漫谈“神”与“人”----读《诸葛亮人生的十大败笔》有感

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《三国演义》中诸葛亮用人治军的失误及启示

《三国演义》中诸葛亮用人治军的失误及启示

杂于利害——《三国演义》中诸葛亮用人治军的失误及启示摘要:杂于利害的谋略思想,在实际应用中就是全面地、辩证地分析利、害两个方面的问题,要避免思维上的片面性,只考虑到有利的一面而忽视有害的一面,事情就不能顺利解决,只考虑到有害的一面而看不到有利的一面就会畏首畏尾不敢向前。

在军事行动中,往往有利的行动中包含着危险的一面,因此不能因为危险就停止行动,在人才的使用中,有的人善于伪装,使人们只看到他好的一面,而有的人虽然有缺点,但他主要方面是可取的,对这样的人,不能只看到其缺点而不予重用。

在《三国演义》中诸葛亮的失误就在于军事行动中,使用人才时,往往缺乏杂于利害的考虑。

关键词:杂于利害;《三国演义》;诸葛亮;用人治军;失误;启示《孙子兵法·九篇》中说:“是故智者之虑,必杂于利害。

”意思是说智慧的将帅考虑问题,一定要考虑到利害两个方面。

杂于利害的谋略思想,在实际应用中就是全面地、辩证地分析利、害两个方面的问题,要避免思维上的片面性,只考虑到有利的一面而忽视有害的一面,事情就不能顺利解决,只考虑到有害的一面而看不到有利的一面就会畏首畏尾不敢向前。

在军事行动中,往往有利的行动中包含着危险的一面,因此不能因为危险就停止行动,在人才的使用中,有的人善于伪装,使人们只看到他好的一面,而有的人虽然有缺点,但他主要方面是可取的,对这样的人,我们不能只看到其缺点而不予重用。

《三国演义》中的诸葛亮是“智绝”和“忠贞”的典型,作者对他的“智”、“忠”的刻画达到了现代人不可企及的艺术高度。

他鞠躬尽瘁,死而后已;他殚精竭虑,披肝沥胆,是一个光辉而成功的典型,是我们民族精神生活中产生广泛和深刻影响的人物。

当我们用现代人的身份重新阅读《三国演义》这部经典名著时,我们的眼光应透过笼罩在诸葛亮头上的层层光环,捕捉、认识、审是、思考他作为一个“人”的不可避免的缺点与失误。

这不是在吹毛求疵,而是一个研究者理应做到的。

具体地讲,在《三国演义》中诸葛亮的失误是在军事行动中,在使用人才时,往往缺乏杂于利害的考虑:不听从魏延兵出斜谷的建议是过多地考虑了害而忽视利;事必躬亲,勤于政事,就眼前来说对国家有利,但不利于人才的选拔,不利于国家的长远利益;使用马谡、杨仪是只看到了二人好的一面却没有看到二人不足的一面;不敢重用魏延是只看到魏延的骄傲,而未看到他的大将之才;选拔姜维作他的接人,是只看到了他的军事才能,而忽视了他的政治素质,忽视了他在政治斗争中的应变能力。

诸葛亮一生的五大致命败笔

诸葛亮一生的五大致命败笔

诸葛亮一生的五大致命败笔说起诸葛亮,从古到今,没有不被他才能所折服的,三国期间,可以说蜀国因为他的伟大才能才确保了有一席之地。

自诸葛亮逝世之后,本来就羸弱的蜀国更加经不起风吹雨打,没有几年,就被北方的魏国(此时应当是西晋)消灭了。

然而,纵观诸葛亮的光辉一生,他也并非圣贤,演绎得并不是那么的完美,虽然小说《三国演义》试图将他演绎得出神入化,但小说终归是小说,有他的虚构成分,历史终归是历史,容不得参杂个人感情,诸葛亮的一生有他的致命弱点,也就是所谓的败笔吧。

败笔之一:选错了主,跟错了人也许是诸葛亮的正统思想,也许是只有刘备请他出山,一生有鸿鹄之志的诸葛亮在东汉末年的乱世之际,其实很想有所作为,也大展宏图,以实现自己的天下之志。

然而,深居卧龙,却没有人来引他入出山,直到刘备的到来,而且刘备作为汉朝正室后代,对他来说具有很大的吸引力,虽然历史上他是再三推辞,但实际上是在探测刘备的真心,同时也在寻思如何被刘备所吸引,所以才有了刘备的三顾茅庐三分天下的《隆中对》。

然而,刘备非非常之人,能力只是一般,并没有曹操、孙权之文治武功,所以,也就注定了诸葛亮不可能成为姜尚(姜子牙),只能是偏安一隅的军师,虽然最后耗尽最后精力,也没有完成他的天下大计。

败笔之二:嫉贤妒能,容不得有人超过他作为刘备的左右手关羽、张飞,在刘备手下的地位当然是无人能比,况且他们的才能也是一等一的,对于诸葛亮的到来,尤其是随着他的地位的上升,关羽、张飞表现出来自己的意见,但他们是武将,并没有除掉诸葛亮的意思,最后能够听从诸葛亮的调遣,应该是很伟大的胸怀。

然而,作为文臣的诸葛亮,他的胸怀却不能容忍,所以,就有了关羽被吕蒙所杀、张飞被部下所害的一幕,虽然历史没有写是诸葛亮所为,但作为刘备的左右手,如此英年早逝,不能不令人生疑,作为军师的诸葛亮不可能不想到这一点,至少有希望看到这一点的远见。

还有,作为和他能力相当的文谋臣庞统,也是才华刚现就命丧黄泉,这在历史上引起了许多猜测,而且矛头直指诸葛亮。

初二作文读后感《读《诸葛亮》有感》1500字(共18页PPT)

初二作文读后感《读《诸葛亮》有感》1500字(共18页PPT)

