三年级语文上册第七单元22金子第2课时课件苏教版
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苏教版语文三年级上册22、《金子》用ppt
彼得留了下来，他 把自己的全部精力都用 全部精力
来培育花苗，
……
不久田地里长满 了美丽娇艳的鲜花。
乍暖还寒时，应该播下花种了，彼得……
一株株花苗正在成长起来，可眼看狂风 暴雨就要袭来，彼得…… 娇嫩的花苗上长了虫子，彼得…… 野草要和花苗争夺营养了，彼得…… 美丽娇艳的花儿该上市了，彼得……
只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
关于因勤劳而成功的名言。
1、坚持到底必能成功，半途而废一无 所获。 2、劳动的手能够把石头变成金子，不 劳动的手能够把金子变成石头。 3、一份耕耘，一份收获。 4、世上无难事，只怕有心人 。
我有一个梦想， 一个很美的梦想， 那就是 。 为了实现这个梦想， 我会 ， 我相信，只要 梦想总会成真！
设法寻求维 持生活的门 路。
就在他即将离去的前一个晚上，
天下起了倾盆大雨，并且一下就是 倾盆大雨 三天三夜。 三天三夜
坑坑洼洼的地方已被大水 冲刷平整，松软的土地上长出 了一层绿茸茸的小草。
→
“这里没找到金子，”彼得若有所
悟，“但这土地很肥沃，我可以用来 种花，人们一定会买些花来装扮自己
的客厅。如果真是这样的话，用不了 几年我就会成功的……”
淘金者 冲刷
绝大多数 若有所悟
挖掘 娇艳
扫兴
即将
谋生
唯一 埋头苦干 肥沃 骄傲
蜂拥而至 倾盆大雨
一无所获 绿茸茸
xìnɡ
大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨
不无
金点子提示（三）： 默读课文，思考：课文主要讲了一 件什么事？ 淘金者（ ）一心想挖到 （ ）， 结果却（ ）， 后来， 他把自己的全部精力用于（ ），五年 以后，他终于（ ）。 自主学习思考后，小组内讨论。
苏教版三年级语文上册《22金子》课件
蜂拥而至
不甘落空
一无所获
默默挖掘
扫兴离去
埋头苦干
倾盆大雨 若有所悟 培育花苗 彼得· 弗雷特不甘心落空，他在
河床附近买了一块没人要的土地，一 实现梦想 不无骄傲 找到真金 个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几 没有 个月，几乎翻遍了整块土地，也没有 发现一丁点儿金子。 发现一丁点儿金子
蜂拥而至
不甘落空
一无所获
默默挖掘
扫兴离去
埋头苦干
倾盆大雨
若有所悟
培育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ苗
实现梦想 不无骄傲 找到真金 “这里没找到金子，”彼得若有
所悟，“但这土地很肥沃，我可以用 来种花，人们一定会买些花来装扮自 己的客厅。如果真是这样的话，用不 了几年我就会成功的……”
蜂拥而至
不甘落空
一无所获
默默挖掘
扫兴离去
埋头苦干
倾盆大雨 实现梦想
金子
淘金者 淘金
彼(bǐ)得· 弗(fú)雷特
蜂拥而至
不甘落空
一无所获
默默挖掘
扫兴离去
埋头苦干
现了金子，淘金者便蜂拥而至。 现了 /金子，淘金者/便蜂拥而至。 实现梦想 不无骄傲 找到真金 他们在河床上挖出很多大坑，希 望找到金子，结果，绝大多数人 一无所获，只好扫兴离去。
听说有人在萨文河畔无意中发 听说 /有人在萨文河畔 /培育花苗 无意中发 倾盆大雨 若有所悟
若有所悟 不无骄傲
培育花苗 找到真金
他不无骄傲地对人说：“我是 不无骄傲 唯一找到真金的人！我的金子就在 这块土地里。”
蜂拥而至 不甘落空
一无所获 默默挖掘
扫兴离去 埋头苦干
倾盆大雨
实现梦想
若有所悟
不无骄傲
(苏教版)三年级语文上册 金子 2PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
15
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
12
彼得留了下来，他把自己的全部精力 都用来培育花苗,他先平整土地，然后撒下 花种，再浇水施肥。平时，不管是＿盛夏 严冬，还是刮风下雨，他都认真照顾花苗， 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
13
我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
苏教版 三年级 语文 上册 第七单元
1
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词 语。 3.学习本课后，能从中悟出要想获得财 富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。
2
请点击生字
táo
jué
Hale Waihona Puke jué我会读这些 字！shuā
淘 绝掘刷
ruò wù jiāo
若悟娇
下一页
8
