精编2019级中考语文文言人物传记押题训练来子珣周兴新唐书卷二百九

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2019年中考语文押题预测试卷及答案(推荐)

2019年中考语文押题预测试卷及答案(WORD版本试卷+名师解析答案，建议下载练习)第I卷（选择题共30分)一、（共12分，每小题3分）1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是A、商酌．（zhuó）桑梓．沮．丧（jǔ）不可思议．B、褴褛．（lǚ）葳．蕤磕绊．（bàn）自出新裁．C、嫡．传（dí）玄．虚鹰隼．（sǔn) 眼花缭．乱D、拮．据（jí）热忱．鄙薄．（bó）重峦叠障．2、依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一项是人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。

血性是个而又朴拙的问题，本身就极具张力和亢奋色彩。

因此，在理解与使用上应当有所，否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A、古老限制粗野B、原始界定粗野C、古老原始粗放D、原始限制粗放3、下列各句中有语病．．．的一项是A、大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B、高铁开进机场，铁路和港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C、刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。

D、通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。

4、下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是A、不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。

除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。

B、真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。

大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。

C、故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是善良。

D、读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。

不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。

2019年中考文言人物传记押题训练《旧唐书》《新唐书》来俊臣(《旧唐书》卷一百八十六)

来俊臣来俊臣，雍州万年人也。

父操，博徒。

与乡人蔡本结友，因樗蒲赢本钱数十万，本无以酬，操遂纳本妻。

入操门时，先已有娠，而生俊臣。

凶险不事生产，反覆残害，举无与比。

曾于和州犯奸盗被鞫，遂妄告密。

刺史东平王续杖之一百。

后续天授中被诛，俊臣复告密，召见，奏言前所告密是豫、博州事，枉被续决杖，遂不得申。

则天以为忠，累迁侍御史。

按制狱，少不会意者，必引之，前后坐族千馀家。

朝廷累息，无交言者，道路以目。

与侍御史侯思止、王弘义、郭霸、李仁敬，司刑评事康、卫遂忠等，同恶相济。

招集无赖数百人，令其告事，共为罗织，千里响应。

欲诬陷一人，即数处别告，皆是事状不异，以惑上下。

仍皆云：“请付来俊臣推勘，必获实情。

”则天于是于丽景门别置推事院，俊臣推勘必获，专令俊臣等按鞫，亦号为新开门。

但入新开门者，百不全一。

弘义戏谓丽景门为“例竟门”，言入此门者，例皆竟也。

俊臣与其党朱南山辈造告密罗织经一卷，皆有条贯支节，布置事状由绪。

俊臣每鞫囚，无问轻重，多以醋灌鼻，禁地牢中，或盛之瓮中，以火圜绕炙之，并绝其粮饷，至有抽衣絮以啖之者。

又令寝处粪秽，备诸苦毒。

自非身死，终不得出。

每有赦令，俊臣必先遣狱卒尽杀重囚，然后宣示。

俊臣与河东卫遂忠有旧。

遂忠行虽不著，然好学，有词辩，尝携酒谒俊臣，俊臣方与妻族宴集，应门者绐云：“已出矣。

”遂忠知妄，入其宅，慢骂毁辱之。

俊臣耻其妻族，命殴击反接，既而免之，自此构隙。

俊臣将罗告武氏诸王及太平公主、张易之等，遂相掎摭，则天屡保持之。

而诸武及太平公主恐惧，共发其罪，乃弃市。

国人无少长皆怨之，竞剐其肉，斯须尽矣。

（节选自《旧唐书》卷一百八十六）思考与学习1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．枉被续决杖，遂不得申杖：棍棒B．少不会意者，必引之会意：合心意C．欲诬陷一人，即数处别告别：分别D．但入新开门者，百不全一全：保全2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A．①无交言者，道路以目②余与四人拥火以入B．①皆是事状不异，以惑上下②敛赀财以送其行C．①俊臣必先遣狱卒尽杀重囚，然后宣示②然不自意能先入关破秦D．①遂忠行虽不著，然好学，有词辩②不然，籍何以至此3．下列各句对省略的内容补充有误的一项是A．（来操）凶险不事生产B．又令（囚）寝处粪秽C．（卫遂忠）尝携酒谒俊臣D．（来俊臣）乃弃市4．下列句子分编为四组，最能直接表现来俊臣“残暴”的一组是① 反覆残害，举无与比② 专令俊臣等按鞫③ 但入新开门者，百不全一④ 盛之瓮中，以火圜绕炙之⑤ 令寝处粪秽，备诸苦毒⑥ 竞剐其肉，斯须尽矣A．①②④B．③⑤⑥C．①②⑤D．③④⑤5．下列对文段理解不正确的一项是A．来俊臣两次告密，终于获得了武则天的赏识，经多次提拔让他当了侍御史，负责审问奉诏令特设的监狱里的囚犯B．来俊臣不遗余力地打击与自己不和的人，前前后后被牵连灭族的有一千余家。

2019中考押题卷语文和答案

二◦一九年高中段招生模拟考试语文试题（二）注意事项：1. 本试题共8 页，满分100 分，考试时间120 分钟。

2. 答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5 毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3. 答选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4. 答非选择题时，必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。

5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础积累（10 分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2 分）A. 不逊．(X In)匿名深恶痛疾（e）油光可见B. 诘责（(j i)管束颔首低眉（h m）翻来复去C. 繁衍．(y印) 轩昂广袤无垠（me）诚慌诚恐D. 旁骛．(W U)凭吊挑拨离间（jiCn黯然失色2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（2分）A. 学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习是不断提升自我的不二法门．．．．B. 足球比赛结束之后，同学们聚在了一起，津津．．乐．道．地谈论起球员们在场上的表现。

C. 有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑像出自一个设计师，风格千篇一律....D. 用小说这种文学形式歌颂真善美、鞭挞假丑恶，让人们在潜移默化...中去感悟人生。

3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2 分）A. NBA总决赛正如火如荼进行，球迷都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？B. 石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

C. 《辞海》已经形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员。

D. “你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。

”4. 下列句子中，没有语病的一项是（2分）A. 本着“服务创城，奉献创城”作为目的，济宁市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。

