福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试卷
福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：教师观知识架构考试试题
福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：教师观知识架构考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.以下几种游戏中( )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.结构游戏C.角色游戏D.体育游戏2.4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。
( )A.15B.20C.25D.303.保证幼儿每天睡眠( )小时。
A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时4.幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动5. 《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。
( )A.30、64B.30、72C.32、87D.32、726. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是。
A：《尼尔斯骑鹅旅行记》B：《魔法师的帽子》C：《柳林风声》D：《长袜子皮皮》7. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月8. 家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。
A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好榜样9. 名画《清明上河图》描绘的是当年近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
A：燕京B：汴京C：西京D：南京10. 在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )A.菠菜B.土豆C.山楂D.羊肉11. 3—4岁幼儿在别人对自己说话时能( )并做出反应。
A.感受到B.听懂C.注意听12. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C.《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》13. 艺术是人类( )的重要形式。
A.感受美发现美景色美B.欣赏美接触美发现美C.发现美感受美欣赏美D.感受美表现美创造美14. 5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
2015年上半年福建省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立模拟试题
2015年上半年福建省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A：《黄河》B：《到敌人后方去》C：《义勇军进行曲》D：《在太行山上》2.元朝时形成了我国新的民族是。
A：维吾尔族B：朝鲜族C：回族D：蒙古族3.幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严4.幼儿园应对幼儿每( )测一次身高。
A.年B.半年C.季度D.月5. 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求。
A：尊重幼儿的基本权利B：尊重幼儿的人格尊严C：尊重幼儿的观点、意见D：同意幼儿的主张、决定6. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则7. 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。
A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知8. 衣物和建筑上常用的装饰题材。
“岁寒三友”和“四君子”中均包括。
A：松、梅B：兰、梅C：竹、菊D：竹、梅9. 幼儿园的课程和教学应该以( )A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础10. 1938年，在延安设立了陕甘宁边区( )A.第二保育院B.蓝天幼儿园C.鲁艺幼儿园D.第一保育院11. ( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动B.生活活动C.盥洗活动D.整理活动12. 执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。
( )A.15 30B.10 20C.10 30D. 20 3013. 幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。
福建省2015年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷
福建省2015年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。
A：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B：省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D：国务院；市级人民政府；县级人民政府2、在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。
A：科学结论B：科学理论C：科学思想D：科学观念3、儿童识字的中心环节是（）A．读准B．会写C．听懂D．理解字意4、在个性中具有核心意义的是__。
A．气质B．性格C．能力D．个性倾向性5、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和__A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力6、”明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，是说明道德具有__。
A．社会性B．历史性C．民族性D．继承性7、《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中同样有类似描述的是（）A：《西游记》B：《镜花缘》C：《封神榜》D：《聊斋志异》8、关于制定教育目的依据，下列叙述正确的是____A：教育者和受教育者的矛盾B：教育者和德育内容和方法的矛盾C：受教育者和德育内容和方法的矛盾D：教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾E：教育者、受教育者和德育内容的矛盾9、下列能力属于智力范畴的是（）A：观察力B：记忆力C：想象力D：思维力10、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防11、—Kate，____ you dance the disco？—Yes，I can．A：mayB：canC：mustD：need12、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是__。
2015年福建教师招聘考试《幼儿教育综合知识》参考答案及解析
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】B。
4.【答案】C。
5.【答案】A。
解析：程开甲获得的是2013年国家最高科学技术奖;吴孟超院士获得的是2005年国家最高科学技术奖;袁隆平院士获得的是2001年国家最高科学技术奖。
6.【答案】B。
解析：德国国家足球队在2014年巴西足球世界杯上，先后战胜葡萄牙、法国、巴西及阿根廷等球队，夺取冠军。
7.【答案】C。
