2010年中考语文总复习——文言文一词多义、倒装句、省略句
2010年中考语文总复习文言文——一词多义
一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。
现将初中文言文中常见的多义词整理如下。
安：1.怎么（安求其能千里也）2.养（衣食所安）卑：1.低下（非天质之卑）2.身份低微（先帝不以臣卑鄙）备：1.周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2.具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3.准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）被：1.影响（被于来世）2.同“披”，穿（皆被绮绣）鄙：1.边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2.鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3.出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）毕：1.尽（毕力平险《愚公移山》）2.全部（群响毕绝《口技》）薄：1.迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2.轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3.厚度小。
（薄如钱唇《活板》）策：1.马鞭。
（执策而临之《马说》）2.鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3.记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4.计谋。
（成语“束手无策”）长：cháng1.长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2.与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3.长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4.永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5.zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6.zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）称：1.相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2.称赞（先帝称之曰能）诚：1.诚心（帝感其诚）2.的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3.果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））惩：1.苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2.惩罚驰：1.骑（愿驰千里足）2.驱车（追赶）（公将驰之）出：1.发、起（方其出海门）2.在边疆打仗（出则方叔、召虎）3.来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4.产生（计将安出）辞：1.推辞（蒙辞以军中多务）2.语言（未尝稍降辞色）次：1.编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）2.旅行或行军在途中停留。
中考语文复习：文言句式之倒装句、省略句、判断句知识归纳(2)全面版
4、主谓倒装
甚矣，汝之不惠！ 汝之不惠甚矣！ 你太不聪明了!
练一练
指出下列各句为何种倒装:
1. 惟利是图
宾语前置
2. 尝射于家圃
状语后置
3. 通计一舟，为பைடு நூலகம்五，
定语后置
4. 韩告急于齐
状语后置
5. 何以战
宾语前置 （介词的宾语前置）
翻译: 1. 微斯人，吾谁与归？ 2. 子将安之？ 3. 故临崩寄臣以大事 4. 开小门于大门之侧 5. 杀人以梃与刃
翻译： 1. 操蛇之神闻之，告之于帝 2. 负者歌于途，行者休于树 3. 刻唐贤今人诗赋于其上 4. 公与之乘，战于长勺 5. 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
中考语文文言文基础知识之一词多义