2019年九年级中考语文文言文(人物传记类、历史事件类)专题复习

2019年九年级中考语文文言文（人物传记类）专题复习10篇（含答案）1.阅读下面的文言文，完成后面的问题：庞籍，字醇之，单州成武人。

及进士第。

知州夏竦以为有宰相器。

预修《天圣编敕》，擢群牧判官，因转封言：“旧制不以国马假臣下，重武备也。

今日圣断乃异于昔，臣窃惑焉。

若是，则清强者沮矣”。

久之，出知秀州，召为殿中侍御史，章献太后遗诰：章惠太后议军国事。

籍请下阁门，取垂帘仪制尽燔之。

又奏：“陛下躬亲万机，用人宜辨邪正，防朋党，擢进近列，愿采公论，毋令出于执政。

”孔道辅谓人曰言事官多观望宰相意独庞醇之天子御史也为开封府判官尚美人遣内侍称教旨免工人市租籍言：“祖宗以来，未有美人称教旨下府者，当杖内侍。

”诏有司：“自今宫中传命，毋得辄受。

”数劾范讽罪，讽善李迪，皆寝不报，反坐言宫禁事不得实，以祠部员外郎罢为广南东路转运使。

又言范讽事有不尽如奏，讽坐贬，籍亦降太常博士。

寻复官，徙福建转运使。

自元昊陷金明、承平，破五龙川，边民焚掠殆尽，籍至，稍葺治之。

戍兵十万无壁垒，皆散处城中，畏籍，莫敢犯法。

使部将狄青将万余人,筑招安砦于谷旁,数募民耕种,收粟以赡军。

元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款，籍曰：“此诈也。

”乃屯兵青涧城。

后数月，果大寇定川，籍召文贵开谕之，遣去。

既而元昊又以旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣籍报书，使呼旺荣为太尉。

籍曰：“太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。

今其书自称“宁令”或“谟宁令”，皆其官名也，于义无嫌。

”朝廷从之。

仁宗不豫，籍尝密疏，请择宗室之贤者为皇子，其言甚切。

徙定州，召还京师，上章告老，寻以太子太保致仕，封颍国公。

薨，年七十六。

时仁宗不豫，废朝、临奠皆不果，第遣使吊赙其家。

赠司空，加侍中，谥庄敏。

(1)对文中画波浪线的句子断句正确的一组是（）A.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相意/独庞醇之/天子御史也/为开封府判官/尚美人遣内侍称教旨免工人市租/B.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相/意独庞醇之/天子御史也/为开封府判官尚美人/遣内侍称教旨免工人市租/C.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相意/独庞醇之/天子御史也/为开封府判官尚美人/遣内侍称教旨免工人市租/D.孔道辅谓人曰/言事官多观望宰相/意独庞醇之/天子御史也/为开封府判官/尚美人遣内侍称教旨免工人市租/(2)对文中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.“判官”古代设置的一种属官，宋代于各州府沿置，选派京官充任,称签书判官厅公事。

2019年中考语文文言人物传记押题训练王守仁明史卷一百九十五201903111110

王守仁王守仁，字伯安，馀姚人。

守仁天姿异敏。

年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大指。

还家，日端坐，讲读五经，不苟言笑。

游九华归，筑室阳明洞中。

泛滥二氏学，数年无所得。

谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。

忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。

”遂笃信不疑。

其为教，专以致良知为主。

谓宋周、程二子后，惟象山陆氏简易直捷，有以接孟氏之传。

而朱子集注、或问之类，乃中年未定之说。

学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

守仁既卒，桂萼奏其擅离职守。

帝大怒，下廷臣议。

萼等言：“守仁事不师古，言不称师。

欲立异以为高，则非朱熹格物致知之论；知众论之不予，则为朱熹晚年定论之书。

号召门徒，互相倡和。

才美者乐其任意，庸鄙者借其虚声。

传习转讹，背谬弥甚。

但讨捕軬贼，擒获叛藩，功有足录，宜免追夺伯爵以章大信，禁邪说以正人心。

”帝乃下诏停世袭，恤典俱不行。

隆庆初，廷臣多颂其功。

诏赠新建侯，谥文成。

二年予世袭伯爵。

既又有请以守仁与薛瑄、陈献章同从祀文庙者。

帝独允礼臣议，以瑄配。

及万历十二年，御史詹事讲申前请。

大学士申时行等言：“守仁言致知出大学，良知出孟子。

陈献章主静，沿宋儒周敦颐、程颢。

且孝友出处如献章，气节文章功业如守仁，不可谓禅，诚宜崇祀。

”且言胡居仁纯心笃行，众论所归，亦宜并祀。

帝皆从之。

终明之世，从祀者止守仁等四人。

（节选自《明史》卷一百九十五）思考与学习1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．与论朱子格物大指指：通“旨”，意图，意思B．讲读《五经》，不苟言笑苟：拘束C．穷荒无书，日绎旧闻绎：思考，推究D．宜免追夺伯爵以章大信章：彰明2．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．学者翕然从之翕然：安定的样子B．号召门徒，互相倡和倡和：一人提出主张，他人附和，以相呼应C．庸鄙者借其虚声虚声：不实在的名声D．恤典俱不行不行：不实行3．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A．格物致知，当自求诸心投诸渤海之尾，隐土之北B．喟然曰：“道在是矣。

2019年中考语文文言人物传记押题训练《后汉书》(打包15套)

班超超自以久在绝域，年老思土。

上疏曰：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。

臣老病衰困，冒死瞽言，谨遣子勇随献物入塞。

及臣生在，令勇目见中土。

”超妹上书曰：“蛮夷之性，悖逆侮老，而超旦暮入地，久不见代，恐开奸宄之源，生逆乱之心。

而卿大夫咸怀一切，莫肯远虑。

如有卒暴，超之气力不能从心，便为上损国家累世之功，下弃忠臣竭力之用，诚可痛也。

故超万里归诚，自陈苦急，延颈逾望，三年于今，未蒙省录。

妾窃闻古者十五受兵，六十还之，亦有休息不任职也。

故敢触死为超求哀，匄超馀年。

一得生还，复见阙庭，使国永无劳远之虑，西域无仓卒之忧，超得长蒙文王葬骨之恩，子方哀老之惠。

”帝感其言，乃征超还。

八月至洛阳，拜为射声校尉。

九月卒。

初，超被征，以戊己校尉任尚为都护。

尚谓超曰：“君侯在外国三十馀年，而小人猥承君后，任重虑浅，宜有以诲之。

”超曰：“年老失智，任君数当大位，岂班超所能及哉！必不得已，愿进愚言。

塞外吏士，本非孝子顺孙，皆以罪过徙补边屯。

而蛮夷怀鸟兽之心，难养易败。

今君性严急，水清无大鱼，察政不得下和。

宜荡佚简易，宽小过，总大纲而已。

”超去后，尚私谓所亲曰：“我以班君当有奇策，今所言平平耳。

”尚至数年，而西域反乱，以罪被征，如超所戒。

（节选自《后汉书》卷四十七）思考与学习1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．而卿大夫咸怀一切，莫肯远虑莫：没有人B．如有卒暴，超之气力不能从心卒：猝然C．便为上损国家累世之功功：功业D．自陈苦急，延颈逾望逾：超过2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．超自以久在绝域绝域：遥远的异域B．臣老病衰困，冒死瞽言。