解析：2006年殷墟作为人文景观被列入世界遗产名录;2009年五台山作为文化景观被列入世界遗产名录;2001年云冈石窟作为人文景观被列入世界遗产名录。
8.【答案】C。
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，“非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款;情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照”。
9.【答案】A。
解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业知识”部分规定了幼儿教师应具备幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及通识性知识。
10.【答案】B。
解析：《中小学幼儿园安全管理办法》第五十九条规定，“省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况”。
11.【答案】B。
解析：《中华人民共和国教育法》第十条规定，“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业”。
12.【答案】D。
解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，“学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任”。
13.【答案】A。
解析：“大自然、大社会都是活教材”是陈鹤琴对“活教育”课程论的概括表述。
2015年福建教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题
2015年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷(考试时间：120分钟试卷分值：150分)一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1.2015年1月12日至14日，中共第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。
习近平总书记在会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。
“四个全面”是指( )。
①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面建设生态文明A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤2.2015年3月24日，中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革实验方案。
其中主要发展对台湾地区和东盟贸易的自贸区是( )。
A.福建B.上海C.天津D.广东3.国家统计局2015年1月20日发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值为636463亿元，按可比价格计算，比上年增长(oA.7.0%B.7.4%C.8%D.8.4%4.十二届全国人大常委会第十一次会议决定将每年的12月4日设立为( )。
A.扶贫日B.烈士纪念日C.国家宪法日D.抗日战争胜利纪念日5.获得2014年度国家最高科学技术奖的是中国工程物理研究所高级科学顾问( )。
A.于敏B.程开甲C.吴孟超D.袁隆平6.获得2014年足球世界杯冠军的球队是( )。
A.荷兰队B.德国队C.巴西队D.阿根廷队7.2014年6月15日至25日，在卡塔尔首都多哈举行的第38届世界遗产文化会议上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是( )。
A.殷墟B.五台山C.大运河D.云冈石窟8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门( )。
A.追究民事责任B.刑事处罚C.吊销营业执照D.提出口头警告9.《幼儿园教师专业标准(试行)》“专业知识”维度所包含的领域内容是( )。
福建省2015年上半年教师资格证认定笔试考试试卷
福建省2015年上半年教师资格证认定笔试考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一般认为，现代教育心理学的奠基人是____A．冯特B．桑代克C．华生D．斯金纳2、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能3、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论4、班主任工作的中心环节是____A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育影响5、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维6、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习7、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于____A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价8、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为9、形成道德品质的关键在于培养____A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志10、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对11、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。
这体现了发散性思维的A．流畅性B．变通性C．独特性D．独立性12、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异13、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得14、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。
2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷
2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）A：变式B：举例C：范例D：综合2、学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）A：物质文化B：制度文化C：教师文化D：学生文化3、”一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的[]A：直观性原则B：巩固性原则C：启发性原则D：因材施教原则4、提出“最近发展区”理论的学者是。
A：维果茨基B：赞科夫C：皮亚杰D：布鲁纳5、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。
