办公室科学发展观分析检查阶段总结

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科学发展观活动最后总结

深入学习实践科学发展观活动总结——交通局根据党工委、管委会、区政府关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，我局学习实践活动自2009年3月份正式展开，到现在基本结束。

在开展学习实践活动中，积极行动，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。

通过开展学习实践活动，解放了思想、更新了观念，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，促进了全局各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。

现将工作情况总结如下：一、基本情况我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。

第一阶段为学习调研阶段，从2009年4月8日到5月9日，主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、组织‚科学发展大家谈‛活动；第二阶段为分析检查阶段，从2009年5月9日到2009年6月1日，主要工作是召开座谈会，广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议；第三阶段为整改落实阶段，从2009年6月1日到2009年8月10日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、认真总结测评。

二、做法和特点我局在开展学习实践活动中，严格按照区学习实践活动领导小组和第一指导检查组的工作安排和要求，做到‚高标准完成规定动作，努力创新自选动作，联系实际推进交通工作‛，主要做法如下：1、加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。

自全区动员大会召开后，我局立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立了领导小组，制定了实施方案，召开全局干部职工会议进行宣传和动员，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。

2、加强学习，提高认识。

我局将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，局领导小组要求局班子成员、全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合，深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和党的几代领导核心关于民主集中制的有关论述，提高思想认识。

街道科学发展观分析检查阶段工作总结_街道工作总结

街道科学发展观分析检查阶段工作总结_街道工作总结为确保街道科学发展观得到贯彻落实，街道进行了一系列的检查阶段工作。

在此次工作中，我们按照“全面检查、深入分析、针对问题、落实措施”的原则，重点围绕街道科学发展观的理念、原则、方针、战略任务等方面展开了工作。

一、检查中发现的问题在检查过程中，我们发现了一些问题。

例如，部分街道工作人员对街道科学发展观的理解不够深入，对具体实施措施缺乏清晰的认识和思路拟定；一些基层单位在推行街道科学发展观方面存在难度，落实不足，导致工作成效不明显；部分基层单位在落实“绿色发展”的过程中，注重形式和口号宣传，而实际操作中却未能兼顾环境保护和经济效益之间的平衡。

二、分析问题原因针对检查过程中发现的问题，我们梳理了问题产生的原因。

例如，对于已经有一定工作经验的人员，在工作过程中有时候难以保持对基本理念的关注和理解。

对于落实不足的基层单位，与其相关的因素多种多样，包括领导态度不够明确、权力下放不到位、制度设计不合理等，导致在实践中难以具体操作。

三、制定解决方案在分析原因后，我们制定了解决方案。

首先，我们将组织工作人员围绕街道科学发展观采取一系列措施，加强理念的学习与理解，使相关的理念和实践变得具体和可执行。

其次，我们将设计和落实一系列引导举措，以社区、政府、企业、环保组织等为主要参与方，通过多种途径协同推进“绿色发展”的全面实施。

同时，我们将根据实际情况，制定具体工作计划和进度安排，确保目标的顺利实现。

四、建立长效机制为解决问题，实现目标，必须建立长效机制。

因此，我们将尽力打造一个齐心协力、互帮互助、上下相通、公开透明、奖惩分明的工作氛围，以推动街道科学发展观的落实。

同时，我们将通过现代网络、移动软件等多种方式，建立工作信息化平台，保证信息的及时传递和交流，进一步提高工作效率。

总之，本次街道检查阶段工作，使街道相关人员对街道科学发展观理念的认识和理解更加深入、更加透彻，有效解决了工作中出现的问题，加强了实践的执行，取得了良好的效果。

政府办科学发展观活动大总结汇报

政府办科学发展观活动大总结汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XXX单位XXX部门的XXX，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们单位举办的政府办科学发展观活动的情况。

