201X年高三家长会PPT
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高三年级家长会PPT课件
高考考的是学习品质。高考是选拔性考试。考上大学绝不是轻而易举的事，要选拔人才，不调动一切智力和非智力因素，难得好成绩，它在考察学生知识的同时，也在考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学。（据有关部门透露：今年我省高校扩招近20%就是一个好的机会）
02
四、高三学生常见的不良心态：
激动、暴躁的心态。
A
高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。
“ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。
扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。
Hale Waihona Puke 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。
五、当好高三家长有学问
1
一忌如临大敌
2
二忌唠叨不休
3
三忌照管过度
5
五忌盲目攀比
6
六忌反差太大
8
八忌家教无度
7
七忌威逼利诱
4
四忌期望过高
六、高三家长教子八忌
高考是一项综合工程，它关系到千家万户的幸福，关系到每一个考生的前途和命运。它不仅仅是学校和老师的工作，也是全体家长和社会各界人士的共同责任。只有齐心协力，每一个环节都做好，才能成功。
以上意见仅供参考。希望各位家长 对我校的备考工作提出宝贵意见。
高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多？原因：一是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的四个必考科目中，有三科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
学情——学习的态度
不良现象
作业不会做，就直接照搬别人的答案或参 考书上的内容，以便能应付交差。
老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以 我不交作业；
自习课以讨论问题开始，闲聊告终，表面 上讨论问题；
点评错误
掩耳盗铃的做法，自欺欺人,不可取
诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法 解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考（8月份） 第一次月考（9月份） 九师联考（10月份） 金太阳联考（11月份）
（参考人数22人）
（参考人数22人）
（参考人数21人）
（参考人数21人）
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
学情——学习的时间分配
傍晚17点-18点 傍晚18点-19点
晚自习其他时间
适合进行一些简单的动运，生命在于运动，运动不能过于激烈…… 试验表明，这段时间是处理复杂计算和耗费精力任务的理想时间。
为了提高高考的应对能力，晚自习的限时训练至关重要，数学科目需要一个 小时的训练时间，其他科目则安排半小时左右，同时留出自由训练的时间。
信心三：从高考的期待来看，如果高考同学们正常或较好的发
挥，我们班上的同学（含17位专业生）上一本和本科的人数较会 非常可观……
第贰章节
学情&班情
学情——当前处于一轮复习中后段
一轮 复习
通过巩固基础知识、补全知识点，深入加工知识，构建初步的知识体系，强 化知识运用，提高学生的解题能力。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段，很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ，家长和老师需要关注学生的心 理状态，提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导，可以采 取多种方法，如心理疏导、放松 训练、积极暗示等，帮助学生缓 解压力，保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度，能够主动参与 课堂讨论，认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一，缺乏有效的复 习和巩固，导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划，导致学习进度缓慢， 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定， 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中，数学、英语和 物理等学科成绩相对较好， 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布， 但高分段和低分段学生数 量较少，中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大，容易产 生焦虑和紧张情绪，影响学习效果。
部分学科难度较大，如化学和物理等， 学生难以理解和掌握，需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与，对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用，鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿，鼓励孩子们继续努力， 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事，心至可成
——陈思
放松心态，不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力， 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧， 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了！
忌语四 好好复习，高考时
来个超常发挥！
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学，你 像他一样就好了！
我们的共同愿望：
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师：某某
本次家长会的目的：
调整心态，迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186，我班61人
预估一本线xx，共80人，我班25人 预估二本线xx，共149人，我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续：
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，如：周一周二基础强化班，周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一，明确作息时间
早上 7：00到 11：50放学 下午14：20到 19：10放学
第二，关注学生的心态
关注学生的心态，并加以疏导，适当宽容。
高三家长会PPT课件_定稿
下子把很多知识都学完
学习 问题
5 6
3 4
很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
不能正确地估价自己，有时把目标定
得太高，有时把目标定得太低。 不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两 次考得不理想就感到无所适从，丧失信心 学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：
他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
态度上不端正
03
02
思想上不重视，
04
方法上不善于总结
0105Biblioteka 解题能力还需 要进一步提高
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
高三家长会ppt课件
保持冷静、自信的心态，遇到难题 不要慌张，稳定心态继续答题。
