小学四年级奥数上---讲解第2课《加法原理》试题附答案
小学四年级《加法原理》练习题及答案
小学四年级《加法原理》练习题及答案（主题：小学四年级《加法原理》练习题及答案）一、填空题（每空1分，共10分）1. 5 + 7 = ________2. 9 + 8 = ________3. 3 + 6 = ________4. 2 + 4 = ________5. 8 + 3 = ________二、计算题（每题2分，共14分）1. Lily 有5颗苹果，Tom 给了她3颗苹果，她一共有 ________ 颗苹果了。
2. 小明去超市买了6个橘子，妈妈给了他2个橘子，他一共有________ 个橘子了。
3. 一盒糖果里有8颗糖果，小红吃了2颗，还剩下 ________ 颗糖果。
4. 王先生有10支铅笔，他借给小华2支铅笔，还剩下 ________ 支铅笔。
5. 张强去动物园看了6只羊，后来又看了3只羊，他一共看了________ 只羊。
6. 小明书包里原有4本故事书，他买了5本新书，一共有 ________ 本书了。
7. 一共有7个篮球，小明和小华一人拿了4个篮球，还剩下________ 个篮球。
三、判断题（正确写“√”，错误写“×”，每题2分，共14分）1. 9 + 5 = 13 √2. 4 + 2 = 7 ×3. 6 + 1 = 7 √4. 3 + 7 = 11 √5. 2 + 8 = 13 ×6. 5 + 3 = 9 ×7. 7 + 4 = 11 √四、应用题（每题5分，共15分）1. 小明有8个苹果，他给了小华3个苹果，问小明还剩下多少个苹果？2. 小军去市场买了7个鸡蛋，他本来有3个鸡蛋，一共多少个鸡蛋？3. 南南家里原来有6个梨，她吃了2个梨，还剩下多少个梨？4. 老师给小明发了10颗糖果，小明拿走了6颗，老师还剩下多少颗糖果？5. 爷爷的果园里有9个苹果，昨天爷爷摘了5个苹果，还剩下多少个苹果？答案：一、填空题1. 5 + 7 = 122. 9 + 8 = 173. 3 + 6 = 94. 2 + 4 = 65. 8 + 3 = 11二、计算题1. 5 + 3 = 82. 6 + 2 = 83. 8 - 2 = 64. 10 - 2 = 85. 6 + 3 = 96. 4 + 5 = 97. 7 - 4 = 3三、判断题1. √2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. √四、应用题1. 8 - 3 = 52. 3 + 7 = 103. 6 - 2 = 44. 10 - 6 = 45. 9 - 5 = 4希望以上练习题能够帮助小学四年级的学生巩固加法原理的知识。
数学小学《加法原理》练习题及答案
数学小学《加法原理》练习题及答案题目：小学数学《加法原理》练习题及答案
一、选择题
1.小明今天要上市购物中心、图书馆和动物园，他可以选择先去哪里？
A.购物中心
B.图书馆
C.动物园
2.小红要在画画课上选择一种颜色的颜料，她有红色、黄色和蓝色三种颜料可以选，她可以选择几种颜色？
A.一种颜色
B.两种颜色
C.三种颜色
3.小杰上学的路上有两条路可以选择，一条是直走，一条是右转然后再直走，小杰可以选择几条路线？
A.一条路线
B.两条路线
C.三条路线
4.小明今天要穿红色、蓝色或白色的外套，他可以选择几种不同颜色的外套？
A.一种外套
B.两种外套
C.三种外套
二、填空题
1.电视机上有黑色、白色和灰色三个按钮，这三个按钮可以按下的组合共有_____种。
2.小明口袋里有4枚硬币，爸爸给了他3个苹果，问小明一共有
_____个物品。
3.小菲有5件衣服和3双鞋子，她今天要选择两样物品，一共有
_____种选择方式。
三、应用题
小明今天要准备早餐，他可以选择牛奶、面包、鸡蛋和果汁中的一种或几种，共有多少种不同的早餐组合方式？
答案：
一、选择题
1. B
2. C
3. B
4. C
二、填空题
1. 8
2. 7
3. 15
三、应用题
