2019年一级《经济》前导课
最新整理2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义word完整版精品文档173页
2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义 word完整版前言1.教材内容及特点1Z101000工程经济；（83页）1Z102000工程财务；（70页）1Z103000建设工程估价。
（154页）最近三年考试分值分布2.考试情况简介（1）考试时间：120分钟，考试时间是9月；（2）难度不大，考试内容不会超出教材的范围；（3）考试题型及分值分布3.学习计划安排三阶段复习，屡试不爽的妙招两阶段复习，喜忧参半的安排一阶段复习，考验智商的险棋零阶段复习，上帝眷念的宠儿基础阶段（初战阶段）：打基础（40课时）重在夯实基础，系统学习。
（——7月中旬）习题阶段（攻坚阶段）：练能力（15课时）；重在能力训练，提高做题能力；（——8月中旬）冲刺阶段（歼敌阶段）：串知识（5课时+5课时+5课时）。
重在查漏补缺，梳理知识。
（——考试）4.学习方法初探（1）以章节为单位进行学习；（2）学习顺序：听课——教材——练习；（3）练习选择：电子—纸质；（4）练习方法：（1）提倡多次；（2）错误标记；（5）用好答疑板：及时提出，及时解决问题。
5.基础班特点及授课思路高清课程学习方法；课程的授课特点；送给大家几句话课程的授课特点（1）明确目的。
目的是应试，依据教材，做到重点突出。
（2）通俗化。
尽量用通俗浅显的例子来解释相关问题。
（3）精炼内容。
结合PPT的特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在大屏中。
高清课程学习方法考情分析；思维框架体系；内容详解（1）集中精力，跟上思路。
（2）及时复习，强化效果。
（3）课下细化，落实教材。
送给大家几句话未来的精彩取决于现在的努力！现在的道路需要我们坚实走好每一步！前言（二）（关于2019年教材变化的说明）1.有变化，从307增加到了313页；2.变化很小，几乎不影响考试。
1.14版本教材第100页中间，其他直接费中，删除了“检验试验费”；2.14版本教材第136页中上，把“资产管理比率”改为“营运能力比率”；3.14版本教材第138页上，把“总资产报酬率”改为“总资产净利率”，公式也做相应的修改。
2019年一级建造师 建设工程经济 达江老师课堂讲义 word完整版173页
2019年一级建造师建设工程经济达江老师课堂讲义 word完整版前言1.教材内容及特点1Z101000工程经济；（83页）1Z102000工程财务；（70页）1Z103000建设工程估价。
（154页）最近三年考试分值分布2.考试情况简介（1）考试时间：120分钟，考试时间是9月；（2）难度不大，考试内容不会超出教材的范围；（3）考试题型及分值分布3.学习计划安排三阶段复习，屡试不爽的妙招两阶段复习，喜忧参半的安排一阶段复习，考验智商的险棋零阶段复习，上帝眷念的宠儿基础阶段（初战阶段）：打基础（40课时）重在夯实基础，系统学习。
（——7月中旬）习题阶段（攻坚阶段）：练能力（15课时）；重在能力训练，提高做题能力；（——8月中旬）冲刺阶段（歼敌阶段）：串知识（5课时+5课时+5课时）。
重在查漏补缺，梳理知识。
（——考试）4.学习方法初探（1）以章节为单位进行学习；（2）学习顺序：听课——教材——练习；（3）练习选择：电子—纸质；（4）练习方法：（1）提倡多次；（2）错误标记；（5）用好答疑板：及时提出，及时解决问题。
5.基础班特点及授课思路高清课程学习方法；课程的授课特点；送给大家几句话课程的授课特点（1）明确目的。
目的是应试，依据教材，做到重点突出。
（2）通俗化。
尽量用通俗浅显的例子来解释相关问题。
（3）精炼内容。
结合PPT的特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在大屏中。
高清课程学习方法考情分析；思维框架体系；内容详解（1）集中精力，跟上思路。
（2）及时复习，强化效果。
（3）课下细化，落实教材。
送给大家几句话未来的精彩取决于现在的努力！现在的道路需要我们坚实走好每一步！前言（二）（关于2019年教材变化的说明）1.有变化，从307增加到了313页；2.变化很小，几乎不影响考试。