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜 。 雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前 的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方 已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了 一层绿茸茸的小草。松软反义词：坚硬
坑坑洼洼 -平平整整
9
若：似乎；好像。悟：理解、明白、领会。 “这有里点没明找白到或金好子像，有”彼点得明若白有。所悟，“
15
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
12
彼得留了下来，他把自己的全部精力 都用来培育花苗,他先平整土地，然后撒下 花种，再浇水施肥。平时，不管是＿盛夏 严冬，还是刮风下雨，他都认真照顾花苗， 不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
13
我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。
14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
苏教版 三年级 语文 上册 第七单元
1
学习目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，理解由生字组成的词 语。 3.学习本课后，能从中悟出要想获得财 富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。
2
请点击生字
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淘 绝掘刷
ruò wù jiāo
若悟娇
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就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜 。 雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前 的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方 已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了 一层绿茸茸的小草。松软反义词：坚硬
坑坑洼洼 -平平整整
9
若：似乎；好像。悟：理解、明白、领会。 “这有里点没明找白到或金好子像，有”彼点得明若白有。所悟，“
三年级语文上册第七单元22金子第2课时课件苏教版1
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 9
勤劳可以致富,汗水能换真金。 智慧+勤劳=真金。 劳动创造一切。坚持就是胜利。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的 汗水。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 10
彼得身上具有哪些品质使他成为唯一找到真金的人呢?
坚持梦想,善于观察、思考,勤劳肯干就能成为找到真金的人。
彼得将坑坑洼洼的土地平整好,在上面撒上花种,给它
们浇水施肥,并拔草除虫。慢慢地,花儿开放了,彼得又忙 着采摘鲜花出售。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 15
四、课外阅读。
卖水变富翁 19世纪中叶,美国加利福尼亚州一带出现了寻金热,17岁的 农夫亚默尔也准备去碰碰运气。他家里很穷,买不起船票,只好 跟着大篷车风餐露宿奔向加州。不久,亚默尔发了大财,他一下 子变成了大富翁,可是他( )挖金子,( )卖凉水。 原来,金矿里气候干燥,水源奇缺,找金子的人最痛苦的就是 没有水喝。因此,许多人( )寻金矿( )抱怨:“要是有 一壶凉水,我情愿给他一块金子。”这些人的抱怨,给了亚默尔 一个非常有用的信息。他想,如果我卖水给找金子的人喝,也许 比找金子赚钱更快。于是他挖渠引水,经过过滤,之后变成了清 凉可口的饮用水,卖给找金子的人们。在短短的时间内,( )解决了寻金者的饮水问题,( )自己也赚了一笔不小数目 的钱,成了富翁。
没有、一无所获,所以他们只好“扫兴离去”。
那彼得和其他淘金者有什么不同？
别的淘金者在这块土地上一无所获,而彼得却实现了 自己的梦想,因此他不无骄傲地说——(引读“我是 唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”)
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 5
同学们自由朗读课文第2-6自然段,边读边思考, 彼得获得成功的原因是什么?把关键词语画下来。
勤劳可以致富,汗水能换真金。 智慧+勤劳=真金。 劳动创造一切。坚持就是胜利。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的 汗水。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 10
彼得身上具有哪些品质使他成为唯一找到真金的人呢?
坚持梦想,善于观察、思考,勤劳肯干就能成为找到真金的人。
彼得将坑坑洼洼的土地平整好,在上面撒上花种,给它
们浇水施肥,并拔草除虫。慢慢地,花儿开放了,彼得又忙 着采摘鲜花出售。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 15
四、课外阅读。
卖水变富翁 19世纪中叶,美国加利福尼亚州一带出现了寻金热,17岁的 农夫亚默尔也准备去碰碰运气。他家里很穷,买不起船票,只好 跟着大篷车风餐露宿奔向加州。不久,亚默尔发了大财,他一下 子变成了大富翁,可是他( )挖金子,( )卖凉水。 原来,金矿里气候干燥,水源奇缺,找金子的人最痛苦的就是 没有水喝。因此,许多人( )寻金矿( )抱怨:“要是有 一壶凉水,我情愿给他一块金子。”这些人的抱怨,给了亚默尔 一个非常有用的信息。他想,如果我卖水给找金子的人喝,也许 比找金子赚钱更快。于是他挖渠引水,经过过滤,之后变成了清 凉可口的饮用水,卖给找金子的人们。在短短的时间内,( )解决了寻金者的饮水问题,( )自己也赚了一笔不小数目 的钱,成了富翁。
没有、一无所获,所以他们只好“扫兴离去”。
那彼得和其他淘金者有什么不同？
别的淘金者在这块土地上一无所获,而彼得却实现了 自己的梦想,因此他不无骄傲地说——(引读“我是 唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”)
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 5
同学们自由朗读课文第2-6自然段,边读边思考, 彼得获得成功的原因是什么?把关键词语画下来。
三年级语文上册第七单元22金子第2课时课件苏教版
板书设计
金子 财富
小草
肥沃 真金 品质 善于发现 善于思考
种花
装扮
吃苦耐劳坚 持不懈
成功
因为……所以……
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
偶然发现、若有所悟、全力培育、找到真金
新课学习
（1）为什么绝大多数淘金者一无所获，而彼 得却找到真金？
（2）为什么彼得刚开始时埋头苦干，结果是 灰心失望，最后却实现梦想，找到真金？ 读课文解决这两个问题。
新课学习
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘 金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑， 希望找到金子，结果，绝大多数一无所获，只好 扫兴离去。
什么叫蜂拥而至？ 为什么有这么多淘 金者“蜂拥而至”？
新课学习
彼得•弗雷特和其他淘金者相比，有什 么相同和不同？
同样满怀希望，不同的是，他更吃苦耐劳
新课学习
彼得•弗雷特不甘心落空，他在河床附近 买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。 他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地， 也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的 土地，他失望了。
22 金 子
预习
解释下列词语 谋生 蜂拥而至 埋头苦干 倾盆大雨 •弗雷特 不甘心
附近 买地 挖掘 坑坑洼洼 金钱
倾盆大雨 冲刷平整
松软
绿茸茸
若有所悟 装扮 美丽 娇艳 实现
新课学习
用下面的词把课文内容串起来。
绝大多数人
苏教版小学语文三年级上册第22课金子ppt课件
穷人满怀希望开始奋斗。可是没过几天，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。 于是他想，不如把牛卖了买几只羊，先杀一只吃，剩下的可以生小羊，长大可以卖更多 的钱。
穷人的计划如愿以偿。只是吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了， 忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去不得了，不如把羊卖了买些鸡，鸡生蛋的速度要 快一些，日子立刻能够好转。
8
9
相同： 绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。 （彼得）也没有发现一丁点儿金子。
他们在河床上挖出了很多大坑。 （彼得）一个人默默地挖掘着。他埋头 苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地。
不同：
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近 买了一块没人要的土地，一个人默默地 挖掘着。
10
六个月后，他连买面包的钱都 没有了。于是，他准备离开这儿， 到别处去谋生。
14
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨 ，并且一下就是三天三夜。
15
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整， 松软的提上长出了一层绿茸茸的小 草。
16
“这里没找到金子，”彼得若若有有所所悟悟， “但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是 这样的话，用不了几年我就会成功的……”
1
ruǎn shí mǎi
qián fù
松软 实现 买卖 金钱 附近
kēng gān 大坑 不甘心
pén 倾盆大雨
bàn 装扮
扫兴 即将
谋生
唯一
jiāo shuā jué jué
ruò wù
娇艳 冲刷 挖掘 绝大多数 若有所悟
蜂拥而至
一无所获
埋头苦干
坑坑洼洼
全部精力
不无骄傲
2
彼得·弗雷特
穷人的计划如愿以偿。只是吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了， 忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去不得了，不如把羊卖了买些鸡，鸡生蛋的速度要 快一些，日子立刻能够好转。
8
9
相同： 绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。 （彼得）也没有发现一丁点儿金子。