首先，我要向各位领导和同事们表达诚挚的感谢，感谢大家的支持和合作，才使得这次活动取得了圆满成功。

一、活动背景科学发展观是以科学、民主为指导，坚持全面、协调、可持续的发展思想，是我们党提出的一项重要指导方针。

为深入贯彻落实科学发展观，我单位决定举办政府办科学发展观活动，以提升全体干部职工的思想政治素养，丰富文化生活，增进团队凝聚力和向心力。

二、活动内容1. 学习科学发展观理论知识通过专题讲座、座谈交流等形式，邀请相关专家学者介绍科学发展观的基本内涵、实践要求等内容，使参与者能够全面了解科学发展观的重要性和意义。

2. 实地考察学习组织参观当地一些先进的企业、单位，了解其在推动科学发展观落实方面所作出的积极探索和实践，激励广大干部职工积极投身到推动科学发展的实践中。

3. 艺术展演举办文艺晚会、书画展览等文化活动，通过艺术的形式宣传科学发展观，使广大干部职工在欣赏文艺作品的同时，加深对科学发展观的认识和理解。

4. 讲座交流邀请政府相关部门领导和专家学者开展讲座交流活动，讲解近年来政府在推进科学发展观方面取得的成果和经验，促进各级政府更好地贯彻科学发展观。

5. 其他活动还包括开展主题班会、读书分享会、座谈会等形式多样的活动，为广大干部职工提供多元化的学习交流平台，促进思想碰撞和成长。

三、活动效果1. 提升了干部职工的思想境界和政治素养，增强了对科学发展观的认同感和责任感，使广大干部职工更加紧密地团结在一起，共同推动单位发展。

2. 拓展了干部职工的视野和知识面，激发了他们对科学发展道路的探索和实践的热情，为单位各项工作的开展提供了强大的思想动力和支持。

3. 促进了单位内部的沟通和交流，增进了干部职工之间的情感联系和团队凝聚力，营造了和谐、积极向上的工作氛围。

学习实践科学发展观活动分析检查阶段领导班子分析检查报告

关于学习实践科学发展观活动分析检查阶段领导班子分析检查报告按照县学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作部署，我中心组织力量将学习调研阶段征求到的意见进行了汇总梳理，聚焦提炼。

在此基础上，领导班子成员对照检查自己的思想和工作实际，认真撰写专题发言材料。

通过召开专题民主生活会，深入开展批评和自我批评，统一了思想，形成了共识，理清了思路，明确了改进方向。

一、近年来贯彻落实科学发展观的情况我中心按照县委的统一部署，按照《开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的统一安排，在县委深入学习实践科学发展观活动办公室和广大干部群众的帮助下，以饱满的热情、积极的态度主动投身到学习实践科学发展观的各项活动当中，以进一步加强我中心作风建设，弘扬求真务实精神，树立经办中心“为民、务实、清廉”的良好形象为主题，认真扎实地开展了一系列学习实践活动，取得了显著成效。

目前，教育活动已进入查摆问题阶段。

分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段，主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。

中心在认真学习提高的基础上，结合我县经济社会发展形势，联系中心工作实际，紧紧围绕“众志澄城，全民创业，科学发展，富民强县”来开展分析检查阶段的各项工作。

通过召开座谈、集中讨论、多层次的谈心、到基层走访调研等方式，广泛听取干部群众的意见，联系中心工作实际，认真查找中心干部自身在理想信念、思想作风、群众观点、工作态度、学习情况、清正廉洁等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确整改方向，制定整改措施。

从各方面征求意见情况看，社会各界一致认为，中心班子是一个团结协作的战斗班子，能够带领干部职工争创一流的业绩，在养老经办工作的各个岗位都取得了比较突出的成绩，较好地完成了县委、县政府及上级业务部门安排部署的各项任务。

领导班子成员作风正派，分工协作，各负其责，齐心合力，为中心各项工作的顺利开展，贡献了各自的聪明才智，给全中心干部职工起到了先锋模范带头作用。

学习实践科学发展观活动总结报告

济南市老龄工作委员会办公室党组学习实践科学发展观活动情况汇报自3月10日深入学习实践科学发展观活动启动以来，在市委学习活动领导小组的正确领导和检查指导组的精心指导下，我办党组严格按照市委的部署要求和活动《方案》安排，坚持高起点谋划，高标准要求，精心组织，周密安排，有序推进，狠抓落实，严格按照学习调研、分析检查和整改落实各阶段的工作程序，在求实效上下功夫，取得了阶段性成果，较好地完成了学习实践活动的各项任务，贯彻落实科学发展观的思想更加统一，信心更加坚定，行动更加自觉，成效更加明显，有力推动了全市老龄工作的开展。

