2016上海各区高三语文一模作文立意解析

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2016海淀区一模试卷讲评 作文标杆文与评语二

2016海淀区一模试卷讲评 作文标杆文与评语二

【2016海淀区一模试卷讲评】|作文标杆文与评语(一)

来源:海淀一模阅卷中心

一、【试题回放】

(1)在“汉语盘点2015”活动中,“廉、拼、跌、梦、稳、创”入围候选字。

请从以上入围的六个候选字中任选两个,构成一个话题,并围绕这一话题,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

廉梦何择

她从未遇到这样的难题,当梦想与廉心相悖时,该何舍何得。

她投入工作的第六年,梦想和清廉是她一直牢牢持有的东西。或许又是因为她这般正直,才会被选为巡视组的先察员,在这片反腐扫荡中立下不为人知的功劳。

但她是有梦想的,她希望她的家乡变好,她希望村中能铺起柏油路,建起小学校,她这般努力着,渴求某一天能调职回故乡做个书记,哺育哺育过她的沃土。

然而她也等来了机会。那个国企老总向她承诺,只要她对某些匿名信视而不见,她会得到她想要的职位。

她长出一口气,看着华灯初上的京城,合上看来一天的账目,又不禁扫了一眼摆在桌角的匿名信,抿唇下楼。

在公司大楼的楼下,她看见三两公司职工,正带着孩子一步一摇地向车库去,小孩子欢笑着跑跑跳跳,她看着心情也好了几分。

她跟在他们后面一同走向车库,听着小孩子叽叽喳喳的童言稚语。其中一个小男孩快跑几步,像是宣告般大声说:“我以后要当一个警察!把坏人都抓起来!”他说着双手做了个抓的动作,逗得小女孩咯咯笑,然后小姑娘牵起妈妈的手,声音软懦而坚定:“那我以后要当妈妈的老板,给妈妈发很多钱,让她天天休息。”

孩子稚嫩的声音敲击着她的耳膜,让她禁不住想起自己曾经的梦想似乎同是这般单纯,要报答,要回报,要家乡好起来父母好起来,所以她努力,正直,清明,而如今,二者竟不能兼得了。

2016年上海语文高考作文

2016年上海语文高考作文

2016年上海语文高考作文

范文参考:

读书与生活,是两种截然不同的存在。读书是一种精神追求,是一种对知识的

渴望和追求;而生活则是一种现实,是一种对物质和生活的需求。两者之间似乎有着天壤之别,但却又密不可分。读书让我们懂得生活的真谛,而生活也为我们提供了读书的动力和背景。读书与生活,相互交融,相互依存,我们应该如何看待这种关系呢?

读书是一种精神追求,它让我们在精神世界中得到满足。读书让我们拥有了一

双洞察世界的眼睛,一颗独立思考的头脑。读书不仅仅是为了应付考试,更是为了开拓自己的视野,提升自己的素养。在读书的过程中,我们可以感受到文学的魅力,历史的沧桑,哲学的深邃,科学的奥秘。读书让我们懂得了人生的意义,让我们在迷茫中找到了方向。读书是一种对知识的渴望和追求,是一种对精神世界的探求和追求。

生活是一种现实,它让我们在物质世界中生存。生活让我们感受到了世俗的压力,让我们面对着各种挑战和考验。在生活的过程中,我们需要工作、需要赚钱、需要养家糊口。生活让我们感受到了物质的渴望,让我们为了生存而奔波劳碌。生活是一种对物质和生活的需求,是一种对现实世界的适应和需求。

读书与生活,看似天壤之别,但却又密不可分。读书可以让我们在生活中更加

从容自信,让我们在困境中找到解决问题的方法。读书可以让我们在生活中更加睿智豁达,让我们在挫折中找到前行的动力。读书可以让我们在生活中更加清醒自觉,让我们在迷茫中找到人生的意义。读书与生活,相互交融,相互依存,它们之间的关系应该是一种相辅相成的关系。

在读书的过程中,我们要注重将所学知识与实际生活相结合,将书本知识与社

2016高考全国1卷语文试题及作文解析

2016高考全国1卷语文试题及作文解析

绝密★启用前

2016年普通高等学校全国统一考试

语文

注意事项:

1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读(9分,毎小题3分)

