初中以奖品为话题的作文
初中以奖品为话题的作文
初中以奖品为话题的作文篇一：我的梦想奖品如果我有机会获得一个奖品，我希望能够得到一本旅行全球的券。
这个奖品可以让我去探索世界各个地方，亲身体验不同的文化和风土人情。
首先，我可以选择去访问一些国内的名胜古迹。
比如说，我可以去北京参观故宫，感受古代帝王的气息；或者去西安看兵马俑，了解中国古代壮丽的历史。
这些地方都有丰富的文化底蕴，通过亲身参观，我可以更加深入地了解和学习。
其次，我还可以选择去国外旅游。
我想去法国看看巴黎的埃菲尔铁塔、卢浮宫等地；去美国感受现代化的纽约和洛杉矶；还可以去日本体验他们独特的文化和美食。
只有亲身体验过，才能真正感受到世界的多样性和奇观。
我相信，通过这个奖品，我可以开阔我的眼界，增长我的见识。
这种经历对我来说是无价的，它能够让我成为一个更加独立、自信和多元化的人。
所以，我希望我的梦想能够成真，我能够得到这个旅行全球的券。
篇二：我希望得到的奖品如果我有机会获得一个奖品，我希望能够得到一台电脑。
我喜欢上网搜索各种知识、看电影和玩游戏，拥有一台电脑可以满足我的这些需求。
首先，我可以利用电脑进行学习。
我可以在网上搜索资料、查阅各种字典和百科全书，帮助我更好地学习和写作文。
同时，还可以通过观看一些教育类的视频和课程，拓宽我的知识面。
其次，我可以利用电脑进行娱乐。
我可以看各种各样的电影和电视剧，了解世界各个角落的故事和文化。
同时，还可以玩各种游戏，享受游戏的乐趣和挑战。
最后，我还可以利用电脑进行交流。
我可以和朋友们通过社交网站和即时通讯工具保持联系，分享彼此的生活和见闻。
这样不仅可以增进友谊，还可以了解不同文化之间的差异。
总之，一台电脑对于我来说是一个非常有用的奖品。
它可以满足我的学习和娱乐需求，提高我的生活质量和学习效果。
希望我能够得到这个奖品，让我的生活更加丰富多彩。
篇三：我的理想奖品如果我有机会获得一个奖品，我希望能够得到一台单反相机。
摄影是我爱好之一，通过拍摄，我可以记录生活的美好瞬间，留下永久的回忆。
奖品范文精选_初三作文范文
奖品范文精选_初三作文范文假如你获得了一份奖品，你会如何表达你的喜悦与感激呢？以下是一份关于奖品的感谢信，希望对你有所启发。
亲爱的XX老师：您好！我要衷心地感谢您给予我这份奖品。
得知自己获得了这个奖品的时候，我真的太高兴了！这份奖品对我意义非凡，它不仅仅是一份礼物，更是对我自己努力和付出的一种认可。
在此，我要向您表示最诚挚的感谢！这个奖品对于我来说，就像一轮明亮的太阳，照亮了我前行的道路。
在我即将迈入初中毕业的重要阶段，您给予我的鼓励和奖励，无疑给了我莫大的勇气和信心。
它激励我更加努力学习，不断超越自己，争取更好的成绩，更出色的表现。
这份奖品也让我感受到了老师对我的关怀与鼓励。
在您的教导下，我收获了知识，更受益于您对我的细心指导与悉心关怀。
您不仅是一位优秀的老师，更是一位无私奉献的导师和朋友。
您一直在我成长的道路上支持着我，给予我热情的帮助和关怀。
这份奖品，也是您对我努力付出的一种认可和肯定。
在此，我要向您说声感谢！这份奖品，也是一个新的起点和挑战。
我会倍加珍惜这份荣耀，不辜负您对我的期望。
我会更加努力学习，争取进一步的提高，用实际行动来回报老师和家长们的信任与支持。
我会以更加积极的态度，更加认真的心情，更加努力地投入学习和生活中去。
并且，我会把这份感受传递给身边的同学，一起努力，一起进步，创造更加辉煌的未来。
再次感谢您给予我这份奖品。
它将永远激励着我，让我更自信，更坚定地前行。
我会铭记您的教诲，感恩您的栽培，不忘这份荣誉，努力成为更好的自己！衷心感谢！学生：XX感谢信虽然简单，但是表达了对老师的感激之情，同时也展示了对奖品的珍惜和对未来的期许。
在接受奖品的表达感谢之情是一种礼貌与教养，更是一种对他人的尊重与善意。
希望这份感谢信能给你一些启发，当你获得奖品的时候，也能把你的感激之情用文字表达出来。
以奖品为话题的作文
以奖品为话题的作文以奖品为话题的作文一：奖品上个星期五我们班进行了一次数学小测试。
今天数学课上老师公布了成绩，我竟然得了九十九分，别提我有多高兴了，因为我和妈妈有个约定：如果我考试得了九十五分以上，妈妈会帮我完成一个愿望。
在我学校门口有一个阿姨在卖小玩具，每次上学，我都要看一下的。
今天，我终于不用看了，因为我要买下它, 这就是我的愿望。
下午放学后，我拿着妈妈给我的奖品“十元钱”急忙跑到阿姨那里，说：“阿姨，我要买下这个。
”我用手指着那个我很早就想拥有的小玩具。
阿姨拿给了我，我一溜烟似的跑回家去了。
我把纸袋打开，里面装着两个小人，我小心的把他们摆在桌子上仔细地观察他们，其中一个红色的小人有着高咼的个子，他的头像刺猥头，他的眼睛圆圆的，背上长着两只扇子一样的翅膀，手上还拿着一把机关枪，他还有两条飞毛腿呢！另一个绿色的小人，他的头像蜜蜂头，小小的；他的眼睛长长的，他后面也长着两只翅膀，他手上拿着一把剑，他的腿很粗壮。
小朋友！你们知道他们是哪个小人吗？它们就是超人侠。
我太开心了。
我以后要更加的努力学习。
以奖品为话题的作文二：奖品爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。
我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。
宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。
我坐在椅子上，静静地听老师讲，心里却早已看好一个奖品一一保温杯。
老师说，这个杯子可以保温7〜10个小时左右。