一、集中学习扎实深入学习实践科学发展观活动开始后，我办迅速反应，积极行动，成立了由党组书记、主任于敏任组长，党组成员组成的领导小组，在广泛征求意见，反复研究的基础上，精心制定了切实可行的学习实践活动实施方案，对各阶段活动进行了详细安排，明确了具体任务和要求，并通过活动排档表的直观形式，使各处室和党员清晰地对照日程安排表，有计划、有步骤地开展学习实践活动。

在确定活动主题和实践载体时，先后召开党组扩大会议、党支部会议和机关全体人员大会，认真学习中央和市委的文件精神，结合我市老龄工作实际，充分讨论，反复酝酿，几经推敲，将我办学习实践活动的主题和实践载体分别确定为：“实践科学发展观、创新老龄工作”、“共建和谐老龄，让老年人共享经济社会发展成果”，充分体现了学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。

我办认真制定并严格落实学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织机关全体人员认真学习了党的十七大和十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观的重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志重要讲话精神，省、市第九次党代会和省委九届六次、市委九届四次全委会议精神。

处级以上党员领导干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

市府办公室科学发展观分析检查阶段总结

市府办公室科学发展观分析检查阶段总结市府办公室是负责管理和执行政府事务的机构，其发展和运作的科学性对于确保政府工作的顺利进行和民生事务的有效解决至关重要。

科学发展观是以科学发展观为指导，全面推进经济社会发展的重要理念，在市府办公室的运作中应该贯穿始终。

本文将从市府办公室科学发展观分析检查阶段的角度出发，对其进行总结并提出具体建议。

一、总结回顾在市府办公室科学发展观分析检查阶段，我们结合实际工作情况，对市府办公室工作进行了全面检查分析。

在这一阶段，我们主要从以下几个方面进行了总结回顾：1.思想总结：在这一阶段，我们深入理解科学发展观的内涵和要求，不断提高认识，加强思想建设。

只有把科学发展观内化为思想基础，才能在实际工作中贯彻落实。

2.工作总结：我们对市府办公室的各项工作进行了系统梳理和总结，明确了各项工作的重点和难点，发现问题并及时整改。

3.成绩总结：在这一阶段，我们也对市府办公室工作成绩进行了评估，积极宣传和表扬先进的工作模范，为更好地激发全体工作人员的工作积极性和主动性。

4.问题总结：同时，我们也认真总结了市府办公室工作中存在的问题和不足，制定了整改和改进措施，确保下一阶段工作更加顺利。

二、存在问题在市府办公室科学发展观分析检查阶段，我们也发现了一些存在的问题：1.思想认识不到位：有些同志对科学发展观的认识不够深刻，对工作中的问题容易“一刀切”，应该加强学习和思想教育。

2.部门协调不畅：在协调各部门工作时，存在信息沟通不畅、协作配合不力等问题，需要进一步加强沟通和协调机制。

3.工作落实不到位：有些工作在制定上有规划，但在具体落实过程中出现了偏差，影响了工作效果，需要进一步加强执行力。

4.绩效评估不完善：在对部门和个人工作绩效的评估中存在一定的主观性和片面性，应该建立科学的绩效评估体系，实行量化评价。

三、建议和改进措施为了更好地推动市府办公室的工作，促进科学发展观在各项工作中的贯彻落实，我们提出以下建议和改进措施：1.加强理论学习：市府办公室全体工作人员应加强科学发展观的理论学习，深入理解其中的内涵和要求，做到思想认识与实际工作相结合。

腾鳌一中深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结报告【精品范文】

腾鳌一中深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结报告根据市委的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。

在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为主要环节，深入分析查找我校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题做工作一是召开班子专题民主生活会。