阅读下面的文字,完成1〜3题

殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。

2016年上海市高考作文优秀作文及点评5篇

2016年上海市高考作文优秀作文及点评5篇

2016年上海市高考作文优秀作文及点评5篇

2016年上海市高考语文试卷作文题:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

考场优秀作文展示及点评

评价的巨浪

一个人的生命,从来都不是一座孤岛。我们都是茫茫生命之海中的浪花,时时刻刻被一旁的生命拍打,也无可避免地拍打着其他生命。

对他人的评价,自古以来就是与人类群体的生命共同存在。人类之所以靠如芦苇般脆弱的皮囊却仍然顽强的活着,只因思想的存在。思想则汇聚成力量,使人具有发声的欲望,不断发生乃构成评价,评价也就成了人类思想的有形产物。

评价他人的生活,也许正是人们表达发言欲望的一种方式。自己的价值观得到聆听,从而获得存在感。随着科技的发展,一个人生活愈发容易存在于公众视野中,同样地更多人渴望通过评价他人的生活,以加入这场互联网大狂欢。这种迫不及待的心情,也许就造就了没有经过思想加工的评价。没有经过思想加工的评价的泛滥,这是有些许责任感的人都不愿看到的现象。

不经思想加工的评价往往会引起一些低级追求的是风行。冯友兰曾将人的境界分为四等,前两等皆是人天生能得到的。不经思想加工的评价,往往来自于第二等“功利境界”。由于这些评价来得快——没有经过思想加工的过程,一有发言欲望便直接抒发,因而就显得粗鄙而幼稚。网络世界的开放平等更使这种廉价的评价有了滋生的土壤。于是一定程度上这种评价成了一股巨浪,掀起了人们追求物欲的浮躁之风。

2016年高考全国卷语文作文审题立意、思路指导及题目批判

2016年高考全国卷语文作文审题立意、思路指导及题目批判

2016年高考全国卷语文作文审题立意、思路指导及题目批判

2016年高考全国卷语文作文审题立意、思路指导及题目批判

一、作文题目

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

二、审题立意

题目涉及两组四幅漫画。第一个孩子第一次考了100分,家长(或学校)给了一个吻;这个孩子第二次考了98分,家长(或学校)给了一个耳光。第二个孩子第一次考了55分,家长(或学校)给了一个耳光;这个孩子第二次考了61分,家长(或学校)给了一个吻。

这幅漫画的寓意,应该是批判教育者(家长、学校)对受教育者(孩子、学生)“唯分数论”的错误教育观念。第一位孩子的家长(或学校),在孩子考100分时,就给予吻的表扬;在孩子考98分时,就给予扇耳光的责打。第二个孩子的家长(或学校),在孩子考55分时,就给予扇耳光的责打;在孩子考61分时,就给予吻的表扬。两位孩子的教育者(家长和学校),表面看有所不同,一个是苛责,一个是鼓励;但在本质上,都是“唯分数论”,都是错误的。

这道作文题目的立意,应该围绕着这幅漫画的内容及含意而设。比较稳妥的立意可以这样:教育,不应该“唯分数论”。

三、思路指导

这道作文题目,可以写成各种文体。无论写成哪种文体,都应该表现考生对时下“唯分数论”错误教育观念的批判性思考。若写成议论文,其思路较为简单:

(一)概况漫画内容,揭示其寓意,亮明自己的观点;

(二)分析其原因;

(三)揭示其本质;

(四)指出其影响(危害);

(五)提出建议。

2016届高三语文“自信与自卑”材料作文指导

2016届高三语文“自信与自卑”材料作文指导

2016届高三语文“自信与自卑”材料作文指导

第一篇:2016届高三语文“自信与自卑”材料作文指导

2016届高三语文作文指导

(三)【题目展示】

阅读下面的材料,根据要求作文。

生活中,真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上,几乎所有的天才,都并非自信的人,相反,倒是有几分自卑,他们知道自己的弱点,为这弱点而苦恼,又不肯毁于弱点,于是奋起自强,有了令人吃惊的成功。

要求全面理解材料,可以选择一个角度,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作抄袭,字数不少于800字。

