国家与革命

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马恩列经典著作《国家与革命》

马恩列经典著作《国家与革命》

《国家与革命》一、概要《国家与革命》一书的副标题是“马克思主义关于国家的学说与无产阶级在革命中的任务”。

列宁在安排全书结构和各章节的内容时,遵循了国家这一客观事物本身的发展历史,也遵循了马克思和恩格斯研究国家的认识过程,并自觉把客观历史的发展和主观认识的发展统一起来,让人们对科学社会主义的创始人的国家观有了一个完整地理解。

全书包括两版序言、六章正文和第一版跋。

二、主要内容第一章阶级社会和国家在这一章中,列宁通过摘录和引证恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》和《反杜林论》阐述了马克思主义国家观,包括国家的起源、本质、职能、特征、作用,以及国家消亡与暴力革命的关系,阐明了马克思主义者对待国家的态度,批判了机会主义对马克思主义国家观的歪曲,划清了两种根本对立的国家观。

其中前三节从国家的起源、特征、作用等方面揭示了国家的阶级实质,第四节阐明了无产阶级对待国家的态度,论述了暴力革命和国家消亡的关系。

(一)国家是阶级矛盾不可调和的产物列宁在该节中提出马克思主义国家观的两个最重要的和根本的观点:一是国家与社会相异化,二是阶级矛盾不可调和。

(二)特殊的武装队伍,监狱等等在这一节中列宁根据恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一文中对“公共权力”的分析,指出国家力量是指拥有监狱和强制设施的特殊的武装队伍,而常备军和警察则是国家政权的主要强力工具,揭示了国家力量即“公共权力”随着阶级对立的尖锐化而日益加强的事实。

(三)国家是剥削被压迫阶级的工具在这一节中列宁从政治与经济的关系上进一步揭示了国家的阶级本质,指出国家是经济上占统治地位的阶级用来剥削被统治阶级的工具,批判了机会主义者宣扬资产阶级民主,掩盖了资产阶级国家实质的谬论。

财富在民主共和国中运用权力的两种形式:直接收买官吏;政府和交易所结成联盟评价了恩格斯对普选制的看法(四)国家“自行消亡”和暴力革命列宁指出暴力革命是不可避免的,资产阶级国家将被无产阶级的暴力革命所消灭,而无产阶级国家则会自行消亡,国家的消亡同时也是民主的消亡。

国家与革命_马克思主义政治学原著选读

国家与革命_马克思主义政治学原著选读

《国家与革命》第一节《国家与革命》写作的历史背景《国家与革命》一书写于1917年八九月间,问世于1918年初。

这部重要著作是在国际无产阶级革命运动日益高涨,俄国十月社会主义革命即将爆发,马克思主义同第二国际修正主义激烈斗争的情况下写成的。

列宁在《初版序言》中概述了写这本书的历史背景。

19世纪末20世纪初,资本主义发展到了帝国主义阶段。

资本主义固有的矛盾更加尖锐。

帝国主义列强为了重新瓜分世界,争夺势力范围,与1914年发动了第一次世界大战。

“帝国主义战争大大加速和加剧了垄断资本主义变为国家垄断资本主义的过程。

”资产阶级国家政权日益同垄断组织密切地融合在一起,对广大劳动群众进行空前残酷的剥削和压迫。

各帝国主义国家已经变成了“囚禁工人的军事苦役监狱”。

压迫愈深,反抗愈烈。

无产阶级反对资产阶级的革命运动迅速高涨,德、法、英等国无产阶级掀起了波澜壮阔的反战运动和罢工运动。

东方殖民地和半殖民地各国(印度、朝鲜、越南、中国、波斯等)的民族解放运动也在蓬勃发展,使得帝国主义殖民体系的危机日益加剧。

革命高潮的到来,把革命的根本问题即夺取政权问题提上了议事日程。

列宁指出:“国际无产阶级革命正在显著地发展,这个革命对国家的态度问题,已经具有实际的意义了。

”《国家与革命》就是为了指导国际无产阶级革命、特别是俄国无产阶级革命而写的。

1917年3月(俄历2月),俄国无产阶级和劳动群众在布尔什维克党的领导下,利用帝国主义战争所造成的革命形势,举行罢工和起义,推翻沙皇政府,取得了无产阶级革命的胜利。

但是,由于社会革命党和孟什维克的叛卖,由于无产阶级和广大革命群众缺乏政治经验,缺乏充分的觉悟和组织性,使政权落到资产阶级手里。

这时,列宁认为俄国革命应由民主革命过渡到社会主义革命,并制定了在俄国进行社会主义革命的马克思主义路线,给布尔什维克党提出了具体的任务,要求党要努力提高工人阶级的觉悟,把千百万农民吸引到社会主义革命方面来。

到了7月间,资产阶级联合临时政府下令逮捕列宁和迫害布尔什维克党的其它领导人,封闭《真理报》,疯狂镇压革命运动。

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感引言概述:《国家与革命》是俄国革命导师列宁的一部重要著作,探讨了国家的本质和革命的必然性。