__A．德、智、体、美B．知、情、意、行C．德、才、个性D．胸襟见地6、目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）A：班级授课制B：个别授课制C：分组授课制D：单元授课制7、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）A：张雪门B：陶行知C：陈鹤琴D：蔡元培8、西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭9、”以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法，出自于我国的__A．《宪法》B．《义务教育法》C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》10、人们常说“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是____ A：良好的语言表达能力B：较强的组织管理能力C：创造能力D：观察能力11、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】A：活动课程B：综合课程C：校本课程D：核心课程12、受测验长度影响的测验质量指标是（）A：信度B：效度C：难度D：区分度13、运用惩罚要做到”三要”A：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要短B：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要短C：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要长D：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要长14、教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是____A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：计划策略15、专家型教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
福建省2015年中学教师资格《综合素质》：学生观考试试卷
福建省2015年中学教师资格《综合素质》：学生观考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、规范文化的组成部分有____A：班风B：保证学校正常运行的组织形态C：规章制度D：角色规范E：设施管理2、在学生集体形成的初级阶段，主要任务是。
A：提出共同目标B：建设学生干部队伍C：组织和团结集体D：形成正确的集体舆论E：重视个别差异3、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是。
A：政治B：经济C：文化D：宗教4、______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。
__A．分支学制B．多轨学制C．单轨学制D．双轨学制5、未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还有（）A：身心健康权B：人身自由权：C：人格尊严权D：人身权6、教师最基本的权利是____A：管理学生权B：科研学术活动权C：民主管理权D：教育教学权7、教学的首要任务是__。
A．传授基础知识和基本技能B．发展智力、体力和创造才能C．促进学生的个性发展D．培养品德和审美情操8、教学的中心环节是。
A：引起学习动机B：巩固知识C：领会知识D：运用知识9、Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行。
A：排序B：求和C：求平均值D：求最大值10、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的的科学。
A：基本教育规律B：基本教学规律C：基本心理规律D：基本身心规律11、对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是（）A：焦虑症B：抑郁症C：强迫症D：恐怖症12、小苏由于在学校一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（）A：人身自由权B：人格尊严权C：参加教育教学活动的权利D：隐私权13、”始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
”孔子的这句话对教学的启示是（）A：要因材施教B：身教重于言教C：要善于启发学生D：要重视言语的作用14、班主任工作的中心环节是__。
福建省2015年上半年教师资格证考试《综合素质》试题
福建省2015年上半年教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为2．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中3．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教4．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理5．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展6．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则7．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制8．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因9．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律10．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期11．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业12．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式13．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程14．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律15．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
福建省2015年下半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题
福建省2015年下半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、师生关系在道德上是__的关系。
A．授受服从B．民主集中C．矛盾排斥D．相互促进2、实施义务教育，不收。
A：学费B：杂费C：学费、杂费D：任何费用3、蒙台梭利教育原理是以____为出发点的。
A：儿童中心B：儿童生命C：适应自然D：反对成人化4、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学。
但他的巨大进步意义在于。
A：为近代科学奠定了基础B：使自然科学从神学中解放出来C：使人们认识到人类是地球的主人D：确立了人类新的宇宙观5、创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于。
A：组织策略B：精细加工策略C：复述策略D：元认知策略6、在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，而不至于认为只有固体才有惯性。
这位老师运用了____A：正例和反例B：比较C：概括D：变式7、研究表明。
学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果____ A：有影响B：没有影响C：几乎没有影响D：有实质性影响8、马克思主义认为人的全面发展的重要前提是__A．人的生理特征B．有目的、有计划的教育C．自然环境与社会环境D．社会生产力及其决定的分工状况9、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是__A．合作学B．指导教学C．发现教学D．情境教学10、预防问题行为的关键是（）。
A．端正学生的学习目的B．建设优良的校风与班风C．树立正确的学生观D．改善学生的人际环境11、下列选项中．对概念所做的概括，正确的一项是。