关键词:两面性,习惯,面孔,示
人,具有,认为,可待,挖掘,敬慕,无 减,存在,完美。
初二作文读后感《读《诸葛亮》 有感》
有人说,他没有知人之明,譬如 马谡失街亭,那么,姜维呢?有人说, 他没有包容之心,譬如李严被贬,那 么,魏延呢?有人说,他没有培养
贤能,譬如仅传姜维,那么,费
祎、蒋琬呢?你终究不是他,所以不 能给他的所作所为一个完整的解释。
关键词:贤能,没有,譬如,包容,
被贬,培养,不能,解释,完整。
初二作文读后感《读《诸葛亮》 有感》
而我,更不可能成为他,所以只能以
我的片面去看待他。
历史的证据就是真相,而
真相往往掩埋在阴霾和尘埃之
下。 一说,如果他不投靠刘备,也许
星落 不会
五丈原;一说,如果他
阻止了刘备进攻东吴,也许就没有白 帝城托孤;
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
再见
关键词:片面,历史,证据,阴霾,
尘埃,星落,可能,成为,只能,看待, 掩埋,投靠,不会,阻止,进攻,没有。
初二作文读后感《读《诸葛亮》 有感》
一说,如果他采用了魏延的子午谷
奇谋,也许就不会出师未捷身
先死……可是再多的如果,也换不来
一次重来的机会。
毕竟,如果了,未必如愿。 某本书上说,刘备与孔明是史上
不知道为什么会对这个奇伟英俊的
人物心生敬意,长相?才略? 忠心?守信?可能真的是一种感 觉吧。
从小就知道这个人物——足智多
地 谋,神机妙算,上知天文下知 理,懂奇门遁甲之术,夸张点说, 感 无所不知,无所不晓,甚至对 情也很专一,这个神一样滴人物啊,
在我心里扎下了根。
关键词:人物,才略,忠心,感觉,
大事 国,终定

