红色经典演绎大赛策划
红歌比赛方案
红歌比赛方案一、背景介绍红歌比赛是一项具有深厚历史底蕴和广泛群众基础的文艺活动。
通过演唱红色经典歌曲，传承和宏扬中国革命精神，激发爱国热情，增强社会凝结力和向心力。
为了更好地组织和开展红歌比赛，我们制定了以下方案。
二、比赛内容1. 歌曲选择：参赛选手可以自由选择演唱的红色经典歌曲，包括但不限于《东方红》、《义勇军进行曲》、《红旗颂》等。
歌曲应具有鲜明的革命主题，歌词内容积极向上，能够激发爱国情感。
2. 比赛形式：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用线上形式进行，选手通过提交演唱视频参赛。
复赛和决赛则在指定场地进行现场演唱。
3. 评委评分：比赛设有专业评委团队，评委将根据选手的音准、节奏感、表演力等方面进行评分。
评分标准公正公平，确保比赛的公正性和权威性。
三、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需在指定时间内填写报名表格，并提交个人简介和演唱视频。
报名表格包括个人基本信息、歌曲选择等内容。
2. 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛选手需在规定时间内将演唱视频上传至指定平台。
初赛结束后，评委将根据演唱视频进行初步评选，选出晋级选手。
3. 复赛阶段：复赛将在指定场地进行，晋级选手需准时到场进行现场演唱。
评委将根据现场表演情况进行评分，选出决赛选手。
4. 决赛阶段：决赛同样在指定场地进行，决赛选手将进行最后的角逐。
评委将根据选手的表演水平和舞台魅力进行评分，并选出获奖选手。
四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元。
2. 二等奖：2名，奖金3000元。
3. 三等奖：3名，奖金2000元。
4. 优秀奖：若干名，奖金1000元。
五、比赛宣传为了提高比赛的知名度和影响力，我们将采取以下宣传措施：1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布比赛相关信息和选手风貌。
2. 在电视台、广播等媒体上播放宣传片和选手演唱视频。
3. 在学校、社区、企事业单位等场所张贴海报和宣传画。
4. 邀请知名歌手或者艺人担任比赛佳宾，提升比赛的知名度和吸引力。
红色经典策划书3篇
红色经典策划书3篇篇一《红色经典策划书》一、活动背景红色经典是中国革命和建设时期的重要文化遗产，它们记录了中国共产党和中国人民的奋斗历程，具有重要的历史价值和文化意义。
为了传承和弘扬红色经典，我们计划举办一场红色经典主题活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬红色经典，让更多的人了解中国革命和建设的历史。
2. 增强人们的爱国主义情感，激发人们的民族自豪感和责任感。
3. 促进文化交流和社会和谐，提高人们的文化素养和审美水平。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 红色经典展览：展示红色经典书籍、图片、文物等，让观众直观地了解中国革命和建设的历史。
2. 红色经典演出：邀请专业演员或业余爱好者表演红色经典歌曲、舞蹈、戏剧等，让观众在欣赏艺术的同时，感受红色经典的魅力。
3. 红色经典讲座：邀请专家学者或革命前辈举办红色经典讲座，让观众深入了解红色经典的内涵和意义。
4. 红色经典电影展映：播放红色经典电影，让观众在银幕上感受中国革命和建设的伟大历程。
5. 红色经典旅游：组织观众参观红色经典旅游景点，让观众亲身感受红色经典的历史氛围。
五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动宣传1. 媒体宣传：邀请电视台、报纸、网站等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
2. 网络宣传：利用社交媒体、公众号等网络平台对活动进行宣传，吸引更多的人参与。
3. 海报宣传：在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，提高活动的知名度。
七、活动预算1. 展览费用：[X]元2. 演出费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 电影展映费用：[X]元5. 旅游费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数：通过门票销售、签到记录等方式统计参与人数，评估活动的吸引力。
红歌赛活动方案范例汇总
红歌赛活动方案范例汇总方案一：红歌赛音乐会活动内容：举办一场大型的红歌赛音乐会，邀请优秀的歌手、音乐团队和乐队表演红色歌曲，通过音乐的形式，弘扬中国的传统文化和革命精神。
活动流程：1. 开场：介绍活动背景和目的，播放一段红色经典音乐视频。
2. 歌手表演环节：邀请一些知名的歌手演唱红色经典歌曲，唤起观众们的共鸣和情感回忆。
3. 民间歌手选拔环节：邀请广大市民参与民间歌手选拔，展现他们对红色歌曲的理解和表达能力。
4. 乐队演奏环节：邀请一些优秀的音乐团队和乐队演奏红色歌曲，用音乐的力量感染观众。
5. 互动环节：观众可以向喜欢的歌手或乐队提问，与他们互动交流。
6. 现场互动游戏：设置现场互动环节，让观众们参与游戏活动，获得小礼品。
7. 结束：总结活动，感谢观众的参与和支持，播放一段红色经典歌曲，闭幕活动。
方案二：红歌赛演唱大赛活动内容：举办一场大型的红歌赛演唱大赛，邀请青年歌手参加，通过比赛的形式，展现他们对红色歌曲的理解和表达能力，并选拔出最优秀的几位歌手，将他们推向更大的舞台。
活动流程：1. 报名阶段：公布活动信息，允许青年歌手进行报名，提交参赛作品和个人简介。
2. 初赛：由评委评选出初赛选手，举办初赛活动，并录制音频或视频，供粉丝和评委评审。