通过阅读这本书,我深刻体味到了国家与革命的关系,以及对社会变革的启示。

一、国家的本质1.1 国家是阶级压迫的工具列宁在书中指出,国家是一种阶级压迫的工具,是统治阶级对被统治阶级实施暴力和压迫的机构。

国家的存在是为了维护统治阶级的利益,对被压迫阶级进行控制和剥削。

1.2 国家的消亡列宁认为,随着阶级斗争的加剧,国家将逐渐消亡。

在社会主义革命的过程中,无产阶级将推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政,最终实现国家的消亡。

惟独在泯灭了阶级和剥削的基础上,国家才会逐渐消失。

1.3 国家的过渡阶段在国家消亡之前,必须经历一个过渡阶段。

列宁提出了无产阶级专政的概念,即通过无产阶级政权对资产阶级进行专政,逐步实现社会主义建设。

这个阶段是国家消亡的必经之路。

二、革命的必然性2.1 阶级矛盾的激化列宁认为,阶级矛盾是社会发展的动力。

在资本主义社会中,贫富差距日益扩大,阶级矛盾不可避免地会导致革命的爆发。

惟独通过革命推翻资产阶级统治,才干实现社会的彻底变革。

2.2 无产阶级的觉醒随着资本主义的发展,无产阶级越来越意识到自己的阶级地位和利益。

无产阶级的觉醒是革命的前提,惟独无产阶级认识到自己的历史使命,才干发动革命,推翻资产阶级的统治。

2.3 革命的必然性列宁强调革命的必然性,认为惟独通过暴力革命推翻资产阶级统治,才干实现社会主义的胜利。

革命是历史的必然趋势,是无产阶级解放的惟一途径。

三、社会主义建设的道路3.1 社会主义的本质列宁对社会主义的本质进行了深刻的阐述,认为社会主义是无产阶级对资产阶级的反抗,是对剥削和压迫的彻底否定。

惟独通过社会主义建设,才干实现社会的公平和正义。

3.2 社会主义的特点在社会主义建设过程中,必须坚持无产阶级专政,加强对资产阶级的斗争,推动生产力的发展,实现社会主义的现代化。

社会主义的特点是集体所有制和计划经济,是为了实现共同富裕和社会公平。

列宁的主要著作是什么?

列宁的主要著作是什么?

列宁的主要著作是什么?一、《国家与革命》《国家与革命》是列宁的一部重要著作,它系统阐述了列宁对无产阶级革命和国家问题的理论。

通过对互助和共产主义的分析,列宁提出了建立无产阶级专政的重要观点。

他认为,在无产阶级革命胜利后,必须通过武装起义建立无产阶级专政,最终实现共产主义。

《国家与革命》一书论述了国家的本质、国家的消亡和无产阶级对国家的运用等重要问题。

列宁指出,国家是阶级矛盾不可调和地对立的产物,只有通过无产阶级革命,摧毁旧的国家机器,才能建立新的无产阶级专政的国家。

这一理论为无产阶级革命提供了一种新的思路和路径。

二、《工人阶级和农民革命》《工人阶级和农民革命》是列宁的另一部重要著作,它对无产阶级和农民在革命中的互动关系进行了深入的研究。

列宁认为,革命的胜利需要工人和农民的联合,只有通过工农联盟,才能推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。