中考语文文言文基础知识之一词多义各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1．道：①会天大雨，道不通②得道者多助，失道者寡助③策之不以其道④不足为外人道也⑤咨诹善道，察纳雅言2．居：①不可久居②面山而居③居庙堂之高则忧其民④佛印居右，鲁直居左3．毕：①吾与汝毕力平险②忽然抚尺一下，群响毕绝4．亡：①河曲智叟亡以应②此诚危急存亡之秋也③今亡亦死，举大计亦死④亡羊补牢5．绝：①以为妙绝②忽然抚尺一下，群响毕绝③佛印绝类弥勒④率妻子邑人来此绝境⑤奇山异水，天下独绝6．故：①而两狼之并驱如故②公问其故③故君子有不战，战必胜矣7．意：①意将隧入以攻其后也②目似瞑，意暇甚8．诚：①帝感其诚②此诚危急存亡之秋也③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕9．易：①寒暑易节，始一反焉10．顾：①顾野有麦场②三顾臣于草庐之中11．举：①举大计亦死②众议举宠为督③举头望明月，低头思故乡12．分：①今天下三分②必以分人③首尾长约八分有奇13．去：①一狼径去②西蜀之去南海，不知几千里也14．业：①先帝创业未半而中道崩殂②武陵人捕鱼为业15．达：①指通豫南，达于汉阴②不求闻达于诸侯16．当：①当奖率三军②木兰当户织③当是时，妇手拍儿声17．伐：①十年春，齐师伐我18．极：①北通巫峡，南极潇湘②初极狭，才通人③感极而悲者矣19．益：①必能裨补阙漏，有所广益②所以动心忍性，曾益其所不能20．会：①迁客骚人，多会于此②会宾客大宴各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
中考文言文一词多义
初中文言文一词多义汇编（按音序排列）1` 安:(1)怎么，如何。
（安求其能千里也）(2)养。
（衣食所安，弗敢专也）(3)哪里。
（多歧路，今安在）(4)安逸。
(然后知生于忧患，而死于安乐也。
)2 卑:(1)低下。
（非天质之卑《送东阳马生序》）(2)身份低微。
（先帝不以臣卑鄙）3 备:(1)周全，详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）(2)具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）(3)准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）5 本:原来。
（臣本布衣，躬耕于南阳）天性，天良。
（此之谓失其本心）根本，本源。
（庄子曰：“请循其本。
”）本来。
（本在冀州之南，河阳之北。
）版本，书册。
(若只印二三本，未为神速)比:靠近。
（其两膝相比者各隐卷底衣褶中）比较，较量。
（/曹操比于袁绍等到。
（比至陈）6 鄙:(1)边境，边远地区。
（蜀之鄙有二僧《为学》）（2）鄙陋，目光短浅。
（肉食者鄙，未能远谋）（3）出身鄙野，见识浅陋。
（先帝不以臣卑鄙《出师表》）7 毕:（1）尽。
（毕力平险《愚公移山》）（2）全，全部，都。
（一时齐发，众妙毕备）(3)完毕，结束。
（录毕，走送之）8 兵：（1）士兵，兵员。
（行收兵）（2）武器，武器，军备。
（兵革非不坚利也。
）（3）军队。
（可汗大点兵）（4）兵器、武器，代指战争。
（兵戈既未息）9 病:（1）病，得病。
（未果，寻病终）（2）生病的。
（病树前头万木春）（3）诟病，耻辱。
（寡人反取病矣）10 薄:（1）迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）（2）轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）（3）厚度小。
（薄如钱唇《活板》）11 曾:（1）用在否定副词“不”前，加强否定语气。
可译为“连……都”。
（曾不能毁山之一毛 //曾不能损魁父之丘）（2）通“增”，增加。
（曾益其所不能。
）（3）译作“尚，还，竟然”。
(曾不吝情去留 )12 策:（1）马鞭。
（执策而临之《马说》）（2）鞭打，驱使。
（策之不以其道《马说》）（3）记录。
（策勋十二传《木兰诗》）（4）计谋。
[讲解]文言文一词多义、倒装句、省略句
![[讲解]文言文一词多义、倒装句、省略句](https://img.taocdn.com/s3/m/6b68e49c960590c69ec37663.png)
文言文一词多义、倒装句、省略句顾陈太丘与友期友人惭，下车引之，元方入门不顾。
回头看动词狼顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
回头看，这里指往旁边看。
动词出师表先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
探访动词⑴衡量〈动词〉孤不度德量力（《隆中对》）度⑵估计表推测〈动词〉度已失期（《陈涉世家》）⑶过〈动词〉关山度若飞（《木兰诗》）⑴讨伐〈动词〉①齐师伐我（《曹刿论战》）伐②将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
（《陈涉世家》）⑵砍伐〈动词〉伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（《小石潭记》）①荆之地方千里，宋之地方五百里。
（《公书》）⑴面积，方圆〈名词〉②今齐地方千里，百二十城。
（《邹忌讽齐王纳谏》）③方七百里，高万仞。
（《愚公移山》）⑵当…的时候方其远门出海，仅如银线。
（《观潮》）方⑶刚刚〈副词〉方欲行，转视积薪后。
（《狼》）⑷正在〈副词〉方出神，不觉呀然一惊。
（《童趣》）⑸指方位今南方已定，兵甲已足。