A：将启明星概括为太白星B：将火焰山概括为吐鲁番C：将中国文学概括为艺术哲学D：将长篇小说概括为文学作品12、教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）A：个别教学法B：班级授课制C：分组教学法D：道尔顿制13、学位、待遇及社会地位属于动力机制的（）A：推力因素B：拉力因素C：动力因素D：压力因素E：内驱力因素14、品德心理结构中最具有动力色彩的成份是____A：归属B：自我实现C：尊重D：生理15、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的____A：信息加工B：学习活动C：复杂记忆D：理解16、道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。
2015年上半年福建省教师资格证认定综合素质试题
2015年上半年福建省教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯2、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维3、学习效率和动机水平之间存在____A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系4、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是____A．20世纪20年代到50年代B．20世纪80年代以后C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪90年代起5、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划6、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合7、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长8、学校文化的核心是____A．物质文化B．制度文化C．校园文化D．思想观念和行为方式9、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念10、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹11、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”12、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法13、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期14、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律15、三结合教育中的“三结合”是指____A．学校、家庭、社区三种教育力量的一体化B．教师、学生、教室的三结合C．历史、现实、未来的三结合D．教科书、实验室、网络的三结合16、学科课程与活动课程相比，它的缺点是____A．忽视知识本身的逻辑顺序B．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C．忽视知识的系统性、整体性D．强调要以儿童为中心17、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。
2015年上半年福建省中学《综合素质》：学生观(二)考试试题
2015年上半年福建省中学《综合素质》：学生观（二）考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、提出“有教无类”主张的教育学家是__A．孟子B．孔子C．荀子D．韩非子2、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合____A：独立自主性原则B：发展适宜性原则C：保教结合原则D：综合性原则3、现代教学技术是教学的。
A：主要手段B：辅助手段C：中心手段D：内在手段4、课程目标的依据是。
A：对经济的研究、政治的研究和文化的研究B：对学校的研究和国家政策的研究C：对学生的研究和教师专业的研究D：对学生的研究、社会的研究和学科的研究E：重视个别差异5、__学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A．建构主义B．认知—结构C．信息加工D．尝试—错误6、被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）A：陶行知B：陈鹤琴C：卢梭D：福禄贝尔7、教学实践中的“双基”是指__。
A．基本概念和基本理论B．基本技能和基本技巧C．基础知识和基本技能D．基本概念和基本技能8、教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的____A：教育目标B：教学目标C：教学方法D：教育内容9、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为____A：前运算阶段B：感知运动阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段10、对活动起定向作用（）A：知识B：能力C：技能D：智力11、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是____A：达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B：达．芬奇、泰戈尔、拉斐尔C：莎士比亚、达?芬奇、但丁D：米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰12、问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是（）A：表征问题B：选择策略C：执行策略D：识别问题13、自我评价能力是进行自我教育的。
A：关键B：认识基础C：核心D：行动指南14、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作__中。
A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《林哈德与葛笃德》15、平时所说的三结合教育，这“三结合”是指____A：先导性B：感染性C：权威性D：针对性E：理性化16、我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。
2015年福建省教师资格证考试《综合素质》考试试题
2015年福建省教师资格证考试《综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。
A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性2．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则3．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度5．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特6．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权7．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标8．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐9．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门10．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他11．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性12．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性13．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践14．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
