海南职业技术学院毕业综合实践任务与总结报告书
大学生实习个人总结(13篇)
大学生实习个人总结(13篇)大学生实习个人总结篇18月26日,开始了我的实习生活,我由一名学习知识的学生转变为一位传授知识的教师。
在这半年的实习生活中,我学到了很多东西,无论是在教学实践还是社会实践上。
顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。
一、班主任工作我担任初三(1)班的实习班主任,初三学生因为他们的年龄特点决定了他们的个性发展,他们在个性上要求独立,反对过分管理。
所以管理严格了,班级没有一点生气,压抑学生个性;管理放松了,学生又会得寸进尺,违规乱纪。
所以第一个月我真的不知道该怎样管理他们。
后来我在(1)班实行了松紧相结合的管理模式。
紧,即在上课期间,在老师讲课的时候,学生必须专心听老师讲,把不懂得地方记录下来,禁止未经同意打断老师的话而擅自发言;在自习课上也要做到自己学习自己的,不做与上课无关的事,不说与上课无关的话。
松,即在老师讲完课后,允许自由发言的时候;以及下课时候,我们可以是朋友。
开始的时候,学生不习惯。
我在看自习课的时候,总有一两个学生一直在说话,有时候告诉我说要跟我聊天。
当时我的态度很坚定,但又不能一口回绝,所以我对他说:“聊天可以,但时间不对,这样吧,你把这两页题做完我就跟你聊天,而且你做的题还得保证质量,质量越好聊天时间越长,而且我还告诉你一个小秘密怎么样”,(其实做完这两页题差不多也得花费一节课)。
他一听感觉有动力了就开始完任务,课上也不再说话了。
不过课间十分钟说话说了有八分钟,得履行诺言。
过了一段时间学生也渐渐适应了这种制度,明白了“松”的目的是为“紧”养精蓄锐,“紧”的目的是为“松”提高战斗力。
班主任的另外一个工作就是提高班级的整体成绩。
我们班属于两头大,中间小,就是只有尖子生和后进生,中间没有几个中等生,整体来说很不平衡。
所以在期中考试结束后我多了一项工作:负责班里后六名学生每天留两道化学题和数学题,监督完成并能讲懂。
任务执行两三天后,问题来了,我发现布置的每道题都得跟每个人讲一遍,而且让他们把题理解透彻还有些费劲,仅仅利用课间的时间是不够的。
海南职业技术学院实习报告
毕业实习报告题目:________ 顶岗实习_ _________ 系别:涉外商务管理学院专业:11级商务管理2班姓名:学号:指导老师:一、实习目的通过顶岗实习,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。
同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。
让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。
参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性认识,并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。
二、实习基本情况及单位概况(一)实习时间2013年8月26日至2014年5月31日(二)实习地点深圳市日晶装饰设计工程有限公司人力资源部。
办公地址:深圳市龙华新区留仙大道梅龙路彩生活大厦615-617室(深圳北站旁)。
(三)实习单位概况深圳市日晶装饰设计工程有限公司成立于2012年,注册资金1000万,主要致力于家居、餐饮、娱乐、展示、商业空间等设计装饰,是一家集设计、施工、管理及售后服务一条龙的专业装饰设计企业。
凭借多年的行业经验及专业团队,日晶装饰始终坚持优质专业的品牌战略,规范的管理体系,优质的服务理念,成就了大量经典之作,在业界树立了良好的口碑。
公司始终奉行“专业、卓越、时尚、环保”的服务理念,专业的设计装饰,卓越的工程品质,时尚的设计风格,同时注重可持续发展,走节能环保的装饰路线。
公司在设计、材料、施工、预结算及服务上,力争做到行业最好,结合完善的施工管理模式,确保每个工程品质优良,安全文明。
多年来,组建了一支集实战经验和专业知识于一身的设计工程师团队及装饰工程团队,为各项优质工程提供强有力的人才保证。
凭借卓越的品牌口碑及过硬的设计装饰实力,在中国“设计之都”的深圳,日晶装饰从强手如林的设计装饰公司中脱颖而出,不断发展壮大,以广东为战略原点,客户遍及全国各地。
以实用为导向的高职计算机基础课程教学改革与实践