生活会前，支部向市党委报送了生活会方案，支部成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。

2009 年 6 月 19 日上午，在学校二楼会议室召开了支部专题民主生活会。

每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。

与会的代表对各个班子成员的发言都给予切合实际评议，民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，立足点是坚定信心，达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。

市督导组组长祝家林参加了会议，并作了重要讲话。

二是认真撰写分析检查报告。

分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。

进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。

在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。

社区学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结

社区学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结社区学习实践是推动社会科学发展的重要途径之一，科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要内容，是指导中国经济建设和社会发展的根本理念。

在社区学习实践活动中，科学发展观的理念贯穿始终，通过分析检查阶段工作总结，我们可以更好地认识社区学习实践对科学发展观的促进作用。

首先，在科学发展观的指导下，社区学习实践活动注重问题导向，强调实践与理论相结合。

在分析检查阶段工作总结中，我们发现社区学习实践活动不仅能够帮助居民解决实际问题，还能够促进居民的思想认识和理论素养的提升。

比如，社区组织开展“家庭节约用水”主题活动，通过宣传教育和实践引导，提高了居民的节约用水意识，培养了居民的环保意识，增强了居民的科学素养。

其次，在科学发展观的指导下，社区学习实践活动注重全面发展，推动经济、政治、文化等各方面的协调发展。

在分析检查阶段工作总结中，我们发现社区学习实践活动不仅关注物质生活的改善，还关注精神文明的建设。

比如，社区组织开展“文明礼仪公益活动”，通过开展讲座、展览等形式，提高居民的文明素养和公德意识，弘扬社会正气，促进社会和谐。

同时，在科学发展观的指导下，社区学习实践活动注重可持续发展，重视环境保护和资源利用。

在分析检查阶段工作总结中，我们发现社区学习实践活动注重环保意识的培养和节约资源的推广。

比如，社区组织开展“垃圾分类减量”活动，通过宣传教育和实践引导，提高了居民的垃圾分类意识，减少了垃圾排放量，保护了环境，促进了资源的可持续利用。

综上所述，社区学习实践活动在推动科学发展观的实践中发挥着重要作用。

通过分析检查阶段工作总结，我们可以更好地认识社区学习实践对科学发展观的促进作用。

我们将继续坚持科学发展观的指导，积极开展社区学习实践活动，促进社会的和谐稳定发展。

分析检查阶段总结

城市规划局深入学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结根据市委的统一部署，我局深入学习实践科学发展观活动自5月底转入分析检查阶段以来，先后完成了召开分析检查阶段动员会、撰写领导干部分析检查报告、召开专题民主生活会、召开党员组织生活会等工作，广泛征求和梳理、反馈群众意见，确保分析检查阶段各项工作的质量，圆满完成既定工作任务，取得了预期效果。

现将分析检查阶段工作情况总结如下：一、领导重视，目标明确根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我局结合规划工作实际，专门召开学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员会，对第一阶段的学习实践活动进行了总结回顾，并对第二阶段的重要活动进行了动员和部署，制定了《市城市规划局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》。

《实施方案》对本阶段的学习任务进行分解落实，并进一步明确了我局推进科学发展的思路和举措，为整改落实阶段工作打好基础。

本阶段的学习实践活动主要组织全局党员干部紧紧围绕“创新规划理念，破解规划难题，完善运行机制，促进城市发展”作为学习实践活动的主题和载体，突出“坚定信心，攻坚克难，保发展、保民生、保稳定”这一重点，在前一阶段深入开展学习调研的基础上，组织各级领导干部，紧密结合当前经济形势，对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析，深入查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

二、认真开好专题民主生活会和组织生活会1、开门纳谏，进一步征求意见，总结反思。

我局在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作中，根据阶段工作要求和本单位的具体情况，广泛开展征求群众意见工作，为分析检查阶段工作打牢基础。

2、认真开好专题民主生活会和组织生活会按照市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，局召开了专题民主生活会和组织生活会。

专题会上，城市规划局党组成员以严肃、认真、求实的态度，按照学习实践活动的具体要求，紧密结合班子和个人的思想工作实际，着重从理论学习、理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面分析了存在的突出问题及产生问题的主要原因，并开展了严肃认真、坦诚真挚的批评与自我批评。