瞽言：不合事理的言论C．恐开奸宄之源奸宄：犯法作乱；为非作歹的人D．一得生还，复见阙庭阙庭：皇家宫阙，代指朝廷3．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A．①及臣生在，令勇目见中土②及其未既济也，请击之B．①故敢触死为超求哀②保为将军破之C．①任重虑浅，宜有以诲之②会长老，问之民所疾苦D．①我以班君当有奇策②皆以美于徐公4．下列叙述不符合原文意思的一项是A．班超久在遥远的异域镇守边关，年老思乡，请求回到中原故土，直到其妹奏疏呈上，朝廷才给予答复B．班超的妹妹向皇帝上书，替班超哀求，希望能让他在有生之年活着回来，使国家没有为远方担心的忧虑C．班超认为塞外将士很多人都是犯有罪过而被迁徙守边的，作为主将应该对下属宽容，把握住大局就行了D．任尚代替班超为都护，曾向班超求教，却又认为班超的见解很平常，但他还是努力按照班超所说的去做5．将下列句子翻译成现代汉语（1）超得长蒙文王葬骨之恩，子方哀老之惠（2）今君性严急，水清无大鱼，察政不得下和答案与提示1．D（远，读如yáo）2．B（无见识的话）3．C（①“之”为第一人称代词“我”，②“之”为“他们”。

2019年中考语文文言人物传记押题训练陶安明史卷一百三十六201903111112

陶安陶安，少敏悟，博涉经史，避乱家居。

太祖取太平，安与耆儒李习率父老出迎。

太祖召与语。

安进曰：“海内鼎沸，豪杰并争，然其意在子女玉帛，非有拨乱救民安天下心。

明公渡江，神武不杀，人心悦服，应天顺人，以行吊伐，天下不足平也。

”太祖问曰：“吾欲取金陵何如？”安曰：“金陵古帝王都，取而有之，抚形胜以临四方，何向不克？”太祖曰：“善。

”留参幕府，授左司员外郎。

进郎中。

及聘刘基、宋濂、章溢、叶琛至，太祖问安：“四人者何如？”对曰：“臣谋略不如基，学问不如濂，治民之才不如溢、琛。

”太祖多其能让。

黄州初下，思得重臣镇之，无逾安者，遂命知黄州。

宽租省徭，民以乐业。

洪武元年命知制诰兼修国史。

帝尝御东阁，与安及章溢等论前代兴亡本末。

安言丧乱之源，由于骄侈。

帝曰：“居高位者易骄，处佚乐者易侈。

骄则善言不入，而过不闻。

侈则善道不立，而行不顾。

如此者，未有不亡。

卿言甚当。

”又论学术。

安曰：“道不明，邪说害之也。

”帝曰：“邪说害道，犹美味之悦口，美色之眩目。

邪说不去，则正道不兴，天下何从治？”安顿首曰：“陛下所言，可谓深探其本矣。

”安事帝十馀岁，视诸儒最旧。

及官侍从，宠愈渥。

御制门帖子赐之曰：“国朝谋略无双士，翰苑文章第一家。

”时人荣之。

御史或言安隐过。

帝诘曰：“安宁有此，且若何从知？”曰：“闻之道路。

”帝大怒，立黜之。

（节选自《明史》卷一百三十六）思考与学习1．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是A．陶安，少敏悟，博涉经史敏：聪敏，聪慧B．洪武元年命知制诰兼修国史知：掌管，主持C．犹美味之悦口，美色之眩目眩：晕眩D．及官侍从，宠愈渥渥：深厚，优厚2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是A．然其意在子女玉帛子女：指孩子B．应天顺人，以行吊伐吊伐：抚慰人民，讨伐罪人C．论前代兴亡本末本末：原委D．又论学术学术：立国的学说，治国之道3．下列句子中的“之”字，解释不正确的一项是A．思得重臣镇之代黄州B．时人荣之代陶安C．闻之道路代陶安的“隐过”D．帝大怒，立黜之代御史4．下列句子，都说明陶安有“谋略”的一组是①金陵古帝王都，取而有之，抚形胜以临四方，何向不克②臣谋略不如基，学问不如濂，治民之才不如溢、琛③遂命知黄州。

2019年中考语文文言人物传记押题训练史记卫青

卫青大将军卫青者，平阳人也。

建元二年春，青姊子夫得入宫幸上。

青为大中大夫。

元光五年，青为车骑将军，击匈奴，出上谷。

元朔之五年春，汉令车骑将军青将三万骑，出高阙。

匈奴右贤王当卫青等兵，以为汉兵不能至此，饮醉。

汉兵夜至，围右贤王，右贤王惊，夜逃，独与其爱妾一人壮骑数百驰，溃围北去。

汉轻骑校尉郭成等逐数百里，不及。

得右贤裨王十馀人，众男女万五千馀人，畜数千百万，于是引兵而还。

至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜车骑将军青为大将军，诸将皆以兵属大将军，大将军立号而归。

其明年春，大将军青出定襄。

合骑侯敖为中将军，太仆贺为左将军，翕侯赵信为前将军，卫尉苏建为右将军，郎中令李广为后将军，右内史李沮为强弩将军，咸属大将军，斩首数千级而还。

月馀，悉复出定襄击匈奴，斩首虏万馀人。

右将军建、前将军信并军三千馀骑，独逢单于兵，与战一日馀，汉兵且尽。

前将军故胡人，降为翕侯，见急，匈奴诱之，遂将其馀骑可八百，奔降单于。

右将军苏建尽亡其军，独以身得亡去，自归大将军。

大将军问其罪正闳、长史安、议郎周霸等：“建当云何？”霸曰：“自大将军出，未尝斩裨将。

今建弃军，可斩以明将军之威。

”闳、安曰：“不然。

兵法‘小敌之坚，大敌之禽也’。

今建以数千当单于数万，力战一日馀，士尽，不敢有二心，自归。

自归而斩之，是示后无反意也。

不当斩。

”大将军曰：“青幸得以肺腑待罪行间，不患无威，而霸说我以明威，甚失臣意。

且使臣职虽当斩将，以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外，而具归天子，天子自裁之，于是以见为人臣不敢专权，不亦可乎？”军吏皆曰“善”。