我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。
“8号是谁？”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。
“9号。
”宋老师接着说。
几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。
”他们抢着说，好象迫不及待的想拿到奖品。
拿了？我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器（很可爱的），忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。
结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。
初中以奖品为话题的作文三篇
初中以奖品为话题的作文三篇篇一奖品，许多人渴望得到，但是又会有多少人能真正看清它的本质。
其实，大自然每时每刻都在给予我们奖品。
一声鸟鸣，使我们精神抖擞，心情舒畅;一次批评，使我们改过自新，奋发向上;一个困难，又能使我们认识不足，扬长避短。
这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此，身为中学生的我们，应该好好珍惜这一切，而不该抱怨世道的不公平。
想要拥有奖品固然重要，但要想拥有它还要一个正确的心态。
人活在世上，并不是为了追求名利和金钱，而应该以此为动力，更加刻苦钻研。
想一代科学巨匠居里夫人，竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。
我认为这样做也不妥，应当适当地对待奖品。
既不把过去的荣誉来炫耀，又不把奖品看得如此低下，这样才能真正发挥奖品的作用。
今天，农历十月初八，是我的生日。
往年的今天，亲戚朋友都到我家来作客，伴着在家的祝福，我自然长大了一岁。
但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打来电话说：“对不起，我今天有事，不能陪你一起过生日了，祝你生日快乐!”听了这话，我很高兴，感觉我有一个世界上最亲爱的老爸，这是我生日中最珍贵的奖品!朋友们，其实奖品并非多贵重，关键在于你的心态。
有人说过：当心情愉快时，看什么都高兴;当你心情悲伤时，看什么都难受。
这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之，我们要把握未来，抓住机遇，不让任何“奖品”和我们擦肩而过。
篇二在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。
这些奖品的重量大小不一，可无一侧外都要经过我的努力。
而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。
记得有一次，是在我上一年级的时候。
快期末考试了，那一天是我老爸亲自送我进考场的，并且他总是叮嘱我好一点，我听得不耐烦了。
时间一点一滴的过去了，我从考场里出来了，我出来一看到老爸坐在树边下等我，我走过去了，他问我考得怎么样，我没有回答他，只是沉默的低下了头。
他见我垂头丧气的，心想知道了我考的不好，他走过来，摸着我的头对我说，不要紧的孩子，只要你努力了，我不会怪你的。
奖品初中作文(精选5篇)
奖品初中作文（精选5篇）奖品初中作文1每当我看到那个粉色的心形挂件，便会想起林老师那抹温暖的微笑，还有那充满爱意的言语。
林老师是我的钢琴老师，她是个身材娇小的女生。
这一天，我一如既往地去上课，那时我还小，对新鲜的事物都很好奇，眼尖的我立刻发现了书架上多出了一个透明的小盒子，里面装着许多漂亮的小玩艺。
“老师，那是什么？”“是奖品，弹得好有奖励哦！”林老师说，脸上满是笑意，我也成功被吸引过去，眼睛立刻放出一丝光彩，但是很快又暗淡下去：这星期我没认真练琴，肯定弹不好，估计得不到礼物了！果然，琴室里时不时传出林老师的声音“这个音错了”“这个节奏不对”“这两个音别断开”，林老师脸上的笑容渐渐退去，眉头时不时皱一下，我的心也跟着紧了紧，惨白的灯光照得我有点睁不开眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老师，林老师平静的声音听不出喜怒，让人心里发慌。
终于熬到下课，我收拾好琴本准备溜之大吉。
突然，一只手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头竟看到了林老师熟悉的笑容，接着便听到林老师那悦耳的声音：“你弹得很好呀，跑什么？不要奖品啦？”林老师的脸上又换上了调皮的笑容。
我羞涩地笑了笑，我弹得好吗？林老师为什么要奖励我礼物？……那一串心形的挂件，在灯火下显得十分耀眼，我望着那别致小巧的挂件，开心地笑了，林老师见我笑了，似乎也松了一口气，鼓励我说：“这次弹得很好，下次要弹得更好！加油吧,未来的小钢琴家，也许你不是最优秀，但我相信，你认真了，用心了，那么你一定是最出色的！”现在，我早已不需要奖品激励也能认真地练琴了，但那个挂件，我一直挂在钢琴上，保留着林老师的那份爱与鼓励，让我能骄傲地在弹钢琴的路上走下去……奖品初中作文2一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。
小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：爸爸这样真好看。
以奖品为题的作文范例赏析