在《工人阶级和农民革命》一书中,列宁对工人和农民的地位、利益和矛盾进行了分析,并提出了联合起来、互相支持的策略。

他强调,工人阶级应该积极帮助农民解决土地问题,并与农民一起进行反对资产阶级的斗争。

这一理论为无产阶级和农民的联合斗争提供了理论支持。

三、《帝国主义论》《帝国主义论》是列宁的一部经典著作,它对帝国主义的本质和特征进行了深入剖析。

列宁认为,帝国主义是垄断资本主义的最高阶段,是资本主义向垄断阶段转变的必然结果。

在《帝国主义论》中,列宁揭示了帝国主义产生的经济和政治原因,分析了帝国主义在世界范围内的扩张和争夺,以及对于无产阶级革命的影响。

他强调,帝国主义是战争、革命和民族矛盾的根源,只有通过无产阶级革命,才能消灭帝国主义制度。

四、《共产主义》《共产主义》是列宁的一部重要著作,它论述了共产主义的理论和实践问题。

列宁在书中对共产主义的定义、实现途径和构建形式进行了详尽阐述。

列宁认为,共产主义是无产阶级革命的最高目标,它代表着消除剥削和阶级压迫,实现社会公平和人类解放的理想。

国家与革命的主要内容

国家与革命的主要内容

国家与革命的主要内容
国家与革命是列宁创立的重要理论,其主要内容包括:
1. 国家的本质:国家是阶级统治的工具和机构,是一种特殊的暴力机构。

2. 革命的目标:废除资本主义国家,建立无产阶级专政的社会主义国家。

3. 革命的策略:无产阶级必须通过暴力革命夺取政权,建立无产阶级专政,实现社会主义革命。

4. 联合战斗:无产阶级必须联合农民、知识分子和其他革命群众,共同进行革命斗争。

5. 国际主义:无产阶级革命必须具有国际性和全球视野,拥护国际共产主义运动,支持全球无产阶级革命。

6. 政治经济学理论:无产阶级专政的经济建设必须以国家所有制为基础,实现生产资料的社会主义公有化。

7. 社会主义建设:无产阶级专政下的社会主义建设,必须从国家的“腐朽机器”中解放出来,建立新的革命政权和国家机器。

国家与革命

国家与革命

《国家与革命》列宁一、历史背景《国家与革命》一书写于1917年8—9月。

列宁在“初版序言”中开宗明义地指出:“国家问题,现在无论在理论方面或者在政治实践方面都具有特别重大的意义。

”这个“特别重大的意义”说明,《国家与革命》一书是在国际无产阶级革命运动日益高涨,俄国十月革命即将爆发,马克思主义与第二国际机会主义激烈斗争的情况下写成的。

概括地说,就是三个需要。

第一.国际无产阶级革命的需要。

(第1-2段)19世纪末20世纪初,资本主义发展到了帝国主义阶段。

这既是资本主义的最高阶段,又是社会主义革命的前夜,各种社会矛盾日益激化,进一步加速了整个资本主义体系的总危机。

1914年爆发的第一次世界大战争,就是资本主义总危机的反映。

这场战争教育了人民,促使无产阶级反对资产阶级的革命运动迅速高涨,掀起了波澜壮阔的反战运动和罢工运动,反战要求和革命激情空前高涨;东方殖民地半殖民地国家的民族解放运动也蓬勃发展。

战争引起了革命。

革命高潮的到来,必然把革命的根本问题,即国家政权问题提到日程上来。

怎样对待资本主义国家机器;如何建立无产阶级国家?因此,列宁在“序言”中指出:“国际无产阶级革命正在显著地发展,这个革命对国家的态度问题,已经具有实际意义了。

”第二.反对第二国际机会主义的需要。

(第3段)由于第二国际机会主义者在无产阶级革命最重要的问题上背离马克思主义,因而在国际共产主义运动中,围绕“国家与革命”这一根本问题展开了激烈的斗争。

以列宁为首的马克思主义者始终坚持马克思主义的国家学说,主张用暴力打碎资产阶级国家机器,建立无产阶级专政。

并站在无产阶级国际主义的立场上,针对帝国主义性质的反动战争,提出了两个口号:“变帝国主义战争为国内战争”,“使本国政府在帝国主义战争中失败”,从而把反对帝国主义战争和实现社会主义革命的斗争结合起来,为各国无产阶级的革命斗争指明了前进的方向。

以伯恩施坦、考茨基为首的第二国际机会主义者,为了迎合资产阶级的需要,极力歪曲和篡改马克思主义的国家学说。

国家与革命

国家与革命

《国家与革命》是列宁对马克思主义国家学说的发展作出的重大贡献。

列宁在书中阐述的关于无产阶级革命和无产阶级专政的基本原理,不仅教育了俄国布尔什维克党和广大劳动群众,为他们创建第一个社会主义国家提供了强大的思想武器,而且也对各国无产阶级政党支部结合本国个体实际解决本国的革命问题具有指志意义。

十月革命后,列宁总结俄国无产阶级专政和社会主义建设的实践经验,作出新的理论概括,进一步发展了《国家与革命》一书中的思想。

初版序言阐明无产阶级革命对国家的态度问题。

这种阐明是由于时代环境的需要。

1.国家同拥有莫大势力的资本家同盟日益融合在一起,它对劳动人民的压迫愈来愈严重了。

帝国主义战争使群众的生活困苦不堪。

2.由于这些,使劳动群众义愤填膺,国际无产阶级革命显著发展。

3.“在几十年较为和平的发展中积聚起来的机会主义成分,使得社会沙文主义流派在世界各个社会党内取得了统治地位”,这个流派成为资产阶级、帝国主义影响的传播者,因此,阻碍革命的发展。

“因此,无产阶级社会主义革命对国家的态度问题不仅具有政治实践上的意义,而且具有最迫切的意义,因为这个问题向群众说明,为了使自己从资本的枷锁下解放出来,他们在最近的将来应当做些什么。

”第一章阶级社会和国家一.国家是阶级矛盾不可调和的产物资产阶级和工人运动中的机会主义者,“他们忘记、抹杀和歪曲这个学说的革命方面,革命精神,把资产阶级可以接受或者似乎可以接受放在第一位来加以颂扬”,“那些德国的资产阶级学者,昨天还是摧残马克思主义的专家,现在却愈来愈频繁地谈论起‘德意志民族的’马克思来了,仿佛马克思培育出极有组织的工人联合会是为了进行掠夺战争!”“在这种情况下,在歪曲马克思主义的风气空前流行的时候,我们的任务首先就是要恢复真正的马克思的国家学说。

