来到黄河岸边
见过长河落日的美景作文
见过长河落日的美景作文《长河落日》在岁月的长河中，总有一些瞬间能深深地烙印在灵魂深处，成为永恒的记忆。
而长河落日的美景，便是这样一种令人心醉神迷的存在。
那是一个宁静的傍晚，我独自一人来到了黄河岸边。
远远望去，黄河如一条蜿蜒的巨龙，奔腾不息地向着远方流淌。
夕阳的余晖洒在河面上，波光粼粼，仿佛给这条巨龙披上了一层金色的铠甲。
我沿着河岸缓缓前行，脚下是松软的沙滩，耳畔是河水奔腾的声音。
微风拂过，带来了丝丝凉意，也撩动了我的发丝和衣角。
当我走到一处视野开阔的地方，停下了脚步，被眼前的美景震撼得无法言语。
一轮红日正缓缓西沉，它的半边脸已经藏在了山的后面，只留下另一半散发着柔和而耀眼的光芒。
那光芒将天空染成了橙红色、紫红色，层层叠叠，如梦如幻。
而黄河水在这光芒的映照下，也变成了一条流淌着的金色绸带，波光闪烁，美不胜收。
落日的余晖洒在河面上，河水像是被点燃了一般，燃烧着、跳跃着。
偶尔有一艘小船划过，船头劈开金色的波浪，船尾留下一道道长长的水痕，仿佛在这金色的画卷上留下了独特的签名。
远处的山峦也被镀上了一层金边，轮廓显得更加清晰而雄伟。
我静静地站在那里，凝视着这长河落日的美景，心中涌起了无尽的感慨。
在这浩瀚的宇宙中，在这漫长的时光里，我们是如此渺小而短暂。
然而，就在这短暂的瞬间，我们却能够见证如此壮丽的美景，感受到大自然的神奇和伟大。
太阳渐渐落下，天色也渐渐暗了下来。
但那长河落日的美景，却永远地留在了我的心中。
它让我明白，生活中不缺少美，只要我们用心去感受，去发现，就能在平凡的日子里找到那些令人心动的瞬间。
当我转身离开的时候，心中充满了对大自然的敬畏和感激。
我知道，这一次的相遇，将成为我生命中一段珍贵的回忆，在未来的日子里，每当我想起，都会感到温暖和力量。
黄河岸边
黄河岸边
黄河岸边
周末，爷爷带着我和外婆一起去黄河岸边玩。
我们先到了打渔张森林公园。
那里树木茂密，有许多植物，有梨树园，海棠园，还有绿色蔬菜
基地，那里环境优美，空气清新。
我看见了好多
顶彩色的帐篷，就像雨后冒出的小蘑菇，漂亮极了。
许多游客都在那里游玩，有的全家一起聚餐，还有的烧烤。
那里有家禽养殖，里面养了许多鸡、鸭、鹅。
旁边有松鼠乐园，里面有许多活泼的小
松鼠，它们在那里上下窜飞，太可爱了。
我们又来到了黄河母亲塑像，在那里照了像，然后用了午餐。
餐后，我们把垃圾清理走，保护
环境从自身做起。
最后，我们来到黄河岸边，只见波浪滚滚，
汹涌奔腾，她是我们的母亲河，养育了千万中华
儿女，也诉说着千年沧桑，见证了历史的变迁。
我在那里堆沙堡，挖小溪。
在岸边上玩游戏，高
兴极了。
啊！黄河，我的母亲河！我愿终生守护着您。
自然景观作文8篇
自然景观作文8篇自然景观作文篇1黄河是最美丽的大自然景观，我喜欢黄河。
据爸爸说黄河的水要流过九个省，他还是中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。
星期天，爸爸带我来到黄河的岸边，我看到了那波涛汹涌的黄河，一眼望不到头。
只听见远处传来哗哗的响声，还有黄河水拍击岸边的声音，看着那波涛滚滚的黄河水缓缓向东流去，好像在弹奏一首美妙的交响曲，听着那那美妙的歌声，我陶醉了。
不一会儿，黄河的远处出现一条白线，原来那是翻滚的波浪，他离岸边越来越近了，好像一块大白布向岸边奔来，撞击在岸边的石头上，溅起了无数颗像珍珠一样的水花又飞快的向东流去。
这时，我又想起了唐代诗人王之涣写的“白日依山尽，黄河入海流。
”黄河我喜欢你的声音，更喜欢你那大自然雄伟壮观的景色。
冬天来了，雪花从天而降，整个世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。
雪花盖在树上，树变成了白胡子老公公；雪花盖在面包车上，面包车变成了松软的奶油蛋糕；雪花盖在地上，地面慢慢地加厚，好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地，到处银装素裹，分外妖娆。
这些雪，成了我们娱乐的工具。
一下课，就总会有人说：“下课了，走，玩雪去！”我们都会疯狂地跑出教室，开始与雪亲密接触：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来，见也没见过的玩法，琳琅满目，千奇百怪。
我蹲在雪地里开始画画，先画了一个大大的果盘，一会儿果盘里又有了很多水果，让我的口水都流了三尺长。
暖暖的阳光照射下来，果盘旁又多了一道彩虹，彩虹像桥一样，带我进入幻想的世界。
彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一个个希望，飘向空中，泡泡把希望举得高高的，飘得远远的，飞过高山，飞过蓝天，飞到一个和平安宁的世界……雪就是这样，你想把它做成什么样，它就是什么样。
雪融化时，冬天走了。
冬天回来时，雪又来了，它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。
《来到黄河岸边》品社PPT 城北小学刘锡荣
• 小提示：
• 请同学们以小组为单位，确认调查的范围，做好分工， 利用课余时间进行资料和图片的收集，并对收集到的材料 进行筛选和动一：