以奖品为题的作文范例赏析今天早上,有班会课.偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!这里为大家分享一些关于奖品为题的作文,希望能帮助大家!以奖品为话题的作文1今天早上,有班会课.偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!李老师进来了,他抱着一叠硬笔书法作品,这些书法作品是我们写的优秀作业,老师收藏起来了.咦?老师拿这些作品来,有何用意?正在大家疑惑不解时,李老师开口了:〝同学们,这些作品都是用来奖励你们的,谁得的金券最多,谁先挑.〞哦,原来老师是用来奖励同学们的.看着一个个同学上台,我的心不由得紧张起来,会不会有我呢?不错,老师就点到我名字了.我走上讲台,一眼就看中了昌昌的作品.她不仅学习好,写字也好.我拿起了昌昌的作品,高高兴兴地回到座位上.我对着作品亲了又亲,恨不得把它永远贴在身上.她写的字一个个清秀大方,轻重分明,让人简直看不出来,这就是一个四年级小学生写的字.没想到,昌昌也看中了我的作品.还神秘地过来问我:〝你知道我拿了谁的作品吗?〞我笑着猜道:〝我?〞〝对了,就是你的.为了报答你拿了我的大作,所以就拿了你的啰!〞她开玩笑地说.我们笑啊,笑得喘不出气儿来为了提高硬笔书写水平,我还要继续努力,向昌昌学习!以奖品为话题的作文2星期天,阳光明媚,秋风送爽.爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇.山上的果子熟了,一串串金黄色的橘子挂满了枝头.田野里种有许多苗木,一阵秋风吹过,小树翩翩起舞,我面前仿佛是滚动的波浪.爸爸告诉我:〝这些苗木是用来绿化城市的,农民伯伯可以卖很多很多钱.〞我觉得农民伯伯真勤劳.我看见一位阿姨在种菜,就好奇地过去帮忙.开始的时候,我不知怎么种,只是觉得好玩.后来,阿姨就过来教我.在她的示范下,我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下,还要把四周的土按实.阿姨告诉我,我们种的菜叫莴苣.我跟阿姨学到了不少的知识.劳动结束的时候,阿姨送给我许多奖品:有大白菜,有南瓜,还有我爱吃的甘蔗……面对劳动得来的奖品,我觉得这个星期天过得真有意义!劳动,不仅能增长知识,还能得奖品呢!以奖品为话题的作文3今天,我们远远看见老师带来一大袋奖品朝教室走来,都抑制不住心里的喜悦,早早把那些上学期得到的〝奖金〞拿出来,捏在手心,等待着买自己喜欢的奖品.我把自己得到的奖金数了好几遍,盘算着到底该买什么?我想买文具盒,可一看钱不够,就买了中国象棋.当我回到座位的那一刻,我激动极了,似乎心都快要跳出来了,因为这是我第一次用自己的成绩换来的奖品.有的小朋友没有得到奖金,只能垂头丧气地看着我们买.老师对他们说:〝只要你们继续努力,机会还会有的.〞听了老师的话,这些同学的脸上终于有了点笑容.以奖品为话题的作文4中午,徐老师对在校吃饭的同学说:〝谁把饭吃得最快.最干净,可以到我这儿来领一份奖品.〞一听有奖品可领,我就狼吞虎咽地狂吃起来,大口大口地将米饭往嘴里塞,甚至连葱.生姜.汤汁都一扫而光.我心里幻想着奖品会是什么呢?是文具,又或者是巧克力?我一吃完,就兴冲冲地来到老师面前领奖.谁知,迎接我的〝奖品〞竟然是一碗白米饭,我真是哭笑不得啊!以奖品为话题的作文5那天上学的路上,我迎着日出的阳光,看见了道路两边新植上的树木原本光裸着的树干上隐约有了一点点绿色.走近了看,噢,原来是一树的嫩叶.原来春天已经来了吗?我竟一直没有发觉.也许是在城市中生活太久了,我连一点细微的观察能力也已经丧失,我总是认为有大变化才能称为季节的变换,早已被教科书上的〝春天的嫩绿〞.〝春暖花开〞.〝秋天是丰收的.金黄的〞.〝冬天的雪〞等字眼给催眠了,许久没见过雪就差点认为自己许久没过冬了.但现在想想,季节的变化一定是翻天覆地的吗?四季,本就是大自然给大地的馈赠,是大自然奖给我们的礼物,我们却不能发现这份奖品的美好,这是最不应该的.大自然给我们的奖品事实上是有更多的,但由于人们的一些恶劣行为,它在渐渐收回——奖品是只给乖孩子的.〝失去了才知道那些有多么珍贵.〞有一首歌中这么唱到过.确实是如此,人们总是后知后觉,在大自然发怒乃至收回了他的奖品后才发现那是自己最需要的.也是最珍贵的.拿空气质量来说.在人们不断做出一些出格的事情时,大自然可以说是一再忍让的,但这样人类愈发嚣张,一再让大自然发火才知道克制.英国早年因为壁炉的使用而过多用到了煤,排出了大量废气,使城市空气受到严重污染,空气质量一跌再跌,才开始整改.而其他国家也没有参照这个〝前车之鉴〞,反而一而再.再而三的重蹈覆辙.大自然的奖品需要探索,但更需要保存.留住它们,做好生活中的有心人,别再让大自然发火吧,这才是我们应该做的.毕竟,奖品是只给乖孩子的.以奖品为题的作文赏析。
精选中考作文奖品为话题【通用9篇】
中考作文奖品为话题【通用9篇】寒假的一天，妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的活动，我借着这个机会，与妈妈一起去探望那里的残疾、贫穷人。
我们来到了东沟岭社区，一下车就直奔黄姥姥家。
黄姥姥是位孤寡老人，70多岁了，她的女儿、孙子都是残疾人。
我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。
一去到她家，就看到了黄姥姥，妈妈说：“姥姥，你们生活好吗？”说着，我把油放在了陈旧的桌子上。
“不太好啊，”黄姥姥叹息着，“我们家里的人除了我，都无法行走。
”我的心里不禁涌出一阵阵同情。
妈妈在屋里与黄姥姥说话，我则走出屋子，在外面散步。
我想起了黄姥姥一家，他们家女儿残疾，孙子也残疾，实在太可怜了。
