游戏1

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堵门小游戏(1)

推荐游戏1：抽丝带女方准备九条红丝带，一头分别绑在新娘、垃圾桶、内衣、辣椒等物件上，另一头拉出门口。

让新郎从中抽一条，如果抽到连着新娘的，可以进门。

抽到其他东西，相应惩罚，如亲吻垃圾桶、内衣外穿、吃辣椒等。

游戏继续直到新郎抽到连着新娘的丝带才可入门。

道具：红丝带、垃圾桶、女性内衣、辣椒等推荐游戏2：抽钥匙女方事先我准备几把长得差不多的房门钥匙，编好号码，按号码设计不同的惩罚方式，可以是边做掌上压边吃茄子，或者是在干净的痰孟里放入香蕉和花生酱让男方吃。

如果新郎慧眼抽中房门的钥匙，就放他们进来，没抽中就要受不同的惩罚。

道具：样子差不多的锁匙、小茄子、干净痰盂、香蕉、花生酱等推荐游戏3：爱无国界要新郎用十种不同语言(方言)说出“我爱你”，参考语种有：英语、日语、法语、韩语、德语、广东话、上海话、潮汕话、普通话、客家话。

兄弟可以发挥自己的才华，即使不一定发音准确，也有热闹、开心、增进男女双方感情的作用。

推荐游戏4：你的名字要新郎讲出平时对新娘的十个昵称，并说出昵称的由来。

姊妹要适当开发新郎的思维，引导他说出更多不为人知、又尽显恩爱的昵称。

对一些众所周知的称呼可以不量数。

如果新郎交不出那么多货，可以让他现场编昵称，只要新娘点头收货足够十个，就可以过关。

推荐游戏5：歌声魅影新郎在客厅大场唱歌，让房间里的新娘都能听到，这是最感人的时刻了。

指定曲目可以有很多，比如有新娘名字的歌、新娘最喜欢的歌或者十首有“爱”字的歌。

新郎唱歌的时候，可以让兄弟伴舞，做各种表达歌词的动作，这样更有热闹的气氛。

推荐游戏6：成语接龙让新郎说出数字一至十开头的成语，并且要好意头，和婚礼喜庆相关的。

新郎一边说，兄弟还可以在旁边用肢体语言演绎这个成语的意思。

这招除了可以表现新郎的口才和急才，当然最重要的是他对新娘的爱有多深。

推荐游戏7：心心相印用一张纸巾收集新娘和姊妹的唇印,然后让新郎辩认,认错了,就罚新朗用嘴咬住唇膏帮兄弟涂口红如果一直找不出新娘唇印,就帮兄弟团全部都涂上红,然后每人亲吻新朗一下,让新郎好像当选“香港小姐”那样，拍照留念。

小游戏1

**股写字
台上放一椅子，邀请十人上台，报数从0——9，然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用**股写数字。可将数字换成英文字母。
七个呛呛
“七个七个呛呛”，手势为手心向下往上提抓：“八个八个呛呛”，手势为手心向上往揪抓：“七个八个呛呛”，手势为手心向下再向上抓：“八个七个呛呛”，手势为手心向上往下提抓：“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下，“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。
C：左三右三：左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中
三指；左右手对换……
D：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；
左右手对换……
E：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸
出掌。
F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后两手同时拍一
四，寻宝大行动
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
耳语传真
将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
一只青蛙
参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

SIYB游戏一

一、介绍游戏学习目的（5分钟）SIYB游戏做为一种培训工具，为学员提供了在培训教室中经营企业的“实践”经验，提供学习的机，做出各种经营决策并面对这些决策带来的后果，而这些决策正是我们在实际创业经营中必须做出的，因此，游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。

二、介绍SIYB游戏1学习的目的（5分钟）1、基本的企业周期（现金的流入和流出）2、面对各种相互矛盾的需求制订出最佳的资金使用计划3、维持正现金流的重要性4、企业需要记账三、介绍人物和道具（5分钟）1、大富豪钱潇：热爱办企业，她从来不介意将所有时间和金钱投入到企业经营中，她痛恨把时间和金钱投入到企业经营中，她痛恨把时间和金钱花在家人身上，(讨论这种行为方式会对家庭产生什么影响）2、存钱迷孙守：痛恨冒险，他宁愿把所有的钱都存在安全的地方，他太过谨慎，结果企业永远也没有发展（讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响）。

