2012-2013第二学期政教处工作总结

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第二学期政教处工作总结8篇

第二学期政教处工作总结8篇第1篇示例：第二学期政教处工作总结随着第二学期的结束，政教处在过去几个月里经历了一系列的工作和挑战。

在这段时间里，我们团队团结一心，共同努力，取得了一定的成绩和进展。

以下是对这一学期政教处工作的总结和回顾。

一、工作概况在第二学期中，政教处主要负责学校内的宣传教育工作，包括宣传活动的策划组织、学校规章制度的宣贯、学风建设等方面的工作。

在这个学期里，我们开展了一系列的宣传教育活动，如班级主题演讲比赛、校园文明活动月等。

通过这些活动，我们致力于提高学生们的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围。

政教处还承担了学校的日常管理工作，包括学生违纪处分、考勤管理、学生综合素质评价等方面的工作。

在这个学期里，我们严格执行学校的规章制度，坚决维护校园的秩序和安全。

我们还积极参与学生综合素质评价工作，为学生的全面发展提供支持和帮助。

二、工作成绩在第二学期中，政教处在各项工作中取得了一定的成绩。

我们成功举办了一系列的宣传教育活动，得到了师生们的积极响应和参与。

这些活动不仅促进了学生们的思想道德素质的提高，也为学校的文化建设和发展贡献了力量。

在学生管理工作中，我们及时处理了一些学生违纪事件，保障了校园的正常秩序。

在学生综合素质评价工作中，我们为学生们提供了全面的评价服务和指导，促进了他们的成长和发展。

三、存在问题在工作中我们也面临了一些问题和挑战。

在宣传教育工作中，我们需要进一步提高活动的针对性和吸引力，使学生们更加积极参与。

在学生管理工作中，我们需要进一步加强对学生的教育与引导，提高他们的自觉性和纪律性。

在学生综合素质评价工作中，我们需要更加科学客观地评价学生的各项素质，为他们的发展提供更有效的支持和指导。

四、未来展望在未来的工作中，政教处将继续努力，不断改进和提高工作质量。

我们将进一步完善宣传教育工作机制，丰富活动形式，使其更具有吸引力和实效性。

我们将加强学生管理工作，建立完善的管理制度和规范，促进学生的全面发展。

2012-2013学年第二学期政教处工作总结

古井中学2012-2013学年第二学期政教处工作总结2012-2013学年度第二学期，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：一、抓常规管理，促养成教育。

常规活动:每周一各班级轮流举行升旗仪式、广播站、晨读午写、日有所诵、课间操、主题班会等。

每天政教处值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的突击检查。

通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。

二、加强校园安全管理，防范安全隐患。

1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。

2、学期初签订层层安全责任书，包括教师安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

3、规范学生请假离校制度。

如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。

4、根据县教育局有关文件精神，认真逐项落实要求。

政教处人员及班主任每周自查管制刀具等危险物品。

每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。

每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、防溺水、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。

5、本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。

6、本学期，继续加强学生路队，每天安排值日领导值班、校园巡查等，政教人员每天也安排人员执勤，确保校园师生安全不出事故。

7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园财产安全及上级文件的处理，放假前会通过告家长书或校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。

政教处年度第二学期工作总结6篇

政教处年度第二学期工作总结6篇篇1一、引言本学期，政教处全体同仁紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极开展各项德育活动，营造良好的校风学风，切实提升了学生思想道德水平。

现就本学期工作进行如下总结。

二、工作总结（一）德育工作1. 主题活动：本学期，我们成功开展了“立德树人，共建和谐校园”主题活动，通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，强化了爱国主义、集体主义和社会责任感教育。

