2016年广州一模作文讲评

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2016广州一模讲评解析

2016广州一模讲评解析


பைடு நூலகம்
敬宗继承帝位,任命他为翰林侍讲学士,不久又升任他为中书舍人,他入宫谢 恩说:“陛下让我担任侍讲学士,过了半年没问过一次经书义理。臣下没有功劳,不 能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。”敬宗惭愧地说:“我不久一定向你请 教。”高釴恰好在旁边,趁机进言说:“陛下乐意向善却没有咨询什么,这样天下的 人就不知道您有尊崇儒家的意愿。”敬宗又自责道歉,都赐给他们锦缎财物。崔郾与 高重将《六经》中的主要言论按类编为十篇,进献给皇上,以便于皇帝阅读思考。
崔郾(yǎn),字广略,姿仪伟秀【身材魁梧,相貌英俊】,人望而【表并列】慕【仰慕】之, 然不可狎【亲近,亲热】也。中进士第【考中进士】,补集贤校书郎。累迁【多次升迁】吏部员外郎 ,下不敢欺【下属不敢欺瞒他】,每拟吏【选拔、拟录用官吏】,亲挟【把握】格【规矩、标准】, 褒【褒扬】黜【贬黜】必当【得当】,寒【出身贫寒】远【居处僻远】无留才【不会遗漏】。三迁【 多次升迁】谏议大夫。穆宗立,荒于【沉溺于、沉醉于】游畋【游玩田猎】,内【在宫中】酣【纵饮 、酗酒】荡【恣意放纵】,昕曙【天亮了】不能朝【上朝】。郾进曰:“十一圣【十一代先帝】之功 德,四海之大,万国之众【众多的百姓】,其【是……还是】治其乱,系于陛下。自山以东百城,地 千里,昨日得之,今日失之。西望戎垒【敌寇的营垒】,距【距离】宗庙十舍,百姓憔悴,畜积【积 聚;积储】无有。愿陛下亲政事【亲自处理政事】以幸【使……有幸】天下。”帝动容慰谢【深表谢 意】,迁给事中。 崔郾,字广略,身材魁梧,相貌英俊,人们远望仰慕他,却不敢亲近。崔郾考中进士,补缺担任 集贤校书郎,多次升迁后担任吏部员外郎,下属不敢欺瞒他。每次选拔官吏,都亲自把握标准考查, 褒扬贬黜官员一定得当,无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。多次升迁后担任谏议大夫。 穆宗登基,荒废政务,沉溺于游猎,在宫中纵饮放荡恣意放纵,天亮了还不能上朝处理政务。崔郾进 谏说:“靠十一代先帝的功德,才拥有广大的疆域,众多的百姓,天下安定还是混乱,都系在陛下您 一人身上。从崤山往东有百座城池,地广千里,昨天刚得到,今天就失去了。西望敌寇的营垒,距离 宗庙只有十舍的距离,百姓憔悴,没有积蓄。希望陛下亲自处理政事而使天下人有幸。 ”穆宗十分感 动深表谢意,提拔他为给事中。

2016广州一模作文

2016广州一模作文


面对情有可原的犯错,我们应该选择去原谅。小男 孩探身观赏名画时不慎跌倒而损坏名画,这件事上小 男孩没有犯错的动机,“损坏名画”又不是不可挽回 的滔天大罪,我们应该选择去原谅,留给小男孩以错 为鉴的机会。中学生柏宇不小心刮花了路边汽车,她 主动留下联系方式,自觉承担责任。车主觉得她只是 出于不慎,便没有继续追究。面对情有可原的犯错, 选择去原谅不仅体现你的胸襟,更体现了你的人性关 怀。“海纳百川,有容乃大”告诉我们,原谅情有可 原的犯错,是一种博大的胸怀,人性之暖。Fra bibliotek
因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向 他人或社会传递温暖和人情味”。 对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如 果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。 如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或 社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离 题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三 则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