这时，我看见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家，顿时明白，我们就是来慰问这些人们的，他们需要我们的帮助。
我顿时明悟了，拔腿向援助物资站跑去……我们送去的不只是物资，还有一颗帮助贫穷人、残疾人的心，还送去了温暖。
让我们一起去帮助那些贫穷、残疾人吧。
没有春雨的润物无声，没有夏雨的倾盆不歇，没有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨萧索凄凉，给人以无限的惆怅。
但是，请你随我捧一杯清茶，搬一把摇椅，抹去所有烦恼，安坐在落地窗边，感觉潇潇秋雨别样的美妙。
听！淅沥的秋雨落下来了，雨很细，朦朦胧胧地笼罩世界，一切都变得模糊了，似被蒙上了一层轻纱，又似点彩派的大作。
“淅沥沥，淅沥沥”，雨珠连成了线，珠帘般细密垂挂下来，树叶宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，轻轻摇曳，显得更加油光闪亮，光彩照人。
我想，此时的雨，定是仙女轻轻抖落的花瓣。
“呼—”幽久而绵长的秋风吹来，秋雨也跟着来了。
雨点又大又密，透过厚重的雨帘，我看见—平时看似娇嫩的花骨朵在此时悄悄绽放，在寒风中显得格外顽强。
雨似被感动了，轻轻拂过它的脸庞，为它清洗去尘埃，使他粉得更加鲜艳明亮。
一只浑身湿透的鸟在雨中疾飞，嘴里还叼着一只虫子。
此时雨这么大，别的鸟都躲在巢里，而它为了儿女，义无反顾地在雨中穿梭。
此时，我真想为它撑一把伞，为母爱致敬。
以奖品为话题的作文800字
以奖品为话题的作文800字
奖品：鼓励与激励的动力源
奖品是一种鼓励与激励的动力源。
无论是在学校还是社会生活中，奖品都扮演着重要的角色。
它们可以激发人们的积极性，鼓励他们追求卓越，并带来许多积极的影响。
首先，奖品是对个人或团体努力的认可。
当一个人或团队在某个领域取得出色成绩时，奖品可以是一种肯定和鼓励，使他们感到自豪和满足。
这种认可激发了他们继续努力的动力，进一步提升他们的表现。
其次，奖品还可以培养竞争意识。
当人们参与竞争，争夺奖品时，他们会努力提升自己的能力和技能，以期在竞争中脱颖而出。
这种竞争意识可以促使人们不断学习和成长，追求卓越。
同时，竞争还能够激发创新和发展，推动社会进步。
此外，奖品还可以作为目标的驱动力。
当人们知道他们可以通过努力获得奖品时，他们会更加专注于达成目标。
奖品的存在可以激发人们的动力和毅力，让他们坚持不懈地努力工作，克服困难，实现自己的梦想。
然而，奖品也存在一些潜在的问题。
过分关注奖品可能导致过度竞争和功利主义思维。
人们可能只关注奖品本身，而忽视了学习和成长的过程。
此外，奖品的评判标准可能存在主观性和不公平性的问题，这可能引发争议和不满。
以奖品为话题作文初中_作文650字_初中话题作文_
以奖品为话题作文初中一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，本文是小编为大家整理的以奖品为话题初中，欢迎阅读。
以奖品为话题作文初中1：在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。
这些奖品的重量大小不一，可无一例外都要经过我的努力。
而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。
小时候，我隔三差五的得到奖品，或是一朵小红花，抑或是一支笔，再不就是一个漂亮玩具。
可长大后，得到奖品的频率越来越低，奖品的形式也变了样。
一个盖着学校印章，写着“优秀学生”的笔记本;一本写着“一等奖”的书。
是因为我不如以前优秀了吗?思索之后明白了——奖品的分量变了。
记得在幼儿园，我度过了一段无忧无虑的美好时光。
那里的老师们每天都挂着笑脸，每天都会有数不胜数的鼓励和赞许。
当老师让我们安静时，我就端端正正的坐在座位上，一声不吭;吃午饭时，我就大口大口的吃饭，乖乖的不弄脏衣服;中午休息时，我就在小床上安安静静的午睡。
每当我做到了这些点滴小事，老师就会送给我一朵闪亮的小红花作为我乖巧听话的奖品。
当我的额头上戴上一朵小红花时，心里的高兴和自豪也会跟着小红花一起闪闪发亮。
我几乎每天都能得到它，可小红花的命运总是很悲惨——在我玩耍时被碰掉在哪个落满灰尘的角落。
在初中，同学之间的竞争激烈了很多，各种比赛也纷纷向我们发出了邀请。
老师鼓励我参加一次演讲比赛，而我十分怯场，因为胆小而始终不愿参加。
最终，我还是鼓起勇气参加了比赛。
我反复修改，一次次请老师指导。
经过一个多月辛苦漫长的准备，我终于可以站在舞台上侃侃而谈，还获得了第一名的好成绩。
我十分惊讶，原来我一直在否定自己，原来我可以做到!赛后，学校送给我一本《傅雷家书》作为奖品，扉页十分醒目地写着我的名字和我取得的成绩。
那本书像是有了魔力，每次一翻开它，心中的成就感和自信就会油然而生。
它一直被我呵护有加的存放在书柜中，这个奖品已成为我鼓起勇气，突破自我的见证!奖品的变迁，也诉说着我成长的过程。
奖品的作文400字3篇
奖品的作文400字3篇奖品的作文400字3篇无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的奖品的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
奖品的作文400字篇1今天第一节是语文课，朱老师抱着一大叠考卷和许多奖品走进教室。
朱老师从我身边走过，我看见了许许多多的奖品。
有橡皮，有三角尺，有自动笔，还有笔记本……我想：这些东西我都有了，就却那个粉红色的三角尺了，可是我梦寐以求都想得到的呀！老师说：“琳心和苏文婧考得最好，奖品是一套三角尺。