3、自私鬼赵财：对待企业的态度就好像企业所有的钱都是他自己的工资，他不存钱，而是用他赚的钱来买个人用品。

他不记账，因此不知道创业经营得如何（讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响）注：上面的卡通人物玩一周游戏之后，让大家认识精明者李聪，讨论他采用的经营方式以及这种方式对企业的长期发展产生什么影响。

4、精明者李聪：对创业经营考虑得很周详，他---通过投资使创业壮大。

--通过储蓄使企业不会因为意外开支而破产---很注意开支不要超过企业的承受能力标准帽：每个人都喜欢的帽子---样式简单的高帽取一张原材料，将底边折叠2CM,将纸的两侧对接，将一侧插入另一侧的折边中。

拒收任何质量不过关的产品。

张纲批发店制造商小组从张纲批发店购买到原材料，并用这些原材料制作标准或旅游帽，制造商可以通过销售它们来获取利润，每张原材料的价格是40元，还可以回购没有用过的原材料，每张的回收价格是20元。

李玉收购店制造商小组向李玉收购店出售他们制作的成品，李玉收购店再向市场销售。

火柴棒游戏(1)

10、用火柴棒搭一间与下图一样的房子，、用火柴棒搭一间与下图一样的房子，再移动3根火柴棒使房子面朝西。根火柴棒，再移动根火柴棒，使房子面朝西。
11、第一排有1根火柴，第二排有根，、第一排有根火柴第二排有2根根火柴，第三排有3根请你移动2根据变为：根据，第三排有根。请你移动根据，变为：第一排有3根第二排有2根第一排有根，第二排有根，第三排有 1根。根
4、你能用9根火柴组成四个相同的小三、你能用根火柴组成四个相同的小三角形吗？角形吗？
5、用12根火柴棒，摆成四个大小一样、根火柴棒，根火柴棒的正方形，怎么摆？的正方形，怎么摆？
6、用16根火柴可以摆成四个正方形，、根火柴可以摆成四个正方形，根火柴可以摆成四个正方形仍用16根火柴要摆成五个同样大小的正仍用根火柴要摆成五个同样大小的正方形，怎么摆法？方形，怎么摆法？
7、用4根火柴棒摆字，你试试看最多能、根火柴棒摆字，根火柴棒摆字摆几个字？摆几个字？
8、下图是一条小鱼，请你移动2根火柴、下图是一条小鱼，请你移动根火柴使小鱼转向。棒，使小鱼转向。
9、请你用13根火柴棒摆成一头牛（如、请你用根火柴棒摆成一头牛根火柴棒摆成一头牛（下图），牛头朝东。再移动2根火柴棒），牛头朝东根火柴棒，下图），牛头朝东。再移动根火柴棒，使牛头朝西。使牛头朝西。
1、搭一个三角形要3根火柴，你能、搭一个三角形要根火柴根火柴搭两个三角形吗？用5根火柴搭两个三角形吗？根火柴搭两个三角形吗
2、搭一个正方形要4根火柴：你能、搭一个正方形要根火柴根火柴：根火柴搭出两个正方形吗？用7根火柴搭出两个正方形吗？根火柴搭出两个正方形吗

聚会游戏 (1)

游戏超级无敌掌门人：抢吃紫菜，一字马用吸管吹蜡烛，考演技说事物换名字鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌。

选一个字然后每个人唱歌都要带那个字。

报纸拔河（用一张大报纸剪两个大洞套在两个人的脖子上，两个人面对面向后退，谁先把报纸拉破谁就输。

导盲A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。

如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路惩罚：亲密接触。

亲密接触升级版：两人面对面，咬一个苹果（或者是嘴对嘴夹一张扑克牌，纸巾...）双手放背后，不许触碰物品，然后走一圈。

屁股写字：输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

真心话；大冒险。

亲密接触目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲参与方式：由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次规则：每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。

指定时间为60秒游戏时长：10至15分钟奖品：优胜奖2件，参与奖10件道具：写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下导盲项目实施方法：所有队员排成一排，双手搭在前一人肩膀上，除最后一人睁开眼睛其余队员都蒙上眼睛。

所有人不许说话，只有肢体语言来传递信息，由最后一人引导大家到达目的地。

项目意义:培养队员之间默契的配合，协调能力、有效的沟通技巧的养成和传递、体会到有效沟通和团队合作所带来的巨大力量。

用一首歌名来回答前者问的问题杀人游戏-天黑请闭眼:这是一个锻炼表达能力、判断力、观察力、思维能力和表演能力…的游戏。

SIYB游戏一

一、介绍游戏学习目的(5分钟)SIYB游戏做为一种培训工具,为学员提供了在培训教室中经营企业的“实践”经验,提供学习的机,做出各种经营决策并面对这些决策带来的后果,而这些决策正是我们在实际创业经营中必须做出的,因此,游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。

