家校联系问卷调查表样卷
家校联系问卷调查表样卷
家校联系问卷调查表样卷
一、学生基本情况:
姓名:性别:出生年月:
民族:家庭住址:
常开通的电话:指定接送人:
外地学生在本地的亲戚及联系电话:
二、学生身体状况:
身高:米血型:视力:左右
有何需关注的健康要求(哮喘□、癫痫□、心律□、肝脏□、皮肤□、过敏性
疾病□、其他□):
对何种食物、药物过敏:其它特殊说明:
三、学前教育情况:
就读小学:学科知识掌握情况:
书写情况:计算课学习现状:
语言表达:学生特长、爱好:
四、学生性格特点:
内向型□外向型□文静□好动□
自信□胆怯□独处□善于交往□
急躁□自虐□其它□
五、家庭教育背景:
1、父亲:职业学历
母亲:职业学历
2、经常和孩子交流:是□否□
3、经常陪孩子出去旅游:是□否□
4、孩子对电脑游戏、电视迷恋程度:重□轻□一般□
5、孩子在家庭主要由谁带养:父母□父□母□爷奶□其他□
6、家庭经常为孩子购书:是□否□
7、家庭配有电脑:是□否□联网:是□否□
六、家长教育期待:
1、希望能增加阅读,并提高理解能力
2、———————————————————————————————
3、———————————————————————————————
4、———————————————————————————————
务必请家长认真填写。
中学 2015年3月5日
中学
2015年3月5日
家校合作问卷调查表
家校合作问卷调查表
孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________
注:此表目的是调查家长同教师、学校交流、合作对学生进行教育的状况,请家长朋友们能在繁忙的工作之余配合本次调查,认真如实的填写.
1、您认为在孩子的教育过程中与教师、学校进行沟通并取得合作是否必要:
A很有必要
B一般
C不能确定
D没有必要
2、您了解自己的孩子吗:
A、很惭愧,完全不了解.
B、不太了解,心里没底.
C、比较了解,心中有数.
3、您遇到家教难题时如何解决:
A、自己处理
B、跟孩子的老师联系
C、向亲朋好友求助.
D、凭经验解决
4、您认为在孩子的教育过程中与教师、学校进行沟通并取得合作是否必要:
A、很有必要
B、一般
C、不能确定
D、没有必要
5、您是否经常主动与教师交流、沟通:
A、经常
B、不常
C、从不
6、您认为学校老师对您孩子的教育是否合适他(她):
A、很合适
B、一般
C、不太合适
D、不合适
7、您是否参与学校组织的家长活动:
A、每次都参加
B、偶尔参加
C、从不参加
8、您觉得孩子的学习习惯如何?
A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.
B、不太好,太爱玩.
C、不太好,学习时注意力很不集中.
E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.
9、您与教师交流、合作经常常用的联系方式:
A、校访
B、电话联系
C、书信联系
D、家长会
E、家长学校
10、孩子对课外阅读的兴趣如何?
A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.
B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.
C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.
家校沟通问卷调查表
家校沟通调查表
孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________
注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.
1、您了解自己的孩子吗?
A、很惭愧,完全不了解.
B、不太了解,心里没底.
C、比较了解,心中有数.
2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?
A、完全不了解,放手不管.
B、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.
C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.
D、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.
3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?
A、没有差异,评价一致.
B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.
C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.
D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.
4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?
A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.
B、他有一些朋友,但是不常到我家里.
C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.
D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.
5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)
A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.
B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间
C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做
D、其它_____________
6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?
A、没有烦恼,孩子很善于交往.
B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.
C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.
关于家校联系的调查问卷
关于家校联系的调查问卷
亲爱的同学们:
为了方便我们调查家长和学校之间的关系,做此调查问卷。我们是为了更好地在实践中融合家长、学校、学生三者的关系,让家校互动发挥更大的作用,所以此次问卷只作研究,请放心如实填写。
1、请问你觉得家长和学校之间的联系有无必要性:
A、有
B、无
2、请问你的父母和学校的联系方式多为:
3、请问你的家长和学校老师联系的频率是:
C、一学期一次
D、几乎不联系
4、请问你希望你的家长和学校、老师联系的频率是:
A、每周一次
B、一个月一次
C、一学期一次
D、几乎不联系
5、请问你的家长是否会主动和学校联系:
A、时常联系
B、有事才联系
C、几乎不主动联系
D、从来不主动联系
6、请问你的家长和学校联系的主要原因:
A、学习成绩问题
B、生活问题
C、在校表现
D、其他
7、请问你的家长在和老师沟通过后是如何和你进一步的交谈:
A、仔细交谈并解决问题
B、会单方面指出你的不足要求改正
C、会很严厉的教导你
D、不会有什么沟通
8、请问你觉得你的家长和学校的联系对你的学习、生活有无帮助:
A、有很多
B、有一点
C、感觉不到
D、无
9、请问你的父母对你在学校的真实表现的了解程度:
A、完全了解
B、大部分了解
C、小部分了解
D、不了解
10、请问你认为若家长不和老师联系去了解你平时的表现,那应该通过什么渠道:
A、我会主动和家长说
B、问我虽然我不会告诉家长
C、不知道,就是反感
D、其他
11、请问每次知道家长和老师联系,你的心理状态:
A、兴奋开心
B、紧张
C、害怕
D、无所谓
12、请问你希不希望你在学校的表现被家长知道:
A、时常联系
B、有事才联系
家校协同育人调查问卷学生卷
家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们:
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。请您根据以下问题,给出您真实的回答,以便我们更好地了解您的需求和期望。
1. 请您回答以下问题:您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么?您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响?
