小学三年级趣味语文(1)

小学三年级趣味语文(1)

学校班级姓名_______

一、弦外有音（同音不同字，真有趣.我来填一填.）

lù：公（）（）水迷（）（）地

kè：（）苦（）桌（）人（）服

二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字.

例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）

止：（加一画）（）（减一画）（）

日：（加一画）（）（减一画）（）

大：（加一画）（）（减一画）（）

灭：（加一画）（）（减一画）（）

三、成语天地.

1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语.（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）

胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁

守株待（）死狐悲千军万（）到成功

生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头

关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃

2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！

（）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋

（）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（）

3、写出表示颜色的成语3个：

4、写出带“心”的成语3个：

5、写出带“海”的成语3个：

6、写出“不~不~”的成语3个：

7、写出描写春天的成语3个：

8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整.（需要时，可重复出现）（）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海

（）神无主（）上（）下（）心（）意

9、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来.

天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（）

百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（）

10、补充含有“花”字的成语.

火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花

走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇

四、约定俗成.

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里.

请教打扰恭候劳驾拜托久违留步

(1)麻烦别人用（） (2)等候客人用（） (3) 好久不见用（）

(4)请人帮忙用（） (5)托人办事用（） (6) 请人不要送用（）

2、歇后语填空.

孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）

骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）

门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）

3、把节日名称和相应的活动用线连起来

端午节登高、喝菊花酒

元宵节赛龙舟、包粽子

重阳节闹龙灯、猜灯谜

春节赏月，吃团圆饼

清明节春游踏青、放风筝

中秋节守岁、倒贴“福”字

4、写一句关于“谦虚”的名言：________________________________________.

五、古诗天地

1、描写春天的诗句____________________，____________________.

2、告诉人们珍惜时间的古诗句 ____________________，____________________.

3、带有“雨”的诗句： ____________________，____________________.

4、带有“鸟”的诗句： ____________________，____________________.

5、带有“春”的诗句： ____________________，____________________.

六、根据题意选择.

1、小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……

A、悄悄地

B、慢慢地

C、稳稳地

2、与“喜欢”意思相反的是（）

A、喜爱

B、讨厌

C、憎恨

3、猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长.

A、磨

B、床

C、府

4、比喻粗心大意的人是（）

A、马大哈

B、不倒翁

C、糊涂虫

七、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中.

峰岭峦湍涧渊

①连绵不断的山叫（）

②高耸巍峨的山叫（）

③山顶圆平的山叫（）

④水很深叫（）

⑤水流急叫（）

⑥两山相夹之水叫（）

八、叠罗汉（照样子写词语）.

例：黄澄澄（ABB）绿红白黑金

例：高高兴兴（AABB）

例：商量商量（ABAB）

九、根据下列题意，选填词语

苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）

A、开怀纵情的笑（）

B、藏在心里不公开笑（）

C、捂住肚子开心地笑（）

D、不愉快而勉强的笑（）

E、故意做出的，不真实的笑（）

十、读诗句，想想诗句描写的什么季节.

①万条垂下绿丝涤（）②霜叶红于二月花（）

③接天莲叶无穷碧（）④独钓寒江雪（）

十一、阅读短文，完成练习.

星期天，我们全家到公园里观赏荷花.走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香.朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们.碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠.

我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花.这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”

弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃.”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃.荷叶还可以入药呢！”

爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净.它不怕污泥，而在泥中倔强地长着. 妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗？”

对，爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格.

我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了.

①这篇短文共有（）个自然段.

②读短文，填合适词语.

（）的荷花（）的荷叶

（）的水珠（）的品格

③写出文中比喻句.

这句话把（）比作（）

④把问句改为陈述句.

出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗？

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⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”.

A、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥.（）

B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格.（）

C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥.（）

十二、推理思考题

有四个朋友住在一个小城镇里.他们的名字是甲、乙、丙、丁.他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生.