”今天苏文婧生病了，没来上课。
老师叫我上台来拿奖品。
我伴随着同学们热烈的掌声高高兴兴地走上了讲台。
老师递给我了一包粉红色的三角尺，我欣喜若狂想：呀，这就是我梦寐以求想得到的呀！我有礼貌的用双手接过。
老师又给了我一包蓝色的三角尺。
“蓝的给你，红的给苏文婧。
”老师不慌不忙地说。
我那一颗高兴的心一下子跌到了谷底。
心想：我和苏文婧同样是女生，为什么给我蓝色的，给苏文婧红的呢？反正她不知道，过一阵子同学们和老师也忘了，干脆和她换一种颜色吧！放了学我慢吞吞地走在去苏文婧家的路上，一直在想这个问题。
我的心里非常矛盾了。
在心里住着的两个我一直在吵架。
诚实的我说：“你应该诚实守信，把粉红色的还给她。
”自私的我说：“反正她不知道，你又很喜欢，就占为己有吧！”到最后诚实战胜了自私。
我迈着轻松的脚步快步走向了苏文婧家，把粉红色的还给了她。
奖品的作文400字篇2自从我当上学生博腕以后十分高兴。
听妈妈说还要奖励100元的图书，更是让我欣喜若狂。
我期待着图书早点寄来，一天、两天……，书怎么还没有来呀！星期三中午，爸爸下班回家说：“儿子，收发室通知我到邮局取快件，好像是寄给你的书。
”我高兴地说：“那你快去看看呀，我都等不急了！快！”爸爸说：“下午下班我会给你带回来。
”唉！爸爸怎么还没回来呀！真是着急，我一下午都在盼望着爸爸早点回来，感觉一下午就像过了好几天。
关于奖品的作文_九年级作文
关于奖品的作文_九年级作文关于奖品的作文（一）失败了，痛苦地划下了一个忧伤的句号。
总想在深沉的月夜中痛哭，总想独自走进淅沥的风雨中，春天的小草还在萌芽，我的心却已到了深秋。
我拒绝了门外的一切，把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。
泪水洗淡了日历，随黄昏编织着寂寞。
于是，我学会了逃避，学会了沉默。
别人的鄙夷，也蓦然让自己满怀自卑。
叶子黄的时候，该是秋收的季节。
我开始怀疑自己，怀疑人生。
时间冲淡了一切，让我反省了很多。
此时，心中注满幻想，虽然心已失落。
但总想有一页湛蓝的天空。
属于自己的，还有一片芳草地，还有一个春夏秋冬都不是的季节。
然而再好的梦总得醒。
但醒后世界依旧，于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。
幻想中的慰籍，也是自己破碎的隐痛。
失败了，铺开那乱七八糟的思绪，到田野里走走，看看，那广阔的天空，看看那野外的万物。
或许能撕碎往日的残酷，将它撒向浩翰的天空。
让一切沉静下来，尽管还存有一丝轻愁。
不必再去回忆那一切，不必让他一直缠绕我们。
我们应懂得放弃。
其实这是一种洒脱，应明白今天有所失，明天会有所得。
乐又何妨，悲又何妨？也许，失去的东西，多年后你会庆幸它的失去，古训不是说过吗“君者所取者远，则必有所持。
所就者大，必有所忍。
”该回忆的要回忆，该忘记的要忘记，几许伤感几许失落，更有几许自信，把拼搏印在自己的路上。
其实，失败也是一种奖品。
今天失败了，也就为明天的成功播下了一粒种。
关于奖品的作文（二）一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。
小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：“爸爸这样真好看。
奖品初中作文范文
奖品初中作文范文编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：有时候，奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力，一种负担。
题记小时候的一件事令我至今难忘。
校内举行... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！本文《奖品初中作文》由推荐，供大家学习参考！范文一：不该得的奖品有时候，奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力，一种负担。
题记小时候的一件事令我至今难忘。
校内举行的“小小画家”比赛，班内每个人都参加了，就连平常画画很差的同学也差加了，那是因为冠军的奖品一台最火爆的新款游戏机（老师没收的）！这对于爱画画的我来说无疑是一种诱惑，便毫不犹豫的参赛了。
被告充一下，我有一位好得不能再好的绘画朋友，功底比我差，却比我更有人气，更招得老师的喜欢，因为她是校长的女儿。
经过一轮又一轮的比赛，进入决定的只有我和她。
这不，班里炸成一锅粥，都在议论纷纷，说什么友谊分裂，要开战了之类的话，听得我莫名奇妙，只是个比赛而已，没那么夸张吧！决赛的日子渐渐逼近，我费尽心思的油彩终于完工。
她画的是水粉画，我一看就自信满满，看她画的，该淡的地方浓，该浓的地方又淡，实在没有分寸，怎么可能赢吗？这次决赛由老师给我们打分，统分出来了“这次的冠军是”我甚至都有点可怜他了，真是辛苦的孩子啊。
“等一下，我刚刚好似听到了什么”我嘀咕着：“什么？是她！凭什么？”我愤怒的冲出教室，来到她的床旁（午托班），看着那张明天将被送去学校选拔的画，心里十分不平衡。
“为什么是她，凭什么，凭她是校长的女儿吗？”我拿起小刀在她的画上狠狠地划了几笔，瞬间，我惊呆了，有点懊悔，连忙将画藏起来。
最后，由于她的画被毁，我的画被送往学校，拿到了真正的冠军，手里捧着游戏机，很不是滋味。
我以为她会恨我，但是，她没有，她反而还不停祝贺我，让我的心更沉重了，心里像被压了块石头，喘不气来，好闷这份奖品，是我不该得的奖品，这是属于她的，我至今只碰了一次，就是领奖那一次，就再没有碰过。