再者,良心“油条哥”代表了更广泛的社会 群体,更具社会意义上的温暖。试想,若《暖 闻》刊登父亲挂号看儿子之事,又有多少人能 从中获得启示?这种做法不具普遍借鉴意义不 是吗?若刊登画展主办方之事,又会有多少人 产生共鸣、回想自己在展览中有没有发生什么 事?唯良心“油条哥”的新闻,让人于熟悉而 亲切的群体身上读出了平凡背后的伟大,细细 品嚼出“唯美食与爱不可辜负”的暗香。

这原谅最暖人心的地方在于照顾他人的感受。我相 信新闻中那个小男孩面对自己的错误是心怀愧疚的。 如果主办方一味去追究男孩的责任,虽然且这样做也 理所应当。但那将会在小男孩纯白如纸的内心划下怎 样的一道墨线,在小男孩干净如初生婴儿的档案上刻 下无法挽回的裂痕!原谅最暖人心的地方在于照顾他 人的感受,其背后是浓浓的人情味。主办方是可以追 究法律责任的,但他们没有,他们相信小男孩是无心 造错,所以他们选择了备案而不是报案。伤害的力量 是强大而无法挽回的,就像墙上的钉子,即使拔了下 来也会留个窟窿。主办方的行为就是最好的例证,它 超脱了法律冷酷如冰的铁锁,带着人性的温暖播撒着 爱的种子,原谅是暖的,暖在照顾了你的心。

2016届广州一模试题作文评讲资料

2016届广州一模试题作文评讲资料

教育界把这样一类作文称作“任务驱动型”材料作文。
六、写作(60分)(2016届广州一模作文) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了 《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康 的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说 不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办 方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受 到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材 料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
广州一模试题作文评讲
2016年4月5日
看看下面的这道作文题,是不是有点似曾相识的感觉?
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
• • • 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。 小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队 一举跻身为国际学术最前沿。 老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高 生到焊接大师的“大国工匠”之路。
看看它们有哪些相似之处?
• 全国卷(甲卷)

• •
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字 的文章。(60分)
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。 小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学 之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学 术最前沿。 老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术 为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的 “大国工匠”之路。 小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他 的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千 世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

2016广州一模作文暖闻

2016广州一模作文暖闻

2016广州一模作文暖闻2016年“广州一模”作文及审题指引18.作文评分细则【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。

老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、材料与审题:材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。

这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。

第二部分提出写作要求,明确写作任务。

第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。

因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。

对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。

如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

二、角度与立意:1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。

2016广州一模作文暖闻

2016广州一模作文暖闻

2016年“广州一模”作文及审题指引18.作文评分细则【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。

老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、材料与审题:材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”、老父亲等候挂号排队看望儿子、主办方宽容12岁男孩无意损坏珍贵名画。

这三则新闻均为有温度和人情味的事件,体现出向他人或社会传递的温暖。

第二部分提出写作要求,明确写作任务。

第一,必须从这三则新闻中选择其中一则新闻;第二,围绕“温度和人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;第三,把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。

因此,符合题意的立意,综合而言应该为“向他人或社会传递温暖和人情味”。

对三则新闻能进行权衡,则属于符合题意,如果没有权衡这三则新闻,亦属于符合题意。

如果脱离材料的内容及含意,不写“向他人或社会传递温暖和人情味”的内容,则属于偏离题意;如果没有做出选择判断,只是分析了三则新闻的温暖,则亦属于偏离题意。

二、角度与立意:1、选择第一则新闻:“油条哥”坚持不用“复炸油”,提供新鲜健康的油条。

2016广州一模作文讲评

2016广州一模作文讲评
任务驱动型新材料作文 写作指导(广州一模)
1、思路不清晰 2、标题不具备议论文性质、未扣论点、标题草率 3、首段未简述材料或者概括归纳性不强 4、中心论点含糊不清晰 5、分析问题片面不准确,未一分为二看待问题 6、缺少解决问题的可行性措施 7、缺少议论分析方法的使用 8、缺少素材使用,“联”的环节缺失,论证说服力 不足 9、语言平淡如水,无文采,用语草率。