3. 决赛：邀请评委团对初赛选手进行评审，并选出几位进入决赛的选手。
4. 决赛：举办大型的红歌赛决赛，邀请专业歌手、音乐家和音乐爱好者组成评委团，评选出最优秀的几位歌手，并颁发奖项和奖金。
5. 冠军巡演：为冠军举办巡回演唱会，将他们的歌声传唱到更多的地方。
方案三：校园红歌赛活动活动内容：在校园中举办一场红歌赛活动，广泛传播红色歌曲，激发青少年的爱国热情和红色情怀。
活动流程：1. 报名阶段：公布活动信息，鼓励学生进行报名，组成团队参赛。
2. 初赛：举办初赛活动，邀请专业歌手或音乐老师担任评委，评选出进入决赛的团队。
3. 决赛：举办校园红歌赛决赛，邀请专业歌手和演员担任嘉宾，评选出最优秀的几个团队，并颁发奖项和奖金。
红歌大赛活动方案
红歌大赛活动方案一、活动背景：红歌大赛是一项寻找和培养优秀红色文化传承者的活动，旨在通过唱响红歌，弘扬社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，激发全民族的爱国热情和文化自信。
二、活动目标：1. 发扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观；2. 提升广大市民对中国革命历史和红色文化的认识；3. 培养青年一代对红色文化的传承意识和表达能力；4. 营造积极向上、富有激情的文化氛围。
三、活动时间和地点：活动时间：XX月XX日-XX月XX日活动地点：XX市区XX广场四、活动内容：1. 红色经典歌曲比赛：组织参赛选手以红色经典歌曲为主题进行比赛，通过独唱、合唱或独奏等形式展示自己的演唱才华。
参赛选手可以根据自己的选曲和演唱方式来展现对红色文化的理解和表达。
2. 红歌创作比赛：鼓励广大市民参与创作红歌，以唱响时代，表达对祖国和人民的热爱。
参赛者可以创作新歌曲，也可以对已有红歌进行改编，展现自己的文学才华和创作能力。
3. 主题演讲和讲座：邀请专家学者和文化界知名人士开展主题演讲和讲座，分享红色文化的历史背景、特点以及在当代社会的传承和发展等方面的知识，引导广大市民深入了解和研究红色文化。
4. 红歌集市：设立红歌集市，展示和销售与红色文化相关的艺术品、书籍、音像制品等，为市民提供一个了解和感受红色文化的平台。
5. 红歌展演：邀请优秀的红歌演唱团体进行现场演出，为广大市民带来一场文艺盛宴，同时可以通过直播等方式扩大影响力，让更多人能够参与到红歌大赛活动中。
五、活动组织和宣传：1. 组织方：活动主办方将由相关文化主管部门、社会组织、媒体等共同组成，成立活动组委会，负责活动的具体组织和协调工作。
2. 宣传推广：通过电视、广播、户外广告、网络媒体等渠道，进行全方位、多层次的宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
同时，可以联合相关高校、社区、企事业单位等合作，通过海报、传单等方式进行现场宣传。
六、活动评选和奖励：1. 设立专业评委团，对参赛选手进行评选，评选出一、二、三等奖以及优秀奖、特别贡献奖等。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案(四篇)
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景____年是中华人民共和国成立74周年，为了庆祝国庆节，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，我校决定举办“唱红歌诵经典”国庆活动。
通过这次活动，让学生感受经典文化的力量，增强文化自信。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 提升学生的审美水平和艺术修养。
3. 培养学生对经典文化的热爱和学习兴趣。
4. 加强学生的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 红歌传唱比赛参赛者自选一首优秀红色歌曲进行演唱。
比赛将分为初赛和决赛两轮，初赛将以班级为单位进行，每个班级推荐3-5名选手参赛。
决赛将从初赛选手中选拔出10名进入，最终评选出前三名，并颁发奖杯和奖品。
2. 经典诵读展示邀请优秀朗诵团队进行经典文学作品的诵读表演。
参赛者可以选择中国古代经典文学作品或当代经典文学作品进行诵读。
参赛作品应体现中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。
评委将根据朗诵的准确、流畅、情感的把握以及声音的气息、节奏与感染力进行评分。
3. 红色经典展览学校将组织红色经典展览，展示中国共产党的历史和中国革命的光辉历程。
展览内容包括书籍、图片、文物、文件等。
通过观展，学生将更好地了解和认识中国共产党的伟大事业，进一步增强爱国情怀和民族自豪感。
4. 红色经典电影展映学校将在国庆假期期间举办红色经典电影展映活动。
选取一些具有代表性和影响力的红色经典电影，通过观影活动，让学生深入了解中国革命的历史，增强对党和国家的认同感和归属感。
5. 红色经典知识竞赛通过开展红色经典知识竞赛，检验学生对红色经典的了解程度。
竞赛设置省级、市级和校级三个层级。
题目涵盖中国革命的历史，中国共产党的历史和党的理论。
获胜队伍将有机会参加市级和省级竞赛。
四、活动策划1. 时间安排活动时间为国庆节前后的一个星期，具体时间为XX月XX日至XX 月XX日。
2. 参与人员全校师生参与，活动以班级为单位进行。
3. 活动物资准备准备活动所需的红色歌曲CD、音响设备、奖品、宣传海报等。
红歌展示策划书3篇
红歌展示策划书3篇篇一《红歌展示策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过红歌展示活动，激发人们的爱国情怀，弘扬革命精神，增强团队凝聚力，同时丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象范围]六、活动安排1. 前期准备（1）确定红歌曲目，制作曲目单。