基金项目:海南职业技术学院教育教学改革研究资助项目;项目编号:Hcvtjg2019-11㊂作者简介:谭东清(1973—),男,海南海口人,讲师,信息系统项目管理师(高级),本科;研究方向:计算机应用技术㊂基础课程教学改革与实践谭东清,朱世谊(海南职业技术学院,海南㊀海口㊀570216)摘㊀要:面向高职学生,以能力培养为抓手,对课程教学内容进行深度整合,突出实用性,同时让学生对教学内容做到触类旁通㊂采用线上线下相结合的多种教学模式,精选课程教学资源,完善课程评价指标,注重培养学生的自学能力,提升学生信息素养,有效提高课程教学质量㊂关键词:实用;线上线下;教学模式;信息素养0㊀引言高职院校以就业为导向,教学目标是培养具有丰富理论知识和很强动手能力的高级技术应用型人才㊂计算机基础课程是高职院校各专业都开设的公共基础课程,课程教学内容涉及面广,有的知识点难度偏大,而高职院校录取的新生普遍存在学习自律性差,生源差异大等特点㊂根据海南职业技术学院的人才培养目标和录取的学生能力水平等特点,遵循 以学生为本,面向应用 [1]的教学理念,注重培养学生使用计算机解决实际问题的能力,以切实提升学生信息素养和职业素养,笔者根据多年的教学经验,对该门课程的教学内容和教学方法等进行了如下改革和实践㊂1㊀实用性的课程教学内容设计计算机基础课程面向全校所有专业,课程课时少,授课内容范围广,有硬件知识㊁软件知识,有编程的,有网络的,可以说某些内容想通过老师在上 计算机应用基础 课程时给高职院校大一学生讲解清楚,难度很大㊂而且一些软硬件基础知识内容对于非计算机专业的学生来说实用性不强,比如二进制和10进制等数据转换㊁CPU 的主要部件和字长概念,高级程序设计语言的特点等等㊂因此,有必要结合大多数学生将来工作和学习的需要,合理设计让学生觉得学有所用的授课内容㊂根据教学大纲和计算机等级考试大纲,笔者将课程内容分为电脑选购(计算机基础知识)㊁文件管理和上网操作㊁Office(Word,Excel,PowerPoint)应用操作㊁收发电子邮件和Internet 信息检索㊁Photoshop 简单图片处理等5大模块㊂课程教学内容兼顾计算机一级等级Office 考试的需要,重点突出教学内容的实用性和易学性㊂比如在电脑选购模块,给学生讲解如何在淘宝网上选购一台性价比高㊁适用自己使用的电脑,通过选购电脑的过程学习电脑相关的硬件知识,了解目前较先进的电脑硬件,了解各种硬件的性能指标,这样可以让学生觉得学有所用,提高学习兴趣,避免纯理论性的介绍计算机组成的基础知识,枯燥而无味㊂又比如在Internet 信息检索模块,既讲解计算机一级考试中的上网操作又介绍网络信息检索知识,引导学生充分利用互联网帮助学习,培养学生信息素养和网络自学能力㊂在教学项目内容设计上,笔者还参考了计算机等级二级高级Office 考试的操作题,它的每一道操作题都是先提到一个工作应用场景[2],然后在此工作场景下进行的一些典型工作,即题目操作要求,而且好多操作(比如VLOOKUP 函数的使用)确实能解决实际工作中的一些繁杂问题,提高工作效率㊂按这样的思路给学生设计项目任务,能让学生明白任务的目的,加深学生的学习印象,达到良好的教学效果㊂2㊀教学方法改革与实践在教学方法上(这里就不再论述分层教学法和项目教学法等),要讲的是如何通过对课程教学内容进行深度整合,采取适当的教学方法让学生能够对所学知识融会贯通㊂比如讲Windows 文件和文件夹管理操作,直接就用记事本㊁Word 2010㊁Excel 2010和PowerPoint 2010创建简单的文件,让学生对什么是文件和文件类型有个直观的认知;同时和计算机一级等级考试的上网模块一起讲解,如从网页上复制文字信息,然后粘贴到自己创建的文件中保存,或者将网页保存到自己创建的文件夹,这样可以让学生更加深入的明白创建文件和文件夹的目的,以及理解文件和文件夹的相关操作㊂在教学内容和教学方法上对Office (Word,Excel,PowerPoint)应用模块改革力度最大,通过分析Word,Excel,PowerPoint 3个软件的有关知识和操作,将操作相似的部分整合到一起教学,让学生快速的接触这3个软件,在教学过程中达到举一反三㊁触类旁通的效果㊂比如对图片的操作,在Word 中教学生插入图片和图片格式设置等操作后,就让学生在PowerPoint 和Excel 中也进行相同的操作,因为在这3个软件中有关图片的操作基本上是相同的㊂这样的教学策略,可以帮助学生不断的反复使用Word,Excel,PowerPoint 3个软件,从知识的记忆曲线来说,这种教学方法,能更好地帮助学生记忆软件的相关知识和操作,避免了以往按部就班的先讲第22期2020年11月无线互联科技㊃数字教育No.22November,2020Word再讲Excel最后讲PowerPoint的顺序教学㊂从历年的教学经验来看,采用以往的教学方式学生往往表现出学到后面就忘记前面知识的情况㊂从教学实践来看,采用上面所讲的教学方法,学生对教学内容比较乐于接受,觉得容易理解,这样的教学设计对学生的计算思维和能力素养养成也有很大的帮助㊂3㊀采取多种信息技术辅助教学计算机基础课程是一门操作性和实践性比较强的课程,线下教学是计算机基础课程教学的主要教学方式㊂同时注重线上线下教学相结合[3],灵活采取多种教学模式也是本课程重点改革和实践之一㊂因为疫情原因,2020年上半年海南职业技术学院多门课程采用了网络教学㊂通过直播教学和网络教学,笔者对网络教学多了一些深刻的体会和经验㊂通过完善在职教云网络教学平台搭建的计算机基础课程教学资源,让学生在课前㊁课中和课后都能学习本课程的内容㊂考虑到学生学习的主动性和积极性问题,笔者明确告知学生观看网络课程的课