（《出师表》）⑴起，指被任用 <动词> 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）⑵发出 <动词> ①征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）②一时齐发（《口技》）发⑶出发 <动词> ①夫鹓发于南海（《惠子相梁》）②有时朝发白帝（《三峡》）⑷拥 <动词> 众军汉一发上（《智取生辰纲》）⑸开花 <动词> 野芳发而幽香（《醉翁亭记》）⑹长寿的特征 <名词> 黄发垂髫（《桃花源记》）⑺头发 <名词> 皆披发文身（《观潮》）⑴又，再〈副词〉余人各复延至其家（《桃花源记》）复⑵复兴〈动词〉愿陛下托臣以讨贼兴复之效（《出师表》）⑶回复〈动词〉不敢出一言以复（《送东阳马生序》）①对曰：“小惠未遍…” （《曹刿论战》）②对曰：“小信未孚…”③对曰：“忠之属也…”⑴回答〈动词〉④对曰：“夫战，勇气也。
”⑤唐雎对曰：“否，非若是也。
” （《唐雎不辱使命》）⑥唐雎对曰：“臣未尝闻也。
中考语文文言文复习之一词多义
中考语文文言文复习之一词多义中考总复习之文言文一词多义1.安全：安求其能千里也衣食所安2.卑：非天质之卑这位前皇帝没有让他的大臣们做好准备前人之述备矣《岳阳楼记》一时齐发，众妙毕备《口技》犹得备晨炊《石壕吏》4.被：被于来世皆被绮绣5.鄙：蜀中有两位僧侣。
肉食者是卑鄙的先帝不以臣卑鄙6.毕：毕力平险群响毕绝《口技》印者才毕7.薄：薄暮冥冥不要贬低自己。
这位老师的例子和钱立普的灵活的board 8政策一样简单：执策而临之《马说》策之不以其道《马说》策勋十二传《木兰诗》成语“束手无策”9.长：船头和船尾大约八分钟长。
核潜艇的故事。
贝施买了一条鞭子。
木兰诗。
我希望人们能长寿。
明月什么时候到？死者很长。
世豪官员。
木兰没有大哥（木兰诗）吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》10.称：不能说它的气又小又大。
前皇帝称之为能11真诚：皇帝感受到了他的真诚此诚危急存亡之秋也现在，程通过欺骗我们声称自己是扶苏王子的儿子。
如果项盐城是对的，那么他可以成功地统治这个行业，繁荣汉朝：惩山北之塞《愚公移山》13.驰：愿驰千里足公将驰之14.出：方其出海门外出时，方大叔和老虎被叫来每岁京尹出浙江亭教阅水兵计将安出15.辞：蒙古向军队的许多任务辞职的次数并没有略微减少16次：吴广皆次当行《陈涉世家》又间令吴广之次所旁丛祠中与杏桃相次开放17.箪：其中有谁不敢吃锅浆、一锅食物、一锅豆汤18时：当之无愧当奖率三军《出师表》今当远离木兰家织“木兰诗”当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》“锐不可当”19.道：天会下大雨，这是不可能的。
“陈氏家族”打击不义，惩罚残暴的秦朝策之不以其道《马说》对于外部人类来说，这是不够的，但对于那些在桃花源的故事中获得道的人来说也是不够的先帝创业未半而中道崩殂20.得：你不能两者兼得，所以你不能两者兼得所识穷乏者得我与以俟夫观人风者得焉山水之乐得之心而寓之酒21.等：当你等待死亡时，你无法得到死亡之国公等遇雨22.敌：害怕被敌人“狼”掩盖，引诱敌人“狼”23：为我吊望诸君之墓人皆吊之24.度：你无法单独衡量自己的美德和力量。
高考语文复习文言特殊句式之省略句、倒装句、固定句式
谢谢观看
①然而不王者，未之有也。 （未有之） 《齐桓晋文之事》 ②然不自意能先破秦入关。（不意自） （意：料想） (《鸿 门宴》) ③保民而王，莫之能御也。(莫能御之) 《齐桓晋文之事》
翻译：【爱护百姓，推行王道，就没有谁能够阻挡。】
（一)宾语前置
1.否定句中，代词作宾语。
注意：一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、 “无”、“莫”“弗”等否定词）；二是代词作宾语。（之、 余、吾等。）
倒装句
4.无标志，语意表被动
（1）王之蔽甚矣！ 《邹忌讽齐王纳谏》
（2）而刘夙婴疾病。 《陈情表》
（3）戍卒叫，函谷举。《阿房宫赋》
（4）洎牧以谗诛
（《六国论》
（我）弟弟||【认真】读了〈三遍〉（老师今天刚教的）古文
（一)宾语前置
1.否定句中，代词作宾语。
注意：一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、 “无”、“莫”“弗”等否定词）；二是代词作宾语。（之、 余、吾等。）
高三一轮复习 文言文句式
【省略句、倒装句、固定句式】
省略句
省略句
有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句 子叫省略句。一般省略的是主语、宾语、介词，还会省略谓语。 1.主语省略（承前省略、蒙后省略） （1）永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章 （柳宗元《捕蛇者 说》）（承前省略） （2）沛公谓张良曰：“……度我至军中，公乃入。”（《鸿门 宴》）（蒙后省略） （“度”前省略主语“公”可根据后一句“公乃入”推测出来。） （3）（桃花源中人），见渔人，乃大惊 （陶渊明《桃花源 记》） （4）樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“（今日之事）甚急!” （司马迁《鸿门宴》）
（二）定语后置