二、介绍SIYB游戏1学习的目的(5分钟)1、基本的企业周期(现金的流入和流出)2、面对各种相互矛盾的需求制订出最佳的资金使用计划3、维持正现金流的重要性4、企业需要记账三、介绍人物和道具(5分钟)1、大富豪钱潇:热爱办企业,她从来不介意将所有时间和金钱投入到企业经营中,她痛恨把时间和金钱投入到企业经营中,她痛恨把时间和金钱花在家人身上,(讨论这种行为方式会对家庭产生什么影响)2、存钱迷孙守:痛恨冒险,他宁愿把所有的钱都存在安全的地方,他太过谨慎,结果企业永远也没有发展(讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响)。

3、自私鬼赵财:对待企业的态度就好像企业所有的钱都是他自己的工资,他不存钱,而是用他赚的钱来买个人用品。

他不记账,因此不知道创业经营得如何(讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响)注:上面的卡通人物玩一周游戏之后,让大家认识精明者李聪,讨论他采用的经营方式以及这种方式对企业的长期发展产生什么影响。

4、精明者李聪:对创业经营考虑得很周详,他---通过投资使创业壮大。

--通过储蓄使企业不会因为意外开支而破产---很注意开支不要超过企业的承受能力标准帽:每个人都喜欢的帽子---样式简单的高帽取一张原材料,将底边折叠2CM,将纸的两侧对接,将一侧插入另一侧的折边中。

拒收任何质量不过关的产品。

张纲批发店制造商小组从张纲批发店购买到原材料,并用这些原材料制作标准或旅游帽,制造商可以通过销售它们来获取利润,每张原材料的价格是40元,还可以回购没有用过的原材料,每张的回收价格是20元。

李玉收购店制造商小组向李玉收购店出售他们制作的成品,李玉收购店再向市场销售。

小游戏1

扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
游戏时间：25分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要15分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结）
传统的节目游戏节目不少嘛，比如击鼓传花，或者再进化一点的，几个人围坐一圈，击掌数数等（一圈人依次数数，逢0或3以及它们的倍数就闭嘴击掌，这个可以自由规定）该击不击，该数不数的就受罚，很好玩的游戏。
如果你在边上旁观，经常会看到以下情形：
某GG不断的对某MM说，我爱你，得到的回答是不断的“不要脸”。
某MM不停的对某GG说“我爱你”，对另一GG说“不要脸”。
某GG听到某MM说“我爱你”，冷不丁对此MM说“我爱你”，被罚酒却乐此不彼。
这个游戏好，真真假假，假假真真，没人知道是真是假。如果这圈人本来就是一对一对的，那就更搞笑了。
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。

惩罚游戏(1)

17、鬼脸六连拍；每个表情停顿三秒以上；
18、对在场的某位异性喊出三声：对方名字，我爱你；
19、扮一次“贞子”；
20、邀请一位异性搭档唱一首情歌对唱；
21、保持金鸡独立姿势20秒；
22、男：现场问出两位女士的三围；女：现场问出三位男士的内裤颜色；需上台确认；
23、用自己的独特感情朗读一段大话西游的经典对白；
7、收集黑色，白色，肉色，彩色已穿过的袜子各一只；
8、收球10个；
10、模仿三种动物的动作及叫声；
11、用屁股写出自己的名字；
12、找一位同性搭档隔着薄膜纸接吻10秒钟；
13、头顶一瓶水围着火堆走一圈；
14、配合动作唱一首儿歌；
15、用哭腔唱一首两只老虎；
16、摆出性感六连拍的动作与姿势；
1、性感跳：向上跳起，双脚后翘，手握拳往里压，嘴里喊出：欧耶。
2、男女运动：（男）背上坐一女生，做十个俯卧撑；（女）抱起一个男生，坚持10秒；
3、大象转：右手绕过左手抓住耳朵，左手垂直地面为轴，转10圈，同时喊：啊呜；
4、找两位同行搭档一起跳一段骑马舞；
5、找一位异性搭档一起跳一段钢管舞；
6、双手抱头，围着营地蛙跳一圈，嘴里喊出：加油锻炼，好好表现；
24、蒙着眼睛走一段障碍路（听其他伙伴的指挥）
25、挑战一次裹着被子换衣服和裤子；
26、拨打一个陌生电话，要到对方的QQ号码；
27、做一次下腰后拱桥，坚持5秒；
28、做一串闷骚型勾引异性的动作与表情；