件和视频,完成网络作业等活动作为期末考核的评分指标之一,以此督促学生完成网络课程的学习任务㊂笔者认为网络课程的学习有助于提高学生的自学能力㊂另外笔者还利用微信和钉钉群给学生发布教学有关信息和回答学生的问题,利用QQ远程协助功能直接操控学生电脑,给学生演示和处理学生学习中遇到的问题㊂通过采用多种网络技术辅助教学,对计算机基础课程教学质量确定起到较好的效果㊂4㊀注重课程教学资源建设每门课程的教学资料主要就是课件㊁视频和习题等㊂制作图文并茂的课件和讲解清晰的视频,不但有利于课堂授课使用,而且发布在网络教学平台,也有利于学生在网上查阅学习㊂特别是课堂上用到的教学实例视频,老师可以在课前或课中发给学生观看,学生跟着视频完成实例制作㊂而计算机基础这种实践性强的课程,一个班级以平均45人算,一个老师要在课堂上来回指导学生,解决学生的问题,往往是忙不过来的㊂而有了教学实例视频后,学生跟着视频操作,这样向老师提问的学生就少,这相对于以前海南职业技术学院采用的边讲边练的教学方式,一方面可以大大地减少老师课堂上的教学辅导工作量,另一方面也可以有效地提高教学质量㊂在计算机基础课程习题资源建设上,笔者还特别重视选择题,给学生安排的选择题不是为了应付计算机一级等级考试的试题,而是通过精挑细选或者是自己出的选择题㊂在网络教学平台上根据教学进度安排相应的选择题让学生课后作答,优点一是通过做题能够帮助学生理解和记忆教学内容,能够总结归纳所学到的课程教学实践操作;二是现在的大学生基本上都有智能手机,采取选择题的习题方式,学生通过手机就可以方便作答㊂另外,在网络教学平台上发布不同的习题要求,还有助于实施分层教学㊂5㊀完善课程考核评价办法由于本课程教学注重线上线下相结合的方式,注重培养学生的自学能力和信息素养,因此在传统的课程考核评价中相应的加入了网络课程学习的考核评价指标㊂结合网络课程教学经验,笔者将课程考核分为4个模块指标,即网络课程学习考核㊁项目作业考核㊁平时成绩考核和期末考核㊂强调教学全过程的跟踪考核评价,力求能够全面评价学生的学习情况㊂6㊀结语以实用为导向的课程教学设计,可以有效提高学生学习兴趣㊂通过线上线下相结合,综合运用多种教学模式和采取灵活的教学方法,从根本上实现 学生为主体,教师为主导 的教学理念,培养了学生的自学能力㊁获取计算机新知识㊁新技术的能力和解决问题的能力,真正让学生觉得学有所用,提高高职计算机基础课程的教学质量和教学效果㊂[参考文献][1]李如霞,韩伟颖.高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试融合问题分析[J].软件导刊(教育技术),2019(8):17-19.[2]圣光磊.基于二级MS Office的计算机基础课程教学改革[J].西昌学院学报(自然科学版),2016(2):130-132.[3]匡娟丽,郑光勇,李浪. 互联网+ 视域下大学计算机基础课程多元化教学研究[J].教育现代化,2019(85):105-107,123.(编辑㊀何㊀琳) Teaching reform and practice of computer-based curriculumin higher vocational guided by practical practiceTan Dongqing,Zhu Shiyi(Hainan College of Vocation&Technique,Haikou570216,China)Abstract:Facing the students of higher vocational education,taking the ability training as the starting point,the course teaching content is deeply integrated,the practicability is highlighted,and the students can reach by analogy to the teaching content at the same time.Adopting a variety of teaching modes combined with online and offline,selecting curriculum teaching resources,perfecting curriculum evaluation index,paying attention to cultivating students self-study ability,improving students information literacy,and effectively improving the quality of curriculum teaching.Key words:practical;online and offline;teaching mode;information literacy。
中国首届实践教学方案设计大赛获奖名单
高岩李锋涛王强刘欣何丽华