诸葛亮传记读后感

诸葛亮传记读后感

诸葛亮传记读后感自古英雄出少年,而诸葛亮就是这样一位让人敬仰的年轻英才。

读完《诸葛亮传记》,我被他的智慧、胆识和深思熟虑的决策所折服。

这本传记向我展示了一个真正的智者和政治家应该具备的品质和能力。

首先,诸葛亮的智慧让我深感佩服。

他早年以博学多才闻名于当地,对经史百家都有过深入的研究。

他的智慧在他与刘备相识后有了更加深入的发展。

在刘备败退之际,诸葛亮无私地提供了他的帮助和建议,为刘备打下了坚实的基础。

他的聪明才智与洞察力使得他能够准确地预测到敌人的行动,并采取相应的应对措施。

他的智慧在政治、外交和军事方面的运用,使得他成为了一个无可匹敌的战略家。

其次,诸葛亮传记中展现了他的胆识和决断力。

他面对困境时从不气馁或犹豫不决,而是用坚定的决心和果断的行动来解决问题。

他在与敌人交战时,敢于冒险,敢于决策,勇于追求胜利,并经常能够在看似不利的局势中扭转乾坤。

他对于统一中国的决心和努力是无人能及的,他的胆识使得他能够在波澜壮阔的历史中书写自己的辉煌。

最后,诸葛亮深思熟虑的决策给我留下了深刻的印象。

他从不轻率地做决定,而是全面地考虑问题的各个方面,并在充分了解情况后,做出明智的决策。

他的处理问题的方法和思考方式都值得我们学习。

他的决策能力和智慧使得他能够应对各种复杂的情况,并在关键时刻做出正确的判断。

综合起来看,读完《诸葛亮传记》给了我很多启示。

他的聪明智慧、胆识和深思熟虑的决策为后人树立了典范,并在历史长河中留下了耀眼的光芒。

作为现代人,我们应该向诸葛亮看齐,不断提升自己的智慧和决策力,以应对复杂多变的现实挑战。

同时,我们还需要学习他的谦虚和无私精神,为国家和人民贡献自己的力量。

正如《诸葛亮传记》中所言:“谦虚无私者,乃真君子。

”总而言之,《诸葛亮传记》给我留下了深刻的印象和启示。

通过了解诸葛亮的智慧、胆识和决断力,我意识到作为一个人,我们需要具备全面发展的能力,包括知识、智慧和决策力。

只有这样,我们才能在面对各种困难和挑战时,做出正确的选择,并为自己的人生书写出精彩的篇章。

读《诸葛亮人生十大败笔》有感

读《诸葛亮人生十大败笔》有感

读《诸葛亮人生十大败笔》有感滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

羽扇纶巾,镇定自若。

诸葛亮留给后人的,好像都是儒雅的风度,甚至是智慧的象征。

当我读了这本书后,使我心目中诸葛亮的形象黯然失色了很多。

作者以事实为依据接连列举出了诸葛亮人生中的十大败笔。

语言之流畅,视角之独特,思路之清晰都让我很折服。

然后有了很多的感慨、感叹。

1、“人非圣贤孰能无过。

”其实很多人都把这句话,当成了犯错后为自己开脱的借口。

越来越多的人在曲解着这句话的含义。

殊不知后面还有一句呢。

他们在自认为正确的道路上,无知无畏的一意孤行着,浑然不知自己的“过”在哪里。

这样的人是可悲的,不值得可怜的。

这样的人终将会被人们遗忘甚至被历史唾弃!你是这样的人吗?反思一下自己吧。

如果不是虚怀若谷,有谁肯指出你的“过”在哪里呢?如果过而不能改,谁还肯一而再,再而三的浪费口舌呢?人,都喜欢被赞美这无可非议。

但是有谁时常反省自己呢?我有吗?你有吗?这就是人和圣贤之间差距。

人们啊,不要再麻痹自己了。

勇敢的承认自己的错误并改正,才会被世人尊重。

因为“过而改之善莫大焉!”2、表面上一团和气,背地里只顾自己。

学过历史的人们都知道,今天发生的事情都是历史的重演。

然而却还有那么多无知的人们在无畏的重复着历史。

一个集团内部如果没有不同的声音,是不健康的集团。

是必将灭亡的集团。

诸葛亮一生充满智慧,几曾何时不也营造过这样的集体吗?一团和气的表象下,充斥着尔虞我诈勾心斗角的龌龊心理。

弥漫着一盘散沙各自为战的自顾气息。

而真正的成功者,是具备接受批评的心胸和勇气的。

一团和气下,一代勇将魏延死于造反之名。

一团和气之下,李严被“内耗”掉了。

表面的一团和气也让蜀吴联盟最终土崩瓦解。

我们再纵观历朝历代的开明盛世吧,是不是都有忠君力谏的良臣贤士呢?是不是都有广开言路的贤明之风呢?往过今来,和而不同者兴,同而不和者衰。

3、羡慕诸葛亮能遇到明主。

诸葛亮最让人羡慕的就是,得到了老板高度的信任,并委以重任。

观看《人生败笔]有感

观看《人生败笔]有感

观看《人生败笔》感悟做人道理-党员干部观看警示教育片-王有杰受贿案警示录为配合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习,5月18日,大桥分公司组织党员干部观看了警示片《人生败笔-王有杰受贿案警示录》。

王有杰此前作为郑州市市委书记,位高权重,影响力大,大家对他很熟悉,甚至有的同志还听过他的报告,知道他酷爱书法,多年最爱书写“人”字。

然而,就是这样一位在大家看来很具有儒雅风范的高级领导干部一辈子却没有写好自己的人生,没有挡住金钱的诱惑,贪污受贿多达千万,被判死缓。

由此可见,加强党性修养,树立正确的人生观、世界观是多么的重要。

用熟悉的人,身边的案例作反面教材,会有更好的效果。

大家一致反映,看王有杰的《人生败笔》不仅是接受了一次很好的警示教育,更是感悟人生、思考借鉴怎样做人的一次深刻的人生教育课。

时下,不少人看到别人开名车住好房心理就攀比,看到别人收入高挣钱多心里就失衡,有的甚至不惜违反党纪国法贪污受贿,利用党和人民赋于的权力搞权钱交易,最后身陷囹圄、众叛亲离、妻离子散,在电网高墙内渡过后半生。

纵观许多贪污犯罪分子人生轨迹,做人的失败归根到底是人生观、世界观的问题没处理好。

王有杰感叹最多的就是“一辈子没写好一个人字”。

的确令人深思,发人深醒。

怎样做人?怎样做官?千百年来人们一直在感悟、探讨这个问题,然而,追寻历史的足迹我们可以发现,许多的名臣贤仕、英雄豪杰变成了大大的“人”字,名垂青史,惠济子孙后代;但也有不少的人成了“小人”,遭受万世唾骂,子孙后代抬不起头。

孔子、秦榛就是人人皆知的例子。

通过王有杰的反而教材,人们不难得产生共鸣:做人比钱更重要。

所以,还是把王有杰作为前车之鉴,写好自己的人生吧。

通过王有杰的《人生败笔》,我们还应该吸取更多的教训。

第一,必须加强世界观的改造。

剖析王有杰的人生轨迹我们可以发现,党的高级干部也不能放松世界观的改造,和普通老百姓一样也会受到一些不良风气的侵蚀和影响。

王有杰虽然受党的教育多年,但在朋友的请求下却放弃了原则,用手中的权力为朋友帮忙,并自诩为重情义、讲交情的人,最后又顺理成章地接受了朋友的“感谢”。

揭秘:功盖三分国的诸葛亮人生十大致命败笔

揭秘:功盖三分国的诸葛亮人生十大致命败笔

揭秘:功盖三分国的诸葛亮人生十大致命败笔诸葛亮人生十大致命败笔:在三国中虽然刘备是唯一白手起家的,但占有人各的刘备文武将领均是一流的,特别是神机妙算诸葛亮先生,上知天文下知地理,甚至能预测到未来的事情,可就是这么一个集团,为何会成为三国中第一个倒下的呢?笔者看来,这离不开诸葛亮人生中这十人致使的败笔。

一:不挖掘,吸收,培养新人才。

刘备死后,诸葛亮不挖掘,吸收,培养新的人才。

原来的老后,造成人才青黄不接,“蜀中无大将,廖化当先锋”的可悲局面,驾驶了蜀国的灭亡。

二:压抑,打击原有优秀人才。

刘备死后,很多优秀人才得不到重用。

如赵云老死赎中。

而很多虚有其表的得到重用。

三:处理内部矛盾不恰当。

对内部将士之间的矛盾,诸葛亮采用两边安抚的方法。

刘备在世时,封关羽,赵云,张飞,马超,黄忠为五虎大将,时关羽不受。

诸葛亮让费诗拍关羽的马屁,令关羽更加骄横,为失荆州埋下祸根。

对魏延和杨仪的矛盾,同样采用两边安抚的方法,使两人矛盾无法根除,为魏延造反埋下祸根。

四:架空刘禅。

刘备死后,由于刘禅年幼,由诸葛亮执政。

当刘禅长大成人后,诸葛亮理应把大权移交给刘禅。

但诸葛亮没有这样干,而是把军政大权进一步控制在自己的手中。

更派人监视后主的一举一动。

令刘禅敢怒不敢言,刘禅想抢回大权,但满朝都是诸葛亮的亲信,只好信任宦官黄皓,造成千古遗憾。

五:穷兵黩武,祸国殃民。

诸葛亮在执政期间,仅为完成“先主之心愿”和他自己的“隆中对”的策略而不顾国力民力,六出祁山。

由于力量相差太远,无法收复中原,反而令国家背上一个大包袱,并直接影响他的继承人姜维,令北姓生活在水深火热之中。

六:不敢直言刘备过失,不敢劝阻刘备过错。

刘备调诸葛亮入川,授意留关羽守荆州。

诸葛亮明知关羽不可当大任而不让赵云代关羽守城,对失荆州有不可推卸的责任。

刘备东征东吴,不敢直言利害,也不要求从军,只负责后方建设,导致刘备兵败,死于白帝城。

刘备说:“若法正在,安有此败?”可见对诸葛亮失望至极。

议论文范文诸葛亮的罪恶——《三国演义》读后感

议论文范文诸葛亮的罪恶——《三国演义》读后感

议论文范文诸葛亮的罪恶——《三国演义》读后感如果说刘备是仁义的化身,救万民于水火而礼贤下士平易近人,那么诸葛亮则是智慧的化身,火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。