4.中心语+数量词
中考文言文倒装句大总结
中考文言文倒装句大总结中考文言文的倒装句主要有四种：【主谓倒装】在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
【宾语前置】否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
【定语后置】古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
【介宾结构后置】介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语，组成介宾结构短语。
这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语，在古代汉语中，却多数放在动词或者形容词后边充当补语。
一、主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。
古汉语中。
谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。
例：甚矣，汝之不惠。
全句是“汝之不惠甚矣”。
谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。
二、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：1. 疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。
这类句子，介词的宾语也是前置的。
①介宾倒装：例：孔文子何以谓之“文”也？“何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么”。
例：微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢？”。
②谓宾倒装例：何有于我哉？“何有”是“有何”的倒装。
古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。
可译为“有哪一样”。
例：孔子云：“何陋之有？”“何陋之有”即“有何陋”的倒装。
可译为“有什么简陋呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
2. 文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。
例：僵卧孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。
“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。
另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。
3. 用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。
中考语文总复习《文言文特殊句式》知识清单
中考语文总复习《文言文特殊句式》知识清单初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句（包括宾语前置、定语后置、状语（介宾短语）后置）。
一、判断句对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。
通常由以下几种方式构成：1. 以虚词配合一定的句式表示的判断句。
如借助“……者，……也”“……，……者也”“……，……也”“……者……”等词语等词构成的判断句。
例1：“陈涉者，阳城人也。
”（《陈涉世家》例2：“夫战，勇气也”。
(《曹判论战》)例3：“莲，花之君子者也”。
(《爱莲说》)例4：环滁皆山也《醉翁亭记》例5：南阳刘子骥，高尚士也（《桃花源记》）例6：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……”(《孟子三章》)例7：城北徐公,齐国之美丽者也。
《邹忌讽齐王纳谏》例8：舍鱼而取熊掌这也。
《鱼我所欲也》例9：此庸夫之怒也。
《唐雎不辱使命》2. 借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成的判断句。
例1：太丘舍去，去后乃至”《世说新语》例2：斯是陋室《陋室铭》例3：狼亦黠矣，而顷刻两毕，止曾笑耳！”（《狼》）。
例4：此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》例5：此悉贞良死节之臣《出师表》例6：项燕为楚将《陈涉世家》例7：此诚危急存亡之秋也《出师表》例8：不可久居，乃记之而去《小石潭记》例9：当立者乃公子扶苏。
《陈涉世家》例10：宫中府中，俱为一体。
《出师表》例11：臣本布衣。
《出师表》例12：中峨冠而多髯者为东坡。
《核舟记》3.“者”、“也”都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判断的省略句。
例1：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(《桃花源记》)例2：同行十二年，不知木兰是女郎。