沈阳农业大学高职院
饲养试验实践环节方案设计
14
杨玉平汪晏伊高明
黑龙江生物科技职业学院
高职高专畜牧兽医专业实践教材设计方案
15
中教畅享
中教畅享科技有限公司
ITMC企业管理综合实训方案
16
李静萍王大义孟军蒋师秋刘男平
沈阳广播电视大学
财务会计课程实践教学方案设计
17
谢冬陈志峰赵弛轩李岚陈福明
苏州经贸职业技术学院
统一数字化校园与经贸类专业实践教学环境
2.个人
序号
姓名
单位
项目名称
1
王为
杭州职业技术学院
智能型家用电器实训及考核鉴定实训室建设方案
2
章剑林
浙江经贸职业技术学院
基于职业导向的贸易类实训基地方案设计
3
张晓蓉
南京农业大学高职院
国际结算课程实践教学设计
4
朱延平
江苏海事职业技术学院
高职电子商务实践教学的对策研究
9
马卫兴许兴友钱保华
淮海工学院
本科生毕业设计(论文)实践设计与探索
10
崔建宁钱廷仙沈跃云
江苏经贸职业技术学院
流通现代化实训基地建设方案设计
11
伍宗富李敏李晓峰杨如曙陈日新王建君王南兰
湖南文理学院
通信工程专业的"嵌入式系统设计"系列课程实践教学方案
12
江林升杨雁莹李冬静吴育宝
南京森林公安商等专科学校
基于警务综合平台的专业综合实习教学设计
22
张洪亭
济南工程职业技术学院
棉纤维性能检测
23
钱巍
沈阳农业大学高职院
个人基本情况总结五篇
个人基本情况总结个人基本情况总结五篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的个人基本情况总结五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人基本情况总结五篇1一、个人具体情况本人xx年毕业于海南职业技术学院,同年7月参加“海南省大学生志愿服务西部计划”志愿者,来到海南省保亭县畜牧水产服务中心,从事为期2年的志愿服务工作。
在学校期间认真学习专业知识,掌握一定的专业技能,学习成绩良好,是老师的得力助手。
在工作方面:本人工作认真、积极、主动且责任心强,从而赢得领导的认可与同事们的好评。
我始终履行着“尽自所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的志愿者承诺。
自觉遵守服务单位的各项规章制度,积极配合领导完成各项工作。
认真学习掌握国家政策方针,最新的科技文化知识及相关的专业技术等。
思想上进、以礼待人、能团结同志一道工作。
2、本人荣获的证书:xx年8月荣获《计算机一级》证书xx年1月荣获《动物检疫检验员》中级职业资格证书xx年5月荣获《动物疫病防治员》中级职业资格证书xx年12月撰写的“雏鸡传染性法氏囊病诊治”一文荣获《xx年全国畜牧兽医论文选》证书。
xx年10月——《中国青年》励志行动纪念证书xx年12月荣获“海南省大学生志愿服务中西部计划优秀志愿者”称号及证书。
3、我本人在2年工作中的基本情况我本人于xx年7月26日——11月7日在海南省保亭县畜科所工作,职务是:技术员,担任生鸡的生产技术工作,主要负责各阶段鸡的饲养管理技术与某些疫病的防治以及种鸡的人工授精工作。
为了更好地完成各项工作,我服从领导的正确指导,积极配合员工们一起完成每项工作。
xx年11月8日——xx年5月9日由于工作的需要,我服从领导的安排调到县畜牧中心的养殖基地,担任生猪的一条龙生产技术兼鱼的饲养工作。
实习报告总结2000字
实习报告总结2000字(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践报告开头模板
社会实践报告开头模板社会实践报告开头1一、实践目的毕业实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,是一项实践性的教学环节,目的在于让财会专业的学生亲身体验会计工作的具体内容和操作,让大学生能够在实践中了解社会、在实践中巩固知识,积累经验,掌握技能,培养处理财务实际业务的能力、严谨的工作作风、良好的财务职业道德,养成敏锐洞察财务改革并迅速做出相应工作调整的好习惯。
通过实践,可以检验出学生的专业知识、业务水平、实际动手能力等,让大学生学到许多在课堂上根本学不到知识,为顺利毕业并走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。
二、实践时间20__年_月5日至20__年_月5日三、实践单位广东__农资股份有限公司四、实践单位简介广东__农资股份有限公司是广东省农业生产资料总公司(广东省农资总公司)通过股份制改组成立的主营化肥、农药、化工、进出口、仓储物流、种子等业务的广东省供销系统下最大的.“三农”服务龙头企业。
广东天禾注册资本为1.25亿元,计划在两年内引进战略投资者,增资扩股达到3亿元,并通过五年努力,把广东天禾打造成为年销售额100亿元的大型农资流通龙头企业,成为“华南地区最具影响力的三农服务商”,并力争成为公众公司。
目前广东天禾已发展区域配送公司31家、核心门店4000多家,销售网络遍布全省,并在湖南、海南、广西、河南、山东等地建立了农资经营分支机构。
