制作新春灯笼.PPT课件
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做灯笼课件ppt课件
古代灯笼的种类
古代的灯笼根据不同的用 途和材质，有很多种类， 如纸灯、纱灯、羊皮灯等 。
古代灯笼的意义
古代灯笼不仅仅是照明工 具，还具有象征意义，如 吉祥、团圆、光明等。
灯笼在节日文化中的地位
春节挂灯笼的习俗
在中国的春节期间，挂灯笼是一种传统的习俗，象征着吉祥如意 和团圆。
其他节日挂灯笼的习俗
除了春节，其他一些节日也有挂灯笼的习俗，如元宵节、中秋节等 。
灯笼在节日文化中的意义
灯笼在节日文化中代表着喜庆和吉祥，给人们带来温暖和希望。
灯笼在当代的应用和发展
1 2
传统灯笼的制作技艺
传统灯笼的制作技艺是一种非物质文化遗产，需 要传承和保护。
现代灯笼的发展
随着科技的发展，现代的灯笼已经融入了更多的 科技元素，如LED灯等。
3
灯笼的应用范围
灯笼不仅用于节日装饰，还广泛应用于商业、文 化等领域。
笼的文化内涵和艺术价值。
灯光装饰
在灯笼内部放置LED灯等光源， 可以增加灯笼的亮度和立体感，
同时也能起到美化作用。
灯笼的展示方式
挂起来展示
将灯笼挂在墙上、树枝上或绳子上，可以营造出 节日氛围和增加空间感。
摆放在桌子上
将灯笼摆放在桌子上或展台上，可以增加展示的 多样性和丰富性。
用架子支撑展示
使用专门的灯笼展示架子或自制架子，将灯笼支 撑起来展示，可以方便观赏和拍照。
03
上色和装饰
使用颜料或彩色纸对灯笼进行 上色和装饰，增加灯笼的美感 和立体感。
04
安装LED灯
在灯笼内部安装LED灯或其他 小灯泡，为灯笼提供光源。注 意电线连接和安全问题。
05
灯笼的装饰和美化方法
做灯笼课件
制作材料的选择
灯笼框架材料
竹子、木条或金属线等， 用于构建灯笼的骨架。
灯笼蒙皮材料
纸、塑料或布等，用于覆 盖灯笼骨架并形成灯笼的 外观。
光源材料
LED灯、小灯泡等，用于 照亮灯笼内部。
制作工具的准备
切割工具
打磨工具
捆扎工具
绘画工具
刀片、锯子等，用于切 割制作灯笼的材料。
砂纸、砂轮等，用于打 磨和处理材料的表面。
无限。
装饰技巧与方法
剪纸技巧
使用剪刀和纸剪出各种形状和图案，如花鸟 鱼虫、吉祥图案等。
彩绘技巧
使用水彩、油画棒等在灯笼表面绘制图案， 增加艺术感。
贴纸技巧
选择合适的贴纸，粘贴在灯笼表面，增加美 观度。
丝带系法
使用丝带、绸带等系在灯笼上，制作流苏、 飘带等装饰，增加动感。
美化效果的评价标准
色彩搭配
05
灯笼的装饰与美化
装饰材料的选择与搭配
纸质
使用各种颜色和质地的纸张制 作灯笼，可选择剪纸、贴纸、
彩绘等方式进行装饰。
丝带、绸带
用丝带、绸带等柔软材质为灯 笼增添流苏、飘带等装饰，增 加灯笼的立体感和动感。
LED灯
选择不同颜色和亮度的LED灯为 灯笼提供照明，增加视觉效果 。
其他材料
还可以使用珠子、贝壳、干花 等其他材料与灯笼结合，创意
艺术价值
灯笼制作技艺精湛，造型各异，色彩斑斓，具有很高的艺 术价值。灯笼的设计和制作体现了人们的审美观念和文化 传统。
教育价值
通过学习和制作灯笼，孩子们可以了解传统文化的知识和 技艺，培养他们的动手能力和创造力，提高他们的文化素 养。
灯笼在现代社会中的意义
旅游文化
《做灯笼》ppt课件
家居装饰
1 2
客厅
在客厅中挂上一些造型别致的灯笼，可以营造出 温馨、浪漫的氛围，为家居增添一份独特的韵味 。
卧室
在卧室中挂上一些小巧可爱的灯笼，可以营造出 温馨、舒适的氛围，有助于提高睡眠质量。
3
餐厅
在餐厅中挂上一些色彩鲜艳的灯笼，可以营造出 浪漫、温馨的氛围，增加用餐的乐趣。
商业展示
店面装饰
01
04 灯笼的应用与展示
节日装饰
春节
春节是中国最重要的传统节日，灯笼是必不可少的装饰品 。挂上红色的灯笼，寓意着迎接新的一年，带来好运和平 安。
元宵节
元宵节是农历正月十五日，又叫“上元节”。人们会制作 各种形状和图案的灯笼，参加灯会，赏花灯，猜灯谜等活 动。
中秋节
中秋节是农历八月十五日，是中国的传统节日之一。人们 会制作各种造型独特的灯笼，如兔子灯、莲花灯等，寓意 着团圆和幸福。
03 制作技巧与注意事项
选择合适的制作材料
纸材
选择具有一定厚度和韧性的纸张 ，如卡纸、宣纸等，以保证灯笼
的结实度和美观度。
竹条
选用细长、均匀的竹条作为灯笼的 骨架，确保灯笼的结实和稳定性。
绳子
用于捆绑和悬挂灯笼，选择结实、 耐用的绳子，如麻绳、尼龙绳等。
设计独特的造型
参考传统文化元素
借鉴中国传统文化元素，如京剧 脸谱、传统纹样等，设计出具有
灯笼在中国文化中象征着团圆、温暖和希望，这些意义在课 件中得到了充分体现，有助于培养学生的文化认同感和自豪 感。
传统文化的传承
通过《做灯笼》这个课件，学生可以亲身体验传统文化的魅 力，从而激发他们传承和发扬传统文化的热情和责任感。
传统工艺的传承与创新
01 02