科学发展观学习调研阶段工作总结

科学发展观学习调研阶段工作总结
根据对科学发展观学习调研阶段的工作总结如下：
1. 调研目标明确：在开始调研工作之前，明确了调研的目标和范围，确定了要研究的
问题和关注的重点。

这有助于提高调研工作的针对性和有效性。

2. 调研方法选择合理：根据调研目标和需求，选择了适合的调研方法。

包括文献调研、实地考察、问卷调查等方法，以确保获得全面、准确的数据和信息。

3. 数据收集整理：按照调研方法，对相关数据和信息进行收集和整理。

通过查阅文献、参观考察、问卷调查等方式，获得了大量的实证数据和案例资料。

4. 数据分析与归纳：对收集到的数据进行分析和归纳，据此形成了一些初步的结论和
观点。

通过比较和统计，找出数据之间的关联和规律性，为后续工作提供了基础和借鉴。

5. 结果与建议：将调研结果进行总结和归纳，提出对于科学发展观学习的建议。

根据
调研的实际情况，提出了一些具体的措施和改进意见，以促进科学发展观的学习和实践。

在整个工作过程中，我遇到了一些挑战和困难。

例如，一些文献和数据的获取较为困难，需要花费较多的时间和精力。

此外，对于调研过程中的数据分析和结果解读也需
要有较强的专业背景和分析能力。

总体而言，通过这一阶段的调研工作，我对科学发展观的学习有了更深入的了解，也
积累了一定的调研经验。

在今后的工作中，我将继续加强学习和提升自身的能力，为
科学发展观的实施和推广做出更大的贡献。

公司科学发展观活动总结

按照公司关于深入开展学习实践科学发展观活动的部署和要求，公司领导高度重视，精心组织，周密安排，扎实推进，经过近半年的学习实践，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实等各阶段和各环节的规定动作。

同时紧密结合公司实际情况，深入检查经营管理工作中各个环节存在的问题，科学分析、全面整改，取得了良好的效果。

现将公司学习实践科学发展观活动总结如下：一、周密部署，扎实推进，高质量完成了学习实践活动各项工作任务自开展学习实践科学发展观活动以来，公司党支部和领导班子就高度重视，不仅把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务，而且充分把握这一契机，大力改革、全面提高，使公司经营管理能力跃上一个新台阶。

1、加强领导、制定计划、采取措施，确保学习实践活动取得实效。

在集团公司召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会之后，公司迅速行动起来，成立了以公司党支部书记为组长的学习实践活动领导小组，设立领导小组办公室，形成主要领导亲自抓，班子成员认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

同时制定了详细的学习实践活动目标、计划、步骤和措施，把各项工作责任落实到位，为开展好学习实践活动奠定了坚实的基础。

2、深入学习、全面调研，认真查找公司各个层面存在的阻碍公司迅速发展的问题和难题。

在学习调研阶段，公司采用多种形式开展学习和调研活动。

通过自学、举办专题讲座、集中学习、交流学习等形式，积极开展多层次学习培训活动，坚持理论指导实践的原则，始终强调理论学习的重要性。

开展专题讲座2次、集中辅导学习5次、培训党员干部36人次，并要求全体党员撰写学习心得体会。

通过学习加深对科学发展观的领会和把握，为更好的深入实践科学发展观理论奠定基础。

在深入调研工作中，公司采取深入基层考察、座谈交流、走访、调查问卷、意见箱等形式，全面收集各方面的意见和建议，并认真进行了总结汇报，对调研中发现的问题进行了认真梳理，并撰写了高质量的调研报告，在学习交流会中进行逐项探讨。

政法委办公室主任科学发展观第二阶段个人检查分析材料

按照政法委学习实践科学发展观活动方案要求，在认真学习的基础上，围绕“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”目标要求，对照自己平时的学习状况、实际工作及思想动态，反思自身在学习、思想、工作、作风等方面存在的问题，并进行了深层次的剖析，使自己受到了一次深刻的思想教育和党性锻炼。