【最佳立意】① 正视自己弱点,克服弱点,战胜弱点,奋起自强,战胜自我,取得人生的成功。

② 每个人都有自己的弱点,天才也不例外。他们不会因自卑而放弃,而是因自卑而奋起,最后取得了令人吃惊的成功。【误区提醒】1.写作中应注意将“自卑”与“失败”及“痛苦”等进行区分。“自卑”不是简单意义的伤心、沉沦,而是发现到自己不如别人时的自我振奋,是人生更高意义上的追求。很多同学下笔容易写成不甘失败,东山再起;更有同学会简单理解成因相貌长得不如别人或身体有残疾而发奋读书,这些都是理解上的失误,应予以避免。此外,作文还应规避:抛开弱点和自卑,单纯写自信;从自信与自卑的关系上平均使用笔墨;弱点不仅仅是缺陷,不能用缺陷代替弱点。

2.正视、感谢“自卑”并不代表每个成功者都一定须“自卑”,恰恰相反,正视、感谢“自卑”时更需要“自信”。因此,写好这篇文章,还应注意辨证看问题,切不可把话说得太满。例如,有同学文题即为《自卑,战胜困难的法宝》《自卑=成功》等,就文题所传达的信息来看,显然观点有所偏执。

2016上海高考作文题目(附名家点评)

2016上海高考作文题目(附名家点评)

2016上海高考作文题目(附名家点评)

导语:2016年高考上海语文作文题从高处出发,贴近实际,有思辨却不刻意。下面是小编为您收集整理的题目,希望对您有所帮助。

作文题目:

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟题目;

(2)不少于800字。

作文分析一:

今年的作文题要求对“评价他人的生活”这种现象作出思考,这是一个现代公民必须面对的问题,也是一个已经成人具有现代意识的高三学子必须面对且值得思考的人生命题。引导考生对有社会价值和人生价值的问题展开思考,体现了高考作文题独特的育人功能。

其次,注重思辨是上海高考作文命题长期以来形成的特点,今年也是如此。考题虽然没有像以往几年的题目用两个概念构成比较明确的关系让考生在辨析中做出思考,而是对一个现象做出思考,但题意中依然隐含着几组关系,如:评价他人与反省自身、发表评价与坚守底线、评价与个体成长、评价与社会发展,甚至对公开与隐私、开放与自律等问题也可做出思考,可以延伸出去作辩证思考的问题很多。

再次,今年的作文题突出了同社会生活的联系,要求考生能对“越来越常见的”生活做出思考与提炼,导向明显而积极。应该说“评价他人的生活”确实已是一个随处可见的生活现象,对此,考生有足够的生活经历和体验,而考生的视角一旦与自身的人生体验及丰富多彩的社会生活相接,就能左右逢源,有话可说,且容易言之有物、言之有理。

2016年高考作文指导:立意分析

2016年高考作文指导:立意分析

高考作文指导:立意分析

2016年高考作文指导:立意分析

2016年高考已经结束,语文谜在第一时间发布考试作文题目及专家分析,我们一起看看吧!

【作文题目】

全国新课标Ⅰ卷

(河南、安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东等)

【权威解析】

解读一

漫画作文横空出世,规避还是回归?

我刚看到这个作文题目,脑海立即浮现8个大字“意料之外,情理之中”。因为高考作文命题是永远在“规避”和“超越”中前进的,这是必然的现象,也是合情合理的。命题人为了规避“模仿”“套路”这种现实,于是“漫画材料作文”横空出世了,或者说“又回来了”!

这道作文题目有三个典型特点:形象性,现实性,思辨性。这几个特点都比较符合最新的语文核心素养的培养目标。

对于这个题目,首先,我觉得“意料之外”,是因为其提供的材料类型不同于我们常见的纯文本形式,而是以一幅漫画的形式来呈现,这可能会对考生有一定的心理冲击。不过语用专题都有图文转换的训练。值得一提的是广州市教研室的冲刺作文训练中就提供了一到漫画作文题。

其次,我认为“情理之中”,是因为它的中心话题或者说中心任务非常明确,就是关于家长、老师、社会对待孩子“成绩”的“心态”,只不过题目用了比较形象的“漫画”来呈现罢了。

第三,我认为这道题目比较符合考生的生活实际,几乎每位考生都会有漫画中的类似经历或体验,有话可说。

第四,作为选拔性考试,我认为这道题目有很好的区分度,虽然考生基本都有话可说,但是想在短时间内写出优秀的文章,应该做好以下几点:

一是对漫画材料内容的准确理解,这幅漫画的主要内容是“第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,第二次考了98分挨到了耳光;第二个孩子第一考了55分不及格,受到了批评,第二次考了61分被表扬。”两个孩子的遭遇明显不同,而这种遭遇正是高度关注分数(教育)的人给予的“评价”——亲吻(表扬、肯定)或耳光(批评、否定)。而“分数”代表的意义是什么呢?是学生成长的全部吗?