（2）邀请评委，准备评分标准和相关表格。
（3）宣传活动，吸引更多人参与。
（4）准备音响、话筒等设备，确保演出顺利进行。
（5）布置活动场地，营造良好氛围。
2. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动目的和评委。
（2）按照抽签顺序，各团队依次上台演唱红歌。
（3）评委根据演唱表现进行打分和点评。
（4）统计分数，宣布获奖团队。
（5）颁奖仪式。
3. 后期工作（1）清理活动场地。
七、奖项设置根据实际情况设置一、二、三等奖及优秀奖若干名。
八、活动预算（1）音响设备租赁费用：[X]元。
（2）场地布置费用：[X]元。
（3）奖品费用：[X]元。
（4）其他费用：[X]元。
九、注意事项（1）确保所有参与人员准时到达活动现场。
（2）提醒演唱者注意舞台形象和表演规范。
（3）安排专人负责设备的调试和维护，保障演出质量。
（4）做好安全防范措施，确保活动现场安全有序。
篇二《红歌展示策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过红歌展示活动，激发人们对红色文化的热爱和传承，增强民族自豪感和爱国情怀，同时也为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人员范围]六、活动安排1. 歌曲征集阶段（1）广泛宣传活动，鼓励参与者报送自己擅长的红歌。
（2）确定参与展示的歌曲名单。
2. 排练阶段（1）组织参与者进行集中排练，确保演唱水平。
（2）安排专业指导老师进行指导。
3. 展示阶段（1）精心布置活动场地，营造浓厚的红色氛围。
（2）按照既定顺序进行红歌展示。
红色经典演出策划方案
红色经典演出策划方案一、项目简介红色经典演出是为了纪念中华人民共和国成立70周年而举办的大型文艺晚会。
通过精心策划和舞台呈现，展现中国共产党的光辉历程，致敬伟大的中国革命先行者。
本文档将详细介绍红色经典演出的策划方案。
二、目标与宗旨本次演出的目标是通过艺术的形式，展示中共党的丰功伟绩，传承红色基因，激发观众的爱国热情和集体荣誉感。
同时，通过精彩的节目表演，吸引国内外嘉宾和观众，营造热烈、庄重的庆祝氛围。
三、演出内容红色经典演出将分为七个篇章，每个篇章将呈现共产党的发展历程中的经典片段。
1. 抗战篇通过歌舞、诗朗诵等形式，展现共产党领导民族抗日战争的艰苦历程和英勇奋斗，表达对抗日英烈的敬意和怀念。
2. 解放篇通过场景再现和现代舞蹈等形式，再现中共领导中国人民从封建社会解放到新民主主义社会的伟大历程，彰显共产党的引领作用。
3. 建设篇以戏曲、交响乐等形式，展现共产党在新中国建设过程中的艰辛努力和伟大成就，鼓舞观众为中国特色社会主义事业做出新贡献。
4. 运动篇通过体育舞蹈、魔术等形式，展现中国共产党在体育运动中的巨大贡献和推动力，体现中国体育事业的崛起与辉煌。
5. 改革篇通过音乐、话剧等形式，再现改革开放以来中国共产党的伟大决策和勇于变革的精神，引导观众思考未来的发展方向。
6. 文化篇通过舞蹈、书画等形式，展现共产党领导文化建设的力量和作用，弘扬中国传统文化，传递中华民族的文化自信。
7. 将来篇以音乐、朗诵等形式，展望未来，表达对中国共产党百年大庆的美好祝福和信心，号召观众为早日实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、舞美设计1. 舞台设计舞台采用钢丝拉幕设计，能实现背景的快速切换和多层次的呈现效果。
同时，在舞台两侧设置高大的幕布，以展示丰富的视觉效果。
2. 灯光设计灯光设计将根据不同篇章的氛围和情感需要，选用不同的光线亮度、色彩和灯光效果，加强演出的气氛和视觉效果。
五、参与人员本次红色经典演出需要各种专业人才来参与策划和执行工作，主要参与人员包括： - 策划团队：负责整体策划和方案执行。
12.9红歌比赛策划书3篇
12.9红歌比赛策划书3篇篇一红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过举办红歌比赛，激发同学们的爱国热情，弘扬革命精神，增强团队凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全体学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，紧扣红歌主题。
3. 演唱形式可以多样化，如合唱、独唱、领唱等。
4. 参赛队伍需自备伴奏音乐，要求音质清晰。
六、比赛流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参赛要求。
2. 比赛环节（1）按照抽签顺序，各队依次演唱红歌。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）中间穿插文艺表演，活跃现场气氛。
3. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，领导为获奖队伍颁奖。
4. 闭幕致辞七、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：主题鲜明，内容积极向上。
2. 演唱技巧（40 分）：音准准确，节奏稳定，声音洪亮，吐字清晰。
3. 表演形式（20 分）：演唱形式多样，富有创意。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏等渠道宣传活动信息。
2. 各班级组织宣传，鼓励同学们积极参与。
十一、活动组织及负责人1. 活动组织者：[人员姓名]2. 评委：[人员姓名]3. 计分及后勤人员：[人员姓名]十二、注意事项1. 参赛队伍需提前[X]天提交参赛歌曲及伴奏音乐。
2. 比赛当天，各参赛队伍需提前[X]小时到达现场进行彩排。
3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