适合中学生体育课上玩的游戏(1)

迎面接力赛-------------------------------------------------- [目的]发展速度，培养集体主义精神。[准备]场地一块，接力棒若干。[方法]将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，一组排头持棒站在起跑线后。教师发令后，排头迅速起跑，将棒交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每人都跑完一次，先跑完的队为优胜。[规则]接棒时不得越出限制线。棒必须交到手中，不得抛接，掉棒时由本人拾起
二人三足-------------------------------------------------- [目的]培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。[准备]布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。[方法]将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。[规则]必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。
造型比赛--------------------------------------------------游戏目的：发展灵敏和速度素质。发展思维的灵活性和创造性。游戏方法：在场地上画两条相距15-20米的平行线，将学生分成人数相等的2-4组。每组平均分配体育器材（小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等）若干件，由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等，并决定建构造型的先后顺序。听到教师口令后，各组按顺序出发到前方指定地点造型，以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜（见图）游戏规则：必须按小组设计的造型构建。不得抢跑，必须第一人到达起点后，第二人方可出发

物理课堂游戏(1)

物理课堂游戏游戏1.步步为营活动内容：这里有五块砖请在不进行计算的情况下，把它们垒叠起来，要求最上面一块砖的俯视投影不与最下面的一块的底面重合，叠放时每块砖只能纵向安置，而不允许纵横交错。

看谁垒叠得最快。

规则：按要求在一分钟内完成，则为成功，获得印花两枚。

游戏2.镜像协调规则：参与者在二分钟内在镜子前面的纸上写出自己的名字。

参与者只看镜子而不准看手（看手当违规失败），而且写的名字从镜子上。

看是正立的，则为成功。

获得印花二枚原理：镜子里看到的是虚像，所移动的方向与现实相反。

游戏3.你拉我扯.玩法：选用材料报纸若干，两人分别套在同一张报纸的两个洞上，主持人说：“ 1.2.3”游戏开始时，互相拉扯，报纸首先断开一端者为失败。

胜利一方获两枚印花。

原理：根据力矩定理和受力方向的不同，在一定的条件下，能使纸受力均匀而不易于断裂。

游戏4.水面浮针规则：将大头针放在水面上（不管用什么方法），使大头针漂浮在水面上，则为成功，成功者获得印花二个原理：水表面有张力，只要大头针表面受力均匀，就可以浮在水面上而不下沉。

游戏5.投硬币规则：在一个大口容器中，放入一只小酒杯，在容器中灌满清水，保持手臂伸直离水面10cm,将硬币投入小酒杯中。

按要求投入所给的3枚硬币，则为成功，获得印花一个。

游戏6.一鼓作气规则：纸杯装满水排成一列。

两个同学进行比赛,只能用嘴吹气，将第一个杯子里的乒乓球移到最后一个杯子里，谁先到为胜。

获得印花二个，第二到达获得一个印花。

注:乒乓掉地后重头再来。

游戏7.移球过隙规则：a.参与者只准用杯将球移到另一个桌面上，而且移动过程中杯口需一直向下，球不能落地。

b.每人有四次机会，成功者获得印花一个。

原理：球受到重力、杯内壁压力的共同作用，受力平衡，可在空中做匀速圆周运动。

游戏8.夹珠子（比赛）游戏规则：两个同学合作，一分钟之内夹到30个为成功，每人获一枚印花。

夹珠子的原理是受力平衡和力矩平衡，筷子对珠子有力的作用，力矩和不为零珠子就不能在夹紧，学生通过这个活动，学生既可以体验合作的乐趣，又可以了解到生活中有关力矩的知识。

早会游戏(1)