2016年3月- 4月全国各地一模二模作文题及观点

2016年3月- 4月全国各地一模二模作文题及观点

2016年3月- 4月全国各地一模二模作文题及观点

一、命题作文

1、北京东城:路遥在《平凡的世界》中说:“每个人的生活同样也是一个世界,即使最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。”

你为保有自己的“世界”作出过怎样的努力和奋斗呢?请以“平凡世界中的一场‘战斗’”为题,写一篇记叙文。

2、生活的温度

3、我们一起走过

二、寓意类作文

1、这是发生在英国的一个真实故事。有位孤独的老人,无儿无女,又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。可是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的——相信我,我会用整颗心来照顾您!”老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。

观点:一类卷:从年轻人角度立意,肯定合作双赢、理解沟通的竞争策略。如:①合作双赢是优势互补的竞争策略;②理解与沟通是竞争力的倍增器;③合作双赢是合乎道德的竞争策略;④理解沟通让竞争变得人性化;⑤竞争可以双赢,不一定要你死我活、尔虞我诈,等等。

从老人角度立意,肯定关爱、尊重、换位思考的交际道德。如:①关爱、尊重比金钱、财富更动人;②关爱既幸福了他人又幸福了自己;③尊重他人的需要是和谐共处的前提;④真诚关爱必能获得真诚回报;⑤换位思考是理解沟通的桥梁,等等。

2016届高考语文作文立意训练专题

2016届高考语文作文立意训练专题

2016届高考语文作文立意训练专题

2016届高考语文作文立意训练专题

杨树

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季,燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经地义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——燕子,你在何处越冬?并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的纸条:雅典,在安托万家越冬。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

提示:审故事:这里讲的是一个有关好奇心的故事,好奇心改变了2

400多年的传统认识,发现了真理。材料两次用到好奇这个词语,好奇心使他写了一张纸条,鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……可见材料的中心是好奇心。

审提示语:在这则材料的结尾,有鞋匠的好奇使一个被信奉了2

400多年的谬误终于得以澄清,这可以作为审题的核心。

审要求:这道作文题的要求有7个,重要的是选好角度,确定立意,这则材料可选的角度和立意有:保持一颗好奇心,不要迷信权威,敢于怀疑等。

2、阅读下面的材料,按要求作文。

曹植的《七步诗》:煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。广为人知,郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》:煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作田上肥。不为同根生,缘何甘自毁?曹植用豆与萁来比喻手足相残,郭沫若则认为,若站在豆的一面,可以感到萁的煎迫未免过火,但若站在萁的一面,又是富有牺牲精神的表现。

2016年高考上海卷语文试题及答案(解析+作文范文版)

2016年高考上海卷语文试题及答案(解析+作文范文版)

2016年高考上海卷语文试题及答案(解析+范文版)

一、阅读80分

(一)阅读下文,完成第1-6题。(17分)

考据、批评与欣赏

朱光潜

①把快感、联想当作美感,是一般人的误解.有一种误解是学者们所特有的,就考据和批评当作欣赏。

②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说,英国的教授整年地讲“版本的批评”;莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次“四折本",哪一年印第一次“对折本”,各有几次梵音,某一个字在第一次“四折本”怎样写,后来在“对折本",里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样,对来源和作者生平也很重视:莎士比亚大概度过些什么书?《哈姆雷特》是根据哪些书写的?他和戏院和同行的关系如何?“哈姆雷特是不是作者现身说法?……为了解决这些问题,学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中,寻找片纸只字以为至宝.

③这些功夫都属于中国人说的“考据学”。这门课的教授只做这种功夫,对我们也只讲他研究的那一套.至于学生能否欣赏剧本本身,他并不过问.从美学观点来说,我们该如何看待这种考据工作呢?