遂囚建诣行在所。

入塞罢兵。

（节选自《史记》卷一百一十一）思考与学习1．下列句子中加点的字，解释有误的一项是A．于是引兵而还引：带领B．天子使使者持大将军印使：派遣C．右将军建、前将军信并军三千余骑并：合并D．今建以数千当单于数万当：担当2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①大将军立号而归②余方心动欲还，而大声发于水上B．①与战一日余，汉兵且尽②臣死且不避，卮酒安足辞C．①可斩以明将军之威②诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年D．①以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外②臣诚恐见欺于王而负赵3．下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是A．（郭成）于是引兵而还B．士尽，不敢有二心，（苏建）自归C．可斩（苏建）以明将军之威D．于是以见（我）为人臣不敢专权4．下列句子分编为四组，完全表现卫青“宽厚持重”的一组是①青为大中大夫②问其罪正闳、长史安、议郎周霸等③大将军立号而归④自归而斩之，是示后无反意也⑤以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外⑥囚建诣行在所A．①③⑥B．①③④C．③④⑥D．②⑤⑥5．下列对原文的理解和分析不正确的一项是A．卫青起初因为其姐姐的缘故而得到官职，后来卫青在对匈奴的战争中屡建战功，先后被提拔为车骑将军、大将军B．汉军夜袭，匈奴右贤王因轻敌纵酒被包围，独自同他的一个爱妾和几百个精壮的骑兵，连夜逃跑，侥幸得脱C．卫青两次从定襄出兵攻打匈奴，取得较大战果。

2019年中考语文文言人物传记押题训练来子珣、周兴(《新唐书》卷二百九)

来子珣、周兴时有来子珣、周兴者，皆万年人。

永昌初，子珣上书，擢左台监察御史，无学术，语言蚩恶，后倚以按狱，多徇后旨，故赐姓武，字家臣。

既诬雅州刺史刘行实弟兄谋反，已诛，掘夷先墓，得迁游击将军。

常衣锦半臂自异，俄流死爱州。

兴，少习法律，自尚书史积迁秋官侍郎，屡决制狱，文深峭，妄杀数千人。

武后夺政，拜尚书左丞，上疏请去唐宗正属籍。

是时左史江融有美名，兴指融与徐敬业同谋，斩于市。

临刑，请得召见，兴不许，融叱曰：“吾死无状，不赦汝。

”遂斩之，尸奋而行，刑者蹴之，三仆三作。

天授中，人告子珣、兴与丘神谋反，诏来俊臣鞫状。

初，兴未知被告，方对俊臣食，俊臣曰：“囚多不服，奈何？”兴曰：“易耳，内之大瓮，炽炭周之，何事不承。

”俊臣曰：“善。

”命取瓮且炽火，徐谓兴曰：“有诏按君，请尝之。

”兴骇汗，叩头服罪。

诏诛神而宥兴岭表，在道为仇人所杀。

（节选自《新唐书》卷二百九）思考与学习1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．子珣上书，擢左台监察御史擢：提拔B．无学术，语言蚩恶学术：学识C．已诛，掘夷先墓夷：东部少数民族D．常衣锦半臂自异，俄流死爱州流：流放2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A．①既诬雅州刺史刘行实弟兄谋反②既来之，则安之B．①遂斩之，尸奋而行②秦师遂东C．①炽炭周之，何事不承②徐公何能及君也D．①命取瓮且炽火②卿但早还家，吾今且报府3．下列各句对省略的内容补充有误的一项是A．（来子珣）已诛（刘氏兄弟），掘夷先墓B．临刑，（江融）请得召见C．刑者蹴之，（刑者）三仆三作D．（周兴）在道为仇人所杀4．下列对文段理解不正确的一项是A．来子珣、周兴都是万年县人，都是深受武后重用的酷吏，他们残杀无数，而最终也都获得了可悲的下场B．来子珣多顺从武后的旨意，武后赐他姓武。

他诬告雅州刺史刘行实兄弟图谋造反，因此得以升任游击将军C．与来子珣不同，周兴是一个非常熟悉法律的司法官员，但他援用法律条文严峻苛刻，竟至乱杀了数千人D．武后下诏让来俊臣查问周兴，由于来俊臣对周兴非常熟悉，了解他的为人，所以很快就使周兴认了罪答案与提示1．C（夷平）2．B（都是“于是”。

2019年中考语文文言人物传记押题训练汉书石显

石显石显字君房，济南人。

少坐法腐刑，为中黄门。

元帝即位数年，显代为中书令。

是时，元帝被疾，不亲政事，方隆好于音乐，以显久典事，中人无外党，精专可信任，遂委以政。

事无小大，因显白决，贵幸倾朝，百僚皆敬事显。

显为人巧慧习事，能探得人主微指，内深贼，持诡辩以中伤人，忤恨睚眦，辄被以危法。

初元中，前将军萧望之及光禄大夫周堪、宗正刘更生皆给事中。

望之领尚书事，知显专权邪辟，建白以为“尚书百官之本，国家枢机，宜以通明公正处之。

武帝游宴后庭，故用宦者，非古制也。

宜罢中书宦官，应古不近刑人。

”元帝不听，由是大与显忤。

后皆害焉，望之自杀，堪、更生废锢，不得复进用。

显内自知擅权事柄在掌握，恐天子一旦纳用左右耳目，有以间己，乃时归诚，取一信以为验。

显尝使至诸官有所征发，显先自白，恐后漏尽宫门闭，请使诏吏开门。

上许之。

显故投夜还，称诏开门入。

后果有上书告显颛命矫诏开宫门，天子闻之，笑以其书示显。

显因泣曰：“陛下过私小臣，属任以事，群下无不嫉妒欲陷害臣者，事类如此非一，唯独明主知之。

愚臣微贱，诚不能以一躯称快万众，任天下之怨，臣愿归枢机职，受后宫扫除之役，死无所恨，唯陛下哀怜财幸，以此全活小臣。

”天子以为然而怜之，数劳勉显，加厚赏赐，赏赐及赂遗訾一万万。

（节选自《汉书》卷九十三）思考与学习1．下列句子中加点词的解释不正确的一项是A．少坐法腐刑坐法：犯法判罪B．遂委以政委：托付C．有以间己间：离间D．死无所恨恨：怨恨2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．①事无小大，因显白决②因拔刀斫前奏案B．①辄被以危法②且以一璧之故逆强秦之欢，不可C．①武帝游宴后庭，故用宦者②惠文、武、昭襄蒙故业D．①天子以为然而怜之②吴广以为然3．下列各句括号中是补出的成分，不正确的一项是A．遂委（石显）以政B．（帝）宜以通明公正处之C．（元帝）由是大与显忤D．（望之等三人）后皆害焉4．下列句子分编为四组，全部表现石显“内深贼”的一组是①能探得人主微指②持诡辩以中伤人③忤恨睚眦，辄被以危法④后皆害焉⑤乃时归诚，取一信以为验⑥臣愿归枢机职，受后宫扫除之役A．①③④B．④⑤⑥C．②④⑥D．②③④5．翻译下面句子（1）诚不能以一躯称快万众（2）唯陛下哀怜财幸，以此全活小臣答案与提示1．D（遗憾）2．D（都是“正确”之意。

