14年高考生物分章汇编：细胞的分化、衰老、凋亡、癌变(精析版)
细胞衰老癌变分化凋亡有答案解析
细胞衰老癌变分化凋亡有答案解析1 / 92013-2014学年度???学校12月月考卷第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题（题型注释）1．关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的说法正确的是A ．衰老细胞中DNA 、RNA 和蛋白质含量都会明显降低B ．癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化C ．都有细胞形态、结构和功能上的变化D ．都是由基因控制的，与环境因素无关2．下列有关细胞的叙述合理的是 （ ）A 细胞衰老等同于机体的衰老B 体内正常细胞的增殖受环境的影响C 细胞全能性就是指一个细胞内所有基因同时得以表达D 不分化与去分化都可能产生癌细胞3．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述，不．正确的是 A ．细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变B ．衰老的人体所有细胞均处于衰老状态C ．正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥D ．细胞癌变可能是多种致癌因子使原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果4．列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是( )A ．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异B ．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C ．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D ．癌变是正常细胞发生基因突变的结果5．关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是A. 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制B. 衰老的细胞内有些酶活性降低，呼吸速率减慢C. 细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少D. 癌细胞表面糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移6．以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是①细胞癌变 ②细胞衰老 ③细胞分化 ④细胞增殖 ⑤细胞凋亡A ．①②③B ．②③④C ．②③④⑤D ．①②⑤7．下列关于全能性的叙述中，正确的是（ ）A ．酵母出芽生殖是全能性B ．花药离体培养结果没体现全能性C ．植物细胞均具有全能性D ．多细胞动物细胞核具有全能性8．细胞分化发生在个体发育的 ( )A ．胚胎期B ．受精卵分裂时C ．整个生命过程D ．性成熟期9．细胞分化的实质是 （ ）A. 基因组的改变B. 基因的选择性表达C. 原癌基因的激活D. 细胞亚显微结构的变化10．人的乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。
2014年高考生物分类试题及答案汇编知识点6细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡
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知识点6细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡1. （2014 •海南高考• T1）下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A. 蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞【解题指南】（1）题干关键词：“适合观察细胞有丝分裂”。
（2）隐含信息：分生区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密且分裂能力强。
⑶关键知识：高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
【解析】选C。
本题主要考查的是植物细胞有丝分裂的相关知识。
A项中,植物的叶肉细胞是高度分化的细胞，不能进行有丝分裂，故A项错。
B项中,洋葱鳞片叶表皮细胞为高度分化的细胞，不能进行有丝分裂，故B项错。
C项中,根尖分生区细胞具有分裂能力，故C项正确。
D项中，伸长区细胞不分裂，开始分化，故D项错。
2. （2014 •江苏高考• T12）下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B. 乙和丙在组成成分上差异很大C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少【解题指南】(1) 图示信息: 该细胞处于有丝分裂的中期。
(2) 关键知识: 核膜在有丝分裂前期解体。
【解析】选B。
本题考查动物细胞有丝分裂各时期的特点。
图示为动物细胞，由于有同源染色体存在, 并且染色体整齐地排列在赤道板上, 可以判断该图像处于有丝分裂中期。
甲为中心体,在分裂间期倍增, 前期移向细胞两极,A 项错误; 乙为染色体,主要组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，故B正确；该时期细胞中染色体虽然进行了复制，但是由于着丝点没有分裂, 所以该时期染色体数与体细胞染色体数相等,C 项错误; 该时期核膜已解体,D项错误。
高考生物 考点一遍过 考点 细胞的衰老凋亡和癌变(含解析)
藏躲市安详阳光实验学校考点24 细胞的衰老、凋亡和癌变1．细胞衰老的特征 （1）代谢的变化 （2）细胞核的变化 2．细胞的凋亡（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
