八年级物理上册5.4眼睛与眼镜新版新人教版

物体。 ，近处物体会 的特点。
议
1. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如下图装置做了实验。他在发光 体和凸透镜之间放置不同类型的眼镜片，观察到了如下现象。 （1）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光 屏远离透镜，又能在光屏上看到发光体清晰的像。这说明近视眼镜对光线有______ 作用，它应该是______透镜。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视 网膜的______ (填“前方”或“后方”)。 （2）重新调整光屏的位置，使像再次清晰，将另一个镜片放在蜡烛和光屏之间， 光屏上原来清晰的像又变模糊了，再使光屏靠近透镜，又可以在光屏上看到清晰的 像。这说明这个眼镜可以矫正______眼，是 透镜。
眼睛与眼镜
导-约3分钟
温故知新 明确学习目标 激发兴趣
思
一、自主学习：阅读课本100--101页，完成下列问题： 1．照相机镜头相当于一个 ，来自物体的光经过照相机镜头后 会聚在胶片上，形成一个________，________的 像。 2．眼球结构及调节： （1）结构：眼球由角膜、瞳孔、 、 、玻璃体 、____等组 成。眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的作用相当于一个 ；视 网膜的作用相当于 。 （2）调节：睫状体的作用是调节______的厚薄。①当睫状体放松时，晶 状体比较_____，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清 远处的物体；②当睫状体收缩时，晶状体变 ，对光的偏折能力 ______ ，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处物体 3．正常眼睛的远点在 处、近点在大约 处、明视距 离大约是 。
思-约15分钟
4．近视眼及其矫正： （1）近视眼：看清 物体，看不清 （2）近视眼的成因：晶状体 ，折光能力 成像在视网膜 方。 （3）近视眼矫正：配戴 透镜，利用它使光 5.远视眼及其矫正： （1）远视眼：看清 物体，看不清 （2）远视眼的成因：晶状体 ，折光能力 成像在视网膜 方。 （3）远视眼矫正：配戴 透镜，利用它使光 物体。 ，远处物体会 的特点。
晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
凹透镜
加凹透镜，使光发散，将光汇聚在视网膜上
晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。
凸透镜
加凸透镜，使光汇聚，将光汇聚在视网膜上
• 通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ 表示， 即
•
Φ=
1/f
100
• 度数就是镜片的透镜焦度乘（ • 说明： 正 • 凸透镜（远视镜）的度数是（ 负 • 凹透பைடு நூலகம்（近视镜）的度数是（
）的值。 ）数 ）数
2.眼睛的度数 （1）透镜焦度： ，公示表达： （2）镜片度数： 。 例：小明测得爷爷的老花镜焦距是0. 4m，求老花镜的度数是多少？
。
展-约6分钟
个人展示：自主学习 小组展示：议一议的问题
评
①眼睛通过睫状体来
调节晶状体的厚度； ②远处:睫状体放松， 晶状体变薄，对光的 偏折能力变小；
③近处:睫状体收缩， 晶状体变厚，对光的 偏折能力变大，