4. 注意安全，保持赛场秩序。
篇二12.9 红歌比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的为了纪念“12.9”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办本次红歌比赛。
红歌赛策划书
红歌赛策划书一、赛事背景。
红歌赛是一项旨在弘扬中国优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观的文艺赛事。
通过比赛的形式，展现参赛选手对红色经典歌曲的演绎，传承和发扬革命传统，激励人民群众积极向上的精神风貌。
二、赛事目的。
1. 弘扬红色文化，通过比赛，展现红色经典歌曲的魅力，激发人们对红色文化的热爱和传承。
2. 弘扬社会主义核心价值观，通过比赛，传递社会主义核心价值观，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 发掘和培养优秀人才，通过比赛，发掘和培养一批具有红色情怀、文艺才华的优秀人才。
三、赛事形式。
1. 参赛选手，面向社会各界群众，不限制年龄、职业和文化程度。
2. 比赛内容，参赛选手需演唱红色经典歌曲，并进行现场表演。
3. 评审标准，评委将根据选手的歌曲选择、演唱技巧、表演能力等方面进行综合评分。
4. 赛事分级，根据参赛选手的表现，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
四、赛事安排。
1. 报名阶段，参赛选手通过线上或线下方式报名，提交个人资料和演唱歌曲的视频或音频。
2. 初赛阶段，评委对参赛选手的作品进行初步筛选，确定进入复赛的选手名单。
3. 复赛阶段，参赛选手进行现场比赛，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段，决赛现场进行，评选出获奖选手并颁发奖项。
五、赛事宣传。
1. 媒体宣传，通过电视、广播、网络等多种媒体进行赛事宣传，提高赛事知名度和影响力。
2. 社会宣传，组织宣传团队，走进社区、学校、企业等地方进行宣传推广。
3. 合作宣传，与相关单位合作，共同开展宣传活动，扩大赛事影响力。
六、赛事奖励。
1. 一等奖，奖金10000元，荣誉证书。
2. 二等奖，奖金5000元，荣誉证书。
3. 三等奖，奖金3000元，荣誉证书。
4. 其他奖项，最佳人气奖、最佳表演奖等，奖金和荣誉证书。
七、赛事总结。
通过红歌赛这一形式，将红色文化与现代社会相结合，传承红色经典，激发人们对社会主义核心价值观的认同和追求，为社会主义文化建设做出贡献。
红色歌曲比赛策划书3篇
红色歌曲比赛策划书3篇篇一红色歌曲比赛策划书一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过举办红色歌曲比赛，激发人们的爱国热情，弘扬革命精神，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全体师生五、参赛要求1. 参赛歌曲必须是红色经典歌曲，反映革命历史、革命精神或社会主义建设成就。
2. 参赛形式可以是独唱、合唱、重唱等，人数不限。
3. 每个参赛队伍或个人需准备一首参赛歌曲，时长不超过 5 分钟。
4. 参赛选手需自备伴奏音乐或使用现场提供的音响设备。
六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和参赛要求。
2. 比赛环节（1）参赛队伍或个人按照抽签顺序依次演唱。
（2）评委根据选手的演唱表现进行打分。
（3）设置奖项并进行颁奖仪式。
3. 互动环节（1）安排观众互动环节，如红色歌曲接龙等。
（2）邀请观众上台演唱红色歌曲。
4. 闭幕致辞七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发声等。
2. 表现力（30 分）：情感表达、舞台表现、服装道具等。
3. 团队配合（20 分）：合唱的和谐度、声部层次感等。
4. 歌曲选择（10 分）：歌曲的红色主题和时代背景。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查音响设备等设施。
2. 安排专人负责现场秩序，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
红歌比赛策划
红歌比赛策划一、背景介绍红歌比赛是一项旨在宏扬中华优秀传统文化、激发爱国热情、传承红色基因的活动。
通过举办红歌比赛，可以凝结人们的情感，增强社会凝结力，同时也能够展现参赛选手的才艺和表达能力。
本次红歌比赛策划旨在打造一场高规格、高水平的比赛，吸引更多的参预者和观众。
二、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：参赛选手通过线上投稿形式，提交自己演唱的红歌视频，由专业评委进行评审，评选出进入复赛的选手。
3. 复赛：选手进行现场演唱，评委根据选手的歌唱技巧、表演能力和艺术表达进行评分，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛：决出比赛的前三名，并颁发奖项。
三、比赛流程1. 比赛报名阶段：a. 在宣传渠道发布比赛信息，吸引参赛选手报名。
b. 参赛选手填写报名表格，提交个人信息和演唱作品。
c. 组织人员审核报名信息，确认资格，通知通过的选手参加初赛。
2. 初赛阶段：a. 参赛选手按要求将演唱的红歌视频上传至指定平台。
b. 专业评委对参赛视频进行评审，评选出进入复赛的选手。
c. 发布初赛结果，通知进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：a. 复赛选手进行现场演唱，展示自己的歌唱技巧和表演能力。
b. 评委根据选手的表现进行评分，选出进入决赛的选手。