2015年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
19，第一次世界大战的起始时间是（）。 答 案 A，1840 年
B，1914 年 C，1937 年 D，1945 年 考 点 世界历史重要事件 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储费迪南大夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青
年加夫里诺·普林西普强杀，成为第一次世界大战的导火线。
14，王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的 做法( )。 答 案 A，合理，有助于维护教师权威
B，合理，体现了对幼儿的严格要求 C，不合理，没有认真备课上课 D，不合理，没有尊重幼儿人格 考 点 幼儿保护与教育法规、政策 分 值 2分 正确答案 D 文字解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
B，我过古代最长的爱情诗 C，运用了“香草美人”的比兴手法 D，具有积极的浪漫主义精神 考 点 中国古代文学名家名著 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 《离骚》是我过诗史上最长的政治抒情诗；中国古代最长的爱情诗诗《孔雀东南飞》。
22，下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
答 案 A，神农氏
B，给予行政拘留
C，责令其限期悔过
D，责令其赔礼道歉
考 点 教育基本法——《中华人民共和国教育法》
分 值 2分
正确答案 A
文字解析
《中华人民共和国教育法》：“违反教育经费规定，不按篇预算核拨教育经费和违反 国家财政制度、财务制度，挪用，可口教育经费的，视情节予以行政处分或追究刑 事责任。
6，某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规 定，家长委员会的主要任务是（ ） 答 案 A，负费与社会的联系和合作
福建省2015年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题
福建省2015年上半年教师资格证认定《中学综合素质》试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”知子莫如父，知女莫如母。
”说明家庭教育具有____A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性2、下列关于学生属性的认识，不正确的是____A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D．学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体3、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力B．运气C．努力D．任务难度4、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式5、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克6、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排7、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法8、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力D．道德评价能力9、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法10、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理11、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移12、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．12513、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区14、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化15、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是____A．问题表征B．迁移C．定势D．原型启发16、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。
2015上半年教师资格证考试(幼儿)《综合素质》解析
2015上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案（解析）1命题分析本题考查教学实践中教师的道德规范问题。
技巧点拨审题很关键，重点看老师的评语“声音这么小，难道你是蚊子吗?”可知，教师违反了道德规范中的“关爱学生”。
里面强调我们不能够讽刺、挖苦、歧视学生，老师的评语中有挖苦的成分，没有体现对幼儿的尊重。
解答此题需要考生注意生活中的案例与知识点的结合，要学会活学活用。
2233网校名师答案：A。
233网校答案解析：老师没有直接打断孩子的观察，而是采用比较委婉的方式。
这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣。
3命题分析本题考查考生正确理解幼儿园教师的专业发展要求中的教师专业发展途径，属于对教师专业发展途径的基本概念的理解。
出题方式单一。
直接考查定义。
技巧点拨审题中我们可以发现．题干中我们强调了相互观摩保教活动，其中“互相”两个字是解本题的关键点，这属于专业发展途径中的同伴互助，体现的是一个双边互动的过程，容易和师徒结对相混淆。
需要考生对概念进行精细的区分。
4命题分析本题考查幼儿园教师的专业发展，属于对教师专业发展相关知识的理解，并涉及终身教育、园本教研等相关内容，综合性较强。
技巧点拨从选项来分析，四个选项表述都正确，但是根据题干的相关内容，我们可以看出来，积极参加各种教师培训活动，说明了焦老师有终身学习的意识，在工作实践中体现出了终身学习的自觉性。
而该教师在培训后，还主动跟同事们交流，直接可以推动幼儿园的园本教研，有利于幼师的共同发展。
整个题意跟家园合作没有太大联系。
故选D项。
5233网校名师答案：A。
233网校答案解析：《中华人民共和国教育法》第71条规定：违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6233网校名师答案：B。
233网校答案解析：《幼儿园工作规程》第五十条规定：幼儿园应成立家长委员会。
福建省2015年下半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题
福建省2015年下半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的__A．名誉权B．人身自由权C．受教育权D．人格尊严权2、小说写作的比喻手法是指（）A：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象B：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题C：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理D：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等3、下面哪些问题属于有结构的问题____A：如何进行素质教育B：如何解决河内塔问题C：如何促进经济发展D：如何上好一堂课4、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成学习任务，那么就“去玩。