④考据所得的是历史知识,可以帮助欣赏,却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说,这些历史的知识却非常重要,要了解《洛神赋》,就不能不知道曹植和甄后的关系;要了解《饮酒》诗,就不能不先考定原本中到底是“悠然望南山”还是“悠然见南山”.

⑤但若只了解而不能欣赏,则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历,便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的,虽然可以受史实的影响,却不必完全受其支配。第二种错误是因考据之后,便袖手旁观,不肯染指,而我是饕餮汉,对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激,但我认为,最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼,领略领略它的滋味。

上海2016年高考语文作文题目解析及点评

上海2016年高考语文作文题目解析及点评

上海2016年高考语文作文题目解析及点评

高考拼的是我心永恒的信念,走的是玩平衡木的心态!高考栏目为你整理了“上海2016年高考语文作文题目解析及点评”,更多高考资讯请持续关注本站!

2016年上海高考语文作文及题目

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字2016年上海高考语文作文点评

曾参与过高考作文命题的华师大中文系教授杨扬告诉记者:“就题目本身来说,两个元素还是比较明显的,一是“评论”,二是“他人”,但是要写好还是有难度。看近几年的上海语文高考作文题目,一个特点是“论”的色彩比较强。”杨扬认为考题也体现了近年来上海语文教学的方向——培养学生思考问题的能力,鼓励发表意见。

不过杨扬认为,如能给考生多一些选择更好。“个人觉得应该出两个题目供学生选择,有的学生本身对‘评价’一事不感兴趣,就会有些为难。如果是我们高校出题,一般会出两个题目,让考生有选择余地。”

上海市中国中学的语文老师、书评人陈嫣婧告诉澎湃新闻记者,上海今年高考作文的亮点,首先是材料贴合生活,随着网络,特别是社交软件的兴起,现代人的私人生活多少会暴露在光天化日之下。“晒照片,谈旅行,几乎每个人的朋友圈多少都会涉及到这些内容。所以要不要参与评价他人的生活,怎么评价,就成为了一个无法避免的问题。其次,这个题目虽然“接地气”,但切入点和提升力却仍是有的,也就是说,有很大的发挥空间。此外上海这题其实出得很海派,什么是海派呢?就是尊重世俗生活,尊重个体的存在和人的矛盾,这东西虽然看上去很琐碎,其实也可以说是另一种深刻。”

2016年上海高三语文一模汇编·作文

2016年上海高三语文一模汇编·作文

2016年上‎海高三语文一‎模汇编·作文

【宝山区】

26.根据以下材料‎,自选角度,自拟题目,写一篇不少于‎800字的文‎章(不要写成诗歌‎)。

纪录片《互联网时代》解说词:

从人类文明出‎现到2003‎年,所有存储下来‎的信息的总和‎仅仅相当于如‎今人类两天创‎造的数据量。全球最大的图‎书馆,美国国会图书‎馆的所有馆藏‎不足今天人类‎一天所产生数‎据量的万分之‎一。

互联网时代的‎数据拥有了全‎然不同的价值‎内涵,有用才被记录‎的时代结束了‎,一切能够被记‎录的都会是有‎意义的。

【崇明县】

26.古希腊哲学家‎伊壁鸠鲁说:“认识错误就是‎拯救自己的第‎一步。”然而,当代哲学家卡‎尔波普尔又说‎:“如果我们过于‎爽快地承认错‎误,就可能使自己‎发觉不了我们‎非常接近于正‎确。”对此,你有怎样的思‎考和认识,请自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)不少于800‎字(2)不要写成诗歌‎(3)不得透漏个人‎信息。

【奉贤区】

27.阅读下面材料‎,选取一个角度‎,自拟题目,写一篇不少于‎800的文章‎(不要写成诗歌‎)。宋朝朱熹在他‎的《观书有感·其二》中说“昨夜江边春水‎生,艨艟巨舰一毛‎轻,向来枉费推移‎力,此日中流自在‎行”。意思是:江边停泊着一‎艘大战船,水不深,船搁浅,怎样也移不动‎,昨天夜里江边‎春水涨高了,只见那大船已‎如羽毛般轻轻‎漂浮在水面上‎,想到早先浅水‎时的想尽办法‎来推移战船,实在白费力气‎,现在水满了,那船不是在江‎心自由自在的‎行驶了吗?