这个提示语隐含着如下几个要求: 一、考生必须在三则材料中选择一个,选择最 能够体现社会温暖和人情味的一则,不能泛泛 而谈,更不能完全抛开这三则材料。 二、选择其中的一个,并非完全抛弃另外两个, 因为提示语中要求“体现你的思考、权衡与选 择”,所谓“权衡”就是要在三则材料的比较
中体现自己的价值选择。
值得注意的是,三则新闻在地位上是平等的,没有主次之 分,或者说三则新闻应该是“平行视角”。

材料的写作提示语就是倒数第二段。这个不 起眼的、容易被考生忽视的“提示语”,往往 暗示着作文的立意方向与立意范围,甚至在无 形中左右着写作者的写作姿态与写作体式。 就拿这则材料来说,如果删掉倒数第二段, 作文就变成了“多则材料作文”,从立意上讲, 就应该寻找、发掘三则材料的共同点,即体现 温暖的人情味道,闪耀着人性的光辉,考生应 该围绕“向他人或社会传递温暖和人情味”的 观点展开,并且还要引用材料之外的事例和证 据。但是有了作为“提示语”的第二段,立意 的方向完全改变了。
三、“你认为哪一则更合适”,隐含的意思是 哪一则新闻更有“温度和人情味”,更能引导 读者“引导读者以温暖的视角看待社会”。
题意的理解要突出“综合材料内容与含意作文”。
作文题目要求“综合材料内容及含意作文”,综合该材料的内 容和含意,就是:从三则新闻中选择一则最合适的刊登在某报 《暖闻》专栏上。内容要体现你的思考、权衡与选择。 选择:在三则中选择一则,那些选择两则的就不符合这个 任务要求。 权衡:关键词是突出“更”字,这里面就需要有比较。要 权衡就要有标准。有一个同一标准作为衡量的杠杆,才能体现 出“更”的意味来。 权衡的标准: (1)有温度。那一则新闻更加令人读起来觉得更温暖。“温 暖”是个很感性的词语,不是量化衡量,关键看个人感受。 (2)有人情味。 (3)有新闻价值。 思考:由自己的选择而展开的思考。 完成任务的效果要成为判断作文写作水平的一个考虑因素。

广州一模作文4.25

广州一模作文4.25

2016年“广州一模”作文及审题指引18.作文评分细则【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。

老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一、材料及类型分析本作文题是由三部分组成的,一是材料事件本身,二是写作提示语,三是写作要求。

第一部分的材料事实就是从三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏,选入的新闻必须是有温度和人情味的新闻,能够引导读者以温暖的视角看待社会。

第一个新闻是“油条哥”坚持不用“复炸油”,第二个新闻是老父排队挂号看望医生儿子,第三个新闻是名贵画展主办方宽容无意损坏名画的孩子。

值得注意的是,三则新闻在地位上是平等的,没有主次之分,或者说三则新闻应该是“平行视角”。

材料的写作提示语就是倒数第二段。

这个不起眼的、容易被广大教师与考生忽视的“提示语”,往往暗示着作文的立意方向与立意范围,甚至在无形中左右着写作者的写作姿态与写作体式。

就拿这则材料来说,如果删掉倒数第二段,作文就变成了“多则材料作文”,从立意上讲,就应该寻找、发掘三则材料的共同点,即体现温暖的人情味道,闪耀着人性的光辉,考生应该围绕“向他人或社会传递温暖和人情味”的观点展开,并且还要引用材料之外的事例和证据。

2016年广州一模语文答案、补充说明及作文解析

2016年广州一模语文答案、补充说明及作文解析

2016年‚广州一模‛语文卷参考答案1.【概念理解】(3 分)D(原文中“厚往薄来”的意思是:“厚往,谓诸侯还国,王者以其材贿厚重往报之。

薄来,谓诸侯贡献使轻薄而来。

”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。

)2.【内容理解】(3 分)A(原文“亲仁善邻,国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界,而是处理好国家关系的方式。