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
营养与健康
合理饮食
保证营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、辛辣 食物，避免影响身体健康。
睡眠充足
保证足够的睡眠时间，有助于缓解疲劳、提高学 习效率。
适度运动
适当的运动有助于身体健康、缓解压力，可以选 择散步、慢跑等运动方式。
03
家长在高三中的作用
未来职业规划建议
了解职业前景
家长可以帮助孩子了解不同职业的发展前景、市场需求和薪资待 遇等情况。
培养兴趣和技能
根据孩子的兴趣和特长，鼓励孩子参加相关的兴趣班或培训课程 ，提高自己的技能水平。
实习和工作经验
鼓励孩子积极参加实习或兼职活动，积累实际工作经验，为未来 的职业发展打下基础。
继续学习深造的建议
提高教育质量
通过家长会，家长可以向老师了解孩子的学习情况，老师也可以了 解学生在家庭的表现，从而更好地指导孩子。
增强学生信心
家长会的召开可以让学生感受到家长和学校的关注与支持，增强学 生的学习信心。
家校沟通的方式和渠道
定期召开家长会
学校可以定期召开家长会，让 家长与老师面对面交流，了解
孩子的学习情况。
考研和出国留学
家长可以与孩子一起了解考研和出国留学的相关信息，为孩子提供 支持和建议。
攻读双学位或辅修
鼓励孩子在大学期间攻读双学位或辅修其他专业，提高自己的综合 素质和就业竞争力。
终身学习
家长应引导孩子树立终身学习的观念，鼓励他们不断学习和成长，适 应社会发展的变化。
THANKS。
05
高考后的规划与建议
志愿填报指导
了解高考政策
01
家长应了解所在地区的招生政策和录取规则，以便更好地指导
高三家长会课件ppt
感谢您的观看
THANKS
焦虑与压力
高三学生面临高考压力，容易出现焦虑、紧张等心理问题，需要 关注其情绪变化和心理疏导。
自信心与自我认知
部分学生自信心不足，缺乏自我认知，需要引导他们正确认识自己 ，树立自信。
人际关系与家庭支持
良好的人际关系和家庭支持对高三学生的心理健康至关重要，家长 和教师应关注学生的社交环境和家庭氛围。
03
备考经验交流
总结词
备考经验交流是学生对备考高考的经验和策略的分享，有助于学生和家长更好地应对高考。
详细描述
学生可以分享自己在备考过程中的经验和策略，包括如何制定复习计划、如何提高做题速度和准确率 、如何调整心态等方面的经验和技巧。这些分享可以帮助其他学生更好地备考，提高考试成绩。
感谢与期望
总结词
鼓励孩子参加适量的体育锻炼和休闲活动，有助于缓解压力、增 强体质和提高学习效率。
05
学生代表发言
学习心得分享
总结词
学习心得分享是学生对自己学习经验的总结和反思，有助于 家长了解孩子的学习状态和进步。
详细描述
学生可以分享自己在学习过程中的心得体会，包括学习方法 、时间管理、心态调整等方面的经验和教训。这些分享可以 帮助其他学生和家长避免走弯路，提高学习效率。
学习情况概览
学习态度与习惯
大部分高三学生表现出积极的学习态度，但 仍有部分学生缺乏良好的学习习惯，如不及 时完成作业、课堂注意力不集中等。
时间管理
多数学生能够合理安排学习时间，但也有部 分学生存在时间管理不当的问题，导致学习 效率低下。
自主学习能力
大部分学生具备了一定的自主学习能力，但 仍需加强，特别是在学科知识的综合运用方 面。
高三家长会PPT课件
注意事项
1. 请准时到达 2. 请携带学生的相关文件 3. 轻松愉快的氛围中互相交流和分享
议程
1. 校长致辞 2. 学生表现和成绩报告 3. 教育资源和支持 4. 互动交流和解答问题
学校介绍
校园环境
我们学校拥有宽敞的校园和现 代化的教室，为学生提供舒适 的学习环境。
学校设施
学校配备了先进的实验室、图 书馆和运动场，为学生提供全 面的教育资源。
学生表现和成绩
学生人数 150
平均成绩 90%
升学率 95%
教育资源和支持
1
高效的辅导
2
学校提供高质量的辅导资源，帮助学
生解决学习问题，并提供个性化的样的课程，包括学术课程、 艺术课程等，满足学生的多样化需求。
职业规划
学校注重帮助学生规划未来的职业道 路，提供职业指导和实习机会。
高三家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三家长会！我们将分享学校的最新信息和学生的 成绩，解答您可能有的问题。
会议目标和背景
本次家长会的目标是让家长们了解学校的教育理念和高三学生的学习情况， 并提供一个互动交流的平台。
家长会议详情
时间和地点
日期：XX年XX月XX日 时间：下午X点 地点：学校礼堂
互动交流和解答问题
家长们可以在家长会期间与学校管理层、教师们和其他家长进行互动交流， 并提出他们可能有的问题。
学术氛围
学校注重学术成就，在教师的 引领下，学生取得了优异的学 术成绩。
教师团队
1 专业资质
我们学校拥有一支经验丰富、高素质的教师团队，他们拥有各种专业的资质证书。
2 关注学生发展
教师们注重学生的个性发展和综合素质培养，精心指导每一位学生。
1. 请准时到达 2. 请携带学生的相关文件 3. 轻松愉快的氛围中互相交流和分享
议程
1. 校长致辞 2. 学生表现和成绩报告 3. 教育资源和支持 4. 互动交流和解答问题
学校介绍
校园环境
我们学校拥有宽敞的校园和现 代化的教室，为学生提供舒适 的学习环境。
学校设施
学校配备了先进的实验室、图 书馆和运动场，为学生提供全 面的教育资源。
学生表现和成绩
学生人数 150
平均成绩 90%
升学率 95%
教育资源和支持
1
高效的辅导
2
学校提供高质量的辅导资源，帮助学
生解决学习问题，并提供个性化的样的课程，包括学术课程、 艺术课程等，满足学生的多样化需求。
职业规划
学校注重帮助学生规划未来的职业道 路，提供职业指导和实习机会。
高三家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三家长会！我们将分享学校的最新信息和学生的 成绩，解答您可能有的问题。
会议目标和背景
本次家长会的目标是让家长们了解学校的教育理念和高三学生的学习情况， 并提供一个互动交流的平台。
家长会议详情
时间和地点
日期：XX年XX月XX日 时间：下午X点 地点：学校礼堂
互动交流和解答问题
家长们可以在家长会期间与学校管理层、教师们和其他家长进行互动交流， 并提出他们可能有的问题。
学术氛围
学校注重学术成就，在教师的 引领下，学生取得了优异的学 术成绩。
教师团队
1 专业资质
我们学校拥有一支经验丰富、高素质的教师团队，他们拥有各种专业的资质证书。
2 关注学生发展
教师们注重学生的个性发展和综合素质培养，精心指导每一位学生。
高三家长会PPT课件-定稿
高三家长会PPT课件-定 稿
欢迎参加高三家长会! 本次会议将重点介绍学校情况，高三教育理念，并提供 学生情况汇报及问题答疑环节。期待与家长合作，共同助力学生成功。
会议目的
本次家长会的目的是加强家校沟通与合作，让家长了解学校工作情况，共同制定学生的发展计划，提供互动交 流的机会。
会议议程
1
开场致辞
学生情况汇报
学习表现
学生的学习成绩稳步提升，积极参与课堂活动，但还存在一些学科的薄弱环节。
潜力发现
教师发现学生在艺术、体育和科学方面展示出优秀的天赋和潜力。
学生需求
学生希望得到更多的学科辅导和适当的心理辅导，以更好地应对高三学习的压力。
问题与答疑
1 个别交流
家长可以私下与老师进行交流，讨论个别问题和学生的特殊需求。
2 常见问题解答
学校教师解答家长普遍关注的问题，提供实用的解决方案。
3 资源支持
学校将向家长提供学习资源和辅导材料的分享，帮助家长更好地指导学生。
家校合作与建议
学校希望与家长建立积极的合作关系，鼓励家长参与学校活动和家庭作业指 导，共学校拥有现代化的教学设施和美 丽的校园环境，为学生创造良好 的学习氛围。
教学资源
学校提供丰富的教学资源，包括 图书馆、实验室等，为学生的学 习提供支持。
丰富课外活动
学校注重学生全面发展，提供丰 富多样的课外活动，丰富学生的 课余生活。
高三教育理念
学校注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力，致力于全面提高学生 综合素质和自主学习能力。
学校领导为家长致辞，介绍本次家长会的目的和议程。
2
学校介绍
教育资源、师资力量和学校特色的系列介绍，让家长了解学校的整体情况。
欢迎参加高三家长会! 本次会议将重点介绍学校情况，高三教育理念，并提供 学生情况汇报及问题答疑环节。期待与家长合作，共同助力学生成功。
会议目的
本次家长会的目的是加强家校沟通与合作，让家长了解学校工作情况，共同制定学生的发展计划，提供互动交 流的机会。
会议议程
1
开场致辞
学生情况汇报
学习表现
学生的学习成绩稳步提升，积极参与课堂活动，但还存在一些学科的薄弱环节。
潜力发现