2. 常规管理：加强日常行为规范教育，完善学生日常管理制度，注重学生良好行为习惯的养成。

加强纪律教育，严格考勤管理，确保了良好的教学秩序。

3. 心理健康教育：本学期，我们加强了心理健康教育，通过开展心理健康讲座、个体咨询和团体辅导等活动，帮助学生解决心理问题，提高学生心理素质。

（二）安全教育工作1. 安全知识宣传：通过安全教育课、安全知识竞赛等形式，普及安全知识，提高学生安全意识。

2. 安全检查：定期开展校园安全检查，消除安全隐患，确保师生安全。

3. 应急演练：组织师生进行防震、防火等应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

（三）家校合作工作1. 家长学校：成立家长学校，定期举办家长座谈会，加强与家长的沟通与联系，共同关注孩子成长。

2. 家校互动：通过家校联系本、电话、网络等方式，及时与家长反馈学生在校表现，共同促进学生的成长。

（四）队伍建设与培训1. 班主任培训：开展班主任专业素养提升培训，提高班主任德育工作能力。

2. 学生干部培养：注重学生干部的培养与选拔，提高学生自我管理能力。

3. 志愿服务队伍建设：成立各类志愿服务队伍，鼓励学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

（五）成绩与亮点1. 荣誉获得：本学期，政教处组织学生参加了多项德育活动，获得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

2. 亮点展示：通过开展各类特色活动，如文化艺术节、运动会等，展示学生才艺，提高学生综合素质。

三、存在问题及改进措施1. 部分学生行为习惯较差，需要加强日常行为规范教育。

第二学期政教处工作总结

第二学期政教处工作总结(2011-2012学年度)本学期坚持德育为首、育人为本的教育原则，积极开展对学生的思想品质和心理健康教育，努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。

加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育，立足常规管理，突出重点，以人为本，打造平安校园。

在工作中，加大宣传教育，强化管理，并努力抓好以下措施的实施：一、加强日常检查，做好常规工作1、签订班主任工作安全责任书。

开学第一周与各班主任签订班主任工作安全责任书，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。

2、制定班主任工作要点。

一学期来，我们坚持根据学生实际和上级有关的工作任务，在开学前及时下发《班主任工作要点》，以加强对学生思想教育的指导，突出班会重点，有计划，有步骤地组织学生学习学校的各项规章制度和做好各项宣传教育工作，同时加强对学生教育和管理的指导。

3、实现上班领导责任制。

为加强领导，把全体行政领导责任到班，实现上班领导责任制；坚持常规工作的检查，每周上班领导对各班进行仪表和班级内务检查，并与班级量化考核评比工作结合起来。

二、加强思想教育，学习规章制度本学期利用班会课认真组织学生学习学校各项规章制度，通过班会、墙报、演讲比赛等形式对学生进行宣传教育；引导中学生文明上网，提高学生的“免疫力”，增强学生自觉抵制互联网有害信息腐蚀和影响的能力。

三、加强家校联系，办好家长学校1、做好家访工作。

学校要求各班主任要联系实际，采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报，加强与家长的交流活动，促进学生教育工作的开展。

2、用好校讯通。

学校要求各班主任要充分利用学校的资源优势，发挥校讯通的功能，利用这个平台，把学生的考勤、成绩、表现等情况及时通报家长，形成合力，加大教育的力度。

四、加强法纪教育，提高守法意识本学期第四周，教育学生遵纪守法，团结友爱，做到知法、懂法、守法，提高学生法律意识，收到良好的效果。

五、加强治安联防，净化周边环境只有从严打击校园及周边可能出现的侵害学校师生安全行为，才能净化校园及周边环境，确保师生有安全文明的教学环境，因此本学期重点抓好以下的安全防范工作：1、加强教师值班。

2012-2013学年度马甸初中政教处工作总结

马甸初中2012-2013学年度政教处工作总结2012-2013学年度政教处在校领导班子的领导下，以党的教育方针和有关学校德育工作和精神文明建设的文件精神为指导，全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，不断加强和改进工作方法，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，为学校德育管理工作上新台阶作出了积极贡献，为学校教学质量的全面提升起到保驾护航的作用。

下面就一年来的工作总结如下：1、深入学生实际，掌握学生思想动态，不断增强思想政治工作的针对性和实效性。

利用马甸敬老院、金兴纺织、杨根思烈士陵园等校外学校德育基地，定期开展青年志愿者活动和社会实践活动；2012年11月与滨江镇团委一起新开辟了欧贝隆电器、富光厨房设备厂、奥斯特泵业、金鑫制冷设备厂私家校外德育基地；严格规范每周的升旗仪式和国旗下讲话，强化过程，规范细节。

依据学校德育工作计划，结合学生的学习和生活问题，确定演讲主题，使讲话内容贴近生活，与时俱进，提升国旗下讲话的感染力，培养学生历史责任感和公民感；班级主题团队活动定期开展，落实校长室每月布置的德育教育主题，并结合主题出一期主题黑板报、举办一次主题班会，先后组织了迎国庆中秋专题、三进工作专题、纪念五四运动专题、我为学校添光彩专题、学做美德少年专题、廉政文化专题的黑板报检查评比。

这些举措使我校德育教育经常化、制度化和规范化；深入开展学生行为习惯养成教育，制定计划，召开班主任、学生干部、学生等会议，加强检查，把行为习惯养成教育工作落到实处，并作好表彰工作。

2、不断打造德育特色，创建自主品牌。

举办了“《弟子规》伴我成长”、“学习徐昕同学争做美德少年”等大型主题班会会操比赛，在全市形成较大影响力。

2013第二学期政教处总结

2012—2013学年度第二学期政教处工作总结大庙中心学校一学期来，政教处在党支部、校领导的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。

通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学雷锋、树新风”活动，取得了良好的效果。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。

本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。

对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县司法局领导到学校召开法制教育讲座，加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

6、继续实行学生会干部轮流值周制，同时对值周情况做到一周一总结，做到公开公正。

2013学年度第二学期政教处工作总结

2012——2013学年度第二学期政教处工作总结本学期政教处工作在校长、书记的带领下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。

以爱国主义活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化班级常规管理，注重安全教育，培养学生良好的日常行为规范，注重心理健康教育，着力构建平安校园、和谐校园、让校园成为学生们的亮丽家园。

第一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面严格考核班主任工作，实行量化计分管理。

包括班级安全、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班会情况、各种上交资料等。

（二）坚持班主任例会制度，每周通过安全例会，安排班主任周工作任务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效率。

班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）。

教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（四）组织班主任撰写德育论文，召开主题班会比赛推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（五）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。

通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

下学期政教处的工作总结范文（精选6篇）

下学期政教处的工作总结下学期政教处的工作总结范文（精选6篇）下学期政教处的工作总结篇1本学期工作已结束，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，加强学生安全管理，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康的合格高中生。

在全体师生的共同努力下，工作取得了一定成绩，现将主要工作总结如下：一、师德建设，优化过程管理1、搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的教师队伍，学校利用师德月活动，积极组织教师参加政治学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

在教学中做到“管理育人，教书育人，服务育人”的意识。

用博大的爱，宽阔的心胸去对待学生，教诲学生，做到依法执教，循循善诱。

2、利用开学典礼和每月班主任例会召开班主任工作专题会议，认真学习本学期政教处工作计划，进一步制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细则》。

及时布置和落实政教工作，总结经验，提出不足，合理安排下步工作计划。

为了提高班主任管理能力。

给每位班主任分发了《班主任兵法》，通过学习总结，从而不断提高班主任的管理水平。

二、常规教育，做好育人工作1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会黑板报、框窗、宣传栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

本学期共组织了三次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、视规范教育1、一学期来，政教处举行两次大型的学生规范教育，一是四月份卫生专项整治，二是五月份学生不良习惯的专项整治，同时利用班会和其他业余时间对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

2、重视后进生的转化工作。

中学政教处2013学年度第二学期工作总结

中学政教处2013学年度第二学期工作总结中学政教处2013学年度第二学期工作总结提要：继续开展班主任工作研究室活动，以主题班会为抓手，促使班主任在日常教育和管理中多思考、多实践，针对班级问题进行有效教育，促使年轻教师在班主任工作职初期尽中学政教处2013学年度第二学期工作总结本学期，围绕“学生安全”这个中心，抓住“以责任感教育培养学生品德”这条主线，带好“班主任教师”这支队伍，特别是通过督导及督导后的反思，政教处开展了一系列活动，提升学校德育工作水平。

一、开展安全宣传教育，确保校园稳定，师生安全。

一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

政教处进行法制安全教育报告，对学生进行安全、法制教育。

通过国旗下的讲话和平时广播，有意识的进行引导和教育，邀请交警大队进行交通安全知识宣传，使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

在派出所校外法制辅导员的配合下，对校园周边的环境加强关注，将其影响面降到最低。

开展每月一次的紧急疏散演练，结合全国中小学生第17个安全教育日和我国第四个“防灾减灾日”，以及六年级上海地震科普馆的学科实践活动、“军民携手庆六一，防灾自救装心间”庆六一活动，学习自救互救知识和技能，提高了学生防灾避险能力。

以“明责任、促成长，做阳光少年”为主题举办第七届心理健康周。

通过发放心理小报、青春期教育讲座、心理广播、升学考试心理辅导讲座等一系列活动的开展，让学生在紧张的学习之余得到适当地放松，也能让学生们学到很多有益于身心发展的知识，促进他们健康积极地成长。

青少年事务中心徐汇工作站的通力合作下，以“娱法同行进校园”项目，在八年级中加强法制教育，提高法律意识和自我保护能力。

转化行为规范偏差学生，坚持每月一次的座谈，对他们进行耐心教育、引导，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。

一学期来，学校无发生重大安全事故，无刑事案件发生。

第二学期政教处工作总结5篇

第二学期政教处工作总结5篇第1篇示例：第二学期政教处工作总结一、总体工作回顾回顾第二学期的政教处工作，我们在党的教育方针引领下，充分发挥政教处在学校管理中的重要作用，努力营造了良好的教育环境，加强了学生思想政治教育工作，取得了一定的成绩。

在学校领导的正确领导下，全体政教处工作人员努力拼搏，为学校的健康发展做出了积极贡献。

二、教育管理工作回顾1. 学生德育管理在第二学期中，我们依托学校教育资源，加强了学生的思想政治教育工作。

通过组织各类形式多样的德育活动，积极引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，不断加强学生的思想道德建设。

2. 纪律管理在纪律管理方面，我们加强了学生的日常行为管理，严格执行学校纪律，及时进行学生的思想教育和引导，有效地提高了学生的纪律意识和责任感，确保了校园的安全稳定。

政教处还积极关注学生的学习状况，加强和各学科组的沟通合作，开展了一系列的学业辅导活动，帮助学生解决学习中的问题，提高学生的学习成绩和综合素质。

三、精神文明建设工作回顾1. 校园文明创建在第二学期中，我们注重校园文明创建工作，在校园内开展了一系列的文明礼仪教育活动，引导学生树立文明礼仪意识，积极营造了文明和谐的校园氛围。

2. 爱国主义教育政教处还注重开展爱国主义教育工作，组织学生参观爱国主义教育基地，开展红色教育活动，激发学生的爱国情感，传承革命传统，弘扬中华民族的优秀传统文化，培养学生的爱国情怀。

在团学工作方面，政教处加强了对学生团队的引导管理和关心爱护，充分发挥团学组织的作用，组织开展了一系列学习和技能培训活动，丰富了学生的团队生活，增强了学生的团队协作能力和创新精神。

五、反思和展望第二学期的政教处工作取得了一定的成绩，但同时也面临着各种挑战。

在未来的工作中，我们将继续深化教育工作，创新教育手段，加强师生之间的沟通和交流，注重学生的个性发展，努力为学校的发展贡献力量。

通过对第二学期政教处工作的总结，我们更加清晰了未来的发展方向，相信在全校师生的共同努力下，政教处工作一定会取得更加辉煌的成绩。

第二学期政教处工作总结5篇

第二学期政教处工作总结第二学期政教处工作总结精选5篇（一）尊敬的领导：我是政教处工作的一名工作人员，在第二学期中，我认真履行职责，积极参与各项工作，并取得了一定的成绩。

现将我的工作总结如下：一、加强学校思想政治工作。

在第二学期中，我积极参与学校组织的各类思政活动，如开展主题班会、组织学生参观纪念馆等。

我组织了一次班会讲座，邀请了学校领导与学生进行交流，让学生了解社会主义核心价值观的重要性。

同时，我还组织了一次师生座谈会，以了解学生对政治教育的需求和意见，为改进思政工作提供参考意见。

二、加强青少年思想道德建设。

在第二学期中，我积极组织了一系列有针对性的活动，如学生读书交流会、德育讲座等。

通过这些活动，我们提高了学生的道德素养和思想品质，有效地促进了学生的全面发展。

同时，我还组织了一次社会实践活动，让学生走出校园，亲身体验社会，在实践中提高自身的思想道德素质。

三、加强家校沟通和合作。

在第二学期中，我积极与家长保持联系，定期与其沟通学生在校表现和学习情况。

通过与家长的及时沟通，我们共同努力解决学生在学习和生活中遇到的问题，提高了学生的学习成绩和教育质量。

同时，我还组织了一次家长会，邀请家长参与学校的教育活动，促进了家校合作，加强了家庭对学生的教育引导。

综上所述，我在第二学期政教处工作中，努力履行自己的职责，积极参与各项工作。

通过这些工作，我提高了学生的思想道德素质，促进了学生的全面发展。

同时，我还加强了与家长的沟通和合作，提高了学生的教育质量。

虽然在工作中也存在一些不足，但我会继续努力，为学生的健康成长和发展做出更多的贡献。

特此报告。

政教处工作人员：XXX日期：XXXX年XX月XX日第二学期政教处工作总结精选5篇（二）教务处工作是学校教学管理的重要部门，主要负责学生选课、成绩管理、课程安排、考试管理等工作。

对于第二学期的教务处工作，可以从以下几个方面进行筹划：1. 学生选课管理：根据学校的教学计划和学生的需求，组织学生进行选课，并及时处理选课结果。

第二学期政教处工作总结

第二学期政教处工作总结本学期以来，我们政教处全体成员团结合作，努力工作，充分发挥政教处在学校管理中的重要作用。

在老师们的辛勤努力下，政教处工作取得了丰硕的成果。

在这里，我将对我们政教处的工作进行总结，同时也对未来的工作提出了一些建议和期望。

一、组织校园文明活动本学期，我们积极组织了一系列校园文明活动，旨在培养学生的文明意识和道德素养。

其中，春季校园文明进步评选活动吸引了广大学生的参与，并通过评委的公正评选选出了一批优秀学生。

此外，我们还组织了校园宣传周、道德讲堂等活动，提高了学生的道德观念和行为准则。

二、加强学生心理健康教育针对学生心理健康问题，我们加大了心理辅导的力度。

通过组织心理健康讲座、个别咨询等方式，帮助学生建立正确的心态，提高他们应对困难的能力。

同时，我们还与班主任进行密切合作，共同关注学生的心理状况，及时解决学生在学习和生活中的问题。

三、加强师资培训政教处高度重视教师队伍建设，本学期我们组织了多次教师培训活动。

通过邀请专家学者进行讲座、举办教学研讨会等形式，提高了教师的教学水平和教育教学理念。

同时，我们还积极推广新的教育理念和教学方法，提高教学质量和教师的专业素养。

四、推进学校安全工作学校安全工作是政教处的重要职责之一，我们本学期对学校的安全工作进行了全面的管理和组织。

我们制定了安全工作守则，加强了学校的安全宣传和演练，提高了师生的安全意识。

同时，我们与校内外的安全机构保持着良好的合作关系，及时有效地应对各类安全风险和突发事件。

五、改进学生管理工作学生管理是政教处的核心职责，我们本学期深入推进了学生综合素质管理工作。

我们加强了对学生的班级管理，帮助辅导员建立了班级文化，营造了良好的班级氛围。

同时，我们还加强了学生的学业辅导，帮助学生制定学习计划，解决学习中的困惑。

这些工作的开展，有效提高了学生的学习效果和整体素质。

六、未来工作的建议和期望在接下来的工作中，我们应进一步加强与各相关部门之间的沟通和合作，提高工作效率和协同能力。

第二学期政教处工作总结

千里之行，始于足下。

第二学期政教处工作总结第二学期政教处工作总结本学期，我作为政教处的一名工作人员，主要负责协助处长处理日常事务，并参与学校各项政教工作的具体实施。

在这半年的工作中，我虚心学习，努力工作，取得了一定的成绩。

下面是我对这个学期政教处工作的总结。

一、工作内容1.认真负责地协助处长处理日常事务。

我按时参与例会，协助处长安排好每天的工作，与同事合作配合。

2.组织学校各项重要活动。

本学期，我们政教处组织了多次重要的活动，包括主题演讲比赛、心理健康讲座、志愿者活动等。

我积极参与了这些活动的策划组织工作，并负责活动的具体实施。

3.管理学校宗教场所。

政教处还负责管理学校内的宗教场所，包括教堂、清真寺等。

我认真履行职责，确保宗教场所的安全和秩序。

二、工作成绩1.积极引导学生树立正确的价值观。

在参与学校活动的过程中，我与同学们进行了多次交流，帮助他们树立正确的价值观和世界观。

经过一段时间的努力，我发现学生们的思想觉悟有了明显的提升，他们对社会问题有了更深刻的理解，表现出积极向上的态度。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.成功组织了一系列重要活动。

在本学期的主题演讲比赛中，我认真组织了选拔和培训工作，最终顺利举办了比赛。

清真寺的管理工作也取得了良好的效果，宗教场所的安全得到了保障。

3.与家长和社会保持良好的沟通。

政教工作不仅涉及学生，还需要与家长和社会各界沟通合作。

我与家长进行了多次交流，及时解决了一些家校纠纷。

同时，我也与社会团体保持了密切联系，争取了一些资源支持学校的政教工作。

三、存在的问题1.工作繁忙，时间安排不合理。

由于工作任务较多，有时候时间安排上显得有些仓促，影响了工作的质量。

2.个人能力有限，需要不断提高。

在工作中，我发现自己在一些方面的能力还有待提高，比如：组织策划能力、沟通协调能力等。

四、改进措施1.合理安排时间。

下学期，我将更加合理地安排工作时间，争取做到高效有序，提高工作效率。

2012-2013学年度第二学期中学教务处工作总结

2012-2013学年度第二学期中学教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。

继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。

2、加强教学常规检查。

1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。

2）、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。

教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。

为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。

对教师的课堂教学情况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。

3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。

按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。

从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。

(2012-2013学年度第二学政教处工作计划,总结

阿勒玛勒乡牧业小学（2012-2013学年度第二学期）政教处工作计划2013年2月20日阿勒玛勒乡牧业小学2012-2013学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建”自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，加强教育教学的过程管理。

进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心,以开展校本教研、备课制度为抓手,以加强教研组建设为突破,切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。

二、工作目标1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革,不断改进教法和学法,切实提高课堂教学针对性、有效性。

进一步明确以学生发展为本,以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。

2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求,实现教学管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。

3、2013年,各年级的各项工作以求真务实的态度,采取有效措施,讲求教师团队协作,确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于本乡中上水平。