（2）类型⎩⎪⎨⎪⎧个体发育中细胞的编程性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除（3）意义⎩⎪⎨⎪⎧保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种因素的干扰3．细胞的癌变（1）癌变实质：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。
（2）癌细胞的特征（3）致癌因子的分类(连线) 考向一 细胞衰老与凋亡的判断1．下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是A ．衰老细胞的分化程度较低B ．衰老细胞内RNA 含量降低C ．细胞凋亡受基因控制而不受环境影响D ．细胞衰老和凋亡即个体的衰老和凋亡 【参考答案】B解题必备1．巧记细胞衰老的特征2．判断细胞凋亡与细胞坏死的方法（1）从方式看⎩⎪⎨⎪⎧ 主动结束生命活动⇒细胞凋亡被动结束生命活动⇒细胞坏死（2）从结果看⎩⎪⎨⎪⎧对生物体是有利的⇒细胞凋亡对生物体是有害的⇒细胞坏死2．细胞的死亡可以分为细胞坏死和细胞凋亡，下列现象中属于细胞凋亡的是 A ．噬菌体的侵染导致细菌破裂 B ．脑细胞因供氧不足而死亡 C ．伤口中溃烂的细胞被手术切除 D ．宿主细胞经细胞免疫裂解 【答案】D【解析】噬菌体的侵染使细菌破裂为细胞坏死，A 错误；脑细胞因供氧不足而死亡，属于细胞坏死，B错误；伤口中溃烂的细胞被手术切除属于细胞坏死，C错误；宿主细胞经细胞免疫裂解死亡，属于细胞凋亡，D正确。
考向二癌细胞的特征及癌变的机理3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．癌细胞的分裂次数是有限的B．癌细胞易转移是因为细胞表面糖蛋白减少C．细胞癌变的本质是基因的选择性表达D．癌细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓【参考答案】B【试题解析】癌细胞的分裂次数是无限的，A错误；癌细胞表面糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，B正确；细胞癌变的本质是基因突变，C错误；癌细胞内细胞代谢旺盛，D错误。
2024年生物高考真题分类汇编—专题07 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
专题07 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变考点1 细胞的凋亡1.（2024.甘肃. 4）某研究团队发现，小鼠在禁食一定时间后，细胞自噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体，随后与溶酶体融合形成自噬溶酶体，最终脂质小滴在溶酶体内被降解。
关于细胞自噬，下列叙述错误的是（）A. 饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢，使细胞获得所需的物质和能量B. 当细胞长时间处在饥饿状态时，过度活跃的细胞自噬可能会引起细胞凋亡C. 溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程D. 细胞自噬是细胞受环境因素刺激后的应激性反应【答案】C【解析】【分析】细胞自噬是指在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。
处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。
有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。
【详解】A、由题干信息可知，小鼠在禁食一定时间后，细胞自噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体，随后与溶酶体融合形成自噬溶酶体，最终脂质小滴在溶酶体内被降解，所以在饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢，使细胞获得所需的物质和能量，来支持基本的生命活动，A正确；B、细胞长时间处在饥饿状态时，细胞可能无法获得足够的能量和营养素，细胞自噬会过度活跃，导致细胞功能紊乱，可能会引起细胞凋亡，B正确；C、溶酶体内水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，在溶酶体内发挥作用，参与了细胞自噬过程，C错误；D、细胞自噬是细胞感应外部环境刺激后表现出的应激性与适应性行为，来支持基本的生命活动，从而维持细胞内部环境的稳定，D正确。
故选C。
2.（2024.吉林. 2）手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。
高考生物一轮复习 专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(讲)(含解析)
专题4.2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变（精讲）1.细胞的分化(Ⅱ)。
2.细胞的全能性(Ⅱ)。
3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
知识点一 细胞的分化与全能性1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。
④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(3)实质在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA ，控制合成不同的蛋白质。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧ ①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率【特别提醒】细胞分化的三个关键(1)细胞分化的标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平：形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变”①不变：DNA、tRNA、rRNA、细胞的数目。