教师发现学生在艺术、体育和科学方面展示出优秀的天赋和潜力。
学生需求
学生希望得到更多的学科辅导和适当的心理辅导，以更好地应对高三学习的压力。
问题与答疑
1 个别交流
家长可以私下与老师进行交流，讨论个别问题和学生的特殊需求。
2 常见问题解答
学校教师解答家长普遍关注的问题，提供实用的解决方案。
3 资源支持
学校将向家长提供学习资源和辅导材料的分享，帮助家长更好地指导学生。
家校合作与建议
学校希望与家长建立积极的合作关系，鼓励家长参与学校活动和家庭作业指 导，共学校拥有现代化的教学设施和美 丽的校园环境，为学生创造良好 的学习氛围。
教学资源
学校提供丰富的教学资源，包括 图书馆、实验室等，为学生的学 习提供支持。
丰富课外活动
学校注重学生全面发展，提供丰 富多样的课外活动，丰富学生的 课余生活。
高三教育理念
学校注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力，致力于全面提高学生 综合素质和自主学习能力。
学校领导为家长致辞，介绍本次家长会的目的和议程。
2
学校介绍
教育资源、师资力量和学校特色的系列介绍，让家长了解学校的整体情况。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一 定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的 动力。
这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难 度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说 “你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？ 快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！”这样 的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打 击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！
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19
2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有 进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人 都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持 原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可 以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对 高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把 握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大， 您不是会更担心吗？
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21
要信任孩子、鼓励孩子：如果把高中三年的学 习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最 后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。一百多天，不 算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来， 也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。一百多天，每天 解决一个疑难，就会弄懂一百多个难题；一百多天， 每天纠正一个错误，高考中就少犯一百多个个错 误；……一百多天，完全可以实现一个人质的飞跃， 从而创造属于自己的奇迹 ！
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25
孩子们的心理问题
•(6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识 点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。 •(7)焦虑心理
除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万 一高考考不上怎么办？
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26
家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；
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22
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
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23
孩子们的心理问题
• （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜 欢做难题偏题，不注重基础训练。
• （2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是 看小说杂志，做小动作，说闲话。
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；
3、督促孩子全力以赴积极备考，远离网 吧、小说、低级趣味；
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27
家长下一步怎么做？
4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，
鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备考。
5、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学
总分班级前十名
姓名
总分
年级排名
班级排名
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8
一诊光荣榜
语文班级前十
姓名
总分
班级排名
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9
一诊光荣榜
数学班级前十
姓名
总分
班排
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10
一诊光荣榜
英语班级前十
姓名
总分
班级排名
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11
一诊光荣榜
物理班级前十
姓名
总分
班级排名
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12
一诊光荣榜
化学班级前十
姓名
总分
班级排名
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13
一诊光荣榜
生物班级前十
姓名
总分
班级排名
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14
一诊光荣榜
理综班级前十
姓名
总分
班级排名
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15
一诊光荣榜
进步前十（与上期末年级排名对比）
姓名
进步名次
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16
一本学生名单 一本临界学生名单
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17
本科学生名单
本科希望生名单
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18
1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次“一诊”成绩比原来进步多
• （3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主 动看课本，做练习。
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24
孩子们的心理问题
•（4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看 似接受，实际没有掌握。 •(5)悲观紧张心理。
有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面 又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现 为：上课时昏昏欲睡，晚修时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多， 消化吸收少。
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20
3、考砸了，怎么办？
事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思 维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它 可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪，或者是孩 子还有学习之外的事情？如玩手机、看小说、过分注 重打扮等。它可以引起孩子对自己的重视，不再像以 前那样学习了，会更加努力，对高考有利！”所谓塞 翁失马，焉知非福啊！
（前苏联杰出的教育家）
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3
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地 引导孩子，不但“养”，还要“教”，更 要“育”。
——魏书生 （当代著名教育改革家）
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4
肯定子女的每一滴收获，鼓 励子女的每一点进步。
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5
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有五个多月 了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口， 至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了， 他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候， 我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习 和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动， 使学校、学生、家庭三方形成合力，总之一句话，就是 “一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我 希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够 达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的 水平，为他们在2020年高考考出好成绩做最有效的努力， 考上理想的大学。
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6
一诊成绩分析
总分
语文
数学
英语
物理
化学
生物
理综
一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科
入围分 平均分
四川省近三年高考录取分数线
年份 一本 二本
2017 511 436
2018 546 458
2019 547 459
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7
一诊光荣榜
高三·11班家长会
2019.12.15
欢迎您的到来
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1
各位家长、来宾：
你们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
感谢你们在百忙之中来到学校。你
们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛
劳的汗珠，又疾步步入我们的校园，共
谋教育良策，共铸教育辉煌。虽寒气逼
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2
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难 度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说 “你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？ 快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！”这样 的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打 击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！
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19
2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有 进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人 都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持 原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可 以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对 高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把 握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大， 您不是会更担心吗？
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21
要信任孩子、鼓励孩子：如果把高中三年的学 习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最 后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。一百多天，不 算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来， 也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。一百多天，每天 解决一个疑难，就会弄懂一百多个难题；一百多天， 每天纠正一个错误，高考中就少犯一百多个个错 误；……一百多天，完全可以实现一个人质的飞跃， 从而创造属于自己的奇迹 ！
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25
孩子们的心理问题
•(6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识 点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。 •(7)焦虑心理
除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万 一高考考不上怎么办？
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26
家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、 生活、身体状况等）；
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22
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
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孩子们的心理问题
• （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜 欢做难题偏题，不注重基础训练。
• （2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是 看小说杂志，做小动作，说闲话。
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良 好的学习环境；
3、督促孩子全力以赴积极备考，远离网 吧、小说、低级趣味；
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27
家长下一步怎么做？
4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，
鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备考。
5、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学
总分班级前十名
姓名
总分
年级排名
班级排名
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8
一诊光荣榜
语文班级前十
姓名
总分
班级排名
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9
一诊光荣榜
数学班级前十
姓名
总分
班排
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10
一诊光荣榜
英语班级前十
姓名
总分
班级排名
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11
一诊光荣榜
物理班级前十
姓名
总分
班级排名
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12
一诊光荣榜
化学班级前十
姓名
总分
班级排名
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13
一诊光荣榜
生物班级前十
姓名
总分
班级排名
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14
一诊光荣榜
理综班级前十
姓名
总分
班级排名
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15
一诊光荣榜
进步前十（与上期末年级排名对比）
姓名
进步名次
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16
一本学生名单 一本临界学生名单
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17
本科学生名单
本科希望生名单
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18
1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次“一诊”成绩比原来进步多
• （3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主 动看课本，做练习。
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24
孩子们的心理问题
•（4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看 似接受，实际没有掌握。 •(5)悲观紧张心理。
有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面 又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现 为：上课时昏昏欲睡，晚修时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多， 消化吸收少。
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20
3、考砸了，怎么办？
事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思 维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它 可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪，或者是孩 子还有学习之外的事情？如玩手机、看小说、过分注 重打扮等。它可以引起孩子对自己的重视，不再像以 前那样学习了，会更加努力，对高考有利！”所谓塞 翁失马，焉知非福啊！
（前苏联杰出的教育家）
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3
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地 引导孩子，不但“养”，还要“教”，更 要“育”。
——魏书生 （当代著名教育改革家）
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4
肯定子女的每一滴收获，鼓 励子女的每一点进步。
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5
各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有五个多月 了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口， 至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了， 他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候， 我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习 和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动， 使学校、学生、家庭三方形成合力，总之一句话，就是 “一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我 希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够 达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的 水平，为他们在2020年高考考出好成绩做最有效的努力， 考上理想的大学。
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6
一诊成绩分析
总分
语文
数学
英语
物理
化学
生物
理综
一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科 一本 本科
入围分 平均分
四川省近三年高考录取分数线
年份 一本 二本
2017 511 436
2018 546 458
2019 547 459
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一诊光荣榜
高三·11班家长会
2019.12.15
欢迎您的到来
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各位家长、来宾：
你们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
感谢你们在百忙之中来到学校。你
们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛
劳的汗珠，又疾步步入我们的校园，共
谋教育良策，共铸教育辉煌。虽寒气逼
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谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