如何做遵纪守法的大学生

大学阶段是青春勃发、奋发有为的黄金阶段。

当代社会中，大学生是一个特殊的群体，这里不乏精英和骄子，他们代表着祖国的未来。

据有关统计资料表明，我国高等学校学生违法犯罪的，占高校总人数的1.26%，一些被人们视为高智商、高素质、高层次的大学生却因触犯刑律而入狱，应该说这是令人十分痛心的。

大学生犯罪目前有增长趋势，而且犯罪类型向多样化、智能化方向发展。

这种趋势与大学教育、经济发展和社会结构的变化紧密相关。

大学生违法犯罪的特点
同社会其他犯罪主体而言，大学生犯罪的范围、性质及其危害并没有质的区别，但也有自身独特的一些特点，主要体现在以下几个方面：
1、侵犯的客体以财产利益为主，犯罪类型多样化
据有关部门统计，我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类400多个罪名，而目前大学生犯罪已涉及5类共10个罪名。

如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。

其中，在大学校园里面，70％以上的刑事案件主要涉及到盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪等罪种，这些罪种所侵犯的客体都是财产所有人或管理人的财产利益。

绑架、杀人、伤害、强奸等侵害人身权案件也逐进有所抬头的趋势。

2、犯罪主体范围逐近扩大化
犯罪主体范围扩大化包括几方面：一是从院校的办学层次、从重点与非重点来看，过去犯罪的学生主要是来自高职与民办院校，而逐步向重点院校蔓延。

例如，药家鑫事件、马加爵案件、周一超案件、刘海洋案件等一些名牌院校的学生犯罪。

二是从学历来看，也不排除硕士生、博士生。

三是从成绩优秀来看，一些成绩“非常优秀”的学习尖子”也走上了犯罪的道路。

3、低龄化
由于人们受教育观念的转变，很多家长都希望自己孩子过早地接受教育，这也形成了很多低龄学生较早地进入大学校园，接受高等教育的现象。

由于低龄孩子缺乏一种成年人的生活经历，难以融入大学校园生活，无论是在生理上，还是心理上都出现各种各样的矛盾、落差、困惑等不适应的心理难题，导致了一些刑事案件的发生。

4、女大学生违法犯罪比例增加
传统观念认为，女大学生一般都是温柔，缺乏暴力倾向，因此，发生犯罪概率为零，其实这是一种观念的误解。

当前，一些女大学生盗窃、诈骗等案件发生屡见不鲜。

更为严重的是，受到一些拜金主义和享受主义思想的不良影响，一些女大学生竟然走上卖淫曲折人生的道路。

5、团伙性
所谓团伙犯罪，是指犯罪行为人有组织、有目的地纠合在一起，共同实施犯罪的行为。

团伙性犯罪的发生来自几个因素；1、老乡会；2、哥们义气；3、某些利益的一致性。

由于
在外单身求学，希望找到一个组织的归属感，很多大学生拉帮结派，相互寻找保护、依赖，容易形成一个犯罪集团。

在大学校园里面，集体团伙性的打架斗殴现象越来越突出。

6、智能性
犯罪手段日益“高智能化”。

随着社会的发展，科技的进步，网络的普及，人们在越来越多地享受高科技给社会带来财富和利益的同时，利用高科技手段进行高智能性犯罪的行为也越来越多。

主要类型有：侵害计算机网络。

编制、传播计算机病毒。

利用计算机网络诈取钱财。

制作、传播淫秽音像物品。

利用生化知识研制毒品。

随着互联网的高度发展，大学生利用计算机实行各种犯罪的可能性非常大，且手段十分隐蔽，方法非常高端。

大学生违法犯罪的预防对策
众所周知，如何预防、减少大学生违法犯罪是是全社会的共同责任，亦是一项庞大的社会工程。

它离不开家庭、学校、以及大学生自身共同努力。

预防是减少犯罪的最有力的办法，预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责任。

预防大学生犯罪，是学校的任务，也是司法机关和社会各方面的共同任务。

1、首先，应加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生观价值观。

“育人要育有人性的人”。

大学生正处在人生成长的关键时期，大学期间对于一个人世界观、人生观和价值观的形成至关重要。

让大学生能够学到现代科学知识、技能和理论的同时，对他们进行有效的道德素质教育，提高他们的道德水平，教会他们为人之道，使他们真正成为心智与人格全面发展的有用之材，是高校教育中一个不容忽视的课题。

2、加强对大学生的心理引导，培养良好的心理素质。

针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，减少一些不必发生的悲剧。

帮助大学生形成健康向上的心理，当前尤为重要的是：A）引导大学生控制情绪，消除其人格障碍，学会宽容，提高大学生承受和应对挫折的能力。

B）注意引导大学生建立和谐的人际关系。

大学生要放弃偏激和自卑心理，笑面人生，热情生活，多交朋友，使自己的心理常常处于轻松愉快之中。

3、多形式强化对大学生的法制教育，增强大学生法律意识。

学校要采取多种形式，进行全面教育。

这就要求我们的学校首先要高度重视对学生的法制教育，结合道德品质与行为规范教育，结合校园内的案例讲危害，向学生灌输正确的人生观、世界观。

尤其是针对大学生中许多人不知法、不懂法、缺乏法律意识的现象，我们强调要强化法制教育，使大学生知法、懂法、守法，指导大学生正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己的权利，帮助大学生形成遵法守法、依法办事、同违反宪法、法律以及破坏法制的行为斗争的思想意识。

4、加强校园内的内部管理。

预防犯罪首先必须保证良好的校园生活环境，保证校园是一个学习知识的场所，切实抵制社会不良文化的进入。

因此要加强和改进高校的学生管理，尤其是集体宿舍的管理，采取针对性措施健全管理约束机制，建立预防大学生犯罪的网络；配合有关执法部门综合整治，排除校园周围不健康因素对大学生的影响和干预。

通过建立一整套的安全防范管理体系，最终从体制上杜绝违法犯罪现象。

6、家长有针对性的引导。

学校对大学生的引导是整体上的、普遍性的引导，而对大学生有针对性、个别性的引导则要靠家长了。

因此，家长要注重对自己孩子的了解，加强与孩子的沟通，在配合学校教育的前提下，有针对性的加以引导，努力为孩子营造一个积极健康、温馨和谐的成长环境。

此外，政府职能部门则应力所能及地为大学排忧解难。

要切实采取可行的措施，优化社会大环境以及校园环境，加强教育领导，社会各界共同努力，把大学生犯罪率降到最低限度。