交流资料
黄河水系图：
我国的母亲河叫黄河，它全长5500 千米.它从西到东贯穿整个中国。它的形 状九曲十八弯，十分美丽。
黄河随季节变化又呈现不同的景色：
黄河母亲像
活动二：
黄河颂
描写黄河的诗词：
• 《登鹳雀楼 》 王之涣 • 白日依山尽， 黄河入海流。 • 欲穷千里目， 更上一层楼。 • 《凉州词》 王之涣 • 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 • 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
• 《浪淘沙》刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
• 李白 《将进酒》 • 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
•
黄河水遭受污染
•
课外探究:
• 1.黄河的发源地、流程情况； • 2. 黄河是中华文明的摇篮； • 3.黄河凝聚的民族精神； • 4.变“害河”为“利河”； • 5.拯救母亲河。
黄河岸边中年感慨文案
黄河岸边中年感慨文案1. 岸边的黄河，永远是一副动人的风景，让人感受到自然的威力和美丽。
2. 这里是我成长的地方，来到这里总会有一种亲切感和感触。
3. 在这条黄色巨蟒的怀抱中，我看到了岁月的流转和生命的变迁。
4. 黄河岸边的中年人，是这里最常见的人群，他们见证了这里的种种变迁和沧桑。
5. 在我看来，中年人们的眼神中有一种无尽的深情，似乎想要将所有的沧桑和回忆都交给这片土地。
6. 走在这条黄河岸边，我总会被中年人坚定的步伐和茫然的眼神所感染，仿佛自己也变成了一名老者。
7. 这里的每一栋房子，每一棵树木，都有着中年人的故事和情感。
8. 中年人们的目光，总是追溯着历史的长河，想要得到某种答案或者解脱。
9. 这里的黄河，总是象征着中年人的生命之河，即将迎来一场最终的别离。
10. 黄河岸边的中年人，总是对未来充满着不确定性和迷茫。
11. 他们仍然坚定地走在前方，不断探索和追求生命的意义。
12. 中年人们的生命如同黄河，湍急而不可抗拒，总是在追求着某种灵魂的安定和归宿。
13. 黄河岸边的中年人，是这片土地上最为智慧和沉默的人群，他们能够经历岁月的洗礼，也能够感悟生命的真谛。
14. 在黄河岸边，中年人们的生命变得格外的脆弱和无助，他们需要寄托和依靠。
15. 在这里，中年人们最大的快乐和幸福，就是看着自己的子孙健康成长，逐渐成为一名可以为社会作贡献的大人。
16. 黄河岸边的中年人，虽然已经沧海桑田，但是他们总能够思考问题和解决困难，成为更好的人。
17. 从中年到老年，是人生的一座桥梁，人们需要乘着这座桥梁，渡过河流，寻找到新的目标和希望。
18. 中年人的人生，是一座丰富而复杂的画卷，每一笔都是生命的烙印，每一格都是情感的表达。
19. 中年人是这片土地上最珍贵的财富和文化瑰宝，他们将自己的经验和智慧带给后人，成为了社会的中流砥柱。
20. 在这里，中年人的话语总是显得格外的威严和庄重，他们是这里人民的精神领袖。
21. 黄河岸边的中年人，是一道历史的风景线，让我们能够看到历史的长河和人类的演进。
四年级暑期作文：游黄河
四年级暑期作文：游黄河四年级暑期作文：游黄河1今天，我和家人一起去黄河滩玩儿，我们坐了大约一个小时的车终于到了目的地。
刚下车，我就让爸爸带我去玩儿，爸爸就高高兴兴地带着我和妹妹一同到了一个小沙滩上。
那里风和日丽，十分宁静，但眼前的一幕把我惊呆了——沙滩旱得裂缝，仿佛就像地震了一样。
听了爸爸的讲解，我明白了。
原来涨潮的时候水淹没了沙滩，包括那些洼地，充满水分的沙地经过太阳的曝晒，沙地逐渐裂开，就形成了今天的场面（景象）。
我们还发现河边有细沙往外冒出，太神奇了。
我和爸爸光着脚丫在沙滩上“探索”，果然不出所料，有些地方的沙滩一踩就软，如果使点劲儿，还能踩出水呢！那里的阳光特别强，随便拿一把湿沙摊在阳光强的地方，大约3分钟就会变干，真是奇妙。
我们还去了飞龙顶，参拜了各路菩萨。
马上就要回去了，正巧我们赶上农民收花生，外公就想去路边刨点花生。
我们各自拿着各自的工具就刨了起来，不过，我们刨的可是别人遗漏下来的哦。
没想到，我们刨的还不少呢，太好了！想起刚才的情景，还真有点舍不得，黄河，再见！四年级暑期作文：游黄河2放暑假了，在我高质量完成暑假作业后，爸爸妈妈兑现了他们的承诺，带我来到黄河游览区游玩。
一到黄河游览区，中华民族盘古开天的尧舜二帝高高的矗立在我的面前，我站在广场上凝视高大威严的尧舜二帝的雕像沉思，中原文明的发源地延续五千年历史长河，广场上人生鼎沸，热闹非凡，这里的人真多呀！我迫不及待的做上观光车来的黄河博物馆，这里陈列讲述黄河的变迁史，期中有我们学到的“大禹治水三过家门不入”的故事。
在这里我学到许多还没有学到有关黄河的故事和传说。
接着我来到一个时光隧道，五颜六色的非常好看，走在隧道里面，一闪一闪的小星星像眨着眼睛在欢迎我的到来。
转过隧道来到了上山索道进站口，我和爸爸妈妈登上了上山索道，随着索道上升越来越高，放眼远望，高高的尧舜二帝山也在我的脚下，曲折弯曲的黄河延伸到远方，滚滚的黄河水奔流到天际，“白日依山尽、黄河入海流”，我真实感受到诗人写这首诗的豪迈情怀。