”这里他所运用的是（）A：外部强化B：替代强化C：自我强化D：负强化5、2013年单项选择：孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”这段话体现的德育方法是A：实际锻炼法B：个人修养法C：情感陶冶法D：榜样示范法6、幼儿园环境按其性质可分为（）和（）A：物质环境B：精神环境C：自然环境D：物理环境7、在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）A：场独立型B：外倾型C：内倾型D：场依存性8、婴幼儿长骨骼的必需条件是。
A：营养和阳光B：铁和磷C：维生素C和钙D：维生素9、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
A：教育观念B：理想信念C：职业道德D：在职培训10、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A：4—5岁B：1—6岁C：3—7岁D：3—6岁11、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作．手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的。
A：稳定性比较差B：范围比较小C：转移能力有限D：分配能力较差12、有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（）A：陶行知B：陈鹤琴C：鲁迅D：张雪门13、背诵短文时．前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是影响的结果。
福建省2015年上半年小学教师资格证：学生观考试题
福建省2015年上半年小学教师资格证：学生观考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于。
A：类属学习B：总结学习C：并列结合学习D：命题2.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指。
A：形成性评价B：总结性评价C：常模参照评价D：标准参照评价3.监视计划执行(监视策略)和。
A：调节策略B：精细加工策略C：组织实施策略D：价值性4.短时记忆的容量有限，大约为个组块。
A：5±2B：6±2C：7±2D：8±25. 认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。
A：形式训练说B：关系转换说C：共同要素说D：经验类化说6. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12—18岁阶段的危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感7. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室8. 把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?A：位置记忆法B：关键词法C：缩简法D：视觉想象9. 在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于。
A：形成性评价B：总结性评价C：配置性评价D：非正式评价10. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种。
A：吸引的人际关系B：合作的人际关系C：沟通的人际关系D：平等的人际关系11. 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。
A：道德性原则B：教育性原则C：系统性原则D：客观性原则12. 想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗”印在纸上，进行调查了解，这种方A：访谈法B：开放式问卷C：封闭式问卷D：实验法13. 知识的保持是通过什么来实现的?。
2015年上半年福建省幼儿教师资格证国考：教师教育教学基本能力二考试试卷
2015年上半年福建省幼儿教师资格证国考：教师教育教学基本能力二考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。
A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹2、心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律____A：顺序性B：阶段性C：不平衡性D：个别差异性3、社、区教育起源于____A：丹麦B：日本C：瑞典D：美国4、对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于。
A：松驰训练B：肯定性训练C：系统脱敏疗法D：合理情绪疗法5、培养学生良好品德的心理学技术包括__。
A．说服B．角色扮演C．榜样学习D．奖励与惩罚6、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于____A：世界发展动力问题B：意识本质问题C：世界本质问题D：实践本质问题教师资格考试7、我国封建社会后期教育的主要内容是____A：安置性测验B：形成性测验C：成就测验D：标准测验8、提出“师者，人之模范”的教育家是（）A：孟子B：荀子C：杨雄D：老子9、学生学习的特点是__。
A．独特性B．稳定性C．发展性D．灵活性10、教—学过程的三种过程是__。
A．学习过程、教学过程和评价/反思过程B．学习过程、教学过程和互动过程C．学习过程、教学过程和思考过程D．学习过程、教学过程和管理过程11、班级组织建构的首要原则是____A：组织教学B：讲授新教材C：巩固新教材D：检查复习12、教育与教学的关系是__。
A．部分与整体B．后者包括前者C．整体与部分D．前者包括后者13、顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做。
A：能力B：应激C：性格D：定势14、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定____A：《义务教育法》B：《教育法》C：《未成年人保护法》D：《宪法》15、原始社会教育的特点是__。
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福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详
解：学生观考试试卷
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.世界名画《自由引导人民》的作者是。
A：大卫
B：安格尔
C：德拉克洛瓦
D：布歇
2.( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
3.幼儿园自制教玩具需要具备什么特点( )。
安全性④合作性?创新性?可玩性?
④??④D.??④ C.?? B.???A.
4.下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?
A：《流水》
B：《十面埋伏》
C：《酒狂》
D：《梁祝》
5. 科学探究中，4-5岁幼儿能运用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字
B.图画
C.图表
6. 激活思维，落实目标，学有所获体现了( )活动价值。
A.有序
B.有效
C.有神
D.有魂
7. “位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是。
A：李白
B：陆游
C：孔子
D：文天祥
8. 下列哪项不属于第三产业?
A：教育
B：社会福利
C：邮电通信
D：航天
9. 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种。
A：私人职业
B：从属职业
C：专门职业
D：附加职业
10. 幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构.