c. 发布复赛结果，通知进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：a. 决赛选手进行最后的比拼，展示自己的实力。
b. 评委对决赛选手进行评分，决出比赛的前三名。
c. 颁发奖项，表彰优秀选手。
四、奖项设置1. 冠军奖：奖金XXX元 + 红歌比赛冠军奖杯 + 荣誉证书。
2. 亚军奖：奖金XXX元 + 红歌比赛亚军奖杯 + 荣誉证书。
3. 季军奖：奖金XXX元 + 红歌比赛季军奖杯 + 荣誉证书。
4. 优秀奖：奖金XXX元 + 优秀奖杯 + 荣誉证书。
五、宣传推广1. 利用各大社交媒体平台发布比赛信息，引导参赛选手报名。
2. 在学校、社区、企事业单位等公共场所张贴海报，提高比赛知名度。
红色经典歌曲比赛活动方案及流程
红色经典歌曲比赛活动方案及流程活动方案：红色经典歌曲比赛一、活动目的：1.纪念中国共产党建党100周年，弘扬红色文化，唱响红色经典歌曲。
2.通过比赛，增强学生们的爱国主义情感和集体荣誉感。
3.促进校园文化建设，丰富学生们的课余文化生活。
二、活动主题：唱响红色经典，传承革命精神三、活动对象：全校学生四、活动形式：1.以班级为单位进行合唱比赛，每个班级选择一首红色经典歌曲进行演唱。
2.各班级需在比赛前将所选歌曲报至比赛组委会，歌曲内容应健康向上，体现红色文化的精神。
3.比赛形式可以是齐唱、轮唱、领唱等，可以有适当的道具和动作设计，以更好地表现歌曲的内涵。
4.比赛将邀请专业评委进行评分，设立集体奖和个人奖，并颁发奖状和奖品。
五、活动流程：1.活动开场：主持人介绍活动背景和主题，介绍评委和嘉宾。
2.比赛开始：各班级按照抽签顺序依次出场演唱。
3.评委打分：评委根据演唱班级的表现打分，评分标准包括歌曲内容、演唱技巧、表演效果等。
4.公布成绩：主持人公布各班级的得分和排名情况。
5.颁发奖项：颁发集体奖和个人奖，颁奖嘉宾为学校领导和评委老师。
6.活动结束：主持人总结活动情况，感谢参与，宣布比赛结束。
六、奖励办法：1.设立集体奖和个人奖。
集体奖分为一等奖、二等奖、三等奖，个人奖根据表现情况颁发优秀奖和鼓励奖。
2.颁发奖状和奖品，以表彰参赛班级和个人在比赛中的优异表现。
七、活动相关安排：1.宣传推广：通过校园广播、海报、微信推送等方式宣传活动，吸引更多的学生参与。
2.组织筹备：成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划、协调和实施。
3.场地布置：比赛前对场地进行布置和装饰，营造出浓厚的红色文化氛围。
4.评委邀请：邀请音乐专业老师担任评委，确保评分的公正性和专业性。
红色经典演绎大赛策划
红色经典演绎大赛策划第一篇：红色经典演绎大赛策划2、展示方式与内容：包括话剧、戏剧、音乐剧、歌舞剧、配音、歌伴舞、京剧等等。
主要展示方式：（1）、话剧：话剧指以对话为主的戏剧形式。
话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。
例如：《地道战》里方言对白趣味横生（2）、音乐剧：是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。
例如：《闪闪的红星》共产党人进村的情景。
（3）、歌舞剧：音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
例如：《红色娘子军》里的戏曲联唱，《五朵金花》里的山歌对唱，《洪湖赤卫队》里的舞蹈开场。
（4）、配音：根据红色电影片段，可以通过对红色电影的创意改编和自主配音，例如：《风声》中五人互相猜疑的片段吸引了观众眼球。
展示红色经典内容：（1）、革命时期的红色经典：《刘胡兰》、《地道战》等；（2）、时代的红色电影：《集结号》、《南京！南京！》、《风声》《建国大业》等；（3）、贴近生活的红色电影：《任长霞》、《生死牛玉儒》等；（4）、历史经典电视剧：《恰同学少年》《亮剑》《潜伏》等。
例如：《亮剑》李云龙的新婚妻子被日军绑架，当面临生与死的抉择时，这个平凡的女人以惊人的勇气对丈夫喊出：“向我开炮，以我的生命换这么多兄弟的生命值！”（5）、演绎书中人物的故事，也可以自编小品（紧密联系党和红色经典）：例如：根据小说《红岩》中江姐在被捕之后，没有屈服于惨无人道的威逼和刑罚，在监狱中用床单绣的那面红旗，以无畏的气概和激越的人格以及人生最后也是最壮丽的辉煌给末路中的反动派以有力的回击的那个情景。
3、比赛要求（1）、表演的时间在8——10分钟左右（2）、先播放影片片段，再开始演绎（演绎书中人物故事和自编小品的除外）。
演绎之前，演员要用简单的语言对红色经典电影进行简单介绍（用PPT效果更佳），表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。
（3）、自备道具、服装，使表演更生动，具体评分要求在评分表上。
红色经典策划书3篇
红色经典策划书3篇篇一《红色经典策划书》一、活动主题“重温红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过开展红色经典相关活动，让更多人深入了解红色历史和文化，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强民族自豪感和爱国情怀，同时也丰富人们的精神文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[明确活动参与对象]六、活动内容1. 红色经典书籍阅读分享会组织参与者阅读红色经典书籍，如《红岩》《红日》《红旗谱》等，并开展分享交流活动，分享读书心得和感悟。
2. 红色经典电影展映播放一系列经典的红色电影，如《地道战》《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》等，让观众在观影中感受革命精神。
3. 红色经典歌曲演唱比赛举办红色经典歌曲演唱比赛，鼓励参与者演唱《我的祖国》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等经典歌曲，评选出优秀演唱者。
4. 红色历史文化讲座邀请专家学者举办红色历史文化讲座，深入讲解红色历史背景、重要事件和人物等，增进对红色文化的理解。
5. 红色主题展览布置红色主题展览，展示革命文物、图片、资料等，生动呈现红色历史和革命精神。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和预告。
2. 在相关场所张贴活动海报、发放传单。
3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 书籍采购、电影播放设备租赁、展览布置等费用：[X]元。
2. 讲座专家费用、比赛奖品等费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责分工，确保活动各项工作有序开展。
3. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
4. 在活动过程中，注意安全保障和秩序维护。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
3. 严格按照活动流程和时间安排进行，避免出现混乱。
4. 对活动中出现的问题和突发情况，要及时妥善处理。
篇二《红色经典策划书》一、活动主题“重温红色经典，传承革命精神”二、活动目的通过展示和传播红色经典作品，让更多人了解和感受革命历史的厚重与伟大，激发人们的爱国情怀和民族自豪感，同时提升对红色文化的认知和传承意识。
红色故事演绎活动策划方案
红色故事演绎活动策划方案一、活动背景红色故事演绎活动是一种以红色文化为主题的演艺活动。
通过讲述中国革命历史中的红色故事，向观众展示和传承革命精神，激发爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化。
本次活动将在某公园的露天剧场进行，预计吸引500人左右的观众参与。
二、活动目标1.传承红色文化，弘扬革命精神：通过讲述红色故事，向观众展示红色文化的丰富内涵，激励观众传承和弘扬革命精神。
2.培养爱国情怀：通过红色故事的演绎，让观众深切感受到中国革命的艰辛历程和伟大成就，培养观众的爱国情怀。
3.提升公众参与度：通过多种形式的互动环节，增加观众的参与度和体验感，使活动更具吸引力和趣味性。
三、活动内容1.演员选角根据红色故事的主题和情节，选取合适的演员。
演员需具备扎实的表演功底和较强的塑造能力，能够真实诠释角色形象，将观众代入到故事情节中。
2.故事编排选择具有代表性的红色故事进行演绎。
故事需能够展现中国革命的艰辛历程、英雄人物的形象和投身革命的信念。
3.舞美设计利用舞台布置、灯光和音效等手段，打造逼真的场景，增强观众的代入感。
舞美设计要贴合故事情节，突出红色主题，为观众带来视觉和听觉上的享受。
4.互动环节设置观众互动环节，增加观众的参与度和体验感。
可以设计互动问答、抽奖等环节，让观众能够积极参与和获得奖品，提升活动的趣味性和互动性。
5.现场互动展示在演绎故事的过程中，可设置实物展示，如红色革命的道具、照片等，让观众可以真实触摸和感受历史。
6.结合多种艺术形式除了演员的表演，可以结合音乐、舞蹈、解说等形式，使演绎更加生动有趣。
四、活动执行计划1.活动确定确定活动的具体时间、地点和演出形式，并制定详细的活动执行计划。
2.筹备和准备确定故事编排和演员选角，进行彩排，设计舞美和道具，做好活动前的准备工作。
3.活动宣传通过线上和线下渠道进行宣传，吸引观众的关注和参与。
可以制作宣传海报、宣传单张，利用社交媒体平台进行宣传推广。
4.活动流程制定活动的详细流程，包括演出时间、互动环节和现场展示等。
红歌比赛策划
红歌比赛策划一、背景介绍红歌比赛作为一种具有浓厚时代氛围的文化活动，旨在宏扬红色文化，传承革命精神，激发人们对党的理想信念的热爱。
本次红歌比赛策划旨在通过举办一场精彩纷呈的比赛，展示参赛选手的才艺，唱响红色经典，让观众感受到红色文化的魅力。
二、活动目标1. 宏扬红色文化：通过比赛演唱红色经典歌曲，传承红色精神，让更多的人了解和认同中国革命历史。
2. 提升选手才艺：为泛博选手提供一个展示自我的舞台，激发他们对音乐的热爱，提高演唱技巧。
3. 扩大影响力：通过媒体宣传和社交平台的推广，吸引更多的观众参预，扩大比赛的影响力。
三、活动策划1. 时间和地点选择比赛时间选择在国庆节前夕，以记念中华人民共和国成立。
比赛地点选择在市区的大型剧院或者体育馆，以保证场地的舒适性和欣赏性。
2. 参赛选手招募（1）通过报名表和线上平台进行选手招募，征集具有一定演唱实力和表演才艺的选手。
（2）招募对象包括学生、职场人士、社会各界人士等，不限制年龄和性别。
（3）招募期限为一个月，通过筛选后确定参赛名单。
3. 赛制安排（1）初赛：采用线上评选的方式进行，选手通过上传视频的形式进行参赛，评委进行评分，选出晋级选手。
（2）复赛：在比赛现场进行，选手进行现场演唱，评委进行现场评分，选出决赛选手。
（3）决赛：决赛选手进行现场演唱，由评委进行评分，选出优胜者。
4. 节目编排（1）开场表演：邀请专业歌手或者舞蹈团队进行开场表演，以热烈的氛围拉开比赛序幕。
（2）比赛环节：根据参赛选手的风格和曲目进行分组，每一个分组进行演唱，评委进行评分，并赋予点评和建议。
（3）特殊节目：穿插选手表演的间隙，安排一些特殊节目，如舞蹈、小品等，以增加比赛的趣味性。
（4）颁奖仪式：在决赛结束后，进行颁奖仪式，颁发优胜者奖杯和奖金，并对其他参赛选手进行表彰。
5. 媒体宣传（1）利用电视、广播、报纸等传统媒体，发布活动宣传稿件和广告，提高比赛的知名度。
（2）通过社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布比赛相关信息，吸引更多的观众和参赛选手。
红歌比赛策划