②改变：mRNA、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。
2．细胞的全能性(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)分析下列实例所依据的原理(连线)①组织培养植物个体a．细胞具有全能性②克隆羊“多利” b．细胞核具有全能性③干细胞 c．细胞增殖分化3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
(2)类型知识点二细胞的衰老、凋亡与癌变1．细胞衰老(1)个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物的细胞衰老或死亡是(填“是”或“不是”)个体的衰老或死亡。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(高考生物一轮复习 必修一6章 )
＋
－
－
＋
胰岛 B 细胞
－
①
－
＋
浆细胞
－
－
②
③
A．①②③均表示“＋”
B．此表说明细胞分化导致基因的选择性表达
C．三种细胞中 mRNA 和蛋白质种类完全不同
D．三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同
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第四单元 细胞的生命历程
30
解析：选 A。胰岛 B 细胞合成并分泌胰岛素，胰岛素基因表达；浆细胞合成、分泌抗体， 抗体基因表达；三种细胞都进行有氧呼吸，有氧呼吸酶基因都表达，A 正确。题表说明 细胞分化是基因选择性表达的结果，B 错误。三种细胞中有氧呼吸酶基因都表达，C 错 误。三种细胞是同一个体中的体细胞，基因种类相同，只是表达的基因不同，D 错误。
第四单元 细胞的生命历程
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
生物
第四单元 细胞的生命历程
1
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第四单元 细第胞的一生命步历：程 通读教材中 ，构建核心知识
2
（基础自主梳理）
P119 教材中 易忽视的知识
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第四单元 细胞的生命历程
3
P119
P120
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特点
持久性、稳定性、不可逆性 、普遍性
①高度分化的植物细胞具有全能性; ②高度分化的动物细胞全能性受限制,但已经 分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
结果
形成形态、结构、功能不同 形成新的个体 的细胞
大小比 细胞分化程度有高低之分:体 细胞全能性有大小之分:
较
高中生物高频考点及答案14 细胞的分化、衰老和死亡
考点规范练14细胞的分化、衰老和死亡一、选择题1.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是()A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,全能性最高B.生物体内的细胞发生了分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性2.研究人员给脑卒中小鼠脑内移植神经干细胞并注射3K3A-APC化合物,一个月后对小鼠进行测试,发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多,小鼠的运动和感觉功能明显恢复。
下列关于此研究的分析,正确的是()A.大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的两倍B.神经干细胞发育成正常的神经细胞体现了细胞的全能性C.植入神经干细胞的数量和注射3K3A-APC化合物的浓度是该实验的自变量D.神经干细胞发育为神经细胞的过程中,细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变3.研究表明,植物中假病斑突变是在没有外来病原微生物侵染情况下细胞自发形成的程序性死亡。
水稻细胞程序性死亡受DRP类蛋白(死亡抵抗蛋白)的调控。
下列相关叙述正确的是()A.病原微生物侵染情况下发生的细胞死亡不属于细胞程序性死亡B.水稻细胞程序性死亡是由遗传机制决定的程序性调控C.水稻细胞程序性死亡导致水稻抵御外界各种因素干扰的能力降低D.在成熟的水稻中,细胞的自然更新与细胞程序性死亡无关4.请分析下列事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于上述事实,下列叙述错误的是()A.高度分化的动物细胞都具有全能性B.已分化的动物细胞的细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并未消失D.高度分化的植物细胞具有全能性5.下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析,下列叙述错误的是()A.过程①表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.过程②中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程C.在细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用6.N-脂酰鞘氨醇(Cer)在肿瘤细胞凋亡调控中起重要作用,它能通过线粒体的调节,促进凋亡酶激活因子的释放,激活细胞内的凋亡酶,从而使肿瘤细胞凋亡,调控过程如下图所示。
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 知识点总结与重难点
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变知识点一 细胞的分化与全能性 1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。
②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。
③稳定性：已分化的细胞将一直保持分化后的状态，直至死亡。