本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。

)3.【内容分析】(3 分)A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”,也没有说“天下一家”是建立理想世界的重要保证,本项的分析不正确。

)4.【文言断句】(3 分)B(“或问其故”的主语是“有的人”,“曰”的主语是崔郾,“曰”应属下句;“吾抚之不暇”表意完整,“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整,另外“鄂土沃民剽”与前文的“陕土瘠而民劳”句式对称,因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整,“政”是“所以贵知变者也”的主语,因此“政”应属下句。

)5.【实词理解】(3 分)B(《论语》不属于《六经》,应改为“《乐经》”。

)6.【概括分析】(3 分)A(“不赡私”指不能供养自己和家人,而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设,不是事实。

)7.【文言翻译】(10 分)(1)陛下让我担任侍讲学士,过了半年并没问过一次经书义理。

臣下没有功劳,不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。

[5分。

“侍讲”“历”“副”各1分,大意2分。

](2)(崔郾)用宽松的政策治理虢州,整月没有鞭打过一个人。

等到了鄂州任职,却施用严法重罚,对罪犯一概不予宽免。

[5分。

“经月”“莅”“贷”各1分,大意2分。

]【参考译文】崔郾,字广略,身材魁梧,相貌英俊,人们远望仰慕他,却不敢亲近。

崔郾考中进士,补缺担任集贤校书郎,多次升迁后担任吏部员外郎,下属不敢欺瞒他。

每次选拔官吏,都亲自把握标准考查,褒扬贬黜官员一定得当,无论出身贫寒还是居处僻远的人才都不会遗漏。

2016广州一模作文细解

2016广州一模作文细解

• 3、选择第三则新闻:主办方不惜珍贵名画受损, 宽容12岁男孩。 • • 面对他人无意的过错,主动宽容。 • ‚理解孩子的过失,呵护成长。 • ƒ面对利益受损,理性处理。
• • • •
三、偏离题意的立意: 三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。 • ‚脱离材料内容,只谈“学会选择”。 ƒ脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量” 等。
• 乍一看, 老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰 冰啊。家庭是社会的小单位,是每个人心灵的栖 息地,是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重 要的维系作用,父母子女之爱,朴实无华却动人 心弦。可是,当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的 时候,当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候,老 父亲就好久没见过自己的孩子了!他只得亲自到 医院去,可儿子太忙了,等了两个多小时,最后 挂了号才能见到一面。这一面,实在让人为老父 亲感到心疼,感到心酸,感到有点无地自容。
• 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖 的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三 则新闻: • 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油 条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的 良心“油条哥”。 • 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊, 忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时 后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 • 某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒, 损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不 是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要 受到影响。 • 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为 哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的 思考、权衡与选择。 • 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭。
• 任务驱动型作文依然是材料作文

2016广州一模语文作文

2016广州一模语文作文

2016广州一模语文作文2016年“广州一模”语文卷参考答案及评分细则1.【概念理解】(3 分)D(原文中“厚往薄来”的意思是:“厚往,谓诸侯还国,王者以其材贿厚重往报之。

薄来,谓诸侯贡献使轻薄而来。

”本项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”的转述不正确。

)2.【内容理解】(3 分)A(原文“亲仁善邻,国之宝也”中的“亲仁”不是一种理想境界,而是处理好国家关系的方式。

本项“以达到‘亲仁’的理想境界”的理解不正确。

)3.【内容分析】(3 分)A(原文中论述的“涉外理念”并不包括“天下一家”,也没有说“天下一家”是建立理想世界的重要保证,本项的分析不正确。

)4.【文言断句】(3 分)B(“或问其故”的主语是“有的人”,“曰”的主语是崔郾,“曰”应属下句;“吾抚之不暇”表意完整,“不暇”应属上句;“犹恐其扰”表意完整,另外“鄂土沃民剽”与前文的“陕土瘠而民劳”句式对称,因此“鄂”应属下句;“非用威莫能治”表意完整,“政”是“所以贵知变者也”的主语,因此“政”应属下句。