游戏一、123，木头人游戏口号：123，木头人游戏步骤：全体员工围成一圈，集体喊口号：123，木头人。

然后每个人随意的摆个姿势，静止不动。

最先动的一个人就接受惩罚。

游戏规则：姿势可以随意摆，但是必须面对大家，看着大家游戏目的：当全体人员全部摆个姿势不动，周围静悄悄的，是让人觉得很搞笑的，看看谁最先忍不住。

值得一玩。

二、前方打战，后方支援游戏步骤：全体人员分成两队，分别站在一起，每个队派个人员上台做代表。

游戏例子：主持人喊口号：前发打战，后方支援，我需要三副眼镜！看两个队伍谁先收集了三副眼镜交给他们代表。

游戏规则：1、主持人可以随意的说出需要什么东西，需要多少东西，但说那些大家身上有的东西，比如围巾，手套，皮带，裤子，头发，诺基亚的手机，都可以。

2、谁先收集好交给代表的人胜利，但是交多了或者交少了交错了不算。

3、由主持人做裁判，两队人员分别监督游戏目的：锻炼全体的团结能力，能促进团队协作。

三、双层打傻瓜场地：室内或室外人数：20-40人时间：不限道具：座椅、报纸卷成纸棒目的：制造紧张刺激气氛，令参加者强记着其他组员的名字游戏方法1. 参加者围成两个圆圈坐在地上或椅上，面向圆心，内圆外圆人数相等。

主持人站于中央。

2. 如果大家尚未认识，先介绍自己名字。

3. 主持人开始游戏，先用纸棒指向内圈的冯大文，并作势打下。

坐于冯大文背后（坐于外圈）的刘一章要及时叫出内圈其他组员的名字（但不能叫冯大文左右两边的组员），主持人便需转打被叫名字的组员。

4. 若刘一章未能及时叫出其他组员名字，冯大文会被纸棒打中，这时，被打中的要转做主持人，原来坐外圈的刘一章做到圈内，主持人则做到外圈填补刘一章的空位。

游戏继续。

注意事项1. 这是“打傻瓜”游戏的变化，特点是要求内外圈组员高度醒觉和合作，有助加强组员投入。

2. 游戏初段，内圈组员会因紧张而犯错，如自己喊出其他组员名字或急于提醒背后组员等。

这都有助增强气氛，不宜处罚过严。

3. 由于这游戏带有一点攻击性，故提醒组员不要用了太猛，以免引起被打者的反感。

班会小游戏(精选60个)_1

班会小游戏（精选60个）班会方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

下面就是小编给大家带来的班会小游戏，希望大家喜欢！班会小游戏11、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。

选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会研究的是成语如何接龙，最终一个字该容易还是简单。

等大家都写好之后，让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。

然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等“，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。

2、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。

最终剩下的两人胜出。

因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还能够稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（能够是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

3、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加。

若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情景下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最终传一圈，最先完成的一组胜出。

呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿可是去。

4、正话反说主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

培训游戏 (1)

任务来了分组：每组至少5人，如为5人，则一名总经理，一名经理，三名员工如6人，则除此之外加一名观察员如7人，则可两人合并一名员工角色角色指定：总经理可由小组举手票选得出，需单独坐会议室一边经理由总经理任命，可往返总经理和组员之间观察员可自由行走，但不可讲话沟通方式：每人手中的文件不可传阅，员工和总经理分坐会议室各一边不可异动，经理可走动任务：在20分钟内完成总经理下达的一项任务经理1 【teem】是充斥，反过来念又是什么意思呢？2. 告诉大家，总经理认为最有意思的一首儿歌。