他们在河床上挖出了很多大坑。 （彼得）一个人默默地挖掘着。他埋头 苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地。
不同：
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近 买了一块没人要的土地，一个人默默地 挖掘着。
10
六个月后，他连买面包的钱都 没有了。于是，他准备离开这儿， 到别处去谋生。
14
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨 ，并且一下就是三天三夜。
15
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整， 松软的提上长出了一层绿茸茸的小 草。
16
“这里没找到金子，”彼得若若有有所所悟悟， “但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是 这样的话，用不了几年我就会成功的……”
1
ruǎn shí mǎi
qián fù
松软 实现 买卖 金钱 附近
kēng gān 大坑 不甘心
pén 倾盆大雨
bàn 装扮
扫兴 即将
谋生
唯一
jiāo shuā jué jué
ruò wù
娇艳 冲刷 挖掘 绝大多数 若有所悟
蜂拥而至
一无所获
埋头苦干
坑坑洼洼
全部精力
不无骄傲
2
彼得·弗雷特
(苏教版)三年级语文上册课件22、金子
彼得·弗雷特不甘心 落空，他在河床附 近买了一块没人要 的土地，一个人默 默地挖掘着。他埋 头苦干了几个月， 几乎翻遍了整块土 地，也没有发现一 丁点儿金子。面对 着坑坑洼洼的土地， 他失望了。
相同： 绝大多数人一无所获，只好扫
兴离去。 （彼得）面对着坑坑洼洼的土
地，他失望了。
不同：
彼得·弗雷特不甘心落空，他在 河床附近买了一块没人要的土地， 一个人默默地挖掘着。
……
彼得为培育花苗，付出了全部精力。清晨，太阳刚 刚升起，他早早起床来到地里，浇水施肥，盼着花苗抽 枝长叶；夜幕降临了，他还在花地里，松土剪枝，舍不 得离去。盛夏季节，炎炎烈日下，他头戴草帽，辛勤地 为花苗除草捉虫，累得汗流浃背；狂风暴雨中，他顾不 得全身被风雨打湿，仍然在抓紧为花苗开沟排涝。一年 四季，从早到晚，他始终在地里忙碌着。
六个月后，他连买面包的钱都 没有了。于是，他准备离开这儿， 到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨 ，并且一下就是三天三夜。
坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整， 松软的土地上长出了一层绿茸茸的 小草。
“这里没找到金子，”彼得若若有有所所悟悟， “但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们 一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是 这样的话，用不了几年我就会成功的……”
淘金者 绝大多数 彼得·弗雷特 不甘心 绿茸茸 附近 买地 挖掘 金钱 实现 松软 装扮
倾盆大雨 冲刷平整 若有所悟 美丽娇艳 坑坑洼洼
22、金子
学习目标：
1、感情朗读课文。 2、深入理解课文内容，了解彼
得的梦想及实现的过程
彼得·弗雷特
听说有人在萨文河畔无意中发现了金 子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上 挖出很多大坑，希望找到金子，结果， 绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。
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彼得发现了什么？
新课学习
看着彼得•弗雷特骄傲的笑容，从他 的经历中，我们可以这样说： 要想_____________________，只有 __________________________。
新课学习
彼得•弗雷特实现了自己的梦想，你有 什么梦想呢？从彼得•弗雷特的故事中，你对实 现自己的梦想有了什么想法？
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
什么叫蜂拥而至？ 为什么有这么多淘 金者“蜂拥而至”？
新课学习
彼得·弗雷特和其他淘金者相比， 有什么相同和不同？
同样满怀希望，不同的是，他更吃苦耐劳
新课学习
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床 附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖 掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块 土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑 洼洼的土地，他失望了。
要想_____________________，只有________ _____________________ 。
作业布置
1.观察文中插图，想像彼得是如何付出全 部精力来培育花苗并获得成功的，把它写下来。
2.彼得的故事让我们明白了成功的秘诀是 什么，把自己的想法写下来。也可借用格言或故事 的形式来表达。
从哪里看出他更 吃苦耐劳？
新课学习
彼得实现了他的梦想，成了唯一找到 真金的人，你们觉得他的真金是指什么？
收获鲜花
财富
实现梦想
新课学习
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终 于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和 以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷 平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
结论总结
虽然彼得的梦想是发财致富，但在致 富的过程中，他领悟到了创造性的劳动才会带 来无限的财富，他更领悟到了对于他的一生都 有帮助、极富价值的另一笔精神财富：勤劳、 坚持不懈、善于发现、善于思考等，这才是令 他不无骄傲的地方，这才是彼得找到的真正的 金子！..
