初中必读名著导读:《格列佛游记》
中考语文一轮专题复习:《格列佛游记》知识点梳理
118 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
等地的经历。
位继承人的子殿下有几分倾向于高跟党,至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以:“有一位最巧妙的建筑师,他发明了建筑房屋的新方法,就是先从屋顶开始建筑, 自5和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强,善于学习和观察,善 于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自 由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。
他为人坦率,爱国,也十分姑息自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但 断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
151699清晨醒来时,格列佛发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。
朝他射箭的人身高不足接受他们的搜查,交出了他的随身物品。
格列佛在小人国住了9 个月 l3 天,生活得很惬意。
小人国选36 个月里两国一直血战着。
敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。
格列佛向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。
经导致皇后恼火,联络其他大臣谋害他。
格列佛只好逃到不来夫斯加去,在那里他造了一只小船,带了皇181702再次航海冒险。
商船到达印度尼西亚大人国的王后买下格列佛献给国王,他成了王宫中的宠臣。
皇帝陛下对他产生了兴趣,给他设计一 只用作卧室的箱子。
王后吩咐手下找出最薄的丝绸给他做衣服。
国王经常召见格列佛,向他了解英国政府的情况及历史。
格列佛想乘机取悦国王,他向国王介绍英这非人道的事情。
行程发现救出,回到英国。
为了使救他的船长、船员们相信他在大人国的奇遇,他拿出了一些在大人国收集1706 年8 月 5 地球也将因此而毁灭。
这个国家的国王和大臣高高在上,脱离土地和人民,不事生产,又靠下方人民养是:让飞岛直接落到他们的头上,将人和房屋一起统统毁灭。
名著导读《格列佛游记》
《格列佛游记》重点内容评价1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装装饰作者写这些有什么寓意小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,大臣们都必须冒险来表演绳技,以达到爬上去的目的;朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演,按技术高低获得各种丝线。
作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能,讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
2.小说的思想意义何在格列佛每到一个地方,都要去认识那里社会种种的政治生活,否认所谓的文明的东西,表达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
小说通过格列佛的奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和黑恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
3.请谈谈小说的思想上的局限性。
作者有较浓厚的封建尊卑等级观念,如小人国学校男女有别,贵族与平民制度不同,农民的孩子和社会关系不大,可留家自养,在慧駰国有的马毛色不同,智能远逊于马主人,永远处于仆人地位等。
4.格列佛在小人国和大人国所遇到的国王形象截然不同,说说他们的区别。
大人国国王公正无私,治国有方,主张和平,这一形象代表了理想的君主;小人国国王凶狠残暴,有难以满足的扩张野心,作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。
5.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。
6.小说运用了多种讽刺手法,请列举并举例。
夸张讽刺:可恶怪诞的耶胡形象、勒皮他人形象。
反语讽刺:作者本来是反对废除口语以物示意的办法,但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言;作者分明是批评英国的殖民统治政策,却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。
《格列佛游记》重点内容第一卷1.格列佛在海上经历了怎样的为难最终漂流到了利立浦特答:船触礁而毁,格列佛同几个伙伴乘上救生小船;小船最终被风吹翻,格列佛独自随波逐流到了利立浦特。
2.皇帝为什么要对格列佛搜身并没收东西答:皇帝认为能配得上格列佛的东西一定对他们有危险,能造成威胁。
名著导读系列之《格列佛游记》(转载)
名著导读系列之《格列佛游记》(转载)【作者简介】乔纳森·斯威夫特(1667—1745),大不列颠及爱尔兰联合王国作家、政论家、讽刺文学大师,以著名的《格列佛游记》、《一只桶的故事》等作品闻名于世,他曾被高尔基称为'世界文学创造者之一'。