1.14版本教材第100页中间，其他直接费中，删除了“检验试验费”；2.14版本教材第136页中上，把“资产管理比率”改为“营运能力比率”；3.14版本教材第138页上，把“总资产报酬率”改为“总资产净利率”，公式也做相应的修改。
经济前言第一课
上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会 意识形态以及相应的政治法律制度、 意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施 的总和。 的总和。
3、构成生产的要素——五要素及其关系 、构成生产的要素 五要素及其关系
(1）、基本题：这一要素的重要性 ）、基本题：这一要素的重要性 ）、基本题 地位） （地位）？P24 劳动者的 劳动要素 （2)、拓展题：为什么党和政府 、拓展题： 高度重视大学生就业？ 高度重视大学生就业？ (劳动要素、宏观调控目标之一、 劳动要素、宏观调控目标之一、 劳动要素 就业重要性以及宗旨、职能等） 就业重要性以及宗旨、职能等）
生产资料
反作
用 （促进 或阻碍） 或阻碍）
科技也是生产力。 科技也是生产力。与P27联系 联系
含义 内容
生产资料所有制形式：国有、 生产资料所有制形式：国有、私有等
社会集团在社会生产中地位和相互关系： 社会集团在社会生产中地位和相互关系：
关 系
（2）生产 ） 关系
产品分配形式：按劳、 产品分配形式：按劳、按资等 本质、作用：是一种物质利益关系， 本质、作用：是一种物质利益关系，是最根本 的社会关系，也是判断社会性质的根本标志， 的社会关系，也是判断社会性质的根本标志，成 为社会经济基础。 为社会经济基础。
5、经济目标（小康社会、总 经济目标（小康社会、 经济目标 体上的小康、全面小康 小康） 体上的小康、全面小康） 6、经济眼光 、经济眼光
(3)、怎样坚持以经济建 、怎样坚持以经济建
设为中心？ 设为中心？
1、要立足我国经济还不发达的现实条件，顺应世界经 、要立足我国经济还不发达的现实条件， 现实条件 济迅速发展的时代潮流，不断开拓生产力发展的新途 济迅速发展的时代潮流，不断开拓生产力发展的新途 时代潮流 迅速提高我国的社会生产力， 径，迅速提高我国的社会生产力，增强我国的综合国 力。 2、要集中全国各族人民的智慧和力量，聚精会神搞建 全国各族人民的智慧和力量， 、 集中全国各族人民的智慧和力量 一心一意谋发展。 设，一心一意谋发展。 3、必须依靠科学技术（发展科学技术的重要意义 科学技术（ 意义P31 、必须依靠科学技术 发展科学技术的重要意义 ） 4、必须落实科学发展观，坚持以人为本，全面协调可 科学发展观， 以人为本， 、必须落实科学发展观 坚持以人为本 持续发展。 持续发展。
《经济常识》前言“我们的经济生活”教学设计
《经济常识》前言——“我们的经济生活”教学设计《经济常识》前言——“我们的经济生活”教学设计莘庄中学潘建林一、教学内容的分析1、本单元在教材中的地位本单元是作为初中学生进入高中学习《思想政治》课的第一节课，有着非同寻常的重要地位，同时也是对学习整个《经济常识》起着提纲挈领的作用，它是整个教材的主线。
2、本单元的教学内容本单元是高中思想政治高一《经济常识》的前言部分。
本单元分为三框。
第一框《我们日常的经济生活》，主要是从日常的经济生活包括家庭生活和学校生活切入，引导学生了解经济活动的四个环节，并进一步了解与此相关的经济科学的基本知识。
这一部分对全课乃至全册教材具有“引入”的作用，同时也具有一定的知识铺垫的作用。
第二框《经济和社会的全面发展》，主要是阐述“以经济建设为中心”和“以科学发展观点”为指导、全面协调可持续发展。
这两部分内容都属于宏观经济方面的问题，正确了解了这两方面的内容，对于认识我国的现代化建设和学习经济基础知识，具有指导作用。
第三框《经济知识和‘经济眼光’》，主要强调为什么学习经济基础知识和怎样学习经济基础知识的问题，是从怎样看待经济知识和怎样分析经济生活中的各种问题的角度，回答了“为什么学”和“怎样学”。
学习运用“经济眼光”既是一种学习方法，也是培养一种经济意识。
3、教学重点与难点“经济和社会的全面发展”既是本单元的教学重点，又是本单元的教学难点。
