小学五年级语文精题选做III (70)

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小学五年级语文精题选做III (53)

小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
填空：（）珍（）宝心（）手（）（）不及（）排（）倒（）
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
我喜爱书。（改比喻句）把下 Nhomakorabea词语补充完整：一（）无际深情厚（）全神（）注
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

小学五年级语文精题选做III (12)

。--屈原，战国诗人
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
选词填空：<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
写2个你知道的贬义词：
把下列词语补充完整：不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩

小学五年级语文精题选做III (84)

填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争买()还珠
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地转()为()()仰()合
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）

小学五年级语文精题选做III (46)

对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
填空：《秋思》的作者是：_____________
从善语文题姓名：评分：
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>他们日夜（）祖国的早日统一。
选词填空：<战斗战役战争>“台儿庄大战”是一次著名的( )。
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）
改为陈述句：桂花开的花不是香飘十里吗？
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。

小学五年级语文精题选做III (57)

小学
五年级语文题姓名：评分：
写反义词：我们要宽以待人，不能（）。
重新排列：目光眼睛视膜
修改病句：我的作文常常有时居全班之冠。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪-刚复害》
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
填空：（）的柳枝（）的清风（）的舞姿
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
不同类划去：多数少数多余
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
填空：（）的柳枝（）的清风（）的舞姿
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝

小学五年级语文精作细练III (75)

小学
五年级语文）
判断：传说盘古创造了文字。（）
请把句子补充完整：地满红花红满地，
找出并改正句子中的错别字：我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁：
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
组词：誉（）狡（）酵（）慈（）
趣味成语：最美好的气候。_______________________
数不尽的土粒，渡不尽的学海。
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。

小学五年级语文精题选做III (30)

小学
五年级语文题姓名：评分：
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
填词：___________________的地形___________________的喜悦
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
扩句：小乌龟向前爬。
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风联词：________你问到，我________会回答。
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
按原文填空：春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
八月，桂花香。（改夸张句）
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

小学五年级语文精题选做III (10)

判断句子是否是比喻句：有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（） Nhomakorabea味怒气（）小心（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生，亲友都( )我是个好孩子。
一日无二晨，时过不再临。
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（）
写反义词：在学习上得法者事半功倍，不得法者（）。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）

小学五年级语文精题选做III (55)

小学
五年级语文题姓名：评分：
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？____________写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠不爱下水。（）
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
找出并改正句子中的错别字：这种爱的力量是灵感和创做的原泉。（）
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
多读书，读好书受益匪浅。（改感叹句）
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
按课文填写：《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意——（）——（）——（）——（）——（）——（）。
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________

小学五年级语文精题选做III (22)

把成语补充完整：波()壮阔风()雨顺()而易见()()如生
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
据意写词：不允许争论，辩解。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
填空：矮小的（）美妙的（）
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改反问句）
扩句：他拍下了这张照片。
重新排列：听讲复习预习做作业
在括号里填上恰当的词语：（）的湖面（）的涟漪（）的月光
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
反义词：静ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
不同类划去：熊猫小狗老虎狐狸
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
划去搭配不当的词语：（严格严厉）要求心情（沉重繁重）

小学五年级语文精题选做III (27)

填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
扩句：小乌龟向前爬。
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
这不是奇观吗？（改感叹句）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
十年树木，百年Байду номын сангаас人。《管子．权修》
小学
五年级语文题姓名：评分：
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。（改病句）
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改被子句）
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
不同类划去：小米面条包子饺子
近义词：镇定——敬佩——拒绝——光顾——
改正错别字：张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

小学五年级语文精题选做III (89)

补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
海港里停泊着轮船。（扩写句子）
按原文填空：江河不洗今古恨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。书囊无来自。生命有限，学问无涯。小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
说说诗句的意思：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
判断句子运用了什么说明方法：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
在括号里填上合适的词语：（）的桥梁夺目的（）（）的脚步
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
补充完整：________________________________，自满十事九空。

小学五年级语文精题选做III (65)

把成语补充完整：应接不()装()作势()蚌相争买()还珠
组词语：设（）艇（）挚（）
据意写词：非常小五年级语文题姓名：评分：
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A作文；B散文；C说明文；D诗歌。（）
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
写反义词：有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
判断：传说盘古创造了文字。（）
将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）（）尽瘁
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
据意写词：和顺善良。__________________________
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
判断句子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）

小学五年级语文精题选做III (97)

小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
词语补充完整：心（）理得浮想）翩不求甚（）滚瓜（）熟
按原文填空：善学者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
据意写词：强壮有力。__________________________
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
修改病句：人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
我喜爱书。（改成比喻句）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开，把大海翻了。（）
按课文填写：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

小学五年级语文精题选做III (66)

近义词：舒适——
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
改病句：开学初，他就订好了学习计划与决心。
补充完整：世上无难事，___________________________________。
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
按原文填空：一身乌黑光亮的羽毛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，加上剪刀似的尾巴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。

五年级语文课堂拓展精选练习III (70)

重新排列：听讲复习预习做作业
千里之行，始于足下——老子
小学
五年级语文题姓名：评分：
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
按要求写成语：含有两对反义词的：
写形声字上形下声：________
写反义词：在学习上得法者事半功倍，不得法者（）。
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
选词填空：<品格风格>梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
写2个你知道的褒义词：
照词语的组成方式，仿写词语ห้องสมุดไป่ตู้红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）

小学五年级语文精题选做III (11)

小学
五年级语文题姓名：评分：
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风，没有向他们讲任何道理。（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（）
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。（）
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
病句：长相思这首词没有改成歌。
写写修辞方法：难道这世上没有坏人了吗？_____________
这不是奇观吗？（改感叹句）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)

小学五年级语文精题选做III (38)

小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：鲸ห้องสมุดไป่ตู้后肢经过漫长的年代，终于变化了。
组词语：设（）艇（）挚（）
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
据意写词：仅仅。（）
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
填空：黑发不知勤学早，____________________。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
人谁无过，过而能改，善莫大焉。《左传》
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
写出下列词语的近义词：依旧（）夺目（）感染（）
写形声字右形左声：________
描写天气的词语________________ ________________ _________________
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。

小学五年级语文精题选做III (23)

根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
请把句子补充完整：，浪淘风簸自天涯。
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
写形声字下形右声：________
小学
五年级语文题姓名：评分：
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
用关联词语把下面两个句子连成一句话：灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
填空：（）折（）守（）相（）（）（）在意
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
石可破也