灯笼ppt课件大全
在一些大型庆典或活动中，灯笼可作为标识物，引导参与者，增强活动的辨识度 。
商业活动中的应用
品牌推广
商家可以利用灯笼这一具有文化特色的元素，进行品牌推广 和宣传，增强品牌形象。
店面装饰
在商业街或购物中心的店面中，灯笼可作为装饰元素，吸引 顾客的注意力。
家居装饰中的应用
增添生活气息
在家居环境中挂上灯笼，可以增添生 活气息，使家居环境更加温馨。
灯笼的保养与维护
存放环境
灯笼应存放在干燥、通 风的环境中，避免潮湿
和霉变。
定期清洁
定期用软布擦拭灯笼表 面，去除灰尘和污渍， 保持灯笼的清洁和光泽
。
避免阳光直射
长时间阳光直射会导致 灯笼褪色和老化，因此 应避免将灯笼长时间暴
露在阳光下。
注意防虫
灯笼的材料多为纸或布 料，容易受虫蛀，应定 期检查并采取防虫措施
中国灯笼在许多国际艺术展览和文化交流活动中亮相，为促进中外 文化交流发挥了积极的作用。
02
灯笼的制作工艺
灯笼的材料选择
灯笼材料
常见的灯笼制作材料 包括纸、布、塑料、 竹子等，每种材料都 有其独特的特性和适 用场景。
纸灯笼
纸灯笼轻便、价格低 廉，适合制作简单造 型的灯笼。
布灯笼
布灯笼色彩丰富、质 感柔软，常用于制作 装饰性强的灯笼。
。
灯笼的修复与翻新
修复原则
修复灯笼时应遵循保持原貌、修旧如旧的原则， 尽量使用与原灯笼相同的材料和工艺进行修复。
翻新与装饰
对于一些老旧或过时的灯笼，可以通过翻新和装 饰来赋予其新的外观和功能。这包括重新绘制图 案、更换装饰品或添加LED灯光等。
常见修复项目
修复灯笼的常见项目包括更换破损的灯笼纸、修 补破洞、加固灯笼骨架等。
商业活动中的应用
品牌推广
商家可以利用灯笼这一具有文化特色的元素，进行品牌推广 和宣传，增强品牌形象。
店面装饰
在商业街或购物中心的店面中，灯笼可作为装饰元素，吸引 顾客的注意力。
家居装饰中的应用
增添生活气息
在家居环境中挂上灯笼，可以增添生 活气息，使家居环境更加温馨。
灯笼的保养与维护
存放环境
灯笼应存放在干燥、通 风的环境中，避免潮湿
和霉变。
定期清洁
定期用软布擦拭灯笼表 面，去除灰尘和污渍， 保持灯笼的清洁和光泽
。
避免阳光直射
长时间阳光直射会导致 灯笼褪色和老化，因此 应避免将灯笼长时间暴
露在阳光下。
注意防虫
灯笼的材料多为纸或布 料，容易受虫蛀，应定 期检查并采取防虫措施
中国灯笼在许多国际艺术展览和文化交流活动中亮相，为促进中外 文化交流发挥了积极的作用。
02
灯笼的制作工艺
灯笼的材料选择
灯笼材料
常见的灯笼制作材料 包括纸、布、塑料、 竹子等，每种材料都 有其独特的特性和适 用场景。
纸灯笼
纸灯笼轻便、价格低 廉，适合制作简单造 型的灯笼。
布灯笼
布灯笼色彩丰富、质 感柔软，常用于制作 装饰性强的灯笼。
。
灯笼的修复与翻新
修复原则
修复灯笼时应遵循保持原貌、修旧如旧的原则， 尽量使用与原灯笼相同的材料和工艺进行修复。
翻新与装饰
对于一些老旧或过时的灯笼，可以通过翻新和装 饰来赋予其新的外观和功能。这包括重新绘制图 案、更换装饰品或添加LED灯光等。
常见修复项目
修复灯笼的常见项目包括更换破损的灯笼纸、修 补破洞、加固灯笼骨架等。
2024版《灯笼》完整版PPT课件
《灯笼》完整版PPT课件contents •灯笼的起源与历史•灯笼的文化内涵•灯笼的制作工艺•灯笼的艺术表现•灯笼的现代应用与发展•灯笼的欣赏与收藏目录01灯笼的起源与历史灯笼的起源古代照明工具祭祀与庆典灯笼的历史发展材质与工艺文化与象征灯笼逐渐成为一种文化象征，代表着团圆、喜庆和吉祥如意等美好寓意。
宫灯走马灯民间灯彩现代创意灯笼灯笼的种类与特点02灯笼的文化内涵团圆与美满光明与希望财富与吉祥030201灯笼的象征意义灯笼在传统文化中的地位营造节日氛围传承历史文化寄托美好愿望灯笼与民俗活动的关系猜灯谜舞龙舞狮元宵节时，人们将谜语写在灯笼上供人猜射，增加了节日的趣味性。
走百病03灯笼的制作工艺用于制作灯笼的骨架，要求竹篾细而坚韧，不易断裂。
用于糊制灯笼的外皮，一般选用红色或黄色的宣纸，透光性好且色彩鲜艳。
用于将纸张粘贴在竹篾上，一般选用糯米胶或动物胶，粘性强且环保。
用于绘制灯笼上的图案和文字，一般选用水彩或国画颜料，色彩鲜艳且不易褪色。
竹篾纸张胶水颜料组装完成将制作好的各个部分组装在一起，形成一个完整的灯笼。
在糊制好的外皮上绘制出设计好的图案和文字。
糊制外皮将选好的纸张裁剪成合适的大小和形状，用胶水粘贴在骨架上。
设计造型根据需求和喜好设计出灯笼的制作骨架灯笼的工艺特点造型多样工艺精细色彩鲜艳文化内涵丰富04灯笼的艺术表现灯笼的骨架结构以竹、木或金属为材料，通过编织、焊接等工艺制成骨架，形成灯笼的基本形态。
灯笼的外皮材料采用纸、布、绸缎等轻薄材料，通过粘贴、缝制等手法覆盖在骨架上，构成灯笼的外观。
灯笼的装饰元素运用剪纸、雕刻、彩绘等工艺，在灯笼表面添加吉祥图案、花卉鸟兽等元素，增加艺术美感。
民间绘画风格采用农民画、年画等民间艺术形式，以鲜艳的色彩和夸张的造型表现喜庆、吉祥的氛围。
传统绘画技法运用国画、工笔画等技法，在灯笼上绘制山水、人物、花鸟等题材，表现中国传统文化的韵味。
现代创意绘画结合现代艺术元素和创意手法，打破传统绘画的局限，创作出具有现代感和时尚气息的灯笼绘画作品。
灯笼PPT课件
灯笼的民俗文化与象征意义
灯笼在节日庆典中的作用
增添节日氛围
舞龙舞狮表演道具
在春节、元宵节等传统节日中，挂灯 笼是重要习俗之一，象征着喜庆和吉 祥，为节日增添了浓厚的氛围。
在舞龙舞狮等传统表演中，灯笼作为 重要道具，随着表演者的舞动而摇曳 生姿，增添了表演的视觉效果。
照明与装饰
古代人们用灯笼照明，同时也作为装 饰品点缀于庭院、街道等场所，展现 出独特的美感。
当代艺术家对灯笼的创新演绎
1 2 3
装置艺术
艺术家们将灯笼作为创作元素，通过巧妙的构思 和组合，打造出具有视觉冲击力和观念表达力的 装置艺术作品。
行为艺术
以灯笼为载体，结合行为艺术的表现手法，创造 出富有感染力和想象力的艺术现场，引发观众共 鸣和思考。
新媒体艺术
运用影像、声音等新媒体技术手段，对灯笼进行 全新的艺术诠释，拓展其表现空间和传播方式。
灯笼与其他文化元素的融合
与诗词歌赋的结合
古代文人墨客常以灯笼为题材创 作诗词歌赋，抒发情感，表达对
美好生活的向往。
与戏曲艺术的融合
在戏曲表演中，灯笼作为舞台道 具出现，丰富了舞台视觉效果， 同时也为剧情发展提供了线索。
与现代设计的碰撞
在现代设计中，设计师们将传统 灯笼元素与现代审美相结合，创 造出具有时代特色的设计作品， 使传统灯笼焕发新的生机与活力
安全第一
。
材料选择
根据灯笼的用途和需求，选择合适的材料， 确保灯笼的质量和耐用性。
技艺传承
对于传统手工制作技艺，要注重技艺的传承 和保护，培养更多的手工艺人。
创新发展
在传承传统技艺的同时，也要注重创新和发 展，推动灯笼制作工艺的不断进步。
04
创意灯笼设计与制作实例
灯笼在节日庆典中的作用
增添节日氛围
舞龙舞狮表演道具
在春节、元宵节等传统节日中，挂灯 笼是重要习俗之一，象征着喜庆和吉 祥，为节日增添了浓厚的氛围。
在舞龙舞狮等传统表演中，灯笼作为 重要道具，随着表演者的舞动而摇曳 生姿，增添了表演的视觉效果。
照明与装饰
古代人们用灯笼照明，同时也作为装 饰品点缀于庭院、街道等场所，展现 出独特的美感。
当代艺术家对灯笼的创新演绎
1 2 3
装置艺术
艺术家们将灯笼作为创作元素，通过巧妙的构思 和组合，打造出具有视觉冲击力和观念表达力的 装置艺术作品。
行为艺术
以灯笼为载体，结合行为艺术的表现手法，创造 出富有感染力和想象力的艺术现场，引发观众共 鸣和思考。
新媒体艺术
运用影像、声音等新媒体技术手段，对灯笼进行 全新的艺术诠释，拓展其表现空间和传播方式。
灯笼与其他文化元素的融合
与诗词歌赋的结合
古代文人墨客常以灯笼为题材创 作诗词歌赋，抒发情感，表达对
美好生活的向往。
与戏曲艺术的融合
在戏曲表演中，灯笼作为舞台道 具出现，丰富了舞台视觉效果， 同时也为剧情发展提供了线索。
与现代设计的碰撞
在现代设计中，设计师们将传统 灯笼元素与现代审美相结合，创 造出具有时代特色的设计作品， 使传统灯笼焕发新的生机与活力
安全第一
。
材料选择
根据灯笼的用途和需求，选择合适的材料， 确保灯笼的质量和耐用性。
技艺传承
对于传统手工制作技艺，要注重技艺的传承 和保护，培养更多的手工艺人。
创新发展
在传承传统技艺的同时，也要注重创新和发 展，推动灯笼制作工艺的不断进步。
04
创意灯笼设计与制作实例
灯笼PPT课件
围。
空间划分
通过悬挂不同高度和数量的灯笼 ，可以有效地划分室内空间，增
强层次感。
艺术点缀
灯笼的独特造型和精致的图案可 作为室内装饰的艺术点缀，提升
空间品味。
灯笼在室外景观中的应用
夜景照明
灯笼在夜晚可以作为室外空间的照明工具，为夜 晚的景观增添温暖的光线。
营造氛围
通过合理布置灯笼，可以营造出不同的氛围，如 节日氛围、浪漫氛围等。
创意元素在灯笼设计中的应用
创意造型
通过独特的造型设计，使灯笼具有别 具一格的外观，如动物、植物、卡通 形象等，增加灯笼的趣味性和观赏性 。
创意材料
尝试使用不同材料制作灯笼，如塑料 、金属、布料等，通过材料的创新运 用，为灯笼设计带来新的灵感和可能 性。
创意色彩
运用丰富的色彩搭配，使灯笼更加醒 目和吸引人，如采用渐变色、对比色 等色彩组合，营造出独特的视觉效果 。
造成损害。
THANKS
感谢观看
灯笼的用途与场合
01
02
03
04
节日装饰
如春节、中秋节等传统节日， 人们会挂上红色的灯笼来增添
喜庆氛围。
婚礼装饰
新婚夫妇会在婚礼现场挂上灯 笼，寓意幸福美满。
商业活动
商家在店庆或促销活动时，也 会用灯笼来营造氛围，吸引顾
客。
庭院装饰
在庭院或公园里挂上灯笼，可 以营造出浪漫、温馨的氛围。
03
灯笼的设计与创意
06
灯笼的保养与收藏
灯笼的日常保养方法
定期清洁
定期用软布擦拭灯笼，去除灰尘和污垢，保持灯笼的清洁。
避免阳光直射
长时间暴露在阳光下会使灯笼褪色，应避免将灯笼长时间置于阳 光直射的地方。
空间划分
通过悬挂不同高度和数量的灯笼 ，可以有效地划分室内空间，增
强层次感。
艺术点缀
灯笼的独特造型和精致的图案可 作为室内装饰的艺术点缀，提升
空间品味。
灯笼在室外景观中的应用
夜景照明
灯笼在夜晚可以作为室外空间的照明工具，为夜 晚的景观增添温暖的光线。
营造氛围
通过合理布置灯笼，可以营造出不同的氛围，如 节日氛围、浪漫氛围等。
创意元素在灯笼设计中的应用
创意造型
通过独特的造型设计，使灯笼具有别 具一格的外观，如动物、植物、卡通 形象等，增加灯笼的趣味性和观赏性 。
创意材料
尝试使用不同材料制作灯笼，如塑料 、金属、布料等，通过材料的创新运 用，为灯笼设计带来新的灵感和可能 性。
创意色彩
运用丰富的色彩搭配，使灯笼更加醒 目和吸引人，如采用渐变色、对比色 等色彩组合，营造出独特的视觉效果 。
造成损害。
THANKS
感谢观看
灯笼的用途与场合
01
02
03
04
节日装饰
如春节、中秋节等传统节日， 人们会挂上红色的灯笼来增添
喜庆氛围。
婚礼装饰
新婚夫妇会在婚礼现场挂上灯 笼，寓意幸福美满。
商业活动
商家在店庆或促销活动时，也 会用灯笼来营造氛围，吸引顾
客。
庭院装饰
在庭院或公园里挂上灯笼，可 以营造出浪漫、温馨的氛围。
03
灯笼的设计与创意
06
灯笼的保养与收藏
灯笼的日常保养方法
定期清洁
定期用软布擦拭灯笼，去除灰尘和污垢，保持灯笼的清洁。
避免阳光直射
长时间暴露在阳光下会使灯笼褪色，应避免将灯笼长时间置于阳 光直射的地方。
灯笼ppt课件
灯笼在传统文化中的地位
象征意义
灯笼在中国传统文化中具有丰富的象征意义，如代表光明、希望、团圆、喜庆 等。许多传统节日和庆典活动中都会挂起红灯笼，营造出热烈、祥和的氛围。
文化传承
作为非物质文化遗产的一部分，灯笼制作技艺和相关的民俗文化在民间得以传 承和发展。通过灯笼这一载体，人们可以了解和感受到中国传统文化的深厚底 蕴和独特魅力。
色彩搭配
根据灯笼的主题和风格，运用色彩心理学原理，合理搭配色彩，营造出 不同的氛围和情绪。如红色代表喜庆、热情；黄色代表温馨、明亮；蓝 色代表宁静、清新等。
04
灯笼的民俗应用与象征意义
Chapter
节日庆典中的灯笼
01
02
03
元宵节
挂灯笼、猜灯谜，象征团 圆和喜庆。
中秋节
点灯笼、赏月，寓意家人 团聚。
02
灯笼的种类与特点
Chapter
按形状分类
圆形灯笼
寓意圆满、团圆，常见于庆祝节日、 喜庆场合。
异形灯笼
形状各异，富有创意，适用于特定主 题或场合。
方形灯笼
象征稳重、端庄，多用于宫廷、庙宇 等庄重场所。
按材质分类
01
纸制灯笼
以纸为主要材料，轻 便易携，价格实惠， 适用于一次性使用或 短期装饰。
式在现代社会仍然发挥着重要作用。
传统手工艺传承困境
03
随着现代化进程的加速，传统手工艺面临着传承人才断层、市
场需求萎缩等困境。
创新设计理念和现代科技融合
1 2
创新设计理念
设计师们将传统元素与现代审美相结合，创造出 具有时代特色的灯笼产品，满足现代消费者的需 求。
现代科技应用
新材料、新工艺、智能制造等现代科技的应用， 为灯笼的创新设计提供了有力支持。
《灯笼》ppt课件
04
灯笼的民俗应用与象征意义
节日庆典中的使用习俗
元宵节
挂灯笼是元宵节的重要习俗之一，象 征着团圆和光明。人们会在家门口或 庭院里挂起各式各样的灯笼，营造节 日氛围。
中秋节
春节
春节期间，人们会在家门口挂上红灯 笼，象征着喜庆和吉祥。同时，许多 地方还会举行灯笼节或灯会，展示各 种精美的灯笼。
中秋节也有挂灯笼的习俗，此时的灯 笼多为圆形或月牙形，寓意着团圆和 思念。
安装照明装置
在灯笼内部安装蜡烛或LED灯等 照明装置。
装饰美化
用彩纸、剪纸、流苏等装饰材料 对灯笼进行装饰和美化。
03
灯笼在文学艺术中的表现
古代诗词歌赋中的灯笼意象
• 诗词中的灯笼：在古代诗词中，灯笼常被用作寄托诗人情感的意象，如“月黑 见渔灯，孤光一点萤”等诗句，通过描绘灯笼的孤独、明亮等特征来表达诗人 的心境。
灯笼成为喜庆、吉祥的象征，寄 托着人们亲人的慈爱和感激之情 。
历史发展脉络梳理
先秦时期
出现最早的灯具，为青 铜材质，造型简单。
汉代
灯具材质丰富，包括铜 、铁、陶等，造型各异
。
唐代
灯笼制作进入鼎盛时期 ，造型精美，工艺精湛
。
宋代至明清
灯笼成为民间工艺品， 广Байду номын сангаас用于照明和装饰。
地域特色与民族风格
地域特色
02
阐述灯笼作为文化符号和艺术载体在文化创意产业中的地位和
作用，探讨其与其他文化元素的融合与创新。
灯笼文化创意产业的发展前景
03
分析灯笼文化创意产业的发展潜力和市场前景，提出推动产业
发展的建议和措施，如加强品牌建设、拓展国际市场等。
THANKS
手工灯笼制作教程ppt课件
灯笼制作教程
可编辑ppt
1
第一步：
将红色卡纸对折，
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2
第二步：
沿对折线的一 边用剪刀开始剪 （宽度大约1~2厘米）。 注意：不能剪断。
可编辑ppt 第三步： • 将红纸展开，在 • 窄的一侧贴上双面 • 胶。
可编辑ppt
5
第四步：
将桌上准备的黄纸剪条， 作为灯笼须，尽量细 一点。
注意：不能剪断。
可编辑ppt
6
可编辑ppt
7
第五步：
在红纸较宽的一侧贴上双面 胶，将黄纸贴上去。
可编辑ppt
8
第六步：将红纸另一侧贴向有胶的一侧，成筒状。
可编辑ppt
9
第七步：
用双手向中间挤压灯笼， 可多次挤压。
可编辑ppt
10
第八步：用黄纸剪一截1CM左右的小纸条。
可编辑ppt
11
第九步：
将小纸条贴与灯笼上部 （内）左右两侧，作 为提手。
可编辑ppt
12
最后，一个可爱的红灯笼就完成了。
可编辑ppt
13
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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第一步：
将红色卡纸对折，
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第二步：
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第四步：
将桌上准备的黄纸剪条， 作为灯笼须，尽量细 一点。
注意：不能剪断。
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在红纸较宽的一侧贴上双面 胶，将黄纸贴上去。
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第六步：将红纸另一侧贴向有胶的一侧，成筒状。
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第七步：
用双手向中间挤压灯笼， 可多次挤压。
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第八步：用黄纸剪一截1CM左右的小纸条。
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将小纸条贴与灯笼上部 （内）左右两侧，作 为提手。
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《灯笼》ppt课件完整版
制作材料选择与准备
竹篾
用于编织灯笼骨架的主 要材料，需选择干燥、
无裂纹的优质竹篾。
纸张
用于裱糊灯笼的表面材 料，一般选用宣纸、棉 纸等轻薄透光的纸张。
胶水
用于固定纸张和竹篾的 粘合剂，需选择粘性适 中、干燥后无色透明的
胶水。
颜料
用于绘制灯笼图案和色 彩的颜料，需选择色彩 鲜艳、不易褪色的颜料
。
工艺流程详解及技巧分享
02
灯笼的种类与制作工艺
常见种类介绍及特点分析
01
02
03
04
宫灯
造型丰富，结构精巧，富有宫 廷气派，是皇家专用的照明工
具。
纱灯
用薄纱糊成的灯笼，透光性好 ，轻盈飘逸，常用于节日庆典
。
吊灯
悬挂于室内或室外空间的灯笼 ，造型各异，具有装饰和照明
双重功能。
壁灯
固定在墙壁上的灯笼，提供局 部照明，营造温馨氛围。
灯笼的样式和图案也越来越多样化。
02
近现代时期
进入近现代以来，随着科技的进步和照明技术的发展，传统灯笼逐渐被
电灯所取代。然而，作为一种文化符号和艺术载体，灯笼仍然受到人们
的喜爱和关注。
03
当代传承与创新
在当代社会，许多手工艺人致力于传承和创新传统灯笼制作工艺。他们
运用现代设计理念和技术手段，创作出既具有传统韵味又符合现代审美
改进方向。
对收集到的反馈进行整理和分析，为下次活动的改进提供参考
03
依据。
06
总结回顾与拓展延伸思考
关键知识点总结回顾
灯笼的起源和历史
介绍了灯笼的起源、发展历程以 及在不同历史时期的作用和意义
。
灯笼的种类和特点
灯笼手工制作ppt课件
创新设计
鼓励学习者根据个人喜好和创意 ，对灯笼的形状、颜色、装饰等 方面进行创新设计。
提供学习资源与参考
在线教程与视频
提供一些在线教程和视频，帮助学习者更好地了解灯笼的制作过程和技巧。
参考资料与书籍
推荐一些关于灯笼制作的参考资料和书籍，为学习者提供更深入的学习资源。
THANKS FOR WATCHING
。
灯笼面材料
根据灯笼的用途和风格选择合 适的灯笼面材料，如纸、纱或
塑料薄膜等。
装饰材料
准备一些用于装饰灯笼的材料 ，如彩色纸、彩带、剪纸等。
工具
准备一些必要的工具，如剪刀 、胶水、钳子等。
制作灯架
01
根据设计草图，使用选定的材料 制作灯笼的框架。
02
注意框架的稳定性和安全性，确 保灯笼在使用时不会倒塌或倾斜 。
介绍灯笼在中国文化中的地位，以及它在传统节日和庆典中的用 途。
材料选择与准备
详细说明制作灯笼所需的材料，如纸、竹子、线等，以及如何准备 这些材料。
制作步骤与技巧
分步介绍灯笼的制作过程，包括灯架搭建、灯面设计、装饰等，并 提供一些实用的技巧。
鼓励实践与创新
实践操作
鼓励学习者亲自动手制作灯笼， 体验手工制作的乐趣。
彩色纸片
将彩色纸片剪成各种形状， 如星星、爱心等，与灯笼 相结合，营造浪漫氛围。
立体贴纸
利用立体贴纸装饰灯笼， 可呈现3D效果，增加视觉 冲击力。
个性化装饰技巧
个性化绘画
在灯笼表面涂鸦或绘画，展现个 人风格和创意。
贴上照片或画作
可以将家人的照片或喜欢的画作贴 在灯笼上，让灯笼更具纪念意义。
DIY串珠
制作灯笼的工具
胶水
鼓励学习者根据个人喜好和创意 ，对灯笼的形状、颜色、装饰等 方面进行创新设计。
提供学习资源与参考
在线教程与视频
提供一些在线教程和视频，帮助学习者更好地了解灯笼的制作过程和技巧。
参考资料与书籍
推荐一些关于灯笼制作的参考资料和书籍，为学习者提供更深入的学习资源。
THANKS FOR WATCHING
。
灯笼面材料
根据灯笼的用途和风格选择合 适的灯笼面材料，如纸、纱或
塑料薄膜等。
装饰材料
准备一些用于装饰灯笼的材料 ，如彩色纸、彩带、剪纸等。
工具
准备一些必要的工具，如剪刀 、胶水、钳子等。
制作灯架
01
根据设计草图，使用选定的材料 制作灯笼的框架。
02
注意框架的稳定性和安全性，确 保灯笼在使用时不会倒塌或倾斜 。
介绍灯笼在中国文化中的地位，以及它在传统节日和庆典中的用 途。
材料选择与准备
详细说明制作灯笼所需的材料，如纸、竹子、线等，以及如何准备 这些材料。
制作步骤与技巧
分步介绍灯笼的制作过程，包括灯架搭建、灯面设计、装饰等，并 提供一些实用的技巧。
鼓励实践与创新
实践操作
鼓励学习者亲自动手制作灯笼， 体验手工制作的乐趣。
彩色纸片
将彩色纸片剪成各种形状， 如星星、爱心等，与灯笼 相结合，营造浪漫氛围。
立体贴纸
利用立体贴纸装饰灯笼， 可呈现3D效果，增加视觉 冲击力。
个性化装饰技巧
个性化绘画
在灯笼表面涂鸦或绘画，展现个 人风格和创意。
贴上照片或画作
可以将家人的照片或喜欢的画作贴 在灯笼上，让灯笼更具纪念意义。
DIY串珠
制作灯笼的工具
胶水
2024年灯笼课件-(增加多场景)
灯笼课件-(增加多场景)灯笼课件一、引言灯笼，作为一种古老的照明工具，承载着深厚的文化内涵和民族情感。
它起源于我国战国时期，经过千年的演变和发展，逐渐成为了一种寓意吉祥、充满艺术魅力的民间工艺品。
在我国各地，灯笼的种类繁多，制作工艺精湛，体现了劳动人民的智慧和创造力。
为了更好地传承和发扬这一优秀的传统文化，本课件旨在介绍灯笼的历史、制作工艺、文化内涵以及其在现代社会中的应用。
二、灯笼的历史渊源1.起源灯笼的起源可以追溯到我国战国时期。
据史料记载，当时人们用竹篾扎成骨架，外糊纸或丝织物，内置蜡烛，用以照明。
这种灯笼被称为“灯篓”。
2.发展到了汉代，灯笼的制作工艺得到了进一步的发展。
人们开始用丝绸制作灯笼，并在其表面绘制各种图案，使其更具观赏性。
唐代时期，灯笼的制作达到了鼎盛，出现了许多精美的灯笼品种，如“明灯”、“宫灯”等。
宋代以后，灯笼逐渐走向民间，成为民间节日和喜庆场合的必备物品。
3.传承随着时代的发展，灯笼的制作工艺不断传承和创新。
如今，我国各地都有独特的灯笼品种，如北京的天灯、山东的鱼灯、福建的走马灯等，各具特色，深受人们喜爱。
三、灯笼的制作工艺1.选材制作灯笼的主要材料有竹篾、纸张、丝绸、细铁丝等。
竹篾用于制作灯笼的骨架，纸张和丝绸用于制作灯笼的表皮，细铁丝用于固定和连接。
2.制作过程（1）制作骨架：根据设计图纸，将竹篾裁剪成所需长度，用细铁丝固定成灯笼的骨架。
（2）制作表皮：将纸张或丝绸剪裁成灯笼的形状，用胶水或浆糊粘贴在骨架上。
（3）装饰：在灯笼表皮上绘制图案，或粘贴剪纸、彩绘等装饰品。
（4）组装：将灯笼的上下两部分用细铁丝连接，安装提梁和底座。
3.制作技巧（1）骨架要结实，以保证灯笼的稳定性。
（2）纸张或丝绸要粘贴平整，无皱褶。
（3）装饰要美观，体现灯笼的艺术性。
四、灯笼的文化内涵1.寓意吉祥灯笼作为一种寓意吉祥的民间工艺品，常用于节日庆典、婚庆喜事等场合。
红色灯笼象征喜庆、团圆，黄色灯笼象征财富、丰收，绿色灯笼象征生命、平安。
制作新春灯笼
图案
2021/3/29
灯笼的组成：
2021/3/29
灯笼提手
+
灯笼体
+
灯笼穗
为灯笼加上艺术字：
2021/3/29
1、学生自己制作、美化灯笼 2、展示学生作品，每组评比出一个 学生认为最优秀的作品。
2021/3/29
仔细观察灯笼看它都由哪几个部分组成?