二、教学对象的分析（1）从高一年级学生的心理、生理特征看，他们大多正处于十六七岁的年龄，有着强烈的求知欲和好奇心，接受能力比较强，但兴奋点仍主要集中在直观感觉上。
一级建造师-2019经济科目知识点全解学习考试-用逻辑思维整理罗列 (5)
建设工程经济
主讲人：王晓丹
精讲 1Z102000 工程财务 近三年考情
本章近三年考试真题分值统计
（单位：分）
年份
节 1Z102010 财务会计基础 1Z102020 成本与费用 1Z102030 收入 1Z102040 利润与所得税费用 1Z102050 企业财务报表 1Z102060 财务分析 1Z102070 筹资管理 1Z102080 流动资产财务管理
【答案】AC
15
精讲 1Z102010 财务会计基础
主要内容： 1. 财务会计的特点 2. 财务会计的职能 3. 会计六要素及会计等式 4. 资产、负债和所有者权益的分类 5. 会计核算的5个计量属性 6. 会计核算的基本前提
16
精讲 1Z102013 会计核算的原则
P89-90
王老师2014初年买一台车10万元，当2016年初的时候，打算 换一台新车，去市场一问，现在买同款新车8万，把旧车卖掉，可 以卖5万。最后去掉销售费，税费等，实际到手价格为4.7万。（假 设将车出租，出租3年，每年租金2万元，按照年利率为10%进行折 算，折算金额为4.97万元）
P88
资产 负债 所有者权益
所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权，是企业 概念 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
所有者权益表明了企业的产权关系，即企业归谁所有。
无须偿还
特征
企业清算时，接受清偿在负债之后，是对企业净资产的要 求权
可分享企业利润
实收资本：所有者按出资比例实际投入到企业的资本
1. 日常活动中发生的经济利益流出，不是偶发的； 营业外支出不属于费用 2. 表现为资产的减少，或负债的增加，或者兼而有之 3. 引起所有者权益的减少，但与向企业所有者分配利润时 的支出无关 4. 只包括本企业可靠计量的经济利益流出并可靠计量，不 包括为第三方或客户代付的款项和偿还债务的支出
经济常识前言第一课
前言我们的经济生活本课考点【理解】：经济活动的四个环节及其地位【分析说明】：必须坚持以经济建设为中心；科学发展观一、经济生活包括物质资料的_______、_________、__________和_________1、生产是经济活动的_________；【离开生产，社会便不能存在。
】2、交换是经济活动的__________；【生产出来的产品，需要通过_________进行交换。
】3、分配是经济活动的____________；【社会产品一部分用作_________，维持扩大再生产；一部分用作人们的_________，维持人的生存和发展。
】4、消费是经济活动的_____________。
【一切经济活动归根结底都是为了满足人们的_________而进行的。
】二、经济建设是我国现阶段的中心任务1、什么是以经济建设为中心？我国的社会主义现代化建设必须坚持_______________为中心，其他一切任务都要____ _____________这个中心，________这个中心，而决不能_________这个中心。
2、为什么要以经济建设为中心？（1）我国仍处于并将长期处于__________________的基本国情没有变，__________________ __________同________________之间的这一社会主要矛盾没有变，决定了中国解决所有问题的关键在于依靠______________；（2）坚持以经济建设为中心，______________________。
我国一切建设事业，都必须有雄厚的____________。
无论是国家的_______，民族的________，人民生活水平的______，还是__________，让我们跻身于世界民族之林，都离不开雄厚的_________。
构筑坚实的__________，主要靠__________，如果离开了经济建设这个中心，我们的建设就有________的危险。
政治-高中一年级- 经济常识前言
经济常识前言一、教材分析：本课的前言部分主要介绍学习经济常识的主要内容以及学习经济常识的意义。