五、实践内容刚到实践单位时,公司的一位实践老师就耐心的向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,之后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我多提出的疑难困惑,她都有问必答,尤其是一些会计的基本操作,她都给予细心地指导。
初到实践公司,实践老师首先让我浏览了公司以前所制的会计凭证和会计账簿,本着新鲜、好奇的心情,我认真翻阅了那些会计凭证和账簿。
我用了一周的时间看完公司以前的会计账簿后,实践老师开始让我尝试着填制凭证。
毕业综合实践总结报告
【导语】写总结报告时应注意明确⽬的,突出重点,切不可⾯⾯俱到;要⿎舞⼈⼼,富有号召⼒。
以下是整理的毕业综合实践总结报告,欢迎阅读!【篇⼀】毕业综合实践总结报告 随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的⼤学⽣的要求越来越⾼,对于即将毕业的我们⽽⾔,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融⼊社会,同时能够为⾃⼰步⼊社会打下坚实的基础,作为即将毕业的⼀名学⽣,应该亲⾝体验,进⾏⼀次顶岗实习,找出⾃⼰的不⾜和差距所在,让⾃⼰更进⼀步了解社会,在实习中增长见识,锻炼⾃⼰的才⼲,培养⾃⼰的韧性,更为重要的是检验⼀下⾃⼰所学的东西能否被社会所⽤,⾃⼰的能⼒能否被社会所承认。
顶岗实习不仅我们⼤学期间的最后⼀门课程⽽且也是专业教学计划的重要组成部分,是校内实训向校外的延伸,是专业教学计划中综合性的实践性教学环节,它对于培养学⽣良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能⼒等具有重要的意义。
此次实习,我是河北⼤渤海管件有限公司的总经理助理,此次实习让我学到了许多知识,体会到很多,相信此次经历对我⽽⾔是⼀笔宝贵的财富。
20xx年x⽉到20xx年x⽉⼀个短暂的实习期,我在河*******岗位实习。
这是第⼀次正式与社会接轨踏上⼯作岗位,开始与以往完全不⼀样的⽣活。
******公司是⼀家民营企业。
公司有⾃⼰的规章制度,每天服从公司安排,在做⼈做事⽅⾯严格要求⾃⼰已经成为我刚进⼊公司的⾸要任务。
每天在规定的时间上下班,我的⼯作范围是直接⾯对总经理,因此不像销售⼈员和⾏政部门有团队的合作,毕竟总经理主⼒不需要⼈⼿很多,⽬前总经办除了我以外还有⼀位⼥同事,⽐我早到这家公司很多年,业务⽅⾯和公司的各个细节都⼗分了解,我作为⼀个新⼈,刚刚⼯作就被安排在总经办从事总经理助理这个职务起初⾃⼰也着实没有想到。
刚来这⾥的第⼀个⽉很是不习惯,每天庸庸碌碌的过着,重复着上班、下班,感觉⾃⼰什么时候才能融⼊到着这个⼤家庭。
就是同事、领导的⼀个个微笑、⼀句句简单的问候,给了我这个刚迈⼊社会的学⽣信⼼和动⼒,在他们的帮助和督促下我很快融⼊了社会,适应了企业,找到了⾃⼰的位置,并将领导指定的⼯作顺利完成,通过⾃⼰的⼯作我了解了该企业的发展历史、历程,更学会了与同事、领导融洽相处,做好⾃⼰的本职⼯作。
海南职业技术学院毕业综合实践任务与总结报告书
毕业综合实践任务与总结
报告书
综合实践题目
指导老师
实习时间
系别
专业
班级
姓名
学号
二〇〇年月日
毕业综合实践进行前
任务下达日期
任务起讫日期
实习单位
实习地点
综
合
实
践
题
目
内
容
及
目
标
要
求
个
人
毕
业
综
合
实
践
工
作
计
划
个
人
毕
业
综
合
实
践
工
作
计
划
指导教师意见
附:参考资料签名:年月日
教研室主任意见Leabharlann 签名:年月日系主任意见
签名:年月日
毕业综合实践活动周誌
毕业综合实践活动周誌
毕业综合实践总结报告(或毕业设计、论文、调查报告)
毕业综合实践总结报告(或毕业设计、论文、调查报告)
毕业综合实践完成后
实习单位评语
签名:(单位盖章)年月日
指导教师评语
建议成绩:
签名:年月日
指导小组评语
评定成绩:
组长签名:年月日
教研室主任评语
组长签名:年月日
系主任评语
签名:(系盖章)年月日
毕业综合实践报告
毕业综合实践报告随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是作者帮大家整理的毕业综合实践报告,欢迎阅读与收藏。
毕业综合实践报告1通过两周的实践,我们熟悉了数控机订的操作,加强了安全意识,明白了只有掌握过硬的本领,才能做一个优秀的工作者。
重要的安全今天是实践的第一天。
刚到实践地点,我们便被要求去看一个实践安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实践要求,像电焊气焊,热处理等。
看着许多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的'感受。