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用?您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通?
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。您认为学校在哪些方面做得好?又有哪些方面可以改进?
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观?您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色?
5. 您认为学校应该如何配合家庭,共同关注学生的身心健康?
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么?您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人?
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议?
请您从自己的实际经验和角度出发,真实回答以上问题。我们将根据您的意见
和建议,努力改进现有的家校协同育人机制,为学生提供更好的教育环境和学习条件。
感谢您的参与和配合!您的意见对于我们的发展至关重要。希望您在填写问卷
时能如实表达,仅代表您个人的观点。
谢谢!
家校沟通问卷调查
家校沟通调查表
学生姓名______班级____家长姓名___________
注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.
1、您了解自己的孩子吗? C
A、很惭愧,完全不了解.
B、不太了解,心里没底.
C、比较了解,心中有数.
2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?C
A、完全不了解,放手不管.
B、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.
C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.
D、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.
3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?C
A、没有差异,评价一致.
B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.
C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.
D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.
4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?D
A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.
B、他有一些朋友,但是不常到我家里.
C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.
D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.
5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)ABC
A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.
B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间
C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做
D、其它_____________
6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?B
A、没有烦恼,孩子很善于交往.
B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.
C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.
“家长学校——家庭教育”问卷调查表(7)
“家长学校——家庭教育”问卷调查表
尊敬的家长:
您好!占用您百忙中的一点时间。您的孩子能顺利地学习、成长,将来到社会上让您少操一些心,少一点烦恼,是您和我共同的心愿,也是我们共同的责任。因为受到社会发展的影响,孩子的思想教育成为我们现在工作中的重点和难点。为了解决这个难题,制定教育孩子的最佳办法,我们需要调查并了解学生的基本情况,希望您能如实填写或回答我们所列的问题(最好由家长您亲自填写),这有助于我们相互联系、相互了解、增强合作。感谢你的合作,相信我们的合作会更有力地促动你的孩子的健康成长!
说明:1、职业选填:农民、工人;2、文化水准选填:未上学、小学、初中、高中、大学
3、政治面貌选填:党员、团员、群众
父亲()母亲()
家庭住址
联系电话家庭人口子女人数
经济收入(较好、中等、不太行)
1、你对学校和你孩子老师的情况
比较了解()不太了解,希望能了解()
不太了解,也不想了解()
2、你在空闲时间,看书看报的情况是
经常看()偶尔看()想看,但没有时间()3、你认为你的孩子每学期的花费
很高()比较高()一般()
4、你在准备孩子开学时的费用感到
没大的问题,能承担起()能承担起,但感到有困难()感到困难较大()
5、你认为你的孩子现在最大的问题在于
学习问题()思想问题()习惯问题()
没有想过()
6、你考虑过孩子的现在和将来吗?
经常考虑()偶尔考虑()还没有考虑()
7、学校计划举办几期有关家庭教育内容的讲座和学习,你的态度是很想听一听()有时间就去听()不想去()
8、你参加过你孩子的家长会,你认为作用
比较大()一般化()基本无作用()9、你认为学校目前在学生管理方面
家校沟通调查问卷
家长学校沟通调查表家校沟通调查表
注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩
子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写, 填写的内容只是为了便于更好培育您的孩子,并会保密。
1、您觉得了解自己的孩子吗?
A、很惭愧,完全不了解.
B、不太了解,心里没底.
C、比较了解,心中有数.
2、您觉得您的爱人了解家长学校沟通调查表文档下载I自己的孩
子吗?
A、完全不了解,放手不管.
B、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾.
C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子.