通过前言部分的学习，可以使我们把握本课程的知识体系，认识到学习经济知识的重要性。
(新教材前言部分根据《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》删除了经济的含义，但是在整个教材的体系还是在围绕经济的含义在叙述，因此我们在重点难点中还是介绍了经济的含义。
因为教材删除此点主要是从降低教材的难度着想，而不是有知识性的错误)整个经济常识由前言和两大部分（共八课）组成，具体见下表：生产：指人们利用生产工具改造自然，创造出人们需要的物质资料的过程。
分配：已生产出来的产品分给社会、社会集团以及社会成员的过程和形式。
交换：指人们的交换活动或交换劳动产品的过程。
消费：指人们为满足需要对物质资料、精神产品和劳务的消耗。
二、重点难点分析1、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。
因为人类要生存、要解决衣食住行的问题，必须有相应的物质生活和生产资料，否则无法生存，相应的其他活动就成了空中楼阁了。
这一观点成为以经济建设为中心、物质文明和精神文明一起抓、现代化建设是当今中国最大的政治等观点最强有力的论据。
2、对经济含义的了解对经济含义的理解应该从以下三个方面入手：第一，理解经济是一种活动，是进行物质资料生产的活动。
人类要生存，就必须首先通过物质资料生产来解决吃、穿、住、行等问题，只有在最基本的物质需求得到基本满足的情况下，才有可能进行科学、宗教、艺术等活动。
物质资料生产活动有广义和狭义两种理解方式。
广义的物质资料生产包括生产、分配、交换和消费四个环节的活动。
狭义的物质资料生产活动是指广义的物质资料生产活动中的一个环节——生产活动，即生产过程中创造产品的活动。
如工人制造机器、农民耕种粮食。
分配是指把已经生产出来的产品分给国家、社会集团和社会成员的活动。
如工人通过劳动所得报酬、国家通过税收所得的收入等，分配是由生产决定的。
如果没有已经生产出来的产品，就不可能进行分配。
2019年一建经济精讲讲义(原稿-去习题)(3)
全国一级建造师执业资格考试《建设工程经济》2019年精讲讲义车龙兰2019年06月全书知识点共152个，考试题量是80道题，平均每2个知识点考1道题，密度非常之高，还望各位结合我编写的《2019年一建经济近三年真题（按知识点）》，将这些知识点熟练掌握，冲刺阶段将进一步地提炼浓缩，并做适当的补充，要通过经济这个科目，还是没什么难度的。
1Z101000工程经济P0011Z101010资金时间价值的计算及应用P0011Z101011利息的计算P001知识点：利息的计算一、资金的时间价值定义：资金的价值随时间变化而变化。
影响资金时间价值的主要因素：1.资金使用时间（资金增值率一定）2.资金数量大小3.资金投入和回收的特点在总资金一定的情况下，前期投入的资金越（），资金的负效益越（）。
而在资金回收额一定的情况下，离现在越近的时间回收的资金越（），资金的时间价值就越（）。
CHE注：“现在”指的是投资时间点。
4.资金周转的速度总之，资金的时间价值是客观存在的。
二、利息与利率对于资金时间价值的换算方法与采用复利计算利息的方法完全相同。
利息就是资金时间价值的一种重要表现形式。
利息额——绝对尺度；利率——相对尺度。
用于表示计算利息的时间单位称为计息周期，计息周期t通常为：年、半年、季、月、周或天。
利率是各国发展国民经济的重要杠杆之一，利率的高低由以下因素决定：1.利率的高低首先取决于社会平均利润率。
2.在社会平均利润率不变的情况下，利率高低取决于金融市场上借贷资本的供求情况。
3.借贷资本供过于求，利率便下降；反之，求过于供，利率便上升。
4.借出资本要承担一定的风险，风险越大，利率也就越高。
5.通货膨胀对利息的波动有直接影响，资金贬值往往会使利息无形中成为负值。
6.借出资本的期限长短。
贷款期限长，不可预见因素多，风险大，利率就高；反之利率就低。
三、利息的计算1Z101012资金等值计算及应用P005资金有时间价值，即使金额相同，因其发生在不同时间，其价值就不相同。
2019-2020年高一政治 经济常识 前言教案 旧人教版
2019-2020年高一政治经济常识前言教案旧人教版教学目标知识方面：通过教学使学生识记经济常识的基本特征，了解其主要内容，从坚持社会主义初级阶段经济制度，坚持以经济建设为中心和公民参加经济活动的实际需要三个方面，说明学习经济常识的意义。