一、存在问题及原因二是工作质量仍有待进一步提高。

工作的主动性和服务的全面性还不够，以人为本的服务理念需要进一步增强。

虽然能够坚决贯彻落实上级和委机关的重大决策、重要工作部署，但发挥办公室作为领导参谋助手的作用、从全局的角度思考问题、谋划工作、统筹协调还欠佳。

虽然在工作中能按时按量完成工作任务，但办文办会办事的效率需要进一步提高，特别是在各类综合文稿的起草工作上，对自己的要求还不够严格，对文稿的谋篇布局、逻辑结构、文字雕琢等方面，不能从精益求精、尽善尽美的标准上去把握，满足于“过得去”、依赖领导修改的想法，这是对领导、对工作、对自己不负责任的做法。

（三）协调管理能力有待加强。

作为副职，我对自己负责的工作能够尽心尽力，但对办公室的面上工作则考虑得不多，满足于一般的提意见、建议，心里想着面上的工作有主任顶着，自己能较好地完成领导交办任务就行了。

对涉及其他部门的协调工作，有时存在畏难情绪，经常产生依赖上级的思想，缺乏大胆负责、迎难而上的勇气。

（四）开拓创新意识不强。

在具体工作中，思维理念不够创新，存在按部就班的思想，过去怎么干现在怎么干，少于思考和实践推动工作的新方法、新措施，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，用科学发展观分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高，工作中还不善于创新，创造性地开展工作，这与目前全市“解放思想，奋力双超”目标也是不相适应的。

（五）深入基层不够。

由于办公室人少事多，“案头”工作较忙，我下基层调研的机会不多，因而向基层学习了解的比较少，不便于工作更好的开展。

上述问题的存在既有客观的因素，更重要的是主观因素造成的，分析起来，主要有三点原因：1、对学习重视不够。

科学发展观活动分析检查阶段工作总结

科学发展观活动分析检查阶段工作总结在科学发展观活动的检查阶段工作中，我主要负责协助进行数据收集和分析，以及总结活动的效果和问题。

通过对以下几个方面的分析，我总结了活动期间的工作情况和取得的成果。

一、数据收集与分析在活动期间，我协助组织进行了一系列数据收集工作，包括问卷调查、访谈、观察记录等。

通过对这些数据的整理和分析，我得到了一些有价值的信息。

通过问卷调查，我了解到参与活动的人员对科学发展观的理解程度普遍较低，其中有一部分人还存在一些误解和偏见。

这说明在今后的活动中，我们需要更加注重对科学发展观的解释和宣传，以便更好地提升人们对其的认知水平。

通过访谈和观察记录，我发现一些活动方案在实施过程中存在一些问题。

有的活动内容设置过于晦涩难懂，缺乏趣味性和互动性，导致参与者对活动的兴趣不高，效果不理想。

在今后的活动策划中，我们需要更加注重活动内容的设计，力求更贴近参与者的需求和兴趣。

二、活动效果和问题总结通过对活动的分析和总结，我得到了以下几点结论。

活动对于提升参与者对科学发展观的认知水平起到了一定的促进作用。

通过参与活动，许多人的认知触角得到了拓展，对科学发展观的重要性有了更深入的理解。

活动中的互动环节和案例讲解等形式也让参与者对科学发展观有了更直观的感受，增强了他们的参与意愿和积极性。

活动中存在一些问题，如活动形式和内容的单一性、组织者的专业水平不足等。

这些问题导致部分参与者对活动的兴趣不高，效果不理想。

在今后的活动中，我们需要更加注重活动形式的多样化，增加互动环节和实践体验，以及提升组织者的专业素养。

三、改进和建议针对上述问题和结论，我提出了以下几点改进和建议。

加强对科学发展观的宣传和解释工作。

可以通过举办专题讲座、开展宣传活动、发布相关资料等方式，提升人们对科学发展观的认知水平和理解度。

改进活动的形式和内容。

可以增加互动环节和实践体验，丰富活动内容和形式，提升参与者的参与度和兴趣。

提升组织者的专业水平。