【一线教师精心打造】八年级物理全册沪科版《5.1质量》课件

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沪科版八年级物理5.1质量课件 (共20张PPT)

沪科版八年级物理5.1质量课件 (共20张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
1.物体由物质组成,不同的物质组成了不 同的物体.
2.在物理学中,把物体所含物质的多少叫 做物体的质量.
想一想: 1.把冰块放在玻璃杯中,用玻璃片把杯子
质量的多少用哪种工具来称量呢? 1.日常生活中常用小型台秤来称物体的
质量.
2.超市常用的电子秤和称较重物体的台 秤.
3.我国农村以前用的老式杆秤. 左边的 杆秤用来称0 ~ 5 kg的物体,右边的杆秤可称 100 kg左右的物体质量.
在实验室中,我们又用哪种仪器来测量 物体的质量呢?
实验室测量质量的常用工具是托盘天平.
质量的单位: 1.在国际单位制中,质量的基本单位是
千克,用符号kg表示. 2.为了方便,除千克外,人们还将吨
(t)、克(g)、毫克(mg)作为质量的单 位,它们之间的换算关系为:
1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
一般的,描述人、日常生活中买的菜的 多少,家禽和小物体等的质量多用千克为单 位;而说列车、汽车的载重量和集装箱的轻 重等用吨为单位.
课堂练习:
1.下列说法中不正确的是
( A)
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量
不变
D.1 kg的铁与1 kg的棉花质量一样大
解析:质量不随物体位置、状态、形状
的变化而变化;1 kg铁与1 kg棉花的质量一样
大.
2.下列关于质量的说法中正确的是 ( B ) A.水结成冰后质量变大了 B.物理书在北京和上海的质量是一样的 C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小 D.将铁块压成铁饼,质量减小了

沪科版-物理-八年级全一册-课件-5.1 质量

沪科版-物理-八年级全一册-课件-5.1 质量

一头羊约50kg
1t=1000kg
1kg=1000g 1g=1000mg
小练习: 1.6t= 6000 kg 2.50kg= 50000 g 3.10g= 10000 mg 4. 50mg= 0.05 g
测量质量需要使用到怎样的测量工具? 质量的测量工具:天平.
信息窗: 在生产、实践中,人们还使用下列工具测量质量.
物体形状变了,质量不变
宇航员离开了地 球来到太空
物体所处的空间位置发 生了变化,但是其质量 没有发生变化.
质量是物体的一个基本属性,与物体的状 态、形状、所处的空间位置变化无关.
要精确比较物质的多少,必须要通过测量.测量 物质的多少,首先要确定质量的单位.
平时在市场上买菜 或自己秤体重的时 候,会遇到的质量 单位有哪些?
质量的主单位:千克,符号:kg.
现保存在巴黎国际计量局中的 国际千克原器是底面直径和柱 高均为39mm的铂铱合金圆柱 体,他的质量是1kg的标准.
为了方便,人们还规定了一些大于或小于千克的单位. 它们之间的换算关系及一些物体的质量估计值如下:
一头象约6t
一张邮票 约50mg
一枚一元 硬币约10g
1. 在日常生产和劳动中,你还知道哪些测量工具?
杆秤
挂秤 电子钓鱼秤 台秤 电子秤
一、物体的质量 1.质量;2.单位 ;3.换算关系 二、物体质量的测量 1、测量工具 2、天平的结构
质量
观察:这些物体有什么相同的地方和不同的地方?
相同点:所含的物质相同; 不同点:所含的物质的多少不同. 质量:物体所含的物质的多少.
物体所含物质的多少,与其形状、状态、 所处的空间位置变化有什么关系呢?
石蜡受热熔化,质量不变 物质形状改变质量不变

八年级物理全册沪科版《5.1质量》课件

八年级物理全册沪科版《5.1质量》课件
解析: A、一盒粉笔的质量约为200g,那么一支粉笔的质量在几克左右,故A不符合实际;B、 教室内空间高度一般与一层楼房的高度接近,即在3m(30dm)左右,远远大于3.5dm;故B 不符合实际;C、人力三轮车的一般行驶速度一般在4m/s左右,绝达不到40m/s(高速汽车的 速度);故C不符合实际;D、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为 50g;故D接近实际,正确;故选D.
课堂 探究
想一想下列哪些情况物体的质量有变化?
1铁块砍掉一 块
2牛奶冷冻
3试管水加 热
4搅拌面粉
5飞船在月球上
典例 分析
例1一块铁块的质量会发生变化的情况是B( )
A.将球运到月球
解析:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改 变. 将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变 了; 但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.磨掉铁块一个角,铁块所含铁 物质减少了,所以质量变了.故选B.
我们所见到的一切可以称之为物体,一切物体都 是由物质组成的,比如:汽车是物体,这个物体 是由铁、玻璃、橡胶等物质所组成。体积和质量 属于物体的物理属性。
典例 分析
例2 .“神舟”飞船舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、
易于加工等特点的铝锂合金板材料.选用这种材料与下列哪个物
理属B 性无关( )
课堂 探究
质量的测量
生活中都有哪些工具用于测量物体的质量呢?
生活中测量质量的仪器很多,天平、台秤、电子 秤、杆秤、磅秤等,实验室中一般用的是天平 (托盘天平)
课堂 探究
实验室中的托盘天平的构造为由托盘、横梁、平衡螺母、刻度 尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成.由支 点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成两个臂,每个臂上挂着 或托着一个盘,其中一个盘(通常为右盘)里放着已知重量的 物体(砝码),另一个盘(通常为左盘)里放待称重的物体, 游码则在刻度尺上滑动.固定在梁上的指针在不摆动且指向正 中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时,砝码重量与游码位置 示数之和就指示出待称重物体的重量.

5.1《质量》PPT沪科版八年级物理全一册

5.1《质量》PPT沪科版八年级物理全一册

1.物体由物质组成。
2.在物理学中,把物体所含物质
的多少叫做物体的质量。质量 用字母m表示。
探究:质量与物体形状、状态和位置 有无关系?
设计实验: 天平的两臂长度相等时,加在两盘中的物体如果能保持天平始终处于水平位置平衡,则左右两盘中所加物体质量相等。
你从家里带一瓶矿泉水来到学校(空间位置变了),若路上没有打开,矿泉水的质量变化了吗?
水的空间位置虽发生了变化,但 其质量不变。
神舟十二号宇航员出舱
空__间__位__置___变了 ,质量__没__有__变化
结论: 质量是物体的一个基本属性,物体质 量大小由物体中所含物质的多少决定; 与物体的状态、形状、所处空间位置 的变化无关。
质量的单位: 1.在国际单位制中,质量的基本单位是千 克,用符号kg表示。 2.常用单位:吨(t)、克(g)、毫克 (mg)。它们之间的换算关系为:
200mg= g=
kg
1.把一块橡皮泥捏成各种形状(形状变了), 一杯水和一桶水都是由水这种物质组成的,但它们中所含水的多少一样吗?
_________变了 ,质量______变化
其质量会改变吗? 神舟十二号宇航员出舱
我国农村以前用的老式杆秤。 冰块熔化成水后,状态变了,但质量不变。
1 g=1 000 mg
称量:即测量范围,也是所有砝码质量和。
冰块熔化成水后,状态变了,但质量不变。
质量的多少用哪种工具来称量呢?
如果在菜市场称一千克西红柿,你知道“一千克”指的是西红柿的什么吗?
常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
1 t=1 000 kg
将橡皮泥捏成各种形状,形状变了,但橡皮泥的质量不变。
把一块橡皮泥捏成各种形状(形状变了),其质量会改变吗?

5.1质量—沪科版八年级全一册物理课件

5.1质量—沪科版八年级全一册物理课件

千克原器
保存在巴黎的国际计量局中的千 克原器是用铂铱合金制成一个高 度和直径都是39毫米的圆柱体, 以它的质量作为1kg的标准。
质量单位的换算 质量的常用单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
1t =103 kg 1kg=103 g 1g=103mg
请你换算:
5 t =______5_×__1_0_3_ kg 50 kg =_____5_×__1_0_4_ g 10 g =______1_0_4____ mg 50 mg =_____0_.0_5____ g
(2)质量是物体本身的一个基本属性。
物体中含有物 质的多少不变,它 的质量就不变。
物体中含有物 质的多少变化,它 的质量就改变。
质量是物体本 身的一个基本属性。 它与物体的状态、 形状 、空间位置的 变化无关。
2.质量的单位 质量的单位和规定 (3)在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是 kg。
一些物体的质量:
50mg
6g 约2 kg
约50g
50kg
5t
3.测量质量的工具
(4)实验室测量质量的常用工具:托盘天平
托盘天平的构造 托盘
平衡螺母 游码
底座
分度标尺 指针 称量标尺
砝码
镊子
测量质量的常用工具:
案秤 电子秤
ห้องสมุดไป่ตู้台秤
体重计
通过分析一些实例初步了解质量的概念,知 道质量的单位及其换算;
通过观察和实验,知道质量是不随物体的形 状、状态、空间位置变化而变化的物理量;
1.质量是物体的基本属性
比较下列物体有什么相同和不同?
物体
所含物质少 所含物质多
物质 木材 水 铁
一切物体都 是由物质组 成的。

沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共26张PPT)

沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共26张PPT)
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感知质量:
很多商品上都标出了质量值
质量 10kg
沪科版八年级全册 物理 课件 5.ห้องสมุดไป่ตู้质量 (共26张PPT)
大米包装袋
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鲸鱼的质量约25t
约150g
航天飞机质量 地球的质量约5.98 x 1024kg 大约是2000t
太阳的质量约1.99 x 1030kg
沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共26张PPT)
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一枚1元硬币 质量约 6_g_
一张邮票质 量约50_m_g
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想一想 (2)装有冰块的带盖玻璃杯容器内的冰全部融化成 水,状态变化了,它的质量变不变?
物体的_状___态__变了, 质量_没___有__变化
沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 (共26张PPT)
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§5.1 质 量
想想议议
图中的桌椅由什么材料组成的? 桌子和椅子哪个含有的木材多?铁锤、铁钉呢?
课桌
铁锤
讲台
铁钉
木桌、木椅、铁锤、铁钉物理学中称为物体,组成 这些物体的木材、铁叫做 “物质”。
可见,自然界中的一切物体都是由物质组成的。 由上面的观察得出:木桌、木椅含有木材的多少不 同;铁锤、铁钉含铁的多少也不同。
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沪科版八年级全册 物理 课件 5.1质量 PPT完美课件(共13张)

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独立填写,小组交流
一枚1元硬币 质量约10_g_
一张邮票质 量约50_m_g
一个中学生的质 量大约是50_k_g_
一头象质量 约5_t_
三、测量质量的工具 实验室里常用的测量质1、称量物体的质量不得超过天平的量程。 2、砝码要用镊子夹取,不可用手拿。 3、加砝码应从大到小,减砝码应从小到大。 4、读游码指示的质量值时,应以左边刻度
质量
试一试,你能行
请把大玻璃杯、小玻璃杯、 大头针、铁锤、课桌椅进行 分类;说出根据什么理由来 分类,分为几类?
大玻璃杯 小玻璃杯 大头针 铁锤
课桌 椅子
物体
玻璃 铁

由 物质 组成的
想一想,会使你变得更聪明
大头针 小玻璃杯 椅子
铁锤 大玻璃杯 课桌
含有的物质少
含有的物质多
质量:物体所含物质的多少
为1kg. 3.后来人们规定:用铂铱合金制成一个圆柱体的质量
作为1kg的标准物体,叫做_国__际__千_克__原__器___.
练一练,你会成为高手!
1.太阳的质量为2.0×1030kg=_2_.0_×__1_0_27_t 2.质子的质量是1.7×10-27kg=_1_.7_×_1_0_-_2_1mg
为准。 5、测量完毕砝码要装入盒内,并将游码归
零。
使用托盘天平的注意事项
(1)托盘天平是灵敏度比较低的一种天 平,这类天平一般不备1克以下的砝码, 而用游码来代替。放置或取出被称物体 和砝码时,都必须小心轻放。所称物体 的质量不能超过天平的最大秤量,以免 损坏梁架及影响感量。
(2)测量开始前,必须先将游码移到标尺左端的 零刻度处,然后才开始调节平衡螺母,使天平平衡。 若将平衡螺母左右移至尽头天平仍不得平衡,则应 检查:①天平托盘位置是否放错(应将“1”号载物 盘放置左方,“2”号载物盘放置右方);②天平刀 口是否确实正落在刀槽中;③指针及活动部分有无 摩擦阻碍,尤其是刀槽必须清除尘垢,切忌涂抹润 滑油。

沪科版八年级物理全一册5.1质量 课件(共30张PPT)

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水汽化的结果 D、以上说法对都不对
2020/7/13
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6.质量为2×105mg的物体,可能是下列
物体中的
(B )
A、一头大象
B、一只苹果
C、一台电视机
D、一只蚂蚁
7. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空 中,则铜块的质量将_不__变__(变大、变小或 不变)
2020/7/13
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结论:物体的 位置 变了,质量没有 变化。
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结论:质量是物体的一种 基本属性 ,它与 物体的状态 、形状 、所处的空间位置 变
化无关。
思考:除上面的三个例子外,你还能举出有关的例 子吗?
2020/7/13
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二、质量的单位
自学书本有关质量单位的内容. 思考: 在国际单位制中质量的单位是什么?
一条鲸鱼的质量: 120 t
2020/7/13
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三、测量质量的工具
(试着说出它们的名称)
2020/7/13
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台秤
杆秤
日常生活中常见的质量的测量工具
案秤



2020/7/13
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实验室常用的测质量的工具: 托盘天平和物理天平
托盘天平
2020/7/13
物理天平
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托盘天平的构造
分度标尺
指针
30
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4.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会
发生变化的是(
)D
A、把铜棒加热到100℃
B、把铜棒轧成一张薄铜板
C、宇航员反铜棒带上月球
D、用锉刀对铜棒进行加工
5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其

沪科版八年级全册5.1质量 (共28张PPT)

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2、质量的估测
一张邮票 约50 mg
一枚1元硬 币约6 g
一个苹果 约150 g
一只鸡 约2 Kg
一只羊 约50 kg
一头象 约5t
下列估测最接近实际的是( D ) A.一支粉笔的质量为200g B.一间教室的高度为3.5dm C.人力三轮车的一般行驶速度为 40m/s D.一个鸡蛋的质量接近50g
1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg。
(2) 我国的质量单位 生活中的质量单位 单位:公斤、斤、两
它们之间的换算关系为: 1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克
(3)国际千克原器 ①最初规定在4℃时1立方分米纯水的质量 为1千克。 ②在1819年国际计量大会上批准以铂铱合 金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱 体为国际千克原器。它现今保存在巴黎的 国际计量局总部。
冰块熔化成水后, 冰的质量改变吗?
冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,但其质量 没有变化。
(2)将方形的泥团捏成小动物,泥团的质量改变吗?
将泥团捏成小动物,物 体的形状发生了变化, 但其质量没有改变。
(3)、航天员离开地球来到了太空,其所处的空 间位置发生了变化,航天员的质量改变吗?
航天员空间位置发 生了变化,其质量 不变。
量数量级是多少?(m/Kg)
三、测量质量的工具 1、测量质量的仪器很多,台秤、电子秤 、杆 秤、磅秤、天平等.
电子秤
磅秤
杆秤
2、实验室中一般用的是托盘天平. 通常右盘放着砝码,左盘放待称重的物体Biblioteka 指针分度盘托盘
刀口
称量物体时游码在刻度尺上滑动。固定在平梁衡上螺母

5.1质量 课件(1)沪科版八年级物理全一册

5.1质量 课件(1)沪科版八年级物理全一册
第五章
质量与密度
第一节
质 量
精导
精导
同学们,请把下面的物体分类
小酒杯
水杯
玻璃
钉子
铁丝

玩具电子琴
玩具鼓
塑料
物体
物质
物体是由物质
组成的
思考:
1.两个杯子的不同之处?
2.铁钉和铁丝的不同之处?
物体所含物质的多少不一样
一、质量
1.定义:物体所含物质的多少叫物体的质量,
用字母m表示。
老师把玻璃杯从航中带到咱们这
里,质量变了吗?
电子秤
探究实验一:物体的空间位置改变,质量是否会改变?
探究实验二:物体的形状改变,质量是否会改变?
探究实验三:物体的状态改变,质量是否会改变?
同学们请完成导学案第一部分来自 一、质量1.定义:物体所含物质的多少叫物体
的质量,用字母m表示。
精记 2.质量是物体的基本属性,它与物体的
状态、形状、空间位置的变化无关。
三、质量的估测
一头大象
t
约6 ___
kg
一枚1元硬币
g
约6 ___
mg
一张邮票约50____
请同学们完成导学
案第三部分第1点
有奖竞猜
一棵棒棒糖的
质量大约:
一个鸡蛋的质量大约:
一包牛奶的
质量大约:
一个苹果的质量大约:
四、质量的测量工具
杆秤
磅 秤
电子秤
台秤
实验室常用测量质量的工具:托盘天平
分度盘
托盘
指针
平衡螺母
砝码
游码
底座
镊子
精记
我学到了什么
作业:完成相应同步练习

沪科物理八年级全册第五章1 质量 课件 (3)

沪科物理八年级全册第五章1 质量 课件 (3)

9.10千克冰融化成水,则水的质量( C )
A.大于10千克
B.小于10千克
C.等于10千克
D.以上均不对
10. 一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会
发生变化的是( D ) A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板 C.宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工
11.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得
物理中物体的质量指物体所含物质 的多少
2. 质量的单位
在国际单位制中,质量的主单位:千克,符号 是 kg。
常用的质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 换算关系:1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103mg
我国的质量单位
1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 斤 = 10 两
1 斤 = 0.5 kg = 500 g 1 两 = 50 g
小资料一
国际千克原器
最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克; 1878 年,用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体,高、直径都
为 39 mm ),现保存在法国巴黎 国际计量局内,各国都有副件。
试一试
300t=( 3×108 )g 5×103kg =( 5×109 )mg 3×10-3kg=( 3 )g
可见,自然界一切物体都是由物质组成的, 组成物体的物质有多有少。
1. 质量的定义
物体所含物质的多少叫质量。符号 m。
想想做做
1. 一个牙膏皮 将它卷起来,形状变了,它的质量变不变?将它从 深圳带到北京,位置变了,它的质量变不变? 2. 装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水,形态变了,它的质量变 不变?
第1节 质 量
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中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时,砝码重量与游码位置
3kg/m3,合 mg,铁的密度是7.9×10 7.9
解析:1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg,1mg=1000μ g. 7.9×103kg/m3 化为7.9×106g/m3 1m=100cm, 故7.9×106g/m3 =7.9 g/cm3
课堂 探究
质量的测量
生活中都有哪些工具用于测量物体的质量呢? 生活中测量质量的仪器很多,天平、台秤、电子
体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关.单位 不同于重量.质量大,物体含有物质多;质量小,物体含有 物质少.
课堂 探究
想一想下列哪些情况物体的质量有变化? 1铁块砍掉一 块
2牛奶冷冻 3试管水加 热
4搅拌面粉
5飞船在月球上
典例 分析
例1一块铁块的质量会发生变化的情况是( B A.将它熔化成铁水 C.把它轧成薄铁片 )
课堂 探究
物质的物理属性
物质与物质之间总是有一些区别的,一种物质与其他物 质的明显不同之处称为物质的属性.如果这种区别是物 理的,我们就称之为物质的物理属性
物质的物理属性都包含有:密度、比热容、硬度、透明
度、导电性、导热性、弹性、磁性等等。这些都是物质
的基本属性。
课堂 探究
物质与物体的区别是什么? 我们所见到的一切可以称之为物体,一切物体都 是由物质组成的,比如:汽车是物体,这个物体 是由铁、玻璃、橡胶等物质所组成。体积和质量 属于物体的物理属性。
课堂 探究
质量的概念
物体所含物质的多少叫质量,通常用字母m表 示。
物体是由粉笔,黑板擦,苹果等各种材料组成 的,人们叫这些材料为物质。
课堂 探究
质量是度量物体在同一地点重力势能和动能大小的物理量, 是描述物体的惯性的物理量,是决定物体受力时运动状态变
化难易程度的唯一因素.质量是物体的一种基本属性,与物
1.质量:
(1)定 义: t ; (2)国际单位制中质量的单位是千克,符号 ,常用的单位还有 250g 、毫克(mg) 50g 和 。那么现实生活中,一个鸡蛋的质量大约为 。一个苹果的大小约为 . 无关 g 质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变 化 . 2.际单位制中质量的单位是千克,符号kg,常用的单位还有克(g)、毫克(mg)、 微克(μ g)和吨(t).它们的换算关系是 1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg,
秤、杆秤、磅秤等,实验室中一般用的是天平
(托盘天平)
课堂 探究
实验室中的托盘天平的构造为由托盘、横梁、平衡螺母、刻度 尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成.由支 点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成两个臂,每个臂上挂着 或托着一个盘,其中一个盘(通常为右盘)里放着已知重量的 物体(砝码),另一个盘(通常为左盘)里放待称重的物体, 游码则在刻度尺上滑动.固定在梁上的指针在不摆动且指向正
课堂 探究
那么现实生活中的物体你能估算一下大概多重吗?
典例 分析
例3下列估测最接近实际的是( D A.一支粉笔的质量为200g )
B.一间教室的高度为3.5dm
C.人力三轮车的一般行驶速度为40m/s D.一个鸡蛋的质量接近50g
解析: A、一盒粉笔的质量约为200g,那么一支粉笔的质量在几克左右,故A不符合实际;B、 教室内空间高度一般与一层楼房的高度接近,即在3m(30dm)左右,远远大于3.5dm;故B 不符合实际;C、人力三轮车的一般行驶速度一般在4m/s左右,绝达不到40m/s(高速汽车的 速度);故C不符合实际;D、一斤(500g)鸡蛋可称8--10个,那么一个鸡蛋的质量约为 50g;故D接近实际,正确;故选D.
1mg=1000μ g
物体所含物质的多少叫质量,通常用字母m表 示 Kg
课堂 探究
观察物体
(1)介绍所要观察的物体
(2)为什么一个铁锤所含的铁比一个钉子所含的铁 多? (3)只有比较重的物体,铁块,铝块才有质量吗?
因为锤子的质量大,所含的铁含量比钉子的多。 物体都是由质量的,不一定只有同种物体才能比较质量,不同材质的物体也 是可以比较质量的。
5.1质量
八年级
情境 导入
【想一想】人们叫这些材料为物质。为什么一个铁锤所 ,所含的铁含量比钉子的多
本节 目标
(1)初步认识质量的概念及其单位
(2)知道知道什么是物体的、的国际单位的单位换算。 (3)知道实验室测量的工具是天平以及天平的简单原理.
预习 反馈
典例 分析
例2 .“神舟”飞船舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、
易于加工等特点的铝锂合金板材料.选用这种材料与下列哪个物
理属性无关( B A.密度 D.延展性
解析:铝锂合金板材坚固就说明了其硬度大;轻巧说明了其密度小;美观说明了其色泽 好;易于加工说明其延展性好;而坚固、轻巧、易于加工与导电性无关.
B.磨掉铁块一个角 D.从地球运到月球
解析:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改 变. 将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变 了; 但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.磨掉铁块一个角,铁块所含铁 物质减少了,所以质量变了.故选B.
课堂 探究
质量单位之间的换 算
国际单位制中质量的单位是千克,符号kg,常用的单位还有
克(g)、毫克(mg)、微克(μ g)和吨(t).
它们之间的换算关系是:1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg,1mg=1000μ g.
典例 分析
1500 例4世界上最大的鸟是鸵鸟,它的卵有1.5kg,合 是蜂鸟,它的卵只有0.35g 350 ,合 g/cm3 g;世界上最小的鸟
) B.导电性 C.硬度
课堂 探究
质量的估算
我们知道每个物体都是有质量的,那么怎么确定质量的大小
呢?那就需要有一个公认的单位和称量方法来规定质量该怎
么衡量。 国际单位制中质量的单位是千克,符号kg,常用的单位还有克 (g)、毫克(mg)和吨(t);其中斤、两也是质量的单位, 它在我国民间使用,不是国际单位制中的单位.
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