一部《三国演义》成就了几个经典角色,也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。

可是,真正的历史是我们了解的那样吗?我们所看到的历史,是小说家、史官融合了个人情感甚至政治阴谋的历史。

人们只看到诸葛亮的智慧和伟大,看到他的阴谋和罪恶了吗?新官上任三把火。

诸葛亮一出山,就连续制造类博望坡纵火案、新野纵火案及闻名于天下的赤壁大战纵火案。

千里之中,狼烟滚滚,横尸遍野,血流成河。

儒以仁治天下,诸葛亮一介儒士,却为了军事利益对士兵和百姓下此毒手,令人发指。

更令百姓所苦的是,赤壁大战奠定了三国鼎立的形成,此后战火绵延,乱世因为赤壁大战一直延长了六十余年。

诸葛亮首次提出天下三分时,尚在隆中与刘备饮酒作对,他早知这一点,却没有阻止分裂,加速统一,反而助刘备夺荆州,篡西蜀,把他的自家兄弟们赶下台,让百姓们苦不堪言,这难道是仁义之人的所作所为吗?进入蜀中安身立命的诸葛丞相并没有就此收手,七擒孟获六出祁山都是他犯罪的证据。

让我们看一看丞相是怎样治国的:蜀国总人口96万,带甲士兵10万,官4万。

官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱妇孺)供养一名官兵,如此暴举,连灭绝人性的希特勒和东条英机也甘拜下风。

可就在此种情况下,诸葛亮还要命令夹带着老弱病残的军队挥师南下,六举北出。

据统计,东汉末年全国人口5648万,而到了公元263年魏灭蜀时,全国人口仅存767万。

这是中华历史上最为惨痛的人口丧失。

曹操诗中白骨露于野,千里无鸡鸣正是对当时百姓遭战火荼毒惨状的生动描绘。

就连一向贬曹尊刘的罗贯中也在《三国演义》七擒孟获后写道:瘴烟之内,阴鬼无数,反观诸葛丞相,他有过悔改之心吗?没有,他为了一纸《出师表》的千古流芳,不惜牺牲百姓,为自己铺上了流血的仕途。

大刀阔斧希望大下一片江山的诸葛丞相一面扬言王业不偏安,一面还要除掉妨碍自己事业的碍眼同僚,比如李严。

让诸葛亮后悔的事情思考与理解作文

让诸葛亮后悔的事情思考与理解作文

让诸葛亮后悔的事情思考与理解作文《让诸葛亮后悔的事情思考与理解》小朋友们,你们知道诸葛亮吗?他可是三国时期特别聪明厉害的人物哟!但是呀,就算聪明如诸葛亮,也有让他后悔的事情呢。

诸葛亮悔的事情之一,可能就是错用了马谡。

马谡这个人呢,平时能说会道,诸葛亮觉得他很有才华。

但是在打仗的时候,马谡没有听诸葛亮的安排,自己乱做决定,结果打了败仗,丢了很重要的地方。

诸葛亮因为这件事特别后悔,他后悔自己没有更仔细地考察马谡的真实能力,后悔自己太轻易相信了他。

这就告诉我们呀,在做事情的时候,不能只看表面,要真正了解一个人的本事才行。

就像我们选班长,如果只看谁会说话,不看谁能真正做好事情,那可能就会出问题哟。

小朋友们,我们要从诸葛亮后悔的事情中学到教训,做事要慎重,劝人要用心,这样才能少犯错,你们说对不对呀?《让诸葛亮后悔的事情思考与理解》小朋友们,今天我要给你们讲一个关于诸葛亮的故事。

诸葛亮可聪明啦,但是他也有后悔的时候哦。

有一次呀,诸葛亮派了一个叫马谡的人去守一个很重要的地方。

可是马谡不听话,自己乱搞,把地方丢了。

诸葛亮知道后,心里可后悔啦,他后悔自己看错了人,不应该让马谡去的。

这就好像我们在学校里做小组活动,选了一个不太靠谱的同学当组长,结果事情没做好,是不是也会很后悔呀?还有呢,刘备叔叔因为自己的好兄弟被坏人杀了,特别生气,非要去打坏人。