老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证! 听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。
看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。
看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,1211灭火器和高效阻燃灭火器。
其中1211灭火器里面含有氯氟烃,会对臭氧层造成破坏,现在已经禁止使用,干粉灭火器是使用较广泛的,对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾,都可以用它来扑灭,但由于灭火后有残渣,故不适用于精密机械或仪器的灭火,而且其冷却功能有限,不能迅速降低燃烧物的表面温度,容易复燃。
二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的缺点,大量适用于精密仪器的灭火,而且随着液态二氧化碳的蒸发,燃烧物体的表面温度也会迅速降低。
高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器,它可以在表面形成一层阻燃膜,阻止燃烧,彻底隔绝火源,而且由于这层膜是蛋白质,对人体没有任何伤害,故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上,就可在短时间内避免被火烧伤。
2000字实习报告【6篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是为⼤家准备的2000字实习报告【6篇】,供您参考学习!1.2000字实习报告 20xx年1⽉1⽇-3⽉1⽇,我在海南省海⼝市xx旅⾏社进⾏了为期两个⽉的实习活动,在实习期间,我主要以旅游市场调研和办公室⽂秘类⼯作为主。
在这两个⽉的实习⼯作中,我得以亲⾝体验社会,学到了很多在课堂上学不到的知识,并获得把课堂教学的理论知识与社会实际实践相结合的机会。
通过这次实习,我对旅⾏社的经营、管理及组织结构有了初步的了解,在实践中使我认识到旅游业的⼀些基本情况,以及其对地区乃⾄国家经济发展的重要性,并补充了⾃⼰有限的理论知识,提⾼了实际的操作能⼒。
⼀、实习单位简介 海南xx旅⾏社有限公司位于海南省海⼝市xx⼤厦3楼,是经过国家旅游局、海南省旅游局批准,省⼯商局注册的具有法⼈资格的私营专业旅游企业,是⾜额交纳旅游质量保证⾦的单位,注册资⾦50万元。
被评为“xx市⼗佳国内先进旅⾏社”,在20xx年3⽉全国旅游业消费者满意度调查活动中被中国旅游监督管理委员会评为“全国旅游业⼗佳信誉单位”。
公司拥有⼀⽀职业道德良好、业务⽔平⾼的业务策划⼈员及训练有素、熟练各种语⾔、服务⽔平⾼的专业队伍,数名导游历年来被评为“海⼝⼗佳导游”称号。
公司秉承“宾客⾄上,信誉第⼀、优质服务”为宗旨,竭诚为旅客提供“⾷、住、⾏、游、购、娱”等⼀条龙最佳服务。
我从1⽉初应聘进⼊公司⾄离开,员⼯稳定在80⼈左右,公司主要业务为专业海南地接,计划团队,常规纯玩散客,会议⾃由⼈,⾼尔夫,⾃驾车等。
⼆、实习主要⽬的 在海南学习⽣活了四年,对海南省也有个⼀个⼤概的了解。
海南省作为⼀个岛屿,四⾯环海,⽓候怡⼈,具有得天独厚的旅游资源,海南省的旅游业发展前景⾮常的美好。
毕业综合实习总结6篇
毕业综合实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为即将踏入社会的应届毕业生,我在本学期完成了为期三个月的综合实习。
本次实习是为了将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的实际操作能力,以便更好地适应未来的工作环境。
通过实习,我深入了解行业的运作模式和岗位职责,对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
二、实习单位及岗位我实习的单位是某知名企业,担任市场营销部门的实习生。
实习期间,我参与了部门的市场调研、产品推广、营销策划等工作。
三、实习内容1.市场调研在实习期间,我参与了市场调研工作,通过问卷调查、网络数据收集等方式,了解市场需求和竞争对手情况。
我学习到了如何设计调研问卷、如何收集有效信息、如何分析市场趋势等技能。
2.产品推广我参与了新产品的推广工作,包括制定推广策略、组织线上线下的宣传活动。
通过与同事的协作,我了解了产品推广的流程和要点,学习到了如何与媒体沟通、如何策划有吸引力的宣传活动。
3.营销策划在实习期间,我还参与了营销策划工作,包括制定营销计划、组织营销活动、评估营销效果等。
我学习到了如何制定营销策略、如何组织实施营销活动、如何评估营销效果等技能。
四、实习收获与成长通过本次实习,我收获颇丰。
首先,我将理论知识与实际工作相结合,加深了对市场营销的理解。
其次,我提高了自己的沟通能力和团队协作能力,学会了如何解决工作中遇到的问题。