”（《木兰诗》）4.否定副词“非”等表示否定的判断句。
例1：“非人哉！与人期行，相委而去。
”（《世说新语》）例2：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……”(《孟子》三章)5.直接表示判断。
中考文言文必考重点知识点
中考文言文必考重点知识点一、实词。
1. 通假字。
- 识别方法：当一个字在句子中的意义解释不通时，可能是通假字。
需要根据上下文和平时的积累来判断其通假的字。
2. 古今异义。
- 词义扩大：如“江”“河”，古代专指长江、黄河，现在泛指一切江河。
3. 一词多义。
- 以：- 之：4. 词类活用。
二、虚词。
1. 之。
- 作助词：- 作代词：2. 而。
3. 其。
- 代词：- 语气词：4. 以。
- 介词：- 连词：三、特殊句式。
1. 判断句。
2. 省略句。
3. 倒装句。
- 宾语前置：- 状语后置：- 定语后置：四、文言文翻译技巧。
1. 留。
2. 删。
3. 换。
- 把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词，如“虽”换成“虽然”，“吾”换成“我”等。
4. 补。
5. 调。
五、重点篇目重点内容。
- 主要思想：儒家思想的经典之作，包含了孔子及其弟子的言行，强调“仁”“礼”“义”等道德观念。
- 重点句子：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”体现了学习方法、交友和个人修养等方面的思想。
- 思想内容：孟子主张“仁政”，认为“民贵君轻”。
- 背景：诸葛亮出师北伐前给后主刘禅的表文。
- 内容：表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，对后主的劝诫，如“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”，提出了治国的建议。
- 主题：描绘了一个与世隔绝、没有剥削压迫、人人安居乐业的理想社会，反映了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往。
- 重点描写：对桃花源中环境、人物生活的描写，如“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻”。
- 描写内容：按季节描写了三峡的山高、水急、景色秀丽等特点。
如夏季“夏水襄陵，沿溯阻绝”，写出了水势浩大；春冬之时“素湍绿潭，回清倒影”，描写了清幽的景色。
- 主题：借千里马不遇伯乐来抒发自己怀才不遇的愤懑之情，批判了封建统治者不识人才、埋没人才的现象。
中考文言文一词多义汇总
中考文言文一词多义汇总
以下是一些中考常考的文言文一词多义汇总：
1. 故：
- 旧、原来：如“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是老朋友。
- 所以（用在句首）：如“故天将降大任于是人也”中的“故”表示因此、所以。
- 故意：如“非故如此，实有他故”中的“故”表示故意。
- 原因：如“事故在人为”中的“故”表示原因。
2. 期：
- 约定：如“与友期行”中的“期”表示约定时间。
- 期限：如“为期一年”中的“期”表示期限。
- 希望：如“不期而遇”中的“期”表示希望、期望。
3. 亡：
- 丢失：如“羊逃亡矣”中的“亡”表示丢失。
- 逃跑：如“敌军大败，纷纷逃亡”中的“亡”表示逃跑。
4. 安：
- 怎么：如“安求其能千里也”中的“安”表示怎么、如何。
- 养：如“衣食所安”中的“安”表示养、使……安逸。
5. 卑：
- 低下：如“非天质之卑”中的“卑”表示低下、地位低。
- 身份低微：如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑”表示身份低微。
6. 备：
- 周全、详尽：如“前人之述备矣”中的“备”表示周全、详尽。
- 具备：如“一时齐发，众妙毕备”中的“备”表示具备。
以上是常见的一词多义词汇。
学习文言文时，理解并掌握这些词语在不同语境中的含义是非常重要的。
在实际阅读和考试中，需要根据上下文来判断具体的意思。
供参考。
中考语文文言文常见句式汇总
中考语文文言文常见句式汇总中考语文文言文常见句式汇总初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、倒装句、省略句、被动句。
1.判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。
文言文中，判断句有以下八种形式：（—）、用“…者，…也”来表示。
例：陈胜者，阳城人也——《陈涉世家》诸葛孔明者，卧龙也——《隆中对》吾之妻美我者，私我也——《邹忌讽齐王纳谏》（二）、用“…者…也”来表示，即主语后面不用“，”号。
例：食马者，不知其能千里而食也——《马说》望之蔚然而深秀者，琅琊也——《醉翁亭记》醒能述以文者，太守也——《醉翁亭记》然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝知殊遇，欲报之于殿下也——《出师表》（三）、用“…者也”表示判断，翻译时“者也”不译。