小明可以选择1种早餐食物，也可以选择多种早餐食物。
共有15种不同的早餐组合方式。
四年级奥数之加法原理附答案
加法原理1、四年级加法原理：难度：中难度小明要登上10级台阶，他每一步只能登1级或2级台阶，他登上10级台阶共有多少种不同的登法？答：2、四年级加法原理：难度：中难度某工作需要钳工2人和电工2人共同完成。
现有钳工2人、电工2人，另有1人钳工、电工都会。
从这5人中挑选4人完成这项工作，共有多少种不同选法？答：3、四年级加法原理：难度：高难度如果一个大于9的整数，其每个数位上的数字都比他右边数位上的数字小，那么我们称它为迎春数．那么，小于2008的迎春数一共有多少个？答：4、四年级加法原理：难度：高难度有些五位数的各位数字均取自1，2，3，4，5，并且任意相邻两位数字(大减小)的差都是1．问这样的五位数共有多少个？答：5、四年级加法原理：难度：高难度某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字，只记得是由四个非0数码组成，且四个数码之和是9，那么确保打开保险柜至少要试几次？答：1、四年级加法原理习题答案：第1级台阶只有1种登法。
登上第2级台阶可由第1级台阶上去，或者从平地跨2级上去，故有2种登法。
同理，登上第3级台阶的方法数=登上第1级台阶的方法数+登上第2级台阶的方法数，共有1+2＝3（种）……，一般地，登上第n级台阶，根据加法原理，如果登上第（n—1）级和第（n—2）级分别有a种和b种方法，则登上第n级有（a＋b）种方法。
如下图，可得出下面一串数：1，2，3，5，8，13，21，34，55，89。
其中从第三个数起，每个数都是它前面两个数之和。
登上第10级台阶的方法数对应的就是89种。
2、四年级加法原理习题答案：按钳工、电工都会的人是否被挑选可分为三种：（1）没被选1种；（2）挑出来当钳工2种；（3）挑出来当电工2种；共5种.3、：四年级加法原理习题答案：4、四年级加法原理习题答案：5、四年级加法原理习题答案：。
小学数学《加法原理》练习题及答案
小学数学《加法原理》练习题及答案加法原理是数学中的一种基本原理，它用来计算两个或多个事件的总数。
在小学数学中，加法原理经常用来解决组合问题，即将不同的情况组合在一起计算总数。
下面是一份关于小学数学《加法原理》的练习题及答案。
练习题：1. 某餐厅提供三种主菜和两种甜点，一个顾客要点一道主菜和一种甜点。
那么，他有多少种不同的选择组合？2. 下图是一张糖果柜台的平面图，请根据图中提供的糖果种类和数量，回答以下问题：a) 你想买两颗不同种类的糖果，有多少种不同的组合方式？b) 如果你只想买两颗相同种类的糖果，有多少种不同的组合方式？c) 如果你想买两颗任意糖果，不管种类是否相同，有多少种不同的组合方式？3. 某校有5个小组参加篮球比赛，每个小组由4名队员组成。
校运会组委会打算从这些队员中选出两名代表参加篮球技能比拼，请问一共有多少种不同的选择组合？4. 假设你要参加一场服装秀，你有5条不同的裙子、4个不同的发型和3个不同的配饰。
你准备穿一条裙子，做一个发型，并戴一个配饰，请问你一共有多少种不同的装扮方案？5. 在一个魔术表演中，魔术师需要从一组扑克牌中选取两张牌进行表演。
这组扑克牌包括了4张红心牌、3张方块牌和2张梅花牌。
请问魔术师有多少种不同的选牌方式？答案：1. 顾客的选择组合方式是三种主菜和两种甜点的组合数相乘，即3× 2 = 6种。
2. a) 两颗不同种类的糖果的组合数是糖果种类的数量相乘，即5 ×4 = 20种。
b) 两颗相同种类的糖果的组合数是每种糖果的数量的组合数之和，即(3 × 2) + (2 × 1) + (4 × 3) + (2 × 1) + (1 × 0) = 18种。
c) 两颗任意糖果的组合数是糖果总数的排列数，即9 ×8 = 72种。
3. 根据加法原理，一共有5个小组选择两名代表的组合数之和，即(4 × 3) + (4 × 3) + (4 × 3) + (4 × 3) + (4 × 3) = 60种。