福建高考理化生题型及注意点

化学
选择题
1 化学与生活生产的关系，主要考察物质的用途及使用情况(消毒杀菌不是明矾的作用)
2 有机基础知识，考察化学必修2中所涉及有机物(甲烷乙烯乙醇乙醛苯)的性质和用途考察取代反应（所有的有机物都可以）加成反应（乙烯与溴的苯与氢气的加成反应）氧化反应（银镜反应）加聚反应缩聚反应（酯化反应）记住煤干馏（化学变化）与石油分馏（物理变化）的产物记住能与Na Na2co
3 反应的有机物
3 N A问题
（1）给出一种溶液的浓度却没有给出体积
（2）考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3、乙醇等。

（3）物质结构和晶体结构：考查一定物质的量的物质中含有多少微粒（分子、原子、电子、质子、中子等）时常涉及稀有气体He、Ne等单原子分子，Cl2、N2、O2、H2双原子分子。

胶体粒子及晶体结构：P4、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。

（4）要用到22.4L·mol－1时，必须注意气体是否处于标准状况下，否则不能用此概念；（整张化学考卷通用）
（5）某些原子或原子团在水溶液中能发生水解反应，使其数目减少；
（6）注意常见的的可逆反应：如NO2中存在着NO2与N2O4的平衡；
（7）不要把原子序数当成相对原子质量，也不能把相对原子质量当相对分子质量。

（8）较复杂的化学反应中，电子转移数的求算一定要细心。

如Na2O2+H2O；Cl2+NaOH；电解AgNO3溶液等
4 物质的转化与化学反应，主要涉及各种物质能否发生特定的反应（熟记化学1里面关于钠铝氯硅的有关反应还有碳氧氮硫铁的各种价态之间的转化）（复习建议将各个元素各种价态所代表的物质写出然后试着回想他们之间的转化）
5 氧化还原反应的分析（标出化合价判断物质的得失电子再接着一系列的判断）
6 基本实验问题，主要涉及实验的基本操作现象的分析与解释（重复复习22个基本实验）
7 原电池电解池的工作原理分析（阴阳极正负极判断要对与氧化还原反应的分析一致）
8 化学平衡的相关问题计算（列出化学平衡常数的表达式）平衡移动（压强温度浓度催化剂对平衡以及对速率的影响溶液的水解溶解平衡问题中注意数目与浓度的变化不一定相同）平衡图像（注意条件变化的瞬间以及平衡时各组分含量）
9 电解质溶液的有关问题
离子共存的判断（水电离出来的氢离子浓度如果是10的负13次方溶液可能是强酸或强碱）
离子反应方程式正误的判断（原子守恒电荷守恒）
离子浓度的比较与判断（电荷守恒物料守恒质子守恒）
有关PH的计算问题
10 化学计算问题，基本计算守恒思想
物质结构与性质问题
原子的结构与元素性质Cr Cu k Ca Fe Co Ni Ga Ge As Sn Br的基态原子和离子核外电子排布式以及短周期元素的轨道表示式；元素性质（第一电离能第二五主族特殊电负性电负性强的显负价）的比较
微粒间作用力的判断通过题设给出的熔沸点熔融及溶液中的导电性判断注意氢键
晶体的结构与性质懂得数晶胞内的微粒个数
分子结构的判断与性质的解释等问题杂化轨道理论等电子体
配位化合物的结构（内外界配位数）与形成（方程式的书写）等问题
非选择题
1 物质的推断问题
框图推断多种离子存在的推断离子组合的推断原子结构与元素性质的推断（记住十电子和十八电子的代表物质）
2工艺流程的相关问题
3实验问题
物质的分离提纯问题
有关气体的问题（氯气二氧化碳氢气氨气）：气体的制备气体的性质探究气体体积的测定气体质量的测定（注意除杂外界气体的影响其他产物的影响完全吸收完全反应）物质的检验问题：检验混合物中是否含有哪些物质的实验问题（铵根钾钠离子氯离子钡离子硫酸根离子的检验）
沉淀的问题：有关沉淀的制备提取和称量问题
溶液配制和滴定的相关问题
有关实验的评价问题（要回归实验的目的去找所有操作的原因还有对仪器对人安全性的影响）
物理
选择题
1 光的折射（折射定律）与反射干涉与衍射（各种彩虹出现的原因；各种应用）
2 波的传播与图像简谐运动
3 万有引力（力的公式；黄金代换
4 电荷之间的相互作用
5 力学与弹簧连接体临界态传送带
6 曲线运动（圆周平抛）
7电路动态分析
8 不同形状的线圈处于变化的磁场，或者是通过恒定的磁场，判断电动势电流安培力的变化（分析公式熟悉左手定则右手定则安培定则）
9 纯粹运动学（公式的应用）
10 图像的分析（v-t s-t u-i p-i ）
11 变压器的应用远距离输电
12 根据电场线等势线与粒子的运动轨迹，判断动能电势能受力大小a 电势
13 功能的转化
11 特殊解法（单位与极限假设）
实验题
1 读数：游标卡尺螺旋测微器秒表电压表电流表万用侧电器（注意估读的位数）不估读电阻箱秒表欧姆表游标卡尺
2 纸带：a和v 放大法和中间时刻法（注意时间和长度单位）一般出现在功能和探究力和
质量对a的影响
3 单摆（摆长周期n）
4 电路设计（伏安法及其变形半偏法等效替代法误差分析）
5 图像的处理
6 与实验设计有关的选择题（一般是常识性以及改变某个条件对实验结果的影响）
7 折射率
8 光的双缝衍射（公式的应用）
9 验证力的平行四边形定则
计算题
1 运动学
图像v-t s-t 几个公式的应用
2 连接体传送带斜面（注意受力分析）
3 圆周运动平抛（一般是有轨道的注意受力分析）
4 金属棒电场磁场电动势电流功率安培力电流的热效应（注意左手定则楞次定律的应用;电动势与外电压；总热能与某个电阻所产生的热能
5 动能定理的应用（一般20或者21题会用到）（注意过程选择）
6粒子的运动电场磁场(重点是粒子的运动轨迹)
生物
选择题
1 常识性概念性（课本内容必修1很多）
2 实验常识（实验材料和用具及其作用，实验的注意事项，实验步骤，实验现象）
3 有丝分裂与减数分裂（染色体和DNA，不同时期的不同现象和特征）
4 光合作用和呼吸作用（实验不同反应阶段的具体物质计算（速率总量积累量））
5 基因的复制和表达（中心法则，两种控制性状的方法）
6 跨膜运输与胞吞胞吐
7 免疫调节两种免疫方式
9 内环境与神经-体液-免疫调节机制
10 生态系统的相关问题（种群群落食物链生态系统物质循环能量流动信息传递）11遗传与变异（基因的分离和自由组合）基因频率的计算
12 遗传图谱（基因型概率）
13 生物实验的设计
（1）三大原则：
①对照原则：0，等量蒸馏水（目的：证明……（实验结果）是由……（自变量）造成的）
②单一变量：等量适量（有时题目中会有具体的数值），适宜且相同的环境，相同培养时间（有时题目中会有具体的数值），选取生长状况相同的……（目的：排除……（具体，例如气温气压）等无关变量的影响）
③重复：分组并编号，称量记录计算平均值，多组且多个（目的：排除偶然因素（材料，
人为误差）的对实验结果的影响）
（2）对照方法
①空白对照（对照原则）②条件对照（例如探究过氧化氢酶和无机催化剂的催化效率铁离子和酶就是条件对照）③自身对照（发生在同一个体的用前后的不同实验现象进行对比）④相互对照（除了对照组，还有实验组，实验组之间形成相互对照，例如不同的PH）（3）区分预期与预测结果与结论
预期：只要答最可能的那种（一般是题干中有提示或者是已经写出来）
预测：多种可能出现的情况（若……，则……）
结果是实验现象
结论是从实验现象进而得到的题目所说的某个探究目的
（4）实验现象的描述
①对照组和实验组的对比
②实验组之间的对比
③现象要完整：
（5）两个变量的实验
①不能将两个单独实验的现象直接结合
②正确的实验方法：将其中的一个变量固定为A，改变另一个变量；然后在固定为B……根据多个实验的现象来确定最佳的实验条件
（6）预实验的应用
选修题
熟悉基因工程组织培养动植物细胞培养动物细胞核移植胚胎移植胚胎分割的全部过程所用工具酶材料以及应用（这一块总之看书看书再看书）。