游兰州的母亲河作文
游兰州的母亲河作文兰州，这座黄河穿城而过的城市，对我来说一直充满着神秘的魅力。
而黄河，作为兰州的母亲河，更是让我心驰神往。
终于，在一个阳光明媚的日子里，我踏上了游览母亲河的旅程。
我来到了黄河岸边，第一眼看到黄河，那场景真的让我有点吃惊。
河水黄澄澄的，就像一大碗浓稠的玉米粥在滚滚流淌。
河面上水波荡漾，一浪接着一浪，那劲头可足啦！我沿着河岸慢慢地走着，脚下的石板路有点凹凸不平，但是走起来却有一种特别的踏实感。
岸边种着一排排柳树，柳枝随风飘舞，就好像是黄河母亲的绿色发丝，轻柔而美丽。
有几棵柳树的枝条都快垂到河面上了，被河水冲得摇来晃去，像是在跟黄河嬉戏玩耍。
我看到有一艘羊皮筏子在河边停着，筏子是由十几个鼓鼓的羊皮筒子组成的，看上去特别新奇。
撑筏子的师傅是个皮肤黝黑、笑容憨厚的大叔。
我一咬牙，决定坐上皮筏子，来一场黄河上的冒险。
刚坐上去的时候，心里还真有点小紧张。
羊皮筏子晃晃悠悠的，感觉随时都可能翻掉。
师傅倒是一脸淡定，拿着一根长长的竹竿，轻轻一点，筏子就缓缓地离开了岸边。
随着筏子慢慢进入河中，我的心情也逐渐放松了下来。
黄河水在身下流淌，发出“哗哗”的声音，像是在给我们唱歌。
我伸手摸了摸河水，凉凉的，感觉特别舒服。
河面上的风呼呼地吹着，把我的头发都吹乱了。
我抬头看天，蓝天白云，那蓝色纯粹得让人心醉。
偶尔有几只鸟儿飞过，叽叽喳喳地叫着，给这黄河之旅增添了几分生气。
岸边的景色也是美不胜收。
有一群小孩在沙滩上嬉笑玩耍，他们堆着沙堡，你追我赶，笑声在黄河上空回荡。
还有几位老人坐在树荫下，悠闲地扇着扇子，拉着家常，那怡然自得的样子，让人好生羡慕。
不远处，有一座古老的水车慢悠悠地转着，“嘎吱嘎吱”的声音仿佛在诉说着黄河的历史。
水车旁边是一片绿油油的农田，田地里的庄稼长得可好了，绿油油的一片，充满了生机。
正当我陶醉在这美景中时，师傅突然喊了一声：“小心啦，有浪！”我还没反应过来，一个浪头就打了过来，溅了我一身的水。
我“哎呀”一声叫了出来，师傅却哈哈大笑起来。
来到黄河岸边
职称：一级教师电话：电子邮件：
通讯地址：
山东省青州市邵庄镇m=-1&ct=201326592&ch=14&ie=utf-8&word=%E9%BB%84%E6%B2%B3&searchRadio=on
板书我看到=%BB%C6%BA%D3%CB%AE%CF%B5%CD%BC&in=5360&cl=2&lm=-1&st=&pn=0&rn=1&di=41511605685&ln=562&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1330586617078_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn0&-1&di41511605685&objURLhttp%3A%2F%%2FUploadFiles%2F2007-4%2F412678207.bmp&fromURLhttp%3A%2F%%2Fuserlog19%2F50427%2Farchives%2F2007%2F338673.shtml&W985&H520&T8304&S66&TPbmp
四、教学方法
讲授法、启发法、谈话法等
五、教学过程
第1课时
播放歌曲《我们是泰山黄河》【搜索】/v_show/id_XNTM1Njg4NTY=.html
我漫步黄河岸边浊浪滔天向我呼唤祖先的历史像黄河万古奔流载着多少辛酸多少愤怒多少苦难黄河向我呼唤怎能愧对祖先我迈上泰山之巅秋风浩荡向我呼唤中华的风骨像泰山千秋耸立铭刻多少功绩多少荣耀多少尊严泰山向我呼唤要做东方好汉我面对大海长天用歌声向未来呼唤中华的希望像太阳一定会升起我们不负祖先继往开来走向明天我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河泰山。请参观游览过黄河的同学讲讲自己的感受。
来到黄河岸边教学设计
（3）出示黄河流域图，指导学生在图中找出黄河流经的9个省（自治区）。
二、认识黄河
1、观察中国地形图和黄河流域图，寻找黄河的发源地和流经的省（自治区）。
2、朗读歌谣并记忆。《九曲黄河天上来》。
三、练习
在中国地形图上查找黄河的源头、流经的省（自治区）和入海口。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生：□小学2，学科：品德与社会
2，课时：2
3，学生课前准备：
一、初读课文，了解课文大意。
二、自学课文，思考课后的问题。
三让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题
教养方面：
1、认知目标：了解人类自古以来就懂得择水而居，黄河是华夏文明的摇篮，是养育中华民族的母亲河。了解黄河的源流概况，并沿着这条线索，了解流域内各地区的社会发展概况，了解社会主义建设的伟大成就。
/question/44988760
四、成果汇报
1、组织学生开展“探究黄河源头和流程”活动的成果汇报。以小组为单位，指中国地形图汇报黄河源头青海段的情况。