④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。
(3)实质在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA ，控制合成不同的蛋白质。
(4)意义⎩⎪⎨⎪⎧①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率【特别提醒】细胞分化的三个关键 (1)细胞分化的标志①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等。
②细胞水平：形成不同种类的细胞。
(2)分化细胞表达的基因①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP 水解酶基因。
②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。
(3)细胞分化的“变”与“不变” ①不变：DNA 、tRNA 、rRNA 、细胞的数目。
②改变：mRNA 、蛋白质的种类，细胞的形态、结构和功能。
(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)分析下列实例所依据的原理(连线)①组织培养植物个体a．细胞具有全能性②克隆羊“多利” b．细胞核具有全能性③干细胞 c．细胞增殖分化3．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
(2)类型项目胚胎干细胞成体干细胞来源来自早期胚胎或原始性腺组织来自各式各样的组织功能可以分化成各种组织和器官具有分化成特定功能细胞的能力举例来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞知识点二细胞的衰老、凋亡与癌变1．细胞衰老(1)个体衰老与细胞衰老的关系①单细胞生物的细胞衰老或死亡是(填“是”或“不是”)个体的衰老或死亡。
2014届高考生物一轮复习-第14讲-细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
4．(2013·大连双基测试)1993年黄曲霉毒素被世 界卫生组织(WHO)的癌症研究机构划定为Ⅰ类致 癌物。黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏 组织有破坏作用，可导致肝癌甚至死亡。下列有 关说法错误的是( ) A．黄曲霉毒素属于化学致癌因子 B．黄曲霉毒素使肝细胞产生原癌基因是癌变的 根本原因 C．癌细胞容易分散转移与细胞膜上糖蛋白减少 有关 D．癌症的发生与生活方式有关
注意区别 细胞坏死
不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受 损或是中断引起的细胞损伤和死亡。 如：
①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落 ②骨折时部分骨细胞死亡 ③吸烟者肺部细胞因尼古丁作用而死亡
对生物体有害
3、细胞癌变
（1）概念：细胞受到致癌因子的作用，细胞 中遗传物质发生改变，就变成了不受机体控 制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞。
Ⅴ
一段时间后，计算试管内的细胞数目，记录数据
①完成步骤Ⅲ：a.____________； b.____________。 ②纠正步骤Ⅳ中的错误： 1 2 4 5 试管编号步骤 ________________________。 3 二氯二乙胺溶液浓度 ③根据纠正后的正确方法进行实验，结果如 0.1 0.2 0.3 0.4 0 (mg/mL) 下。
二、细胞的全能性
1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完 整个体的潜能。
2、基础：体细胞中含有本物种全套遗传物质。
3、植物细胞全能性表达的条件
离体 无菌 营养和激素：细胞分裂素、生长素 适宜的外界条件：光照、温度、 PH
4、动、植物细胞的区别：高度分化的植物 细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明 植物细胞具有全能性；实验表明已分化的动 物体细胞的细胞核具有全能性。
2014年高考一轮复习--细胞分化、衰老、凋亡和癌变
二、考纲解读 1．限制细胞无限长大的原因及探究 2．细胞周期的界定及各时期特点的分析 3．细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与 细胞两极距离的变化及分析 4．无丝分裂的特点及实例 5．细胞分化的实质及其意义的理解 6．细胞全能性的原理及应用实例分析 7．细胞衰老与凋亡对生物体正常发育的意义 8．细胞癌变的原因及防治探究 9．细胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和结果的理解 10．通过洋葱根尖有丝分裂装片的制作，观察植物细胞有丝 分裂过程
【解析】生物体的生长主要取决于细胞分裂，而发育主要 取决于细胞分化；细胞分化发生在生物体的整个生命进程中， 而在胚胎时期达到最大限度；细胞分裂是细胞分化的基础，细 胞分化是在细胞分裂的过程中完成的；细胞分化过程中细胞中 的遗传物质不发生变化。
考点二、细胞的衰老、凋亡 例 1.(2013·抚顺六校联合体模拟)下列有关细胞衰老的叙 述，错误的是( )
考点突破
考点一、细胞有丝分裂、分化和细胞的全能性 多细胞生物体一般是由一个受精卵通过细胞的增殖和分化 发育而成。其中的细胞增殖主要是有丝分裂，在有丝分裂过程中 染色体经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中去， 由于染色 体上有遗传物质 DNA，因而在亲代和子代细胞中具有相同的遗 传物质(遗传信息)，细胞中的特定基因在一定条件下控制合成特 定的蛋白质， 细胞在形态结构和生理上发生稳定的变化——细胞 分化，从而形成特定的组织细胞。但由于这些细胞中具有一整套 的遗传物质(遗传信息)，在恰当的条件下仍能恢复分裂和分化， 即具有发育的潜能——细胞的全能性， 已证明高度分化的植物细 胞仍保持着细胞的全能性， 高度分化的动物细胞的全能性受到了 限制，但其细胞核仍然保持着全能性。