”1.恢复马克思的国家学说,使全部观点即这些观点的发展有一个独立的概念,同时指明考茨基主义的歪曲。

2.国家是社会在一定发展阶段上的产物,是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会脱离的力量;它不是从社会外部强加于社会的力量,也不是上帝意志的体现(反暴力论的)。

国家与革命

国家与革命

国家消亡的经济基础是共产主义的高度发 展 过渡时期坚持无产阶级专政的必然性 对于共产主义两个阶段的学说的进一步发 展
② ③
第六章:“马克思主义被机会主义者庸俗化”, 认为考茨基存在以下错误观点:
① ② ③Байду номын сангаас
“盲目崇拜”国家 “迷信”官僚制度 否认打碎旧国家机器的任务

把无产阶级政治斗争的目的局限于“取得 议会多数”、“使议会变成政府的主宰”
重点介绍:国家的消亡
当社会全体成员或者大多数成员自己学会了管 理国家的时候,对任何管理的需要就开始消失; 民主愈完全,它成为多余的东西的时候就愈接 近;国家愈民主 , 国家就会愈迅速地开始消亡。
“胜利了的社会主义如果不实行充分的民主 , 就不能保持它所取得的胜利, 并且引导人类走 向国家的消亡。”
国家的消亡与暴力革命的关系
第二章至第四章:

马克思和恩格斯国家学说的发展过程以及 1848~1917 年间的革命实践经验 无产阶级革命在国家方面的任务:打碎旧 的国家机器,代之以新的无产阶级政权


④ ⑤
无产阶级民主和资产阶级民主的根本区别
民主与社会主义的辩证关系
民主与经济基础的辩证关系
第五章:
重点介绍:国家的起源、本质、特征和职能
国家的起源:
国家并不是从来就有的,国家也决不是从外部 强加于社会的一种力量。 国家是社会一定发展阶段上的产物,是在经济 发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时产 生的。
国家的本质:
“国家是阶级统治的机关,是一个阶级压迫另 一个阶级的机关,是建立一种‘秩序’来抑制 阶级冲突,使这种压迫合法化、固定化。”
国家与革命
列宁
基本介绍

国家与革命

国家与革命

《国家与革命》是列宁在十月革命前夕撰写的一部关于马克思主义国家学说的经典著作,全书共六章,系统地阐述了马克思主义的国家学说,特别是无产阶级专政的学说,批判了第二国际机会主义的反动国家观,对全世界无产阶级建立和巩固自己的政权具有极其重要的指导意义。

内容概要全书共6章:第1章,阶级社会和国家;第2章,国家与革命,1848-1851年的经验;第3章,国家与革命,1871年巴黎公社的经验、马克思的分析;第4章,续前,恩格斯的补充说明;第5章,国家消亡的经济基础;第6章,马克思主义被机会主义者庸俗化了。

主要观点1.列宁针对资产阶级和机会主义者极力掩盖国家阶级性的谬论,概括了马克思、恩格斯的基本思想,鲜明地揭示了国家的阶级本质。

2.列宁独创地发挥了马克思主义国家学说的实质,充分论证了无产阶级专政的必要性。

3.列宁揭示了无产阶级专政与社会主义新型民主的一致性。

4.列宁还从理论上探讨了社会主义新型民主的发展规律,注意到无产阶级专政职能的多样性,集中说明了国家消亡的经济基础。

著作评价《国家与革命》是列宁关于国家和法学说方面的最重要的著作。

《国家与革命》是马克思主义关于国家与法的学说发展中的一个重要里程碑。

在这部著作中,列宁不仅清除了机会主义对马克思主义国家学说的歪曲,而且进一步发展了这个学说,并且用俄国革命的经验加以丰富,使它成为指导无产阶级革命斗争和政权建设的普遍规律。

《国家与革命》是最完整、最集中论述国家问题的马克思主义重要著作,在指导俄国十月革命和苏维埃政权建设中发挥了重要作用,对中国革命和中国社会主义建设也产生过重要影响。

就其基本立场和方法来说,启发和指导意义是深远的。

《国家与革命》在集中论述国家问题的同时,一些极有价值的相关论述也值得我们认真思考和关注。

导读资料概述《国家与革命》是列宁1917年8—9月写的系统阐述马克思主义国家学说的名著。

全书共有六章。

《马克思主义是发展的理论》一书从无产阶级国家学说的发展的角度节选了其中部分章节和段落。

列宁《《国家与革命》》(DOC)

列宁《《国家与革命》》(DOC)

国家与革命马克思主义关于国家的学说与无产阶级在革命中的任务列宁1917年8-9月第一章阶级社会和国家1.国家是阶级矛盾不可调和的产物马克思的学说在今天的遭遇,正如历史上被压迫阶级在解放斗争中的革命思想家和领袖的学说常有的遭遇一样。