能力目标：通过教学培养学生分析问题、认识问题的能力，以及阅读能力和理论联系实际能力。
思想觉悟：通过学习使学生了解我国社会主义经济的概况，明确各项工作必须以经济建设为中心，经济的发展是解决当代中国一切问题的关键。
从而认识到作为青年学生，将面临着更加发达的社会主义市场经济，要适应社会发展的要求，努力提高自己参与经济活动的能力，增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济活动中的行为。
在明确以上问题的基础上，提高学习本书的积极性。
教学重点学习经济常识的重要意义教学难点学习经济常识的重要意义教学方法阅读与讲解相结合、实例法、归纳总结法、教学课时一课时教学过程大家一定喜欢看电视，喜欢看什么节目呢？（法治在线、同一首歌、足球、篮球比赛、新闻联播.....）这些节目都给我们提供了各方面的信息。
现在我再给大家提供一些信息，看大家能否判断出哪些是经济方面的信息。
（读给大家听，让其判断作答）1.学会区分经济现象（板书）(1).2008年9月3日来自中国证券报的一条消息：国家统计局宏观经济分析课题组日前发布的报告称，受国际输入、部分商品供求不平衡、成本持续上升、结构调整及流动性过剩等因素影响，中国近两年价格涨幅创近１０年来的新高。
(2).上个月来北京参加奥运会的２００多个国家和地区的海外人士亲身感受到了与他们想象中不一样的中国：３０年的改革开放使中国摆脱了贫困和落后，充满活力，正阔步走向繁荣富强。
（中国经济体制改革的结果）计划转向市场经济(3). xx年1-7月累计,全国财政收入40881.71亿元，同比增长30.5%，增幅比上半年回落2.8个百分点。
(4).9月2日猪肉价格继续略降据国家发展改革委价格监测中心监测，9月2日36个大中城市超市、集市猪肉(精瘦肉)零售价格平均每500克14.13元，比1日下降0.02元。
13-17 魏国安-2019一级建造师-建设工程经济-精讲班-第一章
1Z102000 工程财务1Z102010 财务会计基础1Z102020 成本与费用1Z102030 收入1Z102040 利润和所得税费用1Z102050 企业财务报表1Z102060 财务分析1Z102070 筹资管理1Z102080 流动资产财务管理1Z102010 财务会计基础财务会计主要是对企业已经发生的交易或事项，通过确认、计量和报告程序进行加工处理，并借助以财务报表为主要内容的财务报告，向单位外部的利益集团提供以财务信息为主的经济信息。
企业财务会计具有以下特点：1．提供的信息侧重于过去信息。
2．主要为外部利害关系人服务。
3．有统一的规则和方法。
4．以货币作为主要计量尺度。
5．财务会计包括确认、计量和报告三个环节。
1Z102012 财务会计工作基本内容（第二条）（可考指数★★★）一、财务会计的职能财务会计的内涵决定了财务会计具有核算和监督两项基本职能。
会计核算是会计监督的基础；会计监督是会计核算的质量保障。
二、会计要素的组成会计要素，是反映企业财务状况和确定经营成果的因素。
会计要素包括资产、负债、所有者权益；收入、费用和利润。
资产是指企业过去的交易或者事项形成的（即资产是现实中的资产而不是预期的资产（谈判或计划中的））、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
产）2.非流动资产主要内容长期投资准备持有一年以上，不随时变现的股票、债券和其他投资固定资产使用期限较长，单位价值较高，在使用过程中保持原有实物形态的资产无形资产指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人，或为管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产其他资产除上述资产以外的资产【1819】某企业年初花费30万元购买企业拥有且预期会给企业带来经济利益的一套设备，在会计核算中应归属的会计要素是（）。
A．负债 B．资产 C．费用 D．收入233网校答案：B233网校解析：本题考查“资产的概念”资产的分类负债基本分类概念流动负债指在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债务长期负债指在一年以上或超过一年的一个营业周期以上偿还的债务所有者权益所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权，是企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
2019年一级建造师《建设工程经济》高频考点精品文档18页
2019年一级建造师《建设工程经济》高频考点一、单项选择题（每题1分）第1题投资者为提高自有资金收益率，正确的选择是（）。
A．尽量减少贷款，以减少利息支出B．在可能的情况下，尽量多贷款C．期初少贷款，期中多贷款D．根据利率与技术方案收益率状况选择贷款方案正确答案：D,第2题某企业拟实施一项技术方案，第一年投资1000万元，第二年投资2000万元，第三年投资1500万元，投资均发生在年初，其中后两年的投资使用银行贷款，年利率10％。
该技术方案从第三年起开始获利并偿还贷款，10年内每年年末获净收益1500万元，贷款分5年等额偿还，每年应偿还（）。
A．814万元 B．976万元C．1074万元 D．1181万元正确答案：B,第3题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 > 无若名义利率为r，一年中计息周期为m，计息周期的有效利率为r/m，则年有效利率为（）。
A．（1+r/m）m－1 B．（1+r/m）m＋1C．（1+r/m）m ? r－1 D．（1+r/m）r－1正确答案：A,第4题在进行财务生存能力分析时，若某年份的净现金流量出现负值，但各年累计盈余资金没有出现负值，则应考虑（）。
A．长期借款 B．短期借款C．发行债券 D．内部集资正确答案：B,第5题技术方案资本金净利润率是技术方案正常年份的某项指标与技术方案资本金的比率，该项指标是（）。
A．利润总额 B．利润总额－所得税C．利润总额－所得税－贷款利息 D．利润总额+折旧费正确答案：B,第6题某技术方案的初期投资额为1500万元，此后每年年末的净现金流量为400万元，若基准收益率为15％，方案的寿命期为15年，则该技术方案的财务净现值为（）。
A．739万元 B．839万元C．939万元 D．1200万元正确答案：B,第7题对于常规技术方案，若技术方案的FNPV（18％）＞0，则必有（）。
《经济生活》第八课2019届一轮复习讲义背诵
第八课财政与税收(一)国家财政1．财政(1)含义：国家的收入与支出，是国家参与社会分配的两个方面。
(2)地位：国家财政是国家治理的基础和重要支柱。
(3)实现渠道：国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。
国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。
(4)本质：财政是国家为实现其职能、凭借政治权力进行的国民收入的再分配。
2．财政收入(1)含义：国家通过一定的形式和渠道筹集起来的__资金__，就是财政收入。
(2)来源：税收收入、__利润__收入、债务收入以及其他收入。
其中，__税收__是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。
(3)主要的影响因素：经济发展水平和分配政策。
(1)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶、源与流的关系。
(2)分配政策对财政收入的影响国家应制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
3．财政支出(1)含义：国家对筹集的财政资金进行__分配__和使用，就是财政支出。
(2)种类：__经济建设__支出，科学、教育、文化、卫生事业支出，行政管理和国防支出，__社会保障__支出，债务支出。
4．财政收支的关系(1)财政收支平衡：当年的财政收入__大于__支出略有盈余，或支出__大于__收入略有赤字。
(2)财政盈余：当年的财政收入大于财政支出的部分。
(3)财政赤字：当年的财政支出大于财政收入的部分。
收大于支―→财政盈余―→财政资金未得到充分运用，不利于经济建设和社会发展收小于支―→财政赤字―→财政支出靠借债维持，可能导致社会总供求不平衡，引发通货膨胀收等于支―→收支平衡―→财政资金得到了有效运用，有利于经济建设和社会发展特别提醒：在通货膨胀的情形下，适度的财政盈余更有利于经济和社会发展；在通货紧缩情形下，适度的财政赤字更有利于拉动经济增长和社会进步。