2、组员补充说明。其他小组可提问。
3、小结。
六、教学反思
课后我仔细地想了一番，其一、学生对黄河的了解知之甚少，但课前我却没有布置学生搜集相关的资料。让学生对黄河有一定的了解，因而对于文中描写的黄河的语句没能产生共鸣。让学生自由表达，让他们展示一幅幅黄河的画面，就显得那么枯燥，空白。其二、古语说：“夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情。”老师用真挚的情感激发学生，打动学生，感染学生，甚至震撼学生。但我首先就没有情动，所以学生就别谈了，看来课前自己的准备还是不够充分，对教材的理难以得到充分展示，个性难以得到充分张扬，虽然他们是自由的、充实的、快乐的、幸福的，但这都是浮于表面的。其三、在本堂课上，学生的朗读训练也未指导到位，从上课伊始时就显得冷淡，学生难以真正入境，课堂气氛也就难以活跃起来了，尤其在解决“为什么说在黄河上撑船的艄公是黄河的主人？”这一难点问题时，更加明显。
黄河岸边春来早 醉美化隆四月天作文
黄河岸边春来早醉美化隆四月天作文《黄河岸边春来早醉美化隆四月天》篇一《黄河岸边的春之景》黄河，那可是个很有名的地方，我一直很想去看看它春天的样子。
终于，在化隆四月的时候，我来到了黄河岸边。
四月的黄河岸边，那景色就像一幅刚刚上色的画。
我刚走到附近，就看见河两岸的柳树像是一群长头发的小姑娘，枝条随风飘舞，那新冒出来的柳叶啊，嫩绿嫩绿的，芽尖上好像还带着一点点鹅黄，就像柳树给自己戴上了好看的小发卡。
地上的草也是，长得乱七八糟但是生机勃勃。
这里一丛，那儿一簇，要不是黄河在旁边镇着，我都觉得它们能疯长到天上去。
我一路沿着黄河走，看到好些野花儿也开了。
它们不像城里花店里的花那么规整漂亮，但是就是透着一股野性的美。
有一种小蓝花，花瓣小小的，也就指甲盖儿那么大，可是它们聚成一堆儿，在绿草里就特别显眼。
我忍不住凑过去闻闻，嗯，有一股淡淡的香味，就像咱们小时候吃的那种水果糖的味儿，不浓烈但是甜滋滋的。
走着走着，我看到一只野兔“嗖”的一下穿过花丛。
好家伙，比我还机灵呢。
它在草丛里蹦跶了几下就没影了，只留我在那干瞪眼。
我想它肯定也觉得这边的春天很舒服，天天在这有吃有喝还有地方躲猫猫呢。
黄河水缓缓流淌着，看着特别平静，但是我知道这水可厉害着呢。
在太阳的照射下，水面上波光粼粼，就像谁在水面上撒了一大把金子。
黄河啊，真是哺育了这片土地上好多生命呢。
篇二《黄河岸边的热闹事儿》在化隆四月的黄河岸边啊，可不光有好看的景色，还有很热闹的事儿。
那天啊，我看到当地的居民在黄河边上张罗着一场小小的集市。
大家把自家种的新鲜玩意儿都摆出来了。
有个大爷摆着一篮子的鸡蛋，那鸡蛋啊，一个个圆溜溜的。
大爷说这都是自家养的鸡下的蛋，正宗得很。
我拿起一个鸡蛋在手里把玩，还热乎乎的呢，估计这鸡刚刚下不久。
旁边还有个大妈在卖自己做的馍馍，那个馍馍又大又白，看着就特别实在。
大妈笑着说这馍馍都是用老面发的，吃起来有嚼劲。
我掰了一小点尝尝，果然，嚼劲十足，还有一股麦香味。
黄河壶口瀑布作文（通用30篇）
黄河壶口瀑布作文黄河壶口瀑布作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的黄河壶口瀑布作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
黄河壶口瀑布作文篇1今天是一个令人期待的日子，因为我们就要去黄河壶口瀑布啦！我看过色彩斑斓的九寨沟瀑布，玩赏过令人赞叹的黄果树瀑布，却从没看见过黄河壶口这样壮观、气势磅礴的瀑布。
壶口的水真黄啊，黄得像谁不小心打翻了黄色染缸；壶口的水真大啊，大得没过了岸边悬崖似的层层棕黑色的页岩；黄河的水真急啊，急得溅起一幕幕犹如步入那玉皇大帝金銮殿般金灿灿的仙雾！我看见过粗糙的砾岩，观察过多彩的石英，却从没看见过黄河岸边这样的岩石。
黄河的岩石真奇啊，有尖尖的，有圆圆的，还有一棱一棱的，变化多端，十分奇特；黄河的岩石真美啊，个个都呈黑棕色，凑近一看，还有多样花纹并且光滑无比，是典型的流纹岩。
近距离地感受着壶口瀑布带来的冲击，才真的体会到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势。
黄河壶口瀑布作文篇2黄河壶口瀑布是我国第三大瀑布，它气吞山河，十分雄伟。
我虽然没有亲眼看到，可爸爸给我介绍得有声有色，我好像身临其境，看到飞瀑，听到涛声。
黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北高原的秦晋大峡谷中。
上游宽宽的河面到了这里形成了窄窄的峡谷，奔腾的黄河聚集在这里，好像它的压力要冲破这个峡谷倾泻而出。
瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，让人看得心惊肉跳，让人听得震耳欲聋。
正如诗人赞美的：“源出昆仑衍大流，王关九转一壶收。
双腾虬浅直冲斗，三鼓鲸鳞敢负舟。
”彩虹是黄河壶口瀑布的第一大景观，经阳光折射，飞雾在空中形成一条七彩巨虹，与瀑布交相辉映，是奇观中的奇观，美景中的美景，缤纷的彩虹，上接长空，下临飞帘，真是美丽异常，令人神往。
黄河壶口瀑布真是天下奇观，有机会的话，我们一起去看看吧！黄河壶口瀑布作文篇3黄河是中国的第二大长河，也是中华儿女的母亲河。
来到黄河岸边
我们的母亲河
• 黄河，中华民族 的母亲河，哺育 了华夏众生，也 孕育了人类的无 数精英。多少文 人墨客留下了不 朽的诗篇与绚丽 的画卷。
黄河断流
• 黄河自然断流始于1972年，主要发生在下游的山 东河段。在1972~1996年的25年间，有19年出现 河干断流，平均4年3次断流。1987年后几乎连年 出现断流，其断流时间不断提前，断流范围不断 扩大，断流频次、历时不断增加。1995年，地处 河口段的利津水文站，断流历时长达122天，断 流河长上延至河南开封市以下的陈桥村附近，长 度达683km，占黄河下游（花园口以下）河道长 度的80%以上。1996年，地处济南市郊的泺口水 文站于2月14日就开始断流；利津水文站该年先 后断流7次，历时达136天，是有史以来黄河断流 时间最早、历时最长的年份。
黄河图片欣赏
• 清 澈 的 河 水
夕 阳 下 的 河 水
汹涌波涛的河水
小资料
• 黄河（Yellow River），全长约5464公里， 流域面积约79.5万平方公里，是中国境内长度 仅次于长江的河流，它发源于青海省青藏高原 的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈“几”字形。 流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、 陕西、河南及山东9个省，最后流入渤海。由 于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带 了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量 最高的河流。但是在中国历史上，河及沿岸流 域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族 最主要的发源地之一，所以中国人一般称其为 “母亲河”。黄河是中国第二长河，世界第五 大河。
站在黄河岸边
想吃你的狼
黄河源头在哪
是域 分 三 源 后 称 泽 尔 腹 队 土 海华 的 甘 黄 黄面 时 是 ： 再 为 ， 汉 地 发 高 万 ，北 宁 肃 河 河积 间 卡 一 经 星 是 布 上 现 原 平 全平 夏 ， 经 的也 干 日 是 深 宿 高 山 有 ， 。 方 长原 、 黄 青 正最 涸 曲 扎 入 海 山 ； 昆 它 一 公 的 内 土 藏 源大 ， 。 曲 的 。 雪 山 仑 位 九 里 河 蒙 高 高 。， 而 扎 ， 查 但 水 下 山 于 七 。 公南 古 原 原 在 卡 曲 二 勘 它 形 有 ， 青 八 黄 里、 、 和 的 旱 日 一 是 ， 还 成 盆 颜 海 年 河 ，山 陕 鄂 青 季 曲 年 约 又 不 的 地 喀 的 ， 因 流东 西 尔 海 也 最 之 古 发 是 花 ， 拉 腹 科 其 域， 、 多 、 不 长 中 宗 现 河 海 大 山 地 学 流 面注 山 斯 四 干 ， 大 列 了 源 子 片 ， 。 考 经 积入 西 高 川 涸流部渠三。，沼布在察黄 渤，原、 ， ， 5464 75
精选壶口瀑布的作文300字（通用22篇）
壶口瀑布的作文300字精选壶口瀑布的作文300字（通用22篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的壶口瀑布的作文，希望对大家有所帮助。
壶口瀑布的作文300字篇1去陕西西安旅游，一定要去看一看的景点除了兵马俑和华清地，就是壶口瀑布了。
从西安到壶口瀑布还要坐长途大巴。
一路所花时间很长，看看窗外的风景是个很不错的选择。
汽车离开市区后，沿途所见风景是一片黄沙和少得可怜的植物，有趣的是，在那陡峭的山上居然可以见到一只老山羊在慢悠悠地走着，山羊的后面还有一位穿着民族服装的牧民……当我还意犹未尽时，汽车便进入了壶口瀑布，只见远远的地方矗立着一尊雕像，听导游说那是纪念大禹而雕刻的。
我们下车后往前走不远，就看到了雄伟壮观的瀑布，可那瀑布却并没我想象的那么急。
我加快步伐继续往前走，这时，我听见了悦耳的泠泠水声，眼前的景象令我震撼：水流以迅雷不及掩耳盗铃之势冲向我这边，水花四溅，溅到我的脸上，我淋得又如落汤鸡一般，可我并不在乎。
水流气势汹汹，涛声震耳欲聋怪不得它叫壶口瀑布，果真像水壶中倒出了一般不可阻挡。
夕阳西下，斜晖着在瀑布前，出现了一道道彩虹，美丽极了，直到彩虹消失，我很依旧舍不得踏上回家之路。
壶口瀑布的作文300字篇2滚滚黄河，九曲回荡，风回路转，一泻千里。
汽车沿盘山路爬行，怀着对母亲河的期待，去聆听她内心的呼唤——壶口瀑布。
黄河，中华民族的母亲河，浩浩荡荡。
黄河，咆哮，奔涌，跳动着永恒不息的旋律。
它咆哮着，涛声隐隐如雷，河鼓里雾气弥漫，云腾雾裹。
两边的山脉与黄河互相衬托，美得令人震撼，震人心弦。
黄河就像一锅正在沸腾的水，那奔流不息的黄河从壶口般的悬崖里飞泻而下，像千万匹脱缰的野马，又如一条条巨龙从壶口中争相而出，湍急的水流在漩涡中翻滚、奔流。
突然下起了绵绵细雨，瀑布愈加汹涌，我的心情也愈加澎湃。
您拥有着中华民族精神，您哺育了一代又一代华夏子孙，创造出了一个又一个辉煌的文明。
三年级写景作文：黄河岸边_350字
三一文库（）三年级写景作文
黄河岸边_350字
古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在
中国大地上，滋养着一代又一代的中华儿女。
而我就住在离黄河不远的地方—郑州！
爸爸、妈妈经常带我去黄河岸边玩耍，我
发现黄河岸边一年四季都非常美丽，先来说说
春天吧！春天，树木抽出新的枝条，长出了像
小豌豆一样的叶子，还有，那些小花，长在那
碧绿的草丛中。
小花的颜色非常好看，有红的、白的，黄的，紫的，蓝的五颜六色，说来也奇怪，那些小花们都长在一堆儿，像一条身上布
满彩色条纹的小鱼，在碧绿的海洋里游动。
夏天，树木长得密密层层，那树枝恨不得
要顶着天，还有那碧绿的枝叶一下就遮住了蓝
蓝的天空，知了也在树枝上热的不知如何是好，不停的叫着知了、知了。
秋天，树叶由绿变黄了，秋风一吹，树叶
就打着旋儿飘了下来，岸边，还有那金黄的稻谷，风一吹就发出沙沙沙的声音像奏着一曲丰
收的歌。
20 × 20。
黄河游记作文（9篇）
黄河游记作文在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的黄河游记作文，希望对大家有所帮助。
黄河游记作文1今天，我和美国奶奶、爷爷一起去了黄河边的毛楼。
黄河很大，河面很宽，水很黄很黄，像是在水里面搀了很多泥巴。
我们把树枝扔在河里面，它就慢慢地顺着水流漂走了。
岸边有电动船和船夫划的船，我们选择了由船夫划的小船。
坐在船上，我问妈妈：“如果我们沿着黄河水流过来的方向，一直向前划，是不是可以找到黄河的源头?”妈妈说：“对呀，很正确，黄河的源头是青海省的巴颜喀拉山。
”妈妈又问我：“如果我们沿着水流走的方向，能到哪儿去呢?”我想，所有的江河水最后都会流到大海里，如果我们顺流而下就不用划船了，就一定可以到达大海了。
妈妈告诉我黄河的入海口在山东东营的垦利县。
当我们乘着船向岸边的黄河滩靠近的时候，我感觉黄河滩好像在向远处漂走。
妈妈说是因为我们逆流而上，所以船的方向和水流的方向是相反的，岸边就好像在移动。
我觉得就像我们坐在车里面，看到外面的树在向后面退。
如果我把眼睛捂住，光看外面的树，不看到一点儿自己坐的车。
那么我就好像在天空中飞一样!我们终于到了黄河滩上，不管大人小孩，大家都脱下袜子，在那儿踩泥巴。
泥巴特别好玩，踩上去软软的，一会儿就出水了。
我在一个地方踩了很长时间，脚就陷下去了，拔都拔不出来。
有一块地方特别好玩，像一个蹦蹦床似的，走到哪儿哪儿就陷下去一点，大家都在那儿蹦啊跳啊，可高兴了!最后，美国奶奶在地下用木棍画了一个爱心，上面写着美国奶奶和美国爷爷的名字，还写上了中国人的好朋友。
意思是：他们是中国人的好朋友!今天真是快乐的一天!黄河游记作文2君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
——题记今天，我们怀着激动与紧张，投入了我们的母亲河——黄河的怀抱。
黄河起源于青藏高原，源远流长，奔流不息，最后流入渤海。
我们乘气垫船在黄河游览。
游兰州黄河作文
"游兰州黄河作文平台会按目进"嘿，朋友们！今天我要跟你们讲讲我游兰州黄河的奇妙经历，那可真是一次让人难以忘怀的旅程！当我踏上兰州这片土地的时候，心里就像揣了只小兔子，兴奋得不行。
早就听说兰州黄河的大名，这次终于能亲眼目睹啦！我来到黄河岸边，那场面，简直震撼到我了！河水滚滚流淌，就像一群脱缰的野马，奔腾不息。
我站在那儿，呆呆地望着，感觉自己在大自然面前是那么渺小。
这时候，旁边来了一对老夫妻。
老爷爷拉着老奶奶的手，笑着说：“老伴儿啊，你看这黄河，多壮观！”老奶奶应道：“是呀，咱们年轻的时候可没这机会看到。
”我忍不住搭话：“爷爷奶奶，这黄河是不是特别美？”老爷爷点着头说：“美！这可是咱们的母亲河，养育了多少代人呐！”我沿着河岸慢慢走着，看到有几个小孩子在河边嬉戏。
一个小男孩捡起一块石头，使劲往河里扔，溅起一大片水花，他兴奋地大喊：“看我的水漂打得远不远！”其他孩子也跟着欢呼起来。
我继续往前走，遇到一个卖纪念品的大叔。
他热情地招呼我：“小姑娘，来看看这黄河石，都是从河里捞上来的，可漂亮啦！”我好奇地凑过去瞧，还真的是形态各异。
傍晚的时候，夕阳的余晖洒在黄河上，水面波光粼粼，美得就像一幅画。
我坐在岸边的长椅上，心里满是感慨。
这黄河，见证了多少岁月的变迁，承载了多少人的故事啊。
这次游兰州黄河，让我深深地感受到了它的魅力。
它不仅是一条河，更是一种精神的象征，一种力量的源泉。
我想，以后有机会我还会再来，再好好感受它的伟大。
怎么样，朋友们，听我讲完这次的经历，你们是不是也想来看看这神奇的兰州黄河啦？---希望以上内容对您有所帮助，如果您对这篇作文还有其他的想法或要求，比如加入更多的景色描写，或者修改某些情节，都可以随时告诉我。
描写黄河的作文三年级
描写黄河的作文三年级在我的心里，一直有一条无比壮阔的河，那就是黄河。
我第一次亲眼见到黄河，是在一个阳光明媚的假期。
爸爸妈妈带着我，一路奔波，终于来到了黄河岸边。
当我远远地看到黄河的时候，我的心都被震撼了。