2019年中考语文文言人物传记押题训练杨烈妇新唐书卷二百五201903111106

杨烈妇杨烈妇者，李侃妻也。

建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。

侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲逃去，妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。

君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。

”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。

乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。

”得数百人。

侃率以乘城，妇身自爨以享众。

报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。

”贼大笑。

侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。

”侃遽登城。

会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

诏迁侃太平令。

（节选自《新唐书》卷二百五）思考与学习1．下列句中加点字的解释，不正确的一项是A．请重赏募死士，尚可济济：解救危难B．侃率以乘城乘：防守C．君不在，人谁肯固？固：死守D．会贼将中矢死，遂引去会：适逢，正好2．比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是①徒失利，无益也②郯子之徒，其贤不及孔子③君而逃，尚谁守④诸君而有意，瞻予马首可也A．两个“徒”相同，两个“而”也相同B．两个“徒”相同，两个“而”不同C．两个“徒”不同，两个“而”相同D．两上“徒”不同，两个“而”也不同3．以下句子分编为四组，全都表现杨烈妇激励丈夫抗敌的一组是①寇至当守，力不足，则死焉②请重赏募死士，尚可济③宜相与死守④项城父老义不下贼⑤死于外，犹愈于床也。

A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．②③④4．以下不属于项城得以保全原因的一项是A．杨氏的劝谏奏效，李侃的动员工作也做得好B．李侃能带着箭伤，坚持登城作战C．项城守卫部队人数虽不多，但训练有素D．敌人虽多，但有傲慢心理5．下列叙述不符合原文意思的一项是A．强敌压境，县令李侃打算逃走。

杨氏晓以大义，劝勉丈夫忠于职守，抗击叛军，以保全县城百姓B．面对兵少财乏的困境，杨氏建议打开府库，出重赏动员吏民拼命守城C．李侃受伤回家，在杨氏激励下，带伤重新登城，带领吏民共同抗敌D．敌人不听劝告，杨氏派人射杀贼将，贼众逃散，项城得以保全答案与提示1．B（乘：登上）2．C（①“徒”是“白白地”，②“徒”是“同类的人”；③④两个“而”都作“如果”讲）3．C（排除③④。

2019年中考语文文言人物传记押题训练史记郅都

郅都郅都者，杨人也。

以郎事孝文帝。

孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。

尝从入上林，贾姬如厕，野彘卒入厕。

上目都，都不行。

上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡一姬复一姬进，天下所少宁贾姬等乎？陛下纵自轻，奈宗庙太后何！”上还，彘亦去。

太后闻之，赐都金百斤，由此重郅都。

济南氏宗人三百馀家，豪猾，二千石莫能制，于是景帝乃拜都为济南太守。

至则族灭氏首恶，馀皆股栗。

居岁馀，郡中不拾遗。

旁十馀郡守畏都如大府。

都为人勇，有气力，公廉，不发私书，问遗无所受，请寄无所听。

常自称曰：“已倍亲而仕，身固当奉职死节官下，终不顾妻子矣。

”郅都迁为中尉。

丞相条侯至贵倨也，而都揖丞相。

是时民朴，畏罪自重，而都独先严酷，致行法不避贵戚，列侯宗室见都侧面而视，号曰“苍鹰”。

临江王征诣中尉府对簿，临江王欲得刀笔为书谢上，而都禁吏不予。

魏其侯使人以间与临江王。

临江王既为书谢上，因自杀。

窦太后闻之，怒，以危法中都，都免归家。

孝景帝乃使使持节拜都为雁门太守，而便道之官，得以便宜从事。

匈奴素闻郅都节，居边，为引兵去，竟郅都死不近雁门。

匈奴至为偶人象郅都，令骑驰射莫能中，见惮如此。

匈奴患之。

窦太后乃竟中都以汉法。

景帝曰：“都忠臣。

”欲释之。

窦太后曰：“临江王独非忠臣邪？”于是遂斩郅都。

（节选自《史记》卷一百二十二）思考与学习1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．令骑驰射莫能中，见惮如此莫：没有人B．魏其侯使人以间与临江王间：间隙，空隙C．请寄无所听请寄：请示D．已倍亲而仕倍：通“背”，离开2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A．①以郎事孝文帝②以至晋鄙军之日北乡自刭B．①列侯宗室见都侧面而视②何不哺其糟而啜其醨C．①窦太后乃竟中都以汉法②今君乃亡赵走燕D．①居边，为引兵去②旦日飨士卒，为击破沛公军3．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是A．太后闻之，赐都金百斤（称代前文的“上欲自持兵救贾姬”郅都不让他去救贾姬一事）B．窦太后闻之，怒（称代前文的“都禁吏不予”而致临江王自杀一事）C．匈奴患之（称代前文的“郅都的节义”）D．欲释之（称代前文的“郅都”）4．下列句子分别编为四组，最能表现郅都有节操的一组是①敢直谏，面折大臣于朝②以郎事孝文帝③身固当奉职死节官下④问遗无所受，请寄无所听⑤而都独先严酷，致行法不避贵戚⑥而便道之官，得以便宜从事A．①④⑤B．②③⑥C．①②⑤D．③④⑥5．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是A．郅都为人行事，公正廉洁，严格执法，显得严厉有余，变通不够，终于招祸上身B．郅都阻止景帝去救贾姬，是因为贾姬是景帝的宠姬，从君贵臣卑的礼数讲，景帝也不可入厕相救C．临江王事件后，郅都拜为雁门太守，匈奴听到这消息后，不敢大举进兵占据边关，一直到郅都死都没有靠近雁门关D．郅都因为说服汉景帝不可自轻而受到窦太后的赏识，后因为他对列侯宗室也毫不留情，窦太后对他的态度发生了根本改变答案与提示1．C（请寄：私相嘱托）2．C（两个“乃”都是转折连词，却。

2019年中考语文文言人物传记押题训练裴怀古新唐书卷一百九十七

裴怀古裴怀古，寿州寿春人。

仪凤中，上书阙下，补下邽主簿，频迁监察御史。

姚、巂道蛮反，命怀古驰驿往怀辑之，申明诛赏，归者日千计。

俄缚首恶，遂定南方，蛮夏立石著功。

恒州浮屠为其徒诬告祝诅不道，武后怒，命按诛之。

怀古得其枉，为后申诉，不听，因曰：“陛下法与天下画一，岂使臣杀无辜以希盛旨哉？即其人有不臣状，臣何情宽之？”后意解，得不诛。

阎知微之使突厥，怀古监其军。

默啜胁知微称可汗，又欲官怀古，不肯拜，将杀之。

辞曰：“守忠而死与毁节以生孰与？请就斩，不避也。

”遂囚军中，因得亡，宛转山谷间，仅达并州。

时长史武重规纵暴，左右妄杀人取赏，见怀古至，争执之。

有果毅尝识怀古，疾呼曰：“裴御史也。

”遂免。

姚、巂酋等叩阙下，愿得怀古镇安远夷，拜姚州都督，以疾辞。

始安贼欧阳倩众数万，剽没州县，以怀古为桂州都督招尉讨击使，未逾岭，逆以书谕祸福，贼迎降，自陈为吏侵而反。

怀古知其诚，以为示不疑，可破其谋，乃轻骑赴之。

或曰：“獠夷难亲，备之且不信，况易之哉！”答曰：“忠信可通神明，况裔人邪！”身至壁抚谕，倩等大喜，悉归所掠出降，虽诸洞素翻覆者，亦牵连根附，岭外平。

徙并州大都督长史，所至吏民怀爱。

神龙中，召为左羽林大将军，未至官，还为并州。

人知其还，携扶老稚出迎。

崔宣道始代为长史，亦野次。

怀古不欲厚愧宣道，使人驱迎者还，而来者愈众，得人心类如此。

俄转幽州都督，绥怀两蕃，将举落内属，会以左威卫大将军召，而孙佺代之，佺不知兵，遂败其师。

（节选自《新唐书》卷一百九十七）思考与学习．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是．俄缚首恶俄：不久．武后怒，命按诛之按：追查．岂使臣杀无辜以希盛旨哉希：期盼．崔宣道始代为长史，亦野次野次：止宿于郊野．下列句子都是复句，从复句类型的角度看，判断正确的一项是①即其人有不臣状，臣何情宽之②遂囚军中，因得亡③忠信可通神明，况裔人邪④使人驱迎者还，而来者愈众．①②相同．③④相同．②④相同．①②③④全不相同．下列句子中加点词语的解释，错误的一项是．恒州浮屠为其徒诬告祝诅不道为：被．岂使臣杀无辜以希盛旨哉以：连词，表目的．守忠而死与毁节以生孰与而：连词，表递进关系．会以左威卫大将军召会：适逢，正赶上．以下六句话分编为四组，全都表现裴怀古得人心的一组是①姚、巂道蛮反，命怀古驰驿往怀辑之，申明诛赏②蛮夏立石著功③有果毅尝识怀古，疾呼曰：“裴御史也”④姚、巂酋等叩阙下，愿得怀古镇安远夷⑤未逾岭，逆以书谕祸福⑥人知其还，携扶老稚出迎．①③⑥．①②⑤．②④⑥．③④⑥．下列叙述不符合原文意思的一项是．姚州道、巂州道的少数民族叛乱，皇帝派裴怀古紧急前往那里招降安抚。

2019年中考语文文言人物传记押题训练萧俛新唐书卷一百一

萧俛俛字思谦，恒子。

贞元中，及进士第，又以贤良方正对策异等，拜右拾遗。

吐蕃寇泾州，调兵护边，帝因问：“兵法有必胜乎？”俛曰：“兵凶器，圣人不得已用之，故武不可玩，玩则无震。

夫以仁讨不仁，以义讨不义，先招怀，后掩袭，故有不杀厉，不禽二毛，不犯田稼，其救人如免水火，此必胜术也。

若乃以小不忍轻任干戈，师曲而敌怨，非徒不胜，又将自危，是以圣王慎于兵。

”帝重其言。

令狐楚罢执政，西川节度使王播赂权幸求宰相，俛劾播纤佞不可污台宰，帝不许。

自请罢，冀有感寤，帝亦不省。

俄罢为尚书左仆射，用播为盐铁使，后卒相。

俛自谓辅政浅，固辞仆射，换吏部尚书。

性简洁，以声利为污，疾邪太甚，孤特一概，故轻去位无所藉。

母韦，贤明，治家严，俛虽宰相，侍左右如褐衣时。

居丧哀毁。

既老，家于洛，岁时宾客请谢，以为烦，乃舍济源墅，自放山野，优游穷年。

然其居位颇介谨持法，重名器，狭于用人，每除吏，常忧不称，鲜有简拔。

（节选自《新唐书》卷一百一）思考与学习1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．又以贤良方正对策异等异等：奇特，不同于常人B．俛劾播纤佞不可污台宰纤佞：气量狭小，巧言逢迎C．自放山野，优游穷年穷年：一年到头D．重名器，狭于用人名器：宝物，名画古玩等2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是A．①夫以仁讨不仁②以声利为污B．①若乃以小不忍轻任干戈②以为烦，乃舍济源墅C．①自谓辅政浅②自放山野D．①性简洁②鲜有简拔3．以下句子分编为四组，全都表现萧俛“贤良方正”的一组是①贞元中，及进士第②先招怀，后掩袭③自请罢，冀有感寤④以声利为污，疾邪太甚⑤自放山野，优游穷年⑥居位颇介谨持法A．①③⑤B．①②⑤C．②⑤⑥D．③④⑥4．下列叙述不符合原文意思的一项是A．在吐蕃侵犯泾州的紧要关头，萧俛向皇帝提出“先招怀，后掩袭”，希望皇帝能谨慎用兵，受到皇帝的重视B．当令狐楚被罢免相位时，西川节度使王播乘机以不正当手段谋求当宰相，萧俛用多种方式坚决反对，但最终没有成功C．萧俛先后担任过右拾遗、吏部尚书等重要官职，但仍然孝敬母亲，后来官至宰相，侍奉在母亲身边像平民时一样D．萧俛在必要时能变卖房产，亲自到山野放牧，难能可贵；他的不足之处是，对待宾客不够耐心，对部属往往过于严格答案与提示1．D（名器：职位等级）2．C（两个“自”都指自己，代词。