当伟大的革命家在世时,压迫阶级总是不断迫害他们,以最恶毒的敌意、最疯狂的仇恨、最放肆的造谣和诽谤对待他们的学说。

在他们逝世以后,便试图把他们变为无害的神像,可以说是把他们偶像化,赋予他们的名字某种荣誉,以便“安慰”和愚弄被压迫阶级,同时却阉割革命学说的内容,磨去它的革命锋芒,把它庸俗化。

现在资产阶级和工人运动中的机会主义者在对马克思主义作这种“加工”的事情上正一致起来。

他们忘记、抹杀和歪曲这个学说的革命方面,革命灵魂。

他们把资产阶级可以接受或者觉得资产阶级可以接受的东西放在第一位来加以颂扬。

现在,一切社会沙文主义者都成了“马克思主义者”,这可不是说着玩的!那些德国的资产阶级学者,昨天还是剿灭马克思主义的专家,现在却愈来愈频繁地谈论起“德意志民族的”马克思来了,似乎马克思培育出了为进行掠夺战争而组织得非常出色的工人联合会!在这种情况下,在对马克思主义的种种歪曲空前流行的时候,我们的任务首先就是要恢复真正的马克思的国家学说。

为此,必须大段大段地引证马克思和恩格斯本人的著作。

当然,大段的引证会使文章冗长,并且丝毫无助于通俗化。

但是没有这样的引证是绝对不行的。

马克思和恩格斯著作中所有谈到国家问题的地方,至少一切有决定意义的地方,一定要尽可能完整地加以引证,使读者能够独立地了解科学社会主义创始人的全部观点以及这些观点的发展,同时也是为了确凿地证明并清楚地揭示现在占统治地位的“考茨基主义”对这些观点的歪曲。

我们先从传播最广的弗·恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》一书讲起,这本书已于1894年在斯图加特出了第6版。

我们必须根据德文原著来译出引文,因为俄文译本虽然很多,但多半不是译得不全,就是译得很糟。

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感引言概述:《国家与革命》是俄国革命领袖列宁的重要著作,全面阐述了他对国家和革命的理论观点。

通过深入研究这本书,我深刻认识到国家的本质和革命的重要性。

本文将从五个大点出发,详细阐述我对这本书的理解和感悟。

正文内容:1. 国家的本质1.1 国家是阶级统治的工具列宁在《国家与革命》中指出,国家是阶级社会中统治阶级对被统治阶级实施暴力的机构。

国家的存在是为了维护统治阶级的利益,通过法律和暴力手段来巩固统治地位。

1.2 国家是阶级斗争的产物列宁认为,国家的浮现是阶级斗争的结果。

在阶级社会中,不同阶级之间的矛盾和冲突不可避免,国家的存在是为了解决这些矛盾,维护统治阶级的利益。

2. 革命的必要性2.1 革命是推翻旧制度的惟一途径列宁强调,革命是被压迫阶级推翻旧制度、建立新社会的惟一途径。

通过革命,被压迫的阶级能够推翻统治阶级的统治,实现社会的彻底变革。

2.2 革命是阶级斗争的最高形式革命是阶级斗争的最高形式,通过革命,被压迫阶级能够以暴力手段夺取政权,实现自己的利益诉求。

3. 革命的策略和组织3.1 党的领导列宁认为,革命的成功离不开一个有组织、有纪律的政党的领导。

党是阶级斗争的先锋队,必须具备强大的组织能力和领导能力,引导人民进行革命斗争。

3.2 武装斗争革命需要武装斗争来推翻统治阶级的统治。

列宁强调,武装斗争是革命的重要手段,惟独通过武装斗争,被压迫阶级才干夺取政权。

3.3 无产阶级专政革命胜利后,必须建立无产阶级专政,通过国家机器来保护无产阶级的利益,并逐步实现社会主义的目标。

4. 国家与社会主义4.1 国家在社会主义阶段的作用列宁认为,在社会主义阶段,国家仍然存在,但它的性质发生了变化。

国家再也不是阶级统治的工具,而是代表整个人民利益的工具,通过国家来实现社会主义建设的目标。

4.2 国家逐渐消亡在社会主义的发展过程中,国家将逐渐消亡。

随着阶级矛盾的逐渐消除,国家的职能将越来越少,最终实现共产主义社会的目标。

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感重点和难点解析:一、引入环节在引入环节,我会通过一个和实践情景相关的故事或问题来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。

例如,在讲解《国家与革命》这本书时,我可以先讲述一个关于革命的历史事件,让学生了解革命的意义和背景,从而引发他们对《国家与革命》这本书的兴趣。

二、讲解环节在讲解环节,我会详细阐述《国家与革命》这本书的主要内容、观点和思想。

我会用简洁明了的语言,将抽象的理论知识转化为学生容易理解的知识。

在讲解过程中,我会注意重点解析书中的难点和重点内容,确保学生能够掌握。

三、互动环节在互动环节,我会邀请学生分享他们对《国家与革命》这本书的理解和感悟,让学生之间相互交流,促进他们对知识的理解。

同时,我也会提问一些与书本相关的问题,检验学生对知识的掌握程度。

四、练习环节在练习环节,我会设计一些和实践情景相关的题目,让学生运用所学的知识进行解答。

通过这个环节,学生可以巩固所学知识,提高实践能力。

总的来说,教学过程是一个系统化的环节,需要教师充分运用教学方法和技巧,引导学生主动学习,提高他们的学习兴趣和效果。

在教学过程中,教师要关注学生的学习需求,根据学生的实际情况调整教学策略,确保每个学生都能在课堂上得到有效的学习。

继续:一、引入环节在引入环节,教师需要创造一个吸引学生兴趣的情境。

例如,在讲解《国家与革命》时,可以通过介绍革命先驱的事迹、革命的历史背景或者革命对国家发展的影响等,来引起学生的兴趣。

引入环节的关键在于激发学生的内在动机,使他们愿意主动参与到学习中来。

二、讲解环节讲解环节是知识传递的核心部分。

在这里,教师需要运用恰当的教学方法,如讲解法、案例分析法等,将《国家与革命》中的理论内容以清晰、易懂的方式呈现给学生。

讲解过程中,教师应注意语言的准确性、逻辑性和生动性,确保学生能够理解和吸收。

同时,教师应根据学生的认知水平,适当引入历史背景、相关概念等,帮助学生建立知识框架。

三、互动环节互动环节旨在促进学生之间的交流和思考。

国 家与革命 读后感

国 家与革命 读后感

国家与革命读后感《国家与革命》读后感《国家与革命》是列宁在十月革命前夕撰写的一部重要著作,它系统地阐述了马克思主义国家学说,对于我们理解国家的本质、作用以及无产阶级革命的目标和策略具有极其重要的意义。

读完这本书,我深受启发,也有了许多深刻的思考。

在书中,列宁首先批判了机会主义对马克思主义国家学说的歪曲。

他指出,机会主义者故意忽略马克思和恩格斯关于国家问题的重要论述,试图将无产阶级革命的目标模糊化,使工人阶级陷入改良主义的幻想之中。

列宁强调,必须恢复马克思主义国家学说的本来面目,才能为无产阶级革命提供正确的理论指导。

列宁深入分析了国家的起源和本质。

他认为,国家是阶级矛盾不可调和的产物,是一个阶级压迫另一个阶级的工具。

在资本主义社会,国家是资产阶级维护其统治的机器。

资产阶级通过国家机器来镇压无产阶级的反抗,维护自己的经济利益和政治权力。

而无产阶级要想获得解放,就必须推翻资产阶级的国家机器,建立无产阶级专政。

无产阶级专政是列宁国家学说的核心内容。

他指出,无产阶级专政不是简单地对资产阶级进行镇压,而是要在推翻资产阶级统治后,逐步消灭阶级,实现共产主义。

无产阶级专政的任务包括镇压剥削者的反抗、组织社会主义经济建设、进行文化教育等方面。

只有通过无产阶级专政,才能为实现共产主义创造条件。

同时,列宁还探讨了无产阶级革命的策略问题。

他认为,无产阶级革命不能简单地照搬以往的经验,而要根据具体的历史条件和实际情况制定相应的策略。

在革命的过程中,要善于利用各种形式的斗争,包括合法斗争和非法斗争,团结一切可以团结的力量,最终实现革命的胜利。

读完这本书,我深刻认识到国家的本质不是抽象的,而是与阶级关系紧密相连的。

在不同的社会形态中,国家的性质和作用是不同的。

在资本主义社会,国家是为资产阶级服务的,而在社会主义社会,国家则是为广大人民群众服务的。

这让我更加清楚地看到了资本主义制度的内在矛盾和局限性,也更加坚定了对社会主义和共产主义的信念。

《国家与革命》读后感

《国家与革命》读后感

国家与革命读后感一、背景介绍《国家与革命》是由俄国革命家、政治家列宁所著的著作,于1917年出版。

这本书是列宁对马克思主义的经典著作进行了分析和批判的产物,是他创造性地继承、发展和拓展了马克思主义理论的重要文献。

二、读书心得《国家与革命》以其深刻的观点和理论,给我留下了深刻的印象。

作者列宁通过对马克思主义的深入研究和思考,提出了关于国家存在和消亡的新理论,并且对于革命和革命的性质做出了全新的解释。

首先,作者明确指出国家是阶级压迫的产物,是社会分裂的结果。

他通过对国家的定义和实质的剖析,揭示了国家与阶级的本质联系。

作者认为国家是统治阶级用来压迫被统治阶级的工具,是一种阶级专政的工具。

国家的存在不是为了实现人民的利益,而是为了维护统治阶级的利益。

这个观点深刻地揭示了国家权力的实质,也揭示了革命的必要性。

其次,作者对革命的性质进行了全新的解释。

他指出,革命是无产阶级通过武装斗争推翻旧的国家机器,建立起属于自己的国家机器的过程。

同时,作者强调了无产阶级专政和群众的积极性在革命中的重要性。

他认为,革命不是简单地替换统治者,而是无产阶级通过群众的能动性,推翻资产阶级的统治,建立起无产阶级专政的政权。

这个理论颠覆了以往对革命的认识,为革命提供了全新的思路和方法。

再次,作者对于无产阶级专政进行了深入的分析和论证。

他认为,在无产阶级夺取政权后,必须建立无产阶级专政的政权来对抗剥削阶级。

无产阶级专政是无产阶级对于剥削阶级实行专政的一种手段,是无产阶级在革命胜利后达到最终目标——消灭阶级和国家的过渡阶段。

作者对无产阶级专政进行了全面的理论分析和实践研究,为社会主义革命提供了具体的指导方针。

最后,作者对于无产阶级专政的困难和问题进行了深入的剖析。

他直面无产阶级专政中存在的一些问题,提出了解决问题的途径和办法。

作者认为,无产阶级专政需要依靠坚定的政党领导和广大群众的积极参与,在实践中不断总结经验和教训,保证无产阶级专政的巩固和延续。

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国家与革命——精选推荐

《国家与革命》是列宁对马克思主义国家学说的发展作出的重大贡献。

列宁在书中阐述的关于无产阶级革命和无产阶级专政的基本原理,不仅教育了俄国布尔什维克党和广大劳动群众,为他们创建第一个社会主义国家提供了强大的思想武器,而且也对各国无产阶级政党支部结合本国个体实际解决本国的革命问题具有指志意义。

十月革命后,列宁总结俄国无产阶级专政和社会主义建设的实践经验,作出新的理论概括,进一步发展了《国家与革命》一书中的思想。

初版序言阐明无产阶级革命对国家的态度问题。

这种阐明是由于时代环境的需要。

1.国家同拥有莫大势力的资本家同盟日益融合在一起,它对劳动人民的压迫愈来愈严重了。

帝国主义战争使群众的生活困苦不堪。

2.由于这些,使劳动群众义愤填膺,国际无产阶级革命显著发展。

3.“在几十年较为和平的发展中积聚起来的机会主义成分,使得社会沙文主义流派在世界各个社会党内取得了统治地位”,这个流派成为资产阶级、帝国主义影响的传播者,因此,阻碍革命的发展。

“因此,无产阶级社会主义革命对国家的态度问题不仅具有政治实践上的意义,而且具有最迫切的意义,因为这个问题向群众说明,为了使自己从资本的枷锁下解放出来,他们在最近的将来应当做些什么。

”第一章阶级社会和国家一.国家是阶级矛盾不可调和的产物资产阶级和工人运动中的机会主义者,“他们忘记、抹杀和歪曲这个学说的革命方面,革命精神,把资产阶级可以接受或者似乎可以接受放在第一位来加以颂扬”,“那些德国的资产阶级学者,昨天还是摧残马克思主义的专家,现在却愈来愈频繁地谈论起‘德意志民族的’马克思来了,仿佛马克思培育出极有组织的工人联合会是为了进行掠夺战争!”“在这种情况下,在歪曲马克思主义的风气空前流行的时候,我们的任务首先就是要恢复真正的马克思的国家学说。

”1.恢复马克思的国家学说,使全部观点即这些观点的发展有一个独立的概念,同时指明考茨基主义的歪曲。

2.国家是社会在一定发展阶段上的产物,是阶级矛盾不可调和的产物和表现,是从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会脱离的力量;它不是从社会外部强加于社会的力量,也不是上帝意志的体现(反暴力论的)。

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《国家与革命》读后感
学院:土木工程学院
班级:B140601
学号:B********
姓名:***
《国家与革命》读后感
原文摘录:
可以担保,在1万个读过或听过国家“自行消亡”论的人中,有9990人完全不知道或不记得恩格斯从这个原理中得出的结论不仅是反对无政府主义者的。

其余的10个人中可能有9个人不知道什么是“自由的人民国家”,不知道为什么反对这个口号就是反对机会主义者。

历史竟然被写成这样!伟大的革命学说竟然这样被人不知不觉地篡改成了流行的庸俗观念。

反对无政府主义者的结论被千百次地重复,庸俗化,极其简单地灌到头脑中去,变成固执的偏见。

而反对机会主义者的结论,却被抹杀和“忘记了”!
关键词:自由,革命,观念
列宁是无产阶级伟大领导者,其思想著作要后人细细体味便可得到人类发展的金钥匙。

下面是我对读书过程中的一点想法。

本书的研究主体是社会革命。

作者认为,长期以来,人们对社会革命的认识存在着一种“过分的分析性简化”,没有严格区分开社会革命和政治
作者认为无论是聚合-心理学派、系统-价值学派、政治-冲突学派,甚至马克思主义学派他们对社会革命的解释都采用的是一种唯意志论的方法。

即坚持一种有目的的革命图景,从而认为革命的发展是一种劝诱的过程,。

这种认识未免过于简单化。

原因在于,“在历史上的革命中,有着不同处境并存在着各种动机的群体,是在错综复杂的展开的多元冲突中成为参与者的。

”同时,一个国家内部的冲突还要受到国际环境的影响,即要受到“现存的社会经济和国家条件的强有力的塑造和限制。

社会革命不可能严格按照任何单个的阶级和集团的控制所发展,”即使这些集团和阶级在革命进程中居于中心地位。

即,“革命冲突所造成的结果总是既不能充分预测到,也不是卷入其中的任何一个群众所期望的,当然也不会完全符合他们的利益。

”所以,要理解一个国家的波澜壮阔的社会革命,必须采取结构主义的分析方法。

一方面,要关注革命进程中一个国家内部各个集团的相互互动模式和力量对比;另一方面,必须关注一个国家所处的国际环境,这种国际环境对一个国家是否产生了影响,并且对国内的各个集团的结构性的力量对比和互动模式如何产生影响、以及其影响的大小。

具体来说,纳入作者分析视野的结构性关系包括:阶级与阶级间的关系、阶级与国家间的关系、国家与国家间的关系。

结合作者对三个国家的考察,其关注的三种关系主要是:传统农业社会中的地主与农民之间的关系、旧制度下的国家政权与支配阶级之间的关系、旧制度下的国家在资本主义经济体系中的地位及其在竞争性的国际体系中的地位。

作者主要研究了两个问题,即三个国家发生社会革命的原因是什么?三个国家的特定的结构性因素是如何决定了这三个国家独具特点社会革命的路径选择?在此,以中国革命为例,分析作者如何运用结构主义方法来解析中国革命发生的原因和过程。

关于中国革命发生的原因,作者认为中国是一个农业大国,存在这一个独特的支配阶级——士绅。

这个阶级一方面受制于皇权,即帝制国家;但另一方面,又和农业基层社会有着密切的联系,帝制中国从来没有试图永久的将官员们割裂与家庭之外,即官员和家庭始终保持着联系。

具体来说,由于帝国的行政从来没有深入到每个村落和标准集镇,所以连接帝国国家和农业社会的纽带就落到了士绅的身上,即士绅是建立在帝制中国和农业社会的接合部。

但是到了 19 世纪中叶,中国遭遇了前所未有并且日益强大的外来压力,感受到这种压力的首要主体是国家。

但是,由于中国人口的增长道道农业经济所能承受的极限,帝国当局的财政由于自 1712 年来各省的土地税额被永久的固定下来,以及随着经济
和人口的增加,帝国的官僚机构并没有同步发展导致地方官员们不得不更多依靠地方的代理人和非正式的领导来实现对帝国的秩序维持。

这种办法一方面加大了基层农民的负担,更为重要的是无法有效的应对外部压力,同时也加剧了内部农民对政权的矛盾,可谓内忧外患交织,且互相加剧和恶化。

面对这种状况,改革势在必行。

尤其是在甲午中日战争中国失败之后尤其更加坚定了人们的认识,即只有通过由中央当局发动的结构性改革,才能拯救中国免予持久的国际屈辱地位或沦为殖民地。

如果说在早期是帝国缺乏真正的机会来采取主动的措施改革的话,那么此时由帝国改革官员推动的“戊戌变法”的失败,则完全是由于慈禧太后领导的保守派的阻挠而告终,这加剧了支配阶级和帝国国家的矛盾和裂痕。

就革命的方式来说,中国早期的农民起义更为普遍、组织的更好的农村造反形式是反对帝国政权的官员,而不是齐心协力的反对本地地主。

其原因在于,帝制中国的“会社、庇护网络,以及扩展开的半血缘关系跨越了传统中国的农民和士绅地主之间的阶级分野,乡村农民在很大程度上相互鼓励、彼此竞争。

”即不具备以地方村社为基础的自治权,所以农民的反抗不具备潜在的革命性质。

这种情势决定了,要一场彻底的社会革命必然意味着对农村社会的彻底改造,即要把农民发动起来,且同时能够有一种替代士绅整合农村社会的组织形式和力量。

辛亥革命后,中国面临的首要任务是结束军阀割据局面、实现国家的统一。

但是,由于军阀控制地方基层的方式采用与乡绅合作的途径,把行政和军事控制渗透到地方基层。

这就决定了必须彻底铲除乡绅对农民的控制,并取而代之;同时重新确立中央权威。

以蒋介石为代表的国民党右派逐步改变了孙中山先生的“联俄联共,扶助农工”的政策,开始逐渐依赖“新占的华中地区中国商人的财政支持,依靠来源于通商口岸的国际贸易税收以及西方列强的援助。

”而中国共产党则“把知识分子后备军的民族主义诉求和农民的利益最终成功的协调起来”,成功的渗透到了广大农村社区,从而取得了最终的胜利。

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