灯笼由灯笼提手、灯笼体 、灯笼穗三部分组成。
灯笼的组成：
2021/3/29
灯笼提手 灯笼体 灯笼穗
1、灯笼提手的制作：
2021/3/29
2、灯笼体的制作：
2021/3/29
键选 选中 择椭 复圆 制， ，按 然 后 单鼠 击标 鼠复 标制 右或 键者 选单 择击 粘鼠 贴标 。右
2021/3/29
ctrl+shift ctrl+
同用 选
，鼠 中
依标 第
次改Hale Waihona Puke 二改变 个变椭 椭
椭圆 圆
圆的 然
的宽 后
宽度 同
度， 时
。下 按
面
的
操
作
方 法 相
键 ，
然后把改变大小的椭圆依次叠放在一 起组合成灯笼体。
2021/3/29
灯笼穗的制作：
单击矩形右键 选择设置自选图形格式 填充效果
灯笼：
又叫花灯也叫彩灯，起源于汉代，盛 于唐代，到了宋代遍及民间。我国历 代花灯的制作十分讲究，品种繁多。 现在的人们过节也喜欢挂灯笼，有个 词叫：张灯结彩。
缤纷的灯笼，带来节日气氛
东方民族都有节日挂灯笼的习惯,特别是在元宵节和中秋节。
编辑高手——Word2003
1、掌握绘制、复制、移动图形的方法。 2、学会设置图形格式、组合方法。 3、掌握插入、移动、设置艺术字的方法。
灯笼ppt获奖课件
灯笼的演变过程与中国的历史、文化、艺术密切相关，不同时期的灯笼反映了当 时的社会风俗、审美观念和科技水平。
灯笼在中国文化中的地位
灯笼在中国文化中具有重要地位，被视为吉祥、幸福、团圆 的象征。在传统节日、婚礼、庆典等场合，人们会挂起灯笼 来增添喜庆氛围，祈求好运和幸福。
灯笼还常被用作装饰和美化城市景观的手段，为城市增添了 浓厚的文化气息和艺术美感。
总结词
灯笼的造型设计是灯笼ppt获奖课件的重要组成部分，它通过独特的形状和结构，传达出灯笼的文化 内涵和艺术魅力。
详细描述
灯笼的造型设计通常采用传统的形状和结构，如圆形、方形、八角形等，这些形状都具有特殊的象征 意义和文化内涵。此外，灯笼的造型也可以通过雕刻、绘画等艺术手段进行装饰，以增加其艺术价值 。
灯笼的光影效果
总结词
灯笼的光影效果是灯笼ppt获奖课பைடு நூலகம்的核 心特色之一，它通过合理的灯光布置和 阴影运用，营造出神秘、浪漫的氛围， 使课件更具观赏性。
VS
详细描述
灯笼的光影效果可以通过不同的灯光布置 和阴影运用来创造。例如，可以采用柔和 的灯光照射灯笼，使其散发出温暖的光芒 ；或者通过阴影的运用，创造出立体感和 层次感，使课件更加生动有趣。同时，要 注意灯光和阴影的合理运用，避免产生过 于刺眼或混乱的效果。
灯笼ppt获奖课件
CONTENTS
• 灯笼的历史与文化 • 灯笼的设计与艺术 • 灯笼的应用与价值 • 灯笼的创新与发展 • 结语
01
灯笼的历史与文化
灯笼的起源与演变
灯笼起源于中国古代的照明工具，最早的灯笼是用竹条和纸制成的。随着时间的 推移，灯笼的制作材料和样式不断演变，逐渐发展成为具有装饰性和文化意义的 艺术品。
灯笼在中国文化中的地位
灯笼在中国文化中具有重要地位，被视为吉祥、幸福、团圆 的象征。在传统节日、婚礼、庆典等场合，人们会挂起灯笼 来增添喜庆氛围，祈求好运和幸福。
灯笼还常被用作装饰和美化城市景观的手段，为城市增添了 浓厚的文化气息和艺术美感。
总结词
灯笼的造型设计是灯笼ppt获奖课件的重要组成部分，它通过独特的形状和结构，传达出灯笼的文化 内涵和艺术魅力。
详细描述
灯笼的造型设计通常采用传统的形状和结构，如圆形、方形、八角形等，这些形状都具有特殊的象征 意义和文化内涵。此外，灯笼的造型也可以通过雕刻、绘画等艺术手段进行装饰，以增加其艺术价值 。
灯笼的光影效果
总结词
灯笼的光影效果是灯笼ppt获奖课பைடு நூலகம்的核 心特色之一，它通过合理的灯光布置和 阴影运用，营造出神秘、浪漫的氛围， 使课件更具观赏性。
VS
详细描述
灯笼的光影效果可以通过不同的灯光布置 和阴影运用来创造。例如，可以采用柔和 的灯光照射灯笼，使其散发出温暖的光芒 ；或者通过阴影的运用，创造出立体感和 层次感，使课件更加生动有趣。同时，要 注意灯光和阴影的合理运用，避免产生过 于刺眼或混乱的效果。
灯笼ppt获奖课件
CONTENTS
• 灯笼的历史与文化 • 灯笼的设计与艺术 • 灯笼的应用与价值 • 灯笼的创新与发展 • 结语
01
灯笼的历史与文化
灯笼的起源与演变
灯笼起源于中国古代的照明工具，最早的灯笼是用竹条和纸制成的。随着时间的 推移，灯笼的制作材料和样式不断演变，逐渐发展成为具有装饰性和文化意义的 艺术品。