作者一生对暴政存有的强烈仇视态度、对被压迫者真挚的同情使他突破了贵族阶层的沾沾自喜和自鸣得意,把讽刺当作向不公平现象进攻的有力武器,对自身所处阶级的腐败进行致命的报复。
【作品导读】《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了18世纪前半期英国的社会现实,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,同时也揭露和批判了英国殖民战争的残酷暴戾,在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
全书共分四卷,讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
【写法鉴赏】作者运用暗讽的写作手法。
作家把现实中的场景虚化,变换成作品中看似虚诞荒谬的人物情节,借以折射社会现象,来发泄自己对统治当局的不满愤懑的情绪以及犀利的批判。
1.丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节;2.语言清新,想象奇特,构思巧妙;3.借游记、借外人之口来评议自己国家的现状。
【人物分析】格列佛是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,心地善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。
他为人坦率,爱国,也十分顾惜自己的面子,对敌视他和无耻的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人和知识丰富的学者。
名著导读《格列佛游记》章节概括、人物介绍及赏析总结
《格列佛游记》——一部绝妙的讽刺小说【作品概述】《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部带有浓厚幻想色彩的讽刺小说。
作品通过主人公外科医生格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧驷国”等虚构国度的离奇经历,集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾,批判了英国腐朽的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策,歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。
【作者简介】斯威夫特(1667-—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。
生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。
他出生前数月父亲去世,由叔父抚养。
1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位,1692年获牛津大学硕士学位,1701年获三一学院神学博土学位。
1689年受聘于远房亲戚邓波尔爵士,任私人秘书。
邓波尔逝世后回到爱尔兰,任都柏林一教区长和爱尔兰大法官伯克利伯爵一世的私人牧师。
不久,他返回伦敦,结交执政的辉格党的知名人士。
斯威夫特死于精神病的瘫痪,葬礼极其简单。
他早在1735年写好墓志铭:“如今,狂想再也不能折磨他的心,去吧,过路人,如有可能,请你学习他的榜样,为保卫人类的自由而奋斗!”【时代背景】本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森?斯威夫特(1667—1745)的代表作。
斯威夫特出生于爱尔兰都柏林,早年生活艰苦,在亲友的帮助下才勉强上完大学。
1688年,斯威夫特来到英国,曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。
《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。
《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会,斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间,信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。
成书后经过无数次的增删修改,终于1726年匿名发表,并立刻在英国社会引起了很大争议。
200多年来,它被译成几十种文字,在世界各地广为流传。
【故事精要】小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。
第一卷:利立浦特(小人国)游记。
名著导读:《格列佛游记》主要情节概括
名著《格列佛游记》主要情节概括1.出航南太平洋格列佛在家中排行老三,在剑桥住了三年攻读学业,后到伦敦著名外科医生詹姆斯·贝茨手下当了四年学徒。
之后又在莱顿学医两年零七个月。
不久,贝茨先生推荐他到亚伯拉罕·潘耐尔船长统帅下的“燕子”号商船上当外科医生。
格列佛曾多次去利凡特和其他一些地方。
回来之后,在伦敦行医,与玛丽·伯顿小姐成了亲。
后来生意惨淡萧条,他再度出海,先后在两艘船上当外科医生,六年里多次航行到东、西印度群岛。
1699年,格列佛随“羚羊”号前往东印度群岛,突遇强风暴,船撞上了一块礁石,碎了,连他在内的6名船员乘着救生的小船,又被狂风掀翻,他和同伴失散了。
大约是晚上8点多,格列佛在草地上睡着了。
2.“小人国”的俘虏生活清晨醒来时,格列佛发现胳膊、腿、头发被牢牢地绑着。
朝他射箭的人身高不足6英寸,他们在离他右耳约4米远的地方,竖起一个一英尺高的平台,旁边还有两三副梯子用以攀登。
格列佛饿了,大约100个居民将盛满了肉的篮子向他嘴边送。
皇帝派了500个工匠与工程师建造他们最大的车,900名最强壮的汉子用了3小时把他吊起来放到车上,1500匹强壮高大的御马,拖着他向半英里之外的京城走去。
第二天中午,格列佛被押运到了离城门不足200米的地方。
皇帝下令给他准备了一张用600张普通尺寸拼合起来的床,派了600个人当他的听差,雇了6名最伟大的学者教他学习他们的语言。
格列佛接受他们的搜查,交出了他的随身物品。
3.参观小人国首都格列佛有条件获得自由后,皇帝答应他去参观首都。
京城有城墙环绕着,城墙两侧有坚固的塔楼。
京城是一个标准的正方形,十字交叉将全城分作4个部分,全城可容纳50万人。
格列佛去瞻仰金碧辉煌的宫殿,他用小刀在皇家公园里砍下了几颗最大的树做了两张凳子,用带弯钩的棍棒把凳子钩进皇家内院。
格列佛侧身躺下挨到那扇特地为他打开的窗子前,看到了辉煌壮丽的皇家内宫。
4.巨人英雄内务大臣告诉格列佛国家受到来自不来失斯古的入侵,在过去的36个月里两国一直血战着。
名著导读《格列佛游记》
以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物,如耶胡(雅虎)、勒皮他人和长生不老的人等。
PART 03 《格列佛游记》艺术风格
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03 运用细节的描述
他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当 时英国的现实。
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小人国的风俗现状
格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了 小人国的风俗习惯。
岛上的人很小,风俗也奇特,国王用跳绳的方法选拔官吏,谁跳得高 便可做大官。佛林奈浦跳得最高,做了财政大臣。
这个国家有两个政党,一个政党穿的的鞋跟高些,一个政党穿的的鞋 跟低些,两个政党仇恨很深。
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格列佛在大人国中的奇妙遭遇
仆人在换水时把一只大青蛙倒在水槽里,它却爬上船,把船弄得向一边倾去,差点造成翻船。 御厨管理员养的一只猴子发现了格列佛,用右前爪将他抓起,爬上邻屋的屋顶,将颚部一侧颊囊里的食物硬挤出
来往他嘴里填,后来在几个人的帮助下,格列佛被装到马裤裤袋里,安全地带到地上。 后来,国王召见他,格列佛与国王一起讨论许多政治问题,他慷慨陈辞, 讲述英国近百年发生的大事,夸耀自
国王认为全是一大堆阴谋、反叛、暗杀、流放; 格列佛建议帮他制造枪炮火药来巩固国防,国王很反感,认为发明杀人武器的人是“人类的公
敌”,并说“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁 就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大。”他还指出格列佛的“同胞中大多数人 都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”
名著导读格列佛游记教案
名著导读格列佛游记教案
介绍
本教案是针对名著《格列佛游记》的导读教案。
《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说,以幽默的方式
探讨了人类社会的不完美和各种社会问题。
本教案将帮助学生更好
地理解小说的主题和背后的深层含义。
教案目标
- 理解小说《格列佛游记》的主要情节和背后的社会讽刺
- 探讨小说中涉及的人类社会问题,并引导学生思考和讨论
- 培养学生对文学作品的阅读和理解能力
教案内容
第一节:小说概述
- 介绍《格列佛游记》的作者、出版时间和基本情节
- 引导学生了解小说的魅力和影响
第二节:主题和背景
- 分析小说中的主要主题,如殖民主义、社会等级制度和人性的复杂性
- 探讨小说中所呈现的社会背景和时代背景对故事情节和主题的影响
第三节:人类社会问题讨论
- 小组活动:将学生分成小组,讨论小说中涉及的社会问题,并就不同观点进行辩论
- 引导学生思考和表达对社会问题的看法,并提出解决问题的建议
第四节:小说分析和写作
- 引导学生对小说的细节进行分析,如人物形象、叙事手法和象征意义等
- 鼓励学生撰写关于小说的读后感或分析文章,并分享给同学
教学方法
- 组织小组讨论和辩论,培养学生的合作和表达能力
- 引导学生进行文本分析和写作,提高他们的阅读和写作能力- 引用小说中的具体文本作为案例进行讨论,激发学生对文本的深入思考
教学评估
- 通过小组讨论和辩论的表现评估学生的理解和表达能力
- 阅读和评估学生的读后感或分析文章,评估他们对小说的理解和思考能力
参考资料
- 《格列佛游记》原著
- 相关研究和评论文献。
初中部编版九下语文名著导读《格列佛游记》
初中部编版九下语文名著导读《格列佛游记》名著导读+阅读训练题导读讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
小说集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾,揭露并批判了英国腐败的政治制度,对外扩张和对内压迫的殖民主义政策,同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。
小说包含了某些人对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
人物形象1.格列佛:和鲁宾逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强,善于学习、观察和思考,性情朴实温和,对人态度友好,容易与人交往,知恩图报,有君子之风。
同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。
他为人坦率,爱国,也十分姑息自己的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。
总结:善良、正直、无私、真诚,喜欢冒险,聪明机智,处事圆滑合理,做事坚决果断。
2.佛林奈浦(财政大臣):猜忌、阴险、狠毒、狡诈。
相关情节:格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦就大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
3.斯开瑞士(海军大将):嫉妒、阴险、狡黠。
相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。
4.布罗卜丁奈格国王:是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。
相关情节:布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
5.慧骃国国王:理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
课外必读书目《格列佛游记》
课外必读书目《格列佛游记》《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为江奈生·斯威夫特)的一部杰出的游记体讽刺小说,以里梅尔·格列佛(又译为莱缪尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判;同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
作品赏析小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。
当时英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。
小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。
小说的第三卷,作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。
小说第四卷,作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
纵观小说的全部情节,《格列佛游记》政治倾向鲜明。
它的批判锋芒,集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。
小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。
格列佛历险《格列佛游记》的第一地是小人国。
在这个微缩的国度里,党派之争势不两立,邻邦之间不但想战胜而且要奴役对方。
中考语文名著导读复习--格列佛游记知识点讲解及训练
中考语文名著导读复习--格列佛游记知识点讲解及训练《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺。
名著导读1.作者:斯威夫特(1667—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。
2.时代背景是:英国社会存在各种矛盾,劳动人民处境更加恶化,统治阶级内部充满矛盾,辉格党与托利党互相攻击,争权夺利,英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
3.主题:《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。
小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
4.主要情节及对应寓意:(1)、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
(2)、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
(3)、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
(4)、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
5.阅读感受:①小说充满了奇异的想像和童话色彩;②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
阅读训练基础训练训练86 (填空题)1.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到国、国、国、国(先后按顺序写)等地的经历。
名著导读:斯威夫特《格列佛游记》
名著导读:斯威夫特《格列佛游记》[英国]斯威夫特:《格列佛游记》作者简介约拿丹·斯威夫特(1667—1745),18世纪英国杰出的讽刺小说家和政论家。
他出生于爱尔兰首都都柏林的一个贫苦家庭。
父亲在他出生前7个月就去世了,伯父把他抚养成人。
14岁时,斯威夫特进入都柏林大学学习神学,后转向历史和诗歌。
1689至1699年间他曾给英格兰一个退休的大臣当秘书,其间所写的《书的战争》和《桶的故事》初次显露出杰出的讽刺才能,两年后任《考察报》的主编,由于撰写批评给英国人民带来沉重灾难的英法战争(1701—1713)系列文章和小册子而闻名全国。
虽然他的政治影响逐渐增大,但他的在经济上仍是个穷人。
当时的政治保守力量担心他日益增大的声望,就变相把他流放回爱尔兰。
回到故乡后,斯威夫特积极参加爱尔兰的民族解放运动,撰写了大量具有强烈批判色彩的政论文章和讽刺杰作,长篇小说《格列佛游记》(1726)就是其中的佼佼者。
在他于1726年最后一次返回伦敦时,受到了爱尔兰人民的极大尊重。
1745年,这个讽刺天才凄凉地死于精神病。
他在亲拟的墓志铭里写道:“前进,过路人,如果可能,你就学着做一个光荣的自由事业的热情保卫者吧!”背景链接据说《格列佛游记》的构思源于斯威夫特和朋友间的一次聚会,当斯威夫特谈到政界的种种卑鄙的贪婪行径时,忍不住义愤填膺地大加抨击。
他认为“有许多事不能用法律去惩罚,宗教和道德的约束都不足以使这些干坏事的人改正,只有把他们的罪孽以最强烈的字眼公之于世,才能使他们受人憎恶。
”之后便立即开始着手《格列佛游记》的创作。
小说由四卷组成,第一、二卷写于1721、1722年,是小人国和大人国游记;第四卷先于第三卷,写于1723年。
第三卷写于1724至1725年间,内容较集中。
全书完成之后,斯威夫特进行过多次修改,然后于1726年以匿名的方式公开发表。
小说一问世,就在英国产生了巨大的反响与争议。
这部讽刺杰作是最早介绍到中国来的英国文学名著,于1872年发表在《申报》上,对我国的《镜花缘》和《老残游记》有一定影响。
名著导读-九年级下册《格列佛游记》
《格列佛游记》一、【内容简介】1.作者简介:乔纳森·斯威夫特,英国讽刺作家、政治家、文学家、诗人,以讽刺作品名垂青史,代表作为《格列佛游记》、《一只桶的故事》等。
2.创作背景:江奈生·斯威夫特于1710年至1714年间,曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员,后来政党交替,辉格党上台,托利党党员被清算。
于是作者透过第一部小人国的历险暗讽当时的政治。
其次,作者后来到爱尔兰任教,爱尔兰当时受到英格兰的高压统治,于是作者通过第三部诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。
3.主题思想:通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇,反映18世纪前半期英国社会的一系列矛盾,揭露批判英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
二、【内容梗概】小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。
既描写了异域的风土人情,又将自己对时世政治、人性的感受认识融于叙述议论中,在厌恨和悲观的背后是一种苦涩的忧世情怀。
第一卷:利立浦特(小人国)游记。
格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴,被风浪刮到利立浦特岛上。
岛上的人很小,风俗也奇特,国王用跳绳的方法选拔官吏,谁跳得高便可做大官。
佛林奈浦跳得最高,做了财政大臣。
这个国家有两个政党,一个政党穿的的鞋跟高些,一个政党穿的的鞋跟低些,两个政党仇恨很深。
利立浦特常和邻国不来夫斯古发生战争,战争的起因是利立浦特国王改变了吃鸡蛋的习惯,不是先磕破鸡蛋大端,而是要人们先磕破鸡蛋小端。
第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。
格列佛乘坐“冒险号”前往北美,在布罗卜丁奈格岛找淡水时被巨人抓获当作小怪兽展览。
格列佛与国王一起讨论许多政治问题:格列佛讲述英国近百年发生的大事,国王认为全是一大堆阴谋、反叛、暗杀、流放;格列佛建议帮他制造枪炮火药来巩固国防,国王很反感,认为发明杀人武器的氦涪份皇莓郝逢酮抚捆人是“人类的公敌”,并说“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大。
名著导读《格列佛游记》
《格列佛游记》(一)小人国1.宫廷游戏——第一种是绳上跳舞,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,谁跳得高,而且不跌下,就担任重要官职。
第二种是棍技表演,朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演,按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。
(第一名赏赐他一根蓝丝线,第二名赏赐红丝线,第三名赏赐绿丝线;2.两派相争——朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。
穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。
(二)大人国格列佛被当作小玩意装入手提箱里,带到各城镇表演展览。
后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
(三)飞岛国在家呆了一段时间,格列佛又随“好望号”出海。
这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫“勒皮他”的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.而后,格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船到荷兰,后回到英国。
1.语言的妙用——科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意,遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。
作者巧妙地用反语进行讽刺,批评了英国殖民统治政策。
2.科学发明——在科罗拉多科学院里,设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛的锦羊,软化大理石等课题。
(四)慧骃国在这个国度里,居主宰地位的是有理性的公正而诚实的慧骃,供慧骃驱使的是一种类似人形的畜类耶胡,耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。
中考名著导读:《格列佛游记》(附练习与答案)
中考名著导读:《格列佛游记》(附练习与答案)内容简介英国外科医生格列佛,在一次航海遇险中,沦为了小人国的俘虏,这里的居民只有格列佛的十二分之一大,国内却政党倾轧,教派纷争,战祸连绵。
格列佛好不容易才从这里逃脱,却又在一次航海意外中误入大人国,成为了当地巨大居民们的掌上玩物,又使得他经历了种种奇异的冒险。
作者简介乔纳森·斯威夫特(1667~1745),英国讽刺作家、政治家、诗人,以讽刺作品名垂青史。
他是一名牧师,一位政治撰稿人,一个才子。
作品主题《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念。
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实,对当时英国的时政、世道、人性进行了无情的讽刺。
艺术特色1、将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合;2、点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列;3、绝好的想象,生动的细节。
内容梳理国家故事情节寓意(利立浦特)小人国③选拔官员全凭在绳上跳舞,谁在绳上跳舞跳得好,跳得高,谁的官就大。
②因为打鸡蛋从哪端开始的问题,与邻国不来夫斯古交战。
①以鞋跟高低划嘲笑英国议会中的党派斗争和大臣的无能,影射英法两国之间的连年征战。
分阵营,“高跟党”和“低跟党”为权利争斗不断。
丁奈格)(布罗卜 大人国 ②格列佛向国王夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,遭到制度古朴、民风淳朴的大人国国王的抨击与驳斥。
①大人国的居民身高犹如铁塔,格列佛被大人国的一位农夫当作玩物带回,装入手提箱里,带到各城镇表演展览,让他耍把戏,供人观赏。
对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的 批判和抨击。
飞岛国 参观拉格多设计科学院,介绍设计家们所做的研究:从黄瓜中提取阳光来取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛绵羊,软化大理石等。
讽刺了想入非非的伪科学家。
马(慧骃)国 在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜牲。
名著导读格列佛游记
名著导读格列佛游记《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的一部小说。
这本小说以其独特的幽默和讽刺手法而著名,被誉为英国文学史上最重要的作品之一。
故事讲述了一个名叫格列佛的船长在他的航行中遭遇到了一系列不可思议的冒险和奇遇。
通过这个故事,作者揭示了人类的贪婪和虚伪,以及对社会问题的深入思考。
整个小说以第一人称叙事的形式呈现,让读者仿佛亲身经历了格列佛的冒险旅程。
故事开始时,格列佛登上了一艘船只,但很快遭遇到了海难。
他被卷入了一个巨大的漩涡中,被带到了一个与世隔绝的小岛,这个小岛上的居民是身高只有六英寸的人类,他们被称为“小人”。
格列佛被迫成为了小人们的奴隶,这些小人们对于人类世界的一切都抱有无知和误解。
作者通过描述小人们的生活和思想方式,讽刺了当时英国社会的种种荒唐和虚伪现象。
小人们的社会呈现出一种扭曲的经济体系,让人不禁思考现实社会的种种不公和剥削问题。
随着故事的发展,格列佛逃脱了小人们的控制,继续展开他的探险之旅。
他遇到了巨人、巫婆、飞行岛屿以及类似于斯文人和野蛮人的不同种族。
每一次冒险都暗示着人类社会存在的问题和争议。
作者以讽刺的手法表达了对当时社会伪善和不公平现象的批判。
《格列佛游记》通过夸张和幻想的手法,揭示了现实世界的困境和不公。
作者通过将人类社会搬到一个荒谬而夸张的背景下,揭示了人类贪婪和虚伪的本质。
这本小说不仅是一部有趣的冒险小说,更是一部对社会问题深刻思考的作品。
总之,《格列佛游记》是一部充满幽默和讽刺的名著,通过夸张和幻想的手法,展现了当时英国社会的问题和争议。
这部小说引人入胜,不仅是一本有趣的冒险故事,更是一部对社会现象进行深入思考的作品。
读者通过阅读这本小说,可以对人类社会的弊端和不公有更加深刻的认识,反思自己在社会中的角色。
这本小说具有很高的文学价值,不仅在当时引起了广泛的关注和讨论,现在仍然被广大读者所喜爱和推崇。
它以其独特的叙事风格和深刻的思考内容,成为经典文学作品,对后世的作家和读者产生了重要影响。
名著导读2(格列佛游记)
• 通过格列佛在小人国、大人国、飞岛和慧 因国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国 社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶 级的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本 主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
小人国图片
大人国图片
• 1、 《格列佛游记》作者是____,主人公是_____ • 2、飞岛国王惩罚人的手段有两种:______ • 3、___国中都是一些动物,他们是一些有思想、 有灵性的马。 • 4、《格列佛游记》用________(国名)抨击英 国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩。 • 5、《格列佛游记》由四部分组成:—————— ————
《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺
• • 乔纳森· 斯威夫特
• 直升一班 • 袁勇
乔寒,出生后7个月后,父亲死去,母亲无力 抚养,于是他的伯父负起了教养他的责任,十五 岁时就读于都柏林三一学院,获学士学位1688年, 之后斯威夫特前往英国,找到一位远亲——邓波 尔爵士,他在他家中过了进十年的寄人篱下的生 活,但是这十几年中,喜爱为学的斯威夫特也从 中学到了不少,一直到1699年这为邓波尔爵士去 世,随后当上了爱尔兰总督贝克公爵的秘书,到 后来的生活,他几乎都在伦敦度过,并主要从事 着社会政治与文学的活动。从1744年开始,斯威 夫特开始发表作品。
练习解答:
• 1、 《格列佛游记》作者是斯威夫特,主人公是格 列佛 • 2、飞岛国王惩罚人的手段有两种:一种温柔,一 种严厉 • 3、慧駰国国中都是一些动物,他们是一些有思想、 有灵性的马。 • 4、《格列拂游记》用“大人国”“小人国”(国 名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺 色彩。 • 5、《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小 人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他 (飞岛)游记和慧骃国游记。
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初中必读名著导读:《格列佛游记》格列弗游记〖斯威夫特〗《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧国游记。
作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。
《格列佛游记》一共由四部分组成。
第一卷利立浦特(小人国)游记和第二卷布罗卜丁奈格(大人国)游记写于一七二一年至一七二二年之间。
第四卷慧骃国游记先于第三卷,写于一七二三年。
第三卷比较松散,铺的面较开,以勒皮他(飞岛)游记为主,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记,从一七二四到一七二五写了两年。
四个部分应该可以说是相互独立的,表面上的某种联系或者对照也许只存在于第一卷和第二卷之间;格列佛由小人国中的“巨人山”,一下变为大人国中的可怜的矮子。
当然,不论从正面颂,还是从反面讽,斯威夫特的情感和思想在四个部分中都是一以贯之的,那就是不留情面地对十八世纪前半期的英国社会进行全面的批判,尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做痛快淋漓的鞭挞。
这种批判和鞭挞的声音在第四卷慧骃国游记中甚至达到了凶野暴烈的程度,批判和鞭挞的范围也似乎要越出十八世纪初期的英国,而将矛头直接指向罪孽深重、愚蠢肮脏、毫无理性的整个人类。
这也就难怪不少批评家都指责斯威夫特对人类只有憎厌,至少也是个厌世主义者。
慧骃国是他理想中的乌托邦,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤怒地却又无可奈何地与一帮“野胡”在一起度过自己的余年。
《格列弗游记》是斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。
作品运用讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。
尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,尤其是前面的那两个部分,被认为是文学的伟大宝库之一。
外科医生格列弗出生在诺丁汉郡的一个家庭,曾就学于剑桥大学,学的是医科。
格列弗更喜欢在船上当外科医生.而不是在岸上谋求一个较好的职位。
经过几次深海航行之后,他成了“羚羊号”船上的一位外科医生,这艘船在万迪门西北海岸遭遇的一场强烈的风暴中失事了。
船上所有的人中,只有格列弗一个逃到了岸上。
他筋疲力竭,一倒在地上就睡着了。
醒来时,格列弗发现他的胳膊和腿都已被绑住,周围是一群群极小的矮人。
他们给他拿来食物和水,把他运送到他们的京城去。
威严的国王比他的臣民们整整高出半英寸,他和他的官员们一起来看格列弗。
格列弗终于弄明白了,他是在小人国。
他们把他捆绑了好长时间。
最后格列弗让他们相信,他并无恶意,并以名誉担保,绝对不伤害他们,他们就把他松开了,还请来六位教育学教授,教格列弗学习他们的语言。
为了使格列弗维持体力,他们给他提供了足够他们自己一千七百二十四个人吃的肉和饮料,这个数量是他们根据格列弗的身子和他们的身子的比例用数学精算出来的。
他们叫来三百个厨师和七十二个待者为格列弗做饭上菜,派了二百个女裁缝给格列弗缝衣服,三百个裁缝给格列弗做外套。
在格列弗的需要都得到满足后,格列弗也想为他们做点事儿。
他第一件要做到的事是在到处走动时不伤害他们的人或是他们的财产。
这是极可能发生的危险,因为这些人是这么小,格列弗可以把他们中的一两个人偷偷藏在外衣口袋里。
在街上走,如果格列弗的脚步重一些,就有可能让他们的大楼摇摇晃晃倒下来。
或者说,如果眼睛不留意下面的东西,就很容易一脚踩死几头牛。
一天,国王极其友好地来找格列弗,因为他遇到了很大的麻烦。
毗邻的布来夫斯古国的君王已威胁要把小人国夷为平地。
布来夫斯古国的海军有五十艘大战船,正在准备启航。
格列弗就又趟水又游泳地到达了他们停泊船只的主要港湾。
用小刀割断了五十艘战船的锚索,接着,在每条船上栓上一根缆绳,拖着船走了回来。
这一来,就迫使布来夫斯古国投降了。
这一功绩为格列弗带来了荣耀,也给他树立了几个强敌,其中的一个是小人国海军的高级将军。
当然如果格列弗愿意的话,他可以把他们这些人和整个王国都碾碎在他的靴子下,但格列弗曾保证不伤害他们。
因此,当他们密谋要审判格列弗并将他的眼睛刺瞎时,格列弗别无他法,只好逃走了。
格列弗来到布来夫斯古国,他们为他举行了盛大的欢迎会,请他留下来。
可格列弗对国王和亲王们都感到厌倦了,他告诉他们,自己什么都不需要,只要一只船离开。
他们在船上储备了一百头牛、三百只羊,有母牛,有公牛,还有四百个厨师准备好的肉,这样格列弗就不会挨饿了。
第三天格列弗启航了。
在途中遇到一个英国商船船长,当格列弗把他的故事告诉他时,他认为格列弗疯了。
直到格列弗从口袋里拿出几头牛,他这才相信了格列弗。
让格列弗非常伤心的是,在回家的路上,船上的一只老鼠拖走了他的一头羊。
回到家,格列弗才知道叔叔约翰去世了,他把在埃皮附近的庄园留给了格列弗,这些财产足以使格列弗一家不再遭受贫困。
但格列弗心中还是热切渴望着漫游,他又一次出海了,这次乘的是到苏拉特去的“冒险号”船。
航行途中,一场大风暴之后,船驶进了一个陌生的海湾去找淡水。
在岸上漫步时,格列弗和他的同伴们走散,落入了当地大人国的巨人手中,这些巨人几乎没有哪一个身高低于六十英尺。
他们把格列弗拿出去展览,格列弗的名声传到了国王和王后的耳朵里;他们命令把他带到宫廷去。
格列弗被带到了那儿,由一个抓获他的人的女儿照管,那个小姑娘名字叫格卢姆达克里奇,她九岁了,个头长得比年龄小,还不到三十英尺高。
乘着王室的火车,格列弗游遍了他们的王国,这个国度长六千英里,宽三千至五千英里。
京城长五十四英里,宽四十五英里,是个很奇妙的城市。
国王的宫殿方圆七英里,主殿高达二百四十英尺,宽度和长度相称。
国王的马厩也是一幢漂亮的建筑,能容下五百匹马,这些高贵的牲口都身高五十四至六十英尺。
格列弗常说,小人国里的人从外表看没有瑕疵,而大人国的人却粗糙不堪。
后来他才想到,小人国里的人的瑕疵与他们的个头成比例,缺点太小,看不出来;而大人国的人可能比他们实际上显得更粗糙一些,那是因为他们巨大的身子把每一个缺陷都放大了。
这些身体庞大的人至少在有些问题上心胸更开阔,比如说:打开一枚鸡蛋,是从大的一端打好,还是从小的一端打好?这个问题几乎使小人国一分为二,但是大人国的人根本就不会被这种事搞得睡不着觉。
这一点格列弗是从大人国国王谈到一个政治问题时看出来的。
格列弗讲起了自己的国家——英国。
“一个政府要求持不同观点的人改变或是不改变他们的意见,”他说,“这是专制。
”陛下对英国很感兴趣。
格列弗详细地讲述了英国的历史,他为此感到十分惊讶。
他断言那似乎只不过是一连串的阴谋、凶杀、革命、流放,都是贪婪、内讧、虚伪、憎恨、欲望、怨恨和野心带来的最不的结果。
“怎么能让这种可恶的害人虫在地球上爬行呢!”他说。
他的这种诽谤性的判断令格列弗痛苦万分。
现在,格列弗已经成了一个伟大民族的宠儿。
但却是以丧失人类的尊严为代价的。
格列弗多想又和他的同类在一起啊,他还想吸一口面对着祖国的大海的空气。
格列弗的恳求得到了允许,他被带到了海边。
格列弗的小保姆格卢姆达克里奇病了,由一位诗童来照看他,他把格列弗独自一人留在海边,只管自己去找鸟蛋了。
就这样,在格列弗单独一个人时,一只大鸟叼起了他睡在里面的那只旅行箱,把他带到很远的大海上,接着箱子掉进了大海。
几乎就在这一刻,一艘英国船只正好驶过,把格列弗捞了上去。
就这样,格列弗奇迹般地被救了,再一次安全地被带回了英国。
格列弗又去航行了,经历了几场冒险。
最奇特的一次是一个岛上的居民把他从荒芜的陆地上救了出来,他们的岛是在空中飞的,同样神奇的是有一块巨大的磁石在吸引着飞岛上升下降。
飞岛上的人把自己看作是高人一等的种族,而在格列弗看来他们无非都是一只眼睛向里凹、另一只眼睛直瞪天顶罢了。
后来的一次旅行把格列弗带到了人形兽和有理智与人性的马的国家去了。
这些人形兽是马的奴仆,他们有一些与人类十分相似的恶习,而那些叫作“慧马”的聪明而有道德的马甚至到最后都把格列弗看作是一个人形兽,这令格列弗痛苦万分。
“慧马”的外形像马,他们订有比格列弗以前与之一起生活的人所拥有的更为合情合理的法律。
他们对人类的许多习惯深恶痛绝,以至于使格列弗后来也蔑视他的同类了,格列弗但愿自己也是一匹“慧马”,能让自己和他们生活在一起。
可是他们怕格列弗成为人形兽的头头,有朝一天会给他们带来麻烦,就把格列弗从他们的王国赶走了。
他们答应给格列弗造一条小船,又装满了食物。
这样,格列弗划着小船离开,最后又到达了英国。