推荐精品小学语文苏教版六年级下册习作6调查报告
苏教版六年级下册习作6《调查统计报告》范文(计25篇29页)
调查统计报告对于同学课外阅读调查报告 1一、调查实施㈠调查目的⒈全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、⒉根据阅读现状调查分析其产生原因。
⒊提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。
㈢调查方法个别谈话。
这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生谈话，以获取典型案例或验证某种调查结果。
㈣调查对象本次调查对象是柯桥小学1—6年级部分学生。
㈤调查步骤⒈问卷调查。
⒉分析汇总调查结果。
⒊分年级个别谈话。
⒋分析结果，编写报告。
二、调查结果与分析人数年级一个小时以上半小时左右 0小时一年级 10% 20% 70% 二年级 20% 35% 45% 三年级 35% 45% 20% 四年级 40% 50% 10% 五年级 55% 45% 0 六年级 30% 70% 0 结论从以上调查数字表明：各年级学生每天课外阅读时间的趋势是随着年级的升高，学生课外阅读的时间越多（其中六年级学生因功课的压力，一小时阅读量的人数相对少一些）。
从二年级开始课外不阅读的学生人数逐年下降。
这说明了我校开展的读书实践活动取得了初步结果。
加上学生在家中的阅读时间，因此，大部分学生能保证每天有半小时以上的时间用于课外阅读。
据调查结果反映，中年级学生每天阅读500字以上的有94%，高年级每天阅读1000字以上有85%。
四是利用学校召开家长会，宣讲我校的读书活动，使家长明确“开卷有益”，得到家长的大力支持与配合。
这种校内指导，校外延伸的读书方式和成果在我校各项活动中得到了体现，有效地激发了学生阅读有益读物的兴趣，调动了阅读的积极性，逐步形成了读好书的风气。
小树死因调查报告 2我家小区的十五幢和十六幢中间,以前是一片水泥土,没有花草树木.去年春天,园林工人们在水泥土上种树,还放了几把木椅.是人们休息的好地方.可是到了夏天,我发现了有许多树死亡.我觉得很奇怪,怎么去年刚种的小树,这么快就死了于?是,我对这个问题进行调查.调查我用长尺子测量了树间的距离和种树带的长度,而且还画了图,拍了照. 大约在九十米的花园里,每十米种一棵榕树.其中只有三棵较高的树成活,其他都死光了.分析1.这些树是比较容易生长的.今年的气候暖和,因此按一般的情况应该在百分之九十以上的树能成活,而实际却没有.2.我从调查中发现,小树大多靠近木椅,过道.虽然这些方便了我们,但也有许多问题,比如环境卫生差~~~~结论小树非正常死因的主要原因有:1.人们在高楼上,不注意卫生,把吃剩的东西杂物往下扔,使小树无法接受而导致死亡.2.人们把重物靠在树上,使小树过早撑中而死亡.大量的事实告诉我,小树的死因大都是人为因,由于死树过多,园林工人们每年又得増加投资去补种,这有是一笔浪费.建议园林管理应引大家保护花草树木,并与每个住户订立“保护绿化成果和同书”制定一些具体措施,做到护树有奖,毁树必罚.一份社会“诚信度”的调查报告 3“也许失去了才会懂得珍惜。
苏教版小学六年级下册第六单元习作范文：调查报告统计作文500字600字400字
苏教版小学六年级下册第六单元习作范文：调查报告统计作文500字600字400字苏教版小学六年级下册第六单元习作范文：调查报告统计作文500字600字400字这些年，社会上送礼的风气日渐高涨，商场里、电视节目中天天播着“送礼只送……”过年过节总能见到人们拎着大包小包的东西上门贺岁，压岁钱也从传统的风俗适应转变成用来拉拢关系的一种的方式。
依照我在街上调查的结果来看，小孩们今年收到的压岁钱少那么数百元，多那么数千元！这显示出人民生活条件在日趋改善，可是如此的改善好吗？会可不能对咱们造成一些阻碍呢？还有，大人们又是如何看待“压岁钱”的呢？我十分好奇的去做了一个详细的调查，有在QQ上询问，也有在看报纸来寻觅答案，等等。
我有问过许多问题，比如1。