【虹口区】

27.根据以下材料‎,自选角度,自拟题目,写一篇不少于‎800字的文‎章(不要写成诗歌‎)。生活就像是驾‎驶马车,有人在车上昏‎昏欲睡,任马拉行;有人始终按照‎自己的意愿清‎醒地驾驭着马‎车。

2016年上海普陀区高三一模作文立意解析

2016年上海普陀区高三一模作文立意解析

单一、枯燥、重复
时 间 之 就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。 长
专一、投入、热爱、敬业、 钻研、极致(大国工匠)
有人说坚持做同一件事,坚持10年
分论点1、坚持除了长久的努力,更需 要有热情与兴趣。 分论点2、坚持绝非机械的重复,还要 拥有探索的精神。 分论点3:坚持是不断反省,不断优化 ,如此方能来自百度文库同一件事脱离平淡。
坚持的意义是什么? 坚持的目的是什么? 成功如何界定?成功有什么标准? 成就更好的自己是成功吗? 一生只做一件事,做平凡幸福的自己是成 功吗? 此刻的自己超越过往的自己是成功吗? 既然没有人知道巅峰到底在何处,那么如 何判断成功呢?
俞鑫:一辈子坚持同一件事,本身就令 人敬佩。 1、坚持的目的不在出彩,对得起自 己的人生,实现价值也同样成功。 2、平凡人的坚持,是一种敬业的体 现,更是一种精神世界的坚守。 3、对于国家社会而言,更需要的, 正是这些平凡无奇的人。
客观存在
而事实上,绝大部分人同一件事情做
时 间 了一辈子, 依旧平凡无奇。 更 长
韧性、抵制浮躁,对从前的重新认识就是进步, 泰然处之、淡定心态,用心、用情,对传统的坚 守。(非物质文化遗产)
大环境可以决定你的自由度, 但你内心还有一个小环境,那里有 你对美好生活的自由裁量权。
熊培云《自由在高处》
(脱离“成功”谈“坚持”)
中心论点:成功就是要向着正确的方向坚 持前行。 分论点1:成功的前提在于选定适合的目 标。 分论点2:成功的关键在于不轻言放弃。 分论点3:成功还需学会从过往平凡经历 中收获真知。

2016丰台一模语文作文一评卷要点

2016丰台一模语文作文一评卷要点

大作文一阅卷分析

一、试题分析

题目为限定文体的记叙文写作,要求任选一种动物,托物言志、借物抒怀,文题由文言文阅读材料引申而来,引申自然、合理,又能给写作以指引,真正做到读写结合。题目表述清楚,没有人为设置审题障碍,且注意到了与读文材料的文体区分(阅读材料为论说),有效地规避了简单的套构,封堵了仿写的空间(这点比高考处理得更明智)。“动物说事”有利于检测考生的叙述水平、思维深度,还能考查考生的虚拟想象能力,是一道综合性很强的作文题。也给写作“高手”留有了一试身手之地。命题意图体现明显。

文题由于对能力的检测比较全面,因此发挥的空间很大,有挑战性。能够实现“深者得其深,浅者显其浅”的检测目的,因而有很高的检测效度和区分度。

二、审题立意分析

1、文体释义

记叙文:记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体形式可以为:散文、故事、杂感、寓言、随笔等。

就本题而言,写“记叙类的文章”,显然这里的“记叙”非传统意义上的“记叙”。传统意义上的记叙似乎难以容括“动物言说”内容,这里若具体定位为杂感类文章最宜。即兼具特殊记叙方式(如变形、魔幻、拟人、托梦等)与议论紧密结合的“非典型性”记叙文,如此方能入题。

本题的启示:文体上,记叙文的含义要朝文体更宽泛,形式更灵活的方向理解,要重视杂叙杂议的文章形式。记叙的“三观”虽不能毁,但也需变通,不能在传统的典范的记叙文上“死抠”。

2、写作要点阐释

审题要点:

文题由“材料”和“要求”两个部分组成。既有明示信息又有暗示信息。文题的“材料”提供暗示信息:一是写作方法的借鉴提示:《闲情偶寄》的杂感方法和《变形记》的魔幻变形方法。二是“寄托”的方向提示:即:“寄托丰富的人生情致”和“表达荒诞的人生悲喜剧”。“材料”的这种暗示性的“提示”是审题要特别注意的。

2016高考语文作文解析(十套)

2016高考语文作文解析(十套)

2016高考语文作文解析(十套)1.【2016年高考北京卷】微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议,要求条理清楚,言之有物。150字左右。

②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。

③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。

【答案】略

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】“微写作”是北京高考语文试题的一道亮点,顾名思义,微写作也就是利用微博写作微型文学作品。其文体包括“微小说”“微诗歌”“微故事”“微笑话”等。微写作,主要考生组织句子的能力以及句子与句子之间逻辑条理性的能力。“微写作”的字数一般控制在200 字以内,平时复习时,语文作文要注重思维训练,备考时要打破格式套路,从能力提升入手。根据命题方向,微作文写作文体多样,可以是议论性、说明性或描写性文章,也可以是应用文。例如这三道题,分别考查应用文、评论和抒情性文体的写作能力。

2.【2016年高考北京卷】作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”

的感觉,某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:以老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,证据充分,论证合理。

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2016各区一模作文立意解析

长宁区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。”

①正视痛苦,思考出路

如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。

②体验痛苦,收获财富

事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是一部痛苦的历史。

③规避痛苦,乐享人生

乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是一种值得提倡的健康积极的生活态度。

④直面痛苦,承担人生

生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活的分量。

普陀区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人同一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。

①做好规划,审慎坚持

坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题:坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。

②谋事在人,成事在天

有了正确的坚持不代表理所应当就会成功,成功都是有一定的偶然性因素的,需要把握时机。

③勇于坚持,拒绝盲从

坚持本身就是一种成功,成功不一定是名利上的,也可以是精神修养上的,这种情况下,坚持住就是一切。

崇明区

古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说:“如果我们过于爽快的承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”

对此,你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

①重估错误

错误也许已经非常接近正确了,所以对于错误的价值要重新评估,要学着去观察错误,明辨错误。

②认识错误,走向成功

认识错误是为了从错误中吸取教训,迈出拯救自己的第一步,再一步步地达至成功,这是对待错误的明智做法。

③勇于尝试,勇于试错

不管是非常接近于正确的错误,还是正确反面的错误,错误都是和正确有着千丝万缕联系的,所以不要害怕犯错,勇于尝试,在试错中逐步走向正确,这种面对错误的态度,应是题中之义。

闸北区

喜剧大师卓别林,参加了一场“谁像卓别林竞赛秀”,结果名列第三。对此有人以为卓别林将有以下选择:其一,追逐时髦,争当下次竞赛的冠军;其二,愤世嫉俗,从此退出戏剧舞台;一如既往,一笑置之……

根据以上材料,自拟题目,谈谈你的看法,建议及理由,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

①打破模仿,超越传统

本身这场比赛的意义就值得怀疑,为什么要比赛谁更像卓别林,而不能是比赛出“谁是下一个卓别林”呢,后者的意义在于挖掘出新一代的喜剧之王,而前者只是单纯的追求形似,高下立辨。

②外在可以模仿,精神难以复制

连卓别林自己都只能屈居第三的模仿秀,可见参赛者实力雄厚,但是它们可以比卓别林更像卓别林,却永远不能成为卓别林,因为他们只能把握住卓别林滑稽戏谑的外在形象,却不能体会其笑中带泪的精神内核。

③坚持真我

卓别林的第一个可能的选择是迎合潮流,成为人们以为的卓别林应该成为的样子,殊不知这是走上了迷失自我的不归路,所以坚持真我难能可贵。

④道不同不相为谋

可怜的卓别林在这场选秀中没有找到自己的用武之地,而是被开了一个大大的玩笑,他本真的表演并没有得到认可,可以想见选秀的这帮人并不能真正理解卓别林的艺术,他不妨参考第二种选择,但不是退出戏剧舞台,只是离开此地寻找有知音的舞台。