2019年中考语文文言人物传记押题训练郭子仪新唐书卷一百三十七

郭子仪子仪至自泾阳，恩赉崇缛，进拜尚书令，恳辞，不听。

诏趣诣省视事，百官往庆，敕射生五百骑执戟宠卫。

子仪确让，且言：“太宗尝践此官，故累圣旷不置员，皇太子为雍王，定关东，乃得授，渠可猥私老臣，隳大典？且用兵以来，僭赏者多，至身兼数官，冒进亡耻。

今凶丑略平，乃作法审官之时，宜从老臣始。

”帝不获已，许之，具所以让付史官。

因赐美人六人，从者自副，车服帷帟咸具。

永泰元年，急召子仪屯泾阳，军才万人。

比到，虏骑围已合，乃使李国臣、高昇、魏楚玉、陈回光、朱元琮各当一面，身自率铠骑二千出入阵中。

回纥怪问：“是谓谁？”报曰：“郭令公。

”惊曰：“令公存乎？怀恩言天可汗弃天下，令公即世，中国无主，故我从以来。

公今存，天可汗存乎？”报曰：“天子万寿。

”回纥悟曰：“彼欺我乎！”子仪使谕虏曰：“昔回纥涉万里，戡大憝，助复二京，我与若等休戚同之。

今乃弃旧好，助叛臣，一何愚！彼背主弃亲，于回纥何有？”回纥曰：“本谓公云亡，不然，何以至此。

今诚存，我得见乎？”子仪将出，左右谏：“戎狄野心不可信。

”子仪曰：“虏众数十倍，今力不敌，吾将示以至诚。

”左右请以骑五百从，又不听。

即传呼曰：“令公来！”虏皆持满待。

子仪以数十骑出，免胄见其大酋曰：“诸君同艰难久矣，何忽亡忠谊而至是邪？”回纥舍兵下马拜曰：“果吾父也。

”子仪即召与饮，遗锦彩结欢，誓好如初。

因曰：“吐蕃本吾舅甥国，无负而来，弃亲也。

马牛被数百里，公等若倒戈乘之，若俯取一芥，是谓天赐，不可失。

且逐戎得利，与我继好，不两善乎？”会怀恩暴死，群虏无所统一，遂许诺。

吐蕃疑之，夜引去。

子仪遣将白元光合回纥众追蹑，大军继之，破吐蕃十万于灵台西原，斩级五万，俘万人，尽得所掠士女牛羊马橐驼不胜计。

遂自泾阳来朝，加实封二百户，还河中。

（节选自《新唐书》卷一百三十七）思考与学习1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（1）太宗尝践此官，故累圣旷不置员（2）渠可猥私老臣，隳大典A．践：担任B．累：拖累C．渠：难道D．隳：毁坏2．下列句子中加点短语的解释，不正确的一项是A．恩赉崇缛崇缛：高贵而繁多B．诏趣诣省视事趣诣：赶到C．子仪确让确让：坚决辞让D．令公即世即世：去世3．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是A．①皇太子为雍王，定关东，乃得授②今凶丑略平，乃作法审官之时B．①冒进亡耻②何忽亡忠谊而至是邪C．①故我从以来②子仪以数十骑出D．①彼欺我乎②彼背主弃亲，于回纥何有4．下列四句中，对“之”字的解释不正确的一项是A．帝不获已，许之他的要求B．我与若等休戚同之无实义，只起调节音节作用C．公等若倒戈乘之他们D．吐蕃疑之他5．把下面的句子翻译成现代汉语（1）因赐美人六人，从者自副，车服帷帟咸具（2）吐蕃本吾舅甥国，无负而来，弃亲也答案与提示1．B（历代）2．B（催促前往）3．D（“彼”都作第三人称代词。

2019年中考语文文言人物传记押题训练曹端明史卷二百八十二201903111136

曹端曹端，字正夫，渑池人。

永乐六年举人。

五岁见河图、洛书，即画地以质之父。

及长，专心性理。

其学务躬行实践，而以静存为要。

读宋儒太极图、通书、西铭，叹曰：“道在是矣。

”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。

事父母至孝，父初好释氏，端为夜行烛一书进之，谓：“佛氏以空为性，非天命之性。

老氏以虚为道，非率性之道。

”父欣然从之。

继遭二亲丧，五味不入口。

既葬，庐墓六年。

端初读谢应芳辨惑编，笃好之，一切浮屠、巫觋、风水、时日之说屏不用。

上书邑宰，毁淫祠百馀，为设里社、里谷坛，使民祈报。

年荒劝振，存活甚众。

为霍州学正，修明圣学。

诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。

知府郭晟问为政，端曰：“其公廉乎。

公则民不敢谩，廉则吏不敢欺。

”晟拜受。

遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。

服阕，改蒲州学正。

霍、蒲两邑各上章争之，霍奏先得请。

先后在霍十六载，宣德九年卒官，年五十九。

诸生服心丧三年，霍人罢市巷哭，童子皆流涕。

贫不能归葬，遂留葬霍。

初，霍州李德与端同时，亦讲学于其乡。

及见端，退语诸生曰：“学不厌，教不倦，曹子之盛德也。

至其知古今，达事变，末学鲜或及之。

古云‘得经师易，得人师难’，诸生得人师矣。

”遂避席去。

端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。

（节选自《明史》卷二百八十二）思考与学习1．下列句子中加点词的意思，解释不恰当的一项是A．即画地以质之父质：询问B．端为夜行烛一书进之书：书籍C．年荒劝振，存活甚众振：救济D．命诸生延致之延：邀请2．比较下列“其”字的意义和用法，选出判断正确的一组是①其学务躬行实践②其公廉乎③身临其境④子其勉之A．①句和②句相同，③句与④句相同B．①句和③句相同，②句与④句相同C．①②③④句全都不同D．①句和④句相同，②句和③句不同3．对下列句子的翻译，不正确的一项是A．笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿——专心地研究，座位下踏脚的地方，两块砖都磨穿了B．既葬，庐墓六年——安葬了父母以后，筑庐冢守墓六年C．诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼——所有学生都听从他的教导，地方百姓也被他教化了，都看不起那些无理争辩和打官司的人D．霍人罢市巷哭，童子皆流涕——霍州百姓买卖都不做了，街巷中充满哭声，连孩子们都痛哭流涕4．选出完全表现曹端崇儒学重教化的一组内容①读宋儒《太极图》、《通书》、《西铭》，叹曰：“道在是矣。