你有给过压岁钱的经历吗？通常会给谁的小孩？回答有90%（45）的人都是会给亲戚的小孩，由此可见，很多大人都注重与他人之间的关系，把压岁钱用来拉拢关系，而对自己的小孩却不重视，以为给不给都无所谓，但如果是如此，很有可能会令小孩有一种吃醋心理，让他们很反感。
二、今年你共掏了多少压岁钱？占收入的百分之几？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每一个月收入的65%这说明大人们很重视压岁钱，不吝一切代价，即便需要每一个月收入的65%，也要出那个钱。
3、以为你的压岁钱花费是因什么缘故？回答90%适应，10%回礼。
他们大部份都以为花费的缘故是适应了，那又是为了什么，把压岁钱都给亲戚家的小孩呢？若是舍得这份钱，什么缘故就不能让自己的小孩也欢乐一点呢？尽管大部份是适应，但也有少部份是因为既然他人也给了若是自己不给，就有损体面了。
4、你此刻以为直接给小孩压岁钱好吗？回答20%好，70%不行，10%无所谓。
有20%的人以为直接给压岁钱好，能够教小孩从小养成“会用钱，用好每一分钱”的适应。
有10%的人以为压岁钱可给可不给，都无所谓。
可是，70%的人以为直接给压岁钱不行，能够适当改良那个风俗。
有部份人以为把压岁钱用作外出旅行的是一良方，还有35%的人以为将压岁钱置办学习用品或作学费也是个好方式，另外一些人建议用其他的馈赠品能代替压岁钱。
苏教版六年级下册语文习作6调查统计报告500字600字
苏教版六年级下册语文习作6调查统计报告500字600字苏教版六年级下册语文习作6调查统计报告500字600字一份社会“诚信度”的调查报告一个人，一生中不可能没有说过谎，这是被大伙儿公认的信条。
在飞速进展的经济社会，欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷，社会诚信度成了令人最关切的话题。
寒假里当我阅读了《播撒诚信的种子》一书后，“诚信”这两个字，围绕诚信所发生的事，时常萦绕在我脑海，而近期发生的几起关于不诚信的事件更是让我下决心了解一下，于是，我查阅了一些调查部门发布的资料，现将它发布如下：no.1 名称：“肯得基”（百胜餐饮集团）愿望：做全世界最大的餐饮企业，而且向外星人“推销”。
遭遇问题：随着时刻的推移，国人对“洋食物”的新鲜感慢慢淡化，中式餐饮企业异军突起，竞争对手日趋增加，消费者人数再难冲破。
解决方式：在新产品“奥尔良烤翅”中加入致癌染料“苏丹红”，用色彩吸引更多的眼球，招来更多的生意。
结果：3月18日卫生监督部门查获此事时，消费者大为震惊，除表示可不能再吃“肯得基”产品，还要动用法律，向百胜餐饮集团讨说法。
一家驰誉全世界的餐饮企业名誉扫地，一时刻各销售店生意直线下降，公众一直对百胜餐饮如此的跨国集团持很高的信任度，发生如此的事件，令人们比一般企业发生类似事件更为失望。
政府部门将给予如何的惩罚还难以预料。
no.2 名称：西安市某彩票公司和承包者杨永明等人愿望：做一本万利的生意，尽可能将彩民的钱占为己有。
遭遇问题：所卖彩票的收入与发放奖金额大体持平，无利可图。
解决方式：通过偷换、造假等手法将大奖占为己有。
结果：西安小伙刘亮中奖后却被告之他所中的奖票是假票，刘亮为了保护自己的合法利益和清白爬上广告牌以死相争，引发公安部门的介入，彩票中心承包者杨永明、公证员董萍等人的阴谋被揭穿，锒铛入狱，公众哗然，我国的体育彩票发行蒙受庞大损失，人民群众对有关部门的信任度大大降低。
no.3 名称：苍南等12家奶粉制造厂愿望：击败所有同行，获取钜额利润。
苏教版6年下习作六范文班级课外阅读情况调查
班级课外阅读情况调查
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。
书籍是我们必备的精神食粮，那么大家都喜欢什么书呢？也许有的同学喜欢漫画，有的喜欢童话寓言，还有的喜欢科普读物……对于本班同学的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。
据调查显示班里大约有15%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，29%的人的课外读物是漫画书，32%的人的课外读物是作文，14%的人的课外读物是其它类的书。
我还了解45%的家长偶尔带孩子上书店，8%的家长从来不带孩子去书店。
读书时间调查显示36%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，28%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，26%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。
从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，大部分同学看电视、玩电脑的时间极多。
从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
因为看课外书，可以增长见识，开拓视野。
而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。
因此我希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。
我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。
让孩子多看健康的有利于身心发展的好书。
六年级话题苏教版六年级下册语文第六单元作文:读书的小调查
苏教版六年级下册语文第六单元作文:读书的小调查一.提出的问题在我们班级图书角，放了许多书籍，可是书籍的种类缺形形色色。
出于好奇我做了一个小调查。
二.调查内容我主要从以下几个方面去调查的：第一项：你喜欢看什么书？第二项：你觉得看书对学习有帮助吗？第三项：你用什么方法阅读的？我们班一共有32人。
根据调查，我得出的结果是：第一项中，童话故事类5人，科幻作品类科普知识类15人，文学名著类有10人，卡通类有2人。
根据这些数据，我们不难看出，同学们大多偏向科普类书籍。
这是为什么呢？因为这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面知识也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀。
第二项的调查结果是：有13人认为看书对自已有很大的帮助；只有1位同学认为有帮助，但影响不大。
由此可以看出，读书，对我们的学习都是有帮助的。
在我就读的班级里，我们班有一位同学因为常常看书，她写的作文在比赛中获得过几次全年级第一。
在第三项中，读书写读后感的有2人，做笔记积累词语的有10人，圈点，划线的有7人，只读书不做标记的有1人。
结果显而易见，我们班同学读书时都十分认真作笔记，这是一种好习惯，老师希望我们能坚持下去。
三.结论调查我了一些想法，我认为学校放学后不应该布置太多作业，应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。
另外，多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍，这些书能让我们开阔视野。
我也希望家长们多带孩子逛书店买书，这对孩子十分有用的。
老师也常常说：“读书破万卷，下笔如有神。
”所以，大家应该好好珍惜可以读书的时间，写一写读书笔记，会对我们写作文有很大的帮助的。
六年级语文下册习作六《调查报告》课件2苏教版
范文欣赏
• 从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家 长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读 书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5% 的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视， 只是读一读就行了，没有做任何标记，我觉得读书时应该写写读书 心得，多做些读书笔记，多留心，多积累，才能更加明白、理解这 些文章，对文章才能有所记忆，对写作才能有所帮助。我还查了家 长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩 子阅读的有20%，是孩子自主阅读的有55%。从这个统计中我们可 了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时 间去帮助孩子阅读，我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父 母不督促，也要选择适合自己的读物。“书籍是全世界的营养品。 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿 没有翅膀。”（——莎士比亚）为了我们能健康成长，请热爱书籍 吧！
苏教版六年级语文下册
习作六
启发谈话激发兴趣 •如果我们能用数学课上学到 的统计方法去研究学习生活 中的实际问题，那该是一件 多么有意思的事情啊！ 你做过这样的调查统 计吗？
现场调查：关于本班读书情况的调查
• 1、读物 • • 人数 占全班% 童话故事 科普读物 漫画故事 作文选 其他 —— —— —— —— —— —— —— —— —— ——
谢谢观看！
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2、每天的读书时间： 时间 1小时内 1小时 2小时 3小时 人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ —— ——— —— —— 3、读书时状态： 状态 写读后感 做笔记 圈圈点点 不做标记 人数 ——— ——— ——— —— 4、家长参与度: 家长参与度 家长帮阅读 偶尔帮阅读 不帮阅读 人数 ———— ————— ———
苏教班六年级下册习作六写调查报告课件(含过渡语)
计方法去研究学习生活中的实际问 题，那该是一件多么有意思的事情 啊！今天我们就要对同学们感兴趣 的话题进行调查，你对生活中的哪 些话题比较感兴趣呢？
有趣的话题 1.六年级学生最喜欢的电视节目 2.最爱吃的食物 3.一周多少零花钱 4.喜欢哪些类别的书 5.最喜欢哪一类名言 6.最喜欢的作家 7.同学们的理想 8.周末做些什么 …………
据调查，数据如下： 喜欢动画片的人有40人，原因： 可以让我们受到很多启发。 喜欢娱乐节目的人有25人，原因： 内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦。 喜欢动物世界的人有20人，原因： 可以了解关于动物的知识。 喜欢新闻联播的人有5人，原因：
可以了解国内外的大事。 喜欢其他的人有10人，原因：了 解国外的家庭生活；增强法律意识； 丰富课外生活…… 调查结果： 我们发现目前小学生最喜欢看的 电视节目大部分都比较积极、健康， 对小学生的成长有益。但有一些 小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，
1.把调查结果写下来，并写出自己的感 受，就会成为对自己有意思，对别人 有意义的事。（板书：习作六 写 调查报告）
习作6 写调查报告
出出主意调查报告该怎么写？ 2.交流汇报。（板书：原因、过程、结 果、感受、建议）
调查报告格式 调查报告一般包括以下内容： 调查目的、调查对象、调查内 容、调查方式（问卷式，访谈式， 观察法，资料法等） 调查结果、调查体会（可以是 对调查结果的分析，也可以找出 结果的原因及应对办法等。）
9.谁能用……不但……而且……告诉我 们，面对这一现象，我们可以做些什 么？（向同学提出建议）怎样提出建 议？（倘若只盯着一处，所得就非常 枯燥了。适当看科普类的节目，它并 不是那么枯燥。）
1.数据里面竟藏着秘密，此时此刻你们最关 注的还是你们自己的调查结果，拿出你们的 调查记录单，让我们用“管中窥豹……”来分 析一下我们的数据，进行一次头脑风暴，可 能你会有新的发现。 2.生自主分析调查结果。 3.指名交流，引导学生说出自己的感受。 4.同学们从不同角度说出自己的感受，可以 看出本次调查活动大家都受益匪浅，你们有 没有想过，我们的调查还会对哪些人有帮助 有意义呢？结合调查说一说。
六年级叙事苏教版六年级下册语文第六单元作文：零食的调查
苏教版六年级下册语文第六单元作文：零食
的调查
在当今社会上，零食受未成年人与成年人的喜爱，于是我今天对我们私营城的几家小店进行了一次调查。
当我跨入一家小店的门，只见顾客稀少，可小店的老板却非常高兴。
我跨上前一步问：“叔叔，顾客这么少，你怎么会高兴呢？”
叔叔愣了一下说：“那倒不是，再过一个小时，顾客就多了？”
“那叔叔打扰了，我是来调查关于零食的销售数量的？”我有礼貌的说。
“好的，那你就随便问吧！”叔叔说。
“好，叔叔您生意最好的是几点到几点？”我问。
“生意最好的是几点到几点？好我告诉你，我一点到三点的顾客最多，我都快忙不过来了！”叔叔边笑边说。
“那您一天可以赚多少钱呀？”我仰起头又问。
叔叔抓抓头说：“最少有六百块。
”
“那最长来的顾客是谁？”我又问。
“一般是小孩！”叔叔说。
“那好叔叔，谢谢您的回答，我要先走了，再见！”我向那叔叔挥挥手，告别了他。
然而我又去了几家小店，信息基本相同，在店里消费最多的是小孩。
拜访了我们私营城的几家小店我觉得还不够，因此我从网上找到了一
些信息，从此得出了几个结论
一、购买零食的人大多数都是小孩；
二、消费金额很可观
三、如果暴吃零食的话就会引发厌食症，肥胖症等现象
四、不过吃零食也会有好处，可以防止低血糖，但是要重要的是要适当的吃
以上就是我的研究成果，；希望广大中小学生和成年人要时刻记住这些零食带来的危害，并利用自己的意志去克服这些坏习惯。
同时此也感谢学校开展了这次活动：让我走进社会，感受社会的光彩！。
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调查报告
题目：‘蚌埠’城市名称的由来
内容来源：①采访老人②看地图、查阅资料③实地拜访
报告内容：
一、采访
我为了搞清楚‘蚌埠’这个城市的名称由来，专门采访了爷爷奶奶。
奶奶听我这么一说，慢慢地闭上了双目，陷入了沉思。
这时，爷爷打开了话匣子：“蚌埠，不就是河蚌变来得吗？”爷爷的话音未落，奶奶便扑哧一笑：“哈哈，不对，不对。
”开始了故事式的叙述……
“很久很久以前，淮河边上有户姓吴的人家―――吴老爹和他的儿子吴孩。
一天，他们出去打渔时，吴孩救下一只被鸬鹚啄住的河蚌。
这只河蚌为了报答吴氏父子的救命之恩，便化身一位美丽的姑娘，与吴孩相亲相爱了。
有一年，淮河发了大水，姑娘因帮渔民们打渔得罪了龙王，被龙王杀死。
人们遵照姑娘的嘱托，将一颗美丽的珍珠放在坟头上，渔民们每次都顺着珍珠的光去打渔，回来时都在姑娘坟上添土，坟越来越大，成了一座小山，取名为‘蚌山’，再后来，蚌山周围兴建了城市，便叫做‘蚌埠’。
”
二、看地图、查阅资料。
我花了6元钱，买了一张蚌埠地图。
再地图上，我找到了中荣街，又找到了南山路，儿童公园里的一座山，就是奶奶所说的蚌山。
山的
南边，就是现在的科学宫大楼；山的东边，面向着现在的珠园，珠园的湖面上，竖立着一尊雕像――珍珠女，就是纪念奶奶讲的故事里所说的那位姑娘；山的北边，是一条繁华的商业街――淮河路；山的西边，是中山街，全市最好的南山宾馆和最好的小学――一实小，以及邮电大楼、移动城都座落在这条街上。
三、实地拜访。
我带着‘蚌埠’市的城市名是怎样由来的这个问题，顺着奶奶指点的方向，进行了一个个的实地拜访。
11月10日下午放学后，我高兴地登上了儿童公园里那座山上的第一站，感受到了故事中的那所讲的气氛和氛围，此时，那河蚌姑娘就在我脚下，我不犹地一颤：后悔了，真不应该上山上去，而是应该买一束鲜花放在这里纪念这位好心的姑娘。
我带着这沉重的心情，来到了第二站，在珍珠女雕像面前，默默地哀悼，眼前越发觉得这珍珠女美丽起来了。
不是吗？你看，第三站的火车站广场上的塑像不正是珍珠女那飘动的舞带吗？那火车站站头造型，不正是珍珠女河蚌的外壳吗？在我来到第四站――淮和文化广场上时，那塑碑，那雕像，那石板上的文字不正是珍珠女在蚌山一带流动的记载吗？今天的淮和文化广场的建设，不正是对珍珠女最好的纪念吗？。