红歌比赛策划一、背景介绍红歌比赛是一种具有深厚的历史和文化内涵的活动，旨在通过歌曲的形式，表达对伟大的中国共产党和社会主义事业的热爱和支持。
本文将针对红歌比赛的策划工作进行详细的介绍和分析。
二、目标设定1. 提高参赛选手和观众的参与度和满意度。
2. 扩大比赛的影响力和知名度。
3. 传承和弘扬红色文化。
三、策划方案1. 比赛形式（1）初赛：通过线上投票和专业评委评选，筛选出一定数量的优秀选手进入决赛。
（2）决赛：在大型演出场地举行，由专业评委和观众投票评选出获奖选手和团队。
2. 参赛选拔（1）面向全国范围内的个人和团队征集参赛作品。
（2）参赛作品要求：歌曲内容要与红色主题相关，歌曲风格不限。
（3）参赛选手需提交个人或团队简介、演唱作品录音或视频。
3. 比赛评委（1）邀请知名音乐人、文化界人士、红色文化专家等组成评委团。
（2）评委团成员需具备相关专业知识和丰富的经验，能够客观公正地评选出优秀选手。
4. 比赛宣传（1）利用各种媒体渠道进行广告宣传，包括电视、广播、报纸、网络等。
（2）通过社交媒体平台、官方网站等进行线上宣传，吸引更多观众参与。
5. 比赛奖励（1）设立一、二、三等奖以及最佳表演奖、最佳创意奖等多个奖项。
（2）奖金、奖杯、证书等丰厚奖品，以及参与其他演出机会。
6. 比赛活动（1）开幕式：邀请知名歌手演唱经典红歌，展示红色文化的魅力。
（2）表演环节：安排优秀选手和团队进行现场演唱，展示才艺。
（3）颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖项，并邀请获奖选手进行精彩表演。
7. 后续推广（1）将比赛录制成音乐专辑或音乐视频，通过各大音乐平台进行推广。
（2）组织巡回演出，将优秀选手和团队推向更广阔的舞台。
（3）与相关媒体合作，进行专题报道和宣传。
四、预算安排1. 策划费用：包括活动策划、宣传推广、评委招募等方面的费用。
2. 奖品费用：包括奖金、奖杯、证书等奖励的费用。
3. 活动场地费用：包括初赛和决赛的场地租赁费用。
红歌比赛策划
红歌比赛策划一、背景介绍红歌比赛是一项旨在弘扬中华民族优秀传统文化，激发爱国热情，弘扬社会主义核心价值观的大型文艺活动。
通过比赛形式，展示参赛者对红歌的理解和演绎，以及对革命历史和英雄人物的敬仰之情。
本次红歌比赛策划旨在打造一场具有较高影响力和观赏性的比赛，吸引广大群众参与，并提升比赛的专业性和艺术性。
二、比赛形式1. 参赛形式：个人参赛和团体参赛两种形式并行。
2. 参赛方式：参赛者需提前报名，并提交参赛作品的演唱音频或视频。
3. 赛制安排：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段评选出优胜者晋级。
4. 评委设置：由专业音乐人、文化艺术界专家和知名歌手组成的评委团。
三、比赛内容1. 曲目选择：参赛者可自行选择演唱的红歌曲目，歌曲内容应符合社会主义核心价值观。
2. 演唱风格：鼓励参赛者根据自身特点和风格进行演唱，可以是传统的唱法，也可以是创新的演绎方式。
3. 创意展示：参赛者可以结合舞蹈、音乐器乐、表演等元素，进行创意展示，以提升演唱的艺术性和观赏性。
四、比赛流程1. 初赛：参赛者提交参赛作品的音频或视频，由评委团进行评审，评选出进入复赛的选手。
2. 复赛：选手进行现场演唱，根据评委的评分进行晋级，评选出进入决赛的选手。
3. 决赛：决赛阶段，选手进行现场演唱，由评委和观众进行评分，最终评选出个人和团体的冠亚季军。
五、比赛评分标准1. 音准：参赛者演唱的准确性和音高是否准确。
2. 表演技巧：参赛者的舞台表现力、形象搭配、动作协调等。
3. 演唱技巧：参赛者的声音美感、音色控制、呼吸技巧等。
4. 艺术表现力：参赛者对歌曲情感的传达和艺术感染力。
5. 创意展示：参赛者的创意和创新表现。
六、奖项设置1. 个人组奖项：设立冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项。
2. 团体组奖项：设立冠军、亚军、季军和优秀奖等奖项。
3. 特别奖项：设立最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项。
七、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道进行广告宣传，提高比赛的知名度。
红歌比赛方案
红歌比赛方案一、背景介绍红歌比赛是一种具有浓厚革命主题的文艺活动，旨在通过歌曲的演唱和表演，弘扬红色文化，传承革命精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神。
本方案旨在为红歌比赛的组织和实施提供一个标准化的文本格式，以确保活动的顺利进行。
二、比赛主题1. 主题：唱响红色经典，传承革命精神2. 内容：参赛选手可自由选择演唱与红色主题相关的歌曲，如经典红歌、革命历史歌曲等。
三、比赛组织1. 比赛时间：确定比赛的具体日期和时间，通常在红色节日或重大纪念日举办，如国庆节、建军节等。
2. 比赛地点：选择一个适合举办比赛的场所，如剧院、礼堂等，确保能够容纳参赛选手和观众。
3. 参赛资格：面向广大群众开放，不限制年龄、性别、职业等条件。
参赛选手需提前报名，并提交演唱歌曲的相关资料。
4. 赛制安排：根据参赛选手的数量和比赛时间的安排，确定比赛的赛制，如分组淘汰赛、单项评比等。
四、比赛流程1. 开场致辞：由主办方代表发表开场致辞，介绍比赛的目的和意义，向参赛选手和观众致以诚挚的欢迎。
2. 参赛选手演唱：按照事先确定的顺序，参赛选手依次上台演唱自己选择的歌曲。
每位选手的演唱时间不超过5分钟。
3. 评委点评：由评委对参赛选手的演唱进行评分和点评，评委可根据选手的歌唱技巧、表演能力、情感表达等方面进行综合评定。
4. 表演嘉宾：在比赛过程中，安排一些优秀的专业歌手或艺术团体进行表演，为比赛增添亮点和娱乐性。
5. 颁奖典礼：根据评委的评分结果，对比赛中表现出色的选手进行表彰和奖励，如一、二、三等奖、最佳人气奖等。