A.2.5周岁
B.3周岁
C.3.5周岁
D.4周岁
11. 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )
A.活动设计
B.预演设计
C.现场设计
D.反思设计
12. 幼儿园工作评价以( )为主。
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
13. 学前教育的实质就是( )。
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.适宜性教育
14. 教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。
A：教师的义务
B：教师的责任
C：教师的良心
D：教师的能力
15. 鸡肉和( )是相克的
A.冬瓜
B.土豆
C.猪肉
D.鲤鱼
16. ( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。
A.游戏
B.环境创设
C.教学
D.目标
17. 幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A.检查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
18. 下列成语，不是来源于项羽事迹的是。
A：胯下受辱
B：无颜见江东父老
C：霸王别姬
D：破釜沉舟
19. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年
B：农历戊午年
C：农历丙寅年
D：农历辛亥年
20. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。
这主要体现了幼儿园环境创设的( )。
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.开放性原则
21. 学前教育过程中最基本的，最重要的人际关系是( )
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系
22. 情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是( )年龄阶段幼儿特点.
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
23. 幼儿游戏的前提是( )
A.和谐游戏环境
B.丰富的游戏材料
C.游戏的参与者
D.充足的游戏时间
24. 《神木县幼儿园管理办法》规定：( )以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。
A.9月1日
B.1月1日
C.8月31日
D.12月30日
25. 鸡肉和( )是相克的
A.冬瓜
B.土豆
C.猪肉
D.鲤鱼
26.《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。
( )
A.情感态度、方法能力和知识经验。
B.知识经验、思考猜测和观察探索。
C.方法能力、观察探究和知识经验。
27.对待3岁前婴儿“口吃”现象( )
A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗
28.3-4岁男孩子的身高应该达到( )
A.94.9-111.7cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
29.他的去世标志着巴洛克音乐的终结。
同属于巴洛克音乐的代表人物是。
A：海顿
B：莫扎特
C：贝多芬
D：亨德尔
30. ( )幼儿应该学会使用筷子。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
31. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是。
A：培养幼儿的生活习惯
B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C：教幼儿认识简单的字
D：发展幼儿的语言能力
32. “玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。
A.生理成熟
B.自然环境
C.遗传因素
D.社会环境和教育
33. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。
A.韭菜
B.豆腐
C.糖精
D.粉条
34. 《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。
( )
A.30、64
B.30、72
C.32、87
D.32、72
35. 在摄取多种食物的同时，注意食物之间的搭配，做到平衡膳食，幼儿一日膳食中脂肪占总热量的( )
A.25%～30%
B.30%～45%
C.40%～55%
D.60%～70%
36. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( )
A.独立自主性原则
B.保教结合原则
C.发展适宜性原则
D.综合性原则
37. 自( )开始，我国各地相继实行了教师资格制度。
A. 1992年
B. 1993年
C. 1994年
D. 1995年
38. 让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于( )领域。
A.社会
B.语言
C.科学
D.艺术
39. ，国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”
A：1995年
B：1996年
C：1997年
D：1998年
40. 幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于( )
A.智力游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
41. 1903年中国第一个幼儿园社会教育机构在( )创立
A. 武昌
B.北京
C.上海
D.广州
42. 西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。
A：西班牙
B：法国
C：德国
D：意大利
43. 幼儿园教育以( )为基本活动，保教并重。
A.计算
B.语言
C.游戏
D.艺术
44. 幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着( )。
A.交往的环境
B.人际交往能力
C.学习能力
45. 培养幼儿的环保意识是( )领域的目标。
A.科学
B.社会
C.语言
D.健康
46. “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有。
A：情境性
B：创造性
C：示范性
D：个别性
47. 开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有( )。
A.速度、灵敏性和协调性。
B.力量、速度和灵敏性。
C.力量、灵敏性和柔韧性。
D.力量、灵敏性和协调性。
48. 作品、朝代对应正确的是。
A：诸葛亮一《诫子书》一汉
B：贾谊一《过秦论》一汉
C：韩愈一《秋声赋》一宋
D：王安石一《捕蛇者说》一宋
49. 幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。
A.说话声音
B.讲究语言
C.礼貌用语
50. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )
A.2
B.3
C.5
D.8。