例：二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也——《鱼我所欲也》予谓菊，花之隐逸者也——《爱莲说》莲，花之君子者也——《爱莲说》城北徐公，齐国之美丽者也——《邹忌讽齐王纳谏》（四）、用“…也”来表示。
这有两种情况：（1）主语后有“，”号，翻译时便去掉“，”号，再加“是”。
例：奂山山市，邑八景之一也——《山市》夫战，勇气也——《曹刿论战》知之为知之，不知为不知，是知也——《论语》十则南阳刘子骥，高尚士也——《桃花源记》浙江之潮，天下之伟观也——《观潮》孤之有孔明，犹鱼之有水也——《隆中对》（2）主语后无“，”号，只在主语后加“是”，“也”字不译。
例：鱼我所欲也——《鱼我所欲也》环滁皆山也——《醉翁亭记》此则岳阳楼之大观也——《岳阳楼记》此诚危急存亡之秋也——《出师表》先生不知何许人也——《五柳先生传》此庸夫之怒也——《唐雎不辱使命》（五）、用动词“为”作判断，把“为”直接翻译成“是”，语序不变。
例：此为何若人——《公输》为与此同类——《公输》天下为公——《大道之行也》号为张楚——《陈涉世家》中峨冠而多髯者为东坡——《核舟记》此不为远者小而近者大乎——《两小儿辩日》（六）、用副词表示判断，这个副词不代替判断词，所以翻译时副词照样译，只在其后加判断词“是”。
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中考语文文言文一词多义总结|语文综合知识-中考语文文言文一词多义总结1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2.卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备：1、周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）7.薄：1、迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭。
（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3、记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。
（成语“束手无策”）9.长：cháng1、长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》）6、zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11.诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚13.驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）14.出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）15.辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）返回查字典首页中考语文现代文课外阅读答题技巧总结|语文课外知识|语文知识-中考语文现代文课外阅读答题技巧总结技巧一、抓住题目把握中心思想任何体裁的文章都是有章可循的，考生在做课外阅读时，如果抓住了文章的题目，就能抓住文章的灵魂，就可以把握文章的整体。
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2011年实验初中语文总复习——文言文一词多义、倒装句、省略句伐⑴讨伐〈动词〉①齐师伐我（《曹刿论战》）②将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
（《陈涉世家》）⑵砍伐〈动词〉伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（《小石潭记》）①荆之地方千里，宋之地方五百里。
（《公输》）方⑴面积，方圆〈名词②今齐地方千里，百二十城。
（《邹忌讽齐王纳谏》）③方七百里，高万仞。
（《愚公移山》）⑵指方位：北方有侮臣者(《公输》）发⑴起，指被任用<动词> 舜发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）⑵发出<动词> ①征于色发．于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）②一时齐发．（《口技》）怀怒未发《唐雎不辱使命》⑶出发<动词> ①夫鹓发．于南海（《惠子相梁》）②有时朝发．白帝（《三峡》）⑷征发<动词> 发闾左適戍渔阳（《陈涉世家》）⑸开花<动词> 野芳发．而幽香（《醉翁亭记》）⑹长寿的特征<名词> 黄发．垂髫（《桃花源记》）⑺头发<名词> 皆披发．文（《观潮》）苍颜白发（《醉翁亭记》）复⑴又，再〈副词〉余人各复延至其家复前行不复出焉能不复得路（《桃花源记》）复立楚国之社稷（《陈涉》）而复问其妾（《邹忌》）⑵复兴〈动词〉愿陛下托臣以讨贼兴复之效（《出师表》）⑶回复、回答〈动词〉不敢出一言以复（《送东阳马生序》）对①对曰：“小惠未遍…” （《曹刿论战》）②对曰：“小信未孚…”③对曰：“忠之属也…”⑴回答〈动词〉④对曰：“夫战，勇气也。