三、具体工作和措施(一)、教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。

学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展,才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升.1、严格执行国家规定的课程计划,着力抓好基础型课程教学，根据需求和可能实施拓展型课程和研究型课程.鼓励师生参加乡、县级以上各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励.2、严格教学常规管理，注重落实:第一：计划管理制度落实到位。

开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班工作计划、各室管理计划,在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的法制教育计划渗透点，教导处要认真批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人,确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。

2012年春学期中学政教处工作总结

2011-2012年第二学期政教处工作总结一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设，组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了良好效果，现将本学期工作总结如下：一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措一学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。

始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

第一，每周一的升旗仪式上，行政领导都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

第二，每天课间操、政教处和学生干部都会对一天的检查情况进行表扬和批评，对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。

第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以“安全教育月”系列活动开展主题班会。

第四，做好以“安全”为中心的学生晨检。

一年来，我们坚持做到每天一上班就对学生教室、学生卫生区进行全面检查，对在检查中发现的问题及安全隐患，能自行解决的自行解决，不能自行解决的及时向总务处反馈并及时进行整改。

另外还以专题讲座、宣传栏等形式开展健康教育，有效预防了疾病的发生，维护了学生的身心健康。

第五、邀请甘州区交警支队两次到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育和道路交通安全教育。

第六，进一步规范了学生外出行为。

学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。

二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高为进一步提高学生素质，一学期来政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。

1.抓好专项活动，培养良好习惯。

一学期来，我们紧紧围绕“提升学生素质”这一目标，从早操、大课间及强化卫生纪律意识等方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生形成了良好的行为习惯，学生素质得到了大幅提高，最后表彰了在活动中取得优异成绩的班级和先进个人。

政教处学期工作总结范文_第二学期政教处工作总结

政教处学期工作总结范文_第二学期政教处工作总结一、工作回顾在第二学期的工作中，政教处团队充分发扬了团结协作、尽职尽责的工作作风，紧密围绕学校教育教学工作中的宗教和道德教育等方面，全力以赴地开展各项工作。

在校领导的正确指导下，我们在第二学期的工作中取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足，需要进一步改进和完善。

1. 宗教活动管理在第二学期中，政教处继续加强了对校内宗教活动的管理和指导工作。

我们认真贯彻并执行了学校关于宗教活动管理的各项规定，积极组织对学生进行宗教知识的普及教育，加强了对学校内宗教活动的监管，确保了校园内的宗教活动健康有序开展。

2. 道德教育在道德教育方面，政教处紧密围绕学校教育教学工作中的道德教育要求，结合学校实际，积极组织开展了一系列的道德教育主题活动。

重点突出了“诚信教育”、“民族精神教育”等方面的教育活动，取得了良好的效果。

3. 学生宗教情况调查为了更好地了解学生对宗教信仰和价值观念的情况，政教处积极组织了学生宗教情况的调查工作。

通过问卷调查、小组座谈等形式，全面了解了学生对宗教信仰的了解程度、对道德规范的认同情况等，为更好地开展相关工作提供了有力的数据支持。

4. 宣传工作政教处在第二学期中，还积极加强了对宗教和道德教育方面的宣传工作。

通过校园广播、宣传栏、公告等多种形式，向全体师生传递了关于宗教活动管理、道德教育等方面的政策法规和相关知识，并组织了宣传推广活动，取得了积极的效果。

二、存在的问题和不足在第二学期的工作中，政教处也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：虽然我们在宣传工作中已经取得了一定的成绩，但是还存在着宣传工作不够细致的问题。

有时候在宣传推广活动中，宣传内容不够全面，渠道覆盖面不够广泛，导致宣传效果不够明显。

在学生宗教情况调查工作中，我们也存在着一些问题，主要表现在调查不够及时。

有时候由于教务安排等原因，调查工作延迟，导致一些重要的信息不能及时获取。

虽然我们已经加强了对校内宗教活动的管理和指导工作，但是在实际操作中还存在着一些不够规范的情况。