诸葛亮觉得这时候去打不是好时候,可是刘备叔叔不听,打输了。

诸葛亮肯定特别后悔自己没劝住刘备叔叔。

这就跟我们小朋友有时候不听爸爸妈妈的话,做错了事,爸爸妈妈会很伤心后悔一样。

所以呀,我们要多听别人的好建议,做事情要好好想想,不然可能会像诸葛亮一样后悔哟。

谈诸葛亮失误议论文

谈诸葛亮失误议论文

谈诸葛亮失误议论文谈诸葛亮失误议论文近日,有关诸葛亮的失误话题引发了广泛的热议,大家纷纷发表自己的观点。

这个话题的背后,是对于历史人物的评价以及人性的探讨,讨论的意义不仅在于对于诸葛亮本人的认识,更在于对于我们自己的反思和警醒。

本文就此展开探讨。

众所周知,诸葛亮是中国历史上著名的政治家、军事家、文学家,他才华横溢,有着深厚的学问和卓越的才智,为历史留下了许多传世之作。

然而,就是这样一位杰出的人物,也曾经犯下过失误,成为后人议论的话题。

说到诸葛亮的失误,最为著名的便是他的北伐战争。

当时,他率领大军北上,意图一举攻下中原。

然而,他却在街亭一战中败北,损失惨重。

而造成这一失误的原因,主要是他们没有考虑到敌军主力的行动,导致错失了最佳时机,失去了主动权。

这场战争的失败,也成为了诸葛亮晚年事业的一大遗憾。

对于这一失误,后人对诸葛亮的评价也有所不同,有人认为这是诸葛亮晚年失去了锐气,没有了年轻时的果敢和魄力,导致战争失败。

而也有人认为,这是诸葛亮对于敌军的判断失误,是一种必然的结果。

无论是怎样的评价,我们都可以从中得到一些启示。

首先,我们可以看到,即便是杰出的人物,也并非完美无缺,他们也会犯错。

因此,我们不应过于苛求自己,而应该接受自己的不足,并努力克服。

其次,我们也可以看到,人性是复杂的,即便是诸葛亮这样一位卓越的人物,也会因为自身的缺陷和环境的变化而失误。

因此,我们应该保持谦虚和清醒,时刻检视自己的做事方式和思维方式,不断改进自己,以应对未来的挑战。

当然,作为一名学生,我们还可以从诸葛亮的失误中学到更多的知识和智慧。

比如说,我们可以学习诸葛亮的谋略和智慧,学会如何制定正确的策略和计划,从而避免不必要的失误。

我们还可以学习诸葛亮的人格魅力和气质,学会如何保持自己的独立性和自信心,从而在竞争中立于不败之地。

综上所述,谈论诸葛亮的失误,其实是一件有意义的事情。

通过这样的讨论,我们可以更加深刻地认识到人性的复杂性和人物的多面性。

诸葛亮命损五丈原读后感

诸葛亮命损五丈原读后感

诸葛亮命损五丈原读后感读完诸葛亮命损五丈原这一段,我心里那叫一个五味杂陈啊。

你想啊,诸葛亮那可是智慧的化身,就像开了挂似的,什么空城计、草船借箭,那计谋玩得贼溜。

可这么一个神一般的人物,最后却在五丈原这个地方“熄火”了,真是让人觉得老天好像在跟他开玩笑。

从故事里能看出来,诸葛亮那是真的累啊。

他一个人操着整个蜀汉的心,就像一个老母鸡护着一群小鸡似的,大事小事都得他管。

刘备去世之后,他就更忙乎了,一边要忙着北伐中原,想着兴复汉室,一边还得处理蜀汉国内那些乱七八糟的事儿。

感觉他就像一个永远在高速旋转的陀螺,都没有停下来喘口气的机会。

看到他在五丈原病得越来越重的时候,我就特别着急,心说您可不能就这么倒下啊。

他还想出祁山,还没把曹魏打得屁滚尿流呢。

可是他的身体就像一辆破车,零件都快散架了,怎么修也修不好了。

他那些手下的将士们肯定也都特别难过,跟着这样一个厉害的丞相,本想着能成就一番大事业,结果丞相却要走了。

而且诸葛亮这一死,蜀汉就像天塌了一半。

他就像蜀汉的定海神针,他一走,感觉蜀汉的未来就变得雾蒙蒙的了。

之前他在的时候,虽然北伐也不容易,但好歹大家心里都有个主心骨,觉得跟着丞相肯定能行。

他这一没了,就像一群没头的苍蝇,都不知道该往哪儿飞了。

从诸葛亮的结局我也明白了一个道理,人啊,就算你再聪明、再有本事,也得注意自己的身体。

不能一个人把所有的担子都挑起来,得学会让别人分担分担。

诸葛亮要是能多休息休息,别老是那么拼命,说不定还能多活几年,再给曹魏几个大招呢。

不过呢,他这样鞠躬尽瘁的精神也确实让人佩服得五体投地,他就像一颗璀璨的流星,虽然划过天际的时间不长,但留下的光芒却永远留在人们心中。

他这一辈子,为了理想,为了刘备的托付,那真是把自己的一切都奉献出去了,这样的人,不管过了多少年,都会被人们铭记的。

诸葛亮的悲剧给我们的启示

诸葛亮的悲剧给我们的启示
,
钱稚


替 听 诸 踌垂


类帐 户 记 录 各 项 经 济 业 务 的 猎减 变 动 和 结 余 情 况
,
相 裁处
以 致垂 相
所 史之食
日 不 过 数升
提 供 各 种 总 括数 据 资 杆 具体 的数 据 资杆

明细 分 类帐 户 记 录
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孔 明 并 昨神 仙
这样
食 少 亨繁
,
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其能 久 乎

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妥 视具 休 情 况
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,
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对 汉 灭 亡 的原 因 之 一
定 谊接 管 理 的 人 数
在 当 时 也许 不 葬 低 寿
,