灯笼ppt课件24完美版
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
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教学环节四：归纳小结，自我检测
通过作品展示让学生回顾所学习的知识，使 学生进一步掌握绘制、复制、移动、组合图形的 方法和图形设置的方法及艺术字的相关知识。并 指出在制作过程中，需要掌握使用一些操作技巧。 自我检测：课下自己制作一个P9页的“禁烟标志”。
【五、板书设计】
第一课 制作灯笼 一、制作灯笼提手 1、新建文档 2、插入→图片→自选图形 3、绘制矩形 二、制作灯笼体 1、绘制椭圆 2、复制椭圆 三、制作灯笼穗 四、为灯笼加上艺术字
【一、紧扣特点说教材】
教学重点: 使学生掌握绘制、移动、复制图形的方法。
教学难点： 使学生掌握设置图形格式的方法。
【二、依据理论说教法】
根据计算机课程教学的特点，重在培养学生的动手实 践操作能力，因此这节课我准备采用以学生为中心，协 作学习为原则，以任务驱动、自主探究主导教学。同时 还采用:直观演示法、情感激励法、分层教学法、协作学 习法、赏识教学法几种教学方法，实现教学方法的优化 组合。
活动二：制作灯笼体
制作步骤： １.绘制椭圆 ２.复制椭圆
①按住“ctrl”键不放，将光标指向椭圆。 ②拖动鼠标，复制一个椭圆。 ③调整其大小比原椭圆稍小1.绘制一大、一小两个宽度相等的矩形。 2.设置小矩形。
填充颜色→灰色，线条颜色→无填充色。
3.设置大矩形。
【一、紧扣特点说教材】
3.教学目标： （1）掌握绘制、复制、移动、组合图形的方法,掌握设
置图形格式的方法，掌握插入、移动、设置艺术字的方法。 （2）通过设计作品，培养学生的动手能力、观察能力、
创新能力和自主学习能力。 （3）充分调动学生学习的兴趣，提高自我成就感，培
养学生团体协作、互帮互助的精神。
线条颜色→无线条颜色，填充颜色→红色，填充效果→浅色竖线。
活动四：为灯笼加上艺术字
制作步骤： 1.复制灯笼。 2.插入艺术字。 3.调整艺术字的位置。 4.用同样方法出“节、好”两个艺术字。
教学环节三：自我完善，集体展示
学生完成作品后，教师通过多媒体网络教室展示 优秀作品，全班共同赏析。这个环节的设置既注重信 息技术知识学习，同时还注重了学生审美能力和口头 表达能力的培养。其间教师适时参与讨论，引导学生 的价值观，培养学生的鉴赏能力。对参评作品，我会 尽量找出其优点， 给予表扬。 让所有学生都有成就 感，真正做到愉快学习，快乐创作。
1.分析灯笼（小组讨论）
灯笼提手：两个矩形 灯 笼 体：若干个椭圆
灯 笼 穗：两个矩形
教学环节二：任务驱动，自主探究 2.制作灯笼
活动一：制作灯笼提手 活动二：制作灯笼体 活动三：制作灯笼穗 活动四：为灯笼加上艺术字
活动一：制作灯笼提手 制作步骤 １.新建文档 ２.插入→图片→自选图形 ３.绘制两个矩形 ４.设置矩形格式 ５.调整两个矩形的位置 6.组合图形
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
【三、凸显主体说学法】
1．自主探究法 2．寻求帮助法 3．合作交流法 4．问题解决法
【四、情感互动说过程】
教学环节一：创设情景，激发兴趣（3分钟） 教学环节二：任务驱动，自主探究（25分钟） 教学环节三：自我完善，集体展示（10分钟） 教学环节四：归纳小结，自我检测（2分钟）
教学环节二：任务驱动，自主探究
【一、紧扣特点说教材】
2.学生分析 初中生在认知发展和社会性发展上都比小学生有了较大的
提高，教学的重点应着重于学生掌握基础知识技能后的“个性 化”塑造和长远意义上的信息素养能力的养成。
本节课的内容学生在小学的学习过程中已经涉猎了一些，但 还没有形成系统的、较为清晰的认识，所以在教学内容中应着 重于帮助学生理顺思路，强化操作过程。
【一、紧扣特点说教材】
1.教材分析 《制作新春灯笼》是河南省基础教育教学研究室编写
的初中信息技术教材七年级下册第一单元《编辑高手—— Word2003》中的第一课。它是学习Word2003软件的入门篇 章，是基础性章节，学生对它的兴趣直接影响到以后的学 习。基于这种重要性，在本节课中要从激发学生的兴趣入 手，通过制作灯笼，让学生初步体验Word的的神奇作用,为 以后的学习打下基础。