2019年中考语文文言人物传记押题训练夏原吉明史卷一百四十九

夏原吉夏原吉，字维喆，其先德兴人。

父时敏，官湘阴教谕，遂家焉。

原吉早孤，力学养母。

以乡荐入太学，选入禁中书制诰。

诸生或喧笑，原吉危坐俨然。

太祖诇而异之。

擢户部主事。

建文初，擢户部右侍郎。

明年充采访使。

巡福建，所过郡邑，核吏治，咨民隐。

人皆悦服。

久之，移驻蕲州。

成祖即位，转左侍郎。

浙西大水，有司治不效。

永乐元年命原吉治之。

原吉请循禹三江入海故迹，浚吴淞下流，上接太湖，而度地为闸，以时蓄泄。

从之。

役十馀万人。

原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。

”事竣，还京师。

七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。

有二指挥冒月廪，帝欲斩之。

原吉曰：“非律也，假实为盗，将何以加？”乃止。

（宣宗）三年，从北巡。

帝取原吉橐糗尝之，笑曰：“何恶也？”对曰：“军中犹有馁者。

”帝命赐以大官之馔，且犒将士。

原吉有雅量，人莫能测其际。

同列有善，即采纳之。

或有小过，必为之掩覆。

吏污所服金织赐衣。

原吉曰：“勿怖，污可浣也。

”又有污精微文书者，吏叩头请死。

原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。

吕震尝倾原吉。

震为子乞官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。

平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才。

或问原吉：“量可学乎？”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。

始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。

”尝夜阅爰书，抚案而叹，笔欲下辄止。

妻问之。

曰：“此岁终大辟奏也。

”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者，原吉曰“君子不以冥冥堕行”。

其慎如此。

（节选自《明史》卷一百四十九）思考与学习1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是A．原吉危坐俨然危坐：高高地坐着B．所过郡邑，核吏治，咨民隐民隐：百姓疾苦C．原吉有雅量雅量：高雅的气量D．君子不以冥冥堕行堕行：堕落品行2．下列各句中，加点词的意义和用法不相同的一组是A．①以乡荐入太学，选入禁中书制诰②余船以次俱进B．①诸生或喧笑②或问原吉：“量可学乎”C．①必为之掩覆②保为将军破之D．①吕震尝倾原吉②吾尝疑乎是3．以下句子分编成四组，全都能够表现夏原吉思想境界高尚的一组是①太祖诇而异之②日夜经画，盛暑不张盖③军中犹有馁者④平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才⑤抚案而叹，笔欲下辄止A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②④⑤4．下列叙述不符合原文意思的一项是A．夏原吉在太学读书被选入宫中写诏令，他的表现严肃认真，明太祖认为他与众不同，提拔他为户部主事B．夏原吉到浙西治理洪水，他辛勤操劳，与民同劳苦。

2019年中考语文文言人物传记押题训练刘健明史卷一百八十一

刘健刘健，字希贤，洛阳人。

健少端重，与同邑阎禹锡、白良辅游，得河东薛瑄之传。

举天顺四年进士，改庶吉士、授编修。

键户读书，人以木强目之。

然练习典故，有经济志。

成化初，修英宗实录。

健学问深粹，正色敢言，以身任天下之重。

清宁宫灾，太监李广有罪自杀。

健与李东阳、谢迁疏言：“古帝王未有不遇灾而惧者。

向来奸佞荧惑圣听，贿赂公行，赏罚失当，灾异之积，正此之由。

今幸元恶殄丧，圣心开悟，而馀慝未除，宿弊未革。

伏愿奋发励精，进贤黜奸，明示赏罚。

凡所当行，断在不疑，毋更因循，以贻后悔。

”帝方嘉纳其言，而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额。

健等力谏，仅寝祠额。

南北言官指陈时政，频有所论劾，一切皆不问。

国子生江瑢劾健、东阳杜抑言路。

帝慰留健、东阳，而下瑢于狱，二人力救得释。

时帝视朝颇晏，健等以为言，颔之而已。

十四年秋，帝以军兴缺饷，屡下廷议。

健等言：“天下之财，其生有限。

今光禄岁供增数十倍，诸方织作务为新巧，斋醮日费巨万。

太仓所储不足饷战士，而内府取入动四五十万。

宗藩、贵戚之求土田夺盐利者，亦数千万计。

土木日兴，科敛不已。

传奉冗官之俸薪，内府工匠之饩廪，岁增月积，无有穷期，财安得不匮？今陕西、辽东边患方殷，湖广、贵州军旅继动，不知何以应之。

望陛下绝无益之费，躬行节俭，为中外倡，而令群臣得毕献其诚，讲求革弊之策，天下幸甚。

”明年四月，以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋醮、公赏罚数事。

及冬，南京、凤阳大水，廷臣多上言时务，久之不下。

健等因极陈怠政之失，请勤听断以振纪纲，帝皆嘉纳。

（节选自《明史》卷一百八十一）思考与学习1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．然练习典故，有经济志经济：治理天下，拯济百姓B．南北言官指陈时政。

时政：当时的政治局势C．时帝视朝颇晏晏：安乐，闲适D．太仓所储不足饷战士战士：前方的兵士2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A．①毋更因循，以贻后悔②由山以上五六里，有穴窈然B．①而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额②有奇字素无备者，旋刻之C．①诸方织作务为新巧②帝方嘉纳其言D．①宗藩、贵戚之求土田夺盐利者②均之二策，宁许以负秦曲3．下列句子的括号中补出的省略成分不正确的一项是A．（健）键户读书，人以木强目之B．然（健）练习典故，有经济志C．健等以为言，（健）颔之而已D．廷臣多上言时务，（进言）久之不下4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是A．键户读书，人以木强目之——锁门读书，人们都认为他木讷倔犟B．国子生江瑢劾健、东阳杜抑言路——国子监生江瑢弹劾刘键、李东阳阻断言路C．健等力谏，仅寝祠额——刘健等极力谏诤，皇上仅给李广的坟墓保留了匾额D．以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋醮、公赏罚数事——因灾异宣讲勤政、节约财物费用、免除斋谯、公正赏罚等事5．下列叙述，不符合原文意思的一项是A．刘健自幼正直稳重，择友而交，拜薛氏为师。