D、比较了解,能做出正确的教育行为,孩子服气.
3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?
A没有差异,评价一致.
B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通.
C 有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受.
D差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任.
4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?
A他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.
B、他有一些朋友,但是不常到我家里.
C 他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.
D他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.
5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)
A、总是想着玩电脑,一玩就下不来.
B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间
C 莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做
D其它6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?
A没有烦恼,孩子很善于交往.
B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心.
C 我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱.
D爸妈挺能交往,但孩子不善于.
家长对学校工作调查问卷
家长对学校工作调查问卷
尊敬的家长:
为了加强家校沟通,及时了解您对学校和孩子发展的意见或建议,我们特制定了这份调查问卷。请您如实认真填写,本卷由学校统一分析汇总,不涉及学生和教师评价。
总体评价:
A、满意
B、比较满意
C、不太满意
1、校园环境及教学设施:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
2、孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗?
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
3、领导管理服务水平:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
4、教师接待家长的态度:
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
5、全体教师师德水平:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
6、制订的各项制度:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
7、班主任对学生的发展关注程度:
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
8、学校教师教学水平:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
D、不满意
9、班主任与您的联系沟通方式:
A、很愿意
B、比较愿意
C、不太愿意
D、不愿意
10、对学校的总体教育教学质量:
A、很满意
B、比较满意
C、不太满意
D、不满意
感谢您的参与和支持,我们将认真分析您的反馈,并不断改进提升学校教育教学质量,为孩子的成长和发展贡献力量。
家校联系调查问卷
家校联系调查问卷
学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,相当于是两股巨大的力量,如使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,
它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是()
A、作用很大
B、作用一般C 、作用不大D、没有作用
2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你()
A、家访
B、电话访C 、信访D、家长会
3、您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况()
A、经常
B、偶尔
C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况()
A 、经常B、偶尔C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解()
A 、很清楚B、不太了解C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解()
A、很清楚
B、不太了解
C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理()
A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意
B、听取子女的看法后,一同协调冲突
C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)
D、其它
8、您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动()
A 、其他活动不应参加B、课余可参加一些有益身心的活动场所
C、其它
9、对于孩子的将来,您的期望是()
A、有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。
B、期望不大,只希望其将来能自食其力,不再需要父母的供养。
家校沟通调查问卷表
家校沟通调查问卷表
您的年龄
性别
职业
户籍所在地(城市、农村)
您的文化程度
①小学②初中③高中(含中专)④大专⑤大学本科及以上⑥文盲)
您的小孩所在年级年龄性别
一、家庭教育环境调查(请选择相应的选项填写在括号里)
()1、您的孩子大多数时间里和谁生活在一起?
A、长期与母亲或父亲生活在一起
B、与爷爷奶奶或亲戚生活在一起
C、与父母在一起
()2、当前,您有无能力和时间指导孩子的学习?
A、完全有能力B、大部分没问题C、简单的知识还可以D、没有时间和能力
()3、对于您的教育,孩子的态度往往是:A、耐心听完B、很不耐烦C、顶撞
()4、夫妻间的矛盾是否经常在孩子面前表露出来?A、经常B、偶尔C、从未
()5、您是否经常督促孩子的学习?A、每天都检查指导B、有时候检查C、没有问过
()6、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗?A、经常B、偶尔C、没有
()7、您要求孩子在家里承担适当的家务吗?A、经常B、偶尔C、从未
()8、孩子在家里做作业时,您一般都在:
A、在家里陪着,不干扰
B、在旁边看电视
C、有时在家里打麻将
D、一般不在家
()9、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?
A、了如指掌
B、基本了解
C、不想了解,那是老师的事
()10、您了解孩子学习情况的方式是:
A、看考试成绩
B、听孩子汇报
C、到学校问老师
D、没了解过()11、你知道孩子每天的作业完成情况吗?A、知道B、不知道C、没过问
二、家长教育观念调查(请选择相应的选项填写在括号里)
()12、您认为对孩子来说什么最重要?
A、身体
B、学业
C、思想品德
D、社会适应能力
()13、孩子不听话,不好管教的主要原因是:
家校沟通问卷调查表
家校沟通问卷调查表
学生姓名性别班级
尊敬的家长:
你好!占用你百忙中的一点时间。
你的孩子能顺利地学习、成长,将来到社会上让你少操一些心,少一点烦恼,是你和我共同的心愿,也是我们共同的责任。因为受到社会发展的影响,孩子的思想教育面了我们现在工作中的重点和难点。为了解决这一难题,制定教育你孩子的最佳办法,我们需要调查并了解学生的基本情况,麻烦你能如实填写或回答我们所列的问题(最好由家长你亲自填写),这有助于我们相互联系、相互了解、加强合作。
感谢你的合作,相信我们的合作会更有力地促进你的孩子的健康成长!!!