在规 定
诸 撼亮死 时 五 十 四 岁
,

的 范 围内
,
搜 权 他 们 全权 处 理 一 切 亨 宜



恰 度
”பைடு நூலகம்



,
亦 不 可径 度
用 现 在的 话 说
,
,
诸 葛 亮 这 种 管 理方 法 的 不 足 之

一 个 企 业 必 须 确 定健 当 的
就 在 于 没有 确 定 合 适 的
管 理 幅度
,
管 理 幅度
,


管理幅度
,
象会 计 帐户 一 样
,
,
又 叫 控制 幅 度

是 指一 名 上级 领 导

五年级读后感作文:我看诸葛亮的智慧与失策_550字

五年级读后感作文:我看诸葛亮的智慧与失策_550字

三一文库
我看诸葛亮的智慧与失策_550字
诸葛亮是高智商的代名词。

他上知天文下知地理,可谓无所不知无所不晓,胆大心细、随机应变、举一反三、机智过人、神机妙算……是我崇拜的偶像。

我最佩服他的一个计谋就是空城计。

当时司马懿大军十五万,向西城蜂拥而至,而诸葛亮只有几千人马。

于是便让士兵装扮成百姓去扫大街,自己则登上城楼,平神静气,焚香抚琴。

司马懿来到城下见城门洞开,耳闻琴声悠扬不乱。

不由得暗自琢磨:诸葛孔明一生谨慎,从不冒险,今天这么做城中一定有埋伏,看来是要引我入城啊。

于是急令退兵,等到不久知道原来是一座空城,是中了诸葛亮的计谋。

司马懿捶胸顿足后悔莫及。

从这里可以看出诸葛亮的胆识和谋略非一般人可比。

但是我个人认为,他大事小情都要亲自过问,劳神费力,比如对士兵责打十大板以上的都要亲自询问原因。

这样操心过度必然有伤身体,因而50多岁就因病早逝,没有完成刘备托付他的统一大业。

如果他能相信下属,少操些心,少费点力,多活上几年,也许中国历史就因他而改变了。

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20 ×20 = 400。

诸葛亮是人不是神读后感

诸葛亮是人不是神读后感

《诸葛亮是人不是神》读后感
读完全文,我有许多感想。

首先,我也赞同“诸葛亮是人不是神”的说法。

毕竟诸葛亮不是十全十美的人。

其次,我不赞同文章说“诸葛亮是一群笨蛋中较为聪明的一个。

”原因在于文章所举的例子有不少错误。

第一:文章说“火烧新野”诸葛亮是在被逼的走投无路而烧了自己的老巢,撑面子的做法。

其实,诸葛亮这是采取失小取大的战术,烧了一座城池可退曹操数万大军。

这不正是诸葛亮的聪明之处吗?
第二:文章提到平定南方的叛乱,之所以要七次“平定”是诸葛亮的做法不能令人心服。

我认为七擒七纵以攻心为主才能体现诸葛亮的诚意使叛乱从“根部”去除。

至于“空城计”。

诸葛亮能在极度危险的情况下如此镇定地用计吓退司马懿。

这难道还体现不出诸葛亮十分聪明吗?文章说到:“司马懿能察其弱点,攻其弱点,将诸葛亮置于极度危险中由此看来,司马懿比诸葛亮聪明一大截。

”如果正是如此,为何当时不下令攻城,而吓得火速撤退呢?要证明诸葛亮比司马懿聪明还有一个很好的例子:诸葛亮死后,司马懿的数十万大军居然被诸葛亮的木像吓得丢盔弃甲、狼狈不堪地往后速退数十里,从此司马懿落了个“死诸葛吓走活仲达”的笑柄。

我认为,诸葛亮真正的“智慧”在于他的神机妙算:“草船借箭”,在有雾的情况下使十几条草船轻而易举地向曹操“借”借来了十万多支箭;在“华容道,捉放曹”中,又是诸葛亮算准曹操要走的线路,一一派人埋伏,使曹操狼狈不堪。

像这样的例子还有很多!
总而言之,我认为诸葛亮的确使一代奇才,不愧称为“卧龙”。

《人生的败笔》观后感 4篇

《人生的败笔》观后感 4篇

《人生的败笔》观后感 4篇1,《人生的败笔》观后感 4月22日,区妇联组织全体党员干部观看了《人生的败笔》廉政教育电教片。

《人生的败笔》是纪录原河南省人大常委会副主任王有杰逐步走上犯罪道路的警示片。

王有杰是受党的教育和培养多年,一步一步走上领导岗位,成了党的高级干部,竟然在糖衣炮弹面前败下阵来。

从他的犯罪事实中我们也看到,腐败对于我们党的危害不可低估,正如胡锦涛总书记讲的,执政能力最容易因腐败而降低,执政基础最容易因腐败而削弱,执政地位最容易因腐败而动摇。

下面我谈一下我对《人生的败笔》的感受:一是要以案为鉴,廉洁自律。

王有杰的反面案例,使我思想受到极大震撼,我深刻认识到,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。

作为一名妇联领导干部,应该时刻牢记一个领导干部的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识,忠实践行三个代表重要思想,廉洁自律、洁身自好。

二是要加强学习,坚定信念。

纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习,理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。

腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,思想向只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则倾斜。

因此,在繁忙的工作之余,要加强学习,开展正反案例教育,提高自我约束、自我警省和拒腐防变的能力,增强廉洁从业的自觉性。

三是要勤恳做事,踏实做人。

积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

在工作中正确地认识自己,真诚地对待他人,认真地对待工作,公平地对待管理,树立高尚的人格魅力,激励自己,影响他人,共同进取。

认真执行干部廉洁自律的有关规定,克己奉公,廉洁自律,认认真真做事,踏踏实实做人。

最新精品作文:浅谈《三国演义》中诸葛亮的几处失误_3150字作文-精选作文

最新精品作文:浅谈《三国演义》中诸葛亮的几处失误_3150字作文-精选作文

最新精品作文:浅谈《三国演义》中诸葛亮的几处失误_3150字作文罗贯中笔下,诸葛亮是治戎与奇谋兼长,理民之才与为将之谋皆优的军事家、政治家、外交家。

是人民心中的英雄人物,是忠贞和智慧的化身。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。

诸葛亮的智谋策略上亦有不足之处,在培养后继人才上和用人方面出现了重大失误,受其历史的局限性,从而使其更符合客观现实,使其血肉更丰富,更真实可信。

下面从两个方面,对《三国演义》中诸葛亮的几处失误之处,作粗浅的探讨。

一、策略和诚信上的失误诸葛亮出山后以己智慧树立起自己在刘氏集团中的威信。

之后又孤胆赴江东,舌战群儒、理导孙权、智激周瑜完成了联吴抗曹的策略。

赤壁之战,写下了战争史上辉煌的一页,刘备也因而分享了三分之势。

在这场战争中,真正的指挥、导演、主角都是他——孔明。

也是展示他政治胆略和卓越智慧最精彩的章节。

其后的入蜀、平蛮、伐魏六出祁山等一系列的描写,不过是继续完成和不断丰满的过程。

就其对手而言,曹操、周瑜、司马懿等皆是旷世奇才、高明之士,然而诸葛亮比他们技高一筹,并最终战胜了他们,其谋略单就智算华容道的小插曲“实而实之”令操走投无路,便足见一斑。

诸葛亮虽料事如神,但他是人,万无一失是不可能的,他也有窘境之时。

所谓“智者千虑,必有一失”。

(一)策略上的失误可以这样说,事之成败,全视领袖人物的能力如何而定。

作为战略家、丞相的诸葛亮来讲,他的策略有两方面的失误,也正是这二方面使“出师未捷身先死”留下了终生的遗憾,过早地走上了灭亡之路。

首先,他在把握方向、驾驭全局的统揽能力上仍有欠缺。

如前面提及的“刘备伐吴”“荆州主将任命”问题上,诸葛亮就受到忠的思想束缚而做出有损大局的决策,就其丞相职责而言是一种在其位而不谋其政的失职行为。

又如他在辅助后主时,作为蜀汉最高决策者,却不顾实际情况,六次出师北伐,这种出于报知遇之恩,唯恐完不成托孤重任的思想,而绝不是出于洞察大势、掌握时机的考虑,是极不明智的。

谈诸葛亮失误议论文

谈诸葛亮失误议论文

谈诸葛亮失误议论文谈诸葛亮失误议论文在璀璨的历史长河中,诸葛亮是一颗耀眼的明珠。

是他辅佐刘备创建了西蜀政权,杰出的他功勋无量。

但诸葛亮真的是完美的?明珠就是无暇的吗?诸葛亮的`确才华横溢,刚出茅庐在新野一战中,立下了汗马功劳。

又在赤壁之战中,联合东吴把北魏打得损兵折将,使曹操统一中国的计划搁浅。

随后诸葛亮凭借自己超凡的智慧,又夺取荆州,建立了蜀汉的第一个根据地。

最后取西川,建立蜀国。

但诸葛亮在用人上,实在令人难以折服。

诸葛亮做事谨小慎微,事必躬亲。

在街亭一战中,就是因为诸葛亮太过于自负,起用根红苗正、世代将门之子、只会纸上谈兵的马谡,导致街亭战役失败。

诸葛亮在用人方面十分挑剔。

以道德第一来衡量一个人,让人才不能尽其用,只能被机械化地指挥。

诸葛亮不给别人一丝创造、发挥的机会,因此,他的部下只能是唯命是从、像似任人搬弄的滚木礌石。

刘备临死前,对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用。

”可是诸葛亮太自负,有些飘飘然,认为自己的眼光是没错的,最后失去街亭,不得已以空城计吓退司马懿十万大军,才得以活命。

魏延是蜀国后期的大将军。

在五虎上将先后故去后,和北魏对抗的大将只有魏延。

出祁山,北伐中原,魏延提出由子午谷小路出兵,偷袭长安。

诸葛亮不听,认为是冒险。

由此以后,六出祁山、九伐中原,没有一次成功。

诸葛亮认为魏延狂妄自大,脑后有“反骨”,总是不大重用魏延。

这和毛爷爷相比,可以说是大相径庭。

在延安时,拿着枪逼问毛爷爷。

误会解除后,成为毛爷爷手下的一员只可信赖的战将。

后来司马懿对部将说:“若诸葛亮采纳魏延的建议,长安必失。

”魏延天天积怨在胸,终于在诸葛亮刚刚踏上命赴黄泉的路上,就造反了。

以上的事例可以说明,诸葛亮不太会用人。

一个押粮官进不进粮食,都得请示诸葛亮,说明诸葛亮手下也有不少庸才官员。

“成也萧何败也萧何”。

这个成语典故用在诸葛亮身上,再恰当不过了。

蜀汉政权的建立,诸葛亮功不可没。

西蜀灭国,诸葛亮债责难逃。

和诸葛亮相比,北魏自曹操起,不拘一格,唯才是举。

初二读后感作文浅评诸葛亮700字

初二读后感作文浅评诸葛亮700字

初二读后感作文浅评诸葛亮700字诸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被万人传颂、受万人敬仰。

可是我却不那样认为他,他有些事做的不太好。

他在赤壁之战前,“草船借箭”,现在已经是一段千古佳话,可是我却不那么认为。

如果曹军放火箭么?他,必死无疑。

可是,郭嘉早亡,不然,他必死。

赤壁之战后,他明知曹操对关羽有大恩,还叫关羽去把守华容道以致曹操逃脱,别人都说他那是挫关羽的嚣张气焰。

其实不是,他以为关羽如果捉住曹操,那样一来,关羽的知恩图报就是虚伪的了,关羽的名气就会打折扣。

如果没有,他有可以不杀关羽,借机巴结关羽,他早就料到刘备和张飞回说情的,说以叫关羽去华容道守。

他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,那样一来,天下大势一目了然。

就不是三分天下了,应该是和东吴平分天下。

别人都说他料定魏延谋反,让马岱杀了魏延是对的,别人也都以为魏延真的谋反,其实不是,在《九州春秋》中纪录诸葛亮说的一句话,诸葛亮说:“若延不归,军便自发。

”由此可见,他早就料到魏延会不走,他还不事先叫人带魏延走,导致来了一个马岱斩魏延。

可怜的魏延死了连名节也没有。

他明知关羽骄傲,还叫关羽守荆州那么重要的地方,以致吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、关羽失荆州,败走麦城。

着是他借孙权之手杀关羽。

他六出岐山,自不量力的以为凭借自己一个人的力量可以打败魏国,以致穷兵黩武,加快了蜀国灭亡的时间。

他应该利用蜀国易守难攻的优势发展经济。

可他没有,最后累死了。

在有的人眼里,诸葛亮是智者,是一个神。

可是,他的一生有太多的沽名钓誉,是一代智者,也是一代愚者!初二写景作文一道风景线1200字有人说,小桥流水,鸟语花香是大自然的一道美丽的风景线。

有人说,月季花的顽强不屈的精神也是一道风景线……我说,顽强不屈的梅花是生命中的一道风景线……梅花,小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。