⑤人不知我而不愠

第三种选择可以见出卓别林的坦然大度,即使被误解,也不生气,只是一笑置之,纯当是给自己日后的表演增加选材,兴许他会创作出一出《真假卓别林》呢。

⑥勇于发声,诚实表态

卓别林不妨有这第四种选择,就是戳穿选秀主办方的荒诞结果,让真相昭告天下,也让世人反省喜剧表演的实质是什么,是不是只是夸张搞笑的动作,是不是还有什么更深层次的特质。宝山区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

纪录片《互联网时代》解说词:

从人类文明出现到2003年,所有存储下来的信息的总和仅仅相当于如今人类两天创造的数据量。全球最大的图书馆,美国国会图书馆的所有馆藏不足今天人类一天所产生数据量的万分之一。

互联网时代的数据拥有了全然不同的价值内涵,有用才被记录的时代结束了,一切能够被记录的都会是有意义的。

①联接成就意义

一切能够被记录的都会是有意义的,这取决于数据能否被广泛的分享和交流,所以互联网时代让我们看到了联接的巨大力量,没有一个数据是无用的,就像没有一个人是一片孤岛一样,用联系的观点来认识和改造世界,发展网状思维是新时代下的必然趋势。

②信息爆炸or信息膨胀

为什么身处信息的海洋,我们却时常有信息匮乏之感,并非是信息的数量不够,而是信息的质量出了问题,所以在这个大数据时代,“求真”依旧是悬在我们头顶上的达摩克里斯之剑。莫让信息爆炸变成令人难以忍受的信息膨胀。

③每一个“我”都是大写的“我”

互联网彻底颠覆了传统媒体,每一个网民都可以在互联网时代成为一个移动的自媒体,在网络空间的一言一行都可能掀起一个巨大的蝴蝶效应,如何在这样的空间中把控“记录”的影响,如何管好大写的“我”,可以结合自身经验来谈。

浦东新区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

美国社交网站“脸书”掌门人扎克伯格喜得千金,宣布捐出所持99%股份用于慈善事业,并在“脸书”个人主页上附上一封给女儿的信,信中说:“和所有的父母一样,我们希望你能够在一个比今天更好的世界里长大,我们将为此作出自己的贡献,而这不仅仅是因为我们爱你,也是因为我们对下一代所有儿童负有道义上的责任•••••”扎克伯格的举动引起了人们广泛的思考。

①换个方式改变世界

从脸书掌门人到慈善家,扎克伯格的华丽转身,让我们看到了科技大佬们更具人情味和社会责任感的一面。确实,除了做好自己的本职工作,我们都可以身兼数职,发挥自己的特长去更深入地融入社会,为改变世界献出自己的一份力。

②裸捐的境界

能够将资产的99%都捐出,这样的善举震撼到我们的心灵深处,从中我们不仅能够体会到扎克伯格做慈善的决心,同时也可以见出他对于财富的态度,不占有超过自己所需的物质,这种勤俭的作风值得学习。

③为善不获利不易于善

很多人都在讨论扎克伯格裸捐是否有避税方面的考虑,他自己出面澄清,捐出股票并不能避税。姑且不论他裸捐的动机是否纯粹,孔老夫子两千多年前就教育他的门生“为善不获利不易于善”,善举想要一直持续发扬下去,就不能只是由道德来引导,还要有实际的利益来驱动,这样的善才能长久。

静安区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

一些医学毕业生,苦干、实干、细心,经年累月地练习同一套技术,最后熟练地掌握了这套技术,在该领域成了专家,另一些医学毕业生,能很快学会复杂的技巧,关注细节,又有前瞻性;遗憾的是,他们讨厌反复练习,同一套技术很快让他们厌倦。

不过,最有能力迎接新的疾病的挑战,恰恰又是后者。

①实干型人才少不了

实干型人才相当于技术熟练的工匠,他们能出色地完成既定任务,是社会稳定秩序的维护者。

②创新型人才不可或缺

创新型人才是时代的领航者,他们能够最快、最有效地应对新的挑战,他们是社会向前发展的引路人。

③实干型人才和创新型人才两者缺一不可

健康的社会应该实干型人才和创新型人才两者缺一不可,只有这样这个社会的基础才是稳固的,并且它还有着长足的发展动力。

虹口区

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字左右的文章(不要写成诗歌)。生活就像是驾驶马车,有人在车上昏昏欲睡,任马拉行;有人始终按照自己的意愿清醒地驾驶着马车。

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