)5.【实词理解】(3 分)B(《论语》不属于《六经》,应改为“《乐经》”。

)6.【概括分析】(3 分)A(“不赡私”指不能供养自己和家人,而不是不赡养父母;“不赡私”和“安暇恤民”都是崔郾的假设,不是事实。

)7.【文言翻译】(10 分)(1)陛下使臣侍讲,历半岁不一问经义。

臣无功,不足副厚恩译:陛下让我担任侍讲学士,过了半年并没问过一次经书义理。

臣下没有功劳,不能与皇上的厚恩相称(对不起皇上的厚恩)。

“使”1 分,可以翻译为“让”,或者“派遣”,或者“任命”等“侍讲”1 分,可以翻译为“担任侍讲学士”,或者“为皇帝讲学”“历”1 分,可以翻译为“经过”,或者“经历”,或者“过了”“不一问”1 分,可以翻译为“没问过一次”或者“”“副”1 分,可以翻译为“符合”,或者“与……相称(相符)”或者“对得起”[5 分。

“使”“侍讲”“历”“不一问”“副”各 1 分。

广州一模作文分析

广州一模作文分析

2016届高三第二学期作文资料<二>(2016. 3. 31)—任务驱动型材料作文整理:陈老师审核:李老师[2015年高考全国新课标卷1作文题目】18・阅读下面的材料,根据要求写一篇不少丁• 800字的文章。

(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,史出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事羸得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了史大范围、史多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一対信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华” 为写信人,不得泄密个人信息。

【材料作文如何立意?五步审题法:】1、审清材料2、审清关系3、审出问题4、审出道理5、确定立意1、•审清事实:人物:父亲、小陈、警察、网友。

事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。

结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点赞或质疑。

2、审清关系:网友点赞、质疑一一官方微1専——小陈的行•为;(条件、因果)警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为;(条件、因果)3、审出问题:①小陈为何要举报老陈?②网友为何对小陈的行为点赞或质疑?③警察为何要把这件事公布丁•官方微博?4、审出道理:①小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识;②警察教育处罚老陈源于交通法规的要求;③老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡漠和责任意识缺失;④网友点赞出丁•对小陈维护和遵守规则的肯定,质疑是出丁对小陈呵护亲情方式的不理解(或许川于对警察公布小陈举报事件的不认同)5、确立立意:【角度】你如何看待小陈的行为?你如何看待老陈的行为?你如何看待警察的行为?你如何看待网友的行为?【立意】①小陈:亲情的另类解读;这也是一种亲情;②老陈:责任意识;个人与家庭;个人与社会;③警察:树立榜样的意义;树立榜样要把握度[2015高考全国卷二作文题目】1&阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2016广州一模作文讲评(重要)

2016广州一模作文讲评(重要)

• 温馨提示4:作文要“综合内容及含意”,内容是指 材料的三则新闻故事,考生可以任选一则写;含意包 括符合三则故事的内涵、同样具有这样的温暖和人情 味的各类事件。【事例最好同类迁移】 • 温馨提示5:考生决定“更适合”的选择,要有理据 ,这样才能体现“你的思考、选择和权衡”;主要笔 墨放在“更适合”的论述上,如果大量篇幅放在否定 论述上,中心难以得到突出。
注意:不要脱离材料的内容和含义作文(不能抛开材料)
• 温馨提示1:三则新闻都包含了社会的“温度和人情味”,考生 要理解分析三则新闻,加以权衡,从中选择一则刊登在《暖闻》 专栏上,而选择的标准就是《暖闻》专栏开设的目的,发掘“有 温度和人情味的新闻”,要“引导读者以温暖的视角看待社会”。 • 温馨提示2:值得注意的是,材料中对三则新闻都只是客观陈述, 而没有直接点明“温度和人情味”各体现在哪里,需要考生对 “暖点”进行分析、提炼与概括,也就是要在理解材料内容的基 础上,把握材料的含意才能更好地阐述其更适合刊登在《暖闻》 专栏上的理由。 • 温馨提示3:注意完成写作任务,“从以上三则新闻中选择一则 刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容 及含意作文,体现你的思考、权衡与选择”这句话,创设了某报 开设《暖闻》专栏的情境,要求从三则新闻中选择你认为“更合 适”的一则刊登在《暖闻》专栏上,包含着具体问题的任务型指 令,要求考生在作文中予以解答、完成。因此,考生必须在三则 新闻中做出选择判断,并阐明理由,在比较中思辨说理;不宜对 三则新闻泛泛而论,也不能认为三则新闻“都合适”。
二、立意
三则“暖闻”社会新闻,选择一则刊登 在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适? 体现你的思考、权衡与选择。
①油条哥: Why(体现你的思考、权衡与选择) ②老父亲: Why(体现你的思考、权衡与选择) ③主办方: Why(体现你的思考、权衡与选择)