课堂练习
看着彼得•弗雷特骄傲的笑容，从他的经历 中，我们可以这样说：
板书设计
金子 财富
小草
肥沃 真金 品质 善于发现 善于思考
种花
装扮
吃苦耐劳坚 持不懈
成功
因为……所以……
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
偶然发现、若有所悟、全力培育、找到真金
新课学习
（1）为什么绝大多数淘金者一无所获，而彼 得却找到真金？
（2）为什么彼得刚开始时埋头苦干，结果是 灰心失望，最后却实现梦想，找到真金？ 读课文解决这两个问题。
新课学习
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子， 淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大 坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获， 只好扫兴离去。
22 金 子
预习
解释下列词语 谋生 蜂拥而至 埋头苦干 倾盆大雨 若有所悟：
导入新课
淘金者 绝大多数
彼得•弗雷特 不甘
心 附近
买地
挖掘
坑坑洼洼
金钱
倾盆大雨 冲刷平整
松软
绿茸茸 若有所悟 装扮 美丽 娇艳 实现
人
一无所获、扫兴离去
彼得•弗雷特
埋头苦干、灰心失望
2019/5/26
最新中小学教学课件
17
谢谢欣赏！
2019/5/26
最新中小学教学课件
18
新课学习
看着彼得•弗雷特骄傲的笑容，从他 的经历中，我们可以这样说： 要想_____________________，只有 __________________________。
新课学习
彼得•弗雷特实现了自己的梦想，你有 什么梦想呢？从彼得•弗雷特的故事中，你对实 现自己的梦想有了什么想法？
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
什么叫蜂拥而至？ 为什么有这么多淘 金者“蜂拥而至”？
新课学习
彼得·弗雷特和其他淘金者相比， 有什么相同和不同？
同样满怀希望，不同的是，他更吃苦耐劳
新课学习
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床 附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖 掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块 土地，也没有发现一丁点儿金子。面对着坑坑 洼洼的土地，他失望了。
要想_____________________，只有________ _____________________ 。
作业布置
1.观察文中插图，想像彼得是如何付出全 部精力来培育花苗并获得成功的，把它写下来。
2.彼得的故事让我们明白了成功的秘诀是 什么，把自己的想法写下来。也可借用格言或故事 的形式来表达。
从哪里看出他更 吃苦耐劳？
新课学习
彼得实现了他的梦想，成了唯一找到 真金的人，你们觉得他的真金是指什么？
收获鲜花
财富
实现梦想
新课学习
就在他即将离去的前一个晚上，天下 起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终 于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和 以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷 平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
结论总结
虽然彼得的梦想是发财致富，但在致 富的过程中，他领悟到了创造性的劳动才会带 来无限的财富，他更领悟到了对于他的一生都 有帮助、极富价值的另一笔精神财富：勤劳、 坚持不懈、善于发现、善于思考等，这才是令 他不无骄傲的地方，这才是彼得找到的真正的 金子！..
课堂练习
看着彼得•弗雷特骄傲的笑容，从他的经历 中，我们可以这样说：
板书设计
金子 财富
小草
肥沃 真金 品质 善于发现 善于思考
种花
装扮
吃苦耐劳坚 持不懈
成功
因为……所以……
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
偶然发现、若有所悟、全力培育、找到真金
新课学习
（1）为什么绝大多数淘金者一无所获，而彼 得却找到真金？
（2）为什么彼得刚开始时埋头苦干，结果是 灰心失望，最后却实现梦想，找到真金？ 读课文解决这两个问题。
新课学习
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子， 淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大 坑，希望找到金子，结果，绝大多数一无所获， 只好扫兴离去。
22 金 子
预习
解释下列词语 谋生 蜂拥而至 埋头苦干 倾盆大雨 若有所悟：
导入新课
淘金者 绝大多数
彼得•弗雷特 不甘
心 附近
买地
挖掘
坑坑洼洼
金钱
倾盆大雨 冲刷平整
松软
绿茸茸 若有所悟 装扮 美丽 娇艳 实现
人
一无所获、扫兴离去
彼得•弗雷特
埋头苦干、灰心失望
2019/5/26
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谢谢欣赏！
2019/5/26
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