再次,我增强了自己的责任感和紧迫感,明白了工作的不易和职场竞争的激烈。
最后,我对自己的职业规划有了更清晰的认识,对未来的发展方向更加明确。
五、存在问题与建议在实习过程中,我也遇到了一些问题。
首先,我在处理复杂问题时缺乏经验,需要进一步提高自己的分析能力和解决问题的能力。
其次,我在与同事沟通时,有时表达不够清晰明确,需要加强沟通能力。
针对这些问题,我建议在今后的学习和工作中,加强相关知识和技能的学习,提高自己的综合素质。
同时,加强与同事的沟通交流,虚心请教前辈的经验和方法,以便更好地适应工作环境。
职业院校的教学实训报告
职业院校的教学实训报告我校推行的实训领域的工程教学,是在现代职业教育理念引导下,根据企业的岗位工作要求,参照国家职业技能标准,以培养高素质技能型人才为教育目的而进展的教学活动。
经过六七年的理论探究,已成为我校实训领域中稳定的程序化的实训形式。
毕业学生的高素质、高操作程度和高就业率,让企业、学生及家长对学校的教育感到满意。
也因此引起省、市有关指导对我校实训教学的关注和支持。
学院所属的浙江吉利汽车工业学校被国家确定为汽车运用与维修专业领域紧缺人才培养培训学校,并获得中央职业教育实训基地建立专项资金支持;所属的浙江吉利技师学院被确定为省高技能(机电工程)人才培训基地。
工程教学这一方法已在地区各个职业学校推广。
从xx年开场,我们先后派遣了几批青年老师到沈阳丰田一金杯职业培训中心培训,学习日本汽车丰田公司职工培训的先进经历。
从东北、内蒙等老工业基地引进一大批高级工、技师、高级技师和工程师。
并建立汽车维修工、汽车装调工、车工、模具工、钳工、焊工、计算机操作工以及数控加工中心等工种的实训室。
为了使毕业学生一进企业就能顶岗消费,我们通过对企业岗位(群)工作任务、工作过程的分析,将其中所需的素质、才能、知识进展分解,设计成一系列的课题(即工程),组织学生实训。
这样,经过多年的探究理论,我们将丰田-金杯职业培训教学经历与自己的理论相结合,经过消化、吸收、创新,形成了具有自己特色的职业教育实训领域的工程教学法。
工程教学法(工程教学形式)的界定,教育界众说纷纭,我们的理解是:“工程”是指具有实际价值的技术领域里的典型产品、典型零件或典型工艺以及管理领域里的一项工作任务。
例如检修一台发动机、加工一个机械零件、设计一款广告、开发一项应用软件等等。
工程教学是根据职业岗位(群)的工作任务、工作进程设计一系列行动化的工程,师生通过共同施行这些工程而进展的教学活动。
工程教学法具有以下特征:(l)职业性。
以学生将来从事的职业岗位(群)的工作任务、工作进程作为设计工程教学内容的主要根据,以企业对现代职业人的素质、才能、知识要求强化学生职业素质、职业才能的培养。
专业实习总结14篇
专业实习总结14篇专业实习总结篇1在这个过程当中,我也是深刻的感受到了自己的成长,学习会计这个专业,我觉得确实是很充实,这次实习我也是在虚心的提高自己,在这方面我认为还是应该要,认真去落实好的细节,在这个过程当中我也是在不断的调整好自己心态,我充分的意识到了现阶段的状态,作为一名会计的专业的学生,我也一直都能够清晰的感受到这一点,现在我回想起来的时候还是很有动力的,继续这样下去肯定是能够得到很大的提高,现在回想起来的时候我还是对此深有体会的,继续这样持续下去也会出现一些问题,通过这样的情况,我充分的意识到了自身的进步,这是我需要去学习的。
这短短几个月来的时间,我还是对此深有体会的',感激这实习过程当中,所做出的成绩,我和周围的同事虚心的学习,在这样的环境下面确实还是应该做出一番成绩来,这是我应该要去做好的,未来还会有更好的事情等着我去做好,这是非常重要的,一直到现在我也是感受到了工作对我个人能力的提高,实习期间的点点滴滴,都让我感觉印象深刻,现在回想起来的时候还是很有动力的,作为一名会计学生,所以我真切的体会到了自己的进步,学习这个专业,这让我感觉非常的充实,对此我个人觉得还是很有意义,在这几个月来的实习当中,我一直都是非常的认真,在这个过程当中确实也是做出了很多调整。
实习时间短暂,能够做出的成绩也是有很多,所以我一定会更加努力的,让自己接触的更多的知识,特别感激这次的实习,对我专业能力的提高,还有一些细节上面我做出的成绩,在这个专业上面我也是认识到了自身的能力的提高,感激这短短几个月的实习经历,也希望以后可以做出更好的成绩来。
专业实习总结篇2临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。
因此,为了进一步加强临床实习教学环节的管理,护理部从多年的带教经验中不断总结完善,确保了带教工作质量的不断提高。
毕业综合实践总结7篇
毕业综合实践总结7篇第1篇示例:在大学四年的学习生活中,毕业综合实践总结是一个非常重要的环节,它不仅是对自己四年学习成果的梳理和总结,更是对未来职业发展的一个重要参考。
在此,我将结合自己的经历,总结出毕业综合实践的重要性以及对自己的影响。
在毕业综合实践中,我深刻地体会到了实践与理论相结合的重要性。
在学校里,我们学习了很多理论知识,但只有将这些知识与实际工作相结合,才能深入理解,并将其运用到实践中去。