6. 结束语：由主办方代表致辞，感谢参赛选手和观众的支持，总结比赛的成果和收获，并展望未来的红歌比赛。
五、比赛评分标准1. 歌唱技巧：评估参赛选手的音准、音色、气息掌握、技巧运用等方面。
2. 表演能力：评估参赛选手的舞台表现、形象呈现、动作协调等方面。
3. 情感表达：评估参赛选手对歌曲情感的传达和表达能力，包括情感的真实性、感染力等。
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2、展示方式与内容：
包括话剧、戏剧、音乐剧、歌舞剧、配音、歌伴舞、京剧等等。
主要展示方式：
（1）、话剧：话剧指以对话为主的戏剧形式。
话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。
例如：《地道战》里方言对白趣味横生
（2）、音乐剧：是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。
例如：《闪闪的红星》共产党人进村的情景。
（3）、歌舞剧：音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
例如：《红色娘子军》里的戏曲联唱，《五朵金花》里的山歌对唱，《洪湖赤卫队》里的舞蹈开场。
（4）、配音：根据红色电影片段，可以通过对红色电影的创意改编和自主配音，例如：《风声》中五人互相猜疑的片段吸引了观众眼球。
展示红色经典内容：
（1）、革命时期的红色经典：
《刘胡兰》、《地道战》等；
（2）、时代的红色电影：
《集结号》、《南京！南京！》、《风声》《建国大业》等；
（3）、贴近生活的红色电影：
《任长霞》、《生死牛玉儒》等；
（4）、历史经典电视剧：
《恰同学少年》《亮剑》《潜伏》等。
例如：《亮剑》李云龙的新婚妻子被日军绑架，当面临生与死的抉择时，这个平凡的女人以惊人的勇气对丈夫喊出：“向我开炮，以我的生命换这么多兄弟的生命值！！”
（5）、演绎书中人物的故事，也可以自编小品（紧密联系党和红色经典）：例如：根据小说《红岩》中江姐在被捕之后，没有屈服于惨无人道的威逼和刑罚，在监狱中用床单绣的那面红旗，以无畏的气概和激越的人格以及人生最后也是最壮丽的辉煌给末路中的反动派以有力的回击的那个情景。
3、比赛要求
（1）、表演的时间在8——10分钟左右
（2）、先播放影片片段，再开始演绎（演绎书中人物故事和自编小品的除外）。
演绎之前，演员要用简单的语言对红色经典电影进行简单介绍（用PPT效果更佳），表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。
（3）、自备道具、服装，使表演更生动，具体评分要求在评分表上。
（二）、前期准备
1、学院各团支部的宣传工作。
2、召开各小组组长会议分配任务。
3、借多媒体教室和物资申请。
4、邀请嘉宾、评委。
5、准备好相机，并届时到现场拍照。
确定主持人和准备好主持稿。
确定礼仪，
确认托盘等礼仪用品数量。
6、跟进各小组参赛作品，告知其准备资料，做好活动前的排练，通知好活动具体日期。
7、准备好无线麦和台签等物资备用。
准备好奖品、证书、台签、嘉宾签到本、水和其他可能的物质。
注意确定嘉宾台签的摆放顺序和位置，确定嘉宾到达时间。
8、确定好当场管理道具的同学和现场催场的同学，道具需要工作人员帮忙搬运布置的事先做好准备工作，在舞台上定点，一名同学专门负责。
所有表演者提前一个节目在可是外候场，准备上台，派专门同学负责演员管理和催场，保证节目流畅。
9.有配乐的节目注意收集音乐，沟通播放时间。
（三）、活动具体流程:
1、工作人员提前布置场地，检查好设备（投影、电脑、麦克风）
2、主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾，介绍活动流程；
3、各参赛队伍开始上场进行表演,表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。
评委团开始评分，评委稍加点评
4、红色经典歌曲竞猜游戏
游戏规则：
工作人员播放一段红色经典歌曲的节选，然后现场观众举手抢答，答对者奖励小礼品一份。
5、第三、四组上场进行表演，评委团评分，评委稍加点评
6、红色经典人物猜猜看活动
工作人员播放一段影片对白（音频），然后现场观众举手抢答，答对者奖励小礼品一份。
7、第五、六组上场进行表演，评委团评分，评委稍加点评。
8、嘉宾表演（乐器演奏、红色演唱或其他）
9、主评委点评与总结活动，宣布成绩结果。
10、颁发获奖的小组及个人的证书及奖品嘉宾讲话
11、主持人宣布活动结束
（若队伍较多，可分为上下午或两天时间完成，组数可以灵活调整）
（四）、奖项设置
团体奖：一等奖（1队）:奖品,小礼物,及荣誉证书
二等奖（2队）:奖品,小礼物，及荣誉证书
三等奖（3队）:奖品及荣誉证书
最佳模仿秀：奖状
最具创意奖：奖状：
最佳人气奖：奖状
个人奖：最佳男演员:奖状
最佳女演员:奖状
（五）、宣传工作
1、通过邮箱和短信通知各班的团支书相关的活动内容，并进行活动的咨询和讲
解。
2、通过网上报名的形式，参赛队伍在网上下载表格并填写报名,并统一发到活动邮箱。
（六）、物资计算
（七）、突发事件分析
1参赛队伍由于突发事件未能按照抽签顺序参加比赛，则在能调节情况下调整顺序。
2.某个评委由于突发事件未能到场，则由学院团委学生会常委替代。
3.多媒体教室的电脑设备用不了。
如果是在活动之前，则找教室管理员维修或者更换一个教室，如果是在活动中途出故障，则让主持人进行苦命历史知识竞猜等游戏环节，让管理人员在这个时段进行对设备的维修。
4、注意细节
1）电影的内容应与党有关(若改写过的则自己写的内容应与党有关),画面尽量清晰
2）所有到场工作人员必须佩戴好工作证
3）注意将所有变动通知给所有涉及的同学,及时做出改变方案
附录：
“如戏如梦，如梦如歌，红色经典演绎大赛初赛”评分表格组名：演绎电影：
最后得分：评分人：。