考点三、细胞分化与细胞增殖的联系与区别 1．区别：细胞增殖的结果使细胞数目增多，细胞分化使细 胞的形态、结构和功能都发生变化。 2．联系：细胞增殖是细胞分化的基础，细胞分化是细胞增 殖的升华。细胞分化的过程中，细胞中的遗传物质并没有改变。
2014高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第四单元第13讲细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
1.描述细胞衰老的主要特征 2.说出细胞凋亡的含义，区分细胞凋亡与
坏死
3.探讨细胞衰老和凋亡与人体健康的关系
4.癌细胞的主要特征及防治： 1.简述癌细胞的概念和原因
（1）癌细胞的主要特征(Ⅱ)； 2.说出癌细胞的主要特征和致癌因子
（2）致癌因子(Ⅰ)。
3.讨论生活方式与癌症防治之间的关系
回扣基础
突破考点
强化审答
集训真题
练出高分
回扣基础·构建网络
三 细胞的癌变
1． 癌变实质： 原癌基因 和 抑癌基因 发生突变，导致正常细胞的生
长和分裂失控。 2． 癌细胞的特征
(1)在适宜的条件下，能够无限增殖 。 (2)形态结构 发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 (3)表面发生了变化，细胞膜上的 糖蛋白 等物质减少，导致癌细胞 容易 分散和转移 。
发育成新植株
解析
答案
玉米种子中的胚由受精卵发 育而来，不是分化了的体细 胞，故胚发育形成新植株的过 程不能体现体细胞的全能性； 小鼠骨髓造血干细胞形成各 种血细胞，并没有发育成个 体，所以不能体现细胞的全能 性；小麦花粉经离体培养发育 成单倍体植株，体现的是植物
生殖细胞的全能性。
考点一
核心突破
命题探究
1．比较细胞分裂与细胞分化的区别和联系 (1)细胞分裂使细胞 数目 增多，细胞 类型 不变。 (2)细胞分化使细胞 类型 增多， 数目 不变。 (3)细胞 分裂 是细胞 分化 的基础。
2．比较细胞分化与细胞的全能性
细胞分化
细胞的全能性
含有本物种全套遗传 原因 细胞内基因选择性表达 物质
考点一
核心突破
命题探究
技法提炼
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（新课标Ⅱ卷）2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是
A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同
【答案】B
【解析】神经细胞和肌细胞高度分化，通常不再分裂，无细胞周期，也无DNA复制；不同种类细胞的产生是由于遗传基因的选择性表达，合成了不同的蛋白质；同一个体的体细胞由同一个受精卵分裂、分化而来，基因组相同。
（安徽卷）3.分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。
下列叙述不正确的是
A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态
B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
【答案】B
【解析】依题意，探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子，若存在说明该基因得到了表达。
根据表格可知，在成红细胞中存在β-珠蛋白基因对应的RNA，而不存在卵清蛋白基因对应的RNA，说明细胞中β-珠蛋白基因处于活动状态（即发生了表达），而卵清蛋白
基因处于关闭状态，A项正确；输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因，也就包括了卵清蛋白基因和β-珠蛋白基因，B项错误；丙酮酸激酶的基因在鸡的各个细胞中都得到了表达，说明该基因是必需表达的基因，可知该基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C项正确；不同类型的细胞是通过细胞分化产生的，其实质是基因的选择性表达，D项正确。
（上海卷）5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是
A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体
【答案】B
【解析】植物细胞具有全能性的根本原因是细胞细胞核具有该物种发育所需的全部遗传物质所以选B
（2014山东卷）3.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是
A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B．生存因子影响了神经细胞的基因表达
C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
【答案】B
【解析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用，有利于神经系统正常发育；未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达引起的，而生存因子可以影响相关基因的表达，相应的神经细胞不发生凋亡；神经细胞与靶细胞间通过生存因子这种化学信号来传递信息的；吞噬细胞的吞噬作用是非特异性免疫，不是细胞免疫。
（四川卷）7. TGF-β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是
A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
【答案】D
【解析】A.恶性肿瘤细胞即癌细胞，癌细胞与正常细胞相比具有无限增殖、细胞形态改变、细胞膜表面糖蛋白减少等特征，癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易扩散。
故A正确。
B.抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长及周期的基因，能够抑制细胞的过度生长和增殖，抑制肿瘤发生，由题干信息可知，复合物可诱导靶基因表达，阻止细胞异常增殖。
故该靶基因属于抑癌基因。
B正确。
C.复合物的转移到细胞核内，这是细胞内信号转导的一个过程，实现了细胞质向细胞核的信息传递,故C正确。
D.若该受体蛋白基因不能表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变而获得不死性。
故D错。