通过实践,我不仅学到了更多专业知识,还培养了解决问题的能力和创新思维,这些对我未来的职业发展将有着重要的影响。
毕业综合实践也是对自己综合能力的一个考验。
在实践过程中,我们需要不仅需要运用专业知识,还需要具备团队合作能力、沟通能力、解决问题能力等综合素质。
通过实践,我发现自己在这些方面还有不足之处,但也意识到了自己的潜力和发展方向。
在未来的工作中,我会继续努力提升自己的综合能力,以更好地适应职业发展的需求。
毕业综合实践也是对自己成长的一个见证。
在实践过程中,我经历了许多挑战和困难,但也取得了一些小小的成绩和进步。
这些成绩虽不起眼,但却是我成长的最好证明。
通过实践,我不仅学会了团队合作、承担责任,还培养了坚韧不拔的品质和不断进步的精神。
我相信,在未来的工作中,这些经历将成为我前行的动力和支撑。
毕业综合实践是一个非常宝贵的机会,通过这个过程,我们不仅可以对自己的学习成果进行梳理和总结,还可以锻炼自己的综合能力,见证自己的成长。
在未来的工作中,我会继续努力不断提升自己,以更好地迎接未来的挑战和机遇。
【毕业综合实践总结】愿我们都能在实践中不断前行,成长为更好的自己。
第2篇示例:毕业综合实践总结随着时光的流逝,我的大学生活也即将走到尾声,毕业综合实践成为了我大学生活中最为珍贵的回忆。
在这段时间里,我不仅学到了很多知识,还提升了自己的能力和技能。
在实践过程中,我遇到了许多困难和挑战,但正是这些经历让我更加成熟和坚强。
毕业综合实训体会报告范文
一、前言时光荏苒,转眼间我已步入大学校园的最后一个学期。
在这个重要的转折点上,学校为我们安排了毕业综合实训环节,旨在让我们将所学理论知识与实践相结合,提升自己的综合素质。
通过这次实训,我对自己的专业有了更深入的了解,也对未来的职业道路有了更加明确的方向。
以下是我对毕业综合实训的体会报告。
二、实训背景本次毕业综合实训为期一个月,地点在某知名企业。
实训内容主要包括以下几个方面:企业参观、实习岗位安排、实际操作、项目实施、总结报告等。
通过这次实训,我们不仅能够了解企业的运作模式,还能够掌握实际工作中所需的专业技能。
三、实训体会1. 理论与实践相结合在实训过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在学校学习期间,我们接触到的理论知识较多,但往往缺乏实际操作的机会。
而这次实训,让我将所学知识运用到实际工作中,提高了自己的动手能力。
2. 团队合作精神在实训过程中,我意识到团队合作精神的重要性。
企业项目往往需要多个部门、多个岗位的协同配合,只有大家齐心协力,才能完成项目。
在实训中,我学会了与团队成员沟通、协调,共同解决问题。
3. 职业素养的培养实训期间,我深刻体会到了职业素养的重要性。
企业对员工的职业素养要求较高,包括责任心、敬业精神、时间观念等。
在实训中,我努力提高自己的职业素养,以适应未来的职场环境。
4. 适应能力与抗压能力实训期间,面对各种突发状况,我学会了如何调整心态,提高自己的适应能力。
同时,在项目实施过程中,我也逐渐提高了自己的抗压能力,能够面对工作中的压力。
5. 对专业的认识通过这次实训,我对自己的专业有了更深入的了解。
原来,理论知识并非空洞无物,而是有着丰富的实践内涵。
在实训过程中,我发现了自己专业领域的不足,为今后的学习指明了方向。
四、实训收获1. 提升了专业技能通过实训,我熟练掌握了实际工作中所需的专业技能,为今后的职业生涯奠定了基础。
2. 培养了团队协作能力在实训过程中,我与团队成员共同完成项目,锻炼了自己的团队协作能力。
专业实践报告1000字(8篇)
专业实践报告1000字(8篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业综合实践任务与总结
报告书
综合实践题目 XX公司XX实习报告
指导教师
实习时间
二级学院
专业
班级
姓名
学号
二0一年月日
毕业综合实践进行前
毕业综合实践活动周誌
毕业综合实践活动周誌
毕业综合实践总结报告(或毕业设计、论文、调查报告)
实习报告格式:(要求打印、手写也可)(严禁抄袭及网上摘抄,一经发现严肃处理)
要有工程方面的论点,论据和理由充分,(要求字数3000-5000字)
论文题目:内容摘要:
(班级×××)姓名×××(实习单位)(岗位)
写工程方面专业方面的实习报告正文应包括一般正式论文的主要部分:
1.摘要
2.引言(系统介绍工程报告主题所涉及的领域并引出报告主题,说明该次实习主题的实际意义)实习的基本概况(宋体四号,加粗)实习起止时间实习地点、人员、理论指导(重点, 300-400字)、实习内容、过程(重点,300-500字)3报告主体(注重事例列举与理论分析,切忌作流水帐式的描写,主题要集中);并加以相关图表及资料
4.结论,对报告主题进行总结。
根据自己的实习情况,结合实习题目写出总结报告或围绕自己的论文题目写出自己的论文。
毕业综合实践总结报告(或毕业设计、论文、调查报告)
毕业综合实践完成后。