2016年广一模作文讲评

2016年广一模作文讲评

• 也就是说材料内部充满了争议性、多解性,公理婆理,莫衷一是。 现在,请高三的学生作为一个成人、准成人、公民、准公民,参 与其中,说清楚自己的看法。学生要选出其中一方,;然后论其 “是与非”、“合理还是不合理”、“可以接受还是不能接受”。 • 这种“任务驱动型”作文,学生还是要选取一方力量,针对他的 行为,在“大是大非”上作出回答,提出自己斩钉截铁的“观 点”。 • 这是第一步,要选定你论述的那一方力量。想一想,你选了吗? 选完后你想明白立场并表达出来没有?
三、“暖”的反面分析
• 既然题目要求考生要在“权衡”之中做出“选择”,那就不能一 味从“暖”的正面进行分析,而是要在三则“暖闻”之间进行比 较。考生选择其中一个的理由无非有二:一是这则新闻更能体现 “暖”的人情味,二是其他两则新闻在体现“暖”方面不如选定 的那则。这其实也要求考生能够辩证分析,用思辨的观点对三则 新闻进行理性分析。也就是说,题目意在引导考生树立正确的价 值观,意在体现社会主流价值观念,但并不意味着考生只能选择 无条件的认同,只能写出“歌功颂德”的文章,甚至对材料进行 “泛道德化”的分析。专家提示:“作文要想得到理想成绩,一 定要有自己的独特而深入的生活体验或人生认识,引起阅卷老师 的共鸣,才能‘小中见大,细处感人’。”也就是说,考生不能 泛泛而谈,而应该有自己细致的分析,要具体问题具体分析,体 现自己独特的思考,这其实就是一种思辨精神。
• 所谓“阐述’,就是一五一十、条分缕析、有头有尾、入情入理、 深入浅出、浅入深出地论证你前面针对某一方力量所陈述的观点。 • 所谓“综合材料的内容及含意”,就是要抓取整个事件,抓取核 心事件,你不能仅仅在其外围、在无关痛痒处、在皮毛里打转。 要抓取、分析、细细理解核心事实。 • 所谓“综合材料的内容及含意”,还指在选取一方力量进行阐述 时,其它的几方力量也可以或者说应该涉及,但是不能“喧宾夺 主”,讲述其他人是为了把我们选取的那个力量讲清楚、讲到位。 • 考生要怎么做? • 答曰:按题作答而已矣。

2016届广州一模试题作文评讲

2016届广州一模试题作文评讲
实。
第11页,共22页。
或许有些人觉得油条哥的事迹平凡无奇,这也是经营者应有的品质。但是,把 油条哥的事迹放在现在的社会大背景中,我更觉得这种品质的难能可贵。中国现在 正是经济发展的时候,有多少商家为了追求利益,践踏诚信,抛弃道德,祸国殃民。 君不见那外表包装华丽的三鹿奶粉,内在含有过多的三聚氰胺,残忍毒害祖国 的花朵;君不见那肥大或瘦实的猪肉只是注水与瘦肉精的成分,却搬上百姓的 餐桌。还有毒胶囊、染色馒头、地沟油、假阿胶、毒大米等等,如此下去,必 将严重危害人们的健康,人们食不安心,睡不安眠,哪有幸福可言。这是我们 就需要油条哥这样的人,那种多年坚持不用有害“复炸油”诚实经营的品质, 为百姓健康保驾护航的精神,会给那些不良的商家当头一棒;给那些担心食品 安全人们带来信心;让人们感受到世间的温暖。油条哥这样的人多一些,令人民健 康受损的东西少一些,这样我们才有更好的身体去创造美好的生活。所以,我认为油 条哥登上《暖闻》专栏真是当之无愧。
我也曾想,那样一来,他的父亲又该如何自处?后来我才明白,一个对于自己的工 作能有如此崇高的姿态的人又怎么真是不孝的人?孝悌,仁之本欤,而既是大仁之人岂 无孝悌哉?当他的爸爸坐到他面前,或许他会惭愧,或许他会为自己的疏忽而自责,但 没有人,包括他自己,会真的觉得他没有丝毫孝心。舍小家而顾大家,是因为他拥有无
爱?正因这样的舍弃,似是无情,偏偏却滚烫得有眼泪的温度。
我把邮件发了出去,我想,没有一个人,会否认这则新闻的温
度吧。
第16页,共22页。
最暖是温情
佛山顺德乐从中学 谢植宣
三则新闻,读罢均令人动容,或为之鼓掌,或为之感动,但若问我们哪 一则最有温度和人情味,则无疑是珍品画展主办方那润物细无声的温情。
浓厚的亲情和善意的宽容是我们应该推崇的。但是,我相信,哪位老父亲和主 办方也会和我一样选择油条哥,因为没有谁会想让自己的孩子和家人吃上不健 康的食品,有健康才有未来,没有健康,一切都是零。如果我们选择油条哥, 他的事迹登上报纸就会有更多人看到,一传十,十传百,随之而来的明星效应 定能让他的事业更好。而其他经营者和商家见诚实、敬业能带来效益和口碑, 想必也会以之为榜样,效仿学习。这样整个社会就会掀起一股诚信之风,相信 这些也是大家所想看到的。由此观之,那个卖油条的青年登上《暖闻》专栏名副其
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某地举办珍品画展,一位男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了 一幅珍贵名画;主办方认为男孩只有 12 岁,又不是故意的,因 此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为 哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权 衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不
某地举办珍品画展,一位男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了 一幅珍贵名画;主办方认为男孩只有 12 岁,又不是故意的,因 此仅备案而未报在《暖闻》专栏上,你认为 哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权 衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不
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3
学生部分段落
开头:青少年是祖国的花朵,国家的发展都会 依靠青少年,由此可见,如何教育好下一代是一 个关键。我认为,男孩损坏名画,应当予以正确 的教育,以便他明确地认识自己的错误,不再犯 错。
结尾:现在我国正处于社会主义初级阶段,我国 正缺少以良心为邻的人。作为我国未来的希望, 我们要以良心为邻,才能使我国走向繁荣昌盛。
孔子正是如此。在那个杀人如麻,流血漂橹的年 代 ……
点评:是过去标题和话题作文写作模式,目前的为任务
驱动型材料作文,必须对事件本身的分析为主,提出解
决问题想法和方案。可以使用其他事例,但只是辅助分
析,而不能独立运用于对精观选课点件 的论证。
5
学生提纲3
·三则有温度的新闻各有侧重,与老人以挂号看病名义
见儿子的心寒和主办方的大度相比,我更喜欢卖油条卖 出人情味的有良心的油条哥。诚然,老人见儿子心切令 人感动,主办方对男孩子的宽恕令人宽慰,但我更希望 用良心去温暖人间。
良心,是世态炎凉的一杯热茶。……(举台湾阿里 山茶叶蛋阿婆卖“良心蛋”故事)
良心,是打开正能量社会的一把钥匙。……(举著 名梳子品牌“谭木匠”坚持用原木制梳子的故事)
得抄袭。
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2
学生部分提纲1
这个社会需要良心(举“油条哥”例子)