5．我国财政的作用表现举例促进社会公平、改善人民生活的物质保障财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，促进社会稳定和谐社会保险、社会救助、社会福利、基本医疗、基本养老、最低生活保障制度具有促进资源合理配置的作用如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。
2019年一建建设工程经济讲义郑宪强
17
• 已知年利率12％，每月复利计息一次，则季实际利率为（ A．1.003％ B．3.00％ C．3.03％ D．4.00％
）。
18
• 每半年末存款2000元，年利率4％，每季复利计息一次，则2年末存 款本息和为 （ ）元。 A．8160.00 B．8243.22 C．8244.45 D．8492.93
Pn=A(1+i)-n
期末年金A
10
• 某施工企业拟对外投资，但希望从现在开始的5年内每年年末等额回 收本金和利息200万元，若按年复利计算，年利率8%，则企业现在ห้องสมุดไป่ตู้ 投资（ ）万元。 （2019年）
• 已知：（P/F，8%，5）=0.6808
•
（P/A，8%，5）=3.9927
•
（F/A，8%，5）=5.8666
36
• 某商品住宅开发项目，市场预测售价为6000元/平米，变动成本为 2000元/平米，固定成本为1000万元，销售税金及附加为200元/平米。 此项目最少应开发（ ）平米商品住宅才能保本。
•
A. 2632
•
B. 3000
•
C. 4000
•
D. 5423
37
• 某建设项目年设计生产能力10万台，单位产品变动成本为单位产品售 价的55％，单位产品销售税金及附加为单位产品售价的5％，经分析 求得产销量盈亏平衡点为年产销量4.5万台。若企业要盈利，生产能 力利用率至少应保持在（ ）以上。 A．45％ B．50％ C．55％ D．60％
A
38
• 项目盈亏平衡产销量越高，表示项目（ ）。（2019年）
• A．投产后盈利越大
B．抗风险能力越弱
• C．适应市场变化能力越强 D．投产后风险越小
2019年一级建造师《经济》重点汇总
2019年一级建造师《经济》重点汇总一级建造师考试中，《经济》这一科目对于考生来说具有一定的挑战性。
为了帮助广大考生更好地掌握这门科目的重点知识，提高备考效率，本文将对 2019 年一级建造师《经济》的重点内容进行汇总。
一、资金时间价值的计算及应用资金时间价值是指资金在不同时间点上的价值差异。
在这部分内容中，重点掌握利息的计算、资金等值计算以及名义利率与有效利率的换算。
利息的计算主要涉及单利和复利两种方式。
单利计算相对简单，仅对本金计算利息；而复利则是将每一期的利息加入本金，在下一期计算利息，因此复利的利息总额通常更高。
资金等值计算是将不同时点上的资金按照一定的利率换算到同一时点上进行比较。
常用的等值计算公式包括一次支付终值、一次支付现值、等额支付终值和等额支付现值等。
名义利率与有效利率的换算也是一个重要考点。
名义利率是指计息周期利率乘以一年内的计息周期数所得的年利率；有效利率则是考虑了资金的时间价值后，实际得到的年利率。
在实际应用中，需要根据给定的条件准确计算出有效利率。
二、技术方案经济效果评价技术方案经济效果评价是对工程项目的经济合理性进行分析和评估。
这部分内容包括经济效果评价的基本内容、方法以及指标体系。
经济效果评价的基本内容包括盈利能力、偿债能力和财务生存能力。
盈利能力分析主要通过计算财务内部收益率、财务净现值等指标来判断方案的盈利水平；偿债能力分析则关注方案能否按时偿还债务，常用的指标有利息备付率、偿债备付率等；财务生存能力分析主要考察项目是否有足够的资金维持正常运营。
经济效果评价的方法分为确定性评价方法和不确定性评价方法。
确定性评价方法主要有静态评价和动态评价两种，静态评价指标如静态投资回收期、总投资收益率等，动态评价指标如财务内部收益率、财务净现值等。
不确定性评价方法主要包括盈亏平衡分析和敏感性分析，用于研究技术方案在不确定因素影响下的风险承受能力。
指标体系方面，考生需要熟练掌握各种评价指标的计算和含义，如投资收益率、投资回收期、净现值、内部收益率等，并能够根据具体情况选择合适的评价指标。