3. 从大家所拥有的数字中，找出最小的数字。

4. 带领部属一起站起来，大声喊出“Go、Go、Go得第一”。

5. 在1-9中各挑出一个你认为最讨厌与最幸运的数字。

6. 用大家身份证号码的尾数创造出一组密码。

1.大声地从1到9报出数字。

2.当你完成了手中的某一项事情后，总经理要找的答案也就呼之欲出了。

3.将经理的身份证字号除去你自己的后，求出另一个数字。

4.用某人告诉你的英文字母为开头，想出一个动物的英文单词。

5.跟别人一起大声地唱一首与动物有关的儿歌。

6. 用某人相乘后的数字，将其十位数与个位数相加。

（如没有十位数，则当作“0”）1.将团队的密码以1=一次，2=两次…用力的在桌面拍打出正确的次数。

2.将某人相加后求出的结果，减去5.3.【RAW】表示粗糙的，不熟练的，倒过来又是什么意思？4.跟别人一起大声地唱一首与动物相关的儿歌。

5.在全部（五人）的身份证号码中，找出谁有最多“4”的一位。

6. 在8个“1”中，以“+”、“-”、“x”、“÷”运算出最大化的数字。

1.唱经理选的一首与动物有关的儿歌。

2.将某人的最幸运数字乘以9。

3.将你与经理的身份证字号最后三位相除，求得一个数字。

4.【nit】是指流氓或没用的人，那么【tin】是什么金属元素呢？5.以手势做出经理告诉你的密码。

6.将某人相减后求出的结果，以A=1、B=2、C=3、D=4、E=5、F=6、G=7、H=8、I=9、J=0，对应出一个英文字母。

7一10岁亲子游戏室内

7一10岁亲子游戏室内7一10岁亲子游戏室内，爸爸妈妈一起玩互动游戏，不仅可以促进亲子关系的默契度，也可以在游戏中培养小朋友手眼协调的能力以及发展数经验。

一起来看看有哪些7一10岁亲子游戏室内。

7一10岁亲子游戏室内1游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。

游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

游戏7：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

游戏8：打保龄球游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。

游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。

适合小学一年级学生玩的艺术游戏

适合小学一年级学生玩的艺术游戏游戏1：拼贴画游戏规则：- 准备一些彩色纸片、剪刀和胶水。

- 将纸片剪成各种形状，如圆形、方形、三角形等。

- 让学生用胶水将纸片粘贴在一张纸上，创作自己的拼贴画。

- 学生可以用不同颜色和形状的纸片创造出各种图案和景观。

游戏目的：- 培养学生的创造力和想象力。

- 提升学生的手眼协调能力。

- 帮助学生发展艺术审美观。

游戏2：手印艺术游戏规则：- 准备一些颜料盒和白纸。

- 让学生选择自己喜欢的颜色，涂满手掌。

- 学生可以将自己的手印按在白纸上，创造出有趣的图案和形象。

- 可以使用多种颜色的手印，或者结合手印和画笔，增加创作的可能性。

游戏目的：- 培养学生的手部控制能力。

- 发展学生的触觉和感知能力。

- 鼓励学生尝试不同的颜色和形状组合，创造独特的艺术作品。

游戏3：剪纸艺术游戏规则：- 准备一些彩色纸片、剪刀和铅笔。

- 让学生用铅笔在纸上画出简单的图案，如花朵、动物等。

- 学生可以根据图案的轮廓，用剪刀剪下来，形成剪纸艺术作品。

- 可以使用多种颜色的纸片，增加作品的层次感和美观性。

游戏目的：- 发展学生的手部灵活性和精细动作能力。

- 提升学生的观察力和想象力。

- 增强学生对形状、线条和空间的认知。

游戏4：颜料混合游戏规则：- 准备一些颜料盒、调色板和画笔。

- 挑选几种颜料，让学生将它们挤在调色板上。

- 学生可以用画笔将不同颜色的颜料混合，创造出新的颜色。

- 鼓励学生观察颜料混合的过程和效果，记录下他们的发现。

游戏目的：- 培养学生的颜色感知能力。

- 帮助学生理解颜色的混合原理。

- 激发学生在创作中尝试新的颜色组合和表达方式。

游戏5：自由创作游戏规则：- 提供各种绘画和手工艺材料，如彩色纸、颜料、粘土等。

- 让学生任意选择材料和创作方式，发挥自己的想象力和创造力。

- 鼓励学生用艺术表达自己的感受和想法，不设限制和要求。

游戏目的：- 培养学生的自我表达能力。

- 提供一个自由、放松和愉悦的创作环境。

一年级下册游戏教案

一年级下册游戏教案
游戏1: 数字接龙
目标
- 研究数字的顺序和连续性
- 发展语言表达能力和注意力
材料
- 数字牌
教学步骤
1. 教师将数字牌洗匀并将它们放在桌子上。

2. 教师示范游戏，首先说出一个数字，例如："1"。

3. 学生接着说下一个连续的数字，例如："2"，然后轮到下一个学生继续说下一个数字。

4. 如果学生说错或者停顿超过五秒，该学生就被淘汰出游戏。

5. 游戏继续，直到只剩下一个学生为止。

扩展活动
- 可以加入字母接龙的变种游戏，同样的规则适用于字母接龙。

游戏2: 猜动物
目标
- 引导学生练观察和推理能力
- 发展语言表达能力和合作精神
材料
- 图片或卡片上分别写有不同动物的名称
教学步骤
1. 教师准备动物的图片或卡片，每张卡片上写有一个动物的名称。

2. 教师出示一张图片或卡片，但不向学生展示。

3. 学生依次提出问题，例如："这个动物有四条腿吗？"，"这个动物生活在水中吗？"等等。

4. 教师根据学生的问题回答"是"或"不是"。

5. 学生根据教师的回答，继续提出下一个问题，直到猜到正确
的动物为止。

扩展活动
- 可以加入更多关于动物特征的问题，例如："这个动物有长尾巴吗？"等等。