奖品初中作文大全
奖品初中作文大全奖品的变迁，诉说着成长的过程。
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篇一：奖品初中作文爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。
我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。
宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。
我坐在椅子上，静静地听老师讲，心里却早已看好一个奖品——保温杯。
老师说，这个杯子可以保温7~10个小时左右。
我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。
“8号是谁？”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。
“9号。
”宋老师接着说。
几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。
”他们抢着说，好象迫不及待的想拿到奖品。
拿了？我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器（很可爱的），忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。
结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。
就点点头，不再说什么了。
唉，真是有口难辩啊。
我也只好顺奇自然，没有说出口。
没过多久，我有想要那个杯子，想去换一下。
可谁知，杨媚已经把它拿走了。
这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子，就想：下了可，去跟宋老师换吧。
下课了，我跑到宋老师面前，说：“宋老师，你可不可以给我一个杯子？”我指着电视机旁边的那个杯子对宋老师说。
“为什么？”宋老师问。
“我爷爷他有哮喘，我想……”我话还没有说完，宋老师就同意了，宋老师说：“汤若澜很有孝心，可以送她这个杯子。
”宋老师还问我，我爷爷喜欢什么颜色的，我摇摇头，说了声：“随便。
没关系的。
都一样。
”有些不理解的还对我翻白眼，说：“假得很。
”我只是叹了口气，鼻子有些酸，眼泪包在眼眶里，视线模糊了。
篇二：奖品初中作文在我的生活中，有许许多多的奖品，它们有物质上的，也有精神上的，如天空中的点点繁星点缀着我五彩纷呈的生活，但却只有那一次的“奖品”让我真正得到了许多。
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。
奖品的作文400字6篇
奖品的作文400字6篇奖品的作文400字6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的奖品的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奖品的作文400字篇1吃过午饭，妈妈的手机突然响了，只听妈妈在电话里说：“噢，是的，叫徐天宇，中通快递在什么地方？好，谢谢！”放下电话，妈妈兴奋地说：“天宇，你的博腕奖品来了，走，领奖品去！”我急忙关掉电视，高兴地跟着妈妈出门了。
我盼望已久的奖品终于来了，我再也抑制不住内心的激动，大步跑进了快递公司的大门，报过名后，阿姨将一个袋子递给了我，只见上面写着“河南xxt寄”，我小心翼翼地打开袋子，慢慢地取出奖品。
哇！一股浓浓的书香气息扑鼻而来，里面有两本装订精致的书，一本是入选二十世纪中文小说一百强，五十年来最让人温暖感动的《城南旧事》，一本是荣获美国凯迪克大奖的《有个老婆婆吞了一只苍蝇》，我粗略地翻了一下，里面图文并茂，纸质优美，色彩鲜艳，除此之外，最激动人心的还是那本大红烫金字的荣誉证书，它让我看了又看，爱不释手，妈妈说：“你把这些带去学校让老师和同学们也看看，让大家一起分享你的快乐吧！”这些奖品看似很普通，但却是对我一年来勤于耕作的肯定，它凝聚了老师和妈妈一直以来对我指导的辛勤汗水，印证了博友们激烈竞争、互相鼓励、共同进步的足迹。
博腕只是我成长道路上的一个里程碑，以后我会更加努力，多读书，多思考，多写作，争取在以后的xxt活动中再上一个新台阶，再次取得骄人的成绩！奖品的作文400字篇2我爱读书，爱读各种各样的文学书，像小学生作文、历史、科技、天文、童话等课外书，我都非常喜欢。
经常捧起一本书，就把什么都忘掉了，就像捧着一块宝似的。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，老师和同学都说我作文写得好，还不是因为我喜欢看课外书，积累了丰富的词汇。
记得第一次老师让我们写作文时，我还不怎么会写，不知道从那下笔，该写什么，当作文本发下来时，我发愁了，想破了脑子，才勉强写出了一篇文章，当作文本再次发下来时，59分映入我的眼帘，我羞愧的无地自容，下定决心一定要在写作文方面出类拔萃。
有关奖品的作文300字4篇
奖品的作文300字有关奖品的作文300字4篇奖品的作文300字篇1“叮铃铃”，上课铃声响了，老师拿着一个长方形的盒子，满脸微笑走进了教室。
“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老师今天为什么拿一个盒子走进了教室呢？这时，老师说：“这是我给班里表现好的同学的奖品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到当中的一份奖品哦。
”一听说猜对了也有一份奖品，大家都争先恐后地举起手来，有的说盒子里是铅笔，有的说盒子里是橡皮，还有的说盒子里是直尺……大家把学习用具都猜了一遍，老师还是摇摇头。
此时，我盯着盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看见盒子里到底有什么，那有多好啊！老师看见我们怎么也猜不到，就说：“让你们闻一闻吧！”一听说闻，大家就想到了吃，有的说是杨桃，有的说是糖果，还有的说是面包，大家又把吃的猜了个遍，但老师还是摇摇头。
老师要开始揭秘了，五十一双眼睛齐刷刷地盯着盒子。
老师打开盒子，露出庐山真面目，原来是四盆含羞草，两盆是给期中考试考得比较好的两名同学，剩下两盆是给表现比较好的同学。
我捧着老师给我的含羞草，感觉自己捧了一个大奖杯。
含羞草可真是一个神秘的奖品！我下次还要得到老师的神秘奖品。
奖品的作文300字篇2今天，老师说要进行期中考试成绩总结，并且要给成绩优秀的同学发奖品。
上午第四节课，潘老师宣布：“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。
”大家很高兴，只有我闷闷不乐，因为我的语文期中成绩很差，只考了89分，所以我想我一定不会得到奖品了。
随着同学们的议论声，老师不停叫着去取奖品同学的名字，有王昱松、张小萌、董家慧。
很快就发完九个同学的奖品了，我想我一定拿不到奖品了，89分的语文成绩太不理想了，我坐在椅子上，静静地听着第十个同学的名字。
可是，这会空气好象形成了两个塞子，堵住了我的耳朵，使我听不见声音。
接下来老师说：“只剩下一个笔记本了，最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。
”听了这句话，我兴奋起来，因为我是数学成绩最好的，我是99分。
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奖品的作文400字精选奖品的作文400字三篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的奖品的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奖品的作文400字篇1秋雨缠绵依旧，落叶飞旋，伴着纱绸似的秋风，在空中柔媚地谱写着一曲悠长的乐章。
秋给予我的奖品——我听到了。
夏颜不及秋之唯美。
她只在烈阳下倾身自舞，绿得发亮的草；只是在野草旁叮咚作响，清得透底的溪；只是清溪间游流嬉戏，活蹦乱跳的鱼……夏给予我的奖品——我嗅到了。
秋雨若想柔过春雨，还绰绰有余。
春雨如丝，随风斜织着。
柔柔间，夹杂着梨杏的清香，又仿佛隐约着泥土的.气息。
时不时，还可以望见远远的上方盘旋着的春燕，叼着残枝——不，是尚未发芽的新枝，这又使你闻见了树枝的味道。
春给予我的奖品——我看到了。
冬有春的影子。
细腻点说，是冬无时无刻不在支撑，回现着春天。
因为，冬实实在在地比过了春的凄美。
远处的雪仍然绚着她的白，可谁知道那的深蕴有多生机，那雪覆盖着万物，温饱着万物，那美下藏着无数春天使者，带雪一化，她们便挣脱了束缚即时放飞……冬给予我的奖品——我体会到了。
再看：数米阳光。
再嗅：淡淡清香。
再听：清泉叮咚。
再感受：大自然的无数奖品都无私的给予了我。
这时，我的容量早已撑不住大自然所给予的奖赏，内心，早已耐不住无可收束的喜悦了。
因为这美，无可限量……大自然的无数奖品——给了我。
奖品的作文400字篇2“叮铃铃”，上课铃声响了，老师拿着一个长方形的盒子，满脸微笑走进了教室。
“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老师今天为什么拿一个盒子走进了教室呢？这时，老师说：“这是我给班里表现好的同学的奖品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到当中的一份奖品哦。
”一听说猜对了也有一份奖品，大家都争先恐后地举起手来，有的说盒子里是铅笔，有的说盒子里是橡皮，还有的说盒子里是直尺……大家把学习用具都猜了一遍，老师还是摇摇头。
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篇一
奖品，许多人渴望得到，但是又会有多少人能真正看清它的本质。
其实，大自然每时每刻都在给予我们奖品。
一声鸟鸣，使我们精神抖擞，心情舒畅;一次批评，使我们改过自新，奋发向上;一个困难，又能使我们认识不足，扬长避短。
这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此，身为中学生的我们，应该好好珍惜这一切，而不该抱怨世道的不公平。
想要拥有奖品固然重要，但要想拥有它还要一个正确的心态。
人活在世上，并不是为了追求名利和金钱，而应该以此为动力，更加刻苦钻研。
想一代科学巨匠居里夫人，竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。
我认为这样做也不妥，应当适当地对待奖品。
既不把过去的荣誉来炫耀，又不把奖品看得如此低下，这样才能真正发挥奖品的作用。
今天，农历十月初八，是我的生日。
往年的今天，亲戚朋友都到我家来作客，伴着在家的祝福，我自然长大了一岁。
但今天不同，我爸爸工作繁忙，直到中午，他才打来电话说：“对不起，我今天有事，不能陪你一起过生日了，祝你生日快乐!”听了这话，我很高兴，感觉我有一个世界上最亲爱的老爸，这是我生日中最珍贵的奖品!