那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。

诸葛亮读后感

诸葛亮读后感

诸葛亮读后感诸葛亮读后感认真品味一部名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的诸葛亮读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诸葛亮读后感1《弟子规》有云:“势服人,心不然。

理服人,方无言。

”是也。

诸葛亮辅佐刘禅时期,南王孟获起兵十万造反,诸葛亮亲自率兵前去征讨。

军队前进时,马谡来慰劳军队,对诸葛亮说:“攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下。

但愿丞相这次南征真正的战略目标,在于使他们内心归顺。

”诸葛亮派魏延、赵子龙,第一次生擒孟获。

诸葛亮设宴款待他,接着审问孟获:“如今你服不服?”“不服!丞相靠山路狭窄,一举把我擒获,我回去一定要和你一决雌雄!”孟获斩钉截铁、理直气壮地回答。

于是诸葛亮放孟获于山中。

第二、三次,诸葛亮生擒孟获,孟获皆不服。

第四次,诸葛亮当作大发雷霆的样子,命手下人道:“给我拖出去斩了!”孟获脸上毫无惧色:“若丞相今日放我回去,我定报四纵之雪恨也!”诸葛亮见他还是不服,又放了孟获。

第五次,被自家洞主杨锋擒获,但他依旧不心服口服,高高昂起头:“这是被自家洞主擒获的,非丞相之功也!”直到了第七次,诸葛亮在盘蛇谷内用大火烧死了兀突骨与三万藤甲军,孟获以为诸葛亮必死无疑。

道盘蛇谷,火光四起,臭气熏天,方知中计,被诸葛亮满门擒获。

诸葛亮派使臣于孟获帐中:“我们丞相还想放你回去,特派我来告知你。

”孟获滚下热泪:“七擒七纵,古今未之有也,我今日必服也!”孟获和一家老小匍匐于诸葛亮脚下:“丞相,我今日必服也!”诸葛亮问:“你真的服了吗?”“丞相之大恩大德,世代皆不忘也。

”孟获拍了拍自己的`胸脯。

于是,诸葛亮封孟获永为南人洞主,直到诸葛亮道沪水时孟获才依依不舍地离开。

所以,有的时候我们不应该用武力压服别人,用自己的智慧和诚意打动别人,让别人心服口服才是明智之举。

诸葛亮读后感2大家都知道周瑜有多么记恨诸葛亮!整本书全部围绕着周瑜嫉妒诸葛亮来写。

比如:诸葛亮造出了飞鸡,周瑜就要争着造飞鸭;周瑜发明了换血法,就要给诸葛亮换笨血;周瑜每天想象着诸葛亮的无数种死法,来维持生命……但诸葛亮是很聪明的,他的神机妙算躲过了周瑜的各种圈套。

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漫谈“神”与“人”
----读《诸葛亮人生的十大败笔》有感我不信神,没有任何一种人和事在我心中被神化,读《诸葛亮人生的十大败笔》让我更坚信了这个点。

诸葛亮,罗贯中在《三国演义》中奉之为神明,上晓天文,下通地理,甚至风雨雷电都为他听命,而《诸葛亮人生的十大败笔》的作者却用不同的笔调让我对诸葛亮----这个被人们奉若神明的人----有了新的理解,他出山之后辅助刘备创立蜀汉政权及白帝托孤后的政治军事生涯中所犯下的过错也是比比皆是,甚至出现了低级错误。

当然,诸葛亮的“报先帝忠陛下”的忠心不可否定,他的谋略也使我佩服的五体投地,但我清楚地理解到这是“人”之所为,非“神”之所功。

相反,读过本书,让我对诸葛亮有了更为全面清晰的理解,对诸葛亮的忠义之心和非凡才华更加佩服。

因为,这个切的一切正说明了一个“人”的非凡。

我只信人!
活着,要有希望;走着,要领略风光
----二十年同学聚会有感几天前,我参加了师范同学二十年聚会,感慨颇深,在见到同学的刹那间,顿感世事沧桑、岁月无情。

忆往昔,我们正当青春年少,五十一个懵懂少年齐聚87、3班,彼此的陌生、新鲜在三年的同窗生活里荡然无存,取而代之的是那份浓浓的同窗情谊。

三年的师范生活让我们收获了很多很多。

欢笑、泪水,如今成了我们每一个人美好的回忆,无论那时的对与错,无论那时的故作深沉和纯真无邪,今天看来都成为了我们每一个人此生宝贵的财富。

三个春秋,这段时光在一生中有多重我说不清楚,但却是永远铭刻在心,永远抹不掉的,当见到同学的那一刻,很多的人已是泪眼婆娑,甚至泣不成声。

晚上,坐在丰盛的佳肴前,却没有丝毫的食欲,真希望时间在此停滞不前,看着一个个熟悉而陌生的面庞,眼前不时的浮现出一幅幅的画面,或捧书共谈、或奋笔疾书、或嬉戏打闹、或欢呼高歌……
当周华健的《朋友》响起时,整个大厅淹没在“朋友一生一起走……”的歌声中,这群已过而立迈向不惑的人此时一下子回到年少轻狂的年代,忘掉了烦杂的尘事,忘掉了自己的年龄,他们那略显嘶哑的歌喉,他们那已显蹒跚的舞姿,此时却大放异彩,令人刮目相看----那时从来没有听过他们的歌喉,从来没有目睹过他们的舞姿。

曲终人散,大厅中弥漫着浓浓的酒香,一切都显得那样沉静,我们收敛了那颗放纵的心,彼此握手、拥抱,一切都在默默中实行,也许生活就像一条河流,有时波涛汹涌,有时风平浪静,但这才正是一种真。

明天,我们将去游览云梦山,去领略大自然的风光,这或许就是这次筹备会的宗旨吧----活着,要有希望;走着,要领略风光!
程大小姐:
以上便是鄙人的两篇拙作,敬请斧正!
声明:这纯粹是我个人的东西,你千万不要随处传播而贻笑大方。

小心侵犯版权哟!。

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