中国经济专题2019 第1讲-精选文档
世界通而不平
• “通”带来全球化的利益，“不平”带来摩擦、麻 烦与冲突
– 2019年参观福特汽车博物馆时，与70岁的退休工人讲 解员的聊天 – 一个普通的美国技术工人怎样看这个变化的世界？ – 高处不胜寒
• 法国总统萨科奇痛斥全球化，并声言“那些故意 压低本币汇率的国家迟早要被保护主义痛击” • 一位印度人在另外一个场合问：不是你们发达国 家要我们开放的吗？为什么真的开放了，怕的却 是你们？ • 中国人该作出什么样的选择？
美国 欧元区 日本 -2.7% -4.2% -5.4% 1.5% 0.3% 1.7%
2019年1月调整的预测 2019 3.9%
2.7% (2009第四季 5.7% )
• 新兴&发展
1.7%
5.1%
• 世行1月20日预测：发达国2009下滑3.3%,2019年为 1.8%;美国经济去年下滑2.5%,2019年增长2.5%; • 亚行: 2009年亚洲发展中经济体经济将增长4.5%，2019 年经济增速有望进一步升至6.6%。
• 为什么发达经济经历“无就业增长的复苏”？
2019/3/8 6
“两个海平面的世界”
• 这个世界，曾经由两个互不相通的海平面组成
• 美国欧洲日本是一个高海平面； • 中国印度等是一个底海平面； • 两个海平面差距非常大
– 1980年中国工人工资＝1％ – 2019年 ＝3％ – 9年 <10%
2019/3/8
4
西方政要与主流意见
• IMF总裁Kahn：全球经济增长步伐正在加快，但复苏进程 脆弱而不均衡，退出方案的时机选择面临困难 • 韩国总统李明博：全球刚刚经历了危机，当前显示试探性的 复苏迹象，退出步伐不能过激； • 白宫国家经济委员会主席Summers：从统计数据看，美国 正在复苏，但亲生感受，它还在衰退之中； • J.Stiglitz: “过早退出将使一些经济陷入二次衰退”；（这 使“双底衰退”成为论坛的一个热门词汇） • 三年前在达沃斯预言了危机的Roubini教授：…将面临长期、 缓慢的复苏过程，再次陷入衰退的风险一直伴随，而最后达 到的增长速度将低于（过去的）平均水平； • 芝加哥大学的Rajan教授：“导致失横的结构力量并没有消 失”；
1.2.3.4.5.6.7.8 魏国安-2019一级建造师-建设工程经济-精讲班-第一章
一级建造师建设工程经济精讲班233网校：魏国安1Z101000 工程经济1Z101012 资金等值计算及应用1Z101013 名义利率与有效利率的计算1Z101011 利息的计算（第一条）（可考指数★★★★★）一、资金时间价值的概念1.资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值。
其实质是资金作为生产经营要素，在扩大再生产及其资金流通过程中，资金随时间周转使用的结果。
2.资金时间价值的影响因素（1）资金的使用时间：在单位时间的资金增值率一定的条件下，资金使用时间越长，则资金的时间价值越大；使用时间越短，则资金的时间价值越小。
（2）资金数量的多少：在其他条件不变的情况下，资金数量越多，资金的时间价值就越多；反之，资金的时间价值则越少。
（3）资金投入和回收：在总资金一定的情况下，前期投入的资金越多，资金的负效益越大；反之，后期投入的资金越多，资金的负效益越小。
而在资金回收额一定的情况下，离现在越近的时间回收的资金越多，资金的时间价值就越多；反之，离现在越远的时间回收的资金越多，资金的时间价值就越少。
（4）资金周转的速度：资金周转越快，在一定的时间内等量资金的周转次数越多，资金的时间价值越多；反之，资金的时间价值越少。
【0563】影响资金时间价值的因素很多，其中主要有（）。
A．资金的使用时间B．资金的形态C．资金投入和回收的特点D．资金数量的大小E．资金周转的速度233网校答案：ACDE233网校解析：资金的时间价值与资金的形态无关。
二、利息与利率的概念（一）利息在借贷过程中，债务人支付给债权人超过原借贷金额的部分就是利息。
即：I=F-P式中I——利息；F——目前债务人应付（或债权人应收）总金额，即还本付息总额；P——原借贷金额，常称为本金。
在工程经济分析中，利息常常被看成是资金的一种机会成本。
利息常常是指占用资金所付的代价或者放弃使用资金所得的补偿。