那黄色的河水，就像一条巨龙，在大地上蜿蜒前行。
走近黄河，我听到了那震耳欲聋的涛声。
“哗——哗——”那声音，像是千军万马在奔腾，又像是狂风在怒吼。
我忍不住捂住了耳朵，可眼睛却怎么也舍不得离开那滚滚的河水。
我站在岸边，脚下是松软的泥土。
那泥土黄澄澄的，仿佛被黄河水浸染了无数年。
我小心翼翼地蹲下身子，用手轻轻地抓起一把泥土，感觉它细细的、软软的，还有些潮湿。
我把泥土凑近鼻子闻了闻，有一股淡淡的腥味，这大概就是黄河的味道吧。
河水就在眼前不停地流淌着。
我看到水面上翻涌着一个个大大的漩涡，就像一张张大口，想要把周围的一切都吞进去。
偶尔，会有一些树枝或者杂草被卷入其中，瞬间就消失得无影无踪。
我看到有一艘小船在河面上行驶。
那船小小的，在黄河的波涛中显得那么渺小和脆弱。
船夫用力地划着桨，脸上满是汗水。
我心里想，在这样汹涌的河水中行船，该需要多大的勇气和力量啊！岸边有很多大石头，它们有的光滑，有的粗糙。
我爬上一块大石头，想更清楚地看看黄河。
当我站在石头上的时候，一阵风吹来，我的头发都被吹乱了。
风里带着黄河水的气息，凉凉的，湿湿的。
我看着黄河水，心里突然有了一个想法：我想知道黄河水到底有多深。
于是，我找了一根长长的树枝，试着伸进水里。
可是，树枝太短了，根本够不到底。
我又找了一块石头，扔到水里，只听到“咕咚”一声，石头就被淹没了，连个水花都没溅起来。
黄河的两岸，是一片片绿油油的农田。
农民伯伯们在田地里辛勤地劳作着。
他们弯着腰，播种、施肥、除草，汗水湿透了他们的衣衫。
我想，正是因为有了黄河水的灌溉，这些农田才能长出丰硕的庄稼。
太阳渐渐西斜，黄河水被染成了金黄色。
那光芒，就像无数的金子在水面上闪烁。
这时候的黄河，更加美丽，更加迷人。
关于壶口瀑布作文8篇
壶口瀑布作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的壶口瀑布作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起从西安市区出发前往位于陕西和山西交界处的黄河壶口瀑布景区。
导游向我们介绍说壶口瀑布是世界上最大的黄色瀑布，我真恨不得马上插翅飞到那儿，一睹她的风采。
经过五个小时的车程，导游告诉我们壶口瀑布快到了。
透过车窗，只见两岸青山耸立，黄河就像一条巨龙蜿蜒盘旋在辽阔的西北平原上。
但我心里却直犯嘀咕：这哪有什么瀑布啊？分明就是一条大河，只不过水是黄色的罢了。
导游似乎看出了我的心思，笑着说：“现在离景区还有一段距离，我们看到的还不是瀑布……”车子继续往前行驶，终于到达了目的地。
我按捺不住心中的激动，第一个冲下车子奔向景区大门。
隐隐约约中，我听见了“哗哗”的水声。
我们循声走去，近了，更近了，我终于有机会看清她的真面目了。
那瀑布的水流犹如千万条金色巨龙张牙舞爪地冲下礁石，奔向远方。
那声音如同闷雷滚动，震耳欲聋。
“好壮观啊！”我惊叫道。
爸爸笑着说：“更壮观的还在后头呢！”我们继续往前走，走过宽阔的河滩，来到了气势最为磅礴的主瀑布。
果然如爸爸所说，此处的瀑布犹如千万匹黄色战马浩浩荡荡地飞奔而下，争先恐后地跃入深邃的峡谷中。
那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来，让人看得心惊胆战！环顾四周，只见水汽遮天，像是给黄河蒙上了一层神秘的面纱。
据说天气好的时候还能看见一道“通天彩虹”飞架在瀑布上，形成奇特的“七彩瀑布”。
我不解地问爸爸，为什么这个地方的水流会那么湍急？爸爸告诉我，黄河上游宽阔的河面在这里突然变窄，水流聚集在此一泻千里，便呈现出了这壮美的壶口瀑布景观。
看着这气势雄伟的壶口瀑布，听着这震耳欲聋的水流奔腾声，我不禁想起了《黄河大合唱》里的歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”天色渐晚，我们恋恋不舍地坐上了返程的大巴。
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来到黄河岸边
教学目标：
知识目标：
知道我国是一个河流众多的国家，初步了解各主要河流，培养学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。
能力目标：
培养学生收集分析整理资料及专题探究的能力
情感态度价值观：
通过了解黄河以及我国众多的河流培养学生的民族自豪感和热爱祖国的的情感，增强环保意识。
教学重点难点：
黄河长江的概述包括了解长江黄河的发源以及流经省区和长度。
难点是认识黄河的文明和凌汛的形成原因。
教学准备：
黄河长江以及其他河流风采图片。
电脑。
课型：
新授课
教学时间：
三课时
教学过程：
第一课时
一、激情导入
1、播放歌曲《我们是泰山黄河》
我漫步黄河岸边浊浪滔天向我呼唤祖先的历史像黄河万古奔流载着多少辛酸多少愤怒多少苦难黄河向我呼唤怎能愧对祖先我迈上泰山之巅秋风浩荡向我呼唤中华的风骨像泰山千秋耸立铭刻多少功绩多少荣耀多少尊严泰山向我呼唤要做东方好汉我面
对大海长天用歌声向未来呼唤中华的希望像太阳一定会升起我们不负祖先继往开来走向明天我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河我们就是泰山我们就是黄河泰山。