这个社会需要孝心(举老父亲挂号见医生儿子 故事)
这个社会需要教育、关怀(举画展主办方原谅 小男孩例子)
4、良心、孝心、教育、关怀,联系起来得出 “暖心”二字
点评:任务意识薄弱,没有选择。有提炼(暖 点),但没有明确说选哪一个,理由是什么。)
得抄袭。
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10
核心关键词
• 有温度和人情味
温暖
• 第一条新闻核心精神是“诚信”
• 第二条新闻核心精神是“敬业”
• 第三条新闻的核心精神是“友善”
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11
•回顾广州一模作文的要求: •……从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏 中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含 意作文,体现你的思考、权衡与选择。
2016年广州一模考场作文点评
(2016年4月8日)
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1
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看 待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给 顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙 得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂 了个号,和儿子见了一面。
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9
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看 待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给 顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙 得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂 了个号,和儿子见了一面。
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8
广州一模作文存在的一些问题
•(1)三个主角都有温暖,没有突出更合适的新 闻,或“答非所问、问而不答”;
•(2)脱离材料内容只谈“学会选择”、“温暖 和人情味”、“正能量”等,或仅以材料为由头,
过度引申话题“自说自话”等;
•(3)偏离题意,如“把第一则新闻的“暖点” 解读为“坚持”“执着”“责任感”等,把第二 则新闻的“暖点”解读为“孝心”“孝顺”“关 爱老人”等,把第三则新闻的“暖点”解读为 “高尚”“防患未然”“未雨绸缪”“关心弱势 群体”等”。
点评:①开头没有表态来突出“暖点”
②结尾没有回应“暖点”
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4
学生部分提纲2
让我最为感动的确是那位最帅的良心“油条哥”,他 的爱不似那位老父亲的深重,不似那画展主办方的宽容, 但却是像一条涓涓细流,平淡却又暖心地润泽一方水土, 成就一方景致。
可记得那位杭州最美司机吴斌……
试想,若没有焦裕禄身在兰考,心在沙丘……
黑心,是社会的逆流。……(以三鹿事件和天价大 虾为例)
温暖有人情味的社会,必定是由人们良心一层层砌成
的。用良心去温暖人间,世精选间课件才会更美好。
6
学生 写作部分内容
第则新闻我觉得更离谱,如果播出去简直能毁掉这 个专栏。这则新闻里画展的主办方看似有人情味,不计 较12岁男孩的无意过失,但却是纵容小男孩的行为。尽 管不能对小男孩心理造成严重影响,但也要对其进行深 刻的教育,并小惩大诫,让男孩意识到自己的错误。
点评:任务驱动型写作是一种交际语境的写作。语言要 有分寸感和得体性。
面朝大海,春暖花开。落花化作红泥回哺大地,大
地得以生机盎然;树木茁壮成长遮蔽阳光,以回报种树
者的栽培,为其带来一丝凉意。心灵得以传播,人性之
光才能用不灭。人性之花,绽放于世界之巅;温暖之光,
洒满整个大地。这样的时代的来临,需要每个人付诸努
力,共同建设我们的美好家精选园课件。
7
我班存在问题
1、全文以“暖闻”为主语,大谈特谈“暖闻”。 2、没有三则材料的对比,缺乏思辨性。 3、三则新闻各谈一段或者将过多笔墨放在不选另两则
的理由,特别是用另两则的冷来反衬所选材料的暖, 而未注重挖掘所选材料本身暖的内涵及精神。 4、局部(2-3段)撇开材料自言自语。或仅仅将材料 作为观点之下的一个事例。 5、拓展联系事例,一定要注意析例要和材料及观点密 切联系。 6、最后几段忽视对材料的紧扣。
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