朋友们，其实奖品并非多贵重，关键在于你的心态。
有人说过：当心情愉快时，看什么都高兴;当你心情悲伤时，看什么都难受。
这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之，我们要把握未来，抓住机遇，不让任何“奖品”和我们擦肩而过。
篇二
在我十几年的生命旅程里，得到过各式各样的奖品。
这些奖品的重量大小不一，可无一侧外都要经过我的努力。
而付出的多少，就成了衡量奖品分量的标杆。
记得有一次，是在我上一年级的时候。
快期末考试了，那一天是我老爸亲自送我进考场的，并且他总是叮嘱我好一点，我听得不耐烦了。
时间一点一滴的过去了，我从考场里出来了，我出来一看到老爸坐在树边下等我，我走过去了，他问我考得怎么样，我没有回答他，只是沉默的低下了头。
他见我垂头丧气的，心想知道了我考的不好，他走过来，摸着我的头对我说，不要紧的孩子，只要你努力了，我不会怪你的。
虽然他嘴上这么说，但我知道他其实是很在乎的。
放假了，我们都在家里等待着成绩单。
成绩单送到了我家了，我捧着成绩单不敢睁开眼去看它，我勉强的睁开了眼，我惊呆了，老爸走过来了，他看见我手里拿了一张纸，就拿过去看了，他一看也惊呆了，连忙对我说，我们去镇里帮你买一件衣服作为对你期末考试拿第一的奖品。
接着，老爸就骑着爷爷的三轮车带我们去了镇里。
妈妈帮我选了一件亮亮的棉袄，我非常喜欢。
我们同时也买了很多菜，我们需要的东西全部买完了，老爸就骑着那辆很破旧的三轮车带我们回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的风，在回家经过的那条小路上有一条很陡的坡，车骑不上去的，老爸就下车推我们上坡，我见老爸推的那么辛苦，我忍不住下来帮老爸一起推。
虽然那时候生活过的很拮据，但那时候我非常的幸福、快乐。
我非常的渴望我每天都能收到各式各样的奖品，而且是没有付出就能得到的奖品，虽然这有点难以实现，但我还是抱着很大的盼望。
俗话说，天下哪有免费的午餐。
我也知道奖品对于我来说是一件能使我变得开心、快乐，我们都想得到奖品，我会为了奖品更加努力的，更加奋斗的，让我们为了奖品出发吧。
篇三
在我的生活中，有许许多多的奖品，它们有物质上的，也有精神上的，如天空中的点点繁星点缀着我五彩纷呈的生活，但却只有那一次的“奖品”让我真正得到了许多。
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。
我心疼地看了看妈妈，替她掖了掖背角。
妈妈都是为了我操心劳累成这样的呀，我难道不应该为她做点儿什么吗?突然，我灵机一动，静静地候着。
正写着作业，忽听见妈妈房间里传来一阵脚步声，我连忙风风火火地赶了过去，发现妈妈正朝着厨房走去。
我拉住妈妈，还未开口，就听她虚弱地说：“中午了，该给你做午饭吃了。
快去写作业，别耽搁了时间。
”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪从眼角跑了出来，止也止不住。
即使是病了，妈妈竟还不忘担心我。
我拼命抑制着泪水，带着一丝哽咽，说：“妈妈，您就歇着吧，今天的活儿，我全包了!”不等妈妈阻止，我便跑向厨房，准备下面给妈妈吃。
今天下面，我异常的小心，慢慢地煮沸锅里的水，将一段白花花的面条放入锅中，放进一些葱花、大蒜及其它调味料，煮了一会儿，盛入碗中，小心翼翼地端给妈妈。
妈妈感动地端过热气腾腾的面，埋下头，大口大口地吃了起来。
不到几分钟，一碗面空了。
“好吃，好吃!我家宝贝长大了!”我开心地将碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起来。
可没吃几口，就全都吐了出来。
好咸呀!好像是盐放多了!妈妈是怎么吃下去的呀?我突然回想起几个细节。
妈妈吃面时狼吞虎咽，几乎没有细细品味，最后夸奖我也是勉强地挤出一丝笑容。
刹那间，我明白了什么。
我明白了妈妈对我无私的爱。
那一句“好吃”便是妈妈给我的奖品，这奖品是伟大的，是无私的，是独一无二的，这饱含着妈妈对我浓浓、深厚的爱意，没有人能给予我同样的爱。
这是我得到的最真实，最难忘的奖品!。