”⑤唐雎对曰：“否，非若是也。
” （《唐雎不辱使命》）⑥唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”①到亭上，有两人铺毡对坐。
（《湖心亭看雪》）②对镜帖花黄。
（《木兰诗》）⑵面对，向着〈介词〉③对子骂父，则是无礼。
（《陈太丘与友期》）④张目对日。
（《童趣》）固①坚决吾义固不杀人《公输》（九年级下）②巩固固国不以山溪之险《得道多助失道寡助》（九年级下）③根本子固非鱼也《庄子与惠子游于濠梁》（九年级下）④顽固汝心之固，固不可彻《愚公移山》（九年级下）⑤本来固以怪之矣《陈涉世家》（九年级上）⑥本来戍死者固十六七《陈涉世家》（九年级上）⑦本来固众人《伤仲永》（七年级下）国①固国不以山溪之险国防名词〈得道多助，失道寡助〉②出则无敌国外患者、国恒亡国家名词〈生于忧患死于安乐〉③夫大国难测也国家名词〈曹刿论战〉④死国可呼国事名词〈陈涉世家〉⑤国险而民附地势名词〈隆中对〉⑥此用武之国地方名词〈隆中对〉⑦民殷国富而不知存恤国家名词〈隆中对〉⑧则有去国怀乡国都名词〈岳阳楼记〉恨①悲名词商女不知亡国恨《秦泊淮》②怨恨名词不应有恨，何事长向别时圆《水调歌头》③叹恨动词怅恨久之《陈涉世家》④痛恨动词至今遗恨迷烟树《山坡羊骊山怀古》然①…的样子例句：怡然称快《童趣》尘气莽莽然《山市》满座寂然，无敢哗者《口技》公欣然曰《咏雪》若听茶声然《核舟记》望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》②副词词尾例句：果然鹤也《童趣》连亘六气七里，居然城郭矣《山市》③这样例句：然则北同巫峡。
《岳阳楼记》然而禽鸟知山林之乐。
《醉翁亭记》虽然。
《公》④但是，然而例句：然胡不已乎。
《公》然而不胜者。
《得》人恒过，然后能改。
《生》然侍卫之臣不懈于内《出师表》故①旧的知识例句：温故而知新。
《论语》②因此例句：故人不独亲其亲《大道》故渔者歌曰《三峡》故不错意也《唐雎》故临崩寄臣以大事也《出事表》故患有所不避也《鱼》故君子有不战《得》故天将降大任于是人也《生》③原因，缘故例句：扶苏以数谏故《陈涉世家》楚王问其故《公输》公问其故《曹刿论战》若①如例句：未若柳絮因风起《咏雪》②像例句：非若是也《唐雎》③你例句：若为佣耕《陈涉世家》④如果例句：若士必怒《唐雎》若跨有荆益《隆中对》若有作奸犯科及为忠善者《出师表》因①因为例句：未若柳絮因风起《咏雪》②顺着，就者例句：因势象形《核》③因此例句：安陵君因使唐雎使于秦《唐雎》因以为号焉《马》④于是例句：因屏人日《隆中对》以①用例句：醒能述以文者《醉》祭以尉首《陈涉世家》②把例句：以是人多以书假于《送》以头抢地耳《唐雎》咨臣以当世之事《出师表》③凭借，靠例句：可以为师矣《孙权》而君以五十里之地存者《唐雎》以弱为强者《隆中对》④因为例句：不以物喜《岳阳》以其境过青《小》以中有足乐者《送》扶苏以数谏故《陈涉世家》⑤认为例句：我以日始出时去人近《辩日》或以为死《陈涉世家》先帝不以臣卑鄙《出师表》⑥来例句：属予作文以记之《岳阳》无从臵书以观《送》以激怒其众《陈涉世家》此殆天所以资将军《隆中对》以光先帝遗德《出师表》⑦连词无，实意例句：卷石底以出《小》⑧按照例句：策之不以其道《马》⑨同“已”已经例句：固以怪之矣《陈涉世家》⑩以至于例句：以塞忠谏之路《出师表》则①就例句：有仙则名《陋室铭》则题名其上《核》则素湍绿潭《三峡》则玉城雪岭际天而来《观潮》则名微而众寡《隆中对》处江湖之远则忧其君《岳阳》②那么例句：则汉室之隆《出师表》然则何时而乐也《岳阳》则有去国还乡《岳阳》③却例句：余则愠袍敝衣处其间《送》及①到了…的时候例句：及日中则如盘盂《辩日》及鲁肃过寻阳《孙权》②到了例句：及郡下《桃》③等到例句：及下船《湖心亭》④和例句：若有作奸犯科及为忠善者《出师表》与①和例句：与台齐《童趣》与儿女讲论文义《咏雪》陈太丘与友期行《陈太丘》孙公子禹年与同人饮楼上《山市》夸父与日逐走《夸父》与蒙论议《孙权》独守丞与站谯门中《陈涉世家》念无与为乐者《记承天寺》天与云与山与水《湖心亭》②疑问语气助词，么例句：轻寡人与《唐雎》③加上例句：与臣而将四矣《唐雎》④参与例句：未复有能与其奇者《答谢》且①尚且例句：且为众人《伤仲永》且欲与常马等不可得《马》②况且例句：且壮士不死即已《陈涉世家》且秦灭韩亡魏《唐雎》使1连词，假使如使人之所欲莫甚于生《鱼我所欲也》2使意动词，让使人之所恶莫甚于死《鱼我所欲也》上使外将兵《陈涉世家》秦王使人谓安陵君曰《唐雎不辱使命》安陵君因使唐雎使于秦《唐雎不辱使命》不使学《伤仲永》使之冲烟而飞鸣《童趣》3出使唐雎不辱使命《唐雎不辱使命》安陵君因使唐雎使于秦《唐雎不辱使命》是1判断动词，是斯是陋室《陋室铭》2指示代词，这于是见公输班《公输》是天时不如地利也《孟子二章》是地利不如人和也《孟子二章》故天将降大任于是人也《孟子二章》是以先帝简拔以遗陛下《出师表》于是宾客无不变色离席《口技》就1副词，靠近此人可就见《隆中对》2动词，完成自是指物作诗立就《伤仲永》3动词，从事蒙乃始就学《孙权劝学》书1名词, 书信上书谏寡人者，受中赏。
九年级（下）《邹忌讽齐王纳谏》得鱼腹中书，故以怪之矣九年级（上）《陈涉世家》答谢中书书八年级（上）《答谢中书书》2名词，书好读书，不求甚解八年级（下）《五柳先生传》家贫无从致书以观八年级（下）《送东阳马生序》每假借于藏书之家八年级（下）《送东阳马生序》以是人多以书假余八年级（下）《送东阳马生序》予因得遍观群书八年级（下）《送东阳马生序》孤常读书，自以为大有所益七年级（下）《孙权劝学》3动词，书写乃丹书帛曰：“陈胜王” 九年级（上）《陈涉世家》即书诗四句七年级（下）《伤仲永》4名词，官职侍中、尚书、长史、参军九年级（上）《出师表》5动词，读书与朱元思书八年级（下）《与朱元思书》6形容词，书写的仲永生五年，未尝识书具七年级（下）《伤仲永》7名词，名册军书十二卷，卷卷有爷名七年级（下）《木兰诗》稍1副词，稍微录毕走送之不敢稍逾约八年级（下）《送东阳马生序》未尝稍降辞色八年级（下）《送东阳马生序》廿二日，天稍和八年级（下）《满井游记》2副词,渐渐邑人齐之，稍稍宾客其父七年级（下）《伤仲永》宾客意少舒稍稍正坐七年级（下）《口技》胜1动词，取胜环而攻之而不胜九年级（下）《孟子》二章然而不胜者，是天时不如地利也九年级（下）《孟子》二章故君子有不战，战必胜矣九年级（下）《孟子》二章此所谓战胜于朝廷九年级（下）《邹忌讽齐王纳谏》射者中弈者胜八年级（下）《醉翁亭记》2名词，人名陈胜者阳城人也九年级（上）《陈涉世家》3副词，尽跨洲连郡者不可胜数九年级（上）《隆中对》4动词，禁得起臣不胜受恩感激九年级（上）《出师表》5形容词，雄伟的予观夫巴陵胜状八年级（下）《岳阳楼记》食1动词，吃非练食不食九年级（下）《庄子》故事两则食不饱力不足八年级（下）《马说》卒买鱼烹食九年级（上）《陈涉世家》一食或尽粟一石八年级（下）《马说》每有会意便欣然忘食八年级（下）《五柳先生传》寓逆旅主人日再食八年级（下）《送东阳马生序》2形容词，吃肉的肉食者鄙，未能远谋九年级（下）《曹刿论战》肉食者谋之，又何间焉？九年级（下）《曹刿论战》3动词，通饲饲养食马者不知其能千里而食也八年级（下）《马说》食之不能尽其才八年级（下）《马说》4名词，食物设酒杀鸡作食八年级（上）《桃花源记》余人各复延至其家皆出酒食八年级（上）《桃花源记》识1形容词，认识的所识穷乏者得我与九年级（上）《鱼我所欲也》今为所识穷乏者得我而为之九年级（上）《鱼我所欲也》2动词，认识仲永生五年未尝识书具七年级（下）《伤仲永》会1.将（会玩雕弓如满月《江城子.密州出猪》）2.适逢，恰巧遇到（会下大雨）《陈涉世家》3.集会（与皆来会计事《陈涉世家》）4.会（每有会意《五柳先生传》）5.聚集（多会于此《岳阳楼记》）期1.失期，法皆斩期，期限名词《陈涉世家》2.陈太丘与友期行期，约定动词《陈太丘与友期》3.期年之后期，满动词《邹忌讽齐王纳谏》奇1.奇山异水，天下独绝奇，奇特的形容词《与朱元思书》2.明有奇巧人曰王叔远奇，奇妙的形容词《核舟记》3.自康乐以来，未复有能与其奇者奇，奇丽的景色《与朱元思书》4.八分有奇零数名词《核舟记》穷1.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？穷，贫穷的形容词《鱼我所欲也》2.穷冬烈风，大雪深数尺穷冬，隆冬《陈太丘与友期》3.复前行，欲穷其林穷，尽动词《桃花源记》名1.壮士不死即已，死即举大名耳举大名，起义《陈涉世家》2.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手名，名贵的形容词《马说》3.又患无硕师名人与游名，有名的形容词《送东阳马生序》4.山不在高，有仙则名有名的形容词《陋室铭》类1.不可谓知类类推动词《公输》2.为与此同类种类名词《公输》3.佛印绝类弥勒像介词《核舟记》绝1.虽杀臣，不能绝也。
杀尽动词《公输》2.往来而不绝者断动词《醉翁亭记》3.率妻子邑人来此绝境与世隔绝形容词《桃花源记》4.湖中人鸟声俱绝消失动词《湖心亭看雪》5.以为妙绝极副词《口技》6.群响毕绝消失动词《口技》7.猿则百叫无绝停止动词《与朱元思书》8.沿溯阻绝断动词《三峡》9.绝山献多声怪柏极形容词《三峡》止1、河曲智叟笑而止之曰阻止动词《愚公移山》2、羽、飞乃止停止动词《隆中对》3、止有剩骨通“只”只有副词《狼》4、絮絮不止停止动词《公输》5、妇拍儿亦渐拍渐止停止动词《口技》临1、执策而临之面对动词《马说》2、有亭翼然临于泉上者靠近动词《醉翁亭记》3、临溪而渔到介词《醉翁亭记》良1、此皆良实善良形容词《出师表》2、有良田美池桑竹之属肥沃的、良好的形容词《桃花源记》3、清荣峻茂，良多趣味很副词《三峡》4、此悉贞良死节之臣善良形容词《出师表》5、家富良马好形容词《塞翁失马》益香远益清，亭亭净植，副词，更，《爱莲说》孤常读书，自以为大有所益，名词，好处、收益，《孙权劝学》增益其所不能，动词，增加，《生于忧患，死于安乐》易以五百里之地易安陵，动词，交换，《唐雎不辱使命》寒暑易节，始一反焉，动词，交换，《愚公移山》省略句《岳阳楼记》※（滕子京）属予作文以记之※（洞庭湖）衔远山，吞长江※然则（这地方）北通巫峡※（他们）览物之情《陈涉世家》※上使（之）外将兵之：他，指扶苏※今或闻（之）无罪之：他，指扶苏※然足下卜之（于）鬼乎于：向※（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中※吴广素爱人，士卒多为（之/其）用者之：他，指吴广※独守丞与（之）战（于）谯门中之：他们，指起义军于：在《曹刿论战》※对曰：“小惠未徧，民弗从也。