单词和实词的首字母要大写如：Advice on Listening，也可以全部字母都大写如：ADVICE ON LISTENING，还可以只是标题的开头字母大写其他所有字母都小写如：Advice on listening。

另外，如果由于时间限制难以把握文章主题我们可以把出现频率高的词或短语作标题，不过这只是在迫不得已的情况下采用的捷径。

②在概括文章大意时，我们要把握作者的观点、态度，捕捉与题目相关信息。