2、请参观游览过黄河的同学讲讲自己的感受。
投影黄河图片。
（板书：我看到了母亲河）
二、合作探究
1、投影黄河水系图
2、分组探究黄河流经省区哪九个省区？让学生通过地图自己找到。
3、认识黄河的水电站有那些作用是什么？
4、自己尝试着画一副黄河的简单地图。
5、汇报自己组搜集的黄河诗词朗诵给大家听
李白的《将进酒》配乐朗诵
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我才必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。
6、黄河发源于青海省境内巴颜喀拉雪山，
向东过甘宁、入秦晋，
切割穿越了黄土高原，
再经河南、山东，
最后注入渤海。
她所哺育的地区是华夏族文明的发源地。
从炎黄到商周，从咸阳到长安。
正是从这里向东、向南、向北，
华夏文明逐步传播到了神州大地。
因此，黄河被称为中华民族的母亲河，
她那奔腾的身影也与长城一起，
成为中华民族精神的象征。
第二课时黄河哺育了我
一、导入：黄河是我们的母亲河，同学们想从哪些方面去了解呢？
学生分组交流合作：旅游资源，孕育的文明，两岸农业等。
二、学生分组研究交流汇报。
A组介绍黄河流域的文明
1、半坡遗址。
介绍半坡人的生活，定居生活种植谷物蔬菜，制造彩陶，穿麻衣。
重点介绍彩陶：人面鱼纹投影图片。
观赏人的图象和鱼的图象，思考人与鱼的关系
2介绍尖底瓶投影图片，了解尖底瓶的原理。
3介绍兵马佣投影图片学生重点介绍秦兵马佣。
地理之谜，军阵之谜，时间之谜，性别之谜，烧制之谜，
4、介绍黄河对经济的贡献。
分组交流，促进农业的发展水力发电
5、各组根据自己的资料介绍。
黄河是我们的母亲河为我们做出了巨大的贡献,可是今天的母亲河是怎么样的呢?学习保护母亲河。
三、认识黄河的污染情况
1、交流搜集的黄河污染资料报纸杂志网络资料
2、投影黄河遭受污染的资料图片黄河断流图片黄河凌汛图片
3、对凌汛形成原因做简单的分析
4、学生谈谈自己的感受分析河流遭到污染的原因有那些? 人为和自然原因
5、搜集资料保护母亲河的措施有那些?
a：水上长城b：绿色长城我们少年儿童是如何保护母亲河的呢c：我们该做些什么呢，结合植树节谈谈结合保护母亲河行动它以保护哺育中华民族和哺育人民的“母亲河”——黄河、长江及其它主要江河为主题，动员广大青少年，充分吸纳社会资源，在大大小小的母亲河流域开展植树种草、治理水土流失、保护
生态环境，在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识，为母亲河更好地造福中华民族做贡献。
6、了解保护母亲河行动的内容“保护母亲河宣传教育活动建设“保护母亲河工程“5元钱
捐植1棵树”、“200元钱捐植1亩林”的方式，筹集“保护母亲河行动专项基金”
自己为保护母亲河做出自己力所能及的事情。
植树造林改善环境让母亲河焕发青春！用青春和绿色装扮母亲河。
学习了解“3.9保护母亲河日”是由全国保护母亲河行动领导小组设立的，旨在感召、带动更多的社会公众自觉实践“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的生态道德要求，参与到保护生态环境的实践中来。
今年保护母亲河日的主题是：人人参与，共建美好家园。
【板书设计】了解母亲河保护母亲河
旅游资源，孕育的文明，
保护母亲河日
第三课时
活动一
1、了解我国的大江大河投影我国主要河流学习我国主要河流顺口溜
河流众多丰水量，水能巨大世界响。
外流江河分三路，大多东入太平洋。
黄河含沙世界首，综合治理日加强；
华北海河短而广，五大支流扇形张；
淮河皖苏流域广，东人黄海南入江。
亚洲第一长江长，“黄金水道”多河港；
东北边境黑龙江，支流松花江通航；
华南珠江大流量，主干西江船来往；
横断山区巨能藏，最大河流澜沧江。
西藏雅鲁藏布江，水丰南入印度洋。
京杭运河南通航，世界人工河最长。
西北额尔齐斯河，唯一注入北冰洋。
此外闽江与钱塘，位于福建和浙江。
2、学生找找我国的江河湖泊主要有那些?
可以让学生分类找：1淮河以南的2淮河以北的.3向南流的4向东流的
湖泊可以分淡水湖和咸水湖找找主要湖泊分组介绍
3、选择自己喜欢或者最熟悉的河流湖泊做重点介绍
4、可以搜集有关赞美他们的诗歌文章来学习
5、重点学习另一条母亲河长江.和著名的人工河京杭大运河来学习了解
继续从长度流经省区以及文化污染保护等方面学习学习长江时与黄河对比学习.特别强调大运河的人工性.强调他在历史上的作用更强调
今天的作用
学生了解南水北调工程,了解运河的文化历史.
6、学生根据这样的学习方法自己选择感兴趣的河流与家长一起交流学习,可以是附近的河,也可以是老家的河.与家长一起对比今天与昨天的比较.认识到保护河流的重要性.
《京杭运河史》作者姚汉源中国水利水电出版社
【板书设计】长江6300 千米世界3 中国1
京杭大运河1800 千米最早最长南水北调世界
教学反思：通过了解黄河以及我国众多的河流的知识，增强了学生的民族自豪感和热爱祖国的情感，同时也增强了孩子们环保意识。