家庭基本情况
学生家长姓名与本人关系职业
年龄文化程度政治面貌
家庭住址
联系电话
说明:
1、职业选填:农民、工人;
2、文化程度选填:未上学、
小学、初中、高中、大学3、政治面貌选填:党员、团员、群众
1、你对学校和你孩子老师的情况
比较了解()不太了解,希望能了解()不太了解,也不想了解()
2、你在空闲时间,看书看报的情况是
经常看()偶尔看()想看,但没有时间()3、你认为你的孩子每学期的花费
很高()比较高()一般()4、4、4、你在准备孩子开学时的费用感到
没大的问题,能承担起()能承担起,但感到有困难()感到困难较大()
5、你认为你的孩子现在最大的问题在于
学习问题()思想问题()习惯问题()
没有想过()
6、你考虑过孩子的现在和将来吗?
经常考虑()偶尔考虑()还没有考虑()7、学校计划举办几期有关家庭教育内容的讲座和学习,你的态度是很想听一听()有时间就去听()不想去()8、你参加过你孩子的家长会,你认为作用
关于家校沟通的调查表
家校沟通的调查表
亲爱的家长朋友,您好!感谢你对教育的关注,感谢你对我校工作的支持。为了更好地方便你与学校进行有效的交流,促进学校与家庭和社会共同对学生的教育管理工作,促进学生快乐健康地成长,希望你在百忙之中填写我们寄发给你的调查表。
一、你对现在校区的家校沟通联系的方式是否满意。
满意()基本满意()不满意()
二、你认为可行的家校沟通联系的方法是:
家长会()电话()家访()QQ()
其他:
三、你觉得家长会召开的时间应选择在:
周末()白天()晚上()上课期间()具体想法:
四、你希望获得哪些方面的信息:
学生在校表现()学生学习态度()学生学习成绩()其他:
五、你觉得家长会召开的范围应该是:
全校性地组织()按年级组织()按成绩高低不同组织
其他:
六、您关注我校网站吗?
经常浏览()偶尔浏览()还未浏览()
七、你对学校工有什么看法:
家校交流调查问卷
家校交流调查问卷
学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,相当于是两股巨大的力量,如何使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。
1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是()
A作用很大 B、作用一般C 、作用不大D、没有作用
2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你:()
A、家访
B、电话访 C 、信访 D、家长会 E 、家长到校面谈 F、其它
3、您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况:()
A、经常
B、偶尔
C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况:()
A 、经常 B、偶尔 C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解:()
A 、很清楚 B、不太了解 C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解:()
A、很清楚
B、不太了解
C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理:()
A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意
B、听取子女的看法后,一同协调冲突
C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)
D、其它
8、您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动()
A 、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所
C、其它
9、对于孩子的将来,您的期望是:()
A、有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。
家校沟通调查问卷文档
家校沟通调查问卷
孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________
注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.
Q1:1 、你了解自己的孩子吗?
○ 很惭愧,完全不了解。
○ 不太了解,心里没底
○ 比较了解,心中有数
Q2:2、对孩子的评价上,你觉得你和孩子的班主任差别大吗?
○ 没有差异,评价一致。
○ 有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通
○ 有差异,但能够沟通。
○ 差异很大,我不能接受老师对孩子的看法。
Q3:3、孩子经常有朋友到家里来玩吗?
○ 他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家.
○ 他有一些朋友,但是不常到我家里.
○ 他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里.
○ 他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉.
Q4:4、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)
○ 总是想着玩电脑,一玩就下不来.
○ 学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间
○ 莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做
○ 其它_____________
Q5:5、您觉得孩子的学习习惯如何?
○ 比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.
○ 不太好,太爱玩.
○ 不太好,学习时注意力很不集中.
○ 很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力. Q6:6、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?
____________
Q7:7、您能为孩子和孩子的班级做些什么?
____________
Q8:8、目前针对您的孩子最需要解决的问题是:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
家校联系问卷调查表样卷
作者:段秋侠
您的个人信息:您的姓名: 您的联系电话:
您的学生的姓名:年级班
以下问题涉及到您与孩子之间的一些情况,请选出符合您真实情况的答案:(请在相应选项上打对勾)
为了培养的孩子自主学习能力,提高孩子的学习成绩,促进孩子的全面、健康发展。请您将自己教育孩子比较成功的做法写在下面,以利于我们的下一次的交流:
您对学校和老师还有什么好的建议和要求,请留下您的宝贵意见: